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學(xué)校教務(wù)會議制度篇一

主 持： 馬清國

出席人員：

校長：七年級學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué),，想聽聽 家長對老師教學(xué),、學(xué)校工作的意見和建議,。

家長：聽了幾位老師的課，受到很大的啟發(fā),，老師工作很負(fù)責(zé),，對學(xué)生循循善誘，老師上課形式新穎,，比較生動,，很適合七年級年齡特點(diǎn)。

校長答：謝謝各位家長對學(xué)校工作的支持，對學(xué)校老師的信任,，有了大家的幫助,，學(xué)校的工作會做得更加出色。

希望老師雙休日也布置一些作業(yè),，并請家長簽字,。因為有的孩子在家不自覺，還是比較聽老師的話,。

七(2)班教室里有一盞燈壞了,，希望盡快換掉。

學(xué)校為家長著想,，在周三課后安排各種蓓蕾班,，既讓孩子有所學(xué)，又讓家長放心,。 天還比較熱,，希望學(xué)校保證供應(yīng)飲水。(校長：因供水量實在太大,，一節(jié)體育課下來,，一筒水幾乎只夠一個班級用，加上衛(wèi)生,、安全方面的考慮,，學(xué)校準(zhǔn)備的幾個茶筒盡量供應(yīng)中午在校就餐的學(xué)生。)

老師上課提問的面要廣些,，讓膽小的,、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生得到鍛煉。

學(xué)校教務(wù)會議制度篇二

為全面做好本年度教學(xué)工作,，根據(jù)教育局年度工作會議精神和工作要點(diǎn),，結(jié)合我校實際制定本年度工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

全年工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，深入落實好全教會精神，全面貫徹黨的教育方針,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，認(rèn)真貫徹落實好《義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，切實提升教學(xué)有效性,，打牢學(xué)生“雙基”提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作全面健康發(fā)展,。

二,、主要工作目標(biāo)：

1,、堅持把《教學(xué)常規(guī)》落實到教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)之中，制定和完善各項規(guī)章制度,，落實管理職責(zé),，建立良好的的工作秩序。

2,、全面提升教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)聲譽(yù),，使小學(xué)入學(xué)率,、在校生鞏固率達(dá)到100%。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育階段新課程計劃》開全課目,，上足課節(jié)，切實落實“堂堂清,、天天清”,。

4、繼續(xù)以課改為核心,，以全面提升課堂教學(xué)有效性為重點(diǎn),，全面加強(qiáng)備課、上課,、輔導(dǎo),、檢測、作業(yè),、評價等各個環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

5、加強(qiáng)教研與科研工作,，繼續(xù)落實好集體備課工作,，做好各校子課題結(jié)題工作。

6,、繼續(xù)實施完善教師教學(xué)工作考核,，強(qiáng)化對民辦小學(xué)教學(xué)工作管理，加強(qiáng)對民辦小學(xué)教學(xué)工作的檢查指導(dǎo),。

7,、全力做好學(xué)前三年的教育工作。

三,、各項工作安排意見

㈠,、德育工作

1、堅持深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，堅持以人為本,、德育為先的理念，把立德樹人落到實處，堅持上好品德教育課,，以品德學(xué)科為主,，其它學(xué)科為輔助對學(xué)生進(jìn)行德育教育，堅持不懈抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,。每學(xué)期開學(xué)初,，各校要集中利用1-2周時間強(qiáng)化學(xué)生《守則》《規(guī)范》教育，平時結(jié)合節(jié)日,，組織開展各項德育活動,，重點(diǎn)開展好以“建設(shè)幸福中國”為主題的讀書教育活動，開展好以“十心”為主題的班隊會活動,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)工作，健全師德,、師風(fēng)考核評價機(jī)制,，深入開展學(xué)習(xí)、查擺,、整改活動,，切實轉(zhuǎn)變不良工作作風(fēng)，實行師德一票否決機(jī)制,，努力樹立良好的師表形象,。

㈡、教學(xué)管理工作

1,、根據(jù)《義務(wù)教育條例》和《教育教學(xué)常規(guī)》及常規(guī)性工作,，繼續(xù)完善和實施教師工作考核評估體系，將教師的全部工作納入到考核體系之中,，同時做好階段性考核工作,。

2、要認(rèn)真落實《教育教學(xué)常規(guī)》內(nèi)容,，按中心校制定的備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè),、評價等各項教學(xué)工作制度進(jìn)行工作，要認(rèn)真執(zhí)行新課程計劃,，開齊科目,，按課程表授課，特別上好法制,、安全,、健康教育課,，各校可自行安排上大課,，保證每學(xué)期4節(jié)課時,。

從本學(xué)期開始，1-4年級均要開設(shè)書法課,。其中1-3年級注重硬筆書法能力訓(xùn)練,，4年級在注重書寫能力訓(xùn)練時要加強(qiáng)軟筆練習(xí)，各校要制定好科學(xué)的教學(xué)計劃并認(rèn)真實施,。

3,、繼續(xù)將教師、學(xué)生的讀書活動落到實處,，各校教師要根據(jù)要求，科學(xué),、合理地制定個人讀書計劃和班級學(xué)生晨讀計劃并寫好教師讀書筆記(年度3萬字)和學(xué)生讀書筆記(學(xué)期筆記本1本),。每學(xué)期要以校為單位開展好讀書匯報會活動，以此促進(jìn)讀書成果,。

4,、繼續(xù)重點(diǎn)抓好集體備課、科研課題研究,、有效教學(xué)工作,。 按照中心校教學(xué)工作的總體安排，加強(qiáng)對本校教學(xué)工作的全過程管理,，要抓好重點(diǎn)工作,、中心工作。

5,、教師業(yè)務(wù)要求：

①,、教案制作要體現(xiàn)自主設(shè)計，環(huán)節(jié)要全面內(nèi)容要詳實,，每課時教案要有當(dāng)堂檢測題設(shè)計,。各科教案前要有進(jìn)度表、目錄和學(xué)科階段課程標(biāo)準(zhǔn),，標(biāo)明教案節(jié)數(shù),。

②、作業(yè)布置在內(nèi)容設(shè)計上要體現(xiàn)重點(diǎn)知識,，達(dá)到精選,、先做、全批要求作業(yè)批改要及時,，認(rèn)真并做好批改記錄,。語文數(shù)學(xué)作業(yè)20次(含4次月考),。每單元1次，英語10次(不含月考),，班主任兼小科的作業(yè)5次,，專科作業(yè)10次(體育音樂不留書面作業(yè)),。

③,、教學(xué)反思每周1次，總16篇,。統(tǒng)一用稿紙書寫,，反思內(nèi)容要緊密圍繞有效教學(xué)和課題研究內(nèi)容去寫，字?jǐn)?shù)在500字左右,。

④,、教師間相互學(xué)習(xí)聽課每學(xué)期每周1節(jié)，總16節(jié),。

6,、繼續(xù)實行月考制度，做好階段教學(xué)質(zhì)量檢測,，評比工作,。

㈢、扎實開展有效教學(xué)研討活動,。

各校要繼續(xù)以“有效教學(xué)”為核心,，緊密聯(lián)系課題研究內(nèi)容，深入搞好各項教學(xué)活動,。

1,、周集體備課活動要堅持經(jīng)常，形成常規(guī),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要與教師共同參與網(wǎng)絡(luò)研修,，認(rèn)真組織督促教師集體備課活動，確保集體備課的效果,。

2,、中心校每學(xué)期根據(jù)實際情況開展有效教學(xué)示范課、送教下民辦小等教學(xué)活動,，通過開展活動,，切實解決實施有效教學(xué)遇到的困惑與問題。本學(xué)期將重點(diǎn)搞好各子課題組的經(jīng)驗成果課例交流學(xué)習(xí)活動和特崗教師教學(xué)示范課活動,。

3,、各民辦小，每學(xué)期要重點(diǎn)開展好有效教學(xué)匯報課,，有效教學(xué)研討課兩個活動,，每一次活動要有明確的主題,，要圍繞主題制定“兩課”活動方案，認(rèn)真組織,，確?；顒佑行Ч?/p>

各校在開學(xué)初組織開展一次有效教學(xué)匯報課活動,，所有任課教師都要認(rèn)真參與聽課研討,，期中前后，各校骨干教師要上一節(jié)有效教學(xué)研討課,，全員參與聽課,，進(jìn)行研討，進(jìn)一步明確實施有效教學(xué)的策略及方法,。

㈣,、全面推進(jìn)課題研究實驗工作。

一要加強(qiáng)各校課題組實驗研究成果的校際之間的交流活動,，使研究成果全鄉(xiāng)共享,。

二要加強(qiáng)課題組的領(lǐng)導(dǎo)，做好結(jié)題工作,。

課題組負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對本校課題組的實驗研究工作，對本校課題組的實驗研究工作,，要高度重視,，全力投入，重點(diǎn)做好課題實驗成果的整理和總結(jié)工作,，完善所有實驗過程性材料,，準(zhǔn)備迎接縣級總課題組進(jìn)行驗收、結(jié)題,。同時要做好“”課題立項工作,。

(五)、繼續(xù)做好控輟工作,。

各校要創(chuàng)新控輟工作思路，改進(jìn)保學(xué)方法,。

一要強(qiáng)化質(zhì)量控輟,，教師因材施教。課堂上要落實好“雙清”工程,，使學(xué)生不因為學(xué)習(xí)欠賬過多而輟學(xué),，不得歧視,，忽視學(xué)困生,，要努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,，做到“五同五異”,，即：教材相同，要求有異;教學(xué)時間相同,，教學(xué)容量有異,。教學(xué)過程相同,，教學(xué)方法有異;作業(yè)時間相同，作業(yè)難度有異;教學(xué)評估相同,，評價對策有異,。

二要堅持扶貧控輟,，各校要杜絕亂收費(fèi)行為,，全面了解每位學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,，對貧困學(xué)生要通過開展校內(nèi)“手拉手”“獻(xiàn)愛心”等活動資助貧困生，確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué),。

三要細(xì)化情感控輟,。教師要與“易輟生”結(jié)對子，傳授知識要有耐心,，情感交流要有愛心,，真心愛護(hù)學(xué)生，留住學(xué)生,。

學(xué)校教務(wù)會議制度篇三

為進(jìn)一步明確中專生培養(yǎng)教學(xué)工作的目標(biāo)與任務(wù)，總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗,，增進(jìn)情感溝通交流,，提高教學(xué)管理水平，確保教學(xué)質(zhì)量,。3月24日,，20xx年中專生培養(yǎng)教學(xué)管理會議在*學(xué)校召開。

校領(lǐng)導(dǎo)校長,、副校長,、**市**學(xué)校副校長出席會議并致辭;會議由校副校長主持，校有關(guān)干部職工,，及中專生培養(yǎng)各教學(xué)班班主任,、聯(lián)系人、臨時黨支部書記和班長等60多人參加本次會議,。

會議主要議程：

一,、會議聽取了副校長關(guān)于20xx,、20xx、20xx級各級教學(xué)班教學(xué)及學(xué)員學(xué)習(xí)情況,，并布置了下一步20xx年中專生培養(yǎng)教學(xué)管理工作,。

報告指出：教學(xué)管理的水平直接影響著中專生培養(yǎng)的質(zhì)量，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,、完善教學(xué)管理各個環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑,。為更好的開展中專生培養(yǎng)，我們通過每年組織召開年度教學(xué)管理工作會議,，目的是總結(jié)經(jīng)驗,、查找不足、進(jìn)一步完善教學(xué)管理各個環(huán)節(jié),，保證中專生培養(yǎng)效果;近幾年來中專生培養(yǎng)辦學(xué)積累了一定的寶貴經(jīng)驗,，為以后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，促使中專生培養(yǎng)管理工作步上更加規(guī)范的軌道,。20xx年中專生培養(yǎng)我們將面向全省鋪開,，重點(diǎn)放在中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后的11個市縣。

(一)20xx年,，中專生招生規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大,，教學(xué)管理各個環(huán)節(jié)進(jìn)一步完善，教學(xué)管理水平進(jìn)一步提高,。除**市外,，**縣、**市,、**市等相關(guān)部門主動切入中專生培養(yǎng)工作，精心組織20xx年中專生培養(yǎng)招生工作,，實際招生人數(shù)達(dá)到340人,，超額完成20xx年招生300人的計劃任務(wù)。

20xx年中專生培養(yǎng)主要相關(guān)管理工作有：一是做好學(xué)籍管理,，及時將20xx年新招學(xué)員信息錄入全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)(即“學(xué)籍網(wǎng)”)和海南省中等職業(yè)學(xué)校招生網(wǎng)(即“中招網(wǎng)”),，保證學(xué)員的學(xué)籍和以后正常畢業(yè)。同時積極做好20xx,、20xx級學(xué)員學(xué)籍信息維護(hù)及更新工作;二是組建20xx級各班臨時黨支部和班委,。通過廣泛征求意見，組建了20xx級各班臨時黨支部和班委,，對加強(qiáng)班級管理,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍起到了重要作用。三是有序開展面授輔導(dǎo),、專題講座,、實訓(xùn)及頂崗實習(xí)等工作,。按照課程計劃安排順利完成20xx、20xx和20xx級的面授輔導(dǎo)課程,，組織20xx級到基地開展實訓(xùn),，組織20xx級學(xué)員進(jìn)行頂崗實習(xí)田間指導(dǎo)。

(二)20xx年中專生培養(yǎng)教學(xué)管理工作布置及建議,。

1,、抓好教學(xué)班組織管理工作，繼續(xù)實行教學(xué)班實行雙班主任制,，組建各教學(xué)班班組長,，及建立臨時黨支部，發(fā)揮體系力量,，多層次抓落實,。

2、落實教學(xué)環(huán)節(jié),，提高學(xué)習(xí)效果,，搞好自學(xué)，強(qiáng)化作業(yè),，落實面授輔導(dǎo),，做好實訓(xùn)、專題講座和頂崗實習(xí)組織安排,。

3,、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，保證教學(xué)質(zhì)量,，檢查督導(dǎo)是對學(xué)員自學(xué),、作業(yè)、課堂紀(jì)律,、教學(xué)狀況,、考試和典型學(xué)員等情況進(jìn)行督查。

4,、樹立典型,，擴(kuò)大宣傳、展示效果,，積極總結(jié)中專生培養(yǎng)經(jīng)驗,，挖掘典型，完善,、充實中專生培養(yǎng)宣傳畫冊和中專生培養(yǎng)典型學(xué)員手冊,，通過樹立典型影響更多的學(xué)員，增加學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,，帶動周圍群眾學(xué)以致富,。

5、落實政策,，惠及,，國家不斷出臺強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策措施支持“三農(nóng)”發(fā)展，繼續(xù)教育得到了前所未有的重視,，省農(nóng)業(yè)廳及各地方政府相關(guān)部門把中專生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)列入財政預(yù)算,。我們要切實做好相關(guān)費(fèi)用減免及落實國家助學(xué)金工作，減輕了學(xué)員學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

(三)強(qiáng)化教學(xué)管理措施,，確保中專生培養(yǎng)工作有序推進(jìn)。

教務(wù)科要積極溝通相關(guān)部門,，精心組織,，安排好現(xiàn)有教學(xué)班的各項教學(xué)管理工作。一是落實任課教師,，做好授課安排,，要做到早計劃、早安排,，省校班主任要積極和任課教師溝通,，配合任課教師做好所負(fù)責(zé)課程的作業(yè)、教案,、教學(xué)大綱等授課前準(zhǔn)備工作,，督促學(xué)員按時完成課程作業(yè)并上交。授課結(jié)束后,，要做好考試成績統(tǒng)計等后續(xù)工作;教學(xué)班的班主任,、聯(lián)系人、班組長,、臨時黨支部要明確自已工作職責(zé),，發(fā)揮自身優(yōu)勢，按照教學(xué)計劃和教學(xué)管理要求,，配合做好每個教學(xué)環(huán)節(jié)。

二,、**科長在會上針對各教學(xué)班班主任,、聯(lián)系人、臨時黨支部,、班組長工作職責(zé),，發(fā)言并做出細(xì)致布置安排，參會的省校班主任、教學(xué)點(diǎn)班主任,、聯(lián)系人,、班干部及臨時黨支部書記都必須按實進(jìn)行工作安排。

教學(xué)班是學(xué)校教育教學(xué)工作的組成部分,，是實施教學(xué)計劃和管理的基礎(chǔ),，為強(qiáng)化教育、教學(xué)管理,，建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序,，落實教學(xué)各環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量,，特設(shè)立雙班主任制,、配備班組長及建立臨時黨支部對教學(xué)班進(jìn)行教學(xué)管理，其主要職責(zé)為：

省校主任職責(zé)：一是安排基層教學(xué)班有關(guān)的教學(xué)管理工作,，督促和指導(dǎo)教學(xué)班落實教學(xué)環(huán)節(jié),，及時上報基層教學(xué)班的教學(xué)及管理情況;二是加強(qiáng)學(xué)員管理，指導(dǎo)基層教學(xué)班班主任做好新生報名,、注冊等學(xué)籍管理以及教材發(fā)放工作,，為輔導(dǎo)教師提供文字、聲像教材,，并督促其出作業(yè)和備好課,，收集教案、教學(xué)大綱等;三是收集整理每門課程綜合成績以及各種教學(xué)材料歸檔,、保存,，畢業(yè)學(xué)員評選優(yōu)秀和畢業(yè)鑒定，挖掘典型學(xué)員并收集典型有關(guān)材料,。

當(dāng)?shù)匕嘀魅尉唧w工作職責(zé)：一是負(fù)責(zé)教學(xué)班日常管理工作,，協(xié)助任課教師，督促檢查學(xué)員自學(xué),、視聽,、實習(xí)和完成作業(yè)情況、學(xué)員考勤記錄,、作業(yè)收交,、教材發(fā)放和教學(xué)設(shè)備的準(zhǔn)備及保管工作，協(xié)調(diào)省校班主任和任課教師加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理及教學(xué)場地的安排和布置;二是關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí),、生活,、工作，掌握學(xué)員思想和學(xué)習(xí)動態(tài),，挖掘,、跟蹤,、服務(wù)典型學(xué)員，提供典型信息材料,，協(xié)調(diào)解決存在問題,，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行，鞏固在讀率;三是收集學(xué)員學(xué)籍檔案有關(guān)資料,，協(xié)助省校黨總支建立教學(xué)班臨時黨支部,。

三、會議聽取*學(xué)校黨總支部組織委員宣讀*學(xué)校關(guān)于成立20xx級中專生培養(yǎng)教學(xué)班臨時黨支部的通知,，并通報20xx級**市,、**市、**市和等5個教學(xué)班成立臨時黨支部和黨支部委員會,。

四,、會議聽取了**市技術(shù)學(xué)校副校長作加強(qiáng)教學(xué)管理工作報告。他表示,，做好中專生培養(yǎng)管理工作是非常不容易,，自從20xx年開始展開中專生培養(yǎng)工作，到20xx級中專生學(xué)員即將畢業(yè),，*學(xué)校和*學(xué)校都是以“摸著石頭過河”的探索方式走過來,，辦學(xué)模式從如何辦好中專生培養(yǎng)工作到基本成形，再到成熟及待向全省推廣這三個階段;現(xiàn)在由*學(xué)校組織編寫的中專生培養(yǎng)工作的宣傳畫冊,，也正是中專生培養(yǎng)工作出成果成效的展示,。

校長強(qiáng)調(diào)指出：市和市*局等有關(guān)部門的財政上會大力支持中專生培養(yǎng)工作，只要有符合條件的,、虛心好學(xué),、渴望知識的都可享受到中專生培養(yǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會，**市**學(xué)校每年完成招生200人計劃,，5年招收培養(yǎng)學(xué)員1000人;“”規(guī)劃為海南農(nóng)業(yè)帶來福音,，大力在海南推廣現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展，所以結(jié)合中專生培養(yǎng),，在海南省范圍內(nèi)推廣中專生培養(yǎng)教學(xué)模式,，以做為示范點(diǎn)，建立配套專業(yè)技能實訓(xùn)基地及現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)示范點(diǎn)供學(xué)員實踐學(xué)習(xí),，讓通過參與系統(tǒng)規(guī)范的學(xué)習(xí),，提高自身綜合素質(zhì)，讓學(xué)會科學(xué),、提高生產(chǎn)管理水平和掌握增收技能,，期望典型學(xué)員能帶動更多的參與到中專生培養(yǎng)中來。

五,、會上通過各教學(xué)點(diǎn)班主任、聯(lián)系人、支部書記等人員以自由發(fā)言交流的方式,，交流探討在中專生培養(yǎng)教學(xué)管理中的方法,、典型、問題及建議,。

在典型學(xué)員方面：三門坡教學(xué)點(diǎn)對中專生培養(yǎng)工作非常歡迎,，且*學(xué)校的組織安排工作非常好，學(xué)員對知識,、技術(shù)的需求也強(qiáng)烈,，學(xué)員培養(yǎng)成效好，20xx級學(xué)員,、加通過參與中專生培養(yǎng)課程學(xué)習(xí),、與專家、學(xué)員廣泛交流溝通學(xué)習(xí),，來提高自身理論知識水平和生產(chǎn)理念,，通過與聯(lián)系實踐，改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和管理理念,，找到符合自己實際情況的生產(chǎn)管理技術(shù)方式來增收和創(chuàng)收,，及帶動周邊。

在教學(xué)管理方面出現(xiàn)的問題主要有以下幾方面：一是學(xué)員對課程教學(xué)的興趣,、學(xué)習(xí)的主動性,、自身生產(chǎn)工作時間沖突、課堂互動氛圍差等原因產(chǎn)生學(xué)員到課率低下;二是組織教學(xué)安排工作信息不及時性,，不能引起學(xué)員重視;三是面授老師的課程內(nèi)容安排及教學(xué)方式的實用性,、針對性、信息化不夠,，不能增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣;四是教學(xué)管理方式系統(tǒng)性,、規(guī)范性不強(qiáng)，致使組織日常教學(xué)管理工作分工混亂,，不知道如何開展日常教學(xué)管理工作;六是班主任,、聯(lián)系人、班干部,、學(xué)員間的情感交流,、溝通學(xué)習(xí)互動性不夠，班主任,、聯(lián)系人對學(xué)員的情況了解不全面,，督促作用不大，及班干部不能起到帶動能力不夠,，影響到學(xué)員的學(xué)習(xí)氛圍,。

針對主要出現(xiàn)的問題參會人員在討論中提出中肯的建議,。主要有：一是省校應(yīng)在開班后盡快組織召開教學(xué)管理會議，確定班主任,、聯(lián)系人,、臨時黨支部書記、班干部等人員,，并具體布置管理工作;二是組織教學(xué)管理工作安排時,，省校班主任加強(qiáng)與教學(xué)班、學(xué)員溝通交流水平和信息傳遞方法,，針對特別情況的學(xué)員應(yīng)采用電話跟蹤交流,、家訪的形式交流等;三是面授老師在課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)形式要更加注重實用性、針對性,、信息全面性;四是多開展與生產(chǎn)管理相接近的專題講座;五是教材方面應(yīng)該多補(bǔ)充一些針對海南本地的情況的書籍和教材,。

六、校長做會議總結(jié)報告,。

校長以《振作精神,，為培養(yǎng)實用人才探索經(jīng)驗》作總結(jié)，報告指出,，要根據(jù)*學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)創(chuàng)新教學(xué)管理方法,，探索活躍課堂、實訓(xùn),、學(xué)員生活氛圍的方法,，帶動學(xué)員形成濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)同學(xué)員的交流溝通,，增強(qiáng)凝聚力,，及時研究區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和季節(jié)要求，靈活設(shè)置講座課程,，滿足需求,，注意培養(yǎng)領(lǐng)袖學(xué)員、骨干學(xué)員,，注重挖掘典型,，提高示范效應(yīng)，用心服務(wù)學(xué)員,，樹立良好形象,，弘揚(yáng)精神。

對于今后的中專生培養(yǎng)工作開展,，如何做好中專生培養(yǎng)工作?如何將工作做的更有成效?如何為學(xué)員帶來更多收益?校長給出四點(diǎn)中肯的工作建議：1,、從政策中尋找動力;2、從工作成效中樹立信心;3,、從客觀實際上創(chuàng)出農(nóng)廣校的特色;4,、從存在問題中探索農(nóng)村實用人才培養(yǎng)的方法經(jīng)驗,。