無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

關(guān)于什么的時(shí)光中考作文5篇一

推開塵封已久的大門,，眼前的一段樹樁讓我想起了我在姥姥家時(shí)那段難忘的經(jīng)歷,。風(fēng)從耳畔拂過，輕輕地把我?guī)Щ亓四嵌坞y忘的時(shí)光里……

十年前，當(dāng)這棵樹樁還是一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹時(shí),，樹下一高一矮的石凳上,，留下了我難忘的回憶。我常坐在那锃亮的石凳上,，聽姥姥講了四年的故事,。

十年前，父母因?yàn)楣ぷ髅?，把我送到了姥姥家,，?dāng)天晚上睡覺時(shí)，我因太想父母,，就自己翻下床,，跑了出去。大概是姥姥聽到了動(dòng)靜吧,，她披上衣服,，拿起手電把我找了回去，忐忑不安地守了我一夜,。那一夜,，梧桐樹葉落滿了一地。

姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡(luò)一樣清晰,。有一天，我欣喜發(fā)現(xiàn)梧桐樹的腳下又長(zhǎng)出一棵新的梧桐,，當(dāng)我用小手夸張地向姥姥描述著小梧銅樹的樣子時(shí),，姥姥卻說：“大梧桐樹老了……”

不知怎的，梧桐樹上的花似乎怎么也落不完,，姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅,。每當(dāng)我拿著那夾著蛋黃的糕餅美美地品嘗的時(shí)候，姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見,。等我吃完了,，姥姥就吃掉我掉在桌上和盤子里的糕餅渣。我看著姥姥,，姥姥笑了,，我卻哭了。

又一年,，春暖花開,，父母要接我回去上學(xué)，可是我怎么舍得離開相伴四年的梧桐,？怎么舍得離開相伴四年的老屋,？又怎么舍得離開相伴四年的姥姥？我哭了，姥姥說：“娃,，到了該上學(xué)的年齡了……”說著說著,，姥姥已泣不成聲了。我終于明白姥姥為什么在我吃糕餅的時(shí)候不讓表弟表妹們看見,，為什么會(huì)撿我掉在桌上的糕餅渣吃,，為什么我走她會(huì)泣不成聲，正如姥姥所說：“大梧桐老了,，小梧銅該長(zhǎng)大了……”

夢(mèng)里,，梧桐花灑滿了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹依然矗立,，姥姥做的糕餅依然香甜……我又進(jìn)入到了那段難忘的時(shí)光里,！

關(guān)于什么的時(shí)光中考作文5篇二

我最美的時(shí)光就是在鄉(xiāng)下那段時(shí)間。

記得11歲的一個(gè)夏天,，媽媽為了讓我體驗(yàn)生活把我送到了鄉(xiāng)下奶奶家,。和表姐一起坐上了回鄉(xiāng)的列車心里滿是激動(dòng)。

還是那個(gè)熟悉的背影,。奶奶朝我們那個(gè)方向招手,，熟悉的臉上因?yàn)榘櫦y的原因好像多了幾分陌生。

一到奶奶家,，就聞到了稻田的香味,。仿佛夏日的晝，是屬于稻香的,。碧綠的稻葉,，剛剛長(zhǎng)出的稻穗，閉上眼,，仿佛聞到稻香的味道,。微風(fēng)和熙，陽光灑在我們的臉龐,，那時(shí)全是陽光和稻谷的氣息,。

扎起頭發(fā)，卷起褲腿,。和表姐跑入稻田里“抓螃蟹”,。進(jìn)入田里，在稻田根部尋找著螃蟹,。“捉到了,！捉到了！”表姐大喊著,。慢慢地,，整個(gè)盆里全是螃蟹,。我們提著盆，走在回家的路上,。遠(yuǎn)離了城市的喧囂,，走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊的野花散發(fā)出了淡淡的清香,，仿佛這才是夏天的意義,。

奶奶把一只螃蟹放進(jìn)蒸鍋里，過了一會(huì)兒整個(gè)房間里都充滿了螃蟹的清香,。奶奶拿起螃蟹用筷子挑起蟹黃,，放到我和我表姐的碗里，自己卻只吃了螃蟹腳上的剩肉,。這一只只普通的螃蟹,，卻是記憶深處最溫暖的味道。

午飯后,，坐在稻田邊,。碧綠的稻子，是農(nóng)民伯伯們種下的金子,。和奶奶聊著天,，她臉上的笑容是多么慈祥。稻花香撲人,，淺淺的令人回憶,。在田野間捉迷藏的孩子們，是那樣的無憂無慮,。小鳥在對(duì)著我唱歌,，稻草人在朝著我微笑。握起奶奶的手更多的是一份安心,。在美好的時(shí)刻和美好的人在一起可真是美好的時(shí)光。

瞧,！黃昏深處是我溫暖的家,。夏的風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，清涼中還帶了一絲溫暖,。風(fēng)激起稻田里的層層漣漪,。黃昏跟著暮色走了，夜幕降臨,，螢火蟲星星點(diǎn)點(diǎn)的顏色和黑夜格外搭配,，蛙和夏天可真是天生一對(duì)。奶奶和表姐拉著我的手,。對(duì)我說：“走,，我們回家吃西瓜,。”

抱著大半個(gè)西瓜和表姐坐在院子里看著天上的星星，它們仿佛在對(duì)我笑,。月亮和星星仿佛在對(duì)我們販賣人間的溫暖,。

這，就是我心中的最美時(shí)光,。

關(guān)于什么的時(shí)光中考作文5篇三

每個(gè)人心中都有一片樂土,，一段難以忘卻的愉快時(shí)光，不論世界如何變化,，總是記憶猶新,。多少年后也想重尋舊步，回到那個(gè)地方,。

我的童年中,，曾有這樣一個(gè)地方，陪伴我度過最美的時(shí)光,。柏條河蜿蜒山里來,，石板路坑洼通四方，四野環(huán)抱的小院里,，就是我想念的地方,。院子四四方方，各種樹排在院中的小道旁,，白墻紅瓦的房舍,，爬山虎擁抱的圍墻。莫說這里寂寞,，有大黃狗陪在我身旁,；別怪這里幽閉，河邊白鷺常來探訪,。小土山上樹木蔥綠,，圓魚塘里水草爭(zhēng)芳。

最美的時(shí)光不是萬木爭(zhēng)春的三月,，不是草高樹榮的六月,，也不是碩果累累的九月，而是寒冷安詳?shù)氖?。此時(shí)騰騰的白條河嗓子喑啞下去,，也不見平時(shí)洶涌的水流，只是低調(diào)地匍匐在石頭河床上,。我在院子外的柏條河畔,，追趕著白鷺，它們寬大潔白的翅膀優(yōu)雅地扇動(dòng)著,，轉(zhuǎn)眼高高地越過了大河,，鉆入竹林中去了,，留下一兩聲輕俏的長(zhǎng)鳴，沙地上留下了它們的腳印,，如同一條枝上生著三片細(xì)長(zhǎng)的竹葉,。很快，我的注意力被一旁的常青的草洲吸引去了,，平時(shí)它們浮在水面上,，很難靠近，現(xiàn)在,，擱淺了,。草洲上白蓼花僅剩一兩只殘葩，粉紅的,，雖無梅花清骨,，蘭草芬芳，也自成一風(fēng),，有些許動(dòng)人姿色,。摘下來進(jìn)屋插進(jìn)青瓷瓶里，配上綠竹,，如紅襖綠裙的仙子下凡,，美麗輕盈。

出了客廳的木門,，大黃狗哈著熱氣,，團(tuán)團(tuán)圍住我，我低頭召應(yīng),，發(fā)現(xiàn)另一位仙子——腳下是黃果蘭的落葉,，之前它被秋夜風(fēng)雨打落，讓人知秋,，今天它已被落下的雨漚了兩個(gè)月,，脫胎換骨。它脫了黃衣,，露出錚錚鐵骨,，清晰的葉脈如網(wǎng)，不,，如閃電般訴說著冬天；葉落歸根,，萬物又經(jīng)歷著一個(gè)新的輪回,。我突然悟到，我的時(shí)光就這樣度過了,。

現(xiàn)在,，我很繁忙,，但每當(dāng)看到窗外，便憶起了童年樂土上的時(shí)光,。時(shí)光不可倒流,，我便要加倍珍惜，要讓每件樂事都來充實(shí)我的時(shí)光,。

關(guān)于什么的時(shí)光中考作文5篇四

那是一段不堪回首的時(shí)光……,。

每個(gè)教室中，都有這么一個(gè)地方,，那里山高皇帝遠(yuǎn)，適合出小差,，搞小動(dòng)作,。成績(jī)好的學(xué)生聞而遠(yuǎn)之，搗蛋鬼趨之若鶩,，在我還沒分清楚我是哪一類人時(shí),，便有幸造訪了這個(gè)教室中的“邊塞”——最后一排。

年少輕狂,，一時(shí)貪玩,，沒“溫故知新”使我“大意失荊州”，“敗走麥城”,，成績(jī)“飛流直下三千尺”,。遙遠(yuǎn)的“嶺南”成為我的后花園，可惜我沒有蘇東坡的豪放灑脫,，吟不出“日啖荔枝三百顆,，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的佳句。謫遷此地,，令我兩眼昏花,，心中仿佛世界末日一般的絕望。

坐在大門旁邊,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，但吹不散我眼前的陰霾，當(dāng)?shù)氐?ldquo;土著”為我送來他們獨(dú)特的問候,。

“別灰心,，這里成績(jī)雖不好，但心情不差,，視線雖不佳,，但空氣清新”

“對(duì)對(duì)對(duì)，三十年河?xùn)|,，三十年河西嘛”

我尋聲轉(zhuǎn)過頭去,，只見剛才說話的兩個(gè)同學(xué)各做著鬼臉,，眉飛色舞，眉目傳情,。霎時(shí)間,，我仿佛被人點(diǎn)了笑穴，捧腹大笑,。一時(shí)間心里的陰霾被這兩個(gè)傻里傻氣的“喜劇演員”掃得一干二凈,。

于是乎，我們“桃園三結(jié)義”,，踏上了脫離邊塞,，重返朝廷的奮斗征程。課前課后放學(xué)后,，我們?nèi)齻€(gè)都粘在一起,，在知識(shí)的海洋暢游。

“你看看這道題怎么解,？”同學(xué)甲指著一道數(shù)學(xué)題對(duì)我說,。

“這道題不會(huì)啊，好,，我看看”我接過同學(xué)甲的數(shù)學(xué)本子,。

“這個(gè)動(dòng)詞應(yīng)該加在哪呢？”同學(xué)乙把一本英語練習(xí)冊(cè)放到我眼前,。

“先來后到,，”同學(xué)甲說著把同學(xué)乙的英語練習(xí)推開。“先做數(shù)學(xué)題”

同學(xué)乙不高興的撅了撅嘴說：“說就說嘛,，干嘛推我的練習(xí)本”

“好了,，別爭(zhēng)了，慢慢來”我無奈地看了看他倆,。

終于,，一個(gè)學(xué)期過去了，在我們教學(xué)相長(zhǎng)中,，我的成績(jī)“飛流直上三千尺”,，我“奉旨回京”，離開了貶謫之地,，同學(xué)甲和同學(xué)乙也榮遷到教室的中間,。別了，我的“邊塞”,，盡管你讓我委屈,，你讓我傷心，但是你卻我讓我懂得：有永遠(yuǎn)的最后一排，但是沒有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人,。人生應(yīng)該奮斗，只有奮斗,，才能使人生更加精彩,，才能獲得成功。

感謝這段不堪回首卻是最美的時(shí)光,。

關(guān)于什么的時(shí)光中考作文5篇五

跨過高山,，渡過大河，穿過林海,，你們與我同行,，我與你們同在。

彈指一揮間,，春去秋來,，四季更替，花開又花謝,，樹枯又樹榮,。腳步隨之急促起來，我滿懷著期望與希冀到來,，馬上就要帶著甘甜的記憶離開,。演講比賽前，我緊張得如坐針氈,，是我的朋友,，輕拍著我的肩膀，告訴我：“你一定能行,，我相信你,！“鼓勵(lì)的話中承載著厚重的友誼，謝幕時(shí)與她的相視一笑,，成為流金歲月中最美的定格,。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我追著風(fēng)跑，在意志與體力將要耗盡時(shí),，我的同學(xué)拉著我的手繼續(xù)向前沖,，從我身邊跑過的同學(xué)給予我一句又一句鼓勵(lì)的話，三月的陽光因有了他們才大放異彩,，陽光不再刺眼,，而是柔柔地浸入我被軟化的心。良言一句三冬暖,，今天只覺得渾身充滿了力量,，正因?yàn)橛辛怂麄儯乙灿辛讼蚯袄^續(xù)奔跑的勇氣和決心。

心有多大,，夢(mèng)有多遠(yuǎn),，我不停得和時(shí)間賽跑，試圖攀上一個(gè)又一個(gè)高峰,，這其中不免有跌倒,，我擦擦汗，重新站起來,，耳邊回響著老師的話：“身體最重要,，只要盡力了就是最好的，即使一次失利也不要畏懼,，要對(duì)自己說我能行,。”老師的關(guān)心與安慰融入我心，我的心因老師常熱,，只要你為此付出了最大的努力,，不管結(jié)果如何，這都是你生命中最美的風(fēng)景,。是啊,，人們努力的樣子最美，老師的悉心教導(dǎo),、諄諄善誘如陽光,，為我成為參天大樹提供養(yǎng)分，老師的批評(píng)與嚴(yán)苛如利刃,，斬去我成長(zhǎng)中枯枝病葉,。

為什么我的心里常淌著熱流？因?yàn)槲覍?duì)這片土地,，這片土地上的人愛得深沉,。溫暖豐滿了我的羽翼，關(guān)心呵護(hù)了我的心靈,，教導(dǎo)完善了我的思想,，到了荷花盛開的時(shí)候，我們可能已經(jīng)接到了錄取通知書,，各奔東西,，但我不會(huì)忘記，我們之間的一點(diǎn)一滴,。

我能想象到,，多年以后，我們?cè)诙?、在不惑,、在花甲,、在古稀，?mèng)回初中時(shí)代,，依然露出會(huì)心的笑,。

今當(dāng)遠(yuǎn)離，愿時(shí)光不老,，我們不散,。

2021最什么的時(shí)光中考作文

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