人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

三年級(jí)后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)篇一

學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步,，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下,、在同學(xué)們的幫助下,、在家長(zhǎng)的指引下，增強(qiáng)自信心,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好,。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意,、粗心，自覺(jué)性不夠,。集體意識(shí)較強(qiáng),，愛(ài)好廣泛，愛(ài)幫助人,，幫忙做的家務(wù)可以做的很好,。新的學(xué)期里,，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)你嚴(yán)格要求,，改正缺點(diǎn),，把學(xué)習(xí)搞好。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn),。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望,。缺點(diǎn)是任性，愛(ài)發(fā)脾氣,，不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn),。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。老師和爸爸媽媽相信你能做好,，也期待你有更大的進(jìn)步。

在新的一個(gè)學(xué)期,，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,，認(rèn)真地做好每一件事。書(shū)念得多,，就會(huì)比別人懂得多,，懂得比別人多，也就比別人更容易成功,。

你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子,，不過(guò)性情比較急躁，任性,，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,，注意學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!

本學(xué)期,，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間,，期間，有些貪玩,，造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成,，致使成績(jī)下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí),，這種情況已改變了許多,，有了明顯的進(jìn)步,。

新的學(xué)期開(kāi)始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年,，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),，能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗,，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。

最新的小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：你活潑聰明,，熱情開(kāi)朗,，是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手,，要記住,，世上無(wú)難事，只怕有心人。努力,，再努力,，為學(xué)習(xí)，為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階,。

四年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí),，找到自己學(xué)科上的不足,，加以努力，成績(jī)代表過(guò)去,，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!

你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人,，目標(biāo)性更強(qiáng),，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣,，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

你是個(gè)可愛(ài),、文靜,、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺(jué),，成績(jī)優(yōu)秀,。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答,，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!

“一步一個(gè)腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下,，做一個(gè)德、智,、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”,。

在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折,。但有時(shí)候耐心不夠,，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面,，能追求上進(jìn),。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn),，并持之以恒,。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí),。

成績(jī)只能代表過(guò)去,，希望新的學(xué)期里有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。

作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無(wú)止境,。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間,，你才會(huì)有用不完的時(shí)空,。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn),。

三年級(jí)后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)篇二

1.你聰明樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

2.別看你個(gè)頭小,，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快,，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個(gè)毛病,，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)很有出息的,。

3.“ 相信自己,，一定能成功 ” 簡(jiǎn)短而有力，你看你終于憑實(shí)力評(píng)上了高橋初中校 “ 十佳 ” 特長(zhǎng)生,。遇到了挫折不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí),。班里有你,，就有了主動(dòng)，有了無(wú)私 ,，有了正氣,。感謝你!

4.、 “ 要謙虛,，要堅(jiān)持到底,。 ” 這不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的 “ 名言 ” ，這兩個(gè) “ 要 ” 是你對(duì)自己的要求自己了,。確實(shí),，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲，但之后你便又會(huì)回到原地,。進(jìn)入初三,，希望你 “ 堅(jiān)持 ” !

5.你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨(dú)立,，有個(gè)人思想,，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對(duì)很多事情能夠一笑置之,，不會(huì)斤斤計(jì)較,，尊敬老師，有責(zé)任心,，做事踏實(shí),，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),，課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí),，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的,，我始終對(duì)你充滿信心,。

6.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語(yǔ),，課堂上你卻專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著!

7.你文文靜靜,，秀氣美麗,，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,，每次值日你都能有始有終,，認(rèn)真完成，老師真喜歡你,。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色,。勇敢些,，相信你能行。

8.你腦子靈活,，別人不能回答的問(wèn)題,，你能出色的回答出來(lái)?？刹恢裁磿r(shí)候,，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過(guò),。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎粗心”,，不過(guò)老師想你很快會(huì)與它絕交,，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友!你說(shuō)是嗎?

9.、 你喜歡： “ 失敗永遠(yuǎn)比成功更有吸引力,。 ” 也許是你失敗太多拿來(lái)自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜,。但無(wú)論因?yàn)槟姆N情形,，在決定命運(yùn)的時(shí)候，希望你是成功者,，那么希望你能早日振作起來(lái),，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。

10.你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解,。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它，你得成績(jī)?cè)诎嗬?，必定?huì)名列前茅,。

11.、你說(shuō)： “ 信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我,，鼓勵(lì)我,，永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng)、呼喊,。 ” 雖然你很平凡,，不違反紀(jì)律，老師跟你說(shuō)話你說(shuō)的是 “ 哦 ” ,，但從普通的眼神,，平時(shí)的點(diǎn)滴中，老師看出了你的堅(jiān)強(qiáng),，挫折面前默默承受,，默默起航!

12.性情潑辣，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞： “ 該出手時(shí)就出手,，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。 ” 大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì),。思維活躍,，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,，把握住每一次機(jī)會(huì),，雖每一次未必都能成功,，但你挫折打不倒你 “ 我永遠(yuǎn)是最棒的 ” 的信心，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐,，不斷進(jìn)取,。

13.在我的心目中，你一向是那么快樂(lè),，那么生機(jī)勃勃,，可最近不知怎么了，你總是低著頭,，悶悶不樂(lè),，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題?能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,，這笑容真讓人難以忘懷。

14.偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能,，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了,。”讀書(shū)不求甚解是學(xué)不好的,，你是個(gè)聰明的孩子,，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個(gè)有出息的“男子漢”!

15.在我看來(lái)，對(duì)生活,，對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情,，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見(jiàn),，也許隨著年齡的增長(zhǎng),，你會(huì)慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭,，面對(duì)陽(yáng)光，祝福別人也祝福自己,。

16.年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同。盡管地球依然在轉(zhuǎn),，太陽(yáng)依然像往日一樣升起,，但在座的每一個(gè)你都在長(zhǎng)大，在成熟,。我們非常幸運(yùn)地成為了跨世紀(jì)的一代,，站在新世紀(jì)的起跑線上,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，美好的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,，宏偉的藍(lán)圖靠我們?nèi)ッ枥L,，讓我們腳踏實(shí)地、共同努力,，開(kāi)創(chuàng)新紀(jì)元!

17.,、 英語(yǔ)單元考試有時(shí)你能考到 90 多分，語(yǔ)文考試你能進(jìn)入中上水平,，或許你沒(méi)有想開(kāi)去，但老師覺(jué)得,，只要你想要,，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,，就會(huì)付出百分之九十九的努力 ” 請(qǐng)付之行動(dòng)!

18.我很欣賞你最近寫(xiě)的一篇作文《快樂(lè)的時(shí)刻》,，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂(lè),，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人,。

19.你像匹騰飛的小馬,，大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈,、乖巧,。老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí),，那樣子,，可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮,，你借給同學(xué)多少次,，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁,。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),、工作,，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的,，在在知識(shí)海洋中的自由地馳騁!

20.,、：你喜歡 “ 走自己的路，讓他們說(shuō)去吧 ” !但你在班里似乎從不張揚(yáng),，總是默默無(wú)聞的,，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。你思維靈活,，接受能力較強(qiáng),，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開(kāi)出的花朵,。你文靜有余而活動(dòng)不足，希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步

21.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符,，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富,。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你“累不累”,，,，你總是笑著說(shuō)“不累”，孩子,，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到,，認(rèn)真對(duì)待每一堂課,，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了,。

22.你文文靜靜,、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新,、雋永之感,。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格,。你是我的學(xué)生,，更似我的朋友，對(duì)你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大,，遇到數(shù)學(xué)考試就緊張,，所以未能語(yǔ)、數(shù),、英三門(mén)功課并駕齊驅(qū),。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項(xiàng),，勇往直前!相信在你的努力之下,，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春!

23.你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題,。你好問(wèn),，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問(wèn)題,。你貪玩，尖利的手指是你武器,，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo),。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見(jiàn)真的悔改,。如果,，你能嚴(yán)格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài),，人人喜歡的好學(xué)生,。

24.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講,、認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠(chéng)懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做,，從來(lái)不用老師操心,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望寒假里能多看些課外書(shū),，過(guò)得充實(shí)而有意義,，相信你在20xx年將贏得更多的掌聲!

25.你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

三年級(jí)后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)篇三

1. 蔚藍(lán)的天空中翱翔,。

2. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校跳長(zhǎng)繩比賽中飛躍時(shí),，作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中,，踏實(shí)認(rèn)真,，不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒(méi)，多交善于學(xué)習(xí)的好朋友,，那么,，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

3. 生活就像大海,，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌,。

4. 八月已將來(lái)臨,，這是我們緬懷烈士的時(shí)節(jié)。先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋５纳顠侇^顱、灑熱血,，不惜犧牲年青的生命,。肩負(fù)重?fù)?dān)的我們難道只是一味享受先烈們的創(chuàng)造出來(lái)的幸福，而不求創(chuàng)造嗎?

5. ,、 你喜歡 “ 世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷 ” ,。所以,，你性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),，用樂(lè)觀感(評(píng)語(yǔ))染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué),，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心,。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡,。如此可愛(ài)的學(xué)生,，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破,。

6. 、 你相信 “ 人若有志,，就不會(huì)在半坡停止,。 ” 就學(xué)習(xí)的階段性而言,，你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言,，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對(duì)自己的鼓勵(lì) ,，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

7. 你是一個(gè)聰明活潑的孩子,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動(dòng),，有個(gè)人思想，識(shí)字能力強(qiáng),，課外知識(shí)面廣,，口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀,，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫(xiě)字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

8. 因?yàn)槟銏?jiān)信： “ 人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗,，只有拼搏,，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。 ” 所以,，經(jīng)歷了兩次大考的失敗,，你沒(méi)有垮下，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了 “ 第一 ” ,。相信在沖刺階段的一年中,，困難擋不住勇敢者的腳步，你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,。

9. 你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對(duì)了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

10. 是不是因?yàn)槟阆嘈?“ 學(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果 ” ,，所以你總能堅(jiān)持著努力學(xué)習(xí)?經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生,。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開(kāi),，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達(dá)成功的彼岸。

11. 你是一個(gè)心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子,，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞,。

12. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時(shí),，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),，那別具一格的答案,，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，是個(gè)盡責(zé)的生活委員,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度,，再多一份踏實(shí),，你還有什么可挑剔的!

13. 、 你喜歡 “ 細(xì)節(jié)或者小節(jié),，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格 ” ,。 所以，你性格開(kāi)朗,、活潑可愛(ài),，用樂(lè)觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺(jué),，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心,。各科成績(jī)不太拔尖,，但平衡。如此可愛(ài)的學(xué)生,，老師希望你能堅(jiān)定信心,，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破,。

14. ,、 “ 不能哭泣,，那么就微笑吧! ” 是否，這是你遭遇挫折時(shí)候的自勉?本學(xué)期,，應(yīng)該說(shuō)你還算努力也算堅(jiān)持,，應(yīng)該說(shuō)發(fā)自內(nèi)心自慰多了些。然而,，或許老師看到的潛力你自己沒(méi)有發(fā)覺(jué) —— 你可以更好!對(duì)自己要求高一些吧,。

15. 你的愛(ài)好是文娛活動(dòng)，你的特長(zhǎng)是舞蹈,，你聰明能干,，能說(shuō)會(huì)道，令人喜歡,，可是上課有時(shí)心不在焉,，作業(yè)馬虎，不求甚解,，數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意,，請(qǐng)你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那就令人滿意了,。

16. 你是一位活潑可愛(ài)的女孩，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛(ài)著你欣喜的笑臉,，也愛(ài)看你為集體，為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,，不過(guò),，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會(huì)兒語(yǔ)句不通順,，一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字,，能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

17. 你活潑、開(kāi)朗;你又調(diào)皮,、貪玩,。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是：滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,，不是腦子問(wèn)題,，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠,。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,，可他從來(lái)不氣餒,，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力,，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會(huì)成功!

18. 在我們相處的四年時(shí)光里,，你是一位聰明可愛(ài),，真誠(chéng)坦率，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙,，真使我難以忘懷，在你即將開(kāi)始新生活之際,，我真誠(chéng)地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來(lái),，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

19. 老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下,，我班的黑板報(bào)一直在年級(jí)評(píng)比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，這將使你更加出色!老師期待著!

20. 向最壞處著想，向最好處努力,。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,，逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你是有理想有抱負(fù)的孩子,，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離,。許多的時(shí)候就是因?yàn)閷?duì)自己的管理不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì)，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來(lái)! 許多的時(shí)候,，你不是跌倒在你的缺陷上,，而是跌倒在你的優(yōu)勢(shì)上,。因?yàn)槿毕輹?huì)常常給你以提醒，而優(yōu)勢(shì)卻常常使你忘乎所以!在學(xué)習(xí)的道路上,，你并沒(méi)有遇到太大的困難,，因此就沒(méi)有激發(fā)出你更大的潛力，所以現(xiàn)在你所要做的就是挑戰(zhàn)難題,，在更高的起點(diǎn)上發(fā)揮你的聰明才智,，沖出目前的這個(gè)困境,，相信自己,，你一定行,，下定決心,，就一定成功! 自己所擁有的只有當(dāng)失去的時(shí)候才覺(jué)得可惜,，也許多次的懊悔終究無(wú)法喚醒你的沉迷!你并不是沒(méi)有能力改變你的處境，主要的是缺乏勇氣和毅力,。人生不怕默默無(wú)聞,，就怕碌碌無(wú)為,，其實(shí)面對(duì)著同樣的問(wèn)題,，你和大家是一樣的想法，但是實(shí)施的過(guò)程你卻忽視了細(xì)節(jié)的重要，只有等到結(jié)果出來(lái)之后才感覺(jué)到后悔!記住：其實(shí)你是很優(yōu)秀的,，成功的路就是把面前的任務(wù)及時(shí)做好! 一個(gè)學(xué)期以來(lái),，你為班級(jí)做了不少的工作,，在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會(huì)得到補(bǔ)償!因?yàn)檫@不僅是付出,，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂(lè)將會(huì)為你帶來(lái)你所需要的一切。前進(jìn)的道路會(huì)遇到許多的困難,，希望你能夠堅(jiān)定信念,，一如既往地堅(jiān)持下去，去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!

21. 你正處在花一般年紀(jì)的青少年時(shí)期,，也正是人生中用以讀書(shū)的黃金時(shí)期?，F(xiàn)在你們的記憶力,、理解力,、思維力正逐步提高,，并發(fā)展到高峰。明知的同學(xué)一定會(huì)從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒,，多學(xué)一點(diǎn)科學(xué)知識(shí),，不斷提高自身的能力，時(shí)刻準(zhǔn)備著將來(lái)為祖國(guó)的四化建設(shè)再添輝煌,。為此,，全心全意投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)，平時(shí)參加各項(xiàng)有益身心的健康活動(dòng),，崇尚文明堅(jiān)決抵制惡俗,，為做好新世紀(jì)建設(shè)的主力軍而時(shí)刻準(zhǔn)備著!

22. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海,，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

23. 經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,，其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò)，只是大家都希望你更上一層樓,，將來(lái)能有所作為,，有所成就，相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒(méi)自己,，老師對(duì)你充滿信心。

24. 你有很好的口才,，講故事有聲有色,，娓娓動(dòng)聽(tīng)，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能,，你表演的“金雞叫天都”,，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲,，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，老師欣賞你?？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí),，知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水,。請(qǐng)你想想這話,，它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的。

三年級(jí)后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)篇四

1. 我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期變化確實(shí)不少,，吃飯方面比以前好多了,，在老師的教導(dǎo)下，畫(huà)畫(huà)等技能方面比以前進(jìn)步了,，家里感到很高興,。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,，但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事，變得越來(lái)越讓人喜愛(ài),。

2. 以前性格內(nèi)向的她從不愛(ài)講話,，自從上了小學(xué)性格開(kāi)朗了很多，吃飯也比以前進(jìn)步了很多,，這都要感謝老師的培養(yǎng),，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭心的感激;一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng),，慢慢的,，你們的教育家長(zhǎng)會(huì)接受，社會(huì)會(huì)認(rèn)可,，謝謝,。

3. 希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí),，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn),，做到“溫故而知新”,，“取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短,。”提高穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

4. 她是一個(gè)心智健康,、沉穩(wěn)大氣的陽(yáng)光女孩。性格善良溫和,、與人為善,，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽(tīng)取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,，配合老師做好班級(jí)工作,。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力,，不急不躁,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。積極,、踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng),，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,，同時(shí)還喜愛(ài)書(shū)法,、長(zhǎng)笛,、足球、排球等運(yùn)動(dòng),，注重陶冶情操,，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,，因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂(lè)明朗的好孩子,。

5. 他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開(kāi)朗,、積極上進(jìn),、善解人意、心地善良;孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展,，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn),，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號(hào),，在鋼琴,、繪畫(huà)、書(shū)法,、朗誦,、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市,、區(qū)級(jí)的朗誦,、書(shū)法、征文,、科技比賽獲獎(jiǎng),。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力?？傊?，全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu),。

6. 孝敬父母,，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心,，是大家族中公認(rèn)的好孩子,。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想,。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn),、了學(xué)的作風(fēng),，上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),，一定能把成績(jī)提高,。相信莊梓靈會(huì)努力的!

7. 作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!

8. 上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課,，只要你努力,，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!

9. 魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大,，希望在下個(gè)學(xué)期里能夠有所提高,。

10. 希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的,，健康向上的,。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。

11. 看到自己的進(jìn)步,，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,。把要做的事盡力做到更好,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信，不畏困難,。陽(yáng)光而有活力的男孩。

12. 希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī),，做為家長(zhǎng),，我們會(huì)加強(qiáng)督促，配合老師工作,，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向!

13. 在新的一年里,，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生，作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作,，我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績(jī)!

14. 課堂作業(yè)正確率較高,，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒(méi)有這么高的正確率,，作為家長(zhǎng)我們感到自責(zé),，對(duì)孩子的責(zé)任心不強(qiáng),，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認(rèn)真,，學(xué)習(xí)效率不高,。孩子自己也意識(shí)到這點(diǎn)，如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，帶到初中,，將會(huì)造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),。

15. 她從小就文靜乖巧，成績(jī)一直名列前茅,。做好自己的本分,，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛(ài)好,，喜歡書(shū)畫(huà),，彈琴等。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進(jìn)步,，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問(wèn)題,。心地善良,，富有同情心，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng),，較為軟弱,，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即,，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念,，勇往直前。

16. 女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，并且擔(dān)任班干部,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽(tīng)話,，讓我省了不少心,。總的來(lái)說(shuō),，女兒比較獨(dú)立自主,。女兒愛(ài)讀書(shū)，而且有主見(jiàn),，不盲從,，我不追求她的成績(jī),，因?yàn)樗萌∩帷Ｅ畠鹤畲蟮娜秉c(diǎn)就是不能堅(jiān)持,，她在努力,，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

17. 經(jīng)過(guò)學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信,、感恩,、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、關(guān)愛(ài)別人,、感悟生活、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛(ài)集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng),，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn),。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外,，善于閱讀課外書(shū)籍，形成了自我學(xué)習(xí),、自我自立,、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,，具有各種不同的愛(ài)好,，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),。得到了德,、智、體全面的發(fā)展,。

18. 樂(lè)于助人,，待人友善。能盡量幫干家務(wù),，吃穿不追求名牌，不與他人攀比,。一直受到老師的表?yè)P(yáng),，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),，愛(ài)好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展,。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德,，充滿斗志,，成為社會(huì)的有用之才，為國(guó)家作貢獻(xiàn),。

19. 她是一個(gè)善良,，文靜，有愛(ài)心的女孩,。她對(duì)人有禮貌,，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦,，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹,。她的成績(jī)雖然不太理想，但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)的,，努力的,，用心的。她熱愛(ài)自己的民族,，常常因?yàn)橐恍﹪?guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分,。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物,。

20. 從小就淘氣的你,，隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái)，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩,，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里,，都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在今后的前道路上更上一層樓!

21. 這學(xué)期課外書(shū)讀的還是比較多的,，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺(jué)點(diǎn)了,。知道自己每天該做什么,，較以前比之，也有進(jìn)步,。希望下學(xué)期,，新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語(yǔ)文會(huì)有錯(cuò)別字方面,，能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步,。課外閱讀能廣泛點(diǎn)，別老捧著歷史看,。最后一點(diǎn),，希望孩子別任性、性子別急躁,，聽(tīng)媽媽把話說(shuō)完先,。

22. 學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心,。希望在老師的指導(dǎo)下,、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下,，增強(qiáng)自信心,，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

23. 楚楚在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好,。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,，自覺(jué)性不夠,。集體意識(shí)較強(qiáng)，愛(ài)好廣泛,，愛(ài)幫助人,，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)你嚴(yán)格要求，改正缺點(diǎn),，把學(xué)習(xí)搞好,。

24. 每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn),。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū),，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望,。缺點(diǎn)是任性,，愛(ài)發(fā)脾氣，不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn),。希望你能改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步,。

25. 本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、自律性有所下降,。目前,，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到你自己的毛病。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī),。

三年級(jí)后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)篇五

1,、作者能按方位次序向讀者先容其可愛(ài)的，從校門(mén)——講授區(qū)(講授樓 巨型花壇)——運(yùn)動(dòng)區(qū)(大操場(chǎng)),，層次清楚,，有選擇 有重點(diǎn)地繪景，天然地反應(yīng)出學(xué)校生機(jī)發(fā)達(dá)的氛圍,。

2,、錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫(xiě)的字呢?你的字典是不是在睡覺(jué)?

3,、內(nèi)容如同秋天的枯樹(shù)葉,，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書(shū),，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的,。

4、作者把寫(xiě)景與抒懷聯(lián)合起來(lái),，寓情于景,，景象融會(huì)，全筆墨里行間都突出了對(duì)無(wú)比喜好之情,。作者著力刻畫(huà)了優(yōu)美無(wú)比的噴池塘,，綠草如茵的操場(chǎng)，寬敞豁亮的課堂,，使一個(gè)優(yōu)美的顯如今人們眼前目今,。

5、小作者寫(xiě)作思緒清新,，形貌生動(dòng),，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個(gè)“綠”字,，按“總分總”的布局,，形貌了優(yōu)美景致。

6,、文中適本地運(yùn)用比喻 擬人等修辭伎倆,，使差別季候的綠色生機(jī)盼望盎然,，芳香四溢。

7,、小作者捉住了春天特有的景致,，能準(zhǔn)確貼切地利用了比喻的修辭伎倆寫(xiě)出美，同時(shí)拐彎抹角稱贊了辛勞的園丁——老師們,，使文章的主題得到升華,。

8、小作者視察細(xì)致,，形貌生動(dòng)細(xì)致,，加上生動(dòng)形象的比喻 擬人，使人讀了有身臨其境的感覺(jué),，也使作者喜好頭腦情感暴露得更為天然充分,。

9、縱觀全篇,，文章筆調(diào)清新 生動(dòng),，形貌繪聲繪色，消息聯(lián)合,，從近處的晨霧寫(xiě)到遠(yuǎn)處的日出,，從空中的樹(shù)葉，寫(xiě)到地上的小草,，從一棵棵楊樹(shù)寫(xiě)到自由飛翔的小鳥(niǎo),，層次清楚，層次清楚,，讀后使人如臨其境,。

10、小作者運(yùn)用了動(dòng)點(diǎn)視察的要領(lǐng)對(duì)晨色舉行了生動(dòng)的形貌,，字里行間飽含著小作者對(duì) 對(duì)大天然的熱愛(ài)之情,。

三年級(jí)后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)篇六

1. 該生性格活潑開(kāi)朗，有較強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo),，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。思維靈活,，接受能力較強(qiáng)，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,，成績(jī)優(yōu)良,。

2. 在老師和同學(xué)的眼中,，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。為人熱情,，誠(chéng)懇,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時(shí)尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí),，使你的成績(jī)能一直名列班級(jí)的前茅,。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己更加完善,。

3. 你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心,，這從你一貫以來(lái)的表現(xiàn)就可以看出。獨(dú)立和自覺(jué)使你在學(xué)習(xí)上保持了你在班級(jí)名列前茅的成績(jī),。只是在與大家的交往方面,，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體,。希今后在這方面加以注意,，以使自己更加全面。

4. 你熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)班級(jí),，熱愛(ài)專業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人，愿意替同學(xué)分憂,。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，刻苦,，有較強(qiáng)的進(jìn)取心,。希今后注意學(xué)習(xí)方法，再接再厲,，相信自己,，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會(huì)成功,。

5. 成功者就是在于一貫的堅(jiān)持,，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無(wú)聞地實(shí)干,，你具備這樣的作風(fēng),。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾，但是腳踏實(shí)地的努力換來(lái)的是優(yōu)秀的成績(jī),。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每一件事情,，每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力，永不停止,，實(shí)現(xiàn)最美好的愿望!

6. 與別人比較,，你取得一些成績(jī)，但是與你自己比較,，你卻是還要很多沒(méi)有發(fā)揮,，不要覺(jué)得這是夸大其詞，在你的身上確實(shí)是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣,，多數(shù)時(shí)候你擁有的是克服困難的毅力,，但是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢(shì)，仔細(xì)想一下,，這也許對(duì)你很重要!因?yàn)樵趶?qiáng)大的氣勢(shì)面前,，你所能夠表現(xiàn)出來(lái)的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問(wèn)題!

7. 對(duì)于工作,，你盡心盡力,，紀(jì)檢的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學(xué)期為班級(jí)所做的一切;待人接物,，你彬彬有禮,，落落大方，老師很欣慰班級(jí)能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對(duì)于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖,。事實(shí)證明付出定會(huì)有所收獲!你的進(jìn)步呈現(xiàn)在大家面前,。老師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,，不氣餒,，不放棄，不言敗,，苦苦的追求,，換來(lái)的必然是甜甜的享受!

8. 人生中的許多事情，只要想做,，都能夠做得到;該克服的困難,，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅(jiān)持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績(jī),，那是因?yàn)槟闳撕苈斆?但是總是缺少一點(diǎn)向前沖擊的那股動(dòng)力,，多數(shù)的時(shí)候是以沉默來(lái)代替，也許許多的機(jī)會(huì)就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展,，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要發(fā)出屬于自己的聲音,，因?yàn)檫@代表著你的氣勢(shì)!

9. 不要幻想，通過(guò)一天的努力,，就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲,，每天走好一步，就能夠得到點(diǎn)滴的回報(bào),，積少成多,。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮，給你帶來(lái)一些成就,，但是你還是要明白追求無(wú)極限,，因?yàn)槟愕牧α窟€沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，時(shí)間上略顯不緊,所以還需要你再努力,，再堅(jiān)持,，爭(zhēng)取每天都能夠有一點(diǎn)收獲，最后達(dá)到你的目標(biāo)!

10. 一個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候再回過(guò)頭來(lái)看走過(guò)的路,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來(lái)你仍要以新的起點(diǎn)迎接下一階段的開(kāi)始,。這學(xué)期你進(jìn)步了不少,，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認(rèn)識(shí)!認(rèn)真分析一下自己的處境，為自己設(shè)計(jì)一個(gè)合理的發(fā)展計(jì)劃,，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，直面自己所面對(duì)的困難,付出自己應(yīng)該付出的努力，你會(huì)得到自己滿意的成績(jī)!

11. 向最壞處著想,，向最好處努力,。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你的理想和抱負(fù),，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。許多的時(shí)候就是因?yàn)閷?duì)自己的要求不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì),，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來(lái)!

12. 人生是被一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點(diǎn),，你可能需要隨時(shí)忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過(guò)的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結(jié)果,,，但是是對(duì)過(guò)去的一個(gè)評(píng)價(jià)，你所面臨的又是新的起點(diǎn),，大家又在同樣的起跑線上出發(fā),，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏，因?yàn)樽プ∵@樣一個(gè)良好的機(jī)遇并不容易,，所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài),，努力前進(jìn)!

13. 你聽(tīng)話懂事，寬容大度,，能和同學(xué)融洽相處,，你上進(jìn)心強(qiáng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,希望今后的你多注意知識(shí)的積累,，多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,，多一份思考和總結(jié),多一份自信和霸氣, 堅(jiān)持不懈，老師堅(jiān)信你必將取得更大更豐碩的成果!

14. 很高興看到你的進(jìn)步,。你是個(gè)聰明學(xué)生,，你很會(huì)聽(tīng)課,待人謙和，希望今后的你對(duì)自己更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，且目標(biāo)始終如一,，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，你必然會(huì)出乎其類,，拔乎起萃!世界上沒(méi)有干不了的事情實(shí)現(xiàn)不了的目的,，只有沒(méi)有毅力不能堅(jiān)持目標(biāo)的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生。

15. 一個(gè)人有了自信,，便有了高尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,，才會(huì)不畏前進(jìn)上的艱難險(xiǎn)阻，并且永遠(yuǎn)勇往直前,。這個(gè)學(xué)期以來(lái),，成績(jī)也有了起色，這是你努力的結(jié)果,。但是同時(shí)你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來(lái)的負(fù)面影響,，也許這會(huì)成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

三年級(jí)后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)篇七

秋天雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,也不像綠樹(shù)成陰的夏天那樣處處充滿生機(jī),但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們.

初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯.

核桃樹(shù)的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色輕輕地飄落下來(lái)飄呀飄飄得滿地都是.楓樹(shù)的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界.

高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長(zhǎng)袍野兔在路邊竄來(lái)竄去蟋蟀在唱著秋的頌歌.

神奇美麗充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園早晨瑯瑯的讀書(shū)聲充滿整個(gè)校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴.

啊!金色的秋天滋潤(rùn)心田的秋天她把我們攬進(jìn)好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們:"收獲吧!收獲吧!"

我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅美好的圖畫(huà)它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè).

【簡(jiǎn)評(píng)】你對(duì)秋天的景色描寫(xiě)細(xì)致可見(jiàn)秋天在你心底烙上深深的印記.你從山野寫(xiě)到田地又看到活躍的校園顏色紛雜落葉飄逸聲音清脆.金秋是豐收的季節(jié)著實(shí)讓人喜愛(ài).

寫(xiě)出了秋天的特點(diǎn)很是讓人喜歡

秋天谷物的變化比喻恰當(dāng)擬人生動(dòng)形象栩栩如生

抒發(fā)了自己的喜愛(ài)之情

三年級(jí)后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)篇八

1.文章的語(yǔ)言很流暢,，也寫(xiě)出了老師的感受,。

2.你是老師的知音，希望我們共同切磋,，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。

3.對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白,，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你,。

4.你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí),。文章選材如果再新穎些,，肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢?

5.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽,。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力，再創(chuàng)輝煌!

6.你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀,，流暢。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩,，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

7.行文筆鋒犀利,，旁征博引，根底深厚,。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化,，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀,、思考,，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!

8.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和,，描寫(xiě)很隨意,，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角,。要知道,，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻,。繼續(xù)練筆,，你會(huì)更出色!

9.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性,。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步,，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想,，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間,，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”,。本文讀后給人以美感,，引人深思,。

10. 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味,，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不 平凡,，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午,，疲勞的晚上,，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言,，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

11. 本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味,。構(gòu)思巧妙,，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,，整個(gè)故事既出人意料之外,，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,，采用白描手法,，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì),，去深思,。

12.文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情,。人物形象豐滿,、真實(shí)，富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧,，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!

13. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,，從生活細(xì)節(jié)出發(fā),，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?

14. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí),。

15. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思,。全文文學(xué)色彩很濃!

16. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般,，給人明快舒暢的感覺(jué)!

17.作為隨感,，你的文章文思敏捷，意愿紛呈,。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝,。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

三年級(jí)后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)篇九

1. 對(duì)生命的真實(shí)計(jì)算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間,。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長(zhǎng),，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要,。在這個(gè)重要的環(huán)節(jié)上,，你應(yīng)該付出百倍的努力來(lái)成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了一定的進(jìn)步,，但是在一段時(shí)間的堅(jiān)持之后就有點(diǎn)耐心不足了,，對(duì)自己缺乏強(qiáng)制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅(jiān)持,希望你能夠克服這一弱點(diǎn)，努力拼搏,，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)你的愿望!

2. 一個(gè)學(xué)期以來(lái),，你為班級(jí)做了不少的工作，在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,也得到了同學(xué)的認(rèn)可,。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理付出的都會(huì)得到補(bǔ)償!因?yàn)檫@不僅是付出,，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂(lè)將會(huì)為你帶來(lái)你無(wú)限的動(dòng)力,。前進(jìn)的道路會(huì)遇到許多的困難,，希望你能夠堅(jiān)定信念，一如既往地堅(jiān)持下去,，實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!

3. 從你的言談舉止可以看出你守規(guī)矩懂禮貌,，與人為善，生活簡(jiǎn)樸,，遵守紀(jì)律，有較強(qiáng)的組織觀念,。老師希望你能找準(zhǔn)自己的薄弱學(xué)科,，克服自己的弱項(xiàng)，千萬(wàn)不可因偏科落后,，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,，那樣的耀眼奪目!相信總有一天大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里!

4. 勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒,，努力進(jìn)取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河，那么我們每個(gè)人就是一條小船，而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所面對(duì)的困難中有不可能解決的問(wèn)題,，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了,。本學(xué)期你沒(méi)有被評(píng)為三好學(xué)生,不是你沒(méi)有這個(gè)實(shí)力,而是因?yàn)槟闵洗蔚恼Z(yǔ)文考試失誤而造成成績(jī)沒(méi)有達(dá)到有求,其實(shí)你的智力和你的學(xué)識(shí)象你的長(zhǎng)跑一樣優(yōu)秀,加油,克服自己的弱項(xiàng),下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力,從頭再來(lái)!

5. 成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動(dòng),，勤于積累,，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。當(dāng)你靜下心來(lái)認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候,，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個(gè)平靜的心態(tài)面對(duì)一切,。在學(xué)習(xí)中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢(shì)科目,，由這些科目帶動(dòng)你的弱項(xiàng),，從而達(dá)到你所希望的目標(biāo)。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些,,因?yàn)槟阋餐瑯觾?yōu)秀!

6. 在人生的征途上,，有無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)遇,，它可以讓你成功，也可能讓你失敗,，每個(gè)人都有同樣多的機(jī)遇,，誰(shuí)能夠準(zhǔn)確地把握住機(jī)遇，誰(shuí)就能夠笑到最后,，命運(yùn)就掌握在你自己的手里,。但是現(xiàn)在,我沒(méi)有太多選擇,我的目標(biāo)是單一的,必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗,以其為此而必須的所有工作,其他的一切都可以放下,不能學(xué)撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰明,相信你會(huì)把握

7. 在這個(gè)世界上，只要你有真實(shí)的付出,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的門(mén)都是虛掩著的,，成功之門(mén)也是如此。我們不要妄自菲薄,，要相信自己經(jīng)過(guò)奮斗努力是能夠成功的,。在成績(jī)面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退,，付出你的努力,，使自己立于不敗之地。希望今后的你,學(xué)習(xí)更加扎實(shí),不要被外界的因素干擾自己純凈的學(xué)習(xí)心態(tài),注意克制自己,不要因小事而迷失自己前進(jìn)的方向,你的高中生活將會(huì)非常精彩

8. 理想信念常常會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)料的效果,，因?yàn)槿顺３?huì)超越自身的束縛,，釋放出最大的能量。其實(shí)在你的體內(nèi)有很驚人的能量,，你的才智在目前只是流露出一點(diǎn),并沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),，我覺(jué)得主要的一點(diǎn)就是缺少激勵(lì),缺少激情,。從現(xiàn)在開(kāi)始,，給自己一個(gè)目標(biāo),，爭(zhēng)取在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下挖掘你的潛力,，靜下心來(lái),實(shí)現(xiàn)你的愿望!

9. 你學(xué)習(xí)努力踏實(shí)。學(xué)習(xí)上你積極思考,，每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,，將會(huì)是老師家人同學(xué)的驕傲!希望你課后再多花點(diǎn)時(shí)間在薄弱學(xué)科上,，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信,保證自己立于班級(jí)不敗之地。要知道,，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中,。

10. 你特長(zhǎng)突出，很有靈性,，你看似沉靜其實(shí)性格開(kāi)朗,，你交往廣泛，樂(lè)于助人;你對(duì)感興趣的事情可以全身心地投入,，而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng),，愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，從基礎(chǔ)抓起,，多思善問(wèn)，善問(wèn)者跨越高山,，不問(wèn)者迷路平原,，定出切合實(shí)際的目標(biāo)，腳踏實(shí)地,。不管路途多么遙遠(yuǎn),，只要能夠堅(jiān)持到底，最后你一定會(huì)有可喜的收獲的,。

11. 你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛(ài)相處，關(guān)心班集體,，待人有禮,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強(qiáng),，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師非常擔(dān)憂,，要記住,，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退。老師希望你對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，從點(diǎn)滴做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，相信你會(huì)取得驕人成績(jī)!

12. 你總是默默無(wú)語(yǔ)，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)有上進(jìn)心,，集體觀念強(qiáng),，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié),，但只有時(shí)間的保證是不夠的,，要深入鉆研，追根求源,，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。

13. 學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累,，才不會(huì)埋沒(méi)你良好的天資,。

14. 你思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇,，能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

15. 你是一位多么聰明的學(xué)生,。你的課堂發(fā)言常常很精彩?？赡阌袝r(shí)又顯得不大“聰明”了同學(xué)們個(gè)個(gè)專心地做作業(yè),，你卻低著頭做小動(dòng)作;檢查作業(yè)時(shí),，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找,，好半天交不出作業(yè)來(lái),。漸漸地，作業(yè)本上,，你空空缺缺,，令老師多么失望啊;考試時(shí)，有些簡(jiǎn)單的題你都做不出來(lái),，令老師多么著急啊,，你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)給你帶來(lái)多大的遺憾呀!在此,，老師贈(zèng)你一句話少年不努力,，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想,，今后該怎么做?

三年級(jí)后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)篇十

1. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件,，但由于分析不透徹，挖掘不深,，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn),。不過(guò)文章觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明,，使人一目了然,。

2. 通過(guò)豐富的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,，有力地佐證文章的中心。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),。

3. 中心不夠明確,，立意不夠清晰。但文章內(nèi)容不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,，從多方面說(shuō)明事物的特征,，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象,。

4. 這篇 取材新穎,，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。

5. 文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá),。你的作文功底很好,，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的 過(guò)程中,，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章,。

6. 這是一篇讓人身心愉悅的文章,。首先是思想感情很濃厚，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意,。所謂“登山則情滿于山,，觀海則意溢于海”,，你用真情打動(dòng)了別人,，這是你作文的最大成功。

7. 文章結(jié)構(gòu)合理,，語(yǔ)言鏗鏘有力,，最中要的是文章主旨明確，辭藻雖然不華麗卻樸實(shí)感人,，首尾呼應(yīng)有著畫(huà)龍點(diǎn)睛之效,。

8. 文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者,。情節(jié)銜接密切環(huán)環(huán)相扣,，少有脫節(jié)，語(yǔ)言通俗易懂,，貼近生活實(shí)際,，讀來(lái)令人倍感親切。這是一篇樸實(shí)卻很真誠(chéng)的文章,，讓人印象深刻,。

9. 你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀,，流暢,。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩,，具有個(gè)人風(fēng)格,。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

10. 這篇文章接納了寓情于物的表現(xiàn)伎倆,，用的比力好,，也比力樂(lè)成。全文情感表達(dá)誠(chéng)摯流通,，寓意比力深刻,。

三年級(jí)后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)篇十一

1. 該生在校期間學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，成績(jī)優(yōu)異。為人真誠(chéng)善良,，善于與人合作,，能用心參加校市組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能從德智體三方面全方位發(fā)展,。希望能在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良品質(zhì),，不斷超越自己。

2. 該生是一個(gè)很有個(gè)性的女孩,，潛力很強(qiáng),。在學(xué)習(xí)上刻苦磚研，思維靈活,，求知欲強(qiáng),，刻苦勤奮富有進(jìn)取心，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。遵守紀(jì)律,，關(guān)心群眾，用心參加群眾活動(dòng),，待人謙和善良,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

3. 該生能用心參加政治學(xué)習(xí),，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師,，主動(dòng)為班級(jí)體做好事。有禮貌,，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生，發(fā)言用心,。學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)刻苦,，愛(ài)好藝術(shù)。

4. 同學(xué)：你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確,，自學(xué)潛力較強(qiáng),，成績(jī)一向持續(xù)優(yōu)秀。親愛(ài)的朋友，記住嘍,，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力,。

5. 同學(xué)：踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功,，老師深深地祝福你,。

6. 同學(xué)：踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話：學(xué)無(wú)止境,，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!。

7. 同學(xué)：你頭腦聰明,，但你沒(méi)有充分利用,，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相信經(jīng)過(guò)努力，必須會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

8. 該生是一個(gè)文靜可愛(ài)的好學(xué)生,。在課堂上能用心發(fā)言，作業(yè)能認(rèn)真完成,，學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地勤奮好學(xué),，懂得方法技巧，成績(jī)優(yōu)秀,，生活上艱苦樸素,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心群眾,，與同學(xué)能和睦相處,，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

9. 該生熱愛(ài)祖國(guó)用心進(jìn)取樂(lè)于助人,。學(xué)習(xí)努力成績(jī)良好,。擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記以來(lái)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織潛力,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。性格活潑開(kāi)朗，待人真誠(chéng)友善隨和,，是一位德智體發(fā)展較為全面的學(xué)生,。

10. 同學(xué)：你是個(gè)可愛(ài)的女孩，踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時(shí)上學(xué),，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!,。

11. 該生在校期間表現(xiàn)良好。熱愛(ài)祖國(guó)思想活躍,，待人誠(chéng)懇各方面都有較大的進(jìn)步,。性格樂(lè)觀，學(xué)習(xí)較為努力,，與同學(xué)關(guān)系融洽,。能用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，群眾觀念較強(qiáng),。希望你扎扎實(shí)實(shí)抓今日,，高高興興迎明天。

12. 該生熱愛(ài)祖國(guó),，用心進(jìn)取,，關(guān)心群眾，樂(lè)于助人用心參加各種有益的活動(dòng),，遵守法紀(jì)法規(guī)與社會(huì)公德,，禮貌習(xí)慣良好學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。有必須的表達(dá)及表演天賦，祝你全面發(fā)展,，心想事成,。

13. 該生嚴(yán)于律己，品行端正,，為人誠(chéng)懇,，待人友善;認(rèn)真做事;性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì),，有聰明的頭腦,，踏實(shí)的作風(fēng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，刻苦認(rèn)真,，是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的榜樣,。

14. 張穎彤該生在校期間學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，成績(jī)優(yōu)異。為人真誠(chéng)善良,，善于與人合作,，能用心參加校市組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能從德智體三方面全方位發(fā)展,。希望能在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良品質(zhì),，不斷超越自己。

15. 同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的懂事,，你的聰慧,，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī),。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己,，我想你必須能做一個(gè)更出色的人,。

三年級(jí)后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)篇十二

這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,，在你即將步入六年級(jí)之際,，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭,，再快樂(lè)的心都有煩惱,，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。

你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,，讓老師高興的是,，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽,，可是有一點(diǎn),，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的,。聰明的你一定明白該怎么做吧!

回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑,。你的真誠(chéng),、善良，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí),，你的沉穩(wěn)、機(jī)智,，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),，充滿信心。不過(guò),，平時(shí)如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,，更“高”些，你在班里,，一定會(huì)非常出色,。

你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考,，積極的發(fā)言,。你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛(ài)相處,。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng),，相信你將贏得更多的掌聲,。

你有禮貌、愛(ài)勞動(dòng),、講衛(wèi)生,、發(fā)言積極,。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，忘記了自己該做的事,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰(shuí)也比不上你。在此,，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力,，老大徒傷悲。清你好好想一想,，今后該怎么做?

你在校尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn),。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績(jī),。記得有一次默寫(xiě),，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

在老師心目中,，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極參與課堂討論,，按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂(lè)于幫助同學(xué),，熱愛(ài)勞動(dòng),。不過(guò)，你的寫(xiě)作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求,。記?。簩W(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收,。

在老師心目中，你是個(gè)可愛(ài)的女孩,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng),。上課專心聽(tīng)講,，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。不過(guò),，老師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有明顯進(jìn)步,。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn),，相信在收獲的季節(jié)里,，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是個(gè)聰明的男孩,，具有一定的才華,。課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ)，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧

三年級(jí)后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)篇十三

1. 你的畫(huà)畫(huà)得棒極了!教師節(jié)時(shí)，你送給老師的這份禮物,，我至今還掛在書(shū)桌前,，每當(dāng)看到它，我就想起了你,，想起了你的天真活潑和多才多藝,。每天，我總是默默地觀察你分飯時(shí)那不太熟練的動(dòng)作,，那認(rèn)真的表情,和那穿梭于食堂與班級(jí)之間忙碌的身影,，你總是最后一個(gè)才吃飯。就這樣,，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，孩子你辛苦了!

2. 你聰明可愛(ài)，思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人，尊敬老師,，熱愛(ài)集體,，深得師生的喜愛(ài);你好勝心強(qiáng)，樂(lè)觀豁達(dá),，刻苦踏實(shí),，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求,，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?lái)!

3. 該生 在校尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人,，熱愛(ài)勞動(dòng),，自覺(jué)遵守學(xué)生日常行為,，是一位好學(xué)生,。他向往成為有目標(biāo)，有動(dòng)力熱愛(ài)生活的人,。性格活潑開(kāi)朗,，充滿自信和活力。該生重視集體活合作,，有較強(qiáng)的交際能力和組織能力,，積極參加集體活動(dòng)和各種友誼活動(dòng),，是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。該生熱愛(ài)科學(xué)勤奮好學(xué),，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實(shí)地，毅力堅(jiān)韌,。

4. 你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩,。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué),，你也很熱情真誠(chéng),。你上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍,。如果在課堂上常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言,，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，相信你會(huì)比現(xiàn)在更加出色,。

5. 動(dòng)作都很快,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)讓老師驕傲,。今后若能在功課上注意學(xué)習(xí)方法，你的成績(jī)將會(huì)有更大的提高,。同時(shí)在處理事情時(shí)也要注意方法,，特別是在處理同學(xué)之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法,，這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會(huì)更加友好,。

6. 你性情開(kāi)朗積極樂(lè)觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué),，具有強(qiáng)大的凝聚力,，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師，珍愛(ài)友誼,，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情,。很高興你能取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學(xué)習(xí)中,，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!

7. 經(jīng)常聽(tīng)到你“唉!”的嘆氣聲，為什么呢?你很優(yōu)秀,，很出色,，只不過(guò)你還沒(méi)有挖掘出自己全部的潛力。嘆氣不能解決問(wèn)題,，靜下心來(lái),，查漏補(bǔ)缺,，才是你要做的!

8. 有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的,，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆?，不過(guò),，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣

9. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個(gè)學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng),，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!

10. 你是個(gè)文靜樸實(shí)心地善良樂(lè)于助人的小姑娘,。見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地問(wèn)聲好,。對(duì)待同學(xué)你也很熱情真誠(chéng)。同學(xué)都愿意和你交朋友,。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。成績(jī)一直跟得不錯(cuò),。不知怎么后半學(xué)期開(kāi)始,，你的家庭作業(yè)要求背誦古詩(shī)論語(yǔ)每日一句以及課文，都不能按時(shí)背誦了,。學(xué)習(xí)上要持之以恒,，不能時(shí)緊時(shí)松。這樣會(huì)使你的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞的哦,。

11. 濺滿黃泥的靴子,，臉上洋溢著透身的朝氣,，活脫脫一個(gè)美少年!你是一位樸直的同學(xué),，你熱情好客,，有情趣，思維活躍,。你很善于交友,，虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學(xué)請(qǐng)教，你的進(jìn)步是大家有目共睹的,。你還是一個(gè)能干的男子漢,，凡是班上的拖帕桌子壞了之類，都是你心甘情愿做的事,。學(xué)習(xí)中,，如果你每一科都能像學(xué)語(yǔ)文這樣有熱情就好了。那天你笑著對(duì)我說(shuō),，你在外打工的父親還是很看重各科成績(jī)的,。試試看吧，能學(xué)好語(yǔ)文的你一定也能學(xué)好其他科的!

12. 聰穎上進(jìn),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，有主見(jiàn)，對(duì)事情能夠認(rèn)真分析,，思想上要求進(jìn)步,。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能力強(qiáng),，成績(jī)穩(wěn)定，能保持前列,。

13. 每當(dāng)遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧,?？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉,，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手你精彩的回答你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè),。不要讓老師失望，努力吧!

14. 你是一個(gè)積極上進(jìn),，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。你思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇,，處事穩(wěn)重,。同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德,。在學(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng),。各門(mén)功課都不錯(cuò),，能遵守課堂紀(jì)律，及時(shí)出色地完成各科作業(yè),，老師很欣賞你,。希望你今后大膽表達(dá)，使自己更優(yōu)秀,。

15. 你是個(gè)文靜聽(tīng)話懂事有禮貌的孩子,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，課間與同學(xué)和睦相處,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。這學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)有很大進(jìn)步,。家庭作業(yè)也完成得非常出色,。寫(xiě)作水平也有很大提高。如果平時(shí)你能多思多問(wèn)多說(shuō),，那你的進(jìn)步會(huì)更大的!

16. 不怕累,。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思,，多問(wèn),，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

17. 有集體榮譽(yù)感,，樂(lè)于為集體做事,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),上課能專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)一直不錯(cuò),作業(yè)認(rèn)真,，書(shū)寫(xiě)工整,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多問(wèn),多思,注意克服缺點(diǎn),，養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的品格,，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!相信你的不斷努力會(huì)迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè).

18. 能按時(shí)完成日常的值日工作,。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),，多思,，多問(wèn),，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

19. 你是個(gè)有靈氣聰明的孩子,，學(xué)期末逐步提高的成績(jī)記錄著你前進(jìn)的軌跡,，記載著你的艱辛與汗水。我確信,，下個(gè)學(xué)期,，你一定會(huì)及早制定目標(biāo)，認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課和每一次作業(yè),，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,。這次，你能說(shuō)到做到嗎?

20. 不怕累,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),，共同進(jìn)步,。要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，鍛煉思維能力,，爭(zhēng)取更好成績(jī)。

21. 工作上,，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，起好帶頭作用，在同學(xué)中有一定的威信,。上課能專心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè),能獨(dú)立依時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)刻苦,，能從嚴(yán)要求自己,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉.希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率,，積累經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的工作能力。爭(zhēng)取早日加入共青團(tuán)!

22. 經(jīng)過(guò)努力,，你本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高,。上課能專心聽(tīng)講，大膽上黑板答題學(xué)習(xí)較為刻苦,，積極思考,，遇到不懂的能大膽向老師請(qǐng)教，認(rèn)真完成作業(yè),。經(jīng)過(guò)努力,，本學(xué)期的成績(jī)比過(guò)去有了可喜的進(jìn)步。積極參加體育鍛煉,，希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī),，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn),，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,，努力提高現(xiàn)有成績(jī),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

23. 勇敢集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢,。你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，而且能夠虛心地接受老師對(duì)你的建議?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò),，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí),。你的的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你!今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭,，事事學(xué)好樣,，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。要記住"山外有山"的道理,，勝不驕,，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求,。

24. 為你自豪,。你能積極參加班的文體活動(dòng),，還出色地完成了班的墻報(bào)工作。今后要更嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)帶好頭,，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部,。

25. 你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù),。課上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講,，并能積極舉手回答問(wèn)題,。對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍,，你能認(rèn)真完成作業(yè),，及時(shí)改錯(cuò)，嚴(yán)格要求自己,。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,，因而成績(jī)徘徊不前,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

三年級(jí)后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)篇十四

1,、你尊敬老師，與同學(xué)友好相處,，能積極參加班集體的各項(xiàng)活動(dòng),，表現(xiàn)出良好的素質(zhì)。在老師眼中,，你一向是個(gè)懂事的孩子,，懂得自理自律。如果在生活區(qū)以及在家也能表現(xiàn)出諸多優(yōu)秀素質(zhì),，你就更棒了,。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上再加把油，努點(diǎn)力,，好嗎?

2,、你是位聰明的學(xué)生，知錯(cuò)就改,，記得你向老師保證一定要控制說(shuō)臟話的習(xí)慣后,，老師基本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)臟話了,。而且你還主動(dòng)申請(qǐng)做了環(huán)保小衛(wèi)士，真是好樣的!課堂學(xué)習(xí)中也常能看見(jiàn)你積極舉手的身影,，還能常常聽(tīng)見(jiàn)你精彩的發(fā)言,，對(duì)待作業(yè)你也能做到一絲不茍。相信有著這些優(yōu)良品質(zhì),，你定會(huì)成為父母和老師眼中驕傲,。

3、漂亮可愛(ài)的女孩,，通過(guò)自己的努力當(dāng)上了學(xué)校大隊(duì)委的副大隊(duì)長(zhǎng),，真是了不起!老師也得謝謝你，作為老師的小助手,，你做得非常負(fù)責(zé)非常認(rèn)真,。而且，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，成績(jī)優(yōu)異,，相信你也一定花了不少的工夫。加油吧,，婉玲,，老師相信你的前途一定非常美好。

4,、你是—個(gè)聰明的男孩,。或許你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng),，也挨過(guò)老師的批評(píng)，可在老師心里,，一直認(rèn)為你學(xué)習(xí)能力應(yīng)該很強(qiáng),。你知道嗎?學(xué)習(xí)要靠持之以恒的努力。如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,，勤奮學(xué)習(xí):課堂上多一點(diǎn)專心致志少一點(diǎn)隨心所欲,，作業(yè)中多一分認(rèn)真思考少一點(diǎn)不求甚解，對(duì)待周末作業(yè)也不可馬馬虎虎,。那么,，你也可以成為一名佼佼者。努力吧!孩子,，老師等你的好消息,。

5、你是個(gè)尊敬老師的好孩子,，自尊心極強(qiáng),，又能積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。但上課注意力仍不夠集中，易受外界干擾,，所以知識(shí)掌握得還不夠牢固,。要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。相信經(jīng)過(guò)你的努力,，一定會(huì)取得更好的成績(jī),。

6、你性格活潑開(kāi)朗,，天資聰明,，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。但是,，你的作業(yè)比較馬虎,。知道嗎?其實(shí)老師心里面一直很欣賞你的優(yōu)點(diǎn)，也常為你的缺點(diǎn)而感到惋惜,。比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些,，作業(yè)得先追求質(zhì)量再追求速度,。與人交往時(shí),，要懂得寬容，不可輕易動(dòng)手打架,。老師對(duì)你期望很高,，你不能讓老師失望哦?努力吧!孩子，老師等你的好消息,。

7,、在老師的眼里，你是一位乖巧可愛(ài)的女孩,。知道嗎,，這個(gè)學(xué)期，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次看到你那高高舉起的小手，都讓老師深切地體會(huì)到你在努力!當(dāng)然學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，只有付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功,。你在這方面已邁出了可喜的一步，希望你繼續(xù)努力,，使自已的各方面都邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。加油吧,。

8、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。自從你決定要努力學(xué)習(xí)時(shí)，你真的做到了刻苦學(xué)習(xí),。這是一件很了不起的事情,。課堂上常能見(jiàn)到你認(rèn)真傾聽(tīng)，冥思苦想的身影,。你的成績(jī)進(jìn)步很大,，已經(jīng)跨入了優(yōu)秀之列。平時(shí)的你也總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛(ài)相處,。如果能多多整理自己的課桌抽屜和儲(chǔ)物柜，你一定是我們最喜愛(ài)的女孩子,。

9,、你積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，懂得從多方面鍛煉完善自己;做事認(rèn)真,、有責(zé)任心;學(xué)習(xí)較為自覺(jué),，認(rèn)真完成作業(yè)，以自己的努力保持著穩(wěn)定的成績(jī),。然而,，要使學(xué)業(yè)能更上一個(gè)臺(tái)階，你還得從更多方面磨煉自己,，多看書(shū)以求積累,，多鉆研鍛煉思維。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!在和同學(xué)們玩耍時(shí),，注意玩耍的方式,，也得注意自我保護(hù)，好嗎?

10,、你的成績(jī)無(wú)疑是最棒的,，你的學(xué)習(xí)能力無(wú)疑是最強(qiáng)的。無(wú)疑你也是班里同學(xué)們羨慕的籃球王子,，當(dāng)然你也是老師最喜歡的學(xué)生之一,。不過(guò)，作為同學(xué)們樂(lè)于交往的且又有凝聚力的班干,，你應(yīng)該在各方面都起到模范和帶頭作用,，嚴(yán)于律己才能深得人心,。老師還希望你能在團(tuán)結(jié)男孩子和引領(lǐng)他們遵守紀(jì)律這一塊多幫幫忙呢，可以嗎?

三年級(jí)后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)篇十五

1,、你是一個(gè)非常聰明,，非常可愛(ài)的孩子,。課堂上時(shí)常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生!

2,、每每看到你可愛(ài)的小臉,，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話,。但是,，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn),。不過(guò),，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興,。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

3,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉,，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游,。

4,、如果生命是樹(shù),，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫(xiě)得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果

5,、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn),，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,，更上一層樓!

6,、一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師記不清有多少次作業(yè)你沒(méi)有按時(shí)上交,。你不是一個(gè)笨小孩,，老師真為你高興。高興之余,，我又常常為你擔(dān)憂：一個(gè)不勤學(xué)的孩子,，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去,，你的成績(jī)能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,，去采集知識(shí)的花粉吧!

7、你是一個(gè)聰明,、文靜的好學(xué)生,，你自覺(jué)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、熱愛(ài)勞動(dòng),，常常為班級(jí)默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你,。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細(xì)心,。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,，你可以做得非常出色。

8,、每一門(mén)學(xué)科你都有著濃厚的興趣,，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jī)的優(yōu)秀都是你聰明,、刻苦,、嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學(xué),、團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),，你是老師的好助手。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧,，去攀登科學(xué)的高峰!

9、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績(jī)像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任,、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)!

10,、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情,、聰慧……上課時(shí),，你思維敏捷、發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

11,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!

12,、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,，你的熱情有禮,，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí),，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢,。我想,，笑容將會(huì)更加燦爛。

13,、你是位聰明機(jī)靈的小男孩,，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問(wèn)題,，可見(jiàn)你上課很專心,，思考很積極!可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊也多了一位“粗心”這位朋友,，知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的,，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的,，是嗎?

14,、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn),，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久的將來(lái),。你會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

15,、你是那么聰穎,、可愛(ài)，一學(xué)期來(lái),，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi),、課外知識(shí)，成績(jī)優(yōu)秀,，興趣愛(ài)好廣泛,，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒,，再接再厲，假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠(chéng)一點(diǎn),，做事再踏實(shí)一點(diǎn),，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你,。

16,、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,，而當(dāng)時(shí)的我,，好激動(dòng)、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,。

17,、或許你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng),，可其實(shí)在老師的心里,，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí),，那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息!

18,、你是一個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想,，識(shí)字能力強(qiáng),，課外知識(shí)面廣，口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng),，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),，課堂效率較高，期末的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀,，能自己管理自己,。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫(xiě)字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

19,、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,，那就更好了!老師期待著!

20,、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨(dú)立,，有個(gè)人思想,，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對(duì)很多事情能夠一笑置之,，不會(huì)斤斤計(jì)較,，尊敬老師，有責(zé)任心,，做事踏實(shí),，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習(xí)完成得又快又好,。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí),，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會(huì)成功的,，我始終對(duì)你充滿信心

三年級(jí)后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)篇十六

1. 你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生，回顧這一學(xué)期的長(zhǎng)長(zhǎng)短短,，老師覺(jué)得在你起起伏伏的過(guò)程中,，自身的壓力是取決定性作用的。當(dāng)你對(duì)自己的要求嚴(yán)格時(shí),，你是呈上升狀態(tài)的,，但是當(dāng)你稍有松懈時(shí)，你是呈滑梯狀的,。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí),。老師對(duì)你充滿信心!

2. 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講勤奮好學(xué)的勁兒,。后學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了,，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好,，千萬(wàn)別粗心,，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的,。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說(shuō)話的毛

3. 你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí),。一學(xué)期來(lái),，你在學(xué)習(xí)上平穩(wěn)前進(jìn)，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,，這可真印證了那句古話鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,。望你能提高效率，真正做一個(gè)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!

4. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生,，這一點(diǎn)老師非常欣賞,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極。聰穎的你,，無(wú)論是作業(yè)還是考試,，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。成績(jī)方面,，你總是那么的穩(wěn)定,，也是那么的優(yōu)秀，一點(diǎn)不讓老師擔(dān)心,，希望你在假期里多讀課外書(shū),，拓寬自己的知識(shí)面，去書(shū)中領(lǐng)略更多的知識(shí)!

5. 你是一個(gè)聰明懂事的男孩,，樂(lè)于助人更是你毫無(wú)遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn),。一學(xué)期來(lái)你的學(xué)習(xí)日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲,，把那點(diǎn)小聰明悄悄藏起來(lái),，好嗎?最后老師送你一條座右銘“少壯不努力，老大徒傷悲,?！逼诖銇?lái)年喜人的進(jìn)步!

6. 在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心,。 一學(xué)期來(lái),，老師看到你的作文水平提高很快,，心里由衷地為你高興。要是你在學(xué)習(xí)中能始終如一地保持你寫(xiě)作上的風(fēng)范,，相信你會(huì)特別的出色,。少點(diǎn)粗心，多點(diǎn)細(xì)心啊,，老師始終會(huì)做你的支持者,，為你加油，為你鼓勁!

7. 你總是那么默默無(wú)聞,，從來(lái)都聽(tīng)不到你的高聲,。但上課時(shí)老師總能看到你端正的身影，學(xué)習(xí)時(shí)也能看到你勤奮的勁兒,。但有時(shí)你也偶爾放松對(duì)自己的要求,，所以你的學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點(diǎn),，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗,，成為一名佼佼者!

8. 你是一個(gè)非常聰明的孩子，成績(jī)和作業(yè)從來(lái)不讓老師操心,。老師欣喜地發(fā)現(xiàn),，你在學(xué)習(xí)上進(jìn)步還是明顯的，具體表現(xiàn)在會(huì)自己學(xué)習(xí)了,。但有時(shí)上課還不能很好地聽(tīng)講,。請(qǐng)記住良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù),。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂(lè),，那是一件多么值得人慶賀的事啊!

9. 你是個(gè)聰明愛(ài)思考的女孩，在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,，認(rèn)真讀書(shū),，提出與眾不同的問(wèn)題，你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你,。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓!

10. 你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒。一學(xué)期來(lái),，你在學(xué)習(xí)上一直平穩(wěn)前進(jìn),，大家有目共睹。水平也提高很快?？捎钟姓l(shuí)知道,，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,。望你能提高效率，真正做一個(gè)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!

11. 你是一個(gè)天真活潑可愛(ài)的孩子,，可是不知道為什么,，你常常會(huì)玩得忘了時(shí)間，忘了還有作業(yè)沒(méi)完成呢,。雖然說(shuō)喜歡玩耍是男孩子的天性,，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?最近一段時(shí)間,，你懂事多了，但你還缺少更主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)熱情,。望你來(lái)年有個(gè)新飛躍!

12. 你善良樸實(shí)懂事，雖然平時(shí)不善言辭,，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進(jìn)步,。但你也時(shí)常對(duì)自己要求不是很嚴(yán)格，所以會(huì)有些小毛病,。但愿你在搞好學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項(xiàng)能力,，膽子總是練出來(lái)的。期待你各方面的進(jìn)步!

13. 你言語(yǔ)不多,，但待人誠(chéng)懇禮貌,，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛(ài)班級(jí),，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮好學(xué),，思維敏捷,，成績(jī)優(yōu)秀。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),，堅(jiān)持不懈,，!一定能考上重點(diǎn)! 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的!

14. 你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心,，這從你一貫以來(lái)的表現(xiàn)就可以看出。獨(dú)立和自覺(jué)使你在學(xué)習(xí)上去得了穩(wěn)定的成績(jī),。只是在與大家的交往方面,，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體,。希今后在這方面加以注意,，不斷的超越目標(biāo)，以使自己更加全面,。

15. 該生為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。