作為一位無私奉獻的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園安全教育主題課教案篇一
1,、通過觀看情景表演,，了解睡覺的正確睡姿，明白睡覺時不能隨便玩玩具,。
2,、樂意參加歌唱表演，能運用自己掌握的正確健康知識指導(dǎo)玩具娃娃睡覺,。
活動準(zhǔn)備：
1,、小狗玩偶一個，任何形象的玩偶幼兒人手一個,。
2,、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動過程：
一,、以情景表演的方式,，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對不健康午睡行為的思考,。(如情景表演有困難,，可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)
1,、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教師引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖,。
2,、提出問題，請幼兒思考：
①為什么不能蒙頭睡覺,。
②睡覺的時候為什么不能玩玩具,。
③為什么不能趴著睡。
二,、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,，了解睡覺的正確姿勢。
1,、教師：怎樣睡會發(fā)生危險,，怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢？我們看看書上的小朋友是怎樣睡的,。
2,、教師在幼兒閱讀后提問：你最喜歡哪一種睡法？今天午睡的時候你準(zhǔn)備怎樣睡,？
三,、游戲?qū)殞毸X了。
1,、老師那里有很多小寶寶要睡覺了,，請小朋友選一個玩偶寶寶，帶他去你的床上睡覺,。想一想,，寶寶怎樣睡才更舒服。
2,、寶寶睡覺了,，我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧
幼兒園安全教育主題課教案篇二
活動目標(biāo)：
1、初步培養(yǎng)幼兒的上下樓時的安全意識,。
2,、提醒幼兒上下樓梯時要遵守必須的規(guī)范。
3,、學(xué)習(xí)上下樓的正確方法,。
活動過程：
一,、導(dǎo)入
情景導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒的興趣。
這天是小狗的生日,，我們小朋友要到小狗的家里做客,，但是小狗的家在二樓，它提醒小朋友要注意安全，小朋友你們知道怎樣正確,、安全的上下樓嗎,？
二、展開
1,、請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的,。
2、老師小結(jié),，幫忙幼兒了解掌握,。
小結(jié)：小朋友在上下樓梯的時候，不要害怕也不要著急,，靠右邊走,，眼睛看著前方，右手扶住欄桿,，腳踩穩(wěn)臺階一級一級的向前走,。
3、提問：人多的時候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢(請幼兒自由回答)
小結(jié)：人多時要一個跟著一個上下樓,，不擁擠,，不搶先，上下樓時要靠右邊走,。
4,、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓，到小狗家送禮物,。及時提醒,、幫忙動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。
三,、延伸
1,、小朋友們唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒頭戴小狗頭飾扮演小狗為大家表演一個節(jié)目,，表示感謝并與小朋友們告別,。
2、活動延伸：在日常的活動中隨時指導(dǎo)幼兒構(gòu)成良好的習(xí)慣,。
幼兒園安全教育主題課教案篇三
活動目標(biāo)：
1,、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識,。
2,、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。
活動準(zhǔn)備：
圖片,、乘車的音樂,。
活動過程：
1,、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么,？它是用來干什么的,？
2,、觀看圖片,，明白乘車中的安全常識,。
①看看圖片上的小朋友做得對嗎，為什么,？
②幼兒回答后,，教師小結(jié)安全常識。
3,、討論如何保持車廂內(nèi)的整潔衛(wèi)生,。
4、組織幼兒乘做校車,，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識,。
5、結(jié)束活動,。
幼兒園安全教育主題課教案篇四
活動目標(biāo)：
1,、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,。
2,、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思,。
3,、體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,，提高自我安全防護能力,。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件,。
2,、組織幼兒自帶小自行車、書包,，自制方向盤,。
3、將場地布置成馬路十字路口的樣子,，停車場標(biāo)志,、自行車標(biāo)志。
4,、音樂磁帶,。
心理準(zhǔn)備：觀察馬路上的交通標(biāo)志。
活動過程：
1,、導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情景,，引起幼兒的興趣。
師：小朋友你們看,，這里有斑馬線,、欄桿，這里象什么地方,？（馬路）我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情,？看誰看得最仔細(xì)。
2,、觀看情景表演,，引起幼兒思考
（1）（注意提醒：又發(fā)生了一件事情）（表演內(nèi)容：a、一名汽車司機車速較快,，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生,；b、一名行人看到交警不在,，翻越欄桿橫過馬路,。）
（2）“剛才你看到了什么？”“是什么原因造成了危險事情的發(fā)生,？”“你想對他們說什么,？
（3）小結(jié)：多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全,，我們一定要遵守交通規(guī)則,。
3、認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志
（1）認(rèn)識信號燈,，說說信號燈的作用,。
師：在生活中，很多馬路上都有信號燈,，信號燈有幾種顏色,？它告訴我們什么？（紅燈停,、綠燈行,、黃燈亮了等一等）
（2）模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用,。
師：我們來個做游戲,，《遵守規(guī)則的小司機》。男孩扮演小司機,，女孩扮演小學(xué)生,，看信號過馬路,。交換角色再次游戲。
（3）小結(jié)：小司機們真遵守交通規(guī)則,，相信平安一定會伴隨你們,。
4、播放課件,，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。
（1）在車輛穿梭的馬路上,，除了信號燈這個交通標(biāo)志外,，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種,，你們想看嗎,？根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題,。
（2）這是什么標(biāo)志,？看到這個標(biāo)志，我們要怎么做,？
5,、歸納：
（1）指示標(biāo)志：在藍底色上畫著不同的白色 圖案，是指示車輛和行人通行的,，它們有一個共同的名字叫：指示標(biāo)志,，就告訴人們可以做的事情。
（2）禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,，有一條明顯的紅斜線,，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志,。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情,。
（3）警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,，這叫警示標(biāo)志,，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險要注意，要遠離,。
幼兒園安全教育主題課教案篇五
活動目標(biāo)：
1,、明白不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走,。
2,、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
活動準(zhǔn)備：
1、有關(guān)的圖片四張,。
2,、請一位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境,。
3,、玩具、果凍,、巧克力,。
活動過程：
一,、故事《沙沙和陌生人》
1,、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子里玩，這時一個陌生人問他公園怎樣走,，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,，陌生人十分感謝沙沙?；氐郊依?，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：沙沙,，你做得對,！但是還有一些事情你要多加注意。沙沙連忙問媽媽：還有什么事情就應(yīng)注意的呢,？
2,、幼兒討論：
①媽媽為什么說沙沙做得對？
②我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情,？
3,、出示圖片：
圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去,。
圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時,，你不能要。
圖三：陌生人要去你家時,，你不能帶路,。
圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗,，大聲呼救,。
二、情境練習(xí)
情境一：
一個陌生的叔叔對一位小朋友說：小朋友你真可愛,，我請你吃果凍,。之后又拿出玩具給他玩。
幼兒討論：能不能要陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對他說,？
情境二：
一個陌生的阿姨敲門進入教室,，對某幼兒說：我是你 媽媽的好朋友，她這天沒有空來接你,。讓我送你回家,，跟我走吧。
幼兒討論：能不能跟她走,？應(yīng)該怎么做,？
教師提醒：
①你認(rèn)識她嗎？
②如果你不認(rèn)識她,，能不能輕信她的話,。
③那你就應(yīng)怎樣對這位阿姨說。
教師小結(jié)：
對待陌生人要有禮貌,，但不能輕易相信他們的話,，尤其是不能跟陌生人走。
三,、選擇游戲(每題分a,、b兩個答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)
1,、陌生人就是壞人嗎,？
a、陌生人就是壞人,。b,、陌生人不一定是壞人。
2,、能不能跟陌生人走,？
a、能去公園和游樂場,。b,、不能去任何地方。
3,、有個認(rèn)識的阿姨想帶你出去玩,。
a、能夠和她去,。b,、務(wù)必先告訴爸爸媽媽。
4,、有個不認(rèn)識的叔叔給你東西吃,。
a、巧克力、果凍不能吃,，飲料能夠喝,。b、什么都不能吃,。
5,、下大雨時一個陌生人說用車送你回家。
a,、先說謝謝再上車,。b、不能上車,。
6,、陌生人問你的名字、家里有誰,、能不能告訴他,？
a,、只能告訴名字,，不能告訴他家里有誰。b,、什么都不能告訴他,。
四、結(jié)束活動,。
提醒幼兒外出時不要離開群體和成人,，遇到陌生人不能輕信。
