每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級上學期差生班主任評語簡短篇一

2. ) 該生在紀律上能認真遵守學校的規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結(jié)同學。集體觀念強,，積極參與各種社會實踐活動,，勞動積極肯干。學習態(tài)度認真,，各科成績進步較快,。為人誠實，對人有禮貌,。是綜合素質(zhì)較高的好學生,。

3. 外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆,，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,，對學習的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升,。希望不僅要勤學,，更要好問，掌握科學方法,，提高課堂效率,，爭取高三更大的進步。

4. 你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。進入高二以來，你心理上成熟了許多,，為人處事有了自己的主見,。自從你擔任組長工作后，你們小組的面貌大改觀,。我會在今后的工作和學習中為你提供更多展示才能的機會,。你在高二階段學習日趨進步，上課聽講專注,，作業(yè)練習都很認真,。面對越來越近的高考，你應該更加清醒,，只有堅持到最后一刻,，才能把成功緊緊握在手中。

5. “靜能生慧,?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道,，不激進，少與人爭鋒,。你學習成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上,，也努力與同學和老師多交流!

6. 其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真,，穩(wěn)重內(nèi)斂，學習上也很自覺,，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。

7. 你是個可愛安靜的女孩,，學習上自覺認真，是一個令老師和家長寬慰的孩子,。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影,，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量!

8. 該生認真遵守學校的規(guī)章 ,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

9. “靜能生慧,?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道,，不激進，少與人爭鋒,。你學習成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上,，也努力與同學和老師多交流!

10. 你是個能獨立有主見的女孩，有自己的想法,，有一定的決斷力,。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為,。令人高興的是,，你在這點上做的還是不錯的。晟君,，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學習而不懈怠,，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。

三年級上學期差生班主任評語簡短篇二

1. 你能歌善舞,，能寫會畫,，是一位才華橫溢的女孩，兼之你具有誠實善良的美德,，不隨波逐流,，扎扎實實地走穩(wěn)自己人生的每一步，這是最為可貴的,。望你今后繼續(xù)熱心辦集體工作,，努力學習,，做得更好。

2. 你人如其名,，聰明善良,，你熱愛班集體榮譽，積極協(xié)助班委做好班級工作,，學習認真刻苦,，取得了很好的成績。望今后更加大膽地參加各項活動,，努力克服自己容易膽怯的缺點,，成為一個自信大方的女孩。

3. 在學校開學初的迎新工作過程中,，我從你的言行舉止中感受到了一個優(yōu)秀女孩所具備的良好素質(zhì),。你接人待物彬彬有禮，言談舉止落落大方,，做事情果斷麻利,，確是一位難得的有素質(zhì)有涵養(yǎng)的好女孩。

4. 一年多來,，通過自身的不斷努力上進,，你的變化是顯著的。你通過積極參加學校組織的各項體育文娛活動,，通過班級干部工作的鍛煉,，逐漸形成了自身姣好的氣質(zhì)。當然,，作為班級女生委員,，你有時在細節(jié)方面的典范作的還是不夠，望你繼續(xù)努力,。

5. 你熱愛班集體榮譽,，熱心幫助同學，積極協(xié)助班為做好班級工作,，做事情踏實可靠,，恰似空谷幽蘭，默默無聞地綻放自己的幽香,。望你今后繼續(xù)熱心班集體工作,，做得更好。

6. 聰明的你,，一定明白,，在逆境和困難中經(jīng)受得住考驗，這樣的人生才最有價值,。愿你重新用自信和樂觀的心態(tài)迎接生活,，振作精神，世界便會改觀,，陽光也會展現(xiàn),。(該生因晚歸受了學校警告處分)

7. 你是上進心強的女孩。在校運會上,，當老師看到你堅持跑完m時,，真的為你表現(xiàn)出的堅毅而高興。望今后更加下意識地完善自己,，多注意不同場合的言辭,，使自身形象塑造的更加完美。

8. 人生的路從來不是平坦的,，關(guān)鍵是用怎樣的心態(tài)去面對各種挫折,。聰明如你，一定會明白“風雨之后的彩虹最美”,。老師真誠地希望你振作起來,，帶著堅強的信念投入人生的拚搏。

9. 積極上進的你,，在校遵守各項規(guī)章制度,，待人彬彬有禮，積極參加各項活動,。擔任舍長職務(wù),，認真負責，積極配合班干,，是一位有自主性的女孩,，望今后更加努力，改進學習方法,，取得更大進步,。

10. 文靜善良的你，贏得了全班同學的信任,。作為班級植保委員,，你認真負責，熱愛班級工作,，展現(xiàn)了一定的工作能力,。望今后更加大膽，積極開展工作,，全面鍛煉自己各方面的能力,。

11. 你善于發(fā)現(xiàn)自身的不足，并積極去改變,，是一個聰明的女孩,。望你經(jīng)受挫折以后,，不要氣餒，及時進行總結(jié)和反思,，保持積極向上的心態(tài),，把自己塑造的更完美。(該同學因作弊受到學校留校查看處分)在老師眼里,，你始終是一支凌寒傲雪的梅花,，不論順經(jīng)逆境，你總是用純潔的心靈寬容的微笑平靜的心情去面對生活,，這是多么難能可貴的品質(zhì)!只要擁有這種品質(zhì),，你一定會被更多的人力結(jié)合接納。

12. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

13. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

14. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!

15. 你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

三年級上學期差生班主任評語簡短篇三

1. 你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃,，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室,。雖然你的學習成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力,。其實,，努力本身就是一種進步。希望你在努力的同時,，還要尋找適合自己的學習方法,。只有這樣學習成績才能有所提高!

2. 這學期，你比原來有進步了,。水平有了一定的提高,，或許你已找到了一把開啟心靈的金鑰匙?但老師要告訴你，寫作除了靈感,，最重要的就是堅持,。此外，上課你也能夠比較認真聽講,，發(fā)言次數(shù)也增加了,。你的字寫得也有進步了，作業(yè)也寫得比較認真,。以后如果能再提高些速度就更好了,。你平時很少說話，老師一直認為你是一位性格內(nèi)向的男孩,。直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧,，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實也很活潑好動啊!只是一直沒有真正地熱愛學習，要知道真正地投入到學習中,，你一定會獲得很多樂趣!

3. 你思維敏捷,，求知欲強,，能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù),，在同學中有一定的威信,。但本學期還是在作業(yè)上，出了些問題,，一定要想辦法改正過來;學習上,，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學習很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間,，必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望!

4. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。

5. 你是一個非常聰明的學生,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

6. 生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜

7. 你是個能獨立有主見的女孩,，有自己的想法,，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張,，有想法不代表恣意妄為,。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君,，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學習而不懈怠,，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。

8. 課堂上,，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。

9. 課堂上，總能看到你和同學們熱烈積極討論的場面;課下,，又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中,，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多，而且還都很好!繼續(xù)努力吧,，成功定會眷顧像你這樣做好準備的人!

10. 我們師生相處已快三年了,，老師越來越多地發(fā)現(xiàn)在你身上的優(yōu)秀品質(zhì)。你不善言語,，卻默默地為班級和同學們做了很多好事;你是我班學習成績最優(yōu)秀的學生,，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學，也許沒有哪一個學生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊,，你卻榮獲了,。你身材小，甚至連聲音都柔弱,，但老師交給你的任何一項事情,，你都完成得那么圓滿。三年來,，老師為有你這樣的學生而自豪,。你不知道吧，你的媽媽對你各方面的表現(xiàn)是非常滿意的,。當然,，你的成功少不了爸爸功勞，可不能自滿呦,。

11. 有段時間,，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里,。如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮,，很努力的好學生,。不過，最近你的成績又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。

12. 你是一個很容易“知足”的家伙，平日里不溫不火,，對什么似乎興趣都不高,，這正是你學習上最致命的弱點，平日里的課程連多看幾眼都不愿意,，怎么談學好提高?學習有如蜜蜂采蜜,，要勤勞，不知疲倦地飛,，才能有收獲,，才能釀出香甜的蜜。不論是學習還是生活,，不勞而獲的事是沒有的,。希望長大了一歲的你能明白其中的道理，發(fā)“憤”讀書!

13. 我很高興得看到,，隨著時光的流逝,，你變得越來越懂事。懂得珍惜時間,，甚至懂得追趕時間,，學習的自覺性越來越強。這正是一個人進步的前提!堅持一下,，你一定會取得令人欣慰的成績!

14. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加,，并為班級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想,，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!

15. 成績上不是很穩(wěn)定,，老師覺得你還存在很大的潛力,，如果能在學習上再賣力些,，成績的進步會令你滿意的,。老師希望你以后不僅學習上有較大進步,，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

三年級上學期差生班主任評語簡短篇四

1. 你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩,，學習上,，你一向勤勉上進,，生活里,，你說話總是細言細語,，不溫不火。其實裘爍,，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

2. 該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。學習目的明確,，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考,，學風踏實，時間觀念強,，能認真地按時按量保證質(zhì)量完成各項學習任務(wù),，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì)。

3. 你的才華總不顯山露水,，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾,，你堅毅隱忍，鮮有張揚,。是的，忍耐和努力都是種能力,。學習成績也許是你覺得不滿意的地方,，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標,，天助自助者,，望你振作精神,，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。

4. 該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學，嚴于律己,。學習目的明確,，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)秀,。一年來，堅持出滿勤,，注重德智體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。

5. 看起來,，你是多么乖巧的一個男孩,，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程,，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣;從而形成性格,，而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時糾正壞習慣，調(diào)整狀態(tài),，迎頭趕上,，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己。

6. 你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

7. 你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人,，才能達到光輝的頂點!

8. 你充滿美好的理想,，也有強烈的上進心，你關(guān)心集體幫助同學寬厚仁道尊敬師長,。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學習知努力，成績有所回升,，但遠沒有達到你的潛質(zhì),。其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺,，缺乏毅力,。希望你能集中精力，認真探究學習方法,，提高效率,，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化鞏固,。還望要知道有所不為才能有所為,，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎,，別忘了越來越近的高考這一搏,。老師仍然對你充滿信心。

9. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

10. 你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑,，希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平,，工作想做好,，但又缺乏主動精神，能力也不夠,。愿你振作起來,，“吃一塹，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學生!

11. 你是一個心地善良,，是非分明，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

12. 你性格內(nèi)向,，積極進取,，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘,，與世無爭;你不鳴則已,，一鳴驚人，對事情有自己的看法,，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學習上,，成績優(yōu)異,，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。我希望你更活躍，向你唱歌一樣,，放開手腳,，抓住機會鍛煉自己。

13. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結(jié)同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤，注重德智體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì),。

14. 你樂觀開朗，為人坦率大方,，熱愛集體,，對待班級工作認真負責，積極參加各項活動,，樂于為班級出力,。學習上目的明確，有較強的上進心,，成績有所進步,，但不太穩(wěn)定，時有起伏,。希今后在各方面都能嚴格要求自己,，樹立必勝的信心，全身心投入學習中去,，力爭在下學期有新的突破,。

15. 你嚴于律己，品學皆優(yōu)奮進向上,，是老師最滿意的學生,。作為生活委員，積極配合老師做好班級工作,，不怕吃苦,，樂于助人，有奉獻精神,，同學中有較高的威信,，被評為十佳文明標兵,。學習認真，有鉆研刻苦精神,，成績優(yōu)秀,。望在以后的學習生活中，全身心投入學習中,，爭取在競賽方面有所建樹,。

三年級上學期差生班主任評語簡短篇五

1. 有理想，有抱負,，有自信，這些都是成大事者必須具備的良好的品質(zhì),。但是,，理想如何實現(xiàn)，抱負如何施展,，自信如何樹立,，都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學習之中。今后要增強自己的自制力,，充分利用好上課的時間,，使自己每一天的學習都充實愉快，并且達到“日日有所得”的目的,。

2. 要謹記：學習如逆水行舟,，不進則退。因為我們都是凡人,，沒有天生的智慧,，所以為了達到理想的彼岸，我們只能加倍努力,。對自己要嚴格要求,，只準前進，不許后退,。在生活中,，你還要學會圓融地處事，不可太過倔強,。

3. 你是個洋溢著豪情壯志的女生,，并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似錦,，你的青春一定光彩奪目,。繼續(xù)努力吧，為著你的夢想,，勇往直前,。

4. 你在學業(yè)方面有拼搏的精神,，在生活中也很容易與人相處。只是今后自己要注意鍛煉身體,，調(diào)養(yǎng)身體,，身體是革命的本錢，有個健康良好的身體可以促進你的學習的飛躍,。另外,，你的學習狀態(tài)要調(diào)整到最佳，要深入探究問題,，不可浮于表面,，淺嘗輒止不可能帶來輝煌的成績。希望今后你能在身體上和學業(yè)上都有可觀的進展,。

5. 在生活中,，你性格活潑，笑容燦爛,，讓老師和同學都很喜歡;在學習上你也勤奮刻苦,，自覺自律，讓老師和家長都很放心,。只是成績一直都在原地踏步,，要仔細尋找原因，并且及時有效地改進自己的學習方法,，才能日日有所長進,。

6. 高中三年，本應該是你青春綻放的三年,，應該是你朝氣蓬勃的三年,，應該是你為將來奠定基礎(chǔ)的三年。既然選擇了讀書,，就要讓自己在剩下的半年之中,，精神充實，日有所得,。不然,，彈指一揮間，時光飛逝,，悔之晚矣,。

7. 心境質(zhì)樸，品質(zhì)純良,，對自然和美好的東西有敏銳的感受力,，可見你應該是個很懂得生活的一個人。在學習上要多花一些時間,，多投入一點精力,，盡快學會在題海戰(zhàn)術(shù)中遨游,，讓你的“所知”真正變成你的“所得”，從而蒸蒸日上,。

8. 樹立了高遠的奮斗目標之后，就要腳踏實地,，一步一個腳印地去完成,，不要猶豫,，不要彷徨,，更不要輕易否定自己的能力,。只要你能與“信心恒心細心”為伴,，就必然會有圓夢的一天,。

9. 你在生活中很坦誠敦厚,，在班級事務(wù)上比較熱心，在紀律上有時喜歡率性而為,。學習比較認真，只是努力程度不夠,，希望今后能更上一層樓,。

10. 有發(fā)奮圖強勵精圖治的強烈愿望，有深入鉆研挑戰(zhàn)難關(guān)的可貴精神,，建議今后要看清現(xiàn)在的形勢,，分析自己的實力,，從最簡單的地方做起 ，并做得最圓滿,。平易處最見真功夫,，只有細節(jié)都注意了，方能成就輝煌,。

11. 青春不能浪費,，時光不能返回，你要開始為自己的將來著想,。在今日憑借自己的努力為明天的自己構(gòu)造一份強硬厚實的基礎(chǔ),，老師希望多年以后的你，能成為一個獨立自強有所擔當?shù)娜恕?/p>

12. 在體育和才藝方面,，你處處綻放光彩引人注目;希望你在學業(yè)上也有這種瀟灑自如的風范,。你的理想不算太高遠，想要實現(xiàn)它,，完全取決于你今天的努力,。老師拭目以待你明日的成功。

13. 你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細,，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，做事有條有理,，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

14. 你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容，做事仔細,，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師,，常常幫助老師做事,，愛勞動,，愛班級，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你,，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排，因為你長大了,。

15. 你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體,。

三年級上學期差生班主任評語簡短篇六

1) 該生遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，積極向上,，樂觀開朗，熱愛集體,，品學兼優(yōu),。本學期擔任班級治保委員，工作認真負責,。學習努力刻苦,，成績優(yōu)秀。詩曰：唯有牡丹真國色,，浩然正氣對王侯,。先生步態(tài)如學就，月下花前有隱憂,。

2) 該生遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，為人誠樸勤敬,，熱愛集體，品學兼優(yōu)。本學期擔任過班級的副班長和學習委員,，后來又擔任學生會治保部部長,，同時兼任小學語文課程與教學論課代表以及舍長，工作積極負責,，富有團隊意識和組織協(xié)調(diào)能力,。在配合任課教師一起抓好全班同學的專業(yè)學習的同時,，自身學習認真努力,，成績名列前茅。詩曰：一門文化源錫師,，露潔冰清志不移,。品學兼優(yōu)排前列,，學生會里展英姿。

3) 該生遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學，熱愛集體,，品學兼優(yōu),。本學期擔任班級組織委員兼古代文學課代表，工作積極負責,。學習認真努力,，成績優(yōu)秀。詩曰：辭別瑤池降人間,，姚黃魏紫不斗妍,。超群品學令人羨，妙筆一枝助神添,。

4) 該生遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，熱愛集體,。個性比較突出,，本學期在班級擔任了副班長和班長,，同時兼任計算機課代表，工作積極負責,，希望以后能夠進一步加強團隊意識,，積極調(diào)整自我以適應工作的需要。學習上總體成績比較優(yōu)秀,，但各科似乎不太均衡,，希望能夠正視自己的長處和不足，加強專心努力,，爭取更好成績,。詩曰：有志圖王者必仁,，為璐攻石也苦辛。工作學習優(yōu)可稱,，偶爾迷機欠認真,。

5) 該生遵守校紀班規(guī)，尊敬師長,，團結(jié)同學,，熱愛集體。本學期擔任班級文娛委員,，工作積極負責,，組織參與了班級各項活動。學習認真努力,，成績優(yōu)良,。詩曰：新莽登基漢祚淪，令辰齊集光武身,。千余年后共和國,，劉氏又出伶俐人。

6) 該生遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學，為人誠樸勤敬,，熱愛集體,，品學兼優(yōu)。本學期擔任班級學習委員和副班長,，工作積極負責,，兼任大學數(shù)學課代表，自覺幫助其他同學一起搞好該課程學習,。學習認真努力,，成績名列前茅。詩曰：敏而好學遵古訓,，一片澄江映朝霞,。為人為己謙和讓，宏祖穩(wěn)班實堪嘉,。

7) 該生遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，為人誠樸勤敬,，熱愛集體，品學兼優(yōu)。本學期擔任班級生活委員,，工作積極負責,。學習踏實努力，文章通達,，頗得要領(lǐng),，成績名列前茅。即使身處困境仍然樂觀奮起的精神尤其令人感佩,。如能堅持,，該生洵能成長為一位品學淵粹的優(yōu)秀人才。詩曰：石榴花未放,，清芬已沁人,。秋高氣爽日，不許只留馨,。

8) 該生遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，為人誠樸勤敬,，熱愛集體，品學兼優(yōu),。團隊意識和協(xié)調(diào)能力強,。本學期先擔任班長，后擔任學生會生活部部長,，兼任鄧小平理論課代表,，工作積極負責。學習努力刻苦,，成績名列前茅,。詩曰：好學又深思，璞常琢自琦,。兼顧公私事,，馮唐運可移。

9) 該生遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學，為人誠樸勤敬,，熱愛集體,，品學兼優(yōu),。本學期擔任班級學習委員,，克服走讀的不便，工作積極負責，組織參與各項班級活動,。學習認真努力,，成績名列前茅。詩曰：敏行敏求一身渾,，金玉其中難具陳,。早來晚去匆匆急，在校在家同樣心,。

10) 該生遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，為人誠樸勤敬,，熱愛集體，品學兼優(yōu),。本學期擔任班級團支部組織委員和大學語文課代表,，工作積極負責。在配合任課教師一起抓好全班同學的專業(yè)學習的同時,，自身學習認真努力,，成績優(yōu)秀。詩曰：人心宇宙可相通,，須仗仁賢架橋功,。自古地靈人杰處，陶都原不讓吳中,。

11) 該生遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，關(guān)心集體,，能夠參加班級組織的一些活動。學習比較認真,，聰明能干,，成績尚可。希望能夠總結(jié)自身的得失,，進一步端正學習態(tài)度,，繼續(xù)努力刻苦，爭取更好成績,。詩曰：楊柳憔悴損,，秋水照伊人。天生質(zhì)不負,，品學優(yōu)可陳,。

12) 該生遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，熱愛集體,，品學兼優(yōu)。本學期擔任班級文娛委員兼教育心理學課代表以及舍長,，工作積極負責,。學習認真努力，并能配合任課教師一起抓好全班同學的專業(yè)學習,，成績優(yōu)良,。詩曰：孔子繼周公，仁義禮智誠,。如今五者外,，又領(lǐng)教心風。

13) 該生遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學，熱愛集體,。本學期擔任班級生活委員和大學英語課代表，工作盡職盡責,。學習比較認真努力,，成績良好。詩曰：日照澄江落綺霞,，魚龍潛躍見文華,。柳枝輕蘸都洗凈，縱有銀錢不用花,。

14) 該生遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，熱愛集體,。本學期擔任班級的組織委員，工作積極負責,。學習比較認真努力,，成績良好。詩曰：癡心不改續(xù)韋編,，自愿投身大舍間,。千般靈敏一時怠,，孰料他人捷足先,。

15) 該生遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，熱愛集體,。本學期擔任班級宣教委員以及學生會文娛部成員，工作積極負責,。學習比較認真,，成績尚可，但還須努力,，爭取全面更大進步,。詩曰：曉月西天掛，朝暉東海來,。不凋松雪質(zhì),，為國儲英才。

16) 該生遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學，關(guān)心集體,，能夠參加班級組織的一些活動,。學習比較專心，希望調(diào)整學習狀態(tài),，多向同學或老師請教,，爭取理想成績。詩曰：女兒本唐唐,，鳴聲猶未央,。若為眼疾故，還應倩醫(yī)幫,。

17) 該生遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，熱愛集體,，品學兼優(yōu)。本學期擔任班級勞動委員,，不事張揚但盡職盡責,。學習認真努力,，成績優(yōu)秀。詩曰：茜金植江畔,，獨立不章章,。蜂蝶無從擾，自然蓄芬芳,。

18) 該生遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，關(guān)心集體,，能夠積極參與班級各項活動。學習比較認真,，成績良好,。希望能夠總結(jié)自己的長處和不足，調(diào)整自我,，爭取更大進步,。詩曰：若言日子太平常，理應用心對課堂,。志存霞舉學時緊,，他日猶能報炎黃。

19) 該生遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學，關(guān)心集體,，能夠積極參與班級各項活動,。學習認真，比較努力,，成績比較良好,。詩曰：王謝堂前燕，非唯夢里歸,。妍媸自鑒別,，不用外人催。

三年級上學期差生班主任評語簡短篇七

1. 每次班級去搬書都有你的身影,，班上有什么需要幫忙的,，你都積極參與，你熱愛體育運動,，尤其愛打籃球,。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想,，你的成績一定會突飛猛進,。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便,，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜! 用心點吧!老師和同學們都期待著你的進步,，我想,，你不會讓大家失望吧!

2. 是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師,，我真心的為你高興!

3. 人貴在堅持,，我相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點距離,，在不久的將來,，我堅信你會成為思想+行動上的巨人!

4. 知道嗎,，老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真,，踏踏實實,。在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏。關(guān)心班級,，樂于助人,。這一切都是你的可貴的之處。

5. 你是一個男孩子,，自己的事情要自己做,，有同學欺負你，你可以向老師匯報,，不需要把任何事都向家里人講,，人和人之間講究互相關(guān)愛，當你需要別人為你做什么事情的時候,，你想過你為他們做過什么了嗎?你也許會為老師沒有嚴厲批評周文闖而委屈,，那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業(yè)，好好讀書,，你都沒做到后,，老師心中的感受嗎?你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的委屈,，如果你做不到,，你就不能要求別人為你做什么，你明白嗎?

6. 你的責任感你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,，都讓我為你感到驕傲,。課堂上你機智的問答,，常常伴在老師的耳旁，你聰明具有創(chuàng)造力的提問,，令人暗暗稱贊,。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學生,。

7. 在英文打字比賽中獲二等獎在中文打字比賽中獲三等獎,。老師多希望你能在校外的比賽也能獲獎呀!那可是真正的高手之間的pk哦!pk你準備好了嗎?用你的課余時間再多學點課外知識，拓寬自己的知識面,，好嗎?加油!

8. 有禮貌的小女孩,。能自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處,，團結(jié)友愛,。勞動時，總表現(xiàn)得很積極,。這學期你勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

9. 救球這些重任務(wù)都擔在了你的身上;最讓我感動的是,，你是一個勇敢的男孩子，身體還沒完全康復,，你卻帶傷堅持考試,，有了這份堅持和勇敢，還有什么事可以難倒你了?希望你在下學期,，能更嚴格要求自己,，加油!

10. 你是一個非常幽默的人，有你的地方總是笑聲不斷,。你的英語其實很棒,，就算是很難的題目，你也能考多分;班級的值日,，儲物間的衛(wèi)生,，你都安排得井井有條。其實你是個很有才的女孩,，你很大氣,。但是你要求自己卻很低，很多事情明明你可以做到最好，你卻會選擇逃避和放棄,。雖然付出了不一定會有回報,，但是不付出是一定不會有回報的。自信是成功的鑰匙,，自信的抬起頭,，勇敢走下去，你一定會收獲成功的,。加油!

11. 有時我都不知道你來學校的目的是什么?是睡覺，打架,，搗亂還是閑逛?學習上的事你沒正經(jīng)做過一件，老師知道的,，記得的都是你干得壞事,，這有何意義?

12. 你是個有潛力的孩子,，只要你愿意下苦功夫,，你可以比現(xiàn)在更好,，可是，令人惋惜的是,，你不懂,，你只知道上課講話，作業(yè)不做,，一切好事都不錯,，老找一些違反紀律的事，給老師和同學都留下的壞印象,，真希望你能改掉自己的壞毛病,，爭取來年來個大翻身!

13. 直爽的男孩，上課發(fā)言積極,，對待他人熱情友好,，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉學習上的平平淡淡,。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,，老師就為你感到高興。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生!

14. 全力以仆，因此，我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次,，這可是你的功勞哦!老師希望每學期你都能出更多的作品哦!善良的你,，一直都是同學們的好伙伴，老師們貼心的小棉襖,。這學期,，你的作文還在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎了,，在此表示祝賀，也希望你能繼續(xù)努力,，這樣才能收獲更多哦!

15. 真懷念以前那個認真上進的你呀,，可是,，這個學期，你懶散了,，作業(yè)不認真了,，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒有付出,，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,，只要你努力,，我相信你不比別人差,。

16. 知道嗎，老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好,，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實,。在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏,。關(guān)心班級,，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處,。

17. 如佳：你是個活潑可愛的孩子,，但是就是平時上課太羞怯了些，如果你能積極發(fā)言,，相信你會做的更好,。送你一把“金鑰匙”，它將是你開啟知識世界的大門,，加油!

18. 每次跳街舞時,，你總是自信滿滿，老師很欣賞你的這份自信,。但在課堂上,，你卻少了這份自信，知道為什么嗎?好好想想!最主要的原因是你不夠努力,，對自己要求的太少,。你能自信地站在隊伍前領(lǐng)跳街舞，是因為你做到了你的最好;可在學習上,，你卻放任自己,，數(shù)數(shù)周末作業(yè)你欠過多少次呢?學習是一個過程，它需要你一步一個腳印往前走,，沒有捷徑,。希望你勝不驕，敗不餒!勇敢自信地朝著自己的目標努力!加油!

19. 有禮貌的小女孩,。課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛,。勞動時,，總表現(xiàn)得很積極。這學期你成績有進步,。如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

20. 說到誰是我們班的“幽默大師”,，一定非你莫屬了。每次只要有表演,，你和郭鎵雋的人氣一定是我們班最高的,。你是一個有愛心的好孩子，無論誰需要幫助，你一定會挺身而出,。在小學藝術(shù)體育節(jié)閉幕式上,，你在臺上的表現(xiàn)真棒!你長大了，但是你的責任心卻沒有隨著長大,，你負責的工作,，總是拖拖拉拉;學習是每個學生的本職工作，你卻總只能做好一半,，希望你下學期能嚴格要求自己,，加油!

21. 你為人大方，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你認真刻苦，努力進取,，給老師們留下了深刻印象;你學習態(tài)度端正,，成績突出，每次你的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正,，是個品學兼優(yōu)的學生;但你意志不夠堅強，心理較脆弱,，不太自信,，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足,，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

22. 友善,，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。班級事務(wù)繁雜,，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,，為同學們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事,，真夠難為你的,。不過你也該多為自己做打算，畢業(yè)在即,，你該為自己制定一個科學的學習計劃,，認真扎實地打好基礎(chǔ)，爭取優(yōu)異的成績,。

23. 誠懇,，處事穩(wěn)重;同學關(guān)系好,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興為你自豪,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

24. 還記得上次,，你因為參加同學的生日聚會而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎?當時,，我在課堂上批評了你，你回了我一句：我下午補起來給你就是了,。難道寫作業(yè)就是為了堵老師的批評,，寫作業(yè)就是為了給老師檢查嗎?冬冬，你怎么變得這樣無所謂,，不思進取呢?上次和迎靖他們聊天,，他們提到了你，他們說以前很佩服你,，特別崇拜你,，可現(xiàn)在沒有這種感覺了，冬冬,，你能臥薪嘗膽,，重新來過嗎?我期待你的東山再起!

25. 看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒有付出，哪有各方面的進步?學習的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實,。

三年級上學期差生班主任評語簡短篇八

1. 你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞，演唱會上,，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象,。你學習也很棒，課堂上,，你發(fā)言用心,，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,，你很踏實,。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，用心進取，在各方面不斷的努力著,，努力著,。

2. 世上有三種聰明的人，一種是本身挺聰明,，卻不愿把它充分展示出來的人,。一種是本來不是個性聰明，但能把自我的部分的聰明充分地展示出來讓為覺得他很聰明的人,。還有一種是本身十分聰明,，也能充分地把自我的聰明才智展示出來的人。你覺得你屬于哪一種呢?我覺得你可能屬于第一種,。你很聰明,，稍微認真了一下，英語一下子從合格跳到優(yōu)秀,。但你并不很喜歡在每件事情上展示你的聰明,，脾氣一上來，你可不管三七一,。第一種聰明的人怎樣樣才能變成第三種呢?請你虛心地理解父母老師同學們的意見吧!

3. 老師一向相信,，慢慢來，泓宇必須會越來越好的!果然,，這學期,，你在數(shù)學上的表現(xiàn)讓陳老師欣喜若狂。當老師提出一個問題,，班級里的小手一只一只地舉起來,，你在思考著，不一會兒,，你的手也舉起來了,，雖然是有些縮在那兒的，但這個時候,，老師真是開心極了!你透過努力思考,，你想到了,，你學會了!甚至有些題目，你會很快地把答案嚷出來：“這個很簡單……”,。是呀,，泓宇，學習本來不像你想象地那么難,，只要你投入地學習了,，投入地思考了，你就會成功!下學期,，陳老師要看見你在數(shù)學課中高高地舉起手,，要看見你在英語作業(yè)上的五角星，要看到你漂亮的作文……慢慢來,，你行的!

4. 你是一個很聰明樂觀的孩子,，如果你能把你的聰明全用在學習上，你定會取得令你自我都感到吃驚的好成績,。如果你認認真真地去做了,，老師相信你的成績將無可限量。

5. 老師認為,，你是一個好學生：尊師守紀認真踏實,。作為班干部，你對班級工作認真細心;作為普通的學生,，你學習努力,，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲,。

6. 該生在校期間學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維潛力,，尊敬師長,，熱愛群眾，為人誠懇,，工作踏實認真,，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神,，是一名全面發(fā)展的合格大學生,。

7. 該同學用心要求進步，遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結(jié)同學樂于助人忠厚樸實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手潛力較強用心參加社會活動和社會實踐,。

8. 你是一個勤奮上進懂事的學生,，我相信你必須會以一種良好的心態(tài)應對學習中的“陰晴圓缺”。同時,，老師還期望你能多和老師交流,，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉,，爭取做一個全面發(fā)展的好學生,。

9. 該生政治上用心要求上進，熱愛群眾,，學習刻苦認真,，工作用心主動，能吃苦耐勞,，能出色的完成交給的各項任務(wù),，勤奮誠實，為人踏實,，樂于助人,，富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新潛力，是一名合格的大學生,。

10. 執(zhí)著堅韌勤奮,，你擁有金子般寶貴的學習品質(zhì)。在老師的印象中,，你是一個極有前途的學生;在同學的心中,，是當之無愧的學習委員。然而,，縱是輝煌,，也已成為昨日的歷史;明天的燦爛，還要你這天去打造,。

11. 該同學為人誠懇,，謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進取心，樂于助人,，平時用心參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應變潛力,，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上,，該同學能刻苦學習鉆研,。

12. 你遵守紀律，熱愛群眾,，見到老師主動問好,，作業(yè)干凈，上課專心,，在擔任體育委員一職以來,，用心負責班級體育活動,，有很好的組織潛力，籃球打得不錯,。老師相信你在以后的工作崗位上,，必須會表現(xiàn)的更加的優(yōu)異。

13. 該同學為人誠懇,，樂于助人,，平時用心參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐;有較強的動手潛力，能掌握應用電子技術(shù)專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識;不怕挫折,，勇于創(chuàng)新,，有必須的適應潛力和團隊合作精神。

14. 該同學開朗自信,，學習認真,，團結(jié)同學，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能掌握應用電子技術(shù)專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識;有良好的心理素質(zhì)和應變潛力,，勇于進去,，不怕挫折，是個腳踏實地的人才,。

15. 該生思想上用心要求上進,，學習刻苦認真，善于思考,，生活中能應嚴格要求自我,，為人誠懇，待人熱情,，工作踏實負責,，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具必須的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新潛力,，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生,。

三年級上學期差生班主任評語簡短篇九

1.你是個聰明、活潑的好孩子,，上課特別認真,。回答問題大膽響亮,，你熱愛集體,，關(guān)心同學。是學生的好榜樣,，是老師身邊的好助手,，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。

2.你是個誠實,、善良的孩子,，同學之間友好相處，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時,，上課不夠?qū)Ｐ模瑢е履愠煽儾惶硐?，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步,。

3.你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進。

4.你是個懂事,、聰明的女孩,。你熱愛集體，關(guān)心同學,。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步。

5.你是個乖巧,、好學的女孩,。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內(nèi),，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生,。

6.你是個誠實、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓,。

7.活潑,、好動是你的天性。學習自覺,，同學之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步,。

8.你是個勤奮,、好學的孩子。同學之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進步,。

9.你聰明,、可又太頑皮。你尊敬師長,，熱愛集體,，各項活動積極參加，由于你的努力,，在學習上進步很大,，希今后不要驕傲，堅持不懈,，爭取做個好學生,。

10.你是個誠實的孩子，你熱愛集體,，關(guān)心同學,，學習有上進心，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進步。

三年級上學期差生班主任評語簡短篇十

1.給班級第一名,，一個低調(diào),、勤奮的女生：

你知道嗎?老師喜歡你，不僅是因為你的成績好,，更重要的是你做任何事都認認真真,、踏踏實實。在學習中,，你不驕不躁,，是同學們的好榜樣;生活中，你誠實,、文靜,、關(guān)心班級、樂于助人,。這一切都是你的可貴之處。

常言道：山外有山,，人外有人,。新學年里，應用更高的標準要求自己,，向著更高遠的目標努力!

2.給一個喜歡讀書,、經(jīng)常想些問題但成績不大好的女生：

你的懂事、你的細心,、你的堅強老師都看在眼里,、喜在心上。你熱愛閱讀,，積極思考著社會與人生,，保持這個好習慣，它將讓你受益終生,。雖然老師知道你在學習上還有缺憾,，可是只有輸?shù)闷鸬娜耍拍苴A得真正的人生,。我想只要你嚴格要求自己,，以更飽滿的熱情投身其中，總有一天會取得自己滿意的成績,。

3.給一個成績優(yōu)異,、性格乖巧的女生：

你是個聰明、勤奮,、懂事的女孩,，成績也一直非常喜人。盡管你平時在班級中言語不多，行事低調(diào),，但從你的文字中能夠看得出來,，你對許多問題都能有自己的想法。新學期里,，盼你以更高的標準要求自己,，同時積極參加文體活動，多與人交流,，做一個全面發(fā)展的好孩子,。

4.給一個成績起伏較大、一度彷徨的學生：

你勤奮好學,，成績優(yōu)良,。試著用積極樂觀的心態(tài)面對生活，當生活報你以困難與挫折,，不要忘了微笑面對,。選擇適合自己的方法，用更高的標準要求自己,，堅定地走自己的路,，成功就在不遠處!

5.給一個低調(diào)認真卻自信樂觀的學生：

還記得你第一次演講取得的巨大成功嗎?還記得第一次參加辯論會時略顯青澀與緊張嗎?你非常出色地完成了所有工作，并不斷在尋常中制造驚喜,，為全班同學樹立了很好的榜樣,。你學習認真，但成績起伏較大,，老師相信“是金子總要閃耀光芒”,，衷心地希望你能永遠這樣，自信,、樂觀地面對學習,、生活，相信成功就在不遠處向你招手,。

6.給一個早戀的女生：

你是一個活潑,、開朗、大方的女孩,，主持辯論會時淡定,、從容。你成績優(yōu)良,，但也應注重薄弱學科的學習,，不可偏廢。在我們成長的過程中,，應時時注意：在恰當?shù)臅r候做恰當?shù)氖?。我想,，如果你能多花一點時間在學習上，你的成績一定會取得非常大的突破,。相信憑你的聰明,、靈氣和努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生,。

7.給一個學習松懈,、一度想退學的男生：

為什么不試著對自己狠一點呢?瀟灑閑適的青春，能換來你想要的幸福明天嗎?莫等閑,、白了少年頭,，空悲切!

8.給物理課代表：

你是一個細心、善良的孩子,，學習認真,，成績優(yōu)良。作為物理課代表,，你做事認真負責,，出色地完成了老師交給你的所有任務(wù)，是老師的好幫手,。美中不足的是,，你在語言表達上稍有欠缺。要知道,，沉默是金早已不是放之四海而皆準的真理。新學期里,，以更高的標準要求自己,，以更飽滿的熱情投入學習，相信自己,，你一定會取得更大的進步!

9.給一個不大理性,、易沖動的女生：

你活潑、開朗,、熱情,，能夠獨立思考，有主見,。但應謹記：冷靜是思考的前提,。遇事提醒自己：冷靜一點，再冷靜一點,。然后,，思考。堅定地走好每一步,，再用心一點,，你一定能取得好成績!

10.給一個極勤奮的男生：

你是一個很有時間觀念的人,，每天中午，老師都看見你第一個到教室學習,，有時甚至連午飯都在教室將就,。老師以為，有時間觀念的人更要明白什么時間做什么事的道理,，肚子餓了要吃飯,，夜深了就要睡覺。你學習勤奮刻苦,，但成績不夠穩(wěn)定,，是不是給自己太大壓力、令自己太緊張了呢?合理分配時間,，照顧好自己的身體,，老師相信，你一定會取得令自己滿意的成績!

11.給一個成績退步嚴重的女生：

你是一個活潑,、開朗,、細心的孩子。每次讀你的語文作業(yè),，都是一種享受,。但你可知道，好成績的取得僅有細心和一時熱情是遠遠不夠的,，不妨經(jīng)常問問自己：今天我專心學習了嗎?明確自己的目標,，再用心一點，加油!

12.給一個有點聰明但不大認真的女生：

你活潑開朗,，樂于助人,，毫不吝嗇地將微笑給予每一個人。學習上,，你能夠較快較好地完成各科作業(yè),，班級活動中也能看見你活躍的身影。學習不單是寫作業(yè),，作業(yè)完成之余還應多一點主動學習,。新學期里，愿你提高聽課效率,，再勤奮一點,，爭取更好的成績!

13.給一個屢次違紀的學生：

活潑好動，善于思考,，但總體而言學習不太認真,。若想成功，僅靠自以為是的小聰明是不夠的,，它還需要扎扎實實的努力,、勤勤懇懇的付出,，需要毅力與汗水，你贊同嗎?

14.給一個低調(diào),、樸素,、勤奮的學生：

你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習,、生活,。你善解人意，有一顆善良的心;你樸實無華,，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學生。學習的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實,。加油!

15.給一個崇拜希特勒和納粹,，滿口國家世界，學習態(tài)度方式不大好的男生：

善于獨立思考,，但應記?。邯殞W而無友，則孤陋而寡聞,。

若想成功,，僅靠自以為是的小聰明是遠遠不夠的。想改變世界,，不妨先從改變自己做起,。

16.給我的班長：

一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了,。身兼班長與數(shù)學課代表二職，相對來說一定會很累,。老師理解你,，同時也非常感謝你的理解與支持、感謝你默默的付出,。你工作主動,、熱情，辦事利索,，有一定的組織與領(lǐng)導能力,，能出色完成老師交給的各項任務(wù)。你熱愛班級,、樂于助人,、勤于思考,、有正義感??你的優(yōu)點很多，但有時表現(xiàn)出來的松懈和懶散卻讓老師擔心,，學習如逆水行舟,，不進則退。希望你能再接再厲,，以更高的標準要求自己,，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲,。

17.給班上的才女：

你誠實善良,、耿直敢言;思維敏捷、領(lǐng)悟力強;長于文字,、善于表達,。你的優(yōu)點很多，問題也很明顯,?！坝猩剖颊邔嵎保芸私K者蓋寡”,，學習過程中應時時嚴格要求自己,，切忌虎頭蛇尾，堅持才能勝利,。你偏科現(xiàn)象較為嚴重,，無論有多難，也要盡力把理科成績補上來,，要知道,，一個水桶無論有多高，它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板,。

18.給一個狀態(tài)萎靡,、無心學習的學生：

你很聰明，但你的成績卻令人不大滿意,，是因為活動太多了嗎?為什么不能沉下心來潛心書本呢?在此處找不到的浪漫奇情,，在別處、在遠處也依然是海市蜃樓,?；氐綍局衼戆桑啻簺]有多少時間可以荒廢!

19.給一個心態(tài)不是很陽光的學生：恭喜你已明白了學習的真諦：

讓自己在學習的過程中變得充實,。你是一個敏感細心的學生,，有自己的想法，心直口快,。更多的時候,，把心放寬,，我們可能會有很多意外的收獲。學習上還應再加把力,，充分享受學習,，讓自己在學習中變得更加充實、自信有朝氣,。加油!(她在總結(jié)中自言明白了學習的真諦,。)

20.給語文課代表：

忘不了你在演講比賽上的一鳴驚人;忘不了你在語文課代表崗位上的認真付出;同樣忘不了你因成績起伏而來的喜與悲。老師想對你說：謝謝你,，謝謝你一個學期的默默奉獻,，謝謝你一個學期的理解與支持。你聰明,、認真,，學習成績較好，但偏科現(xiàn)象較為嚴重,。勇敢面對,，多付出一點，盡力把薄弱學科補上來,，切不可讓它們影響升學成績,。老師相信你，加油!

20.給一個認真但成績不大好的學生：

你是一個隨和,、謙虛的好孩子,，待人誠懇、關(guān)心他人,、尊重老師,，大家都很喜歡和你在一起。你能夠及時總結(jié)反思自己的生活,，這是一個難能可貴的優(yōu)點,，保持著，它將讓你受用一生,。學習的過程可能充滿種種坎坷與磨難,，但真心付出的人終將會收獲勝利的果實。堅定地走好每一步,，對自己要有信心，不要害怕,，勇敢直面一切困難,，你一定會有收獲!加油，老師支持你!

21.給一個需嚴格看管的男生：

開學初,，你對自己要求不大嚴格,，但令老師欣慰的是,，學期后半段你已有了非常好的轉(zhuǎn)變。保持這種好狀態(tài),，嚴格要求自己,。學習無小事，聽好每一節(jié)課,、做好每一份練習,，老師相信，你一定會取得更好的成績,。

22：給一個“常立志”的男生：

令老師遺憾的是：你學習不太認真，學習態(tài)度不大端正，對自己要求不是很嚴格,。其實青春沒多少時間可以荒廢,，此刻瀟灑悠閑，明天呢?不經(jīng)一番苦讀與磨練,，哪來的幸福明天?

23：給一個成績起伏較大,、戀愛中的女生：

你待人誠懇、成績優(yōu)異;做事認真,、學習刻苦,。老師認為你的學習還有很大的上升空間。嚴格要求自己,，與同學交往的過程中應注意度的把握,。愿你樹立一個目標，鼓足干勁,，爭取更好的成績,，愿你的高中充實有意義!

24.給一個極認真負責的男生：

每天晚上，你總是關(guān)閉電源,、關(guān)好門窗,，最后一個離開教室。每次放假,，你總是帶著一大包書回家認真閱讀,。同學眼里，你待人真誠友好,、性格溫和;老師眼里,，你學習刻苦勤奮、做事認真負責,。一個學期以來,，你為班級默默付出了很多。新學年里，衷心祝愿你保持這些好品質(zhì),，用更嚴格的標準要求自己,，再接再厲。老師相信,，不久的將來你一定能夠有所成就!加油!

25.給一個曾因打抱不平向我大聲抗議的女生：

活潑開朗,，自信樂觀，心地善良,，為人正直,，敢說敢做??這些都是你的優(yōu)點，但令人稍感遺憾的是：你學習不夠扎實,，遇事不夠沉著冷靜,。青春年華，每一秒都很珍貴,，盼你珍惜時間,，潛心學習。給自己一個目標,，向著目標努力拼搏,，你一定會取得最后的成功!

三年級上學期差生班主任評語簡短篇十一

1. 澤*是一個熱愛班集體的同學，留給老師最深印象的是參加校運會,，為班勇奪二項長跑獎項的一幕,，還有堅持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,，學習不夠刻苦,，做事拖拉，希望在下學期更嚴格要求自己,，爭取更大的進步,，不斷地完善自己。

2. 你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習,，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

3. 杜最大的優(yōu)點就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好,，與同學的相處也非常的融洽,，但對自己的要求不高，上課常講話,，不搞衛(wèi)生，作業(yè)時有欠交,，希望盡快樹立自己的人生路向,，并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進，老師期待看到你的進步!

4. 你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

5. 修*是一個優(yōu)點和缺點都很鮮明的學生,，為人熱情開朗，不拘小節(jié),，肯幫助人,，但個性太強，不會遷就和體諒他人,，上課自控力低,，課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃，希望今后改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,，爭取更大的進步。

6. 尚*可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,，可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,，唉，你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,，一絲不茍地做事?當然,，你學習較自覺，人也非常聰明,，就是自控力太差,，嘴太饞，你不小了,，老師希望你能成熟一點,，刻苦學習,，長大成為一個大學生，以后做一番事業(yè)出來,，你行的!

7. 一開學冠*給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,，給同學稍為一說笑，馬上就忙低下了頭羞紅了臉,。冠林正直善良,，尊重老師，團結(jié)同學,，有上進心,，但為人不太有主見，喜歡依賴人,，其實你是一個了不起的男孩,，不斷默默地努力吧，老師和家長都會看在眼里的,，我相信冠只要更自信,，一定可以在上成為一顆耀目的恒星。

8. 小昕的學習意識學習態(tài)度和學習習慣都不錯,，但綜合能力仍有很大的進步空間,，彧昕要在初中階段好好補上。老師希望你在學習上不斷開拓的同時,，自理自立和溝通表達的能力也能不斷提高,，另外，還要加強做事的計劃性,，這樣會使彧昕的個人綜合表現(xiàn)更優(yōu)秀,，老師期待你走向更成熟及更優(yōu)秀。

9. 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

10. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

11. 你是一位心直口快的女孩,，盡管學習不是太優(yōu)秀，但其他方面都比較積極,，對班中事務(wù)也比較關(guān)心，能積極主動反映一些情況,，勞動也夠積極,，提到學習，老師就得講你的字,，這不象女孩子寫的字,，作文也不象是一個能說會道的女生寫的，明白了這些,，自己努力吧!

12. 你最大的優(yōu)點就是能始終如一,，持之以恒的寫好一手字，或許是你思維比較慢,，所以在學習上有些困難,，這不要緊，凡是只求喜報安,，相信只要自己努力了,，就不用擔心結(jié)果如何，付出總有回報,。

13. 這學期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多,，從平日的表現(xiàn)，從上課回答的話語,，都看出你有了明顯的進步,，只是你的自我約束不強，容易“野”掉,，另外你的作文始終是一個頭痛的問題,，什么時候能用漂亮的正楷，寫一篇內(nèi)容具體的文章,，這是老師最想看到的,。

三年級上學期差生班主任評語簡短篇十二

在學習上，勤勤懇懇,、腳踏實地,，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅,。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的,。

在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!

你是一個守紀,、肯學、求上進的學生,，為人謹慎,，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點,。一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會達到希望的目標,。

你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強。希望你更加大膽地工作,，嚴于自律,，成為表率,，帶動其他的同學，共同進步,。

你為人正直誠懇,，尊敬老師，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望,，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

你品行端正，治學嚴謹,，為人敦厚,，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短,，力爭各科有長足進步,。

聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

你思想上積極要求上進,，為人誠懇,，思維敏捷，有較強的接受能力,。儒雅的你,，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。以你良好的應變力和適應力，調(diào)整方法,，努力探索,，你一定能取得更大的成功。

經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜,。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退,。希望你能再接再厲,，爭取更好的成績。

在校你很自覺,，會守紀,，關(guān)心集體，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步

三年級上學期差生班主任評語簡短篇十三

1. 看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，但是“一分辛勞，一分收獲”,，沒有付出,，哪有各方面的進步?我不相信游戲機會比你與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人,。試試看，多花點時間在學習上,，不斷豐富充實自我,，掌握過硬的知識和本領(lǐng),，迎接明天的挑戰(zhàn),。憑你的聰明,，老師相信：你不比別人差!

2. 如果生命是樹,，那么，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果,。你有良好的學習基礎(chǔ)，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標的指引下,，努力嚴格地要求自我,，勤奮執(zhí)著地追索成功,，你的生命之樹必須會開出鮮艷的花，結(jié)出豐碩的果,。釋放自我的激情吧,，留給你的時間很有限，期望下學期能見到嶄新的你!

3. 你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學習生活,。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華,，毫不矯揉造作,，是老師心中優(yōu)秀的學生，工作上得力的幫手,。學習的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人透過自我不懈的努力必須能夠登上頂峰,，老師深信這一點，衷心地期望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實,。

4. 你是那么聰穎可愛,，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內(nèi)課外知識,，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,，期望你練字持之以恒,，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點,，做事再踏實一點,，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你,。

5. 你是一個可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真,，可惜成績還不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,，勞動認真負責,。在你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善,。但是,，為什么之后沒有競選上，你想過嗎?新學期里,，老師期望看到新形象的你!

6. 你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你潛力很強,，常常能幫老師做很多事情,。在學習上，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講，用心發(fā)言,。學校的生活多姿多彩,，老師期望你進一步把自我融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自我的完美生活與童年時代!

7. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報一向在年級評比中名列前茅!期望今后你在學習中大膽施展自我的才干,，這將使你更加出色!老師期盼著!

8. 你是一個討人喜歡的小女生，雖然大家叫你“呆呆”,，但我覺得你活潑機靈,，像一只可愛的精靈，只要有你的身影,，就會充滿歡笑,。你思維獨特，富有大膽而十分豐富的想象力,，作文越寫越好,。期望你新的一年有新氣象，學習更加努力,，成績更上一層樓,。不要讓我們失望噢!我們?yōu)槟慵佑椭?!!愿你天天進步!

9. 大繼：你尊敬老師，團結(jié)同學,，性格開朗,，勇于挑戰(zhàn)自我，你與國琳主持的班會大家印象深刻,。雖然不善言辭,，但思維潛力很好，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，，這使得你一向不斷取得進步,，老師為你驕傲!適當看些課外書,，拓展視野，拓寬知識面,，現(xiàn)代社會需要的是綜合素質(zhì)較高的人才,。寒假愉快!

10. 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認真,，裝著幾分善良真誠,。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往,，生活老師也常把你表揚,。這學期，你的進步,，老師看在眼里,，喜在心頭,。孩子，期望你能多多讀書,，擴大自我的知識面,，增加自我的閱讀量，相信你的明天會更完美,。

11. 你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處。你尊敬老師,，平時樂意為老師辦事,。但是你學習上有畏難情緒，個性在這學期,，你學習的主動性不夠,，自制力不強，有時比較在意自我的外表美,，成績不是很理想,，但你的可塑性很強。期望你自尊自愛,，慎交朋友,，把精力放在學習上，用實際行動回報老師和家長對你的教育,。

12. 你文靜大方秀外慧中,，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美,?？茨愕淖鳂I(yè)是一種完美的享受。你有較強的審美潛力,，書法美術(shù)作品都較出眾,。張老師還期望你能主動熱烈地發(fā)表自我的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自我的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

13. 作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務(wù)的心，期望以后的你能時時刻刻嚴格要求自我,，以身作則,，這樣就更容易開展工作，鍛煉自我的潛力,。

14. 你不缺少活潑和開朗,，是那樣富有朝氣，也許青春就就應這樣燃燒吧!老師期望你多一份成熟和穩(wěn)重,，做一個不斷完善自我的強者!班主任banzhuren人生分為若干個階段,，每一階段都有各自承擔的任務(wù)和目標，我們能夠憧憬向往,，但不能提前支取,，專注地做好你此刻就應做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!

15. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期盼著!

16. 你富有朝氣性格直率,，熱愛群眾，樂于助人是你的優(yōu)點,。但是明辨是非的潛力比較差,，學習上還欠勤奮和踏實，我真為你擔心,。你是一個聰明的孩子,，只是過于貪玩，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常會走神,，課后復習也不充分，成績時好時壞,，是你沒有恒心的緣故,。期望你在有限的時間里，加倍努力,，爭取學習有所突破!

17. 你是一個敏感細膩的孩子,，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信,，所以使自我的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?期望你用心參與課堂討論，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,，必須會比此刻更出色!

18. 你活潑好動，很頑皮,，愛說話,，對自我要求很不嚴格，時常做一些令家長和老師悲哀的事情,。在學習上,，你沒有緊迫感，缺少動力,，始終抱著無所謂的態(tài)度,，成績很差。所以老師要奉勸你：為人,，要無愧良心;處事,，應盡力而為;交友，要慎之又慎,。同時老師還要鼓勵你：生活是艱辛的,，生活也是美的，揚起風帆,，勇往直前,。

19. 你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩,。你思想健康,，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的,。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學期的學習中,，愿你策馬前行,，快馬加鞭!用自我的智慧與勤奮贏得更大的成功!

20. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學習基礎(chǔ),，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅，我一向?qū)δ阌行判?，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

21. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時的我,，好激動好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣貌,。但在學習上必須要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,，課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

22. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班群眾，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展,，成績持續(xù)優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自我的工作潛力,。

23. 你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè),，字跡潦草,，成績不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少信心,。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，但是貪玩卻會影響你的進步,。另外，交友要有選取,。期望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?老師與父母期盼著你的進步!

24. 你是一個如雛菊般清新可愛的女孩,，平時雖不聲不響,，做事卻挺有主見的，想得也周到,，把事交給你做,，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習慣,，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面,。但人生有時也不妨能夠試著闖一闖，你說對嗎?真期望在每一堂課上都能夠看到你高高舉起的小手,，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言,。

25. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好,。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你,。有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑，那么可愛,，天生一副好嗓子,，為同學們帶來歡樂與美的享受,。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你必須不會讓老師失望的,，對嗎?

三年級上學期差生班主任評語簡短篇十四

1. 在老師眼里,，你是一個聰明機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講，用心動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，期望你要從小樹立遠大的理想，朝著自我的目標奮斗,，相信自我!

2. 你是個十分可愛的女孩,。用心參加公益勞動，樂于幫忙有困難的同學,，有奉獻精神,。上課能認真聽講，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。期望你考試時細心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

3. 因為有你,，我們這個群眾更加溫暖,。你總是用你最認真的態(tài)度對待老師交給你工作;你總能在課堂一展你獨特的見解;你總能真誠地幫忙身邊同學學習……期望你一如既往,，堅持不懈,，每個學期都能奏響新的凱歌!

4. 你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,，用心參加體育訓練,，干得滿頭大汗，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，期望你平時必須要下苦工夫,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

5. 你是一個沉默寡言的學生,，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此，你的寫作潛力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠，學習成績個性差,。期望今后認真讀書,，上課用心發(fā)言，努力提高學習成績,。

6. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，個性使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不一樣，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

7. 你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子,，在同學面前你開朗活潑,，比較外向，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，期望以后用心舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步。

8. 在老師眼里,，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關(guān)心群眾,，樂意為大家服務(wù)，學習上你自覺認真,。期望你以后上課要用心舉手,，大膽發(fā)言，抓住機會,，努力培養(yǎng)自我的口頭表達潛力,，為寫好作文打基礎(chǔ),。

9. 你是一個懂事聰明能干的孩子。平時學習認真,，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動,，善于和同學交朋友,，真討人喜歡，但自控潛力差,，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學生,。

10. 你機靈調(diào)皮,，尊敬師長，關(guān)心群眾,，用心參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心，得過且過,，課后貪玩少,，溫習功課，上課有時開小差,。希你正視自身缺點,，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

11. 你是一個內(nèi)向不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關(guān)心群眾,，樂意為大家服務(wù)。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自我要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。

12. 你是一個性格內(nèi)向沉默寡言的孩子,，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績不夠理想,，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

13. 除了學習外，你的腦子里還有好多你這個年齡所不該有的想法,。這讓你的學習分心了,。學生的任務(wù)最重要的任務(wù)是學習與鍛煉身體，你要將你的注意力都放在學習上,。功夫不負有心人,，花更多的時間去思考，你會進步的!

14. 老師想請教一下,，你用什么辦法讓自我的英語進步那么多呢?下學期回來回答我吧,，因為我想這個辦法必須讓你在其他方面也進步。有件事你必須要有個心理準備,，你做思考題第一的頭銜要被金凡添搶去了哦,，你要重視!

15. 你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學習上有自覺性。希上課要用心動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短,，相信你會更出色。