總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

助教工作總結(jié)和感想50字篇一

一,、感謝學(xué)院的重視，和院領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)科老師的支持

從助教工作伊始,，我學(xué)院的老師給我留下了深刻的印象，無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認真負責(zé)的工作態(tài)度,，無論是工作中給予我的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷,。書記對我助教工作的指導(dǎo)讓我受益匪淺，教務(wù)科__老師提供了大力的支持,，都讓我很感動和深深敬仰，敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、負責(zé)的工作態(tài)度,、深刻的思想。在學(xué)院的支持下,，才使得我的工作順利進行,。

二、感謝指導(dǎo)老師的幫助

由于該門課是我以前并沒有學(xué)過的課程,，在內(nèi)容上我難免生疏。在此我特別感謝指導(dǎo)老師__的幫助,。他不僅在助教工作上給予我支持和引導(dǎo),，在該門課的學(xué)業(yè)內(nèi)容上也教導(dǎo)我很多?！逗娇蘸教旄耪摗?，可以說每一位涉及此領(lǐng)域的工作者，都要學(xué)習(xí)該課內(nèi)容,。而借由這次助教機會,，我不僅補充了這方面的知識,，還見識了_老師的授課魅力：常常在下課的時候,，學(xué)生因為精彩的講授而熱烈鼓掌表示感謝。

三,、關(guān)于學(xué)生的總體表現(xiàn)

該門課授課對象為大一新生,，學(xué)生總體表現(xiàn)不錯。每節(jié)課到課率幾乎為100%,。由于授課教室為小教室,，剛好40人，每堂課教室?guī)缀醵际菨M員,。大部分學(xué)生課上表現(xiàn)活躍,，對課業(yè)內(nèi)容比較感興趣。但缺點是由于上課時間是早上第一,、二節(jié)課,，常有少數(shù)幾人在打瞌睡。

以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡要總結(jié),，不妥之處,，請各位老師多多指正。

助教工作總結(jié)和感想50字篇二

實習(xí),，顧名思義,，在實習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實習(xí)中。因為任何知識源于實習(xí),，歸于實習(xí),。所以要付諸實習(xí)來檢驗所學(xué)。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè),，實習(xí)對我們越發(fā)重要起來,。剛結(jié)束的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里,，在校園無法學(xué)到的知識和技能,，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗,。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ),。為此第一范文網(wǎng)演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實習(xí)報告范文，供大家參考,，希望對大家有所幫助!

實踐時間: 20xx年07 月19日---20xx年07月23日

實踐地點: 揭陽市惠來縣商業(yè)局幼兒園

實踐內(nèi)容: 響應(yīng)學(xué)校三下鄉(xiāng)號召,在家鄉(xiāng)幼兒園進行義務(wù)助教(以下為本次實踐的詳細內(nèi)容).

今年的暑假實踐,開始了和往年不一樣的歷練.每一次放假前,學(xué)校都會開始對暑假三下鄉(xiāng)的一定的宣傳號召.前幾次雖然想?yún)⒓?可卻苦于沒有能夠一起參與的同伴,并且也對自己的毫無經(jīng)驗有些懼怕.慶幸的是,這一次,有不少同學(xué)對三下鄉(xiāng)有了興趣,有了共同的目標(biāo), 有了可以一起努力的同伴,心里的恐懼也就少了許多.

經(jīng)過一系列的討論,終于制定下來的我們?nèi)锣l(xiāng)的主題是放眼世博,傳播激情亞運.我們的第一次三下鄉(xiāng)也就在放假后的八天---七月十九號,開始了.

(一)

幼兒園里只有稀稀疏疏一些不知道年紀(jì)的孩子,還淘氣地在教室和洗手間之間來來往往的追逐打鬧.看到我們幾個生人,不免瞪大了眼睛,想看個清楚.

我們先找到了園長,了解了一下情況.

暑假期間,學(xué)生并不多.學(xué)前班和大班的孩子分在一個班,另外下去的小孩子在另外一個班.為了能夠保證和孩子們的溝通,我們決定在年齡稍大的一班進行我們的活動.

這一天下午,我們參觀了幼兒園,也和兩個班的老師打了招呼.老師們問起了我們的學(xué)習(xí)的情況,并熱心的鼓勵我們要為自己的未來好好奮斗.她們也表示很支持我們的活動,還給我們講了學(xué)校里上課下課的具體時間以及課程安排,并且為我們選定了進行一些課外活動的時間.當(dāng)然,我們也依計劃進行了發(fā)傳單的活動,宣傳了我們的主題.

而早在上午,我們便約好去了商場,購買需要的獎品等.上午的太陽升得老高,也許正如我們高昂的激情.

(二)

第二天,天氣不像預(yù)料中那樣好.滂沱大雨,雨水像停不住似的往地上直直地倒.幼兒園里本該到來的孩子們,只剩幾個懶懶散散地在教室里坐著.其他的孩子,該是被家長留在了家里吧.雨下得太大,家長們都不放心這種天氣還讓孩子到幼兒園來.

同伴們還沒到,看著空空蕩蕩的教室.我撥通了電話.

結(jié)果是,上午,我們的計劃泡湯.

下午的我們,精神出乎意料的好.或許是因為雨過天晴后的好心情,也或許是因為不甘心就那樣浪費了一個上午,覺得該更努力吧.

這個下午,過得很驚喜,過得很震撼.

人人都說,孩子的創(chuàng)造力是最不該被無知扼殺的.以前是聽聽就算了,可就在這一天,我們是領(lǐng)略得淋漓盡致.

為了迎合我們的主題,下午,結(jié)合最近孩子們看得火熱的動畫片,關(guān)于世博吉祥物海寶的故事,我們讓大家發(fā)揮想象力,在美術(shù)課上,設(shè)計一所房子,給他們心愛的海寶住.

教室并沒有炸開了鍋,而是靜悄悄的沒有動作. 我們有些慌了手腳,再一次地向他們講了講內(nèi)容,這樣,大家才有了反應(yīng).老師告訴我們,他們畢竟還小,只說一遍他們可能并不能全部理解,解釋兩遍是必要的.

畫畫是在靜靜的情況下進行的.他們并不怎么討論,反而只是個畫個的.可是交上來的畫作在同桌之間卻很相似,雖然沒有討論,還是互相“借鑒”了一下呢!

不論如何,我們還是為他們那豐富的想象力而折服.有的在房子外觀上花了心思,有的則考慮到了房子的外部環(huán)境.這一些,都被我們收錄在了相片里.通過這一個下午,孩子們也有了興趣來好好了解海寶,了解世博,這對于我們明天的講授工作好好地做了基礎(chǔ),也恐怕是給我們這些想象力早已無比缺乏的學(xué)生好好上了一堂想象課吧?

(三)

根據(jù)計劃,我們的第三第四天是圍繞著講授世博和亞運小知識進行的.

分工好后,大家便各自準(zhǔn)備了要講述的材料.我和同班的一個同學(xué)準(zhǔn)備的是與世博有關(guān)的知識.在這之前,我們已經(jīng)預(yù)備了世博各館的一些資料,并找了相關(guān)的館園的圖片,計劃著能把電腦帶過去給孩子們進行展示.除此之外,我們更自己畫了海寶的宣傳畫,摘錄了孩子們喜歡的海寶的故事,準(zhǔn)備工作進行得十分順利.

遺憾的是,電腦在幼兒園里并不能起到我們理想中的作用.我們手上只有手提的14寸電腦,屏幕太小,圖片展示起來很困難.孩子們對那些圖片和文字不感興趣,講解十分吃力.最后大家一致通過,不用電腦了.

雖然少了電腦的幫助,但是,我們的故事卻受到了孩子們的歡迎.大家聽的津津有味.不僅如此,在其他兩位同學(xué)講述亞運吉祥物五羊的故事時,孩子們在我們的知道下還玩起了角色扮演.事后再問起來孩子們都記憶深刻,正所謂寓教于樂,正是如此吧?

(四)

第五天,最后一天,大概是我們四個最難忘的一天了吧?

這一天,我們和他們,玩的不亦樂乎了.就像回到了童年時光,在童真和童趣了暢游了,收獲了,孩子了一把.

游戲是多種多樣的.每個游戲的懲罰都是各自的一次才藝展示.不管是搶椅子,還是傳手絹,還是其他,我們都那樣地樂在其中.而另外有一件令我們吃驚的事是,孩子們中居然有一個是不能說話的.相處五天,我們絲毫沒有察覺,不免有些驚訝,也為自己的粗心感到有些羞愧.后來想起來時,倒也才取消了前頭的一些疑慮.

那個孩子,確實和大家伙不一樣,不太愛說話,我們說什么,她似乎也都沒有興趣.可是當(dāng)大家嚷起來說著她是啞巴她是啞巴的時候,她,分明低下了頭,不敢看我們了.不自覺地,對孩子們發(fā)了脾氣,怎么能就這樣大聲嚷嚷著人家的缺陷,沒有半分尊重.可再想想,孩子們懂什么?不過就覺得人家不太一樣罷了.于是,又情不自禁地對著他們說起了教.那個孩子似乎覺察到了什么,看著我不說話,那眼神,卻讓我覺得感動.后來我還發(fā)現(xiàn),她總偷偷地看著我.直到放學(xué),她回家時,還可愛地向我們揮起了手,道起了再見.那一刻,自己滿足得不得了.

游戲過后,我們排起了隊,拍了照片.這是我們的最后一天,確實感慨時間過得快,給我們的時間太少.如果再有幾天,能讓我們好好看看這群孩子,多好.

我們看著所有的孩子在我們手里唄家長們接走時,心里還真是五味雜陳,說不出到底是什么感覺.只有一點,我們都笑著,開心著.五天里,笑聲,充斥了所有的時間.我們很快樂.

幼兒園里,空無一人的時候,靜得讓人不習(xí)慣.可無論如何,卻還有勃勃的生氣在,這可是那群天真,可愛的孩子們的氣場.

(五)

不知是過了幾天,那是我們的活動結(jié)束后的一天.我,碰見了一個小女孩兒.

我們走在大街上,就那樣,四目相對著.彼此都沒有說話,只是看著.就那樣四目相對間,看到了幼兒園里我們有些澎湃,興奮的心.

一個不一樣的暑假在我的期盼之中到來了，沒有了紛繁的作業(yè)任務(wù),，也沒有了往日忙碌的補習(xí)課程...一切顯的是那么的悠閑,。我突然想在這短短的2個月內(nèi)也書寫一些人生的美麗篇章，而不是那么惶惶忽忽地虛度,。自從進了大學(xué),，一直想找機會證明一下自己的存在價值，我成人了,，是應(yīng)該獨立地去面對一些事情,，而不是一味地依靠與逃避。我想闖出屬于自己的一片天空,，組成天空的云朵就從這次的實踐出發(fā)吧,。滿懷信心!整裝待發(fā)!我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。帶著希望與渴望,，開始了我的找工作的征程,。一開始我期望很高，一心想怎么說,，我也是個南郵的本科大學(xué)生,，找個工作不在話下，一定要趁這個機會大撈一筆,，但當(dāng)我真正開始時,，發(fā)現(xiàn)很多的工作都需要工作經(jīng)驗，那些端盤子,，做促銷的工作我又不想干,，覺的不能真正地鍛煉自己的能力，接觸社會,，每天都以失敗告終,，在無盡郁悶的同時我開始了自我反省。關(guān)鍵在于我沒有正確地擺正自己的位子,，放下一切,，不在工資問題上糾結(jié)。以“我就是一位打工者的心態(tài)”重新開始?？偨Y(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),，擺正好自己的位置，我決定社會實踐只要有工作,，能供飯吃,，試用的也可以干啊。

于是我找到了中國聯(lián)通寬帶網(wǎng)絡(luò)授權(quán)代理有限責(zé)任公司,。經(jīng)過面試經(jīng)理同意試用一個月,。當(dāng)時我興奮不已。第二天,，我便開始了我的暑假假社會實踐生活,。雖然是試用，明知我只在公司干一個月,，但我還是以飽滿的工作態(tài)度來開始實踐的每一天,，謙虛向一些前輩請教，主動要求完成一些工作任務(wù),。有幾個同事都沒念過大學(xué),，他們對大學(xué)生活很有興趣，我就饒有興致地跟他們介紹我的大學(xué)生活,，一切發(fā)生地是那么的輕松愉快,。但我的實踐之路并不是只有這些元素的存在，它同時摻拌著艱辛與汗水,。我所在的部門是運行維護部主要是寬帶網(wǎng)絡(luò)售后服務(wù),，我們搞售后服務(wù)的最重要的是想方設(shè)法解決客戶問題，在我們看來整個部門就是一個整體,，如果客戶上網(wǎng)有什么問題就是我們整個部門十多個人的事情,。在這里我們追求的是團體效益，是協(xié)作,。雖然也是計算機學(xué)院的一名學(xué)生,，但是畢竟剛讀大一，只學(xué)過一些簡單的計算機基礎(chǔ)課程,，所以在完成某些任務(wù)時就寸步難行,，一直問前輩們又不好意思，他們的工作任務(wù)也非常繁重,，于是我只能上網(wǎng)查找資料,，一邊學(xué)習(xí)消化一邊處理工作，因此有時會耽誤完成任務(wù)的時間,，而遭到上級的批評,。

為此我也感到很委屈,，覺的我只是來實踐的，何必那么較真呢,。而且我也在努力啊,，又沒偷懶，憑什么還要遭人罵呢?有一天我就找了同部門的一個年長的同事談心,，向他訴說了我心里的種種,，他說，“我剛來時也是這種情況,，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé),，也覺的很委屈，但我覺的天道酬勤,，只要不斷的學(xué)習(xí),，積累，總有一天能很出色的擔(dān)當(dāng)這份工作,，終于我熬過來了，有了今天的成績,?！蔽衣牶蟾械矫┤D開，只要一心撲向工作,，不去計較太多,，總有展露微笑的一天的!短暫的實踐旅程很快就結(jié)束了，這里的一切并不只是回憶,，更是一種收獲,。在這里有很多東西是學(xué)校里邊學(xué)不到的，公司的生活與學(xué)校最大的區(qū)別就是一切與工資掛鉤：做好了有相應(yīng)的獎金,，做錯了哪怕你是不小心也要扣工資,。這讓我很難適應(yīng)，畢竟在學(xué)校的一切都是父母拿錢!沒錢了只要一個電話父母就打過來,，而出社會了呢?我想不可能一輩子都靠他們吧!在這里,，在同事們的身上我看到了競爭的激勵，看到了自立的艱辛以及需要的勇氣,、韌性,。他們也是一樣是大學(xué)畢業(yè)，有?？?，也有本科畢業(yè)的，但大都是計算機專業(yè),。

而工作呢?一個非專業(yè)的我都能勝任—可想而知工作對他們來說有多簡單,，更本就沒有挑戰(zhàn)性,。我想這就是大學(xué)幾年辛辛苦苦而干的事情嗎?最大的可以區(qū)別大學(xué)生的就是在與客戶打交道時，很多同事為了更好的完成工作都把經(jīng)歷投向客戶,，畢竟交往也是一門學(xué)科吧!“艱辛知人生,，實踐長才干”。通過此次社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，大學(xué)生只是起點比較高，其它的也并沒有什么優(yōu)勢,，我逐漸地發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,，這是難能可貴的一次收獲。我的第一次社會實踐,，飽涵了很多人生的哲理,，這是成長過程的一次邂逅，雖然一切并不那么綺麗,，但依舊美麗,，它在無形之中點綴了我的人生，熠熠生輝

助教工作總結(jié)和感想50字篇三

時間一刻不停歇的向前邁進,，轉(zhuǎn)眼間我在中山敏捷陽光幼兒園都兩個多月了,，新學(xué)期開始了,我們迎來了一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,晚入睡,拒吃等現(xiàn)象。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》[指導(dǎo)思想]中也明確指出：“幼兒在游戲中學(xué),。安全是幼兒園的第一要素,。應(yīng)本著尊重、平等的原則,，吸引幼兒主動參與幼兒園的教育工作,。”因此,，積極有效地開展幼兒助教活動,，能夠促進幼兒的身心發(fā)展，同時為家長搭建一個互動交流,、互相學(xué)習(xí)的平臺,，更好地促進幼兒的全面發(fā)展。對于求知欲極強的孩子們來說,，他們的到來能夠滿足他們對專業(yè)知識的渴求,。本學(xué)期為了協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，使孩子們能盡快適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面好習(xí)慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，同時也為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進行下去，我特制定如下個人計劃：

一,、教育教學(xué)工作

1,、認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作

備課是確保教育活動能順利完成的前提,。我們每次備課前都會先登陸dic國際課程的網(wǎng)站,，看看里面的課件，確保目標(biāo)的一致性,。每次教案都會認真研究一下,，做到目標(biāo)明確、條理清晰,。每次都認真準(zhǔn)備教具,，以便更有效地進行我的教學(xué)活動。

2,、細致,、認真地做好每一個孩子的個人網(wǎng)站資料

中山敏捷陽光幼兒園里的幼兒個人網(wǎng)站資料每周更新，甚至是每天更新一次,，于是不論在何時都會認真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中,，并把孩子在園的情況都以電子版形式放到網(wǎng)上空間,。

3、及時有效地與外教溝通,，攜手進行雙語教學(xué)

本班的外教老師叫g(shù)oofy,，與他互相配合把英語滲透到日常用語當(dāng)中，必要的時候還要協(xié)調(diào)準(zhǔn)備好英文教學(xué)閃卡,、相關(guān)音樂和視頻等等,，意在讓孩子學(xué)會用英語進行會話，從中體驗雙語學(xué)習(xí)的快樂,。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班海豚班的特點,，我們選擇了一些有特點的裝飾布置,，為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作。同時我和鄭老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具,。

三,、組織活動和常規(guī)、安全教育

律動

從選擇律動音樂,、到律動的編排,、以及道具的選用，我們都做了詳細的策劃,，都選擇了一些有趣,、節(jié)奏適合本班年齡段的孩子的英語律動，為了排練好這個律動,，我們一次次地排練,，共同商討怎樣才能做得更好。goofy老師發(fā)揚風(fēng)趣搞怪的風(fēng)格,，干什么都似乎是只大猩猩,，，從來不管自己是大人還是小孩,，一樣的干,，這些都讓我們的氣氛輕松愉快，我都認真配合他,。平時除了忙于教學(xué)工作,，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng),，提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,。我們都為孩子們創(chuàng)設(shè)了安全舒適的生活環(huán)境，同時利用課堂,，我還對孩子進行安全教育,，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

四,、日常生活中的英語滲透教育

平時除了忙于教學(xué)工作,，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng),。我們在每一個環(huán)節(jié)都滲透了相應(yīng)的英語學(xué)習(xí),，確保孩子們時時在英語的語境中，并提醒調(diào)皮的孩子愛上用英語對話,，所以我們滲透的英語雖然說不是很難,，但是也不會過于簡單。

五,、家園共育方面

家長工作尤其重要,，家長工作是家與園的有用橋梁,，只有做好家長工作，才能促進班級的團體管理,，我將踴躍和家長取得接洽,，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求，盡量縮短家園之間的距離,，還要加快家園聯(lián)系信息的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

以上,，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),，我會努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下，有所收獲有所成長,。

助教工作總結(jié)和感想50字篇四

這學(xué)期,，我第一次嘗試了當(dāng)大一新生的助教，轉(zhuǎn)眼間,，我的助教工作也進行了半個學(xué)期多了,。半個學(xué)期的助教生活自己收獲了很多，在輔導(dǎo)員的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,，我的助教工作至今算是非常順利,。由于我現(xiàn)在也已經(jīng)大三了，這學(xué)期的課程很多,，而且都是專業(yè)課，所以我盡量安排好自己學(xué)習(xí)和工作的時間,，在搞好自己的學(xué)習(xí)同時做好自己的工作,。當(dāng)然，也因為這樣,，自己的助教工作中肯定很多的不足,，盡管中間有許多不足，可我還是覺得自己表現(xiàn)得很成功,。

9月3號4號是大一新生的注冊日,。學(xué)好安排我們在鐘樓廣場負責(zé)新生的注冊工作，天氣雖然很熱,，但每當(dāng)看到自己所帶班級的小學(xué)弟學(xué)妹來報到時,，心里就想當(dāng)高興,，一點也不覺得累。3號晚上走訪宿舍,，在走訪的中了解他們,，讓他們對新環(huán)境有所了解并交代一些安全問題，也和他們的父母做了一些交流,，交流中知道他們都非常的舍不得自己的孩子,，也難怪，孩子離自己這么遠肯定會很舍不得,，交流中我也向他們介紹了學(xué)校的一些情況和本專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,，讓父母更了解自己孩子將要進行的大學(xué)學(xué)習(xí)。4號晚上,，經(jīng)過兩天的報到后,，新生終于都來齊了，于是我和另一個助教一塊聚集學(xué)生開了短暫的班會,，介紹了一些學(xué)校的基本情況和最近幾天的安排,，讓他們都大致的認識了一下，也各選出了一個男女負責(zé)人,。

5號上午就是正式的開學(xué)典禮了,，帶了新生到操場集合由于我們還有課就先走了，接下來的幾天就是學(xué)校組織的一系列教育和參觀學(xué)?；顒恿?，由于我們班選的臨時負責(zé)人相當(dāng)負責(zé)，倒也讓我省了很多事,，也可以從忙碌中緩了緩,，心思轉(zhuǎn)移到自己的學(xué)習(xí)中。但每到晚上還是我會去他們寢室看看,，和他們多聊聊,。

10號，對新生來說最大的考驗來了,，軍訓(xùn)開始了,。都說軍訓(xùn)是苦和累的代名詞，我看不然,。軍訓(xùn)其實是一個鍛煉自己的最好的方式,。它是培養(yǎng)自己不怕苦，不怕累的最好的教練,。軍訓(xùn)是嚴(yán)肅的,、也是嚴(yán)格的，它不容許有半點兒玩笑式和不服從。10日帶著學(xué)生們參加了軍訓(xùn)開幕式,，然后他們就跟著教官投入到大學(xué)來的第一個歷練中去了,，軍訓(xùn)中去他們方陣看了幾次，看著他們頂著炎熱的陽光,，邁著整齊的步伐,，心里回想起了自己大一新來時軍訓(xùn)的時光，相信經(jīng)過這段時間的軍訓(xùn),，他們的意志一定會發(fā)生很大的變化,，這對他們以后的大學(xué)的生活相當(dāng)重要，也將會是他們?nèi)松忻篮玫挠洃洝?/p>

在開學(xué)這半個學(xué)期以來,，我也發(fā)現(xiàn)新生中存在的一些問題,。

第一，專業(yè)目標(biāo)不明確,。在和同學(xué)的聊天中,，我發(fā)現(xiàn)我們班的很多學(xué)生都對自己的專業(yè)情況不了解。

第二,，社團活動不了解,。我積極鼓勵我們班的同學(xué)在大一的時候，參加各類社團活動,，豐富自己的大學(xué)生活,。但是面對各個招新活動，學(xué)生們有些迷惘,，不知道要不要加入,，或者是該加入哪些社團。我決定根據(jù)自己對不同社團的客觀了解,，從學(xué)生的立場出發(fā),，向他們推薦幾個有意義的，并能夠幫助他們發(fā)展特長,、培養(yǎng)的社團,。

而對們助教我來說，我也認識到幾點：

第一,，我們要和老師,，特別是輔導(dǎo)員多聯(lián)系，多溝通,。只有這樣才能跟好地了解結(jié)合處理班里的各種情況,。

第二,，認真負責(zé)做好每一件工作,。認真做好前期準(zhǔn)備工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并迅速解決,。

第三,，我們應(yīng)與新生好好溝通,。經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流，交流生活,、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題,，如作息的安排，學(xué)習(xí)的計劃,，長短期的目標(biāo),，專業(yè)發(fā)展方向等，他們的問題也是我以前遇到的,，我會把我的理解告訴他們,，但解決方法讓他們自己去想，更鍛煉了他們自主生活的能力,。

回想這半個學(xué)期,，自己不少，也收獲頗多,，最值得珍惜的是收獲了他們的真情,、他們的尊敬。也認識了很多新朋友,，我知道我做得不夠優(yōu)秀,，如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。作為一個學(xué)長,，以后的大學(xué)生活中仍會盡自己能力幫助他們,。

助教工作總結(jié)和感想50字篇五

新學(xué)期開始了，本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活,。我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會思考,、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,。制定出以下工作計劃：

一,、班級情況分析及工作重點

本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快,。

⒉在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水,、進餐、洗手,、入廁,，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋,。

⒊了解簡單的衛(wèi)生知識,，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護,。

⒋愿意和同伴參加體育活動,，發(fā)展走、跑,、跳,、鉆、攀爬等動作,。

(二)語言領(lǐng)域

⒈學(xué)習(xí)普通話,，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流,。

⒉學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

⒊喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演、看圖書等,，學(xué)習(xí)表達自己的認識和感受,。

(三)社會領(lǐng)域

⒈愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動,，愿意親近老師或熟悉的成人,。

⒉樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待,，體驗其中的快樂,。

⒊在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人,，學(xué)習(xí)求助和感謝,。

⒋學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

⒉樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,，了解物品顏色、大孝形狀等明顯特征,。

⒊喜歡操作,、擺弄。

⒋親近大自然,，喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

⒉喜歡聽音樂,，能借助動作,，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

⒊嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術(shù)活動,，學(xué)習(xí)用畫、剪,、貼,、撕、提等技能,。

⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進行歌表演、做律動,，喜歡打擊樂活動,，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲,。

三,、教育教學(xué)工作

⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園,，召開家長會,，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,，使家長,、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒,。

(2)給孩子提供一個溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感,。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。

(1)認識自己的標(biāo)記;

(2)學(xué)會正確的洗手方法;

(3)能安靜午睡,，不吵醒別人;

(4)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;

(2)愛護幼兒園的玩具,，不與人爭搶;

(3)學(xué)會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

⒋深入實踐園本課程,，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力。

⒌注重活動區(qū)活動的計劃,，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子。

⒍豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間,，豐富音樂活動和語言活動的形式,。

四、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥,，保證班級幼兒的出勤率,。與此同時，堅持每天的戶外活動,，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系,，將幼兒生理與心理結(jié)合起來,，促進幼兒的身心健康。

在本學(xué)期的保健工作中,，增強保育員的教育意識,，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一,。

五,、家長工作

在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

(1)加強與家長的交流與溝通,，以填寫調(diào)查表,、家訪、約訪,、電話,、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

(2)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,，取得家長的支持配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教,，發(fā)揮家長的作用,。

以上是我本學(xué)期的個人工作計劃，在今后工作中,，我將努力工作,，爭取更大的進步。

助教工作總結(jié)和感想50字篇六

在20xx年上半年里我們迎來了四級通過率85%的傲人成績,，迎來了10級這批朝氣蓬勃的新一屆鎬京學(xué)子,，迎來了鎬京討論式教學(xué)全面推進的新局面。在這一年里我也榮幸的成為經(jīng)濟六系,，國貿(mào)1012班班主任,。轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任班主任加助教工作已經(jīng)兩個月有余,，現(xiàn)將上班學(xué)期的工作分兩大部分array如下：

一,、自我成長篇

20xx年1月7日晚我正式接手國貿(mào)10班主任加助教工作，開始了從學(xué)生向班主任的角色轉(zhuǎn)變,。由于在校期間沒有認真的做過職業(yè)規(guī)劃,，加之沒有經(jīng)過崗前培訓(xùn)，跟班實習(xí),，因此在這段工作中顯得有些力不從心,。我將從以下幾點談?wù)勎业某砷L

1、探索階段

在這一時期,，是我走過的最艱難的時期,，也是我成長最快的一個階段。由于學(xué)生剛換完班主任,，在情緒上產(chǎn)生了很大波動,，再加之自身能力的不足，在前兩周內(nèi)愿意跟我交流的學(xué)生寥寥無幾,。在這個關(guān)鍵的時期又碰上了英語新概念2的聽寫讓我感到有些措手不及,。在這段時間里我竭盡全力向辦公室同事交流，討方法,，作總結(jié),，做規(guī)劃，已完成我學(xué)生向班主任的重要轉(zhuǎn)變,。

2,、實戰(zhàn)階段

在這一階段，對學(xué)生管理有了初步的認識,。加強同學(xué)生間的溝通,，了解學(xué)生間存在的問題,，制定新的班級制度，總結(jié)歸納在探索階段所遇到的一些問題并對此作出快速反應(yīng),。加強新概念英語背誦的檢查力度,，學(xué)生出勤的考核力度，竭盡全力快速使學(xué)生達到思想上的統(tǒng)一,，與此同時掌握學(xué)生的心理動向,，竭力作出正確引導(dǎo)。

3,、完善階段

在這一階段,，主要分析前面的考試，結(jié)合本班班情分析班級存在的問題,。從自身角度去分析自己的管理方法,、班級制度等所存在的問題。這樣以來讓我真正的認識到班主任工作的重要性和艱巨性,，徹底完成了從學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變,，實現(xiàn)了第一次全面的成長,。

經(jīng)過以上三個階段,，我得出以下心得體會

1、身為教師,，必須以身作則,，成為學(xué)生的表率。作為教師必須不斷學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng),、提高個人專業(yè)知識水平，加強自身的道德建設(shè),，以自身的人格魅力去影響學(xué)生,。

2、既要嚴(yán)格要求,，又要無限熱愛學(xué)生,，“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來?！皣?yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，班級制度，“愛”就是要熱愛學(xué)生,，多關(guān)心學(xué)生,，幫助學(xué)生解決一些實際問題。

3,、尊重學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,。大一學(xué)生情感豐富，但較脆弱,，渴望得到老師的尊重,，對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學(xué)生的尊重,、理解,，通過真摯的愛去感染、引導(dǎo)學(xué)生,，從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育,。

4、注重與學(xué)生的交流,，充當(dāng)學(xué)生傾訴的對象,，從學(xué)生的角度去理解他們，幫助他們分析,、解決問題,，成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友,。重視班級日志,，日志也是班主任和學(xué)生交流的一種重要方式。作為班主任,，我用自己的言行來糾正和指導(dǎo)學(xué)生們的言行和學(xué)習(xí)的態(tài)度,，課上是師生關(guān)系，課下是朋友關(guān)系,?？傊矣X得學(xué)生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用,。

5,、關(guān)注中間型學(xué)生。一個班里所占比例最多的學(xué)生是“中間型”學(xué)生,。一開始接手班級的時候,，我把精力主要集中在對“后進生”的轉(zhuǎn)化上，后來通過與學(xué)生的接觸,、交談,，我深深感悟到，“中等生”心里是非?？释玫嚼蠋熤匾暤?。

二、班級情況及班級管理

國貿(mào)10xx班級共67人其中男生17人，女生50人,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風(fēng)漸濃，班級的成績也有了一定的提高,、學(xué)生凝聚力大有提升,，班級衛(wèi)生、班級紀(jì)律等方面有了明顯的改觀,。然而班級依然存在著諸多問題如:班級成績兩極分化嚴(yán)重,，并且成績差的學(xué)生所占比重較大;班級部分學(xué)生思想消極，學(xué)習(xí)積極性不高;班級制度不夠完善,，班級管理缺乏系統(tǒng)化;部分學(xué)生個人主義情節(jié)嚴(yán)重,。

在這段管理過程中，主要是狠抓班級到課率,、建立健全班級制度,，組織開展具有特色、主題鮮明的主題班會,、文明寢室創(chuàng)建,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、數(shù)學(xué)小組的建立,。增加了班級各項工作的透明度,，使班級各項工作都有條不紊的進行。高的到課率是三本學(xué)生快速接受知識的有力保障,，三本學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性差,，只靠自主學(xué)習(xí)很難把握對知識的充分理解,，也缺少了課堂監(jiān)督的有效環(huán)節(jié),。健全的班級制度是班級健康成長的基本依托，因此國貿(mào)10xx班需要進一步完善班級制度,。主題班會的召開能夠有效提高學(xué)生的思想認識,，增強班級凝聚力。宿舍是班集的組成單位,，因此文明寢室的創(chuàng)建是優(yōu)秀班級建設(shè)的重要環(huán)節(jié),，在此過程中要慎重選擇宿舍舍長，由優(yōu)秀舍長帶頭創(chuàng)建良好的舍風(fēng),，為良好班風(fēng)建設(shè)做好鋪墊,。注重班級學(xué)生之間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,、學(xué)習(xí)小組的設(shè)立,，加快班級學(xué)習(xí)成績的迅速提高。

在過去的半年里,，國貿(mào)1012班班級各項成績還處于低谷，針對于此我制定了如下計劃：

1.不斷提高自身素質(zhì)與自我修養(yǎng),。班主任不僅僅是用制度管理學(xué)生,，更重要的是交流，與此同時,，班主任的言行舉止對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，人生態(tài)度也會有一定的影響，因此提高自身素質(zhì)是重中之重,。

2.加強班級制度創(chuàng)新,，班委會建立。一個好的班級必然有嚴(yán)格創(chuàng)新的班級制度約束和一支領(lǐng)導(dǎo)力極強的班委會隊伍,。

總結(jié)本班情況,，在很多班級問題中仍未及時解決，如班級紀(jì)律問題,，個別學(xué)生的思想問題,，班委會成員的作風(fēng)問題，針對這些問題,，必須在新學(xué)期內(nèi)建立健全的班級制度,，對班委會成員進行重組，為本班良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做好基本保障,。

3.加強同經(jīng)驗之師的交流,。對于我來說管理經(jīng)驗不足是目前面臨的最大問題，將國貿(mào)101xx班成績迅速提高有一定的困難,，因此與經(jīng)驗之師交流是勢在必行的,。

4.進一步加強加強班級學(xué)生的思想教育工作。進一步加強學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,，增強學(xué)生的班級榮譽感,，做到人人為國貿(mào)奮斗，進而提高學(xué)生成績,。強調(diào)先做人后做事,，低調(diào)做人，高調(diào)做事的做人理念,，成功人生做好鋪墊,。

5.抓后進，推中間,，揚先進,。充分發(fā)揮黨員力量，不斷鼓勵后進學(xué)生,，避免兩極分化現(xiàn)象的進一步擴展,。加強學(xué)習(xí)監(jiān)督工作，力爭下學(xué)期班級成績能夠突飛猛進。

6.加大主題班會,、學(xué)生學(xué)習(xí)交流會的召開

總之,，新學(xué)期新氣象，在下學(xué)期里力求創(chuàng)新,，轉(zhuǎn)變思路,，力求國貿(mào)10xx班迎頭趕上!

助教工作總結(jié)和感想50字篇七

今年暑假，有幸作為助教來到北京新東方,。短暫而又充實的一個月的實習(xí)階段,，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝,?；仡欉^去的一個月，我感慨萬千,，但是,，最想說的確是感謝，感謝天津新東方以及新東方的老師,。

無數(shù)次從別人口中聽到,，新東方——一個可以改變別人命運的地方，這樣一個神奇的地方,，到底孕育著怎樣的傳奇,。我滿懷好奇與干勁來到天津新東方。

新東方英語培訓(xùn)機構(gòu)天津中心校區(qū),，此地就是我工作的地方,。我的工作職稱——助教，顧名思義,，主要是幫助老師完成教學(xué)工作,。但是，由于新東方是一個機構(gòu)完善的公司,，每個部門負責(zé)自己的工作,，助教又是一個比較復(fù)雜的工作,，不僅要幫助老師完成教學(xué)工作,，還要協(xié)助生活班主任管理好學(xué)生的日常生活，起到一個橋梁的作用,。

每天教學(xué)工作應(yīng)該是9點開始,，我一般8點之前到達教室，把教室門打開,，將教學(xué)設(shè)備調(diào)試好,，把老師的飲用水放到李老師前面的桌子上，方便她引用?？吹浇淌也桓蓛魰r,，會主動清潔教室。因為是炎炎夏日,，為了使學(xué)生一早到教室就能感受到絲絲清涼,，我會把空調(diào)打開，待到老師,、同學(xué)來到教室就會精神,、清爽的上課了。9點準(zhǔn)時上課,，上課時間是我最喜歡的時光,。來到新東方，聆聽劉欣夢老師的課,，簡直可以說是一種享受,。她的課堂生動形象，課上所列舉的事例貼近生活,，能夠使學(xué)生的注意力緊緊地定格在每一張課件上,。這一切都是李燕妮老師辛苦總結(jié)、用心準(zhǔn)備的,。其中包含了老師滿滿的愛,。她的課堂、她所傳授的知識,，讓學(xué)生對托福學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，使學(xué)生萌生出想去美國留學(xué)的強烈愿望。作為助教,，我主動在學(xué)生中間找到一個適當(dāng)?shù)奈恢?，這樣，可以更加貼近學(xué)生,，更確切的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況以及內(nèi)心世界,。上課期間，他們有不清楚的地方,，我也可以第一時間進行解答,。課堂休息期間，主動和學(xué)生們聊天,，和他們玩耍,，了解他們來到新東方的初衷。他們的想法各式各樣,，但是相同點都是世界名校的憧憬,。玩耍的時候,，和他們打成一片，建立了他們對我的信任感,。午間休息前,，將教學(xué)設(shè)備關(guān)閉，教室鎖好,，再開始我的午餐時間,。

下午正常進行教學(xué)工作。晚自習(xí)大約從下午4點鐘開始,。我組織大家在教室安靜的上自習(xí),，他們對今日所學(xué)知識進行復(fù)習(xí)背誦，我也融入其中,，對曾經(jīng)所學(xué)知識進行記憶背誦,。和他們一起遨游在托福學(xué)習(xí)的海洋中。有時,，會按照欣夢老師的交代,，給他們練習(xí)托福考試真題題,，以便他們對知識的理解消化,。仍然記得一面白板抄完時，大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來時的情景,，仍然記得大家因為一道題爭論不休的樣子,，仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學(xué)術(shù)氛圍”的樣子。如此天真,，如此快樂,，如此令人難忘。就是這樣一群學(xué)生,，在他們即將離開時是那么的不舍,，特以至于自己上火，病倒,。但是,，我相信和他們的友誼將會成為回憶，永藏心中,。

以上是我工作的主要部分,，比較簡單但是很充實很快樂。根據(jù)我一個月的工作,，我自己總結(jié)了一些淺顯的建議和意見,，希望對新東方以后的教學(xué)工作有所幫助。

我個人認為,，托福助教對于教學(xué)工作有很大幫助,。無論我們的班級在多少人的情況下開班，只要是我們開班,，我們就應(yīng)該配備一名托福助教,。助教不僅能幫助老師完成教學(xué)工作，分擔(dān)老師的負擔(dān),，而且可以幫助班主任管理班級的日常生活,。因為教師主要是負責(zé)教學(xué)工作，班主任主要負責(zé)學(xué)生日常生活,，他們分屬于不同的部門,，助教有助于協(xié)調(diào)好彼此間的關(guān)系，起到橋梁作用,。更重要的是,，當(dāng)時，我與班主任住在一起,，切身體會到班主任的艱辛,，但是，老師管理較嚴(yán),，彼此之間有沖突,，助教就可以起到很好的調(diào)節(jié)作用，化解彼此的矛盾,。讓學(xué)生輕松愉快的上課,，體會到我們新東方的人性化管理。托福助教與他們一起學(xué)習(xí)生活期間,，用自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，尤其是失敗的經(jīng)驗對他們的學(xué)習(xí)進行指導(dǎo)，使他們少走彎路,，對他們的學(xué)習(xí)會有很大的幫助作用,，進而使他們感受到新東方貼近人心的教育。

以上是我對近一個月在新東方工作的總結(jié),，個人感覺收獲很多,，再一次感謝新東方老師給予我這次機會，讓我得到學(xué)習(xí)鍛煉,，希望新東方教育惠及更多的學(xué)生,，蒸蒸日上。

助教工作總結(jié)和感想50字篇八

不知不覺,，忙完了9月和10月,。忘記了那是哪一天，張佳欣把助教的聘書送到了我的手上,。說實話,，接過聘書的那一刻覺得自己的擔(dān)子輕了很多,。

記得帶新生軍訓(xùn)的時候，給孩子們說：終結(jié)一條路的辦法,，就是走完它,，當(dāng)你們走完軍訓(xùn)這個過程的時候，你們才能夠說,，軍訓(xùn)什么的都去死吧!

確實,，助教給了我很多不一樣的體驗，我記得大二因為制度安排做不了助教時的低落,。此刻想起我認識的那些會計助教界大佬的名字：朱盛富,、王宇、秦嶺,、邱哲航等等,，我不明白其他人當(dāng)助教是為了什么?我選取做助教是情懷。大二的時候,，我甚至把助教看成是我大學(xué)的兩大遺憾(另一個是九愛,，那是一個很優(yōu)秀的志愿者團體)之后還是李春老師給了我做助教的機會，此刻想想依然還是感謝春姐,。

帶他們軍訓(xùn)10天,，很多細節(jié)，足以讓我銘記于心,。第一天自我介紹的時候班上有個無名男子,，那一句：請全體江西老表給來到江西的外鄉(xiāng)人一次掌聲，歡迎他們來江西讀書,。3年大學(xué),，這是讓我動容的幾次之一。

每一天問我要不要帶飯的何詩葳,，10天,，20次，偶爾會和其他人談到你,，跟他們講起你的每一句謝謝,，談到你的涵養(yǎng)與家教。

后三排的孩子們,，每一天給他們講講段子,。有來自山東、天津,、新疆,、青海的，有羨慕北大,、廈大的,，我也給他們講起了全蛋的故事,。

曬黑了，軍訓(xùn)也就結(jié)束了,，助教很累,，沒錯兒,。雖然嘴上說著以后不去班里了,，但身體誠實地出賣了我。每次晚自習(xí)去立信樓,，總要刻意地在110門口停留一下,。而巧合的是立信樓110也是我大一的教室。

還能記起與他們青春的喜悅與苦澀的日子,，還記得起與他們一齊流汗的時刻,。

助教工作總結(jié)和感想50字篇九

在會計學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，本學(xué)期《會計學(xué)》助教工作圓滿完成了,。本學(xué)期的工作量有點大,，我盡量克服困難，做好工作,，堅持“務(wù)實與務(wù)虛相結(jié)合,，用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題，使工作能夠不斷躍上新臺階,，取得成績,。回顧過去工作的點點滴滴,，感受良多,，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

一、會計學(xué)院的重視,，沈老師的支持

從啟動助教工作伊始,，會計學(xué)院的老師給我留下了深刻的印象，無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認真負責(zé)的工作態(tài)度,，無論是工作中給予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷,。沈老師對我助教工作的開展提供了大力的支持，無論是專業(yè)知識方面還是工作方法等方面,，都讓我很感動和深深敬仰,，敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負責(zé)的工作態(tài)度,、深刻的思想,、不俗的談吐。

二,、認真負責(zé)做好各種常規(guī)工作

認真做好課前準(zhǔn)備工作,，及時做好講義課件和電腦多媒體的調(diào)試等工作,。同時做好課程跟進工作，課堂上嚴(yán)格按照老師的要求,，積極配合教學(xué)活動的開展,，調(diào)動學(xué)生的積極性，營造良好的課堂氛圍,。課間積極回答學(xué)生關(guān)于課程內(nèi)容的疑問,，并且回答盡量做到深入淺出，通俗易懂,。同時認真批改作業(yè),，負責(zé)的態(tài)度對待作業(yè)中出現(xiàn)的問題，把它反饋給學(xué)生和老師,，有利于課程教學(xué)工作開展更加有的放矢,。此外，發(fā)揮熱情,，積極動員學(xué)生,，做好評估工作。

三,、認真做好問題答疑

在與學(xué)生的交流溝通過程中,，學(xué)生反映諸如學(xué)習(xí)時間太短，課程內(nèi)容多,，任務(wù)太重等問題,，使得進行反復(fù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的時間比較少,，從而在更廣更深地理解和掌握課程內(nèi)容和核心精神方面就有所約束和限制,。于是，同學(xué)們就有進一步加深理解所學(xué)內(nèi)容的理解和把握的要求,。為順應(yīng)和滿足這種需求,，我結(jié)合課程的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)的進度情況，根據(jù)自己學(xué)習(xí)《會計學(xué)》的經(jīng)驗和在請教老師的基礎(chǔ)上,，開展不定時的課程答疑工作,，每次大致二到三個小時。一般答疑設(shè)定在周三晚上進行,，如有特殊情況才給予更改,，一般情況照例進行，主要是進行一些學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,，明晰知識脈絡(luò)與聯(lián)系,，從而使得掌握更全面、理解更深刻。

四,、保持頻繁溝通,，反饋各種信息

經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流，交流教學(xué)等方面遇到的問題,，如教學(xué)的安排,，教學(xué)設(shè)備等，同時也做好與任課老師的交流與溝通,，如專業(yè)課內(nèi)容,、學(xué)習(xí)的情況，從而使得信息的能夠及時反饋,，從而有助于教學(xué)工作的順利有序開展,。

五,、遇到的問題主要有：

因上課人數(shù)多,，答疑時未能一個一個回答同學(xué)提出的問題，同時因課程時間安排有限,，為讓學(xué)生盡量多涉及專業(yè)知識,，課件的內(nèi)容雖然全面但不夠詳細，對此深表歉意,。

以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡要總結(jié),，不妥之處，請各位老師多多指正,。

助教工作總結(jié)和感想50字篇十

從去年5月份畢業(yè)就入職蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院,，積極了解學(xué)校基本概況和學(xué)院部門職責(zé)及工作業(yè)務(wù)范圍,。在教研室主任的安排和教研室教師的指導(dǎo)下,，積極學(xué)習(xí)道路工程方向的專業(yè)課程和熟悉將要教授的課程。由于在讀研究生期間有助教和授課的經(jīng)歷,，具有一定的教學(xué)能力和教學(xué)技巧,。所以學(xué)院安排的教學(xué)課程，在授課技術(shù)上和技巧上沒有太大的障礙,，唯一要做的功課就是積極的備課,，熟悉課程體系、課程知識,、教學(xué)大綱和教學(xué)計劃,。在教研室教師的指導(dǎo)下，我認真的撰寫教學(xué)日志和教學(xué)教案,，仔細認真的安排教學(xué)進度和教學(xué)疑難點,。在第二學(xué)期，通過安排畢業(yè)設(shè)計，在教研室教師的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)很多畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的知識和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的技巧,，受益匪淺。同時在教學(xué)團隊的帶領(lǐng)下,，認真的參加和組織畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)活動,，在實踐活動中也參觀和學(xué)習(xí)到很多實踐技能以及管理和引導(dǎo)學(xué)生的技能?？傮w來說,，通過教學(xué)實踐活動，有以下幾點感悟和認識：

1,、徐徐善誘,、諄諄教導(dǎo)。

課堂教學(xué),，需要精心準(zhǔn)備,，積極調(diào)動課堂氣氛和學(xué)生的興趣。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和計算機技術(shù)比較發(fā)達,，吸引和分散學(xué)生注意力和興趣的資料和媒體越來越多,。因此，課堂教學(xué)多媒體準(zhǔn)備要結(jié)合最新資訊和專業(yè)課程內(nèi)容,，有機融合,，加以引導(dǎo)和融合專業(yè)知識。這樣才能讓課堂豐富而精彩,，專業(yè)而又不是吸引力!

2,、和睦相處、融入集體,，發(fā)揮團隊協(xié)作精神,。

在教學(xué)工作中，接觸最為密切的是教研學(xué)科組里的老師,。教研組里很多優(yōu)秀的老師,，在具體的工作環(huán)節(jié)進行了非常多的指導(dǎo)，讓我更加熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)和一些日常教學(xué)工作,。在課程的教授的過程中,，遇到的疑問和問題，也能得到很好的解答和幫助,。在畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)實習(xí)的過程中,，課題組的老師，也悉心指導(dǎo)和幫忙,，讓我們也學(xué)習(xí)到了新的專業(yè)知識和技能,。良好的團隊和協(xié)作中,，我們受益匪淺、收獲頗豐,。

3,、教學(xué)相長、觀摩借鑒,、取長補短,。

在教學(xué)的過程，積極旁聽觀摩優(yōu)秀教師的課程,，學(xué)習(xí)授課藝術(shù)和方法,，借鑒課堂中的技巧和藝術(shù)，在課堂中逐步應(yīng)用自如,。通過教學(xué)活動,，也發(fā)展自己知識儲備的不足，也會遇到一些疑問和困惑,，通過自己查閱資料以及向周圍老師的探討,，對課程知識有了更加深入的理解和掌握。

通過將近一年的課程教學(xué)和課程實踐活動,，我深深認識到,，自己需要積極的儲備專業(yè)知識，認真的向周圍同事進行學(xué)習(xí),，不斷補充新知識、不斷學(xué)習(xí)和吸收教學(xué)技術(shù)和教學(xué)藝術(shù)手法,，將新媒體新資源不斷有機融入課堂,，提高課堂吸引力和魅力，讓教學(xué)學(xué)習(xí)過程變的易教易樂易學(xué)易懂,。