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最新發(fā)展方向?(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-18 12:49:21
最新發(fā)展方向?(五篇)
時間:2022-12-18 12:49:21     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

發(fā)展方向?篇一

1、制訂好“長期目標”:明確自已對人生夢想的奮斗方向,。

2,、制訂好“中期目標”:明確自我對實現(xiàn)夢想的五年規(guī)劃。

3,、制訂好“近期目標”:明確自我對實施規(guī)劃的起步安排,。

1、要腳踏實地的干,。切記“千里之行,,始于足下”!

2,、要刻苦耐勞的干,。切記“有志者,事竟成”,!

琺3,、要持之以恒的干。切記“成功往往在于再堅持努力一下之中”,!

1,、要“奮發(fā)向上、永不服輸”,;

2,、要“敗而不餒、勝而不驕”,;

3,、要“勵志竭精、矢志不渝”,。

實踐使我們深深體會到:我們僅有堅持了既定目標,,并付諸了實際行動,且發(fā)揚了拼博精神,,才能持續(xù)的激勵自我去不斷努力而最終獲得成功,!

發(fā)展方向?篇二

本人于20xx年8月1日加入智定科技這個大家庭,又有幸在8月16日開始的培訓過程中結識了16位各個部門的同學和同事,,在培訓課程過半的今日,,我在此抒發(fā)一下個人的情感,,并規(guī)劃今后在智定公司內(nèi)的個人目標及發(fā)展方向。

1,、融入公司環(huán)境,,加快進入工作主角的速度,,能更快的全身心投入業(yè)務工作中去,,為公司創(chuàng)造利潤;

2,、學習業(yè)務知識,,能夠以充分的理據(jù),合理的工程布局,,適當?shù)某杀疽?guī)劃來說服客戶接納智定的服務,,提高個人與公司的市場競爭力;

3,、增加自我增值的途徑,,使個人價值得到體現(xiàn),完成公司交予的各項任務,。

完成自我價值體現(xiàn),,實現(xiàn)個人在公司里的經(jīng)濟價值,提升個人社會價值,,證明自我的'心理價值,。完善個人增值體系,努力開拓業(yè)務藍海,,確保自身競爭力,。

1、個人優(yōu)勢:

1)語言本事較強,,能夠和客戶流暢溝通,;

2)交際本事較強,社會關系網(wǎng)絡上佳,;

3)文字組織本事較好,,能夠對初級文本進行修改;

4)有必須法務本事,,能夠進行合同文本初定,;

5)項目組織本事尚可,能夠合理調配各種資源,;

2,、個人短板

1)專業(yè)知識方面較為薄弱;

2)專項工作網(wǎng)絡關系尚需整理或重建,;

3)轉型期間工作開展尚需重新規(guī)劃,;

4)團隊相處時間較短,默契和團結度尚需磨合。

3,、解決方法

1)強化自身優(yōu)勢,,與團隊伙伴進行互補;

2)多與伙伴進行互動和溝通,,培養(yǎng)團隊協(xié)作默契,;

3)在日常工作中采取“多聽、多看,、多想,、多問”的方法,努力學習各項專業(yè)知識,,像海綿吸水一般汲取工作中的養(yǎng)分,,做好團體交予的各項工作。

1,、幫忙所處團隊實現(xiàn)提高,,與團隊伙伴共同前進;

2,、幫忙公司實現(xiàn)業(yè)績與利潤的增長,,使個人和企業(yè)之間實現(xiàn)雙贏;

3,、做好自身本職工作,,實現(xiàn)個人在公司里的經(jīng)濟價值,提升個人社會價值,,證明自我的心理價值,。

以上是我本人的一點愚識淺見,今日表達出來,,尚望與坐各位教師與同仁能不吝賜教,。

發(fā)展方向?篇三

學習和踐行科學發(fā)展觀,深化英語課堂教學改革,,力求課堂教學的針對性,、時效性和創(chuàng)新性,讓課堂教學煥發(fā)出生命的活力,,面向全體學生,,關注關心差生,兼顧優(yōu)生優(yōu)培,,充分利用好密州網(wǎng)絡學院等平臺,,學習借鑒他人的好教法好做法措施,聯(lián)系學生實際,,全面開創(chuàng)英語教學工作的新局面,。

專心研究實踐教育教學,,爭當課改優(yōu)秀教師。爭取做一名家長滿意,、領導放心,、學生喜愛、社會認可的優(yōu)秀教師,,經(jīng)過教育教學工作更好的體現(xiàn)自我的人生價值,。

(一)轉變觀念,努力實現(xiàn)由“教書匠”向“教育專家”的轉變,。要有寬廣的視野,,變輸灌式為創(chuàng)設情景,、啟發(fā)誘導式,,不斷研究學生的身心發(fā)展規(guī)律和認知特點,,在良好的氛圍中能夠自如地學習,,使學生成為主角和演員,,教師是導演,。

(二)學習先進的教育理論,,指導教學實踐,。認真學習教育學,、心理學,學習和借鑒好的教學方法,。既注意積累教學經(jīng)驗,,又要具有創(chuàng)新意識,要用創(chuàng)新的思維解決出現(xiàn)的新問題,、新情景,。

(三)持之以恒地學習英語專業(yè)知識,加強聽說讀寫基本技能的訓練和綜合運用英語交際本事的提高,,收看cctv-news和翻閱chinadaily是一很好的渠道和途徑,。成分利用現(xiàn)代資源,經(jīng)過網(wǎng)上學習等渠道,,不斷為自我充電,、補氧,全面提高自我的英語素質,。珍惜各種機會,,自覺地理解各種形式的培訓。

(四)充分利用好密州網(wǎng)絡學院等平臺學習借鑒切磋,,相互交流經(jīng)驗和做法,,認真研究團體備課,任何事情單槍匹馬只靠自我的力量是不能做好的,,同時也應具有自我獨立的思想,,要有自我的教學風格,。

(五)進行英語課堂教學改革,使課堂教學成為學生充分運用英語和表現(xiàn)自我的主陣地,。

(六)做好差生轉化工作,。對后進生進行專門輔導,讓他們在小提高,、小轉變中體味學習的歡樂,,樹立學習的.自信,盡快成長起來,。

(七)進取進行教改課題的研究,,每年至少寫一篇有較高價值的教育教學論文,確立并實踐好自我的教研課題,,所研究的課題要有較豐碩的成果,。能講幾堂較高質量的示范課。

發(fā)展方向?篇四

從19xx踏上工作崗位至今,,我在白山師院附屬小學工作已經(jīng)17年了,。做為一名小學高級教師,我能不斷地學習,,掌握較多的教育教學知識,,在工作中我也能認認真真、一絲不茍地做好自我的事情,,對于學校的工作也能進取參與,。早在19xx年就拿到漢語言本科自學考試畢業(yè)證書。另外普通話和計算機以及因特爾末來教育都已過關并拿到證書,。

目前所不足的是:首先,,我感到在學習上對自我有所放松,以工作代替了學習,,導致自我迷失了發(fā)展方向,。其次,由于缺乏學習,,造成工作中缺乏思考,,無法創(chuàng)造性的開展工作,使自我逐步淪為“算盤珠子”,,領導撥一撥,,動一動,怎樣撥,,怎樣動,。同時,學習上的欠缺,,也造成了理論功底不扎實,,缺乏理論積淀,,所以也就害怕寫文章,使自我的專題研究大多停留在實踐層面,,無法提升到理論層面上,。第三點就是上課的教學質量還處在中等水平,教學科研工作參與不夠,。

近期目標(到20xx年末)

1,、注重借鑒學習,逐漸內(nèi)化,,提高自我的教研本事,,上課的教學質量到達良好的水平。

2,、記錄自我在常規(guī)教學工作的一些成敗的事例,,進行反思,找出成功的關鍵或問題所在,。

3,、寫個人的成長計劃,做好常規(guī)工作和備課工作

4,、做好教研組互聽互評工作,聽課后多聽取其他教師的提議和進行反思,。

5,、做好本學期個人成長計劃落實的總結工作。

中期目標(20xx年——20xx年)

1.堅持不斷學習,,提高學科功底,。

新的課程理念、新的教材,、新的課程評價觀,,強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對廣大教師提出了新的更高的要求,,促使教師必須加強學習,、進修,盡快提高專業(yè)化水平,,力求有扎實的學術根底,,廣闊的學術視野,不斷更新知識,、追逐學術前沿的意識,,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

2.進取投入科研工作,,每年要有論文,、有研究課,,出成果。

3.在教育教學實踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自我各方面的本事發(fā)展:

長期目標(20xx年——20xx年)

根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展的方向,,以及我校實際,,我以課堂教學、理論研修,、校本課程開發(fā)作為專業(yè)發(fā)展的切入口,。在今后五年內(nèi)將在以下教師專業(yè)發(fā)展的目標結構發(fā)展自已,

1,、知識結構

(1),、普通文化知識扎實

(2)、學科專業(yè)知識深厚

(3),、教育專業(yè)知識廣博

(4),、個人實踐知識豐富

2、本事結構

(1),、口頭表達本事

(2),、寫作本事

(3)、交往溝通本事

(4),、情感智力

(5),、組織管理本事

(6)、教育,、教學本事

(7),、課程設計與開發(fā)本事

(8)、終身學習本事

(9),、教科研本事

(10),、信息收集處理本事

3、品格結構

(1),、具備良好的個人品格,,教書育仁、為人師表

(2),、具有專業(yè)理論知識,,遵循職業(yè)倫理規(guī)范

4、人才結構,。

到20xx年力爭成為學??蒲行兔處煛?/p>

(一)每學期做到:每周寫一篇教學反思,;每月寫一個評價案例或教學設計,;確立一個專題研究,寫一份研究專題報告,;寫一篇經(jīng)驗總結,;讀一本教育專著,;寫一本讀書筆記;手中有一份自訂刊物,;建立一個成長記錄袋,、制作個人網(wǎng)頁。

(二)1,、爭取堅持記教育教學日記,,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。每一天有意識,、有計劃地背記一些詩,、詞、名段,、名篇,。扎實普通文化知識本人打算三年里閱讀以下書籍,做好讀書筆記,,使知識不斷積累,,思想與時俱進蘇霍姆林斯基的《給教師的提議》、《怎樣培養(yǎng)真正的人》,、朱智賢和林崇德的《思維發(fā)展心理學》,、美國的莫里斯l比格著的《學習的基本理論與教學實踐》、葉圣陶的《語文教學論文集》,、《于漪文集》(三本),、朱光潛的《談美書簡》、《歌德談話錄》,、《中國詩史》及一些中外名著等。每一天擠出30分鐘的閱讀時間,。

2,、努力改善課堂教學,千方百計激發(fā)學生的學習興趣,,使他們變“苦學”為“樂學”,。

3、認真上好每一節(jié)課,,把教學本事的提高落實在每一天的課堂教學中,。認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學習,。

4,、認真對待每一個學生,認真處理每一件事情,,認真對待每一次班級活動,,把班級管理本事的提高落實在每一天的班級管理中,。

(三)對實踐的提升

1、利用每學期開一節(jié)公開課的機會匯報教學科研成果,。認真作案例分析,。

2、經(jīng)過學生評價和考試成績檢驗課堂教學本事,,力爭使所教的同類學生有較大提高,,教學成績到達良好。

3,、提高教育本事,。包括全面了解學生的本事、正確評價學生的本事,、轉化后進生的本事,、指導學生與人交往的本事、教師“身教”的本事等,。盡管已有17年的教齡,,但應對今日的教育教學對象,必須不斷加強學習,,異常是加強對教育學,、心理學的學習,有了理論的支撐才有底蘊,。僅有采用適合今日的學生的教育教學方法,,才能取得好的教育教學效果。經(jīng)過向學習優(yōu)秀班任學習和副班任管理工作,,提升班級管理的本事,。

4、教育,、教學本事提高教學本事,。運用其指導教學的本事、掌握和運用教材的本事,、選擇和運用教學參考書的本事,、編寫教案的本事、選擇和運用教學方法的本事,、激發(fā)學生學習興趣的本事,、指導學生學習方法的本事、因材施教的本事,、實施目標教學的本事,、組織課堂教學的本事、教學測試本事、制作和使用多媒體教學課件的本事等,。

5,、信息收集處理本事將現(xiàn)代信息技術運用到課堂教學中去。對現(xiàn)代信息技術的運用作出調整,,積累整理一些課件,。

6、經(jīng)過學期末總結,,匯報自已的不足和提高情景,。

7、每學期力爭寫出一篇有較高質量的教育教學論文,。

20xx年,,我們將深入貫徹落實十八大會議精神,結合我市實際,,進一步統(tǒng)一思想,、加強領導、創(chuàng)新機制,、強化措施,,促進全年安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。

首先是建立“一個目標”,。堅持以“科學發(fā)展,,安全發(fā)展”為總要求,以強化企業(yè)安全生產(chǎn)主體職責為主線,,進一步控制事故總量,,減少一般事故、遏制較大以上事故,,實現(xiàn)安全生產(chǎn)事故三項指標零增長,。

其次是實現(xiàn)“兩個突破”。一是在安監(jiān)機構和隊伍建設方面有新突破,。進一步理順基層安監(jiān)機構和隊伍關系,,加大對安監(jiān)隊伍理論、業(yè)務及黨風廉政方面的教育和培訓力度,,努力打造一支作風正、業(yè)務精的高素質安監(jiān)隊伍,。二是在企業(yè)主體職責方面有新突破,。加強安全生產(chǎn)行政執(zhí)法,加大宣傳力度,,強化政策引導,,提高監(jiān)管的有效性,督促企業(yè)負責人認真履行安全投入、安全培訓,、安全制度等方面的安全生產(chǎn)管理職責,,切實提升企業(yè)安全生產(chǎn)本質水平。

第三是完善“三項機制”,。一是進一步完善安全生產(chǎn)考核獎懲機制,。繼續(xù)修訂完善年度對部門、鎮(zhèn)街的安全生產(chǎn)考核細則,,明確目標管理職責和全年工作任務,,不斷加強和完善網(wǎng)格化管理職責體系,強化安全生產(chǎn)事前問責制度和事故職責追究制度,。二是進一步完善企業(yè)誠信機制建設,。建立由財政、金融,、經(jīng)濟,、供電等多部門共同參與的企業(yè)誠信平臺,實現(xiàn)信息共享,,建立完善激勵和約束機制,,促進企業(yè)自覺履行安全生產(chǎn)主體職責。三是進一步完善隱患排查治理長效機制,。結合信息化建設工作,,逐步建立企業(yè)隱患排查數(shù)據(jù)庫。進一步完善定期暗訪,、市領導督查和重大事故隱患掛牌督辦等機制,,做到隱患排查治理制度化、規(guī)范化,。

第四是強化“四項工作”,。一是切實深化重點行業(yè)領域的專項整治。在鞏固成果的基礎上,,結合分行業(yè)治理,、協(xié)會自治等措施,深入開展“打非治違”,、“四加一”集中整治等安全生產(chǎn)專項行動,,研究分析階段性事故特點和監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié),強化對人員密集場所,、道路交通,、建筑施工、危險化學品,、礦山,、煙花爆竹等重點和高危行業(yè)的隱患排查治理,,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。二是切實推進安全生產(chǎn)標準化建設,。根據(jù)上級部署,,制定工作計劃,加強引導,,提高企業(yè)創(chuàng)標進取性,,規(guī)范程序,切實完成標準化建設任務,。三是切實加強安全生產(chǎn)源頭管理工作,。嚴格安全準入標準,把好源頭關,,確保安全設施“三同時”制度落實到位,。同時,進一步優(yōu)化行政審批流程,,做好行政許可和登記備案工作,,并加強對持證企業(yè)監(jiān)督檢查。四是切實完善事故應急救援體系建設,。進一步完善市,、鎮(zhèn)街、村居三級應急救援體系建設,,整合社會應急救援資源,,建立完善應急救援專家?guī)旌筒灰粯有袠I(yè)的專家組,不斷健全事故應急救援預案,,并組織開展預案的宣傳和演練,,提高處置事故的本事。

發(fā)展方向?篇五

1.使自我加速的成長和發(fā)展,。教學上努力向著貼合學生學習生活和所在學科教研組發(fā)展需要的方向而前進,,要做到:自我的教學方法有利于學生的持續(xù)發(fā)展,有利于我自身的持續(xù)發(fā)展,,貼合學科組和學校的持續(xù)發(fā)展要求,。在學生那里找到自我發(fā)展的機遇。

2.謙虛,、反思,、團結、自信,。平時的教學工作中,,進取主動地向其他教師學習,樂于請教其他教師的指正與幫忙,,努力學習新教學理念和方法,并結合實際情景改善自我的教學理念與方式。在工作生活中,,要積極參加教研組的各項活動,,樹立團隊意識,創(chuàng)新意識,,為教研組的發(fā)展貢獻自我的一份力量,。

1.注重教師素質修養(yǎng)。師德好,,是當一名好教師的前提,;業(yè)務精,是當一名好教師的基礎,;身體好,,是當一名好教師的保證。在業(yè)余時間,,認真觀察老教師如何對學生進行德育教育如何嚴格自我的,,從而提高自我的德育本事和自我的師德;對專業(yè)知識與其他科學知識廣泛的閱讀與學習,,不斷更新和充實自我的文化素養(yǎng),;積極參加體育鍛煉,使自我有本事勝任學校交給的各項任務,。

2.重視學生的發(fā)展,。以學生個人的發(fā)展,作為自我教學的最終目標,。在課堂教學中既要講知識,,更要講人格。我所有努力的目標,,是使我們的學生學會做人,、學會學習、學會生存,。使學生既能全面,,又能可持續(xù)的發(fā)展。

1.認真準備和完成每一堂課

無論每一堂課,,都要認真研讀課標,,明確每一堂課的教學目標,并根據(jù)這個來完成自我的教學設計,,教案做作兩邊,,課前種一份教案,課后在重新做一份教案,。在課堂實施的時候,,盡量能把字自我的教學設計完成,,但也要靈活應變,充分研究到學生的.要求,,他們怎樣學才是最好的,。在課后進取反思與總結,在缺陷中尋找自我提高的方式,。對于一個學期必須制定一個完整的教學計劃,,使學生的學習能夠有連貫性,也能夠一張一弛,,設計多種上課形式,,不讓學生對于課堂產(chǎn)生厭倦于疲勞。

2.學習教育教學理論有選擇的每學期讀好一本教育教學理論書,,用好教育資源,,以備課組為中心,加強教育教學理論與實踐的結合,,用理論指導實踐,,不斷解決學生的思想實際問題,提高課堂教學的效果,,為輕負擔,、高效益打好扎實的理論基礎。在課余時間,,根據(jù)教學需要變化,,要多多研讀所教專業(yè)的專業(yè)書籍。這些資料的學習,,是為了努力調高自我的專業(yè)素養(yǎng),,以便上課能夠用源源不斷的故事。

3.對一些學生做長期跟蹤研究在學生中確定一兩個人,,做動態(tài)的研究觀察,,對他們學習狀態(tài)進行觀察和記錄,每周與他們交談一次,,熟悉他們的學習心理成長過程,,這樣我有助于我更好的了解學生的學習動態(tài)和他們的心理學習需要。也能夠是自我盡快融入教師這個主角,。

4.認真謙虛地向其他教師學習每個星期爭取多的聽課時間,,至少一周兩次,主動邀請自我?guī)煾岛推渌處?,來聽自我的課,,虛心聽取他們的意見,主動學習他們的好的教育教學方式,,并運用的在自我的工作中去,。

5.總結與反思每一課上以后都要寫一段反思的文字,,一個月把自我的反思正理成總結。對于,,平時對學生的管理與交流,,每周也作一次總結,記錄下自我工作的順利的部分和失敗的部分,,在今后的工作中,研究解決的方式方法,。

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