在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

考察報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇一

姓名,，性別,，民族，籍貫,，生于年月日,，文化程度，參加工作時(shí)間,，現(xiàn)任工作單位及職務(wù),，身份證號(hào)碼。

x年x月x日提出入黨申請(qǐng),，x年x月x日轉(zhuǎn)為入黨積極分子,，x年x月x日確定為發(fā)展對(duì)象，x年x月x日至x日參加培訓(xùn),，成績(jī)合格,。x年x月x日至x日x黨支部對(duì)基本情況進(jìn)行了公示，公示期間廣大黨員和群眾均未提出異議,。

一,、本人簡(jiǎn)歷(從小學(xué)寫(xiě)起)

二、直系親屬與主要社會(huì)關(guān)系基本情況

稱(chēng)謂,，姓名，出生年月，政治面貌,，工作單位及職務(wù)

三,、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況(要有不足之處)

在被確定為入黨積極分子x年多的時(shí)間里，政治上積極要求進(jìn)步,，同時(shí)積極向組織靠攏,，主動(dòng)向黨支部匯報(bào)思想、工作和學(xué)習(xí),，能虛心接受組織的培養(yǎng)考驗(yàn),，能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。為搞好本職工作,，刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，工作踏實(shí)、積極主動(dòng),，組織觀念強(qiáng),，能?chē)?yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。生活作風(fēng)正派,、團(tuán)結(jié)同志,。

被列為發(fā)展對(duì)象以來(lái)，在黨組織和同志們的培養(yǎng)教育下,，更加嚴(yán)格的要求自己,，對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足認(rèn)真加以克服，進(jìn)步更加顯著,。

根據(jù)申請(qǐng)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),，在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)支部全體同志的充分醞釀和支委會(huì)的認(rèn)真討論,，工委研究一致認(rèn)為已基本具備黨員條件,，同意將其確定為今年的黨員發(fā)展對(duì)象。

四,、政審情況

本人“*”期間未出生,，“1989年動(dòng)亂”期間尚年幼。其家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系均政治歷史清白,，在“*”和“八九”期間沒(méi)有參加過(guò)任何反動(dòng)組織,，沒(méi)有參與任何反動(dòng)活動(dòng)，與黨中央保持一致,，更沒(méi)有參與*等反動(dòng)邪教組織;黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),，積極擁護(hù)黨的路線方針政策，安心工作,，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),，增加收入,，維護(hù)穩(wěn)定,是奉公守法的公民。

本人及家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系均政治歷史清楚,，無(wú)任何政治,、歷史問(wèn)題。本人嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，無(wú)違法違紀(jì)行為?？梢园l(fā)展,。

本人對(duì)重大政治重件的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，以及在綜治,、紀(jì)檢,、計(jì)生等方面的情況。

家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系政治歷史情況,。(主要包括在“*”,、“八九動(dòng)亂”、“*”等政治歷史事件中的表現(xiàn)和態(tài)度)

五,、審查意見(jiàn)

經(jīng)支委會(huì)研究,，認(rèn)為已基本具備黨員的條件，(一致)同意發(fā)展該同志為中共預(yù)備黨員,。

陽(yáng)曲縣衛(wèi)生工委對(duì)條件,、培養(yǎng)教育情況和入黨手續(xù)等進(jìn)行了全面的審查，并聽(tīng)取了執(zhí)紀(jì)執(zhí)法等相關(guān)部門(mén)的意見(jiàn),。

認(rèn)為入黨程序規(guī)范,、材料齊全、手續(xù)完備,，入黨動(dòng)機(jī)端正,，基本符合共產(chǎn)黨員條件，經(jīng)工委會(huì)研究,，(一致)同意發(fā)展該同志為中共預(yù)備黨員,。

工委(蓋章)

x年x月x日

考察報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇二

(前半年的那份開(kāi)頭)，祖籍,，出生年月,，于某年某月被支部確定為入黨積極分子。組織對(duì)其進(jìn)行了為期一年的培養(yǎng),，先培養(yǎng)期過(guò)半,，在這半年的培養(yǎng)期間組織對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的考察，綜合考量該同志進(jìn)步明顯,，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),，符合考察標(biāo)準(zhǔn),。

(年終那份開(kāi)頭)，祖籍,，出生年月,，于某年某月被支部確定為入黨積極分子。組織對(duì)其進(jìn)行了為期一年的培養(yǎng),，在培養(yǎng)期間組織對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的考察，綜合考量該同志進(jìn)步明顯,，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),，符合考察標(biāo)準(zhǔn)。

考察認(rèn)為：該同志政治上能夠積極要求進(jìn)步,，注重對(duì)黨章及黨的理論,、方針、政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，主動(dòng)和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流,，主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí),、工作和有關(guān)的問(wèn)題,，提高思想覺(jué)悟，努力向黨組織靠攏,，使自己得到更快的進(jìn)步;思想上,，堅(jiān)持把馬克思列寧主義思想、*思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀思想作為自己的行動(dòng)指南，思想和行動(dòng)始終與黨組織保持高度一致,，而且嚴(yán)格要求自己,，用黨性來(lái)武裝自己;工作中勤奮努力、積極進(jìn)步,，不僅能夠按時(shí)完成負(fù)責(zé)的工作,，并且能夠積極發(fā)現(xiàn)個(gè)人和工作中的不足，虛心接受他人意見(jiàn)并及時(shí)改善工作中存在的問(wèn)題,，提高工作質(zhì)量,，服務(wù)廣大師生;學(xué)習(xí)上，秉持認(rèn)認(rèn)真真,、刻苦上進(jìn)的精神,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，力爭(zhēng)上游,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，用知識(shí)的力量來(lái)充實(shí)自己,。同時(shí)，注重和同學(xué)之間的交流;生活中,，主動(dòng)熱情,，樂(lè)于助人，從各個(gè)方面關(guān)心同學(xué),，贏得同學(xué)們的一致好評(píng),。(具體可以自己發(fā)揮)

不足：工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，應(yīng)該在各方面充分?jǐn)U大自己的知識(shí)量,，多多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。其次，工作方法有待進(jìn)一步改善,，在做好工作的同時(shí)注意提高工作效率,。(具體可以自己發(fā)揮)

綜上，思想覺(jué)悟較高,，工作表現(xiàn)突出,，有一定的群眾基礎(chǔ)，基本符合了共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),，符合入黨條件,，材料完備，考察組建議批準(zhǔn)接受其為中共預(yù)備黨員,。(具體可以自己發(fā)揮)

(兩份一概不要寫(xiě)落款和時(shí)間)x同學(xué)情況介紹第三人稱(chēng)(若寫(xiě)成個(gè)人自傳的形式要用第一人稱(chēng))

,x出生于1988年10月4日,，現(xiàn)就讀于西北農(nóng)林科技大學(xué)。

x同學(xué),，政治思想素質(zhì)過(guò)硬,，能主動(dòng)通過(guò)黨課、新聞,、網(wǎng)絡(luò),、書(shū)籍、報(bào)紙等多種媒體和渠道,，了解大量有關(guān)黨史,、黨章知識(shí)、時(shí)政資訊,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真總結(jié)、認(rèn)真對(duì)照,，積極向黨組織靠攏,。通過(guò)學(xué)生業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，x同學(xué)的政治理論水平和思想覺(jué)悟有了很大的提高。20xx年4月,，x同學(xué)正式向校黨委遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),，表達(dá)了想加入黨組織的迫切心情和美好愿望。

在工作上,，

在學(xué)習(xí)上,，

在生活上，進(jìn)入我校以來(lái),，*同學(xué)通過(guò)自己的不懈努力,，取得了以下成績(jī)：

鑒于*同學(xué)的突出表現(xiàn)，按經(jīng)團(tuán)支部團(tuán)員大會(huì)表決推薦,，系團(tuán)總支召開(kāi)教師座談會(huì),、學(xué)生座談會(huì)一致同意，校團(tuán)委審核,，校黨委批準(zhǔn)，為被列為我校學(xué)生入黨積極分子,，進(jìn)一步接受黨組織的培養(yǎng)和考察!

希望*同學(xué)再接再厲,，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷進(jìn)步,，早日成長(zhǎng)為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,。同時(shí)，也希望我系全體學(xué)生向*同學(xué)學(xué)習(xí),，縮小差距,，積極向黨組織靠攏,，不斷成長(zhǎng)。

考察報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇三

，男,，20xx年6月份加入中國(guó)共產(chǎn)黨，從20xx年9月至20xx年6月在x大學(xué)x學(xué)院就讀,。該同志主要表現(xiàn)如下：

一,、思想政治與道德品質(zhì)方面

該同志堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養(yǎng),。該同志堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”,、科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高政治理論水平,。工作中自覺(jué)踐行“八榮八恥”重要思想,。他時(shí)刻注重自己世界觀的改造，注重樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。堅(jiān)持自身的黨性修養(yǎng),，自覺(jué)維護(hù)黨的形象。該同志始終立場(chǎng)堅(jiān)定,，思想和行為時(shí)刻與黨中央保持高度一致,。在重大問(wèn)題和關(guān)鍵時(shí)刻，均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場(chǎng)堅(jiān)定性,。

該同學(xué)為人真誠(chéng),，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，在校期間與同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊重師長(zhǎng),，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),。

二、學(xué)習(xí)表現(xiàn)及能力素質(zhì)方面

該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，在課堂上充分吸收理論知識(shí)的同時(shí),，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，成績(jī)優(yōu)秀,，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,，并且通過(guò)自身的努力通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,，廣泛參加各種活動(dòng)，借此提高自身的素質(zhì),，并且取得不錯(cuò)的成績(jī),。同時(shí)，能堅(jiān)持多渠道,、多方面地加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷完善和提高自身的能力與水平。勇于面對(duì)挑戰(zhàn),，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，勤于思考，能夠服從組織安排,，恪盡職守,，盡心盡力，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

三,、工作以及遵紀(jì)守法方面

該生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，工作能力強(qiáng)，在擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記期間,，積極組織,、參與學(xué)校與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。平日里,，辦事沉穩(wěn),，作風(fēng)正派，積極向上,，在同學(xué)中有不錯(cuò)的口碑,。顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失,，勤奮努力,，任勞任怨，扎實(shí)工作,，保持良好的道德情操,，在20xxxx年五月被授予“院優(yōu)秀團(tuán)干部”稱(chēng)號(hào)，在20xx年被授予“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào),。

該生能夠嚴(yán)格地遵守國(guó)家的法律法規(guī)以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度,，在校期間沒(méi)有任何的違法違紀(jì)的行為。同時(shí),，自律意識(shí)高，能夠自覺(jué)地加強(qiáng)自身修養(yǎng),，勤儉節(jié)約,，愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生,，熱愛(ài)勞動(dòng),，嚴(yán)于律己。

四,、主要不足

該同志性格溫和,，稍欠缺工作魄力;語(yǔ)言表達(dá)能力和綜合溝通、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力也有待于在今后的工作中進(jìn)一步改善和提高,。

考察報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇四

政治立場(chǎng)堅(jiān)定,，擁護(hù)黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線、方針,、政策,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在大是大非問(wèn)題上頭腦清醒,，態(tài)度鮮明,，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，有一定的政治理論水平。思想上,、政治上與黨中央保持高度一致,。堅(jiān)決反對(duì)邪教“*”。(第一部分寫(xiě)干部思想傾向,、政治表現(xiàn)和貫徹黨的路線,、方針、政策的情況,。)

×年×月于×大學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),。工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)政策,、法規(guī)和有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷提高政治理論、政策水平和業(yè)務(wù)能力,。工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī),，在年度考核中多次被評(píng)為優(yōu)秀等次。(第二部分寫(xiě)干部學(xué)識(shí)水平,、工作能力和工作成績(jī),。)

作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心集體,，為人誠(chéng)實(shí)，待人謙和,，愛(ài)崗敬業(yè),，廉潔自律，秉公辦事,，群眾公認(rèn)度高,。(第三部分寫(xiě)干部的工作作風(fēng)、道德品質(zhì),、組織紀(jì)律觀念,、廉潔自律等情況。)

主要缺點(diǎn)和不足：(第四部分寫(xiě)干部的主要缺點(diǎn)和不足,。)

在××單位組織民主推薦,，××人參加會(huì)議投票推薦,，××人推薦其為職務(wù)人選，民主推薦成績(jī)?yōu)榉?百分制),。經(jīng)過(guò)聘任小組組織面試,，成績(jī)?yōu)榉?百分制)。通過(guò)組織考察,，聘任小組位成員進(jìn)行票決,，××人同意提任職位正(副)科級(jí)干部。(第五部分寫(xiě)民主推薦,、面試,、組織考察和聘任小組票決情況。)

考察組

考察人：

xx年x月x日

考察報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇五

20xx年**月30日至**月3日,，我有幸參加了由**省教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)承辦,、教育局協(xié)辦的“中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新管理研修培訓(xùn)”。整整5天的理論培訓(xùn)和名校觀摩活動(dòng),，讓我又一次深切地感受到了作為一名人民教育工作者肩上責(zé)任的重大和使命的光榮,。

師范大學(xué)附屬中學(xué)副校長(zhǎng)《校長(zhǎng)素質(zhì)與學(xué)校特色發(fā)展》和北京教育學(xué)院校長(zhǎng)研修學(xué)院副教授遲希新的《新課程背景下學(xué)校德育管理的誤區(qū)與對(duì)策》兩場(chǎng)報(bào)告，讓我明白了什么叫勵(lì)精圖治和開(kāi)拓創(chuàng)新,，什么叫責(zé)任擔(dān)當(dāng)和辛勤奉獻(xiàn);特別是**市**教師進(jìn)修學(xué)院院長(zhǎng)兼實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng),、全國(guó)模范教師、**市特級(jí)教師《新課程學(xué)本課堂的設(shè)計(jì)與深化——“學(xué)本課堂與教學(xué)優(yōu)質(zhì)化”系列報(bào)告之一》讓我——甚至是全體參訓(xùn)老師——對(duì)新課程課堂教學(xué)改革有了一種醍醐灌頂般的頓悟和喜悅,。說(shuō)真的,，一向仁智各見(jiàn)、弄得我們滿頭霧水茫然不知所措的各種各樣的導(dǎo)學(xué)案,、導(dǎo)學(xué)稿似乎在校長(zhǎng)這里得到了厘清,。

記得古語(yǔ)有這么兩句話——“士窮乃見(jiàn)節(jié)義”,、“知恥而后勇”,。培訓(xùn),，讓我看到了普校和名校,、普師和名師之間的差距,，也激發(fā)了我使命擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，一種“敬畏教育,，認(rèn)真履職”的情懷越來(lái)越強(qiáng)烈的充溢在我的心頭。盡管我們和名校名家在某種程度上有很大的“差距”,，甚至有些地方對(duì)我們來(lái)講屬于“先天不足”,，但我們有充分的理由相信:只要我們始終堅(jiān)持素質(zhì)教育方向和新課程理念，虛心好學(xué),，認(rèn)真反思,，我們每一所普通學(xué)校都會(huì)從傳統(tǒng)中走出，找到適合自己學(xué)校發(fā)展的特色之路。

我所在的**中學(xué)位于、和三地交界,，是一所典型的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),。這里位置偏僻,，交通不便,，經(jīng)濟(jì)文化落后,。盡管學(xué)校信息化建設(shè)比較先進(jìn),，但師資力量薄弱，教師專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的現(xiàn)象很普遍,，教師課堂教學(xué)基本上依賴“班班通”網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行“滿堂灌”,，新課改的陽(yáng)光一時(shí)還沒(méi)有完全照進(jìn)課堂。參加了這次培訓(xùn),，特別是聽(tīng)了校長(zhǎng)的講座之后,，對(duì)我的思想觸動(dòng)很大。如果在新課改之前**中學(xué)憑借“班班通”網(wǎng)絡(luò)資源和“三苦”

精神(苦教,、苦學(xué),、苦練)進(jìn)行著“滿堂灌”還有“優(yōu)勢(shì)”的話,，那么在實(shí)行新課改后的今天這種“優(yōu)勢(shì)”就越來(lái)越不占上風(fēng)了。實(shí)踐一再證明:誰(shuí)能適應(yīng)新的教育形勢(shì),，誰(shuí)的教育管理理念轉(zhuǎn)換的越快越早,，誰(shuí)就能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，誰(shuí)也能占盡先機(jī),，誰(shuí)就能做大做強(qiáng)做好;誰(shuí)如果猶豫不定仍然固守舊的老的一套不放手,，誰(shuí)的路子就會(huì)越走越窄甚至最后被淘汰出局。這就是社會(huì)的生存法則,。偏遠(yuǎn)的**中學(xué)概莫能外,。

那么，**中學(xué)教學(xué)改革從何入手呢?我想,，就從“課堂”開(kāi)始吧,，通過(guò)模仿推行“先學(xué)后教、互助展評(píng)”的教學(xué)模式和“自學(xué),、互學(xué),、展學(xué)”的學(xué)習(xí)方式循序漸進(jìn)地構(gòu)建“學(xué)本課堂”或“生本課堂”，在模仿中定位,，在定位中優(yōu)化,，從而找到一條適合**中學(xué)農(nóng)村學(xué)校校本特色的課堂改革之路。

首先,，各班建立相對(duì)穩(wěn)定的“合作學(xué)習(xí)小組”

我認(rèn)可**老師的分組原則——“組內(nèi)異質(zhì),，組間同質(zhì)”?！敖M內(nèi)異質(zhì)”,，就是把學(xué)習(xí)成績(jī)、能力,、性別,、性格、家庭背景等方面不同的3-4名學(xué)生分在一個(gè)合作小組內(nèi),，合作學(xué)習(xí)的開(kāi)展基于知識(shí)互補(bǔ),、感情相融的條件。常見(jiàn)許多課堂特別是一些觀摩課很隨意地把鄰近的幾個(gè)學(xué)生劃成一個(gè)合作學(xué)習(xí)小組,，這顯然是不科學(xué)的做法,。**中學(xué)的“合作學(xué)習(xí)小組”由3人按照“組內(nèi)異質(zhì)”的指導(dǎo)思想構(gòu)建，相對(duì)學(xué)習(xí)較好,、擔(dān)任組長(zhǎng)(亦稱(chēng)主持人)的學(xué)優(yōu)生坐在中間位置負(fù)責(zé)開(kāi)展活動(dòng),。

其次，推行“導(dǎo)學(xué)案”

我認(rèn)為“導(dǎo)學(xué)案”其實(shí)并不神秘，說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是對(duì)傳統(tǒng)所說(shuō)“預(yù)習(xí)”環(huán)節(jié)的一個(gè)具體化和思維化,。我認(rèn)可龔老師導(dǎo)學(xué)案的開(kāi)發(fā)原則:“導(dǎo)學(xué)問(wèn)題化，問(wèn)題思維化,，思維品質(zhì)化”,。“導(dǎo)學(xué)問(wèn)題化”將是我校開(kāi)發(fā)導(dǎo)學(xué)案的主導(dǎo)思想,，意在通過(guò)教師的“設(shè)疑”引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)。當(dāng)然,，導(dǎo)學(xué)案中適當(dāng)?shù)嘏鋫湫┝?xí)題幫助學(xué)生進(jìn)一步思考還是可以的,，但要結(jié)合教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)，習(xí)題要求精化不能泛化,。

為了便于老師操作,，我校教務(wù)處和教研室會(huì)按照導(dǎo)學(xué)案的思路設(shè)計(jì)出一個(gè)全校通用的導(dǎo)學(xué)案格式來(lái)。同時(shí),，為配合推行導(dǎo)學(xué)案,，學(xué)校將對(duì)原有的《教師教案專(zhuān)用本》重新進(jìn)行設(shè)計(jì)印制，在其中加大導(dǎo)學(xué)案問(wèn)題設(shè)計(jì)和課堂互動(dòng)(教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng))兩個(gè)重要環(huán)節(jié),。

再其次,，建立“錯(cuò)題庫(kù)”

眾所周知，錯(cuò)題是學(xué)生學(xué)習(xí)路上的“攔路虎”,、“絆腳石”,，是教學(xué)活動(dòng)中攻堅(jiān)克難的重點(diǎn)和難點(diǎn)?？墒?，一般我們對(duì)待錯(cuò)題采取的都是“懷柔”政策:“一次性輔導(dǎo)、一次性改正”了之,，不整理,，不跟蹤，輕易就放過(guò)了,，所以在以后檢測(cè)中碰到這類(lèi)題型——甚至是原題——時(shí)一些學(xué)生又做錯(cuò)了,，這種怪現(xiàn)象這種惡性循環(huán)可謂司空見(jiàn)慣。鑒于此,，為了進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性,，我校要求教師和學(xué)生都要建立氣“錯(cuò)題庫(kù)”，“錯(cuò)題庫(kù)”是我校檢測(cè)命題的重要題源和學(xué)生攻堅(jiān)克難的重點(diǎn)目標(biāo),。

最后,，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、反思和優(yōu)化

為了統(tǒng)一思想，凝心聚力,，讓廣大教師高度認(rèn)識(shí)推行課堂教學(xué)改革的緊迫性和重要性,，校長(zhǎng)培訓(xùn)回來(lái)，我積極組織全體教師觀看了校長(zhǎng)“新課程學(xué)本課堂的模式創(chuàng)建與學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課件資料,，并通過(guò)教研組專(zhuān)題研討活動(dòng)交流心得,。在接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校通過(guò)行政干預(yù)“逼”每一位老師課堂實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型,，與之相適應(yīng),，學(xué)校修改了新的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)重點(diǎn)從“教師教得怎樣”轉(zhuǎn)移到“學(xué)生學(xué)得怎樣”上來(lái),。為了幫助廣大教師實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)教學(xué)模式到學(xué)本課堂模式的平穩(wěn)過(guò)渡,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教研室老師加大了聽(tīng)課力度，通過(guò)組織議課會(huì)診活動(dòng),，及時(shí)解決教師在學(xué)本課堂中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,。與此同時(shí)，學(xué)校也積極樹(shù)立典型,，及時(shí)推出了以語(yǔ)文組教師輝老師為代表的優(yōu)質(zhì)課參加**中學(xué)大學(xué)區(qū)承辦的區(qū)級(jí)示范觀摩課活動(dòng),，其新穎、富有創(chuàng)意的合作學(xué)習(xí)方式受到專(zhuān)家和聽(tīng)課教師的一致好評(píng),。

目前**中學(xué)“先學(xué)后教,、互助展評(píng)”的教學(xué)模式和“自學(xué)、互學(xué),、展學(xué)”的學(xué)習(xí)方式正在模仿啟動(dòng)階段,。我們有充分的理由相信，一個(gè)適合**中學(xué)校本特點(diǎn)的“學(xué)本課堂”一定會(huì)得到有效的開(kāi)發(fā)和建設(shè),。

考察報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇六

1.更換數(shù)碼相機(jī)年限

由于數(shù)碼相機(jī)是屬于耐用消費(fèi)品,，但隨著電子產(chǎn)品更新速度的加快，用戶在購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼相機(jī)后一般會(huì)在3年內(nèi)重新購(gòu)買(mǎi),，此類(lèi)用戶占此次調(diào)研數(shù)據(jù)的51%,，可以視作消費(fèi)類(lèi)數(shù)碼相機(jī)產(chǎn)品最普遍的更新周期;同時(shí)，也有近37%的用戶會(huì)在一年左右更換數(shù)碼相機(jī)產(chǎn)品,，這個(gè)數(shù)據(jù)占整體的37%,，究其原因是目前用戶除了將數(shù)碼相機(jī)作為拍攝工具外，也將其作為一種時(shí)尚消費(fèi)品,。

分析：基于此調(diào)研數(shù)據(jù),，我們建議數(shù)碼相機(jī)生產(chǎn)廠商可以根據(jù)用戶的更新?lián)Q代時(shí)間來(lái)調(diào)整自身產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)周期，從而適應(yīng)用戶更新?lián)Q代的需求,，對(duì)于以時(shí)尚類(lèi)數(shù)碼相機(jī)為市場(chǎng)切入點(diǎn)的廠商,，可以適當(dāng)?shù)目s短自身產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)周期，借以滿足更新產(chǎn)品時(shí)間較短的用戶需求。

2.數(shù)碼相機(jī)類(lèi)型

從分析數(shù)據(jù)來(lái)看,，家用數(shù)碼相機(jī)在目前數(shù)碼相機(jī)用戶中所占比例為5%;其次是時(shí)尚卡片型數(shù)碼相機(jī),，所占比例為38%;再次是長(zhǎng)焦手動(dòng)消費(fèi)級(jí)數(shù)碼相機(jī)，所占比例為6%;所占比例最少的是數(shù)碼單反產(chǎn)品,，比例為5%,。

分析：價(jià)格低廉且操作方便的家用小型數(shù)碼相機(jī)占據(jù)了目前數(shù)碼相機(jī)用戶的大半，這符合目前數(shù)碼相機(jī)處于大規(guī)模普及階段的現(xiàn)狀,。占據(jù)第二位的時(shí)尚類(lèi)數(shù)碼相機(jī)的購(gòu)買(mǎi)者集中在年輕用戶以及女性用戶,，此類(lèi)用戶消費(fèi)能力強(qiáng),，更新?lián)Q代速度快,，值得數(shù)碼相機(jī)生產(chǎn)廠商針對(duì)該類(lèi)用戶做出更大的產(chǎn)品研發(fā)與市場(chǎng)投入3.品牌

從20xx年用戶使用數(shù)碼相機(jī)品牌的調(diào)研數(shù)據(jù)來(lái)看，排名前三全部是日本數(shù)碼相機(jī)品牌,。其中排名第一的品牌為索尼,，所占比例為16.7%，產(chǎn)品類(lèi)型以家用數(shù)碼相機(jī)和時(shí)尚卡片型數(shù)碼相機(jī)為主,。位居第二的佳能所占比例為14.6%,，產(chǎn)品類(lèi)型包含消費(fèi)級(jí)與專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品，較為均衡,。

分析：匯總的數(shù)據(jù)中處于第一和第二的索尼與佳能在所占比例上較為接近,，品牌優(yōu)勢(shì)相比其他品牌更加明顯，處于第三與第四的尼康與三星,，相比其他品牌的優(yōu)勢(shì)賓不明顯,，預(yù)計(jì)20xx年的市場(chǎng)格局不明朗，排名上會(huì)產(chǎn)生一定變化,。4.價(jià)格

從不同價(jià)格區(qū)間所占百分比來(lái)看,，1000-3000元價(jià)位是目前最為消費(fèi)者所接受的價(jià)格區(qū)間，占據(jù)了29.3%;其次是5000-10000元價(jià)位的中高端數(shù)碼相機(jī)產(chǎn)品價(jià)格,，占據(jù)了29.2%;由此可見(jiàn)價(jià)格適中的中端數(shù)碼相機(jī)產(chǎn)品價(jià)格和5000-10000元價(jià)位的中高端數(shù)碼相機(jī)產(chǎn)品價(jià)格受到市場(chǎng)的認(rèn)可,，而價(jià)格過(guò)低或者偏高都無(wú)法受到市場(chǎng)歡迎。

分析：由于金融風(fēng)暴和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,，消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)力降低,，購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)對(duì)于價(jià)格因素更加趨于敏感。各品牌需謹(jǐn)慎推出高端產(chǎn)品,，并且在推廣上著重突出產(chǎn)品的性價(jià)比,。5.國(guó)產(chǎn)數(shù)碼相機(jī)產(chǎn)品品牌知名度

從數(shù)據(jù)來(lái)看，目前在消費(fèi)者心目中居于前三位的國(guó)產(chǎn)數(shù)碼相機(jī)品牌全部為國(guó)內(nèi)主流廠商,，其中愛(ài)國(guó)者的品牌知名度達(dá)到41.9%,，為目前知名度的國(guó)產(chǎn)數(shù)碼相機(jī)品牌。

分析：20xx年國(guó)產(chǎn)數(shù)碼相機(jī)的進(jìn)步顯而易見(jiàn)，除了在質(zhì)量上有明顯提升外,，價(jià)格上的優(yōu)勢(shì)是其發(fā)展勢(shì)頭猛烈的一大因素,。在20xx年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)欠佳的情況下，各大品牌需鞏固目前獲得的成績(jī),，切記急攻冒進(jìn),，在打價(jià)格牌的同時(shí)需做好關(guān)注用戶體驗(yàn)與售后服務(wù)工作。6.國(guó)外數(shù)碼相機(jī)產(chǎn)品品牌知名度

從數(shù)據(jù)來(lái)看,，目前在消費(fèi)者心目中居于前三位的國(guó)產(chǎn)數(shù)碼相機(jī)品牌全部為日本數(shù)碼相機(jī)主流廠商,，其中索尼的品牌知名度達(dá)到29%，為目前知名度的國(guó)外數(shù)碼相機(jī)品牌,。

分析：就知名度而言,，日本數(shù)碼相機(jī)品牌已深入人心，這和日系廠商進(jìn)入中國(guó)的時(shí)間較早和較大的市場(chǎng)推廣力度密切相關(guān),。目前國(guó)內(nèi)一級(jí)城市的市場(chǎng)格局基本穩(wěn)定,，在20xx年除了維持原有的策略外，因加強(qiáng)在二,、三級(jí)城市的品牌影響力塑造工作,。

考察報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇七

我想主要從下面幾方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)教育的理解

一、“產(chǎn)”“銷(xiāo)”結(jié)合的教師培養(yǎng)理念

“產(chǎn)”――的政教主任以為,，能夠培養(yǎng)出名師的校園才能在它的發(fā)展中有自身的原動(dòng)力,，一個(gè)校園真正的成功不在于又引進(jìn)了多少優(yōu)秀教師，而是能在其本身教師資源的基礎(chǔ)上不斷擴(kuò)充名師的隊(duì)伍,。的領(lǐng)導(dǎo)向我們先容了他們的教師隊(duì)伍：指名專(zhuān)家型教師引領(lǐng),，成熟型骨干教師支撐，優(yōu)秀本科生加盟,。每個(gè)專(zhuān)家型教師要培養(yǎng)三名以上的青年教師三到五年,，在這段時(shí)間中，專(zhuān)家型教師跟蹤指導(dǎo)青年教師備課,、上課等各個(gè)環(huán)節(jié),，為這些教師盡快熟悉本職工作，盡快成為成熟型教師帶給幫忙,。使教師逐步培養(yǎng)濃厚的文化底蘊(yùn),、教育的理念、教育的聰明,，使教師們逐步向?qū)I(yè)化發(fā)展,。

“銷(xiāo)”――當(dāng)然產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)還是其次，最重要的是的校領(lǐng)導(dǎo)用心的與教育局上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,，為優(yōu)秀青年教師的提升與學(xué)習(xí)展搭道路,，的校領(lǐng)導(dǎo)在舍與得之間為整個(gè)民族的教育事業(yè)拓寬道路,，從民族之思出發(fā)，打破一時(shí)一地的教育局限,。真是上善若水的心胸,，恒止若山的氣勢(shì)。

二,、優(yōu)雅而寧?kù)o的教學(xué)環(huán)境

產(chǎn)業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)闊別喧囂的老城區(qū),，坐落在水城東部環(huán)境清幽的金雞湖邊，位于東湖大郡東北面的南施街與方洲路的交界口,，毗鄰園區(qū)文化水廊,、春之韻、金姬礅,、研究生城等高尚文化建筑,。

走進(jìn)會(huì)油然而生一種悠然見(jiàn)南山的致遠(yuǎn)情懷，開(kāi)放透明的教學(xué)設(shè)計(jì),，人文化的柔軟情懷――食堂中的藝術(shù)作品展示以及秋千餐桌,，豁達(dá)優(yōu)雅的學(xué)生素養(yǎng)種種的一切都在向我們展示這個(gè)校園的特殊文化內(nèi)涵,。

三,、“家族式”的班級(jí)治理

走進(jìn)，在它的墻上有一句話：真正的教育,，就是幫忙每個(gè)人獲得成熟與自由,，使生命綻放于愛(ài)和善良之中。校園真正實(shí)踐了這句話,，它讓老師成為媽媽式的老師,，讓每一個(gè)班級(jí)都成為“媽媽”的孩子，校園別具特色的把班級(jí)治理納進(jìn)“家族譜氏”里,，分別以禮,、和、孝等“字”輩來(lái)排列,。讓學(xué)生在愛(ài)與善的“家庭”中健康成長(zhǎng),。

文化寫(xiě)在墻上，細(xì)節(jié)彰顯品質(zhì),，素質(zhì)植進(jìn)心中,。借用此句來(lái)總結(jié)我對(duì)的印象。

之行讓我受益匪淺,，真正的教育是從心開(kāi)始的教育,，最后十分感謝此次活動(dòng)的組織者。

考察報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇八

20xx年10月2日—17日,，在師黨校的組織下,，我們秋季學(xué)習(xí)班在黨校老師的帶領(lǐng)下,，赴江蘇、浙江等地進(jìn)行了考察學(xué)習(xí),。這次江,、浙之行，使我開(kāi)闊了眼界,，啟發(fā)了思路,，收益匪淺。透過(guò)學(xué)習(xí)考察,，我們近距離,、多角度地感受到了江、浙的魅力,，理解了超多新視點(diǎn),、新思路。江,、浙的經(jīng)驗(yàn)和成就令人振奮,、催人奮進(jìn)，同時(shí)也讓我們深思,，江,、浙能取得如此輝煌的成就，其成功的秘訣是什么,？有哪些能夠借鑒的經(jīng)驗(yàn),？現(xiàn)將我本人的學(xué)習(xí)考察狀況和體會(huì)報(bào)告如下：

在中國(guó)，最有實(shí)力的經(jīng)濟(jì)省份中,，浙江有著明顯的優(yōu)勢(shì)——全方位的開(kāi)發(fā),，均衡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。它有著中國(guó)越的金融環(huán)境,，最多的對(duì)外投資,，最多的百?gòu)?qiáng)縣和千強(qiáng)鎮(zhèn)，也是連續(xù)幾年賺取外匯最多,，居民收入的省份,。“浙商”,、“溫商”也成為近十年最蜚聲海內(nèi)外的投資軍團(tuán),。而中國(guó)自己的中，浙江品牌更是家喻戶曉：娃哈哈,、紅蜻蜓,、奧康、吉利……其擁有的中國(guó)第一已不勝枚舉,。雖然只去了千島湖,、西湖,、海寧等地，我一向在想,，到底是怎樣的魔力,，讓一個(gè)以前并不發(fā)達(dá)的地方迅速躍居為中國(guó)富翁最密集的地區(qū)之一，但是我認(rèn)為浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的崛起與浙江的政策環(huán)境,、人文和教育環(huán)境,、自然環(huán)境是密不可分的。

感受一：自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化是其發(fā)展的不竭動(dòng)力,。據(jù)了解,，浙江在改革開(kāi)放前一向是個(gè)“一大三小”的省份：即人口大省、資源小省,、國(guó)家投入小省,、工業(yè)小省。

能夠這樣說(shuō),，浙江的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是無(wú)路可選的結(jié)果,。浙江發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)之初，并非是對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)有清楚深刻的認(rèn)識(shí),，而是一種被-迫無(wú)奈的選取,，此刻看來(lái)，浙江這樣的“?！?，卻是被“逼”出來(lái)的,。浙江人認(rèn)識(shí)到要盡快擺脫貧困落后,，務(wù)必主動(dòng)尋找適合浙江的生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)模式。強(qiáng)烈的脫貧欲望,，讓浙江人堅(jiān)忍不拔,，他們自比為“野草”——善于從石縫中求生存。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的改革開(kāi)放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑,，千家萬(wàn)戶創(chuàng)辦家庭工業(yè),，千軍萬(wàn)馬跑市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，離鄉(xiāng)背井,，肩挑背扛各種商品出此刻全國(guó)各地,，不等不靠不要，堅(jiān)持自主自強(qiáng)自立,，勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,，取得了輝煌的發(fā)展成就，于是浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)如星星之火,，幾年間燃遍浙江各地,。浙江人民的生活實(shí)現(xiàn)了由基本溫飽向總體小康轉(zhuǎn)變并向全面小康邁進(jìn)的大轉(zhuǎn)變,。在整個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中煥發(fā)出來(lái)的精神尤其讓人嘆服和學(xué)習(xí)。他們那種“白天當(dāng)老板,、晚上睡地板”的拼搏精神,、“敢冒天下人不敢冒的險(xiǎn)、敢吃天下人不愿吃的苦,、敢賺天下人看不起眼的錢(qián)”的創(chuàng)新精神,，讓我們嘆服。正是這種自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化底蘊(yùn)給浙江民營(yíng)企業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，是其蓬勃發(fā)展的不竭動(dòng)力,。這種精神力量給人的震撼也是此次浙江之行尤其打動(dòng)我的地方。

感受二：只為成功想辦法,，不為落后找理由,。這次浙江之行，所到之地,，可贊可嘆,、可圈可點(diǎn)之處隨時(shí)可見(jiàn)，尤其是浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)所呈現(xiàn)的鋪天蓋地,、熱浪滾滾的氣勢(shì),，給人以強(qiáng)烈的沖擊力和震撼力。

在參觀了江蘇的張家港市永聯(lián)村后,，一個(gè)工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的典型讓我們驚嘆,，華夏第一鋼村——永聯(lián)，這個(gè)曾是張家港市面積最小,、人口最少,、經(jīng)濟(jì)最落后的村。改革開(kāi)放以來(lái),，永聯(lián)村依靠黨的農(nóng)村政策和“敢破敢立,、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),、實(shí)干爭(zhēng)先”的永聯(lián)精神,，堅(jiān)持按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，抓住各種發(fā)展機(jī)遇,，歷經(jīng)以工興村,、軋鋼富村、并隊(duì)擴(kuò)村,、煉鋼強(qiáng)村等階段,，已發(fā)展成為蘇南地區(qū)面積、人口最多,、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的行政村之一,。永聯(lián)村長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持共建共享,、共同富裕的原則，用心探索和實(shí)踐了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的群眾生產(chǎn)向商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代的群眾經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,、繼而向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的群眾資本跨越的發(fā)展路徑,，闖出了既充分體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)越性，又充分尊重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的中國(guó)特色社會(huì)主義新農(nóng)村模式,。

在考察的三天里,，透過(guò)聽(tīng)、走,，看,，它之所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很快，成功經(jīng)驗(yàn)在于：

（一）以思想解放為先導(dǎo),，開(kāi)創(chuàng)了高效快速的發(fā)展局面,。之所以發(fā)展快，就是因?yàn)樗麄兊乃枷虢夥懦潭雀?，?chuàng)新意識(shí)強(qiáng),，敢闖敢試，敢想敢干,。

（二）以招商引資為重點(diǎn),，構(gòu)成了全面開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)格局。他們把資金,、技術(shù),、人才、管理經(jīng)驗(yàn)吸引進(jìn)來(lái),，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首選之路,；“大開(kāi)放、大發(fā)展,，小開(kāi)放,、小發(fā)展，不開(kāi)放,、難發(fā)展”，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),。招商引資的秘訣：一是以情招商,。他們注重招商先交友，增進(jìn)感情,，很多招商引資人員與外商建立了濃厚的友情,。二是以

恒招商。在招商中,，xx人有一股不達(dá)目的不罷休的“韌勁”和“盯勁”,。用他們自己的一句話：“象螞蟥一樣釘在項(xiàng)目上”,，“臉皮要厚，不怕吃閉門(mén)羹,，不怕人家臉難看,；嘴皮要薄，要能說(shuō)話,，會(huì)說(shuō)話,；腿要勤，三天兩頭找上門(mén),，不達(dá)目的不走人”,。

在學(xué)習(xí)考察中，我深深地感到,，江,、浙有很多東西我們學(xué)不到，但有很多東西我們是能夠借鑒的,，如在解放思想,、招商引資、服務(wù)環(huán)境和抓落實(shí)等方面的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)借鑒：

一,、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，務(wù)必學(xué)習(xí)借鑒他們搶抓機(jī)遇的膽識(shí)和敢為人先的魄力，解放思想,，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念上求突破,。縱觀江,、浙經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程,，不難發(fā)現(xiàn)，圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展進(jìn)行思維和觀念的創(chuàng)新,，善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,，緊緊抓住機(jī)遇，充分利用機(jī)遇,，是江,、浙經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)快速發(fā)展的重要秘訣之一。我們與江,、浙相比,，在思想觀念的解放、搶抓機(jī)遇的膽識(shí)和敢為人先的氣魄上有較大差距,。如此之大的差距原因固然是多方面的,，但歸根結(jié)底還是思想觀念所決定的。學(xué)習(xí)借鑒江、浙經(jīng)驗(yàn),，首要的就是要把江,、浙人的思維觀念和敢闖敢試的魄力學(xué)到手，把進(jìn)一步解放思想,、更新觀念作為加快發(fā)展的首要前提,，努力克服在加快發(fā)展問(wèn)題上的思想桎梏，敢于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框,，多在主觀上找差距,、在困境中找出路、在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇,，不能總是在強(qiáng)調(diào)客觀上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),、在爭(zhēng)論中喪失機(jī)遇。要堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心,，增強(qiáng)新形勢(shì)下破解加快發(fā)展難題的潛力和水

平,，向解放思想要出路、要速度,、要突破,，在解放思想中闖新路、謀發(fā)展,、求實(shí)效,。

（二）加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，務(wù)必學(xué)習(xí)借鑒江,、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn),，透過(guò)招商引資，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式上求突破,。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),，沒(méi)有區(qū)位優(yōu)勢(shì)，靠政策不現(xiàn)實(shí),，靠自身積累發(fā)展太慢,，我們務(wù)必把工作重點(diǎn)放在招商引資上，放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上,，用“招商引資”來(lái)確定區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,，來(lái)解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總量問(wèn)題、速度問(wèn)題和效益問(wèn)題,，加快外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐,。

（三）加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，務(wù)必學(xué)習(xí)借鑒江,、浙的先進(jìn)理念，強(qiáng)化服務(wù)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境上求突破,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)考察中體會(huì)到,，江、浙人不是招商,，而是搶商,，外商看重的不僅僅僅是硬環(huán)境，更看重軟環(huán)境,，看中的不是低廉的土地和人力,，更看重的是市場(chǎng)和服務(wù)。江,、浙人對(duì)外商從不說(shuō)“不”,。從領(lǐng)導(dǎo)到市民都能認(rèn)識(shí)到外商是江、浙發(fā)展的關(guān)鍵,，自覺(jué)維護(hù)外商利益,，主動(dòng)為外商服務(wù)，每個(gè)部門(mén)都把簡(jiǎn)化辦事程序,、提高工作效率作為工作的基本出發(fā)點(diǎn),。我們沒(méi)有江、浙得天獨(dú)厚的自然,、地理,、人文、交通等優(yōu)勢(shì),，有很多經(jīng)驗(yàn)我們無(wú)法克隆,，但在軟環(huán)境建設(shè)和服務(wù)上，我們是能夠?qū)W習(xí)的,。因此,，我們務(wù)必把“親商、安商,、富商”教育放到突出位置,，強(qiáng)化“人人都是軟環(huán)境”意識(shí)。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),，硬件上沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì),，要招商，我們務(wù)必樹(shù)立“硬件不足軟件補(bǔ),，政策不足服務(wù)補(bǔ)”的意識(shí),，我們更就應(yīng)清醒的看到，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的事,，也不是哪個(gè)部門(mén),、哪個(gè)企業(yè)的事,，而

是全社會(huì)的事。

（四）加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)江,、浙雷厲風(fēng)行狠抓落實(shí)的工作方法，求真務(wù)實(shí),，與時(shí)俱進(jìn),、永不滿足的進(jìn)取精神，樹(shù)立克難奮進(jìn),、百折不撓的拼搏精神,，樹(shù)立建功立業(yè)、永于奉獻(xiàn)精神,。堅(jiān)持“要么不說(shuō),、說(shuō)到做到，要么不做,、做就做成”,，在落實(shí)上動(dòng)腦筋、下功夫,、花力氣,，對(duì)年初確定的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、工作任務(wù),，要振奮精神抓落實(shí),，突出重點(diǎn)抓落實(shí)，創(chuàng)新思維抓落實(shí),，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí),。同時(shí)，在實(shí)際工作中,，不因壓力大而氣餒,，不因困難多而退縮，不因競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)而畏懼,，始終要瞄準(zhǔn)一流,，趕超一流。要努力培養(yǎng)吃大苦,、耐大勞的精神,，拿出一股虎氣，使出一股拼勁,，“能挑一百斤,，不挑九十九”，傾盡全力,、絞盡腦汁,、自加壓力,、負(fù)重奮進(jìn)，力爭(zhēng)透過(guò)幾年堅(jiān)持不懈的努力,，使兵團(tuán)的經(jīng)濟(jì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,。

考察報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇九

這次的網(wǎng)絡(luò)校長(zhǎng)培訓(xùn),，為我營(yíng)造了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)天地,，使我掌握了先進(jìn)的教育理念和方法。我覺(jué)得在理論的形成方面有大幅度的提高,。使我真正領(lǐng)悟到了參與式管理,，以人為本的新理念、新思想的現(xiàn)代教育摸式,。明確了校長(zhǎng)與學(xué)校管理,，教學(xué)支持與學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)心得體會(huì),，與廣大同仁們共勉,。

一、這次培訓(xùn)給我的啟示

(一)理解更深刻,。這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，從專(zhuān)家教授所做報(bào)告、講座中深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校管理的必要性和緊迫性,。

(二)心底更踏實(shí),。我是剛提上來(lái)的校長(zhǎng)助理，在管理中缺乏管理經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)這次的培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)心里踏實(shí)了,，有底了，在管理中更加理解了學(xué)校該做什么,，不該做什么,。

(三)取到了真經(jīng)。在網(wǎng)絡(luò)論壇交流中,，學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn),，有些經(jīng)驗(yàn)直接可用，有些經(jīng)驗(yàn)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際間接地得到啟發(fā),。

二,、校長(zhǎng)要明確辦學(xué)理念

校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者,、教育改革的指導(dǎo)者和教育理論的實(shí)踐者,。而校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的精神動(dòng)力，是學(xué)校的一面旗幟,。沒(méi)有科學(xué)理念的辦學(xué)行為是盲目的,，缺乏可持續(xù)發(fā)展的力量,。校長(zhǎng)的辦學(xué)理念被教師認(rèn)同，內(nèi)化為全體教師理想和行為的共同愿景,，就會(huì)煥發(fā)出學(xué)校發(fā)展的巨大潛能,。因此，任何一個(gè)成功的校長(zhǎng),，要想獲得教育的成功,，必須首先確立科學(xué)的辦學(xué)理念。

二,、校長(zhǎng)的定位與職責(zé)

校長(zhǎng)是學(xué)校的,、決策者和高級(jí)管理者，是學(xué)科帶頭人,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人,，有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的學(xué)校,。校長(zhǎng)的工作是對(duì)學(xué)校全局起指導(dǎo),、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用,，要依據(jù)國(guó)家的教育政策,、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū),、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件,，統(tǒng)籌全校工作，正確的確定一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校的重心,、中心及發(fā)展規(guī)劃,，并組織、協(xié)調(diào),、實(shí)施這些工作任務(wù),，務(wù)必得到預(yù)期的效果。

三,、校長(zhǎng)要樹(shù)立以下幾種意識(shí)

(一)學(xué)習(xí)的意識(shí)

社會(huì)的發(fā)展寄托于教育,，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)?？葱ｉL(zhǎng),。校長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí)，有獨(dú)特的辦學(xué)理念,，學(xué)校才有生機(jī)和活力,。要當(dāng)好一名校長(zhǎng)，首先必須勤于學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo),，不學(xué)習(xí)是落后的象征,。作為一名合格的校長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范,，才能做到工作有思路,、有創(chuàng)新。

(二)服務(wù)意識(shí)

一名好的校長(zhǎng)首先必須要有良好的服務(wù)意識(shí),，當(dāng)好師生的公仆,，站起來(lái)能當(dāng)傘，俯下去能做牛,，耐得住清貧,，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校,，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系,。當(dāng)好主管而不主觀,，處事果斷而不武斷，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,，做到互相支持不拆臺(tái),，做到思想同心，事業(yè)同干,，做到層層分工,，層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé),。從各方面關(guān)心好每一位同志,，建立好友誼。

(三)教育質(zhì)量意識(shí)

校長(zhǎng)工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量,，質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的立足之本，是師生的榮譽(yù),。一所學(xué)校質(zhì)量的高低,，是否有競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵看這所學(xué)校校長(zhǎng)的管理能力,。要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，就必須提高校長(zhǎng)的管理水平。

(四)創(chuàng)新改革意識(shí)

校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念,，樹(shù)立現(xiàn)代課程觀,、人才觀、價(jià)值觀,，樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)觀,、學(xué)生觀,。以科研為先導(dǎo)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益,，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì),。在現(xiàn)有的教育管理體制下,，農(nóng)村教育可以說(shuō)困難重重，舉步維艱,。做為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村,，立足實(shí)際，不怕困難,，敢于奮斗,，以“質(zhì)量立校”,，以“科研強(qiáng)?！保谧约簩?shí)踐探索的基礎(chǔ)上,，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo),，形成自己的特色，形成自己的品牌,，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高,，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才,，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校,。

總而言之,，這次培訓(xùn)給予了我很多啟發(fā)和思考?？偨Y(jié)和反思整個(gè)的學(xué)習(xí),，專(zhuān)家教授所做報(bào)告、講座以及兄弟學(xué)校校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹的最終目的,，就是希望我不斷追求新的理念,，不斷掌握新的知識(shí)。不斷提高新的技能,。通過(guò)這次培訓(xùn),，提高了認(rèn)識(shí)，明確了職責(zé)。在新的形勢(shì)下,，校長(zhǎng)必須要有新的理念,，新的視野,，新的思維,，方可適應(yīng)現(xiàn)在和未來(lái)教育事業(yè)的發(fā)展和諧、進(jìn)取的校園氛圍,。

考察報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇十

xx年xx月xx日,，按照市局黨組的安排,，市局黨組成員、副jú長(zhǎng)率市局人事教育科科長(zhǎng)對(duì)質(zhì)監(jiān)局黨組副書(shū)記,、副j局長(zhǎng)擬任質(zhì)監(jiān)局黨組書(shū)記,、jú長(zhǎng)職務(wù)進(jìn)行考察，考察情況如下：

一,、基本情況

,，女，漢族,，生于1968年3月,，四川省三臺(tái)縣人，中共黨員,，大學(xué)文化程度。1986年6月至1990年2月,，在**縣東河電站工作;1990年3月至1992年12月,，在**縣計(jì)量檢定測(cè)試所工作;1993年1月至xx年4月，在**縣產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)所工作,，1997年1月至xx年4月期間,，擔(dān)任**縣質(zhì)檢所副所長(zhǎng)、所長(zhǎng);xx年4月至xx年5月,，在質(zhì)監(jiān)局工作,，擔(dān)任局黨組成員、副jú長(zhǎng)兼紀(jì)檢組長(zhǎng);xx年5月至xx年4月,，在質(zhì)監(jiān)局工作,，擔(dān)任黨組成員、副jú長(zhǎng)兼工會(huì)主席;xx年5月至xx年8月,，在質(zhì)監(jiān)局工作,，擔(dān)任法制科副科長(zhǎng);xx年8月至今，在質(zhì)監(jiān)局工作,，擔(dān)任質(zhì)監(jiān)局黨組副書(shū)記,、副jú長(zhǎng)，主持全面工作,。

二,、德能情況

(一)思想覺(jué)悟高,，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。

該同志主持**局工作以來(lái),，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧 小平理論,、重要思想，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，自覺(jué)執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策和市局黨組的各項(xiàng)決定,，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，有很強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感,，組織紀(jì)律性強(qiáng),，在原則問(wèn)題和重大事件上立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明,，有較強(qiáng)的政治鑒別力和政治敏銳性,。

(二)組織能力強(qiáng)，工作重點(diǎn)突出,。

在她主持工作期間,，一是能站在全局思考問(wèn)題，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。她將**局工作情況制成表格向區(qū)委,、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送，爭(zhēng)取他們對(duì)質(zhì)監(jiān)工作的理解和支持,。積極協(xié)調(diào)好與各部門(mén)的關(guān)系,，僅半年時(shí)間就爭(zhēng)取到省、市,、區(qū)等各項(xiàng)資金54萬(wàn)元,，打開(kāi)了**局工作新局面;二是能?chē)@區(qū)委、政府中心任務(wù)開(kāi)展工作,。在支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中,，積極發(fā)揮品牌戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)，將生豬,、紫云獼猴桃列為“四川省”精心培育,，將獼猴桃列為農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)進(jìn)行爭(zhēng)創(chuàng)，還將韭黃列為首個(gè)地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品申報(bào),。并組織紫云獼猴桃參加了國(guó)家質(zhì)檢總局,、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委與陜西省政府在第xx屆楊凌高新科技成果博覽會(huì)期間共同舉辦首屆全國(guó)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化成果展，使**區(qū)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作躍上新臺(tái)階,。三是大膽創(chuàng)新機(jī)制,，服務(wù)園區(qū)建設(shè)。對(duì)入住園區(qū)企業(yè)實(shí)行提前介入制度、掛聯(lián)幫助制度,、綠色通道制度,，提出了派出人員進(jìn)駐園區(qū)服務(wù)的設(shè)想，促進(jìn)食品工業(yè)園區(qū)發(fā)展,。

(三)關(guān)心職工,，工作作風(fēng)踏實(shí)。

她關(guān)愛(ài)職工,，組織開(kāi)展的“我為質(zhì)監(jiān)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),，得到了省局主要領(lǐng)導(dǎo)的肯定。為職工辦實(shí)事,，擠出資金解決了職工午飯難和午休難兩大困難,，使**局職工更加團(tuán)結(jié)。工作作風(fēng)踏實(shí),，經(jīng)常帶隊(duì)開(kāi)展食品,、特種設(shè)備、建材安全專(zhuān)項(xiàng)檢查,。深入食品工業(yè)園區(qū),、企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。特別是在迎接省局檢查的準(zhǔn)備工作中,，她帶頭加班熬夜,，總是最后一個(gè)離開(kāi)，起到了模范帶頭作用,。

三,、廉政情況

她能?chē)?yán)格要求自己，不搞特殊化,，以政治堅(jiān)定立德、以廉潔從政立身,，以愛(ài)民為民立本,，堅(jiān)持自重、自省,、自警,、自勵(lì)，以身作則,，言行一致,，做廉潔勤政的表率。在個(gè)人品質(zhì)上,，為人正直,，堅(jiān)持原則，嚴(yán)以律己，寬以待人,，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，不以權(quán)謀私;在工作作風(fēng)上，講究民主,，善于調(diào)查研究,，能認(rèn)真聽(tīng)取各方面意見(jiàn);在廉潔自律上，堅(jiān)持用《廉潔準(zhǔn)則》規(guī)范自身行為,，在出差,、接待、交往等方面,，不搞特殊化,，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。不利用職權(quán)謀私利,、辦私事,，不在工作中貪便宜、要好處,，沒(méi)有接受與公務(wù)有關(guān)的宴請(qǐng)和禮品,。能?chē)?yán)格管好身邊的配偶、子女,，堂堂正正做事,，清清白白做人。在她工作的半年時(shí)間里,，**局局工作管理有序,、成效顯著。xx年,，質(zhì)監(jiān)局被區(qū)政府表彰為**區(qū)“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”,、“工業(yè)經(jīng)濟(jì)及招商引資工作先進(jìn)單位”、“政務(wù)服務(wù)工作先進(jìn)單位”,，被四川省“巾幗建功”領(lǐng)導(dǎo)小組授予四川省“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，被市局黨組授予“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，她本人被評(píng)為**市質(zhì)監(jiān)局先進(jìn)個(gè)人,。

四,、考評(píng)情況

經(jīng)過(guò)民主測(cè)評(píng)，其結(jié)果如下：參加測(cè)評(píng)12人,，發(fā)測(cè)評(píng)表12份,，收回12份，有效票份,，在推薦意見(jiàn)中,，同意票,，不同意票，棄權(quán)票,。

經(jīng)與**局工作人員座談,，并征求區(qū)人民政府、區(qū)委組織部,、區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),，大家一致認(rèn)為，該同志完全能夠勝任質(zhì)監(jiān)局黨組書(shū)記,、jú長(zhǎng)職務(wù),，希望在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重協(xié)調(diào),，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn),。

五、考察組意見(jiàn)

考察組一致認(rèn)為：工作成績(jī)突出,，品行兼優(yōu),，符合擬任質(zhì)監(jiān)局黨組書(shū)記、jú長(zhǎng)的條件,?？疾旖M建議，任質(zhì)監(jiān)局黨組書(shū)記,、局長(zhǎng)職務(wù),。

考察報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇十一

3月17日—4月1日，由縣委基層辦,、額敏鎮(zhèn)委及社區(qū)書(shū)記,、村隊(duì)干部一行15人，到南京,、蘇州,、杭州、上海,、青島等地進(jìn)行了社區(qū)黨建工作考察?？疾靾F(tuán)在考察期間,，得到了各地組織部門(mén)的大力支持和熱情接待?？疾靾F(tuán)參觀了鎖金山第四,、炎武,、古東、上崗,、伊春路等社區(qū),，較詳細(xì)了解了各地社區(qū)的建設(shè)。此次學(xué)習(xí)感受頗深,，現(xiàn)將本人此行考察的情況報(bào)告如下:

一,、各地社區(qū)建設(shè)的特點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)

1、有較為完善的管理機(jī)構(gòu),。本次行程所安排參觀的社區(qū)服務(wù)中心,，都有專(zhuān)職人員從事社區(qū)服務(wù)工作。作為具體協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的部門(mén)是民政部門(mén),。社區(qū)服務(wù)中心為居民提供各種服務(wù),。且所有的社區(qū)服務(wù)中心都有鮮明的標(biāo)志。社區(qū)中心在內(nèi)地社會(huì)的發(fā)展中起到了十分重要的作用,。他們上為政府排憂解難,，下為居民群眾解決后顧之憂。

2,、有完善的服務(wù)體系,。在考察過(guò)程中，給我們留下最深刻印象的就是社區(qū)的服務(wù)項(xiàng)目較為完善,。主要的服務(wù)內(nèi)容包括了三個(gè)大方面:一是社會(huì)工作,，如扶幼、青少年社區(qū)服務(wù),、小區(qū)物業(yè),、咨詢、義工等;二是醫(yī)療服務(wù),，為有需要的居民提供各種醫(yī)療服務(wù),，或聯(lián)系醫(yī)療點(diǎn)進(jìn)行上門(mén)的服務(wù);三是社會(huì)接待工作，積極與社會(huì)有關(guān)部門(mén)密切配合開(kāi)展社區(qū)服務(wù),，根據(jù)實(shí)際需要新開(kāi)設(shè)一些服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)種類(lèi)，以進(jìn)一步完善社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容等,，如:設(shè)立社區(qū)律師,。

3、有較強(qiáng)烈的公益意識(shí),。在參觀和所聽(tīng)介紹中,，我們強(qiáng)烈地感受到這些社區(qū)，對(duì)如何抓好社區(qū)服務(wù)工作是相當(dāng)重視的,，組織,、民政部門(mén)也定期開(kāi)會(huì)研究社區(qū)建設(shè)工作,。同時(shí)，政府在每年的財(cái)政收入中,，都按照一定的比例,，直接投入到社區(qū)建設(shè)中，用于改善社區(qū)服務(wù)設(shè)施,，服務(wù)環(huán)境和服務(wù)內(nèi)容,。他們視之為是穩(wěn)定社會(huì)，實(shí)現(xiàn)以人為本的管理,，增強(qiáng)香港市民歸屬感的一種重要的手段,。例如，青島伊春路社區(qū)提出的黨建民主“三事制”活動(dòng),，通過(guò)群眾民主議事出題目、黨員民主定事拿辦法,、黨群民主干事促解決,，充分電動(dòng)黨員群眾參與社區(qū)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性,，進(jìn)一步提升社區(qū)的凝聚力和向心力,。

4、有一批高素質(zhì)的義工隊(duì)伍,。在考察期間,，印象最深的是青島的黨建品牌“讓黨員在身邊”活動(dòng)中，社區(qū)設(shè)置的世濱黨員服務(wù)站(或類(lèi)式服務(wù)站),，這一服務(wù)站的負(fù)責(zé)人是一名德高望重的黨員，從調(diào)解糾紛矛盾到為社區(qū)協(xié)調(diào)各種關(guān)系,，能出力的都出力,，能解憂的都解憂。

二,、考察后給我的啟示

1,、提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變角色,。從目前的情況來(lái)看,，社區(qū)服務(wù)工作與內(nèi)地還是不夠完善的，還夠細(xì)膩,。當(dāng)然,，這包括有很多客觀和主觀的原因。從客觀上來(lái)說(shuō),，與我們的這項(xiàng)工作起步較晚,，經(jīng)濟(jì)水平欠發(fā)達(dá)等有關(guān)。從主觀上來(lái)說(shuō),，就是我們的意識(shí)還跟不上,，對(duì)抓好社區(qū)服務(wù)工作還缺乏一種緊迫感。只有我們提高認(rèn)識(shí),，抓住機(jī)遇,，急起直追，才是我們抓好社區(qū)服務(wù)工作的根本,，才能從根本上提高居民群眾的生活質(zhì)量,。

2、加大投入,，夯實(shí)基礎(chǔ),。社區(qū)服務(wù)工作是否能搞得有聲有色，富有成效和富有旺盛的生命力,，當(dāng)然有很多方面的原因,，但毋庸置疑與政府的大力支持和投入是密不可分的。只有相應(yīng)的投入,，社區(qū)各類(lèi)服務(wù)項(xiàng)目才能進(jìn)一步完善,。

3、改革體制,，服務(wù)社群,。目前我們的社區(qū)服務(wù)工作，就是涉及的部門(mén)較多,，包括民政局,、宣傳部、組織部,、綜治辦,、人事勞動(dòng)局、編制辦,、建設(shè)局,、國(guó)土局、公安局,、環(huán)境保護(hù)局,、司法局、教育局,、文體局,、衛(wèi)生局,、計(jì)劃生育局、科協(xié),、愛(ài)衛(wèi)辦,、環(huán)衛(wèi)局、稅務(wù)局,、總工會(huì),、婦聯(lián)、團(tuán)委,、殘聯(lián),、信訪等多個(gè)部門(mén)，由于職能與要求的不同,，因此在開(kāi)展社區(qū)工作過(guò)程中,，往往存在著各部門(mén)自搞一套、政出多門(mén)或職能交叉重疊的情況,。因此,，建議鎮(zhèn)委要把各有關(guān)部門(mén)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)都統(tǒng)籌起來(lái)，合理安排,，把有限的資源真正利用好,，以徹底解決各搞一套的弊端。

4,、整合資源,，拓展領(lǐng)域。這次對(duì)內(nèi)地社區(qū)的考察,，雖然時(shí)間很短,，行程匆匆，但是我們一行卻強(qiáng)烈地感受到,，就是成立一個(gè)社區(qū)服務(wù)中心,，必須要有完善的服務(wù)內(nèi)容和項(xiàng)目，有充足的服務(wù)設(shè)施和可供選擇的多種服務(wù)類(lèi)別,，最主要的是能根據(jù)時(shí)代發(fā)展和居民群眾的需求而開(kāi)設(shè)新的服務(wù)內(nèi)容,，換言之，就是居民群眾有什么需要,，就應(yīng)該開(kāi)設(shè)什么內(nèi)容的服務(wù),。如:設(shè)立社區(qū)律師旨在援助有困難居民，提高群眾法律意識(shí),，解決涉法涉訴問(wèn)題,。這一崗位的設(shè)置，得到了社會(huì)各界人士的歡迎，及時(shí)地化解了社會(huì)上的各種不穩(wěn)定的因素,。因此,，我們要學(xué)習(xí)內(nèi)地社區(qū)服務(wù)成功的做法，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域,，增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)的功能,，社區(qū)服務(wù)的方式可以是有償、低償或無(wú)償,，從代表最廣大人民的根本利益的高度去開(kāi)展社區(qū)服務(wù)。服務(wù)的質(zhì)量,，手段也要與時(shí)俱進(jìn),。總而言之,，我們社區(qū)的定位是服務(wù)而不是經(jīng)濟(jì),，社區(qū)要能真正起到“小政府，大社會(huì)”的作用,，作為最基層的一個(gè)政權(quán)組織,，我們一定要充分地利用好這一陣地，政府各級(jí)部門(mén)同時(shí)也要給予更多的期待和關(guān)注,。

短短的行程,，令我們收獲甚大，內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)在社區(qū)建設(shè)方面的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們留下了深刻的印象,，我們要借鑒其成功的經(jīng)驗(yàn),，為我所用。