范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

交通安全主題講話稿題目篇一

大家早上好。

今天 ,， 我宣講的主題是：交通安全牢記于心

今天,，是__月x日，是我國的第__個全國交通安全日,。交通安全關(guān)系到我們每一個人的生命安全,，關(guān)系到千家萬戶的幸福生活。現(xiàn)在全國交通安全形勢不容樂觀,，每年由于交通事故死亡人數(shù)達近六萬余人,，其中有很多是中小學(xué)生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福,。同學(xué)們,，生命給予每一個人只有一次，請珍愛生命,，遵守交通法規(guī),，安全出行。為此,，我們通過這次交通安全教育宣傳月活動提高我們的交通安全意識,，增強交通安全法制意識。今天,，就交通安全工作,，我想給同學(xué)們提以下幾點要求：

1、騎自行車在公路及街道上行駛,，必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛,，不準并列行駛或爭道搶行，在城市不準闖紅燈,，不準與機動車搶道,、搶橋，要讓機動車先行。

2,、騎自行車不準撐傘,，不準雙手離把或一手扶把，不準做一人踏車的游戲式騎車,，不準互相追逐,，扶肩并行，載頭猛拐,，曲繞行駛,，不準攀扶其他車輛在人行道上行駛，轉(zhuǎn)換時必須伸手示意,，不準拖帶其他車輛或一輛帶一輛,。

3、不管步行或騎車在公路街道上行走時,，必須靠右行走或人行道上行走,。

4、不管是步行或騎車,，在橫穿街道,、公路或交叉路口時，要遵循一看,，二慢,，三通過的原則，應(yīng)注意來往車輛,，在無來往車輛時通過,。

5、嚴禁在機動車臨近時橫穿公路,、機耕路,。

6、不準在街道上,、公路上,、機耕路上攔車、爬車,、追車和強行搭車,。

7、在公路,、機耕路或其他道路上行走時,，不準鉤肩搭背，三五成群并肩而行,，不準邊走邊看書或邊玩耍,。

8、前進途中，遇到路邊堆放障礙物時,，要特別注意來往車輛,，待無來往車輛通過時再通過，并且要靠安全一側(cè),。最后,，祝同學(xué)們高高興興到校上學(xué)，平平安安回家團聚!

交通安全主題講話稿題目篇二

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

上午好!今天我國旗下講話的主題是《交通安全,、人人有責》

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們周圍的車輛越來越多,，我們即充分享受著現(xiàn)代交通帶來的便利和快捷,，同時交通事故已成為當今意外事故的第一大殺手，中國目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右,。我國每年都有數(shù)以千計的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾,，其中很大一部分原因就是因為我們對道路交通法規(guī)知道得太少，自我防范意識較差,，缺乏自我保護意識而造成的。

同學(xué)們,，老師們?yōu)榱四愫图胰说男腋?，避免交通事故的發(fā)生，希望大家務(wù)必提高交通安全意識,，自覺遵守交通法規(guī),。針對我們學(xué)校的情況我給大家提一些建議：

我校是一所走讀學(xué)校，上學(xué)放學(xué)騎自行車的人比較多,，而且學(xué)校附近工廠也不少,，我們的放學(xué)時間也是工廠的下班時間，所以請騎自行車的同學(xué)務(wù)必做到以下幾點：

1,、要經(jīng)常檢查剎車;

2,、在過馬路時，要一慢二看,，不闖紅燈,，不隨意橫過馬路;

3、靠右走,，主動避讓機動車輛;

4,、不騎車帶人，不逆向行駛,，不超速行駛,。

5、進出校門自覺下車推行，不與同學(xué)碰撞,，不擁擠,，守秩序。

6,、絕對不趕時髦,，騎“死飛”單車;

7、絕對不能幾臺單車并排騎行;

8,、騎車時不能幾個同學(xué)有說有笑,，注意力不集中;

也有一部分同學(xué)家離學(xué)校比較遠，需要乘坐公共汽車,，也請乘車的同學(xué)務(wù)必做到以下幾點：

1,、預(yù)算好上學(xué)時間，多預(yù)留一點等車時間,，絕對不要因時間太緊而追車;

2,、在站點乘車時應(yīng)自覺排隊，不擁擠;

3,、乘車過程中,，不能把身體任何部位伸出窗外。

4,、下車后應(yīng)等車離開再穿越馬路,。

步行上學(xué)的同學(xué)也應(yīng)該注意：放學(xué)路上并排走不超過2人，遇行駛的車輛要主動避讓,，不在馬路上瘋打嬉戲,，不要乘坐無牌無照、非營業(yè)性車輛,。

另外我們學(xué)校的老師大部分都是開車上下班的,，而我校的停車位比較零散，也大多位于同學(xué)們的活動區(qū)域,，所以請老師進入校園時一定要低速慢行,，絕對不要把油門當剎車，我們可“傷不起呀”,，也請同學(xué)們注意避讓,。

同學(xué)們，車禍是可怕的,，常言道：“車禍猛于虎”,，這句話便是提醒我們行走要當心，不因逞一時之快,，釀成終身的遺憾,。為了你,，為了他，為了大家,，我們要牢固樹立交通安全意識,，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識,，提高自我保護能力,，愿我們每天高高興興來上學(xué)，平平安安回家去!

交通安全主題講話稿題目篇三

生命源于盤古開天劈地第一道曙光,，生命源于母親那甘甜的乳汁!啊!生命,，是來去匆匆的事實，是在剎那間轉(zhuǎn)瞬即逝!我們又能做些什么呢?生命一但失去了,，就無法挽回!

有位哲學(xué)家說過:人生只有昨天,，今天和明天。是啊,，生命的路程在慢慢逝去,，生命的意義不在于長短而在于它精彩與否，把握住每一個瞬間,，讓生命如同璀璨的星群,，發(fā)光發(fā)亮……保護自己的生命是每一個人的天職，唯有活著才談得上如何讓生命更精彩

在這忙碌的街道上,，在這歡歌笑語中,，隱藏著一個多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患!現(xiàn)如今,，減少交通隱患成了迫在眉睫的一項任務(wù)!

我看過這樣的一則報道:一幼兒園教師帶領(lǐng)學(xué)生過馬路回家，一女孩突然掙脫老師的手跑過馬路,，被一輛迎面飛奔而來的奔馳撞飛,，女孩倒在血泊中，奄奄一息,，沒等救護車來就離開了人世,。女孩的父母哭得昏天暗地，肇事者也為因疏忽而造成的悲劇后悔,，深感歉意,。就因為一個人疏忽了交通意識，換來的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了,，意外地發(fā)生是無法用悔恨和淚水挽回的,。

一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個痛苦掙扎的表情,，一聲聲呼天喊地的哭聲,，一句句引人深思的話語,。每一起交通事故都在間接地拆散一個幸福的家庭，如果我們多加強交通防范意識,，多了解交通規(guī)則,，就會很多事故可以避免。

朋友們,，讓我門把平安的種子播撒向大地,，等到它發(fā)芽生長，開花結(jié)果之時,，你收獲的將是更多的幸福與安寧,。

交通安全主題講話稿題目篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《交通安全伴我行》,。

我校校門外雖然沒有繁華的馬路,，但是時常會有車輛經(jīng)過，遵守交通法規(guī),，增強安全意識,，十分必要，但現(xiàn)狀讓人擔憂,，例如：清晨上學(xué),，為了趕時間，你在路上一路奔跑;放學(xué)回家你在路上與同學(xué)互相追逐,、打鬧;在車輛川流不息的馬路上你無視這些來往的車輛固執(zhí)地橫穿到對面……這些都會構(gòu)成對生命的威脅,。

同學(xué)們，生命是寶貴的,，對每個人來說,，生命只有一次，為了你和家人的幸福,，避免交通事故的發(fā)生,，希望大家一定要提高交通安全意識。遵章守紀,，就是尊重生命,，尊重自我。當我們能做到這一切的時候,，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù),，更是我們每個人的責任,。

同學(xué)們，交通安全對我們來說是至關(guān)重要的,，有了安全,，我們可以享受夏日的陽光,，有了安全，我們可以品嘗秋天的果實,，有了安全,，我們可以體驗冬天的快樂，遵守交通安全吧!因為生命只有一次!

我的演講完畢,，謝謝大家!

交通安全主題講話稿題目篇五

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想,、行為和生命的安全長城》 我知道,，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報平安的歌曲;我相信,，同學(xué)們都理解“平安是福”,、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安、健康,、幸福,、順利”等吉祥詞語對父母、親戚,、同學(xué),、朋友表達過良好的祝愿。是的,，安全重于泰山,，它歷來都是個人、家庭,、集體,、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。

也許不少同學(xué)會認為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全,、行動自如那就叫安全,。但我認為，這決不是安全的全部,。即便是一個具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強平日逞義氣,、惹事端,，這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。再說，一個具有健全體格的人,，如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中,，天天思之想之，課堂上忍不住要走神,，甚至下課也模仿游戲中的情景,，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,，或是行為安全,，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命,，它們造成的后果是殘酷的,。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了,?！?/p>

我想，那些失去健康的精神追求,、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物,。

各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個由親情,、道德,、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中,。因此,，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,，每一個人的自身都與家庭相連,，每一個人的榮辱都與整體相連,。為了個人的成長，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,，做個好人,。

謝謝大家!