無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

最好的班主任評語篇一

2. 你性格內(nèi)向,，不善多言,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認(rèn)真細(xì)心正確,，不過,，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,，字也會寫得很漂亮,，你說是嗎?不信，你試試看,，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,，要是你的說話聲能高一點(diǎn)，那多好啊!再說,，你做的紙工還沒有同學(xué)好,，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做,。

3. 你平時說話和氣,，性格內(nèi)向，經(jīng)常能跟老師談?wù)勥€能做到禮貌待人,，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈,，老師很喜歡你,，但有時你也會變得調(diào)皮起來，在上課時喜歡做自己的事,，你說這樣對嗎?老師相信你會改正的,，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎?

4. 你是個性格內(nèi)向,，且明理懂事的孩子,，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，待人真誠心地善良,，團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心集體,，積極參加各項活動，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)清楚端正,。希今后繼續(xù)努力，揚(yáng)長避短,，更上一層樓,。

5. 你是個性格內(nèi)向，不善多言的孩子,，平時自覺遵紀(jì)守規(guī),，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極,，但學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)性,。希今后認(rèn)清形勢，充滿緊迫感,，在學(xué)習(xí)上加倍努力,，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，下決心趕超先進(jìn)生,。

6. 你活潑好動,，特別愛管閑事，積極參加各項活動,，勞動積極主動,，樂意做好事，但經(jīng)常無故曠課逃學(xué),。希今后要嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，徹底改掉缺點(diǎn)，做個受人歡迎的好學(xué)生,。

7. 你是個活潑大方,，明辨是非，明理懂事的孩子,，能自覺遵紀(jì)守規(guī),，積極參加各項活動，關(guān)心集體,，勞動積極,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)較認(rèn)真,。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見,，取得好成績。

8. 溫文而雅的你是班中的沉默者,，很少與人爭執(zhí),，你總是持之以恒地把字寫好，讓誰看了都覺得舒服,，學(xué)習(xí)也比較踏實很有耐心,，希望你能放開自己，多與同學(xué)接觸,，做個活潑開放的學(xué)生,。

9. 經(jīng)過一個學(xué)期,，老師才真正了解你，正直坦率仗義好打抱不平,，具有一個善良人的優(yōu)美品德,，但你也自身不免有些拖拉偷懶貪小利，希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人,。

10. 你很努力地做好每一件事,，無論是學(xué)習(xí)還是勞動，只是老師總覺得你的字沒有什么進(jìn)步,，或許是不進(jìn)則退的原因吧,。凡是都一樣，在小學(xué)的最后一個階段,，老師希望你能堅持到最后,，爭取能有突破性的進(jìn)步。

11. 作為一個班干部,，你積極干好自己的工作,，及時向?qū)W生反映班級中的情況，學(xué)習(xí)也踏踏實實,，是個好干部,，老師希望你在搞好學(xué)習(xí)的同時，多多地培養(yǎng)自己的管理能力,，真希望有一天老師不在課堂上,，你能“主持大局”，相信下一個學(xué)期你不會讓老師失望的,。

12. 看到你，就會讓人聯(lián)想到那武藝超群身手不凡的“小展昭”——釋小龍,，你做得的不賴,，你領(lǐng)的操，象寫的字橫平豎直,，端端正正,，鏗鏹有力，老師們看了夸獎不已,，在學(xué)習(xí)上,，你的反應(yīng)似乎總慢人一拍，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學(xué)”,。

13. 仔細(xì)想想你的優(yōu)點(diǎn)還是不少的,，關(guān)心集體勞動積極，你最大的缺點(diǎn)就是缺乏自制力,，當(dāng)你腦中冒出不良念頭時,，試試自己抑制一下,，如果能挺過去，一切都不用愁了,，無論是學(xué)習(xí)還是其它什么,，因為你并不笨，就是缺少了霍金那種精神,。

14. 相處一個半學(xué)期,，知道你是個聰明能干早熟的學(xué)生，但在你的內(nèi)心還帶著幾分孤僻,，老師希望你能正確地看待自己,，排開各種雜念，要相信生活是美好的,，一切都會變好的,，而我們所要做的就是打點(diǎn)好自己，去迎接這美好的未來,。

15. 你最大特點(diǎn)就是“快”,，思維快，算二十四點(diǎn)一路領(lǐng)先,，嘴巴快,，無論是錯的對的能說的不能說的，總是一滑腦兒脫口而出,，路是要走出來的,，而且必須踏踏實實的，而你更應(yīng)該試著謙遜踏實地走一程,。

最好的班主任評語篇二

1. 大家一致夸你頭腦機(jī)靈,，反應(yīng)敏捷，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,，能做到與同學(xué)和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,，同學(xué)們定會為你喝彩,，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的!

2. 每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽,，也不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

3. 老師很理解你,，同情你,，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心,。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間,，結(jié)果得了分，多令人高興啊!

4. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子,，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機(jī)室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

5. 你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,，定會一鳴驚人,。

6. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

7. 你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差,，失去信心,，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意,，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍,，認(rèn)真對待,，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事,，只怕有心人,，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?

8. 平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

9. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

10. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

11. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

12. 你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你,。

13. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興,，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了,，聰明的女孩,，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

14. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,，當(dāng)你在課堂上舉起小手時,，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認(rèn)真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

15. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,，好嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力,，一定會有收獲,。讓我們一起努力，好嗎?

16. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的,。努力吧!

17. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

18. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講，認(rèn)真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進(jìn)步得更大,，趕快行動吧!

19. 你是一個文靜善良的女孩。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神，上課能認(rèn)真聽講,，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細(xì)心多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

20. 在老師眼里，你是一個聰明機(jī)靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚，上課時能認(rèn)真聽講,，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，朝著自己的目標(biāo)奮斗,，相信自己!

最好的班主任評語篇三

1. 沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收獲,。為了秋天的收獲,，今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動。

2. 你的決心,，我很感動;你的行動,，我也很欣賞。說到一定要做到,，付出總有有回報;要做就做最好,，回報一定會讓你露出滿意的微笑,。

3. 今天是一面鏡子，照著你的表現(xiàn),，照著你的未來,。你對今天的表現(xiàn)滿意頭嗎?

4. 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，不斷進(jìn)取,，你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興,，同學(xué)為你加油，老師為你祝福!

5. 老師為你的進(jìn)步喝彩,，為你的成長祝福!因為你今天在努力學(xué)習(xí),，健康成長，所以,，你的前途一片光明!

6. 和筆墨紙硯做伴,，與琴棋書畫為友。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天!

7. 知識可以改變一個人的命運(yùn),。熱愛學(xué)習(xí)吧,，因為學(xué)習(xí)是獲取知識的源泉。

8. 你是一個熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步的好學(xué)生，還要進(jìn)一步學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活。

9. 你是老師的好助手,，同學(xué)的好朋友,。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛!相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

10. 你是一個聰明而懂事的孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，對學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué)你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,，美好的明天屬于你!

11. 懂得珍惜時間的人,，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!

12. 有遠(yuǎn)大的理想,，有明確的目標(biāo),，有勇敢而堅決的行動，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

13. 在人生旅途中,，每個人都可能經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷,。但是,，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹,。

14. 誠實,，謙遜，純樸,，大方,，愛集體，有禮貌,，你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。看到你開開心心地生活,，看到你快樂地成長，我很欣慰,。祝福你,，美還的明天在向你招手。

15. 活潑開朗熱情大方,，有愛心,，你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟刈院?，老師為你祝福,，為你喝?

16. 同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,。你身邊所有的人都在為你祝福,，為你喝彩!

17. 看得出你是個很有上進(jìn)心的孩子?！耙环中羷?，一分收獲”，你的辛勤勞動,，一定會換來豐碩的成果,。

18. 你已經(jīng)取得了可喜的成績。勤學(xué)好問,，踏實刻苦,，多讀精思，掌握好的學(xué)習(xí)方法,，你會擁有一個碩果累累的秋天,。

19. 一學(xué)期的努力沒有白費(fèi)你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任,。我為你的進(jìn)步而感到欣慰,，我為你的成功而喝彩

20. 在人生的征途上,，困難總是與機(jī)遇并存的。戰(zhàn)勝困難,，往往能有更大的收獲,。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道,。

21. 我們每個人都要學(xué)會善待自己,，善待別人;學(xué)會嚴(yán)于律己，寬以待人,。要做學(xué)問先做人,。

22. 老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認(rèn)真思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲,。

23. 你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),，已經(jīng)意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，希望你繼續(xù)勇往直前,，老師將為你加油助威,。

24. 你誠實純樸，你熱情大方,。你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都看在眼里，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己，你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實!

25. 你誠實謙虛純樸活潑,，渴望取得更大進(jìn)步,，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著,，明天的你會更加出色,，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

26. 雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是,，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天!

27. 聰明的你,，已經(jīng)懂得了腳踏實地地學(xué)習(xí)的重要。老師為你高興,，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚(yáng)長避短,，讓學(xué)習(xí)成績的不斷進(jìn)步成為你學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn)。

28. 這學(xué)年即將過去了，因為你不斷進(jìn)取,，勤學(xué)苦練,，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀,。相信新學(xué)期的你會百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

29. 有決心,，有信心,，有恒心，有耐心,，愿這四顆“心”,，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!

30. 有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏,，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!

最好的班主任評語篇四

1. 該生自進(jìn)入本班級后，表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)異,，團(tuán)結(jié)助人。積極融入到班集體中去,，以團(tuán)結(jié)共進(jìn)為本,，以助人善施為樂,，以集體利益為重,，顧全局，識大體,。

2. 從你的善良,，你的細(xì)膩，你的聰明,，你的堅強(qiáng)中,，我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說,，是一種付出后的收獲,，只要付出多少，我們就可以收獲多少,。成功者需要一種永遠(yuǎn)的品質(zhì)永不言棄!

3. 你是個聰明自信的孩子,，在學(xué)習(xí)上，能夠認(rèn)真對待,，但還需再踏實努力一些,，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進(jìn)步,。加油!老師支持你

4. 你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

5. 明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明、你的快樂,，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧,，男孩!加油!老師支持你!

6. 你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，并有了很大的進(jìn)步,，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，愿你不氣餒，增強(qiáng)信心,，會成功的,。加油!老師支持你!

7. 你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀(jì)律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性,，變得更懂事、踏實了,。這學(xué)期的進(jìn)步很大,，能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦,，成績有進(jìn)步,。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!

8. 你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學(xué),，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

9. 學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!

10. 該生是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)勤奮，認(rèn)真刻苦,，遵守紀(jì)律,，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中,，還是同學(xué)心中,，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量,，希望你今后取長補(bǔ)短,，再接再厲，向著理想拼搏,、奮斗,，直至成功。

11. 該同學(xué)生活上團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂于助人,，有耐心，在學(xué)習(xí)上井然有序,，隨機(jī)應(yīng)變,，作為歷史課代表盡職盡責(zé)，態(tài)度積極向上,，遇到困難不畏懼,，勇往直前，望再接再厲,，實現(xiàn)人生夢想,。

12. 老師對學(xué)生的評語

13. 你關(guān)心集體，毋庸置疑,，敢作敢當(dāng),，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

14. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

15. 文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,，你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達(dá)到勝利的頂峰,。

16. 學(xué)習(xí)上，你從來不用別人督促,，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀(jì),。你還能積極參與班級組織的各項活動，只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹(jǐn),，今后只要在這方面加以注意,，你就會更加全面。

17. 你是一個在各方面都很自覺的學(xué)生,，能模范遵守各項校規(guī)校紀(jì),，性格溫和，為人善良熱誠,，樂于助人,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。今后若能再抓住機(jī)會鍛煉自己,，使自己能得以全面發(fā)展,，再發(fā)揮你的所長，老師相信你會更加出色,。

18. 你平時活潑開朗,，待人誠懇，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，樂于助人。能積極參加各項體育活動,。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真自覺,，成績較以前有了較大的進(jìn)步。希今后多找機(jī)會鍛煉自己,，再接再厲,，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

19. 品行端正,，學(xué)習(xí)努力,，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流,。自制力強(qiáng),，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。

20. 快樂的學(xué)習(xí),，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認(rèn)真的去努力,，本學(xué)期對電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深,，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。

最好的班主任評語篇五

1. 我不管你小學(xué)的評定如何,，也不管其他人怎樣看你,。在我的眼里，你是一個帶些頑皮帶些天真帶些惰性的女孩子,。你其實很聰明,，有些問題其實老師一點(diǎn)就懂了，但你卻有惰性,，怕辛苦,，不能持之以恒。以你的成績和潛力,，應(yīng)該爭取考高中才是,。好好的聽鄧?yán)蠋熤v：辛苦半年，幸福一生!

2. 白凈的臉龐,，溫文爾雅的風(fēng)度,，活像一個紳士。其實老師認(rèn)為你很多時候是很可愛的,，但勞動值日你就可惡了,。因為老是不認(rèn)真，學(xué)習(xí)上也不太可愛,，因為你有惰性,，遇困難就畏縮不前，這樣可不行,。只有半年了,，你看看劉健,，他是怎樣上課,，怎樣學(xué)習(xí)做作業(yè)的。他就可以是你的榜樣,，好好學(xué)一學(xué)吧,。

3. 初一初二,，眼看著你的進(jìn)步，到了初三,，卻見到了你一副帶頹廢的樣子,，越來越注意打扮：call機(jī)耳環(huán)……真讓我看了心疼。我想,，好不容易熬過了兩年,，你應(yīng)該好好珍惜才對，為什么輕易放棄,。幸好,，學(xué)期末你意識到這一點(diǎn)，恢復(fù)到以前的你,，讓我欣慰?，F(xiàn)在，我相信你也非?？释袝勺x,，所以未來的日子，你仍須努力!

4. 你的智商不低,，你的理論也頗高,，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負(fù)的你,，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦,，喜歡爭辯的口才。成績優(yōu)秀,，但字體卻不敢恭維,。我說，你也要練練寫字了,，因為俗話說“人如其字”,，如果這樣的話，你的榮譽(yù)就會毀于一旦了,。

5. 吳天翔吳天翔,，天高任你飛。你卻動也懶得動,，好令老師失望,。初三的學(xué)生了，可你的腦袋里裝滿的只是籃球,，腦筋幼稚得不能再幼稚,，這樣下去怎么辦。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果,，你今天所謂的快樂,，玩游戲機(jī)的興奮,，換來只能是明天的懊喪!

6. 我也沒有想到你的潛力會如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來,。成績有了很大的進(jìn)步,，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時仍有遲交抄襲現(xiàn)象,，這些就如像猿人進(jìn)化了還留下一條長長的尾巴一樣,，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當(dāng)個優(yōu)秀的中學(xué)生,。

7. 在老師眼里,你是一個乖巧的形象,。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生。這個學(xué)期,，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因為時間不饒人,，半年后鹿死誰手,增強(qiáng)實力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績還需要進(jìn)一步提高,，因為要擠進(jìn)高中談何容易,。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧!

8. 斯斯文文,，心靈手巧,，小家碧玉似的，那就是你,。在老師的印象中,，你永遠(yuǎn)是乖巧得像一只小白兔?？傋屓颂蹛?。從初一到現(xiàn)在，你對學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真,。文科來講,，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧,，不太理想,。你可要注意各科的均衡，多總結(jié)經(jīng)驗,，就如你上次語文測驗取得高分,，你也總結(jié)出后來是上課認(rèn)真聽，掌握重難點(diǎn),，復(fù)習(xí)全面而已,，對理科要多聽多練多思考才行。

9. 你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心，就是數(shù)學(xué)除外,，這是你的“死穴”,，要多練多想才行,。在班上,，你稍有內(nèi)向，從不愿意結(jié)交同學(xué),，或大膽參與問題討論,，就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了,，要在學(xué)習(xí)上再多下苦功,，爭取靠上一間如

10. 成語有道：“亡羊補(bǔ)牢——未未晚矣”，現(xiàn)在你能認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性是最好不過的了,。但這需要刻苦和毅力,，我希望在以后你能做的更好!

11. 你的快速記憶，讓你有學(xué)好文科的資本,，就看你懂不懂珍惜和運(yùn)用,。你是個很真誠的人，對同學(xué)總是很熱心,，對老師非常的尊敬,，我們都很喜歡你。但理科,，如物理這一些科目,，你的工夫下得不夠，對它們你要有拼勁和鉆勁才行,。

12. 一次又一次,，我與你詳談，一次又一次把許多機(jī)會送給了你,，一次又一次你使我失望希望,。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨(dú)立更自主讓媽媽老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事,，好與不好,，你盡力就行了，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎?

13. 真不知如何形容你!在我的腦海里,，對你剩下的很多都是空白,。反正你的問題沒有人能替你解決，老師試了很多次都徒勞無功,，要畢業(yè)了,，對你而言，半年后你肯定要步入社會,，我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來,。

14. 我印象中的你是典型的書生形象,，但我又發(fā)現(xiàn)其實在籃球場上你又有著活潑可愛的一面。你的成績還比較理想,，但要考上理想的學(xué)校并非易事,，你要多加把勁。還有一點(diǎn)想提醒你,，在集體中,，你還是太文靜了，應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)造機(jī)會,，把握機(jī)會!預(yù)祝你能在中考中考取優(yōu)良成績!

15. 撲閃撲閃的大眼睛,，這就是活潑的你。這兩年來,，你幫老師做了很多工作,，比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，但我也看到你走了很多彎路,，當(dāng)時老師很著急?，F(xiàn)在你認(rèn)真多了，老師也欣慰了,，可是成績還不理想,，你可要努力了。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗,，這一點(diǎn)要注意,。

最好的班主任評語篇六

1. 聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強(qiáng)，秀氣而文雅用這幾個詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了,，在老師心中你是一個非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),，學(xué)習(xí)上你努力執(zhí)著向上,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,，不驕不躁,，不激進(jìn)，不與人爭鋒,，在當(dāng)今由為可貴,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，高三能有更大的突破。

2. 你尊敬老師關(guān)心同窗,，熱愛班級,，科代表工作認(rèn)真職掌，練習(xí)上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會輕易放棄,。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步

3. 你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影 ,，幫班級做事那么積極,，你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫漂亮,，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案,，希望以后能以學(xué)習(xí)為重,，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒!

4. 你是個上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力，希望你課上能積極思考,，注意學(xué)習(xí)方法,，記住“只要功夫深，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的!

5. 你能歌善舞,，勤勞能干，是班級中的小能人,，是老師的好幫手,，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，真棒!書山有路,，學(xué)海無涯,，希望你從書香中品味出更多的知識來,，不斷進(jìn)步!

6. 純真可愛的小女孩,，不光思維敏捷，而且想象力豐富,。你很文靜認(rèn)真,，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績很好,，老師喜歡你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,，愿意看到你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭。課堂上,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，老師真的好喜歡你哦!

7. 你有一副熱心腸,，關(guān)心集體,，樂于助人，能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷,，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你,。

8. 每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,，我心里有說不出的高興,。我在想：這就是那個剛開學(xué)坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間,，你就像變了個人,，真為你高興啊，孩子,，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步,。

9. *同學(xué)眉清目秀，機(jī)智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息,，是一位有出息的女孩。課堂上,，總是聚精會神,。作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目,。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,。

10. 你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體，老師布置的事情,，能默默地記在心里,，積極去做，不用老師操心,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,，不要被網(wǎng)絡(luò)的虛幻所迷惑，我相信你定能戰(zhàn)勝自己,，努力學(xué)習(xí)老師與父母期待著你的進(jìn)步!

11. 你熱愛集體,，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生,，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力,，常常不能很好的約束自己。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,，希望你好好的努力，知難而進(jìn),，將玩耍的時間用在學(xué)習(xí)上,，在新的學(xué)期趕超現(xiàn)在的自己。

12. 你是一名聰明可愛而又勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能看到你高高舉起的小手,，聽到你那響亮的讀書聲;你樂意當(dāng)老師的小助手，做起值日生可負(fù)責(zé)了!平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。老師相信，你今后一定會更出色!

13. 該生在我加工部實習(xí)期間,，表現(xiàn)相當(dāng)好,， 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到我部師傅的表揚(yáng),。

14. 本學(xué)員在本單位工作,，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班待人有禮業(yè)務(wù)成績還可以,，對器材有一定鉆研能力,，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦,，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,。

15. 該同學(xué)在我公司實習(xí)期間，能配合公司各級主管安排,，工作態(tài)度好,，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處,，社交能力強(qiáng),。

16. 該同學(xué)為人誠懇，謙虛,，隨和,，樂觀向上，有進(jìn)取心,，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取,，不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

17. x同學(xué)：學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

18. 你為人誠實正直,，能遵守校紀(jì)校規(guī)，有上進(jìn)心和較強(qiáng)的求知欲和集體榮譽(yù)感,，黑板報工作積極并獲得了很好的成績,。但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書，勤思索,。

19. 你樂觀開朗,，尊敬師長，與人相處融洽,你思維活躍,，善于開動腦筋,。積極參與學(xué)校和班級組織的各項活動。上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡,，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度,，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象,，老師知道你是一個善于把握今天的孩子。

20. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn),?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的?子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

最好的班主任評語篇七

1,、以飽滿的激情,，描寫了……

2、重點(diǎn)突出,，詳略得當(dāng),，內(nèi)容具體,。

3、比喻貼切,，用詞生動,。

4、文章語言通俗易懂,，貼近生活實際,，讀來令人倍感親切。

5,、…以輕松愉快的語氣,，向我們娓娓道來，令人回味無窮,。

6,、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫,，中心突出。

7,、對于景色的描寫,，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合,。

8、通過豐富人物的語言和動作,，襯托出人物的思想品質(zhì),。

9、文章邊敘事邊抒情,。

10,、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻,、擬人等手法

11,、小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序

12,、一些精妙詞語的使用,，無形中為文章增添了不少情趣。

13,、文章清逸婉麗,、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

14,、文章想象合情合理,，

15,、通過生動、形象的語言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢境一般,。

16、文章線索明朗,，主題突出,，緊緊圍繞…進(jìn)行。

17,、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底。

18,、對人物的語言,、神態(tài)、動作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,，這是本文的一大特色。

19,、描寫細(xì)膩,，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。

20,、語言準(zhǔn)確，鮮明,、生動,，內(nèi)容極其豐富具體，

21,、事例敘述得生動具體,，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

22,、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,，但卻真實有趣,，寫得入情入理

23、文章將…寫得細(xì)致入微

24,、語言活潑明快,，富有情趣。

25,、大量采用生活中的口語,，使文章更顯自然親切,。

最好的班主任評語篇八

1. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲,。

2. 你,，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

3. 你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點(diǎn),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

4. 你是一個聰明伶俐活潑好動的小男孩兒,。課堂上,，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題，學(xué)習(xí)成績也很好,。同時,，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運(yùn)動會上,，你為班級立下了汗馬功勞,，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了,，總是趁老師不在時“大鬧天宮”,，上課時也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,，為此,，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子,。老師希望你今后能改正好動的毛病,，逐步成長為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生，這樣,，老師和同學(xué)們就會更喜歡你了,，你愿意嗎?

5. 你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂,，什么是愁,，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡樂的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度,，專注的神情。老師們都說,，你上課回答問題時聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早,。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你,，同學(xué)們會更樂意與你交朋友,。

6. 你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事,，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題,，課下又能組織同學(xué)搞好班級活動,。你總是有那么多的話對老師和同學(xué)說，讓老師和同學(xué)感受到你是個“熱心腸”,。但是,，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r候打開，影響老師上課和同學(xué)聽課,，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子,，好嗎?

7.

8. 你是一個熱心的好孩子,，誰有了困難你都能主動幫忙,。你關(guān)心班級，心里時刻想著這個集體,。在隊會上,，你主動借來了服裝，老師和同學(xué)們都要謝謝你,。你熱愛勞動,，自理能力較強(qiáng)，自己的東西總能收拾得整整齊齊,，還能主動打掃衛(wèi)生,，班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動協(xié)助老師做事,，每天一早來到學(xué)校之后,，你就帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，那樣子真像一位小老師,。但這學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)勁頭卻不是很足，課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學(xué)期少了,。相信你會迎頭趕上,，再次當(dāng)選咱們班的學(xué)習(xí)委員!

9. 忘不了隊會上你優(yōu)美的舞姿，忘不了賽場上你奮力的拼搏,，忘不了……一直以來老師都認(rèn)為你是一個聽話懂事的女孩,，文文靜靜的你總能按照學(xué)校老師的要求去做。你的字寫得好棒!無論鉛筆字還是鋼筆字都那么漂亮,。你熱愛勞動,，學(xué)習(xí)也積極要求進(jìn)步，對課堂上所學(xué)到的知識基本能掌握,。只是那時舉時放的手臂,，說明你還缺少相信自己的勇氣。再勇敢點(diǎn),，好嗎?

10. 作為一名班級干部,，你不僅能嚴(yán)格要求自己，還任勞任怨地堅持每天為同學(xué)們發(fā)報刊,，在同學(xué)中樹林了較高的威信,。你熱愛學(xué)習(xí)，上課積極舉手發(fā)言,，說話條理分明;你熱愛勞動,，每次值日都干得那么認(rèn)真。運(yùn)動賽場上，你優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽(yù),。望在今后的工作中,，再主動些，放開些,，那樣你的進(jìn)步會更快!老師還有一個建議：平時多觀察多思考多看書多積累,，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記,，能做到嗎?

11. 這學(xué)期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，你又比原來有進(jìn)步了,。不僅日記篇篇都寫得那么生動,，做事也不再那么拖拉了，還能及時主動地交上作業(yè),，并且書寫工整認(rèn)真,，你的確努力了，真是好樣的,。以后如果能在寫好的基礎(chǔ)上再提高些速度就更好了,。“生命在于運(yùn)動”,，你知道這個道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

12. 你是個質(zhì)樸文靜的小女孩,，平時不愛說話,，但老師知道你積極要求進(jìn)步。你熱愛學(xué)習(xí),，老師看得出,，為此你付出了很大的努力。你的每次作業(yè)都是那么工整干凈,。你也熱愛勞動,，每次輪到你值日，都清掃得那么賣力,，那么徹底,。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。由此老師看出你還是一個做事認(rèn)真的好孩子,。不過經(jīng)常丟三落四的可不是一個好習(xí)慣,，能試著改掉這個壞毛病嗎?

13. 你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，有與別人比試高低的勁頭,。你聰明好學(xué)會聽課會思考,，對待學(xué)習(xí)一絲不茍,。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言，朗讀課文時更是有聲有色,。你的日記寫得也不錯,，語句優(yōu)美，很有想象力,。你性格開朗，不斤斤計較,，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),。你熱愛勞動，做值日總是帶頭清掃,。接力賽冠軍榮譽(yù)的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學(xué)習(xí)時都再細(xì)心些,，你會更出色!相信自己，一定會走出一條屬于自己的陽光之路!

14. 雖然你是后轉(zhuǎn)來的,，但老師發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)完全融入到這個集體了,，并且深愛著這個集體。你努力為它工作,，每天打掃衛(wèi)生,，都清掃得那么賣力，那么徹底,。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞,。你愛學(xué)習(xí)，課前知道預(yù)習(xí),，上課發(fā)言的次數(shù)比以前增加了,，課后更是努力復(fù)習(xí)。你已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。尤其是你作文水平有了一定的提高,。這是你努力的結(jié)果。但老師對你還有更高的要求,，希望你向著一個更高的目標(biāo)不斷努力!

15. 老師看得出你是個愛學(xué)習(xí)的孩子,，因為你每天都能按時完成作業(yè)。你的字寫得好漂亮,，批改你的作業(yè),，簡直就是在欣賞書法作品。課后你能及時復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)成績一直很好,。但是，在紀(jì)律上你對自己要求不夠嚴(yán)格,，上課時常常與旁邊的同學(xué)偷偷說話,，這多影響學(xué)習(xí)呀,，課上分鐘多寶貴呀，不要白白浪費(fèi)掉,。

最好的班主任評語篇九

1,、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出,。

2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。

3,、…切合實際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮，情緒激昂,。

4,、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰，語句流暢,。

5、事例敘述生動、具體,、趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承,。最后,，作者用寥寥數(shù)語,，表現(xiàn)出了自已對…的情感,，令人感動,。

6、文章前后連貫,，形成完整的形象,。

7、文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍，值得一讀,。

8,、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

9、文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作,。

10,、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然,。全文充滿童心童趣,，讀來倍感親切。

11,、文章能過清新有趣的語言,，描寫了…的事,。字里行間，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作,。

12,、詳略得當(dāng),，虛實相生,，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富,、更生動。

13,、全文清新秀逸,，親切委婉,，樸素而不落俗淘,，值得借見。

14,、全文語言生動準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。

15,、全文通俗易懂,，趣味性強(qiáng)。

16,、全文眉目清晰,，生動緊湊，趣味性強(qiáng),。

17、注意觀察具體事物,，并展開合適的想象,，這是本文的成功之處,。

18,、文章融情于景,，邊繪景邊抒情,，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動具體

19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫,，自然通達(dá),。

20,、本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意,，段落分明,，過渡自然,，情趣盎然，可讀性強(qiáng),。

21,、全文語言流暢,，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作,。

22,、本文語言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

23,、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,，作者對原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲,，讀來令人熱血沸騰,，心潮澎湃。

24,、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

25、文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事,，語言比較流暢，層次較清楚,，自始自終顯得其樂融融,。

26,、全文節(jié)奏明快，語言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,，讀來其樂無窮。

27,、全文敘事集中,，不枝不蔓，語言樸實流暢,，感情真摯感人,。

28、通篇文章語調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生,，讀來令人愛不釋手。

29,、作者構(gòu)思巧,，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏,，耐人尋味,。

30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣,。