人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
—歲兒童睡前故事文字版篇篇一
他來到河邊,，聽見小螞蟻在喊：救命,！救命！
小象連忙跑過去,，看到小螞蟻掉進了河里,，說，“我來救你,！”
于是,，小象脫下一只鞋，給螞蟻當船,，小螞蟻劃著船上岸了。
小螞蟻說：“小象,，非常謝謝你,！”
小象繼續(xù)往前走，走到了樹林里,，聽見小鳥在哭,，便上前好奇地問：“小鳥小鳥，你怎么了,？”
小鳥淚汪汪地說,，“我的窩被大風刮走了，我沒有家了,?！?/p>
小象說：“原來是這樣,，沒關(guān)系，我來幫你,?！?/p>
于是小象又脫下一只鞋，送給小鳥搭窩,。
小鳥搭好窩后,，高興地說：“真暖和，小象,，謝謝你,！”
小象繼續(xù)走，走著走著,，看見小兔正坐在河邊發(fā)愁,，便問：“小兔，小兔,，你怎么了,？”
小兔說：“我要回家，可我過不了河,?！?/p>
小象想了想，說：“別著急,，那還不是小菜一碟,，我來幫你?！?/p>
于是小象又脫下一只鞋,，讓小兔子坐在鞋里飄飄悠悠地過了河。
小象繼續(xù)往前走,，在路上遇見了小刺猬,，小刺猬正在發(fā)呆，因為它采的桃子太多了,，背上裝不下了,，
小象脫下最后一只鞋，送給了小刺猬,，看著小刺猬拖著滿鞋的桃子高高興興地回家,，小象也欣慰地笑了。
小象沒有新鞋了,，但是心里很高興,。這個故事告訴我們，我們要憑借自己的力量和能力去幫助別人，讓他們感受到快樂,，那就是自己的收獲,。
—歲兒童睡前故事文字版篇篇二
小老鼠有個壞毛病——不愛刷牙。
有一天,，小老鼠來找小青蛙玩,，它剛開口說：“小青蛙，我們一起玩兒吧,！”
小青蛙啥也沒說,，捂著鼻子逃走了。
小老鼠走啊走,，不久,，小鴨子搖搖擺擺走過來，小老鼠張開嘴巴,，對小鴨子說：“小鴨子,，我們來玩吧！”
小鴨子皺起了眉頭,，走掉了,。
小老鼠繼續(xù)往前走，看見了小麻雀,，它說：“小麻雀,，請你和我玩兒好嗎？”
小麻雀聞到了氣味,，差點沒從樹上栽下來,，它拼命拍著翅膀，飛走了,。
小老鼠沒有找到一個朋友玩,，它悶悶不樂地回到家。老鼠媽媽看見了,，問它：“孩子,，你怎么不高興啊,？”
小老鼠委屈的說：“朋友們都不和我玩兒,，我也不知道為什么？”
媽媽聽了,，對小老鼠說：“你對著手掌哈口氣，然后聞一聞,，就會知道為什么了,。”
小老鼠照做了,，當它一聞的時候,，媽喲,！差點兒沒暈過去！
小老鼠不好意思地說：“這下,，我終于知道為什么朋友們都不愿意和我說話了……”
老鼠媽媽又問：“那你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎,？”
小老鼠點點頭，說：“我知道了,，從現(xiàn)在開始,，我要勤刷牙！”
老鼠媽媽欣慰的笑了,。
故事點評：故事里的小老鼠不愛刷牙,，所以它的嘴巴是臭的，小動物們聽到它說話自然不愿意和它玩耍,。小朋友們,，我們要做一個可愛的人，要懂得做一個愛干凈愛刷牙的人,，要做一個好習慣的人,。
