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2022年幼兒園注意安全教案反思

格式:DOC 上傳日期:2022-08-17 10:55:44
2022年幼兒園注意安全教案反思
時(shí)間:2022-08-17 10:55:44     小編:HLL

作為一名教師,,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡,。

幼兒園安全常識教育教案及反思篇1

一,、活動目標(biāo):

1,、教育孩子認(rèn)識什么是食物中毒,。

2,、使孩子認(rèn)識食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒,。

二、活動課時(shí):

三,、活動準(zhǔn)備:

食物中毒情景表演,、演示儀

四、活動重難點(diǎn):

重點(diǎn):引導(dǎo)孩子知道病從口入,,教育他們有正確的飲食習(xí)慣,。

難點(diǎn):用自己的話能敘述自救方法。

五,、活動過程:

1,、導(dǎo)入語:

看小朋友表演:一包膨化食品。

(1)師:今天,,老師要請小朋友來看一個(gè)表演,看看有誰,,在干什么?后來怎么樣了?

(2)幼兒觀看一小朋友表演,,內(nèi)容大致如下:

小朋友手里拿著一包膨化食品,,說:“我今天在商店里買了一包膨化食品。”然后,,打開食品袋吃這包食品,,接著假裝肚子痛,。

(3)引導(dǎo)幼兒討論:

師:這位小朋友怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

幼兒:吃了這包食品就肚子痛了。

幼兒:老師,我有一次吃了一個(gè)爛蘋果,,后來也肚子痛的,還拉肚子了呢,。

小結(jié):看來小朋友都有過這樣的經(jīng)歷,,想不想知道為什么會這樣啊?

2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹

(1)夏天,,天氣炎熱,,各種病菌繁殖最快,,這時(shí)候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物,,就會得痢疾,、霍亂,、傷寒等病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒,。

(2)中毒還有化學(xué)性的食物中毒,。如:吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會引起中毒。

(3)吃了有毒的動植物,,也會這樣中毒,,這種叫做有毒動植物食物中毒。

食物中毒后,,對人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒,,對人體的健康損傷是很大的,,輕的可損傷腸,、胃,嚴(yán)重的還會損傷肝,、腎等器官,,有的還可能會留下終身的病根……后遺癥。

3,、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)該怎樣做呢?

(1)馬上用手指輕攪喉嚨,,把吃進(jìn)去的東西吐出來。

(2)多喝溫開水,,促進(jìn)新陳代謝,,讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。

(3)若出現(xiàn)發(fā)燒,、上吐下瀉等癥狀,,應(yīng)立刻去醫(yī)院。

4,、們怎樣才能防止食物中毒呢?

(1)瓜果食用前要浸泡,、清洗干凈,,去除上面的細(xì)菌和農(nóng)藥。

(2)不吃生的四季豆,、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物,。

(3)不生吃海鮮、肉類,,不吃編制,、腐爛的食物。

(4)采購時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。

小結(jié):

孩子們,,今天我們一起來學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么辦。希望小朋友們能記住,,防止食物中毒,。

幼兒園安全常識教育教案及反思篇2

活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒初步的`自我保護(hù)意識,。

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力,。

活動準(zhǔn)備:課件,、圖片、玩具,、毛巾,、電話、幾種防火安全標(biāo)志,。

活動重點(diǎn)難點(diǎn):

重點(diǎn):防火;

難點(diǎn):自救,。

活動過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩,、易引起火災(zāi)的東西,,激發(fā)幼兒的活動興趣。

2,、觀看課件,,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?;鸩粌H能燒毀房子,,燒傷人,還會燒毀森林,,污染空氣,。

3,、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,,認(rèn)識“防火”標(biāo)志,。

①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品,。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。

⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4,、簡要說出火的用途,,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5,、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6、游戲:“安全防火自救”游戲,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張,提高幼兒防火自救的能力,?;顒友由欤赫J(rèn)識標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志,。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志,。

活動反思

自然是如此美好,生活是如此安寧,。然而,,躲在和平,、文明背后的火魔,,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,,發(fā)生頻率最高的,,莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),、精神財(cái)富化為灰燼,,可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。然而對于火,,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力,。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識,,提高幼兒的防火自救能力,,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

活動開始,,讓幼兒主動探索,、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因,。體現(xiàn)《綱要》理念,,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力?;顒又?,通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,使幼兒在大腦中形成表象,,并讓幼兒通過觀察,、思維、想象,,自主做出判斷,,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識,,為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。最后,采用游戲形式,,讓幼兒在游戲中學(xué)會自救知識,、技能??傊?,在整個(gè)教育活動中,堅(jiān)持面向全體,,尊重,、關(guān)注每個(gè)幼兒,給所有幼兒提供開放的環(huán)境,,同他們一同探索,,始終做幼兒的支持者、參與者,、引導(dǎo)者,、合作者,豐富了幼兒防火知識,,提高了自我保護(hù)能力,。當(dāng)然,,活動也存在一些不足,如對中班年齡普遍偏小的特點(diǎn),,把握不到位,,活動難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探索,、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等,。

幼兒園安全常識教育教案及反思篇3

活動目標(biāo):

1、了解關(guān)于火的簡單知識,,懂得火對人們的好處和危害,。

2、知道簡單的防火方法,,掌握簡單的防火措施,。

3、在游戲中體驗(yàn)火的危害,,提高防火自我保護(hù)意識,。

活動準(zhǔn)備:

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對日常生活中的火有簡單認(rèn)識。

物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt課件,,滅火器,,布置火災(zāi)自救場景(電話、自制玩具滅火器,、濕毛巾,、自制商場、自制火,、消防員帽子,、自制水槍)重點(diǎn):知道簡單的防火方法,掌握簡單的防火措施,。

難點(diǎn):在游戲中體驗(yàn)火的危害,,提高防火自我保護(hù)意識。

活動過程:

一,、謎語導(dǎo)入

師:老師有一條謎語,,請小朋友幫我來猜一猜。請你仔細(xì)聽:紅光光,,大大篷,,見風(fēng)它就更逞兇;無嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風(fēng),。

你猜一猜謎底是什么呢?

幼:火……

二、火的特點(diǎn),、用途與危害

師:對了,,是火,。我們小朋友都見過火嗎?那你能說一說火有什么特點(diǎn)嗎?

幼:火能發(fā)光、火能發(fā)熱,、火怕水……師:非常好,,說明小朋友在生活中認(rèn)真觀察過,那你知道火有哪些用途嗎?

幼:照明,、做飯,、取暖……師:恩,火能照明,、取暖,、煮飯、燒水,、發(fā)電,、冶煉等等,但使用不當(dāng)或疏忽大意會非常危險(xiǎn),,你知道火有哪些危害嗎?

幼:火災(zāi),、燒人、燒動物……師:發(fā)生火災(zāi)的確非常危險(xiǎn),,所以我們小朋友要先學(xué)習(xí)一些自救知識,,當(dāng)火災(zāi)真的來臨時(shí),我們可以保護(hù)自己的生命,。

三,、防火知識。

師:你知道哪些防火自救的方法呢?

幼:濕毛巾捂口鼻,、119,、滅火器……看來小朋友知道一些自救知識,接下來,,老師請小朋友看一個(gè)小視頻,,看看發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們具體要怎樣自救。

播放視頻《火災(zāi)中如何自救逃生的小視頻》(4分15秒)結(jié)合圖片與幼兒討論自救方法,。

(1)平時(shí)不要玩火,,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放煙花爆竹,。

(2)如果不慎燒了東西,,立即報(bào)告大人并立即離開。

(3)火勢太大要撥打火警電話119,,求得消防員幫助,。

(4)如果身上著了火,就在地上打滾,壓滅火焰,。

(5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子,,沖向門外。

(6)如果被大伙圍困,,應(yīng)盡力呼救,,并想辦法逃出。

(7)如何正確使用滅火器,。

重點(diǎn)示范講述濕毛巾捂口鼻,,使用滅火器,身上著火打滾,。

幼兒園安全常識教育教案及反思篇4

寒假即將來臨,,這讓孩子們快樂不已,他們盼望著能放鞭炮,、玩電腦游戲的'春節(jié),。可孩子們放假家里沒人管,,在校外是否會注意自身安全,,這些都讓家長和老師憂慮。因此,,寒假期間應(yīng)給孩子系上

“安全帶”,,教會一些必要的安全常識,避免意外傷害和事故的發(fā)生,。

一,、消防安全

假期中我們要度過一個(gè)重要的節(jié)日——春節(jié),在這個(gè)節(jié)日中免不了的是放煙花,、爆竹,,在這一過程中我們要用到的是危險(xiǎn)物品之一:火。不管在家中還是在其他場合,,如果遇到火災(zāi)我們首先要做的就是保證自己的安全,,在逃生過程中要做到彎腰、用濕毛巾捂住口鼻,,迅速逃出去,。并學(xué)會撥打急救電話:119。

二,、交通安全

假期中小朋友們會跟著爸爸媽媽出門走親訪友,,這就要我們注意交通安全,過馬路的時(shí)候要走人行橫道,,并注意紅綠燈,,在保證左右沒有車輛的情況下過馬路,,不能在馬路上玩耍,。在乘坐交通工具時(shí),,要系好安全帶,,不能再車上打鬧,,吃帶有尖銳的食物,,避免造成危險(xiǎn)。

三,、集體活動安全

臨近假期,,保證孩子在幼兒園的每一天都是安全的,在集體活動過程中,,首先要檢查活動場地是否存在安全隱患,,確保安全后才可以帶幼兒進(jìn)行活動。上下樓梯過程中老師要做到一前一后,。同時(shí)也要引導(dǎo)孩子靠右邊走,,并扶好樓梯扶手,不能在樓梯上推擠,、打鬧,。

四、預(yù)防冬季溺水

在假期中小朋友不能單獨(dú)到小河,、池塘邊,,雖然河面看似已經(jīng)結(jié)冰,但是冰的厚度還沒有達(dá)到可以承載人在上面走,。如果小朋友要到河邊的話,,一定要有成年人的陪同。當(dāng)看到有人溺水,,不能自己下水施救,,要大喊成人來救人,確保自己的安全,。

五,、燃放煙花爆竹

煙花爆竹雖然好玩,但也是咬手的“老虎”,,在燃放煙花爆竹的時(shí)候一定要在成人的監(jiān)護(hù)下,,不能自己一人燃放。鞭炮或煙花沒有放完之前不能接近,,要等到完全放完之后確保安全之后才能接近,。放鞭炮時(shí)不能直接用手拿,觀看煙花時(shí)也要在安全距離下觀看,,同時(shí)也要有成人的監(jiān)護(hù),。

六、防盜防騙

假期中有的家長會讓孩子獨(dú)自一人在家中,當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),,如果有人敲門,,一定要問清楚對方是什么人,并從貓眼里看清楚,,之后才可以,。如果是不認(rèn)識的人可以選擇不說話或者是告訴他家里沒有人,可以讓他改天再來,。如果家里進(jìn)入了盜賊,,不要與他打斗,找機(jī)會悄悄的給爸爸媽媽打電話,,或者是撥打110求救,。

假期中的安全很重要,我們不光要做到提醒家長,,更重要的是要教會小朋友如何預(yù)防及保護(hù)自己,。

幼兒園安全常識教育教案及反思篇5

活動目標(biāo):

1、感知皮膚在不同環(huán)境,、運(yùn)動前后的變化,。

2、初步了解皮膚的功能,,學(xué)習(xí)保護(hù)皮膚的方法,。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒用書:《身體小衛(wèi)士》

2,、木偶表演《皮皮歷險(xiǎn)記》,,準(zhǔn)備木偶"皮皮"、溫度計(jì),、冷毛巾等,。

活動過程:

1、教師引導(dǎo)幼兒感知皮膚在不同環(huán)境中,、運(yùn)動前后的變化,。

(1)、啟發(fā)幼兒說說在戶外操場運(yùn)動后皮膚的變化,。

教師:皮膚在運(yùn)動后有哪些變化(如變得紅紅的,、有汗等。)

(2),、教師帶領(lǐng)幼兒來到有冷氣的.空調(diào)房間,,引導(dǎo)幼兒說說皮膚在冷氣房間里的變化,如感覺很冷,、汗毛都豎起來了等,。也能夠先去冷的房間,,后去鍛煉防止感冒。

(3),、教師總結(jié)皮膚在不同環(huán)境,、運(yùn)動前后的變化,引導(dǎo)幼兒了解它的特征,。

2,、啟發(fā)幼兒感知皮膚是人體的"外套",讓幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)皮膚的方法,。

(1),、引導(dǎo)幼兒討論皮膚的作用,。

教師:我們?nèi)淼教幎际瞧つw,,皮膚對我們的身體有什么作用呢

(2)、教師和幼兒一齊看幼兒用書:《身體小衛(wèi)士》,。透過觀看皮膚被燙傷,、劃破等圖片,啟發(fā)幼兒說說皮膚損傷時(shí)的感受,,明白皮膚能夠保護(hù)我們的身體,,就像人體的健康外套。

(3),、引導(dǎo)幼兒說說日常生活中保護(hù)皮膚的方法,。

3、比較皮膚在身體生病與身體健康的不同變化,,讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的處理方法,。

(1)、組織幼兒討論皮膚在生病時(shí)的變化,。

教師:我們發(fā)燒時(shí)皮膚會發(fā)生什么變化(如:皮膚很紅,、身體很燙等)

(2)、教師和幼兒看木偶表演:《皮皮歷險(xiǎn)記》,。

教師:當(dāng)小朋友發(fā)燒的時(shí)候,,感覺皮膚是怎樣的當(dāng)小朋友身體健康的時(shí)候又有什么感覺

(3)、教師總結(jié):皮膚能夠調(diào)節(jié)人體的體溫,,皮膚在發(fā)燒時(shí)和身體健康時(shí)會不同,。

(4)、引導(dǎo)幼兒討論簡單的保護(hù)皮膚的方法:當(dāng)發(fā)現(xiàn)皮膚有變化的時(shí)候,,能夠及時(shí)高數(shù)成人;在成人幫忙下使用溫度計(jì),,了解身體的溫度;發(fā)熱時(shí)用濕毛巾冷敷,盡量去醫(yī)院等,。

幼兒園安全常識教育教案及反思篇6

活動目標(biāo):

1,、初步了解燙傷對身體的危害,。

2、了解簡單的預(yù)防和自救的方法,。

活動準(zhǔn)備:

1,、收集皮膚燙傷的各種圖片。

2,、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片,。

活動過程:

1、出示皮膚燙傷的各種圖片,,了解燙傷對身體的危害,。

(1)這些圖片上的人怎樣啦他們怎樣會這樣的你被燙傷過嗎

(2)教師小結(jié):這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙傷了,燙傷后有時(shí)會留下很難看的疤痕,,有時(shí)會對自己的生活也帶來不利的影響,。

2、討論生活中哪些東西會燙傷我們

(1)哪些東西會燙傷我們

(2)這些東西會怎樣會把我們燙傷的怎樣做才能避免燙傷

(3)幼兒園哪些東西可能會燙傷我們

(4)這些東西會怎樣會把我們燙傷的怎樣做才能避免燙傷

(5)還有哪些東西會燙傷我們對這些東西我們要注意些什么

3,、討論一些輕度燙傷的處理方法,。

(1)討論:如果我們不留意燙傷了,怎樣辦怎樣處理才是最好,。

(2)教師小結(jié):燙傷了先用冷水沖一會兒,,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院,。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方,。如果燙得很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,,不然會造成更大的傷害,。

幼兒園安全常識教育教案及反思篇7

活動來源

煤氣灶給人們的生活帶來了方便,衛(wèi)生的烹飪環(huán)境,,但使用或保管不當(dāng)很容易留下安全隱患,,為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性,設(shè)計(jì)了此課程,。

活動目標(biāo)

1,、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性

2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,如何解救自己的方法活動重點(diǎn)了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性活動難點(diǎn)掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,如何解救自己的方法活動準(zhǔn)備煤氣灶圖片

活動過程

一、導(dǎo)入活動

1,、教師出示煤氣灶圖片

2,、教師:小朋友,你們認(rèn)識它嗎(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎煤氣灶有哪些用處幼兒自由回答

3,、教師:煤氣灶使用不當(dāng),,會有哪些危險(xiǎn)

教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了許多方便,,能燒水、燒飯,、燒菜,。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),,給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來危險(xiǎn),。

二、請幼兒翻開教材,,看圖提問

1,、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)

2、小朋友你們明白煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎(人會中毒,,會爆炸,,著火)

3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們就應(yīng)怎樣做(聞到煤氣不能打電話,、不能開燈,、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)教師小結(jié):煤氣的用處很多,,但是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害,。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,,立刻關(guān)掉煤氣閥門,不能開燈,,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話,。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴,,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方,。

三,、決定對與錯教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎

1、組織幼兒討論

(1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶

(2)肚子餓了,,用煤氣灶煮雞蛋吃

(3)聞到家里有煤氣味,,趕緊給爸爸媽媽打電話

(4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié):這些行為都不對!

2,、教師:那么我們就應(yīng)怎樣做呢

幼兒:聞到家里有煤氣味,,趕緊跑出家門求救教師小結(jié):在生活中有時(shí)會有危險(xiǎn)發(fā)生,小朋友要學(xué)會解救自己的方法活動反思幼兒在家中都見過煤氣灶,,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等,。這天透過活動,,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法,。

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