人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
文明禮儀國旗下講話稿高中1
大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學(xué)生》,。
同學(xué)們,,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng),、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,,能給大家?guī)磔p松和愉悅,,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動,,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧,。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,,這樣既不安全又不雅觀,,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,,坐到教室里好長時間平靜不下來,,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時,,我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談,,而是高聲喊叫、大吵大鬧,。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休,,甚至大打出手,真是沒有一點君子風(fēng)度!
同學(xué)們,,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會,、給他人帶來愉快,、和諧,也能給自己帶來快樂,、溫馨,。
走進校園,環(huán)顧四周,。潔凈的校園一塵不染,,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,,清脆悅耳,。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快,。走進這樣的校園,,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看,,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,,還是一份責(zé)任,,一種好習(xí)慣。
看,,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓,。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,,更是一份安全,一種風(fēng)度,。
看,,那幾個同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,,那幾個同學(xué)在跳皮筋,,玩得多開心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報,,看得多專心……
同學(xué)們,,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,,少一些魯莽和粗俗。 今天,,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,,人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,人人有份,。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢,,謝謝大家!
文明禮儀國旗下講話稿高中2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
早上好!
在和煦的春風(fēng)里,,萬物煥發(fā)了生命力,。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在春天里變得活躍起來,,課間愛在操場上奔跑和追逐,,是的,生命在于運動,。瞧,,我們的老師已在操場南面的墻上為你們繪制了體育健兒運動的畫面;不知道你們觀察過沒有,在植樹節(jié)里,有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家,,正迎著陽光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長;路旁的花壇里,,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好,??捎械耐瑢W(xué)在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草,用手去搖可憐的小樹,。小朋友,,我們需要休息。等到夏天,,我們會給你們濃濃的綠陰,。同學(xué)們,你們聽了這樣的聲音,,你還忍心打擾他們嗎?
同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵,,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了,。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),,你一定會有這樣一個感覺難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些,。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害,,給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計:小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,,其罪魁禍首是細菌,,不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié),,所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,,也是我們每個老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
同學(xué)們,,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,,保護校園中的一草一樹做起,。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
文明禮儀國旗下講話稿高中3
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知榮恥,,做真人》。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是一個溫文爾雅,、落落大方,、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。
“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,。西漢的韓信,,年輕時受恩與一位老奶奶,長大以后,,雖功成名就,,被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”,卻念念不忘當(dāng)年那位老奶奶的分飯之恩,,派手下四處尋找她,,最后以千兩黃金相贈,成就了一段“一飯之恩,,涌泉相報”的千古美談。宋朝時的楊時和游酢,,是當(dāng)時有名的學(xué)者,。有一天,他們一起去拜見程頤,,向他求教,。當(dāng)時外面正下著鵝毛大雪,寒風(fēng)刺骨,,又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神,。為了不打擾老先生休息,他們二人就靜靜地站在門口等候,。老先生醒來時看到他們,,這就是歷史上“程門立雪”的故事。
華夏兒女的舉手投足,,音容笑貌,,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,,人無禮則不生,,事無禮則不成,國無禮則不寧”,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。
可是,,在我們的校園中,,不文明的現(xiàn)象卻仍然存在。有些同學(xué)出口成臟,,打架罵人的事件還偶有發(fā)生,,常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。還有一些同學(xué)將飲料瓶,、面巾紙,、塑料袋、紙屑隨處亂扔,,在公共場合大聲喧嘩嬉戲,,卻毫無羞恥之心。面對這些不文明的現(xiàn)象,,同學(xué)們袖手旁觀,,無動于衷。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的培養(yǎng)同學(xué)們的小公民意識背道而馳的,。
不學(xué)禮,,無以立。文明禮貌并非是個人生活的小事,,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映,,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。同樣在與人交往中,,也需要寬容,,虛懷若谷、容得下不同的意見,,對人友愛,、理解,不埋怨,,不嫉恨,、不猜疑。得理讓人,,失理道歉,,真誠地與人相處,與人為善,,相互尊重,,相互信任。
一聲“你好”帶給我們一天的好心情,,一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,,一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的沖突,一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng),。同學(xué)們,,作為禮儀之邦的一員,,讓我們都行動起來吧!讓“請、您好,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系,、再見”成為我們的日常用語,,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,,用熱情,、大方的舉止處事,知榮恥,,做真人,,讓校園充滿友愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!
文明禮儀國旗下講話稿高中4
各位老師,、親愛的同學(xué):
大家早上好!今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長》
禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式,,具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,,在學(xué)校,,禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧,、融洽、友善,,使校園的文明氛圍更加濃厚,。
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,它可以增進人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,,最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,,國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,,不負于“禮儀之邦”這個美譽,。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。
大千世界,,蕓蕓眾生,,人與人之間難免磕磕碰碰,有時甚至失禮失態(tài),,一句“對不起”就能使怨氣煙消云散,,反之,可能會造成意想不到的后果,,甚至釀成人間悲劇,。在人際交往中,學(xué)會道歉,,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng),,我們要學(xué)會說“對不起”,力爭做個文明青少年,。而且,,語言是交際的工具,文明用語則是通往心靈的金鑰匙,,在交際中能否使用文明用語,,反映著一個人的修養(yǎng),而且影響到整個社會風(fēng)氣,。講臟話粗話的世界是“黑白”的,,講文明用語的社會才是“彩色”的。當(dāng)然,,生活中的文明禮貌用語還有很多,,“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……注意各種場合使用的禮貌用語,成為一個彬彬有禮的人,。
除了語言,,行為也要文明,。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,,你扔一張紙,我扔一張紙,,如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑,那么,,我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環(huán)境,,不能光靠打掃,更要靠我們每個人來保持,,不亂扔垃圾,,不隨地吐痰,創(chuàng)建文明的臨沂十小,。
同學(xué)們,,從今天開始,我校將開展“習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動”,,而良好的文明禮儀習(xí)慣是一切好習(xí)慣的根本,,讓我們以此為契機,挑起傳承禮儀的使命,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,為我們的未來奠基,為我們的人生奠基!
我的講話完畢,,謝謝大家!
文明禮儀國旗下講話稿高中5
“新時代,,講文明,好少年,,樹新風(fēng),,懂禮儀,在言行……”聽,,這是那里傳來的讀書聲呢?哦,,原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中,禮儀無處不在,,它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,還可以增進人與人之間的友誼,。只有學(xué)會講文明,、懂禮儀,這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴,??墒沁@人人都知道、都懂得的道理,,在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧:
如果我們在大街上看到一片廢紙,,那么會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想,就因為這一片紙,,不僅使我們的城市少了一分美麗,,還會從而反映出一個人的文明素質(zhì),。如果我們在觀光游覽的時候,正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候,,那么又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們,,小草也是有生命的呀,它也知道疼呀,,每當(dāng)我們那一只只無情的腳從它身上踩過時,,它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時方便,而不為小草想一想嗎?再有,,小草
那嫩綠的顏色,,像一只只綠色的小精靈裝點著我們的城市,使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象,,我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑,,那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明,那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位,,而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著,,你會怎么想呢?就是我們不為老人想一想,那也該為我們自己想想吧,,也許再過上幾十年,,在公交車上站著的那位老人,也許就是我們自己,。
講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用,,而且在我們的日常生活中也是必不可少的,很簡單的“你好”兩個字,,也會拉近你我之間的距離,,使大家有一種特殊的親切之情,但是,,一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠去,。可見,,我們的言行也是多么的重要,。
既然不文明有這么多弊端,那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢?假如人人都能這么想,,那么,,我們的天空將會變得更藍,水變得更清,,草變得更綠,,人與人之間也會變得更加和諧,我們的世界也會變得更加美好。
雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,,許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌,,但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢,恐怕,,答案是否定的,。
其實文明禮儀也是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,,是我們健康成長的翅膀,。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,,那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識,,但是對我們自己對社會又有何用?學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會做人, 學(xué)做文明人,,學(xué)做社會人,, 從我做起,從生活中的每一件點滴小事做起,,讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊,。
文明禮儀國旗下講話稿高中6
老師們、同學(xué)們,,大家早上好:
今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,,從我做起》。
文明是一個人品德的外在表現(xiàn),。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng),,它可以增進人與人之間的友誼。
那么,,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,,文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現(xiàn)出來的,。
早上起來,,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長說再見是文明;見到老師,,大方打招呼,,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明,。小同學(xué)摔倒了,,你伸手去扶;你不小心碰到別人時,,真心地說“對不起”;別人幫助了你之后,,你真誠地說“謝謝”,這些都是文明,。升旗儀式上,,你站直身體,、莊嚴地敬禮也是文明。因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正,、認真聽講,、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不隨意翻動同學(xué)物品,,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,,不采摘鮮花,、不留下雜物。聽從老師管理,、接受批評勸阻是文明,。 同學(xué)相處也離不開禮儀,如果有矛盾,,多進行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。
下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎學(xué)金頒獎典禮,當(dāng)你接過獎狀和獎金,,向老師,、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明,。在得到獎勵后,,懂得感恩,更積極地參加班級,、學(xué)校組織的各項活動,,為班級、為學(xué)校爭光,,則是更高層次的文明,。
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷拢袆悠饋?,講文明懂禮貌,,從我做起,從小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,爭做文明的學(xué)生!
我國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家,。
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