在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

期末小學(xué)生評語男生篇一

2、志 你是一個羞羞答答的小男孩,，你尊師守紀,，團結(jié)同學(xué)，愛勞動,。學(xué)習(xí)上由于欠自覺,，上課不夠?qū)Ｐ模煽円话?，如果你專心聽課,，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病,，你的成績會更好,。

3、 尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,，不懂就問,，那你成績一定會有進步。

4,、朗 你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠 刻苦,，成績一般,，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓,。

5,、 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長，聽從教導(dǎo),，學(xué)習(xí)較自覺,，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學(xué)習(xí)上的困難,，那么你定能成為“三好學(xué)生”。

6,、培 你是一名尊師守紀,，愛勞動的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺,，成績良好,，如果你上課專心聽講，認真做練習(xí),，那么你的進步會更大,，努力啊!

7、 最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話，你思維活躍,，愛動腦筋,，學(xué)習(xí)成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學(xué)期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

8、梅 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動,。講禮貌,，學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽工作，那么你將是老師的得力助手,。

期末小學(xué)生評語男生篇二

1,、 你尊師守紀，做值日生認真負責(zé),，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力,，成績進步很大,，還加入了少先隊。你認真的時候,，寫得一手好字,，說明只要你用心去做，你能行,。祝愿你下一年有更好的成績,。

2、一個不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng),。就如你,，經(jīng)過長期訓(xùn)練，在校運會上取得不錯的成績,，老師祝賀你,。希望活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)的你,，繼續(xù)尊師守紀,，自覺主動地學(xué)習(xí)，保持優(yōu)良的成績,，并在課堂上大膽舉手發(fā)言,，做學(xué)習(xí)的小主人!

3、 一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀,。跳繩比賽獲得一等獎,，是你鍛煉的結(jié)果，老師也為此高興,。思維活躍,，好奇心強你愛學(xué)習(xí)，可是由于不夠虛心,，成績不穩(wěn)定,。如果你習(xí)上再刻苦些,，能認真書寫,，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

4、外表文靜的 你尊師守紀,，熱愛勞動,，更愛在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問題,，你都勇于發(fā)言,，值得表揚?？墒菍W(xué)習(xí)上沒有上學(xué)期那么自覺,，成績進步不明顯。希望你上課再專心些,，繼續(xù)認真書寫,，刻苦用功，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!

5,、 一直以來,，個子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事,。有這樣的學(xué)生我感到驕傲,。你思維活躍，上進心強,，學(xué)習(xí)自覺主動,，這學(xué)期還加入了少先隊，祝賀你,。如果你能嚴格要求自己,，認真書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

6,、知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,，前期表現(xiàn)不盡人意,。經(jīng)過師長的教育和自己的努力，愛學(xué)習(xí)的你上課積極開動腦筋,，大膽發(fā)言,，成績有了進步，老師為此而高興,。希望你能把字寫工整,，遵守課堂紀律,，爭取更大的進步。

7,、 像你這樣活潑好動的小子女孩,，真是人見人愛。能尊重老師,，熱愛勞動,，看到你這學(xué)期的書寫進步了，老師為此而高興,。要是在學(xué)習(xí)上能自覺主動,，上課再專心些，相信你的成績進步更大,。更希望能改正說謊的毛病,，千萬不要做“放狼的小孩”呀。

8,、這一年里,，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強,，在認識到自己的馬虎,、粗心后能馬上改正，還加入了少先隊?，F(xiàn)在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整，學(xué)習(xí)自覺主動,，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁，遵守紀律,，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。

期末小學(xué)生評語男生篇三

1. 你是一個品行兼優(yōu)，有很強的組織潛力和職責(zé)心,，能協(xié)助老師管理好班群眾,，在同學(xué)中威信極高的人。你十分的勤奮,，能用心思考問題,，對自己嚴格要求，從不松懈,，所以你的學(xué)習(xí)成績總是十分棒,。但是有時候你還不太自信，從此刻開始,，逐漸地增強自己的自信心,。老師相信你此刻改變不了的,，將來必須能夠改變。

2. 大家一致夸你頭腦機靈,，反應(yīng)敏捷,，勞動用心干勁大，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確讓老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,，能做到與同學(xué)和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,，同學(xué)們定會為你喝彩,，老師也會為你的轉(zhuǎn)變而感到欣慰，聰明的你定會做到的!

3. 你聰明伶俐,，思維敏捷,，反應(yīng)動作都很快，上課認真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,，你的學(xué)習(xí)成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學(xué)習(xí)方法,，你的成績將會有更大的提高,。同時在處理事情時也要注意方法，個性是在處理同學(xué)之間的矛盾方面,，要注意一些技巧和方法,，這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會更加友好。

4. 在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅強,，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己，我想你必須能做一個更出色的人,。

5. 你是個聽話懂事令人信任的學(xué)生,。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會說自己笨,，學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞,，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你必須聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒，勤于動手動腦,，憑自己的努力,，最后成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,，你只要努力,，必須會成功!

6. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實地,，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資,。

7. 在人生的征途上,，有無數(shù)個機遇，它能夠讓你成功,，也可能讓你失敗,，每個人都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇,，誰就能夠笑到最后,，命運就掌握在你自己的手里。但是此刻,，我沒有太多選擇,，我的目標是單一的，必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗,，以其為此而必須的所有工作,，其他的一切都能夠放下，不能學(xué)撿西瓜的猴子，選擇越多,，失去也就越多!你很聰明,，相信你會把握

8. 聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服。就應(yīng)說,，你是個出色的優(yōu)等生,，但是，我對你有一個個性的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫忙同學(xué),，與眾同樂,，好嗎?我相信,，你不會使我失望。

9. 向最壞處著想,，向最好處努力,。順風(fēng)時揚帆遠行，逆風(fēng)時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展思考最適宜的道路,。老師相信你的理想和抱負,，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

10. 理想信念常常會產(chǎn)生不可預(yù)料的效果，因為人常常會超越自身的束縛,，釋放出最大的能量,。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點,，并沒有完全發(fā)揮出來,，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情,，,。從此刻開始，給自己一個目標,，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,，靜下心來，實現(xiàn)你的愿望!

11. 在求學(xué)的道路中，你難免會遇到許多的磕磕絆絆,，但是只要你能夠一心一意地去奮斗,，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話，最終就會與成功無緣!認真把握好你所應(yīng)對的機遇,，做出正確的選擇,，在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗，成功將會離你越來越近,。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭,，努力前進!

12. 生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅,，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀,，用心參與學(xué)校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象,。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通,，但作為一名中學(xué)生,，最重要的是搞好學(xué)習(xí)，在這一點上你做得很不夠,。

13. 你溫文而雅,。人緣不錯。用心思考,，老師樂于和內(nèi)外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到十分滿意,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師家人同學(xué)的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。

14. 老師知道你一向很努力,，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的情緒,，只是無論如何你都必須加足馬力,。愿你能把握好自己的人生，永不言棄!

15. 你的自覺認真刻苦精神很難得,，為人樸實,，性格沉靜,，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,。希望你必須要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法,，提高效率,，日積月累，樹立信心,，你必須會到達希望的目標,。

期末小學(xué)生評語男生篇四

1. 在學(xué)校，你尊敬老師團結(jié)同學(xué)熱愛班級,。這些都是你的優(yōu)點,。看到你用心聽課用心發(fā)言,，老師十分地高興,。可你有時也讓老師很生氣,，作業(yè)不能及時完成,，字跡潦草，上課不專心聽課,，這讓老師感到很悲哀,。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

2. 每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時,，你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,，你又是那么注重表情;講起故事來，也那么繪聲繪色,。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲,。同學(xué)們是多么地喜歡你，老師也個性喜歡你,。但老師還希望你不要總孤立于群眾之外,，而要主動與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友再主動些!

3. 你活潑樂觀,，自信心強,，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點,，作業(yè)能按時完成,，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律,，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此,，問題回答不全面，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學(xué)生,。

4. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆,?？粗銉叭灰晃恍±蠋煟瑹嵝牡貛兔γ恳晃恍枰獛兔Φ耐瑢W(xué);看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!但是老師希望你能做一個堅強的女孩,，不要動不動就掉“小金豆”。

5. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心群眾的身影。作為一個中隊委,，你真是十分盡責(zé),。老師一向都很喜歡你，你知道嗎?但是老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

6. 你平凡樸實聰明大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力有個性的女孩,，辦事有主見,，不隨波逐流，這一年的學(xué)習(xí)進步明顯,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針,，寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報?！迸F在堅持,，一向堅持到高考的那一天。

7. 你是個很討人喜歡的學(xué)生,。首先你很有文采,，能夠稱得上“江南才子”,，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。但是令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度,?！安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹边@句話你還記得嗎?有時你的不經(jīng)意會誤大事的,，所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),，希望你這個好男兒志在四方。

8. 你是一個相對內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生,，就是學(xué)習(xí)有點跟不上,，望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練多問,，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。

9. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，群眾的力量大無比!

10. 你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上,，你聰明，理解力強,，理解新知識快;但是你缺少恒心和毅力,，學(xué)習(xí)不夠自覺，故成績不是很理想,。今日的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去應(yīng)對挑戰(zhàn)?希望你必須要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸,，注意克服浮躁情緒,，認認真真做事，踏踏實實做人,。

11. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，個性使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不一樣，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

12. 學(xué)習(xí)刻苦認真,，成績在班級年級都始終位于前茅。幫忙別人熱心誠懇,，是班級其他同學(xué)的榜樣,。班級工作熱情負責(zé)，希望能大膽些,，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

13. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心，這樣好成績會一向跟你交朋友的,。

14. 成功來源于自己,，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做,，只要你有了堅強的毅力,，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，因為生活不相信眼淚,，!當然也希望你能自信起來，敢于向親人朋友坦誠自己的學(xué)習(xí)狀況,。在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,，爭取能夠再上一層樓!

15. 人生是被一個又一個亮點照亮的,，而為了創(chuàng)造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或以前擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結(jié)果,，,，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點,，大家又在同樣的起跑線上出發(fā),，你就應(yīng)認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,，所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài)，努力前進!

期末小學(xué)生評語男生篇五

1,、李夢宇：你能禮貌待人,，熱心助人，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)比以前認真,，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí),，爭取更大的進步、

2,、王雪珂：當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成,，老師希望你今后課堂上要多發(fā)言,，爭取更大的進步、

3,、張雨欣：在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事,、愛學(xué)習(xí),、愛勞動的的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,、

4、常佳琦：在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學(xué)交朋友，像一只快樂的喜鵲,，老師喜歡你,、希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,、

5、趙寶山：你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動，愛畫畫,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但老師希望你課堂上更膽大一些,，踴躍回答問題,，好么？老師相信你的,，加油,！

6、張子妍：你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)能按時完成,，你關(guān)心集體,，愛勞動，每天都能把講桌整理好,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步、

7,、候英婕：你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔,、愛學(xué)習(xí)的女孩,，作為學(xué)習(xí)委員，你每天為同學(xué)們領(lǐng)晨讀,，可謂老師的得力小助手,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀,、

8,、趙文軒：你熱愛班集體，學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字，還經(jīng)常提前完成作業(yè),，這是你的一個進步,，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁,，力爭上游,、

9、李文萌：老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,，作為咱班的勞動委員，你盡職盡責(zé),，是老師的得力助手,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很感謝你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,、

10,、楊逸雪：在老師眼中，你是一個漂亮文靜,、懂事的好女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認真,，老師希望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言,，好么,？老師相信你，加油！

11,、彭奕宣：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，老師希望你再接再厲,，更進一步，加油,！,、

12、張晨露：在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,，你平時愛違反紀律,，學(xué)習(xí)一般，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，你定會很優(yōu)秀,、老師相信你，加油,！好么,？

13、孫龍超：在老師的心目中,，你是一個聰明調(diào)皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,，有時也喜歡捉弄同學(xué),、如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會很優(yōu)秀,、老師相信你,，加油！好么,？

14,、齊云霄：平常你有心里話，總是跟老師說說,、談?wù)?，老師覺得你性格直爽，比其它同學(xué)要能干些,，學(xué)習(xí)尚努力,，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應(yīng)該了,，老師相信你一定能改正自己的缺點,，對么？加油,！

15,、張琳娜：你平時性格內(nèi)向，不善多言,，忠厚老實,，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體,，熱愛勞動,，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些,，作業(yè)時更要細心,，把字寫好，記得要繼續(xù)努力??！

期末小學(xué)生評語男生篇六

1.引導(dǎo)學(xué)生克服好動、上課隨便講話缺點的評語

你是一個聰明伶俐,、活潑好動的小男孩兒,。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,，學(xué)習(xí)成績也很好,。同時，你又是班里的體育“小健將”,，在秋季長跑和春季運動會上,，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩,。也許是精力太充沛的緣故,，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”,，上課時也經(jīng)常招惹別的同學(xué),，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此,，你也偷偷哭過鼻子,，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病,，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學(xué)生,，這樣,，老師和同學(xué)們就會更喜歡你了，你愿意嗎?

你是一個活潑可愛的小女孩,，你不知道什么是憂,，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時認真的態(tài)度,，專注的神情。老師們都說,，你上課回答問題時聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律,，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友,。

你就是個精美的小話匣子,，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,，連老師也禁不住要夸夸你,。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學(xué)搞好班級活動,。你總是有那么多的話對老師和同學(xué)說,，讓老師和同學(xué)感受到你是個“熱心腸”。但是,，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當?shù)臅r候打開,，影響老師上課和同學(xué)聽課，希望你以后注意,，并能努力使自己成為一個精美而有很好調(diào)控機能的小話匣子,，好嗎?

2.引導(dǎo)學(xué)生改變馬虎、毛糙習(xí)慣的評語

你的手,、臉,、脖子、衣服總是干干凈凈,。下課時,，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭,，一張小紙片,，一個拖布毛,，把它放到撮子里。上課時,，你把小手舉得高高的,，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”,，見識很廣呀!不過,，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶,。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

你這周的表現(xiàn)真是不錯，比如,，上課聽講認真,，發(fā)言積極，老師真的為你高興,。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙,，所以,，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

你活潑,、天真，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題,，你卻能出色地回答出來,。可不知什么時候,，你結(jié)交了一個“壞朋友”,，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會，競賽與好名次擦肩而過,。唉,，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,，交上“認真細心”這個新朋友,。你說是嗎?

期末小學(xué)生評語男生篇七

從你媽媽的眼里，老師讀到了她對你的多少憐惜,，她有多么的愛你,。確實你是一個漂亮的孩子,，比起上個學(xué)期，你進步多了,，字寫得越來越漂亮,，作業(yè)訂正的名單里許多次沒有你的名字，可是,，孩子還得加油啊!做事千萬不要養(yǎng)成愛拖拉的毛病,，老師期待你更大的進步。

這個學(xué)期的后半階段,，你讓老師刮目相看,。“有進步”這個朋友時時跟著你,，有了它,，你上課認真了，作業(yè)漂亮了,，成績也好多了,。繼續(xù)加油哦，讓“你真棒”也能每天跟你交朋友,。

在老師的眼里，你最大的優(yōu)點是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課堂上能聽到你積極的發(fā)言,，作業(yè)本上能看到你漂亮的字跡，晨讀課上能聽到你瑯瑯的書聲,，你是好樣的,。同時，老師希望你在學(xué)習(xí)上要更細心一些,，粗心是學(xué)習(xí)的敵人呀,，希望你別和它交朋友，平時多看課外書以增加自己的智慧,，好嗎?

老師喜歡你!喜歡你上課時那閃著智慧光芒的眼睛,，喜歡你因為愛看課外書而變得那么聰明的大腦，喜歡你因為熱愛集體而奔忙的身影……如果我的學(xué)生嘉良能在做事情的時候有更長時間的一心一意,，那金老師會把你當成自己最大的驕傲,，你能滿足老師的愿望嗎?

在老師的眼里，你是一個天才,。真的,，因為你的表現(xiàn)與同學(xué)有多么的不一樣：獨到的見解、有主見的個性,、還有豐富的語言表達……這讓老師對你刮目相看,，可是,，如果這個“小天才”身上不再有“耍小聰明”的影子，不再有粗心的毛病,，那她必將會成為真正的“大天才”,。老師看好你!

在詩歌朗誦比賽上，我又看到了你不凡的一面,，你是一個多么富有表演天賦的孩子啊!平日你特別愛集體,、愛老師、愛同學(xué),，是老師得力的小助手,。對自己的學(xué)習(xí)，你又是多么的認真,，要求上進,，如果班里的孩子都能像你一樣，那金老師會是學(xué)校里最幸福的人,。孩子,，再多看一些課外書，那樣你會更有智慧,。

在老師的眼里,，你是那樣淳樸可愛，文文靜靜,。教了你一年,，老師發(fā)現(xiàn)立錫是一個挺聰明的孩子，這個學(xué)期在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面進步多了,?？墒牵蠋熞步K于找到了你為什么成績老上不去的原因,，孩子,，你的上進心還不夠強，如你掉隊的時候,，你總是一副很不在意的樣子,，知道嗎?這就是你學(xué)習(xí)最大的敵人，趕快把它趕跑吧,，讓好成績與你早日交上朋友,。

你忽閃忽閃的大眼睛里閃爍著智慧的光芒，課堂上總有你精彩的發(fā)言,。你樂觀的性格讓你擁有許多朋友,，如果你能再與“好學(xué)上進”、“及時完成作業(yè)”也早日交上朋友,，那你就會是一個更聰明的孩子,。

特別喜歡你上課大聲朗讀,、大聲回答老師問題的樣子，也喜歡你總是認認真真寫好字的作業(yè)本,。老師希望你還要多多讀課外書,，多積累學(xué)問，成為更聰明的楊楊,。平日里還要講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭做一個人見人愛的孩子,。

你如同你的名字一樣清秀可人,。做事從來都是認認真真的。一絲不茍的字跡讓你的作業(yè)本可以變成“珍藏品”,，你心靈手巧,，為我們的班容添置了不少可愛的東西。孩子,，有一點老師還要提醒你,，上課可要更專心啊!交頭接耳會讓你丟掉很多有用的東西。加油哦,，老師期待你的進步,。

期末小學(xué)生評語男生篇八

1. 你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛,，老師很喜歡你,，你上課積極舉手發(fā)言，也能和小朋友和睦相處,，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動,，集體榮譽感強,，有時能嚴格要求自己，老師希望你以后課后能更認真地復(fù)習(xí),，完成作業(yè),，老師也希望二年級的聶僖蔓可以成為班干部，做老師的好助手!

2. 你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太靜了,，課堂上很少主動表現(xiàn)自己,，是在開小差嗎?老師關(guān)注著你,，希望你進步

3. 你性情溫和，言語不多,，但你從不服輸,，不斷要求進步。你待人誠懇禮貌,，作風(fēng)踏實,，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級,，認真做好班級工作,。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。 愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，敢于表現(xiàn)自己,，來年取得更大的成績!

4. 你,，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

5. 你是一位活潑可愛的女孩,，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體,，為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度,，不過，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,，一會兒語句不通順,，一會兒做事慢吞吞，一會兒上課聊聊天,，一會兒出現(xiàn)錯別字,，能改掉這些缺點嗎?

6. 你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

7. 你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

8. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種，夏天就不生長,，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫,，在學(xué)習(xí)中大展身手,。

9. 想告訴你——在老師心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想勸勸你——在家里要認真完成作業(yè),，主動復(fù)習(xí)，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

10. 你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

11. 勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí),，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

12. 你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!你思想純樸，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強,，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

13. 你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

14. 你是個內(nèi)向的孩子，你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些,，主動些，你會進步的，能做到嗎?同時,，盛忠,，可得記住認真完成作業(yè)是學(xué)生的天職，不要把它忘了!

15. 你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神,，但是這個學(xué)期，學(xué)習(xí)有點馬虎,，不能嚴格要求自己,，不能自覺遵守紀律，愿你勇于改正缺點,，多多努力,，勇攀高峰!

期末小學(xué)生評語男生篇九

1.你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真,。每次老師交給你一項任務(wù)時,，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

2.亮：知錯能改就是好孩子,。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意,。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,，愛學(xué)習(xí)的你上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言,，成績有了進步,，老師為此而高興。希望你能把字寫工整,，遵守課堂紀律,，爭取更大的進步。

3.在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”,。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,，上課坐不住,，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,，變得更聰明!

4.同學(xué)們都佩服你聰明,，思維敏捷，期中考試你總分第二名,，尤其是數(shù)學(xué)100分令老師欣慰,，是一個有潛力、有前途的學(xué)生,。課堂上,，你專注投入，大膽發(fā)言,，認真完成作業(yè),。如果在學(xué)習(xí)上能虛心，不放松,，你的成績會很出色的,，你相信嗎?

5.俊：這一學(xué)期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學(xué)習(xí),，成績進步大。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓,。

6.瑩：你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!尊師愛校,，上進心強的你,，默默地為班集體做事，同學(xué)們也很喜歡你,。希望以后專心聽講,，積極舉手回答題，認真書寫,，做一個人人敬佩的小班干,。

7.國：一直以來,，你都尊師守紀，熱愛學(xué)習(xí),，勞動積極,。可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺,，成績不如上學(xué)期好,。只要你認真書寫，你是能寫出一手好字的,。希望下學(xué)期你上課再專心些,，爭取進步。

8.小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異，工作出色,，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),，老師欣賞你的才華和工作能力,，愿你的才華進一步升華。

9.琪：積極向上的你,，能尊重老師,，與同學(xué)成為好朋友。愛學(xué)習(xí),，經(jīng)過你的努力,，作業(yè)書寫有了進步，成績也比以前好了,，還成為了光榮的少先隊員,。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面,，按時完成作業(yè),，讓同學(xué)更喜歡你。

10.志：你是一個羞羞答答的小男孩,，你尊師守紀,，團結(jié)同學(xué)，愛勞動,。學(xué)習(xí)上由于欠自覺,，上課不夠?qū)Ｐ模煽円话?，如果你專心聽課,，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,，改正懶惰的毛病，你的成績會更好

期末小學(xué)生評語男生篇十

1. 該生在校尊敬師長,，不與同學(xué)吵架,，愛護班級公物，積極為班級做好事,，上課認真聽講，作業(yè)及時完成,，但由于學(xué)習(xí)方法不對幫學(xué)業(yè)成績不太理想,，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法，爭取好成績!

2. 師很喜歡你,，你知道嗎?因為你熱愛班集體,。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來為孤兒捐款,，你是一個助人為樂懂事的孩子,。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬不要辜負家長老師的期望啊!

3. x同學(xué)表現(xiàn)較好,，作為班干部,，能積極為班級做事，為班組爭光,。學(xué)習(xí)認真,，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一,，成績尚不夠理想,。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時間,，以爭取更好的成績,。

4. 學(xué)在校表現(xiàn)很好。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，能積極參加班里的各項集體活動,。與同學(xué)之間關(guān)系密切，能經(jīng)常幫助其他同學(xué),，因此而被同學(xué)們推選為付班長,。但你身上也有不足的地方，那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，情況還比較嚴重,。這種局面必須改變，這就要求你在以后的日子中要合理安排時間,，努力學(xué)習(xí),，爭取更好成績,。

5. 生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認真態(tài)度端正積極性高,，但成績不太理想,，望以后要加倍努力。同時還要注意學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你一定會有很大的收獲的,。

6. 實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。(班主任評語 wwwbanzhurencn)當能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí),，多和她探討,，你一定會有很大的收獲的。

7. 同學(xué)比較穩(wěn)重,，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正,。能認真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,，不過沒有關(guān)系,，成績不代表一切。希望假期時能認真總結(jié),，補缺補漏,。

8. 生在校表現(xiàn)較好，尊敬老師,，與同學(xué)相處融洽,，能做到互幫互助;上課獨立思考，勤于回答問題,，作業(yè)及時完成,，學(xué)業(yè)成績較好。但語文科出現(xiàn)偏科望今后在語科上要多花時間,，爭取把語文成績補上

9. 生上課尚能注意聽講,，不過不能積極發(fā)言，有時思想難以集中,，造成學(xué)習(xí)成績不夠理想,。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實，望能下一番苦功夫補上,。

10. 生性格活潑開朗好動,，積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認真，上思想有進不大集中,，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績,，望能改正缺點爭取進步,。

11. 生在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀律,，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講,，作業(yè)也能及時完成，但成績不夠理想,，望能刻苦學(xué)習(xí)，爭取好成績,。

12. 生要校尊敬老師,，與同學(xué)友好相處，積極為班級做事,，自覺舉手到黑板上練習(xí),，頭腦較靈活，但上課則喜歡講話,，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，望今后要注意補缺補漏，爭取各科平衡!

13. 生在校尊敬師長,，不與同學(xué)吵架,，愛護班級公物，積極為班級做好事,，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成，但由于學(xué)習(xí)方法不對幫學(xué)業(yè)成績不太理想,，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,，爭取好成績!

14. 雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步,。

15. 你其實很聰明,，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

期末小學(xué)生評語男生篇十一

1、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

2,、許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時,好緊張,好激動.仿佛就在那激烈的賽場上.你愛國心強,要不小小年紀的你,怎么能從甜睡的夢中準時在凌晨4點起來觀看這實況轉(zhuǎn)播昵你觀察仔細,你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中.

3,、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

4、語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.

5,、作文如做人,，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解,，認識深刻,，真是難能可貴。

6,、這篇文章選擇了一個全新的角度,，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你的成功之處,。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些,，你將會時時收到“滴水看世界”的效果,。

7、以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體.

8,、你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界.你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!

9,、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.

10、摘要：作文評語的寫法一般要從學(xué)生習(xí)作的中心,、選材,、結(jié)構(gòu)、表達、語言以及書寫上作出中肯的評價,。