辯論會,，也叫辯論賽，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽,、思維反映能力的競賽、語言表達能力的競賽,、也是綜合能力的競賽,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇一場激烈的辯論會作文500字，有需要的同學們,，可以參考一下,。

一場激烈的辯論會作文500字1

上月的一節(jié)班會課上老師說：“下個星期的班會上，我們舉行一次辯論賽題目是‘使用電腦是利大還是弊大’,，請同學們收集好材料,。”當時我們特別興奮,。

等了一個星期，終于到了班會課,，老師說：“正方坐在1,、2組，反方坐在5,、6組,。”等我們做好座位，老師又說道：“第一個環(huán)節(jié),，選擇各方的主辯手一名和互辯手三名,。”我方的主辯手是LL同學，互辯手是YY,、WW,、BB同學，正方的主辯手是AA同學,，互辯手是JJ,，KK，EE同學,，而老師就是主持人,。

選好之后就進入第二個環(huán)節(jié)了，由各方主辯手發(fā)言首先,，由正方發(fā)言：“……（兩方的發(fā)言都忘了,，就不說了）。”正方發(fā)言完畢之后,，由我方發(fā)言：“……,。”

兩方發(fā)言后，就進入第三個環(huán)節(jié),，由雙方的互辯手發(fā)言,，還是由正方發(fā)言，先是JJ先發(fā)言,，然后我方找他的漏洞進行“反擊”……就這樣發(fā)言越來愈激烈,，時間也過了一大半，這時“叮鈴鈴”下課鈴響了,，可同學們沒有絲毫要走的樣子,，老師怕家長擔心就說：“同學們今天的辯論賽結(jié)束了，結(jié)果是反方勝利,，因為反方擅長抓住你們的漏洞進行‘反擊’但使用電腦的好處和壞處都一樣,，只要你能管好自己就可以了，下面，下課,。”

這一場辯論會真精彩,！

一場激烈的辯論會作文500字2

今天，我們在課堂上開了一次精彩的辯論會,。主題是科技發(fā)展是利大還是弊大,。這一次辯論會給我們留下了深刻的回憶。

上課了,，我們各自回到座位,，周圍洋溢著緊張的氣氛。老師說,，現(xiàn)在開始辯論會,。因為我們是正方，所以我方辯手首先說：“科學的發(fā)展是利大,。”接著反方辯手迅速站起來反駁,，企圖想駁倒我方。但我方辯手也不甘示弱,，說：“我不同意你的觀點,。如果你這樣說，那我們在座的各位手上的筆,，那是什么,？”這一說，給反方一個下馬威,，連老師都拍手叫好。

辯論會漸漸進入了白熱化狀態(tài),。正方和反方你說一句我駁一句,，都互不相讓。有好幾次,，反方都險些露出破綻,。終于在最關(guān)鍵時，反方露出了破綻,，被我方發(fā)現(xiàn),，便立即攻擊。在反方發(fā)言之后,，我方辯手馬上站了起來,，說：“如果你們說科技的發(fā)展弊大。那么請問,，你能在一周之內(nèi),，上學不乘坐交通工具；不吃雜交水稻；不喝飲料,。晚上不開燈,；不看電視；不上網(wǎng)和不聽收音機嗎,？”這一猛烈的回擊,，使得反方有所停頓，老師也十分贊同這句話,。

最后,，老師宣布正方勝出。我方以一分之差險勝反方,。我方成員高聲歡呼,。這時老師總結(jié)道，現(xiàn)在科技的發(fā)展利大是毋庸置疑的,，雖然弊端還是會有，不過我們應(yīng)該使科技的發(fā)展繼續(xù)趨利避害,、揚長避短,。

經(jīng)過這次辯論會，我從中獲取了很多知識,。這真是一場精彩的辯論會,！

一場激烈的辯論會作文500字3

我們班最近開了場辯論賽——“吃肉好還是吃菜好”。

我被榮幸的選為吃菜隊隊長,，我激動地說：“我覺得吃肉好,！”突然大家大笑，我才煥然大悟：我是吃菜的呀,！我抓了下額頭,，很尷尬地說：“我講錯了，應(yīng)該是吃菜啦,，才有豐富的維生素,，能提供許多有利于身體的礦物質(zhì)!”我望著天花板，聯(lián)合生活說：“菜不像肉,，吃多了會長胖,！”

王英杰一臉不服，拍著桌子,，抿了下嘴巴,，思考了一會，皺著眉頭說：“我覺得不對,，肉可以滿足人們的食欲,，我們可以吃好肉來鍛煉的呀,！”我想：如果人不想鍛煉那怎么辦，世界上的胖子之所以多,，更是因為肉吃得太多,，脂肪太多了。

周莉君終于也說話了：“不對,！”她怒視這王英杰,，狠狠地說：“吃肉有脂肪，吃多了對身體不好,，長太胖不好看,！”我想：知音呀！跟我想的一模一樣,，太胖了是不好看,。

就這樣，參加的隊員們你一言我一語,，吵得十分激烈,，以至于全年級都聽見了，有個人跑過來對我們說：“你們聲音太大了,，輕點好嗎,？”雖然我們心里有點不服，但還是欣然地接受了,。我想：不能因為我們個人,，而使班級抹上黑點。

現(xiàn)在我還是覺得要菜肉結(jié)合,，才能更利于我們生長,。菜吃多了也不行，肉吃多了更不行,，應(yīng)該要均勻地分配飲食,。

同學們，你覺得吃肉好還是吃菜好呢,？一定要告訴我，讓我們來討論一下吧,！

一場激烈的辯論會作文500字4

星期五上午,，我們作文輔導班舉行了一場辯論會，辯論的主題是“開卷是否有益”,。每個同學都在認真思考自己能不能鉆對方的空子,，讓對方措手不及，啞口無言,。

老師宣布辯論會正式開始,。我們按照高矮個排好，辯論正式開始了，我方正方小明首先開口說出臺詞,，反方小崇開始說：有些同學喜歡看武俠,、言情之類的小說、書刊,，有時會達到廢寢忘食,、手不釋卷的程度會讓我們走火入魔，課上只想著書,，成績就會一落千丈,，被書中一些情節(jié)所吸引而模仿書物走向犯罪道路。正方說：古人云：“開卷有益,。”確實,，博覽群書能使人擁有高深的學問，能言善辯,，受人尊敬,。古代詩圣杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神,。”這一點是不能否認的,，杜甫所博覽過的群書不可記數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了,，翻破了,，但書中的知識去深深的印在了他的腦子里，在他寫文章,，做詩的時候,，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古,，被人們傳誦,。所以，多讀一些有益的書,，是能幫助我們寫出好文章的,。書，是人類的營養(yǎng)品,，是人類知識的源泉,，就像一個文明的國度如果失去了書的文化，那么這個曾經(jīng)富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅,。所以說,，人是決不能離開書籍的……我們進行了一場唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓,。最后有老師說：我們在讀書時,，一定要選擇適合我們的書,，這樣才能‘開卷有益’。”

今天真開心,！

一場激烈的辯論會作文500字5

課堂,，是一個神圣而又肅靜的地方，但是如今卻被我我改寫成了”親切而又喧嘩“的地方,！

今天的語文課是關(guān)于‘科技的利與弊“的一場辯論會,，徐老師讓我們昨天就準備了，而沒有人知道,，我和死對頭彭文杰在兩天以前就準備了,，我們既是競爭對手，又是形影不離的鐵哥們,，我們說好今天要決一勝負的,！

“辯論會開始！”隨著老師的一聲令下,，我們開始了激烈的競爭,，

先由利方發(fā)言：“科技可以給人本出行帶來方便，自行車,，汽車,，等交通工具，為人們的出行,，帶來了很大的便利,！

“但是帶來更多的廢物，汽車尾氣,，二氧化碳等危害物,，嚴重影響人們的身體健康”。

“科技使得人們知道了許多人們所不知道的知識,，外太空,，飛船等等”。

“科技所導致的全球氣溫升高,，直接影響了,，全世界人民的生命安全”。

“科技使人們許多繁瑣的事變簡單了,，如耕地,，可以用拖拉機耕種，出行可以開車,。等等。,！”

“科技使得許多人患上了各種疾病,，癌癥,，艾滋病，許多畸形兒童更是由于輻射所造成的,。”

同學們個個爭得面紅耳赤的最終還是老師來調(diào)節(jié),，只見老師拿起一根粉筆，在黑板上寫下了“科技是把雙刃劍”

“同學們,，聽你們記住什么事情都是有雙面性的,，就像科技，有利有弊,，我們在身處逆境時,，要想他的利面，獲得自信,，在安穩(wěn)生活中,，要居安思危，獲得長久計劃,！總之一句話：事情永遠不要只看一面,，全面觀察他，會讓你受益匪淺,。

以上,，就是可圈可點小編為大家精心整理的一場激烈的辯論會作文500字全部內(nèi)容，可圈可點一直關(guān)注學習資料,，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,，更多內(nèi)容請各位同學持續(xù)關(guān)注可圈可點。

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