總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家：

一,、學(xué)校基本情況

安定區(qū)紅土學(xué)校位于安定區(qū)寧遠鎮(zhèn)紅土村,，傍093縣道,、310國道，交通便捷,。學(xué)校始建于1927年,，其前身是馬家私塾，解放后,，學(xué)校得到快速發(fā)展,，歷經(jīng)初小、高小,，現(xiàn)為一所九年一貫制學(xué)校。

二,、辦學(xué)理念及特色

體”的校訓(xùn),，形成了“團結(jié)拼搏，博學(xué)奉獻”的校風,、“愛崗敬業(yè),，以人為本”的教風和“博學(xué)善思，勤奮求實”的學(xué)風,。

三,、辦學(xué)條件

（一）教學(xué)設(shè)施

在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我校現(xiàn)有電子備課室一個,，多媒體教室5個,，學(xué)生單人課桌椅170套，實現(xiàn)了一人一桌椅,4臺教學(xué)一體機,，實現(xiàn)了電子白板班班通,，另有3600平方米運動場。

（二）辦學(xué)條件改善 1.校園校舍

（1）學(xué)校占地面積15,898㎡,，生均85.02㎡,；建筑面積2764.71㎡，生均14.78㎡,。

（2）體育活動用地：學(xué)?，F(xiàn)有籃球場2個，排球場1個,，器械運動場地1個,，1個200米環(huán)形跑道田徑場，生均19.08㎡,。

（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施,，多年來全校無重大安 2

全事故的發(fā)生。

（3）學(xué)校建有校園網(wǎng),，且更新及時,。能滿足校園“三通”要求。

（三）教師培養(yǎng)培訓(xùn) 1.教師配備

學(xué)校在編教師36人,，其中小學(xué)12人（本科3人,，大專9人；）,；中學(xué)24人（本科21人,，大專3人；）,，學(xué)歷達標率100%,。

2.積極開展教師校際交流

3.其他配備

學(xué)校配備衛(wèi)生技術(shù)人員和心理健康教育兼職教師各一名。

（四）課堂教學(xué)改革

“高效課堂”的研究與實踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ),。我們以“高效課堂”的研究為載體,，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式,，大力推進多媒體教學(xué)和“六模塊‘3+x’建構(gòu)式課堂”,，適時總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗，不遺余力的推進“高效課堂”建設(shè),。

（五）興趣社團建設(shè)

我校成立了足球,、書法,、美術(shù)、舞蹈四個興趣小組,。興趣小組的建設(shè),，是創(chuàng)新和深化學(xué)校德育工作的重要途徑，是傳承和培育校園文化的客觀要求,，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的現(xiàn)實需要,。

（六）教育質(zhì)量提高

學(xué)校始終把抓教育質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達100％,，鞏固率100％,，學(xué)生體質(zhì)健康達標率100％。

（七）素質(zhì)教育推進

認真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會議精神,，規(guī)范辦學(xué)行為,，全面實施素質(zhì)教育，按照中小學(xué)課程方案開齊課程門類,，開足課時,，不隨意增減課程和課時。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實施綱要開設(shè)地方課程,，課時有保證,，列入學(xué)校課程表。學(xué)校本著為學(xué)生,、為家長,、為教育、為自己負責的態(tài)度,，嚴格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間,。

（八）學(xué)校內(nèi)涵提升

作為農(nóng)村學(xué)校，加強內(nèi)涵建設(shè),，提高學(xué)校形象和教育質(zhì)量,，尤為重要。經(jīng)過全體教師的認真思考與討論,，我們把學(xué)校辦學(xué)方向定位在“靠質(zhì)量求生存,，靠特色求發(fā)展”上,，努力把學(xué)校辦成“讓社會滿意,、讓家長放心、讓學(xué)生成才”的內(nèi)涵發(fā)展總體目標,。

（九）弱勢群體關(guān)注 1.留守兒童

學(xué)校建立了規(guī)范的留守兒童少年和隨遷子女檔案,，統(tǒng)一管理。建立了留守兒童關(guān)愛體系,、登記制度,、教師與家長聯(lián)系制度,。

2.三殘兒童

為了保障三類殘疾兒童少年入學(xué)權(quán)利,學(xué)校建立了表冊，開展了關(guān)愛活動并詳細記錄,，適齡殘疾兒童少年入學(xué)率不低于80%,。

（十）資助政策落實

全面執(zhí)行義務(wù)教育階段兩免一補政策，積極貫徹落實教育精準扶貧工作,。

（十一）校園文化建設(shè)

學(xué)校注重環(huán)境熏陶在教育過程中潛移默化的作用,，著力創(chuàng)建了以”虛心求實、勤學(xué)多思”為學(xué)風的校園文化,。校園內(nèi)的“古詩詞誦讀”,、“名人名言”、“溫馨提示”等文化氛圍既豐富了學(xué)生的文化視野,，又讓孩子們在潛移默化中受到綜合素質(zhì)的熏陶培養(yǎng),，這已經(jīng)成為學(xué)校的教育優(yōu)勢之一。

四,、天道酬勤,，一分耕耘，一分收獲

文明校園創(chuàng)建活動的開展,，使學(xué)校管理有序,、領(lǐng)導(dǎo)有方、師生和諧,、制度健全,、檔案規(guī)范、校園文明,。創(chuàng)建文明校園不是我們最終的目的,，更重要的是我們要時刻惦記著學(xué)生的安全，學(xué)生的健康成長,，此項工作任重而道遠,。但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我們有信心,，也有決心，一定能夠把我們的校園建設(shè)成為“讓社會滿意,、讓家長放心,、讓學(xué)生成才”的文明和諧的校園。

二〇一七年六月十四日

學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇二

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實黨的十九大精神,，堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程,；堅持貼近師生,，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者,；堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進,、普遍開展,，力戒形式主義；堅持廣泛參與,，把創(chuàng)建活動延伸到班級和每個師生員工,，夯實校園文明根基。

學(xué)校成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)作領(lǐng)導(dǎo)小組,，安排部署創(chuàng)建工作,，研究討論重大事項，明確任務(wù)要求和工作職責,。

組長：

副組長：

成員：

圍繞立德樹人根本任務(wù),，以培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人為目標，全面推進文明校園創(chuàng)建工作,，確保我校符合文明校園的測評基本指標,，對照小學(xué)標準和細則積極開展創(chuàng)建活動，不斷擴大文明校園創(chuàng)建成果,。

（一）明確目標,，具體落實。根據(jù)文明校園創(chuàng)建標準,，學(xué)校高度重視,，召開班子會議研究討論，對照文明學(xué)校測評基本指標形成派單任務(wù)分解到各科室,、各年級組,，結(jié)合上級工作要求按時按質(zhì)完成創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好具體由黨政辦公室負責布置和落實,，思想好教育好,、活動陣地、環(huán)保節(jié)約等具體由xx副校長負責布置和落實,，教師隊伍好具體由xx副書記負責布置和落實,，校園文化由辦公室協(xié)助校長規(guī)劃，校園環(huán)境規(guī)劃由總務(wù)處xx主任負責布置和落實,，環(huán)境安全具體由副校長負責布置和落實,。

（二）大力宣傳，接受監(jiān)督,。學(xué)校將文明校園創(chuàng)建工作與《丘北縣文明城市測評體系》和《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》有機結(jié)合起來,，促進形成自下而上、整體聯(lián)動的創(chuàng)建格局,。大力宣傳文明校園創(chuàng)建典型及創(chuàng)建意義,，曝光不文明校園現(xiàn)象,，營造文明校園創(chuàng)建的輿論氛圍,。

（三）納入規(guī)劃,，長期堅持。學(xué)校將文明校園創(chuàng)建工作具體規(guī)劃,，納入年度工作任務(wù),，納入學(xué)校目標考核，納入教育督導(dǎo)工作體系,，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實,。

（四）注重實效，提升質(zhì)量,。把文明學(xué)校創(chuàng)建工作與學(xué)校其他工作有機結(jié)合起來,，注重將文明學(xué)校測評指標具體落到實處，杜絕停留在材料上變成應(yīng)付和走過場,，將理論與學(xué)校實際相結(jié)合，讓學(xué)校真正成為教書育人的樂土,。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌推進。學(xué)校是創(chuàng)建活動的主體,，要將此項工作納入重要議事日程,，結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，做好統(tǒng)一謀劃,、統(tǒng)一安排,、統(tǒng)一推進，形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負責,，全校師生積極參與的工作格局,。通過創(chuàng)建活動，進一步發(fā)現(xiàn)問題,，加強制度建設(shè),，強化學(xué)校內(nèi)部管理，建立長效工作機制,，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地,。

（二）健全機制，總結(jié)提高,。學(xué)校將結(jié)合實際制定和完善創(chuàng)建工作推進方案,，認真做好創(chuàng)建活動的組織實施，制定創(chuàng)建工作時間表和路線圖,，積極申報和開展創(chuàng)建工作,。

學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇三

進一步加強文明校園建設(shè),，為引導(dǎo)廣大學(xué)生加入文明創(chuàng)建行列，在活動中提升素養(yǎng),，在實踐中傳播文明?，F(xiàn)就我校開展文明校園創(chuàng)建活動制定以下實施方案。

通過開展文明校園創(chuàng)建活動,，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制校園不文明現(xiàn)象,，提高學(xué)生文明素質(zhì)，推動文明校園建設(shè),，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。

20xx年3-12月，集中開展文明校園創(chuàng)建活動,。

（一）“學(xué)雷鋒精神,，創(chuàng)文明新風”文明創(chuàng)建啟動月

3月，以學(xué)雷鋒紀念日為契機,，組織動員全校團員青年開展“文明新風人人創(chuàng),，雷鋒精神代代傳”主題志愿服務(wù)活動。3月初,，舉行文明校園創(chuàng)建活動啟動儀式,。以接力“果樹9301班”志愿服務(wù)團為骨干，以“小紅帽微服務(wù)站”為示范,，帶動志愿者積極開展“校園微服務(wù)”“校園環(huán)境美化”等形式多樣的志愿服務(wù)活動,。開展“網(wǎng)絡(luò)文明宣傳周”活動，依托校園網(wǎng),、微博,、微信平臺等集中進行網(wǎng)絡(luò)文明宣傳，各學(xué)院團委依托各自新媒體平臺開展網(wǎng)絡(luò)文明三個“一”,，即推一篇精彩博文,、傳一張精美圖片、發(fā)一段精致視頻,，倡導(dǎo)同學(xué)們文明上網(wǎng),、文明用網(wǎng)。

負責單位：校團委,、宣傳部,、各學(xué)院

（二）“文明創(chuàng)建大討論”主題團日活動

3-4月，各班團支部圍繞課堂文明,、用餐文明,、乘車文明、寢室文明、網(wǎng)絡(luò)文明,、文明區(qū)域創(chuàng)建等內(nèi)容,，自主開展知識競賽、理論學(xué)習(xí),、征文演講,、學(xué)習(xí)觀摩、志愿服務(wù)等形式的團日活動,。在活動開展中不斷提高學(xué)生的文明意識,，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，營造積極向上,、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

負責單位：校團委,、各學(xué)院

3-5月,，深入開展“文明教室”創(chuàng)建主題活動。鞏固已有成果,，繼續(xù)完善東校區(qū)城建學(xué)院,、西校區(qū)校志愿服務(wù)團已有“文明教室”。以已有“文明教室”為示范引領(lǐng),，每個學(xué)院團委至少創(chuàng)建一個“文明教室”,。在不斷總結(jié)先進經(jīng)驗基礎(chǔ)上，逐步擴大“文明教室”覆蓋范圍,，提高創(chuàng)建質(zhì)量,。10月份，校團委,、學(xué)生處,、教務(wù)處等組織“文明教室”評比。

負責單位：校團委,、教務(wù)處,、學(xué)生處、各學(xué)院

（四）深化“文明區(qū)域創(chuàng)建”主題系列活動

3-5月,，集中開展文明區(qū)域創(chuàng)建活動,。本著就近就便原則，校團委為各學(xué)院劃定文明區(qū)域,。學(xué)院團委引導(dǎo)師生文明停放自行車,，組織做好區(qū)域凈化、美化工作,；學(xué)生處發(fā)揮大學(xué)生公寓自律委的作用,，重點針對宿舍生活區(qū)自行車亂擺亂放的不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自覺有序擺放的良好習(xí)慣；安全工作處,、后勤辦,、校園規(guī)劃處進一步規(guī)范管理服務(wù)，在學(xué)校綜合樓,、主教學(xué)樓,、圖書館、宿舍等自行車停放密集處劃出更多停放區(qū)域,，方便廣大師生有序停放,；校團委、安全工作處嘗試引進ofo誠信自行車項目,，通過鼓勵學(xué)生租用誠信自行車出行,，緩解校內(nèi)自行車停放壓力。

（五）推進“文明用餐,，光盤行動”計劃

4-5月,，在東西校區(qū)各餐飲樓，集中開展“文明用餐,，光盤行動”計劃,。組織大學(xué)生志愿者走進食堂，倡導(dǎo)用餐同學(xué)自覺排隊,，節(jié)約糧食,。6月份，通過開展“我最喜愛的食堂窗口評選”“我和光盤合影”等活動,，營造和諧文明的用餐文化,，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,，把“文明餐桌”行動貫穿于行為規(guī)范養(yǎng)成和落實“光盤行動”中,，把儉以養(yǎng)德、儉以修身,、儉以養(yǎng)性的理念變成廣大師生的自覺行動,。

負責單位：校團委、后勤辦

（六）開展“身邊的文明”尋訪表彰活動

作為校團委年度重點實施“熱能激發(fā)”工程的組成部分,，以五四青年節(jié)為契機,，結(jié)合“五四”評優(yōu)，在全校范圍內(nèi)開展文明個人和先進集體尋訪活動,，集中表彰一批“優(yōu)秀志愿者”“文明創(chuàng)建標兵”“文明校園團支部”等先進個人和集體,。將文明創(chuàng)建過程中的特色活動、典型事例進行整理提煉,，適時在“農(nóng)大好故事”“農(nóng)大青年風尚”等專題欄目中進行廣泛宣傳,。

負責單位：校團委、宣傳部、學(xué)生處,、各學(xué)院

（七）舉辦“和諧寢室,，安全家園”宿舍文化交流節(jié)

9-10月，面向全校開展“和諧寢室,，安全家園”宿舍文化交流節(jié),。通過“宿舍美化大賽”“宿舍安全警示周”等活動，努力為學(xué)生營造良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生寢室建設(shè)成整潔、有序,、美觀,、文明、安全的學(xué)生之家,。12月份,，申報評選“文明標兵宿舍”，對評選出的“文明標兵宿舍”物質(zhì)獎勵,、通報表彰；對衛(wèi)生檢查過程中發(fā)現(xiàn)的“臟亂差”宿舍,，通報所屬學(xué)院進行及時整改,，并通過綜合測評進行獎懲。

負責單位：學(xué)生處,、校團委,、安全處、各學(xué)院

（八）開展“青年信用體系”平臺建設(shè)

3月份,，啟動“青年信用體系”平臺建設(shè),，建立學(xué)習(xí)誠信、生活誠信,、就業(yè)誠信,、網(wǎng)絡(luò)誠信等方面的學(xué)生誠信系統(tǒng)，記錄學(xué)生學(xué)業(yè),、學(xué)術(shù),、品行等方面的生涯足跡，依據(jù)記錄數(shù)據(jù),，多維度,、動態(tài)化地描繪每一位青年的誠信狀況，加強誠信教育,，引導(dǎo)學(xué)生誠信做人,、誠信做事。

負責單位：學(xué)生處、校團委,、各學(xué)院

（九）開展“文明校園成果展示月”主題系列活動

10月份,，組織開展“文明校園展示月”系列活動。線上利用新媒體平臺,、線下利用校報,、宣傳欄等進行文明創(chuàng)建成果展示。分別在東校區(qū)食堂廣場和西校區(qū)一餐小廣場,，集中一周時間,，對文明創(chuàng)建期間舉辦的“文明校園漫畫展”“最美文明瞬間攝影大賽”“講文明、樹新風”主題演講比賽,、“我身邊的文明”主題征文比賽,、“文明在身邊”公益廣告設(shè)計大賽等獲獎作品和文明教室、文明區(qū)域等進行集中展示,，進行宣傳推廣,，進一步濃厚文明創(chuàng)建氛圍。

負責單位：校團委,、學(xué)生處,、宣傳部、各學(xué)院

（一）行為文明

1,、愛國守法：愛國愛校,，以校為榮，遵紀守法,，維護穩(wěn)定,。

2、勤學(xué)多思：追求真理,，崇尚科學(xué),，刻苦鉆研，嚴謹求實,。

3,、明禮修身：弘揚美德，遵守公德,，尊重師長,，儀表整潔。

4,、誠實守信：忠于事實,，信守承諾，言行一致,，表里如一,。

5,、團結(jié)友愛：關(guān)心集體，文明交往,，團結(jié)合作,，互幫互助。

6,、勤儉節(jié)約：提倡節(jié)約,，杜絕浪費，勤儉樸素,，健康和諧,。

（二）教室文明

1、環(huán)境衛(wèi)生：保持教室清潔衛(wèi)生,，愛護公共財物,，節(jié)約用電。

2,、課堂紀律：尊重教師,，認真聽講，不做低頭族,。

3,、自習(xí)秩序：遵守紀律，自覺維護秩序,，不影響他人學(xué)習(xí),。

4、考場考風：嚴格遵守學(xué)?？紙黾o律，誠信應(yīng)考,。

（三）用餐文明

1,、按時就餐，自覺排隊,，尊重工作人員,。

2、勤儉節(jié)約,，自覺光盤,，不浪費糧食。

3,、主動將餐具送至回收處,，保持餐桌衛(wèi)生。

4,、不在餐廳公共場所飲酒,、打牌,、吸煙、喧嘩等,。

（四）公寓文明

1,、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：保持宿舍干凈整潔、空氣清新,，物品擺放整齊,。

2、文明修養(yǎng)：遵守宿舍行為規(guī)范,，愛護公物,，不亂畫亂貼，不留宿外來人員,，不吸煙,，不晚歸。

3,、安全秩序：離開宿舍時關(guān)窗鎖門,，人走燈滅，不亂拉電線,、網(wǎng)線,，不使用違規(guī)電器、灶具,，不存放易燃易爆物品,。

（五）網(wǎng)絡(luò)文明

1、善于學(xué)習(xí)先進文化,，不瀏覽不良信息,，不傳播反動信息。

2,、養(yǎng)成友好交流習(xí)慣,，不侮辱欺詐他人，不從事非法活動,。

3,、增強安全防范意識，不隨意約會網(wǎng)友,，不輕信網(wǎng)上謠傳,。

4、自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全,，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,，不傳播網(wǎng)絡(luò)病毒。

（六）校園文明

1,、保持校園整潔,，不隨地吐痰,、亂扔垃圾、張貼廣告,。

2,、衣著整潔，男女交往舉止得體,，無大聲喧嘩,、吸煙現(xiàn)象。

3,、秩序擺放自行車,，不踩踏草坪。

4,、上課,、自習(xí)時間不組織各種影響教學(xué)的活動。

（一）健全組織加強領(lǐng)導(dǎo)

成立文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。由相關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)任組長,，相關(guān)單位負責人為成員組成，辦公室設(shè)在校團委,。領(lǐng)導(dǎo)小組需督促各單位制定活動方案和量化標準,，檢查活動開展情況。

（二）統(tǒng)一思想提高認識

各單位要積極組織師生通過主題教育活動,、主題班團會等方式,，圍繞文明校園創(chuàng)建活動方案，開展學(xué)習(xí)和討論,。廣泛征求學(xué)生意見,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)，營造良好的文明校園建設(shè)氛圍,。

（三）廣泛宣傳全面發(fā)動

宣傳部、校團委在文明創(chuàng)建活動開展過程中采用線上線下相結(jié)合的方式開展文明創(chuàng)建的宣傳,。充分利用圖片展覽,、櫥窗專欄、校園網(wǎng),、校園廣播,、校報、微信公眾平臺,、志愿者宣講等宣傳形式,，做好氛圍營造,、思想引領(lǐng)工作。開展線上討論,，線上主題征文評比活動,，濃厚校園氛圍。教務(wù)處,、后勤辦對教室,、餐廳、圖書館,、水房等學(xué)生流量較大的區(qū)域,，進行視頻、海報,、標語等多種形式重點宣傳,。

（四）總結(jié)考核評優(yōu)表彰

為確保活動的實效性,，學(xué)校6月份開展中期檢查工作,，10月份進行評選與成果展示，12月中旬,，進行文明創(chuàng)建總結(jié)表彰,。優(yōu)秀組織單位、先進個人等表彰結(jié)果納入學(xué)生工作和共青團工作年終考核,。

學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇四

為了貫徹商洛市市委,、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《商州區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和閆村鎮(zhèn)的部署,，我校周密計劃,，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化,、規(guī)范化,，大力開展“教書育人、環(huán)境育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際,，制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量,，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作,。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展,，進一步推進文明校園的建設(shè)，不斷提升師德,、師風水平,，營造安全、穩(wěn)定,、文明,、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長,。

二,、工作目標

斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德,、校風建設(shè),，爭取為我市創(chuàng)建全省文明城市貢獻出一份力量。

三,、組織機構(gòu)及職責

組長：張記成組員：陳光旭陳虎張會阮英德趙淑芳

（二）工作職責：

1．在市委,、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負責南京希望小學(xué)創(chuàng)建 “文明校園”的組織,、指揮和協(xié)調(diào)工作,。

2．制定爭創(chuàng) “文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校各班制訂的有關(guān)措施和辦法,。

3．審定創(chuàng)建 “文明校園”工作方案,，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng) “文明校園”工作中存在的有關(guān)問題,。

我們采取“依托校園,，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng),，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵,，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合,。

我們致力于建設(shè)一個文明校園,，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想,，通過“設(shè)計個性化,、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化,、活動序列化、校風優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色,。

在文明校園建設(shè)方面,，我們堅持整體性原則,，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。

我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，構(gòu)建文明校園管理模式,。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組,、管理組,、美化組。我們把任務(wù)分工到人,，分項到位,，把文明校園建設(shè)分解成六個子文化：場地文化、道路文化,、樓道文化,、園地文化、教室文化,、陣容文化,。各項任務(wù)有明確的目標，各部門負責人履行職責,，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊,，井然有序。

在此基礎(chǔ)上,，我們制定三步實施策略,。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合,，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育,；第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明,；第三步,，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力,，創(chuàng)出文明校園教育特色,。

五、主要措施和工作任務(wù)

1,、強化“教書育人”理論,，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系

切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學(xué)校德育工作體系,，充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道,。

要進一步加強法律,、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī),。

點,。

大力開展教學(xué)研究，開展教師技能大賽,、教師示范課展示,、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動,，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律,，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實驗技能,，積極參加教研活動,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育,、教學(xué)水平和授課,、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)

充分發(fā)揮德育課程主渠道作用,，上好班會課,、思品課、中隊展示課的基礎(chǔ)上,，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素,，進行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點,，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中,，教育學(xué)生“從小事做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起”,。

學(xué)校通過多種途徑,，采取多種方式,，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演,，我成功”,、“國旗下講話”、“文明班級評比”,、“學(xué)習(xí)標兵評比”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人,，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,，養(yǎng)成遵紀守法、團結(jié)互助,、講文明,、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì),。

切實加強校園環(huán)境建設(shè),，搞好學(xué)校操場、教室,、廁所衛(wèi)生管理,，建立衛(wèi)生責任區(qū)，掛牌落實到具體責任人,，切實改善衛(wèi)生條件,，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角,；教室窗明幾凈,，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序,，令人賞心悅目,。建立全天候保潔、及時清掃,、長期保持的衛(wèi)生工作機制,。

3、深化“環(huán)境育人”意識,，打造校園文化品牌

（1）懸掛室內(nèi)外標語,，建立文化墻；增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌（安全,、節(jié)水,、衛(wèi)生、愛護等）,，處處提示,、警醒學(xué)生。

（2）持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄,、作品成果展示欄,、教學(xué)與教研宣傳欄、少先隊宣傳欄,、身心健康欄,，及時更新已有的閱報欄、光榮榜,、思想政治宣傳欄,、校務(wù)公開宣傳欄等。

（5）結(jié)合校園規(guī)劃,，搞好校園綠化建設(shè),。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確,。充分利用校園空地栽花種草,，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣,、道路平坦整潔的校園,。

六．文明校園建設(shè)的評價

學(xué)校的評價一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化,，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠,，效果更佳。

1.單項評價與綜合評價相結(jié)合,。

在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士,、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生,；在綜合評價方面,，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育,，以形成良好的文明校園建設(shè)風尚,。

2終極評價與過程評價相結(jié)合。

學(xué)校每學(xué)期都評選出“文明十優(yōu)班級”,，這是在一個階段內(nèi)的終極評價,。同時，學(xué)校還一天一檢查,，一周一評比,，專設(shè)“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合,，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程,，落到實處,。

3.校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合。

在評價過程中,，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部,、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評價,，最后還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談,，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設(shè)的改進和推進。

文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體,，以活動為載體,，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性,、參與性、教育性為一體的特點,。文明校園建設(shè)背后是文化,、是體制、是科學(xué),。大良實驗小學(xué)一定會扎實做好各項工作,，積極創(chuàng)建文明校園，為商洛市創(chuàng)建全省文明城市貢獻出一份力量,。

學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇五

為了進一步深化“愛家鄉(xiāng),、做貢獻、干成事,、出亮點”活動,，加強學(xué)校規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力培育“三觀四有”行知學(xué)子,，提高行知學(xué)校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照教育局的要求,，結(jié)合我校具體情況,，制定開展“文明校園”創(chuàng)建活動實施方案。

全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以構(gòu)建文明校園為主題,，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明,、和諧的校園環(huán)境,，為創(chuàng)建文明城市打下扎實的基礎(chǔ)。加大工作力度,，落實工作措施,，充分調(diào)動廣大師生的積極性,，主動性，努力構(gòu)建文明,、和諧,、可持續(xù)的育人環(huán)境。

學(xué)校文明創(chuàng)建要重點做好三項工作,，一是凈化美化校容,，建設(shè)文明環(huán)境；二是規(guī)范語言行為,，培養(yǎng)文明學(xué)生,；三是突出整治重點，加強學(xué)校環(huán)境治理,。在全校師生員工的共同努力下,，在“做一個有道德的人”主題教育活動的引導(dǎo)下，以“講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講秩序,、講道德”為主要內(nèi)容,，教育引導(dǎo)全校師生認真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明的現(xiàn)代人,，使學(xué)校的精神文明工作再上一個新臺階,，校園文化氛圍健康向上。

1,、組織機構(gòu)：成立文明校園創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作,，各有關(guān)部門要確定負責人員和工作人員，重點和要害部門還要將責任落實到每個工作人員,，形成齊抓共管的工作合力,。

2、工作職責：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組,、校園環(huán)境組,、作風建設(shè)組、校園治安組,、班級宣傳落實組,。

學(xué)生文明監(jiān)督小組：負責學(xué)生工作干部隊伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，安排落實學(xué)生課外活動,，組織學(xué)生開展各項活動,。

文明宿舍監(jiān)督小組：負責學(xué)生宿舍的管理工作。

作風建設(shè)組：檢查,、監(jiān)督文明公約的踐行情況等,；

校園治安組：負責校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作,；

班主任宣傳落實組：負責該班級安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作，營造輿論氛圍,；負責督查班級學(xué)生活動的落實情況等,。

1、思想重視,，注重實效,。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù),，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來,，注重活動實效，進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,。

2,、條塊整合，形成合力,。認真做好創(chuàng)建活動的組織,、實施、檢查,、指導(dǎo)和考核、評比工作,；定期溝通,，加強配合，真正形成齊抓共管的合力,，推動創(chuàng)建工作的深入開展,。

3、規(guī)劃引領(lǐng),，建全機制,。根據(jù)學(xué)校的特點，制訂規(guī)劃,；建立安全責任制,，按照“誰主管、誰負責”的原則,，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責任追究機制,；認真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題,，列出工作日程和工作職責,，做到工作層面上抓落實。

4,、增加投入,，構(gòu)建體系,。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外,，對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿足,。

5、加強校園文化建設(shè),，實現(xiàn)校內(nèi),、外有機結(jié)合。要以內(nèi)容健康,、格調(diào)高雅,、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實提高師生公民道德,、職業(yè)道德,、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進一步改善學(xué)校育人環(huán)境,，實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著提高,。

6、加大督促力度,，定期檢查評比,。我校對各部門的安全和文明指標定期進行量化考核，考核結(jié)果與責任人見面并與學(xué)期評優(yōu),、評先等掛鉤,，以調(diào)動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與,，齊抓共管”的良好局面,。

（一）、師生道德建設(shè)

繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，健全學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度；通過法制宣傳教育加強干部,、教師及學(xué)生的法紀教育,，開展優(yōu)秀教師評選活動并積極組織學(xué)生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動,。

（二）,、校園文化建設(shè)

1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)?？傮w形象,，規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色,、總體情況的表述,。在校園顯著位置宣傳,、闡釋社會主義核心價值觀，展示學(xué)生守則,，并運用宣傳欄,、文化墻、校園網(wǎng)等多種形式宣傳“八禮四儀”,，在教室內(nèi)有社會主義核心價值觀和“八禮四儀”內(nèi)容宣傳,，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識,。

2,、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過學(xué)校廣播,、板報等進行宣傳,，并對作出成績的師生給予表彰和獎勵；規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板,、宣傳櫥窗的管理,。

3、堅持開展團體輔導(dǎo)和個別心理輔導(dǎo)活動,，堅持正確引導(dǎo),、健康向上、文明高雅,、寓教于樂的原則,，有計劃地開展文體娛樂活動，營造良好的校園文化氛圍,。

（三）、校園環(huán)境建設(shè)

1,、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè),，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。

社會教育內(nèi)容：愛護市容衛(wèi)生,、不破壞花草樹木,、不在公共場所亂扔垃圾,、不往車外扔垃圾,、不往屋外扔垃圾,、不隨地吐痰,、不亂吐口香糖等,。

校內(nèi)教育內(nèi)容：干凈有序,、整潔有序,、亮麗有序,、安全有序,、維護有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容,，對學(xué)生在個人衛(wèi)生,、課室擺放、教室衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生,、清潔與維護工作，宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑,，不亂扔一塊果皮,；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗,，做到“八面凈”即地面,、墻面、天花板面,、玻璃窗面,、黑板面、講臺面,、走廊面和公布欄面整潔干凈等,。

2、扎實細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作,，強化安全責任制,；強化信息報送制度和重大活動責任制；進一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案,。對于大型文體活動,，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度,；做好防火,、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作,，凈化校園周邊的社會治安環(huán)境,；加強校園內(nèi)車輛管理；健全門衛(wèi)制度,、登記制度等,。

3、加強教室,、多媒體教室,、實驗室、電腦室,、辦公室等校園重點部位建設(shè),，完善有關(guān)的管理、使用制度。

4,、建立健全學(xué)生管理制度,，做好學(xué)生建設(shè)與管理。

學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是：創(chuàng)建文明校園,，美化共同的家。

正值初夏時節(jié),，忙于學(xué)習(xí)的你是否享受過靜坐校園時涼風撲面的愜意,；是否體會過空氣中彌散的陣陣花香？是否沉醉于教室里朗朗的書聲,？如此美好的圖景,，讓我們體會到生活在樹德聯(lián)校的校園，真的很美,、很幸福,！美好的校園環(huán)境需要我們用心呵護。在物質(zhì)生活不斷提高的今天,，營造一種文明的社會風氣,，構(gòu)建一個環(huán)境和諧的校園，是每一位師生發(fā)自內(nèi)心的精神需求,。

為了營造更加清潔,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,，郫縣教育局提出了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”活動,。此項活動以治理校園臟亂差為重點，從細,、從嚴,，徹底清除衛(wèi)生死角，消除亂貼亂畫亂涂等陋習(xí),，樹立新風尚,。同時希望大家督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明,、愛環(huán)境,，帶動一個家庭,，影響整個社會,。

文明不僅是一種精神，更是一種行為,。

“創(chuàng)建文明校園”活動我們隨處可為：你可以給辛勤勞動的老師一聲溫馨的問候,；你可以拾起路上的一個塑料袋，一根冰糕棍；你也可以給晨掃的同學(xué)一個感謝的微笑,；走進教室，你可以和值日生一起收拾好講臺,，為接下來的課程營造一個清爽的氛圍；走進食堂,，你依次排隊打飯,，安靜的就餐，用餐后留下潔凈的桌面,；走進寢室，你收拾好凌亂的書本,、隨意亂扔的衣物，整理好已經(jīng)褶皺的床單,，打造出一個整潔溫馨的臥室,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語常在嘴邊,，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境，他不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，校園是我們共同的家。

親愛的同學(xué)們,，校園是我們共同的家,，讓我們以自己的實際行動把我們的家園變得更加美好、更加溫馨吧,！

中學(xué)部初一六班

2011年5月9日