在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,,一起來看看吧
今日之星評語幼兒園篇一
2. 你是個聰明的孩子,,只是有時候你不能嚴格要求自己,缺少主見,。如果在學習上你能自覺點主動點專心點,,舉起你的小手大膽地表達自己的想法,那你的表現(xiàn)會很棒,。進入小班后你要加油努力哦!
3. 你很有禮貌,,見到老師與同伴能夠主動的打招呼,所以,,你的朋友很多,。比起上學期,你活躍多了:如今你能主動和小伙伴一起做游戲,,開心投入的樣子像只快樂的小鳥;學本領時也常常能聽到你念兒歌的聲音;你還能大膽地在小朋友面前表演呢,,而且每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完,這個習慣真好,,真是棒極了!但由于你前段時間感冒的原因,,很久沒來幼兒園,讓你從一個活潑開朗的寶寶變成了一個嬌氣易哭的寶寶,,有時還會亂發(fā)脾氣,,這可不是乖寶寶的表現(xiàn)哦!下學期你就要變成小班的小哥哥了,希望你能改掉這個壞習慣,,遇事主動向老師表達自己的意愿,,好嗎?韓韓加油,相信你是最棒的,。
4. 琳琳,,你是個聰明能干的小女孩?;顒又锌偰苈牭侥沩懥恋穆曇?,你喜歡舞蹈,經??吹侥氵叧柽叡硌?,真棒!你生活自理能力也很強,能自己大口大口地吃飯,,自己穿脫-衣服,,自己整理玩具。長大一歲后,,你一定不會再亂發(fā)脾氣了,。
5. 可愛的小不點兒,,你進步可真不小:能認真地學本領,,快樂地與小朋友做游戲;會念好聽的兒歌唱動聽的歌曲;會自己吃飯自己穿衣,。老師還想跟你說句悄悄話:飯菜的營養(yǎng)很豐富,多吃一些,,小身體才能長得更健壯,。
6. 你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌,,積極參加體育鍛煉,,自己的事情自己做,,不依賴別人,,你上課有時能舉手發(fā)言,但你有時不能遵守紀律,,需要老師不斷督促提醒,。希望騖琰小朋友以后加強自我約束,,做個愛學習守紀律的孩子。
7. 你在園是個比較內向的小女孩,。本學期你的進步較大,,上課有時也能舉手回答問題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,,和小朋友也能玩在一起了,,性格變的活潑開朗多了,特別在畫畫方面進步特別快,,你畫的畫色彩鮮艷,,構圖也較大方;老師為你的進步感到高興,感到驕傲,,希望你下學期表現(xiàn)更好,進步更大,。
8. 你是一個活潑可愛的小精靈,,現(xiàn)在你愛上幼兒園了,臉上總是洋溢著可愛的笑容,,你與同伴相處得很好,,生活自理能力有了較大的進步,能穿脫簡單的衣褲,,能積極參加各項活動,,希望丞丞小朋友以后能好好吃飯。告訴你一個小秘密:老師很想看你大口大口吃飯的樣子,,因為每種食物都有許多營養(yǎng),,為了身體能夠長高長胖,,做個不挑食的孩子,讓身體長得棒棒的,,這樣就每天都能來上幼兒園了,,好嗎?本學期你進步好大!要是以后你的畫再漂亮一些,那就更好了,。
9. 你是個聽話又懂事的乖孩子,,臉上總是洋溢著靦腆的笑容。雖然你平時言語很少,,但小腦袋里卻裝滿了智慧,。每當上課時,你會變得非?;钴S,,積極發(fā)言,跟平常判若兩人,。對老師的提問,,你總有自己獨特的見解。這個學期生活自理能力有了較大的進步,,能自己穿脫衣褲了,,只是文熙吃飯還是慢了一點,要加油哦!希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,,這樣就會交上更多的好朋友了!
10. 你是一個誠實厚道的孩子,,愛勞動講衛(wèi)生。能尊敬老師關心同伴,,樂于為集體做事,,上課能認真聽講,但發(fā)言不夠積極,,動手能力有待進一步提高,,老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,做個自信勇敢的孩子,,爭取更大的進步,。
11. 你是一個穩(wěn)重懂事的小女孩。你愛幫助別的小朋友,,有良好的生活習慣,,本學期在繪畫上取得了較大進步,老師為你感到高興,,但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極,。希望佳惠小朋友以后多鍛煉膽量,老師期待著你取得更大的進步。
12. 你是個活潑可愛的小姑娘,,你待人熱情,,臉上總帶著燦爛的笑容,你的舞姿非常優(yōu)美,,大家都非常想看你跳舞,,本學期對畫畫進步也較快,并能積極的參加幼兒園的各項活動,,學習積極性較高,,上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能嚴格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,,養(yǎng)成良好的學習習慣,。
13. 你是一個熱情活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友,,對老師有禮貌,,吃飯不挑食不偏食,生活自理能力強,,上課能大膽舉手發(fā)言,,但有時不能遵守常規(guī),做事馬虎,。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點,,做個守紀律愛學習的好孩子。
14. 你是一個活潑可愛的小男孩,。你主動幫助班級做值日生工作,,做事情認真,對老師有禮貌,,積極參加體育鍛煉,,本學期上課有時能認真聽講,但堅持性差,,需要老師不斷督促,,午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以后嚴格要求自己,,做一名愛學習,,守紀律的孩子。
15. 你是個聰明活潑可愛的孩子,。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,,積極動腦踴躍發(fā)言,,你做數(shù)學題總是又快又對,小腦袋非常靈活;語言表達能力也較強,經常搶著上來為大家講故事;希望你進入大班后加強小手的鍛煉,,讓你的小手變得更靈活,,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!
今日之星評語幼兒園篇二
1. 越越是個文靜自律的小姑娘,。平時和小朋友相處較好,,大家都愿意和她交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,,對很有把握的問題能舉手回答,,對畫畫唱歌較感興趣,并能很主動的參加各項游戲活動,,自我服務能力較強,。希望越越下學期能大膽舉手響亮發(fā)言,老師相信你就是最好的,,最棒的,,你有信心嗎?
2. 你是一個文靜內向的小女孩。你講衛(wèi)生愛清潔,,對老師有禮貌,,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,,唱歌,,愿意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,,需要老師的提醒和幫助,。希望嬌嬌小朋友以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,做個自信勇敢的孩子,。
3. 你是個活潑大方很善于與人交往的孩子,,你還是個愛集體,關心班級大事的熱心孩子,。你能積極參加幼兒園的活動,,對老師布置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動,,不怕辛苦,,樂意當老師的小助手,幫助小朋友解決困難,,幫阿姨分發(fā)餐具,。在日常生活和游戲中,你能自覺遵守規(guī)則,,有較強的是非判斷能力,,上課能大膽舉手發(fā)言,。這學期你的進步非常大,愿你在今后的生活中,,繼續(xù)努力,,讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子!
4. 可愛的曉曉,大家都很喜歡你,。喜歡看你入園時笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時大笑的表情;喜歡你唱歌時認真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子,。
5. 你是一個熱情大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情,,經常和老師一起打掃衛(wèi)生,,工作認真負責,課堂上接受能力強,,能積極舉手回答問題,,你繪畫時特別專心,能完成較細致的手工作業(yè),。希望悅敏小朋友以后再接再厲,,更上一層樓。
6. 你是個性格開朗的孩子,,整天都能聽到你快樂的笑聲,,你愛動腦筋,能積極舉手發(fā)言了,,而且聲音很響亮,。你的數(shù)學操作作業(yè)完成得又快又好。你特別喜歡折紙畫畫,。馬上就要上小學了,,如果你能專心地完成老師布置的任務,嚴格要求自己,,那就更棒了,。
7. 瑤瑤,升入中班后,,你的進步很大,,長高了,更能干,,更懂事了,。你有禮貌,愿意幫助關心同伴,。記得原來愛哭的你,,現(xiàn)在變得很勇敢,你會和小朋友商量著玩,,很少和小朋友發(fā)生爭執(zhí),,你喜歡做“值日生”,,主動幫助老師和小朋友,。而且,,你做手工的進步很大,老師和小朋友可喜歡你了,。愿你在新的一年里,,多畫畫,把你的畫編成一個優(yōu)美的故事,,講給同伴聽,,好嗎?
8. 你是個活潑可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師,,有禮貌,,你還是一名愛勞動的好孩子,經常能和老師一起做值日工作;你能積極主動參加幼兒園的各項活動,,上課能認真聽講,,愛動腦筋,能很好的掌握所學的內容,,是個愛學習的好孩子;希望你在新的一學期能和小朋友友好相處,,下課不再打打鬧鬧,做個講文明的好孩子好嗎?
9. 所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子:上課遵守紀律,,積極動腦;游戲中主動擔當角色非?;钴S;與小朋友也能和睦相處,我們大家都很喜歡你,。希望升入中班后,,你能更加努力,對自己嚴格要求,,爭取做個全面發(fā)展的好孩子,。
10. 可愛調皮的你,臉上總是掛著甜甜的笑容,,老師和小朋友都喜歡和你交往,。可愛的你,,就像個小姐姐,,拿餐巾紙給哭泣的小朋友擦眼淚;調皮的你,又像個小妹妹,,課間和小朋友打鬧玩耍,。如果上課時的你能和做手工時的你一樣認真,老師會對你豎起大拇指:“,,好樣的!”
11. 你的眼睛充滿著智慧的光芒,,清晰響亮的聲音顯示著求知的渴望,,飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維,你這個聰明的小機靈,,無論和老師還是同伴有著講不完的話語,,但老師要提醒你,有時候講太多的話會影響你學本領的哦,,相信你在新的學期里一定能改掉壞習慣的!
12. 你是個健康寶寶,,因為你從不挑食;你是老師的小幫手,因為你樂于助人;你有一雙小巧手,,你會畫出漂亮的畫;制作小物件會自己穿衣褲,,你還是個小小表演家,每次音樂活動中都有你優(yōu)美的表演,??吹侥愕倪M步,老師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力,,相信你一定會越來越出色!
13. “你膽子大了,,說話的聲音也響亮了;每天來園總能主動的和老師小朋友打招呼;能與小朋友說說話開開玩笑了?!笨吹侥愕霓D變,,老師真高興。你在幼兒園很懂事,,能和小朋友們友好相處,,也開始學著自己的事情自己做,你會自己吃飯穿衣褲自己入廁,。你喜歡參加各種活動,,畫畫時的你認真又耐心,作品還真漂亮呢!體育活動中,,走高蹺跳圈爬墊子,,你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動,,總能看見你翩翩起舞的身影,。但你膽子太小,在老師小朋友面前很少表達自己的想法,。老師覺得你很可愛,,大家都很喜歡你呢,以后多與老師小朋友說說話,,好嗎?
14. 現(xiàn)在的你長大了,,懂事了,不是嗎?吃飯的時候我們小雨不需要老師來喂你吃了,,上課的時候小屁股不會再扭來扭去,,聽故事的時候可認真了,,還會簡單的復述故事里的內容呢!在語言課上《我會變》這個活動中,老師請你創(chuàng)編兒歌時小雨說:“飄飄飄,,飄飄飄,,變成樹葉飄呀飄?!鼻?我們小雨多會動腦筋啊!小雨真的長大了,。
15. “伸伸臂,伸伸臂,,變成一架小飛機。抱抱腿,,抱抱腿,,變成熊貓滾一滾…”???我們昊成念的多好呀!現(xiàn)在在課堂上每次都能聽到昊成響亮的回答老師問題的聲音,,可厲害了。做手工的時候,,認真的撕好每一張小紙片做出來的《五彩米飯》很漂亮哦!現(xiàn)在的你長大了,,進步了哦!
今日之星評語幼兒園篇三
1. 中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運動會上,,別人不報的項目你報,即使跑得滿頭大汗,,你仍是笑容滿面;課堂上,,你經常提出與眾不同的假設和見解,雖一次次被否定,,你仍是勁頭不減,。同學們不解地問你,你總是一笑,,但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信,只要你不懈地努力,,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,,成為真正的男子漢。
2. 你是個聽話懂事令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大,,遇到考試就緊張,所以每次考試后,,你都會說自己笨,,學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,,而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,,而是學習勤。你的成績好壞,,不是腦子問題,,關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,,可他從不氣餒,,勤于動手動腦,憑自己的努力,,終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,你只要努力,,一定會成功!
3. 你渴望做一個守紀律的學生,,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!
4. 可愛的小調皮,老師喜歡看你嬉戲時的活潑樣,,喜歡你同老師講心里話的認真樣,,喜歡老師表揚你時的開心樣。在這學期中,,老師發(fā)現(xiàn)你能大方的同小朋友交往,,吃飯也進步了許多,上課也會大膽的舉起你的小手告訴老師,,小朋友你的答案和想法,,這讓我們都很高興,希望升入大班的你更活潑,,更可愛!
5. 老師真想對你說:“你進步了,。”課堂上能端端正正地坐好,也不時地舉起小手回答問題,,和小朋友們友好相處,。記得剛入園時,你感到孤獨,,什么也不會,,小朋友也不愿與你一起玩。其實,,不管做什么事情,,只要認真,就一定能做好,。,,相信自己,一定會成功的,。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你,。
6. 你是一個活潑好動頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應能力?,F(xiàn)在的你,好學上進,,課堂上的你眼睛睜得好亮,,作業(yè)書寫的也不錯,特別喜歡聽故事,,其實,,老師更想聽你講故事,愿意嗎?還有,,你的舞跳得好棒,,看到你在圣誕晚會上的精彩表演,讓老師覺得你是最棒的,。老師期待著你,,正如你的名字一樣,揚起風帆,,駛向成功的彼岸,。
7. 女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,,男孩子的大大咧咧,,這就是你,精彩十分,。在我們這個班集體里,,你沒有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應能力,。記得剛入園的時候,,我們班女生,,只有你從沒哭過鼻子,還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友,。最讓程老師開心的是,,你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心,,摔了兩次交,,以后走路可要小心,別再讓自己受到傷害,,做個健健康康的好孩子!
8. 園園,,優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣,?!肮适麓笸酢薄笆锕庵恰币约澳阍谑フQ晚會上的精彩表演,都足以說明,,你是最棒的,。在此,老師想送你一句話:沒有最好,,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,,愿下學期的你更優(yōu)秀更出色!
9. 課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,,不敢舉手回答問題,,老師知道你也會,但這樣不利于提高自己的語言表能力,。和剛開學相比,,你的性格稍微有一點活潑了,課間經??吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩,。我想,如果新學期,,你在課堂上能積極發(fā)言,,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的寶寶!
10. 在老師的眼中你是個好姑娘,。你好學懂事乖巧,。在活動中你能控制好自己,是許多小朋友學習的榜樣,。課堂中能開動腦筋,,積極舉手發(fā)言;課間能強著幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上小學了,,老師希望你不斷努力,,做個全面發(fā)展的好學生。
11. 你不僅聰明可愛,,而且比以前活潑開朗多了,。你的數(shù)學學得好,字寫得也不錯,。同時你的學習習慣也非常好,,上課積極思考,思維敏捷,,能在探索中提出問題,,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲,,如走迷宮下棋等,。你也很喜歡看圖書。希望你進入小學后能有更大的成績!加油哦!
12. 你聰明可愛,,是個非常能干的好孩子,。對同伴很友好,對老師有禮貌。你很喜歡動腦筋,,能積極思考,,善于提問題。你的語言表達能力畫畫水平有了很大的進步,,老師真為你高興!希望你進入小學后能好好學習,以取得優(yōu)異的成績,。
13. 你是個聰明能干,,待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享,。你有良好的學習習慣,,能夠獨立完成老師布置的作業(yè),你的生活習慣也很好,,自己的事情能夠自己處理,。上課也能積極舉手發(fā)言了,老師真為你而感到高興,。希望你到小學里有更大的進步!
14. 你尊敬老師,,熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動,。本學期進步較大:動手能力明顯提高,,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,能積極舉手發(fā)言,,老師希望你到小學后能更加努力,,以取得更大的進步。
15. 你是一個自信大方聰明的小女孩,,很有自己的主見,,能主動與老師交流,表達自己的看法,,喜歡唱歌畫畫,,上課頭腦反應靈活,思維活躍,,接受能力較強,,各方面都表現(xiàn)得很出色,并被評為"好孩子",,在新的學年中,,給你提個小小的建議:在說話時慢點,積極地創(chuàng)新自己的想法,,,,成為咱們班最棒的好孩子,好嗎?
今日之星評語幼兒園篇四
1. 有禮貌的小超群,,每天都能高高興興地來到幼兒園,,快樂的與小朋友游戲玩耍。雖然你頑皮,,但老師從你畫的漂亮又整潔的畫中,,響亮完整的發(fā)言中,又快又正確的數(shù)學操作中,,看出小超群其實是個很聰明的孩子,。只要你在活動中能持之以恒的認真聽講,積極地舉手發(fā)言,,那你一定會很優(yōu)秀!
2. 文靜靈巧的琳琳,,每天輕輕的一聲“老師早”,為老師翻開了嶄新的晨頁,,雖然你話語不多,,但你友善的笑容總能拉緊彼此間的距離。你聰明懂事,,做任何事都是那么認真專注,。愛學習的你,把每樣本領都學得棒棒的:唱歌念兒歌畫畫拍皮球樣樣都行,。老師希望長大一歲的琳琳能大膽勇敢地表現(xiàn)自己,,那你一定會更出色!
3. 活潑的你是個可愛的小男孩,,每天和小伙伴一起愉快地生活學習,在你的努力下,,學會了唱歌畫畫念兒歌拍皮球等很多本領,,讓老師感到高興的是現(xiàn)在的你不用老師喂,也能獨立地吃完自己的一份飯菜;畫畫時,,涂色均勻又整潔,。如果小林烽學本領時,小眼睛看著老師,,仔細聽,,積極動腦,那你一定會學到更多的本領!
4. 你真是個小小男子漢!因為你能每天高高興興地來幼兒園,,會自己吃飯,,從不挑食,所以你的個子長得高高的,,成為小伙伴學習的榜樣,。每天看到你開心地和小朋友游戲玩耍,認真地畫畫捏泥,,努力地穿鞋疊衣,,老師為你的成長而高興!老師希望長大一歲的康康在活動中能認真聽講,積極地舉手發(fā)言,,那你一定會學到更多的本領!加油哦!
5. 你是一個活潑懂事自尊心較強的小男孩,。在幼兒園能和小伙伴友好相處,積極參加各種游戲活動,。你很能干,,會自己的事情自己做,上課時能經??吹侥愀吒吲e起的小手,,聽到你自信響亮的聲音;你思維敏捷,能正確而清楚的表達自己的想法和意愿,,真棒!你知道嗎?每次你生病不能來幼兒園時,大家都很想你,,希望松松在新的一年里能多參加體育鍛煉,,讓身體長的棒棒的!
6. 活潑好動的嘉成,每天清脆響亮的一聲“老師早”為老師翻開了開心地晨頁,,你友善的笑容拉進了彼此間的距離,,你因此擁有了許多朋友。當你努力的學著自己穿衣服;當你在老師的鼓勵下大口大口的吃著香甜可口的飯菜;當你認真專注地擺弄游戲材料時,,老師知道,,調皮的嘉成長大了,,越來越能干了!但老師告訴你:如果學本領時,你能認真聽仔細看專心學,,本領肯定會更大!
7. 你是個天真活潑又有些調皮的小男孩,,你喜歡戶外活動,在操場上真像一位小運動員;在區(qū)域游戲時,,你是那么的專注投入;擺弄數(shù)學圖片時,,你是那么的認真,總能得三顆星,,老師真替你高興,。如果你學每一樣本領都能認真聽講,積極回答問題,,你將學到更多的本領!一聲響亮的“老師早”,不用看就知道是你,我們的佳蕾小朋友,。你是個懂事的孩子,從不跟同伴發(fā)生爭執(zhí);你是個能干的孩子,吃飯穿衣入廁樣樣事情都能做得好;你是個好學的孩子,上課認真,畫畫操作細心,游戲專心??瞧!你有多棒!所以,你要自信一點,大膽一點,老師相信你會做得更好。
8. 你是聰明調皮的孩子,,當背誦兒歌時,,雖然聲音很小,可是老師知道你是會的,,你為什么不自信些呢?相信自己好嗎寶寶,。
9. 佳欣:你一直是老師心中聽話講道理的好孩子,樂意參加班級里的各項活動,,不和小朋友爭搶玩具,,大家都很喜歡你,雖然你在學習上與別人還有年差距,,不過只要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,,每一天都在積累自己的知識,每一天就會在不斷地進步,,只要你認真地去努力,,相信你會做得更好!
10. 王欣怡:能干的你,每當老師小朋友需要幫忙時,,你總會伸出援助之手,,喜歡跳舞的你,總是用美妙地舞姿向我們展示著各種華麗的樂章,,讓人如癡如醉,,在語言上,你的語言優(yōu)美,,而且想象力也特別豐富,,小朋友都很喜歡,做事情有自己的想法,,就是脾氣有些倔強,,會因為一些小事情而不高興,,在新的學年中希望你能繼續(xù)努力爭取讓自己獲得全面的發(fā)展,加油吧!
11. 王佳珍:內向,,卻很聰明的好孩子,,對老師有禮貌,小朋友之間能團結友愛,,吃點心做操都很認真,,能積極參加戶外活動,上課特別認真,,總能很好地完成老師分配各種作業(yè),,在集體回答和講述中都表現(xiàn)地非常好,但卻不敢大膽地個人在大家面前表達自己的想法,,希望在新的學年中,,你能再自信勇敢點,你會更出色!
12. 你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友,,上課能認真地聽老師講故事念兒歌,,值日生工作主動積極,你能與小朋友友好相處,,但遇到困難你喜歡流眼淚,,馬上就要上小學了,希望你更加勇敢些能主動與別人交流,,老師相信你一定會變得更加能干的,,加油吧!
13. 你是一個聰明伶俐的小男孩,這學期你的進步真大,,上課時能認真聽講,,有時還積極舉手發(fā)言,平時你很樂意幫助同伴,,繪畫比以前有進步,。不過,有時候還比較淘氣,,不能管住自己堅持完成任務才出去玩,,就要上小學了,你一定會更加努力的,,對嗎?
14. 你是一個文靜內向的小朋友,,你的小手很能干:被子能疊得整整齊齊,手工作品做得特別精巧,。上課你能認真聽講,有時能舉手發(fā)言,。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流,,馬上要做小學生了,,老師希望你與人相處大膽一些,主動一些,,好嗎?
15. 你是一個聰明能干的小朋友,,本學期你的進步很大,口語表達能力提高了,,動手能力也變強了,,上課還能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見解,,遇到困難能主動與老師交流,。馬上就要上小學了,老師希望你能學會關心別人,,幫助別人,。爭取更大的進步。
今日之星評語幼兒園篇五
1. 你是一個活潑開朗可愛的孩子,。在幼兒園的三年里,,上課能做到認真聽講,有時也能回答問題,。能認真參加體育活動,,學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領,動作發(fā)展協(xié)調,。在午睡進餐方面自理能力強,,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣,,相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力,。希望奇奇到小學后做任何事情都能對自己充滿信心,大膽的表現(xiàn)自己,,做個全面發(fā)展的小學生,。加油吧!寶貝!
2. 你是一個活潑可愛的男孩,每天高高興興地來幼兒園,,你樂意學習自己的事情自己做,,在園你會自己吃飯和穿脫簡單的衣褲鞋。你的小手很能干,,會制作小玩具,,搭各種各樣的飛機……還會畫出漂亮的畫,你落筆大膽顏色鮮艷,,有耐心,,常常得到老師的表揚。你喜歡和小朋友一起游戲,,開扭扭車玩皮球走高蹺,,你樣樣都喜歡,,在活動時你常有好的主意,會動腦想辦法,,經常主動回答老師的問題,。有時,你還是一個“小哥哥”,,會關心比你小的弟弟妹妹,,但有時對同伴不夠友好,老師希望你以后能更友好地和小伙伴在一起,,你會有更多的好朋友,,也會更快樂地游戲,對嗎?
3. 機靈可愛的你,,很討人歡喜,。你是個快樂的男孩,有許多興趣愛好,。你喜歡做游戲,,講故事編故事,一編起故事來就不知道從哪兒停下,,很逗人,,小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫,,特別是參加美術班后,,你畫畫進步可大了,落筆大膽,,樂意把自己的想法畫出來,,老師經常表揚你。希望你在新的一年里再多一點耐心,,相信你會做得更好!
4. 你是一個懂事大方的小男孩,。你愛幫助別的,有同情心,,你愛清潔,,講衛(wèi)生,做事有條理,,能安靜睡覺,,本學期繪畫取得了長足的進步,上課也能響亮地回答問題,,但不夠積極,。希望昊然以后再接再厲,更上一層樓。
5. 你是一個聰明機靈還帶點調皮的孩子,。課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言,。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),但你若是能改掉隨便說話的毛病,,就更好啦!你尊敬老師,與小朋友們能友好相處,。也能對別人提供幫助,。老師希望你能學會控制自己,讓自己變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩,,好嗎!
6. 你的聰明讓老師歡喜,,你的調皮讓老師發(fā)愁,,你總是讓我歡喜又讓我憂。在學習上,你思維敏捷,,領悟力較強,你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,,也給小朋友們留下了很好的印象,。但有時你卻做事情馬馬虎虎,老師希望你快快成長起來,,做一個聽話愛學習的好孩子,。
7.? 你是個人見人愛的小女孩,懂禮貌,,講衛(wèi)生,。你總是帶著甜甜的笑容,能與小朋友友好相處,。你性格開朗,,大家都愿意和你一起玩。從你天真的目光中,,老師感到了你的可愛,。好孩子,和“認真”交朋友吧,,你會有更大的進步的,,加油吧!
8. 我總覺得你是一個有些內向的孩子,不過,,你這學期表現(xiàn)真的很不錯,。活動時總能看到你舉起的小手,??粗闵駳獾臉觾海艺娓吲d!老師希望你能多吃點飯,多運動,,這樣身體就會更結實了,。
9. 你是位聰明又懂事的女孩,別看你平時話不多,,但活動時卻非常認真,,老師喜歡你那一股認真細心的學習勁,欣賞你那愛幫助人的好習慣,。繼續(xù)努力吧,,只要你繼續(xù)認真的學習本領,我相信,,有一天,,你會登上頂峰的!
10. ,你知道嗎?你的進步讓老師和小朋友感到吃驚,。課堂上你不但專心聽講,,還經常發(fā)表自己的觀點。批改你的作業(yè),,覺得是一種享受,。更讓老師高興的是你變得勇敢活潑了,在生活上也不再讓老師為你操心了,,特別讓程老師吃驚的是,,那次在宿舍睡覺前,你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭,,讓老師對你刮目相看,。老師堅信,的路一定會走得更精彩!頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情,。你關心集體,,熱心班級的各項活動,是十分討人喜歡的小姑娘,。課堂上,,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你高高舉起的小手,更為你的大膽發(fā)言感到高興,。你的拼音書寫得特別漂亮,。你應該明白,只要肯下功夫,,任何學習上的困難都是可以克服的,。寒假里,程老師希望你好好地補補數(shù)學,,做一個門門優(yōu)秀的好幼兒,。
今日之星評語幼兒園篇六
洪細拉小朋友: 你是一個懂事的孩子,自尊心較強。能自己的事情自己做,,生活自理能力有了較大進步,,你在課堂、游戲活動中表現(xiàn)認真,,有時能舉手發(fā)言,,你的畫貼在“小畫廊”里真好看,老師替你感到高興,。希望你在新學期里養(yǎng)成早睡早起自覺午睡的好習慣,,使身體更棒,心情更好,。
袁承康小朋友: 你是一個活潑、可愛的小男孩,,生活自理能力較強,,能在獨立穿脫簡單衣褲,你愿意為集體做事,,動手能力和語言表達能力有了很大的進步,,希望康康小朋友以后改掉愛自由跑的習慣,多加強自控能力的鍛煉,,爭取更大的進步,。
丁子冉小朋友:你是一個懂事、活潑可愛的小姑娘,,你對老師有禮貌,,與同伴友好相處,你喜歡畫畫,,唱歌,、跳舞也不錯。上課能專心聽講,,守紀律,。希望“豆豆”小朋友在新學期里能大膽表達自己的想法、感受,,在集體中做個自信,、勇敢的好孩子。
來胤杰小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩,,現(xiàn)在你愛上幼兒園了,,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,你與同伴相處得很好,,生活自理能力有了較大的進步,。上課能認真聽講,積極參加各項活動,希望來胤杰小朋友以后能多參加體育鍛煉,,讓身體長得棒棒的,,好嗎?
王天鴻小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩,你很熱情,,什么事都樂意自己學著做,,在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步,你經常主動和老師交談,,上課和游戲活動都能大膽參與,,自理能力有了較大的進步,老師希望你以后要大膽,、響亮的發(fā)言,,這樣你就會更加能干的。
何宛書小朋友:你是一個熱情,、活潑,、可愛的小女孩,你樂意自己的事情自己做,,還積極主動地幫助班級擺放茶杯等,。在園就餐習慣也有了很大進步,課堂上思維活躍,,大膽發(fā)言,,有時能主動向老師提出問題,與老師進行交談,,希望宛書小朋友在新的學期里能有更出色的表現(xiàn),,好嗎?
郭佳銘:你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,,你能力很強,,常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講,,積極發(fā)言,,你是一個很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步,。
劉弘毅:你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,,活潑、大方,。從你天真的目光中,,教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了,,能用流利的普通話回答老師的提問,,老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,,使自己做得更好,更出色!
何卓宏:你是一個活潑好動的小男孩,。尊敬老師,、友愛同伴。上課有時能認真聽講,,舉手發(fā)言,。但有時還會做小動作,與同伴講悄悄話,。老師希望你以后能快樂地學習,、快樂地成長,好嗎!
陳奕妤:你是個可愛,、聰明又善良的小女孩,。你很懂事,對人熱情大方,。上課時你總是很遵守紀律,,坐得很端正,是小朋友學習的榜樣,。可是你總不喜歡大膽的發(fā)表自己的見解,,希望你以后能大膽一些,,勇敢一點,好嗎?
曹高景:你是一個可愛,、善良又懂事的小女孩,。尊敬老師、友愛同伴,,會主動幫助老師做事情,,與老師談心。你最大的進步就是上課能認真聽講,,積極舉手發(fā)言,,能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優(yōu)點能一直保持,,這樣你的本領就會學得更加好了,。
黃浩峰:你活潑、好動,,有點調皮!本學期上課愛動腦筋,,積極舉手發(fā)言。但有時會不專心,,注意力易分散,,愛做小動作,。你的畫進步很大,用筆大膽,,構圖新穎,。老師希望你以后能更加努力,不斷地學習,,取得更大的進步,。
林晨毅:你是一個能干、乖巧的好孩子,,這學期,,你好像一下子長大了許多,老師真高興啊! 老師希望上課時能看到你高高舉起的小手,,能聽到你用流利地普通話回答老師的提問,,這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你一定行
朱玘:你是一個聰明、懂事的小女孩,,你很能干,,你生活自理能力很強,還喜歡經常幫助老師和其他小朋友做事情,,你上課很專心,,回答問題聲音響亮,老師真為你高興,。希望以后能更加大膽,、更加大方一些,好嗎?
李思翰:你長得虎頭虎腦,, 一見就是一個很聰明的男孩,。 這學期,你好像一下子長大了許多,。老師真高興啊!老師希望上課時能看到你高高舉起的小手,,能聽到你用流利地普通話回答老師的提問,這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你一定行,。
彭翊凌:你是一個活潑好動的小男孩,。尊敬老師、友愛同伴,。上課有時能認真聽講,,舉手發(fā)言。但有時還會做小動作,,與同伴講悄悄話,。老師希望你以后能快樂地學習、快樂地成長,,好嗎,。
彭啟亮:你是一個活潑,、好動的小男孩,能高高興興來上幼兒園,,樂意自己的事情自己做,,在老師的幫助下,能穿脫簡單衣褲,,午睡習慣較好,,你與同伴友好相處,對老師有禮貌,,希望以后上課認真聽講,,能主動回答問題,做個愛學習的孩子,,好嗎?
周鎬峰:你是一位聽話,,懂事的小朋友,你對老師有禮貌,,與同伴能和睦相處,。你上課有時能舉手發(fā)言。喜歡唱歌,、跳舞,、折紙。老師希望你能和別人多加交流,,平時多動手,,這樣你就會更能干的。
徐媛媛:小朋友:你是一個活潑好動,、熱情勇敢的小男孩。在班里你是老師的小幫手,,是小朋友的好伙伴,。因此你有好多的朋友。課堂上你能積極舉手發(fā)言,,善于思考,、善于表達,有豐富的想象力和創(chuàng)造力,。老師希望你在以后的學習生活中,,能更加嚴格要求自己,取得更大的進步,,好嗎?
今日之星評語幼兒園篇七
1. 陳燁男:你活潑好動,,有點調皮!本學期上課愛動腦筋,用心舉手發(fā)言,。但有時會不專心,,注意力易分散,,愛做小動作。你的畫進步很大,,用筆大膽,,構圖新穎。老師期望你以后能更加努力,,不斷地學習,,取得更大的進步。
2. 你是個熱情活潑的小女孩,,自理潛力強,,你念的兒歌唱的歌曲真好聽,跳的舞也是那么的好看,??蓯鄣哪氵€是個小機靈,游戲活動時總能看到你忙碌又歡快的身影,。如果在新學期里,,能養(yǎng)成良好的傾聽習慣,你的進步會更大,。
3. 你是個活潑善良的小男孩,,喜歡幫忙別人,老師小伙伴都很喜歡你;你的理解潛力很強,,只要老師教的本領,,你都一學就會。你還和畫筆做了好朋友,,涂的顏色很均勻,,可好看啦!如果你能養(yǎng)成良好的進餐習慣,那就更棒了!
4. hi!你聰明,,有主見,,思維活躍,能說會道,,是老師的小助手,。你樂意參加群眾活動,體育活動中總能看見你生龍活虎的身影,,課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言,。在新的一年里老師期望你的情商和智商一樣出色。ok?
5. 徐啟棟:你活潑可愛聰明懂事,。待人熱情有禮貌,,愛幫老師做事情,每次活動都能用心舉手發(fā)言,,大膽發(fā)表自我的見解,。你很喜歡畫畫,,構圖大膽新穎,有豐富的想象力,,老師期望你在以后的生活中,,能快樂地學習快樂地成長!
6. 你扎的小辨真可愛。你是個聽話的孩子,,能與小伙伴們友好相處,,你還很活潑好動,在游戲場地上常常能看到你快樂的身影,,你是那么喜歡做游戲,,如果在學習上也能那樣認真,并養(yǎng)成良好的進餐習慣的話,,相信你會更受歡迎!
7. 沈雨楠:你是一個很有個性的小女孩,,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你潛力很強,,常常能幫老師做很多事情,。文文靜靜的楠楠如能更大聲大膽大方,老師就會更喜歡你!勇敢些吧!孩子,,自信是邁向成功的第一步,。
8. 梁超杰:你天真可愛與同伴能友好相處,待人有禮貌,,愛幫老師做事情,。上課有時能認真聽講,舉手發(fā)言,。但有時還會做小動作,,與同伴講悄悄話。老師期望你以后不管在哪里都能大膽地說大膽地做,。好嗎?
9. 你是一個聰明可愛的小男孩,,樂意與人交往,對英語十分感興趣,。進餐習慣好,,本學期你的動手潛力有了很大的提高,,還學會了自我穿褲子,,老師真為你高興。期望你在新的一年里,,能在群眾中大膽表現(xiàn)自我,。
10. “你真能干!你真能干!”小伙伴又在表揚你了!你真得很能干耶!愛動腦筋,自我的事情能夠自我做,,還會幫忙有困難的小朋友,,小伙伴們都說喜歡跟你玩,。老師期望你能安靜傾聽別人說話,一齊努力好嗎?
11. 聽話懂事自理潛力強,。每一天來園總能聽到你響亮地和老師打招呼;每次午睡時,,你的動作總是最快,看到你的進步老師真高興!同時老師也期望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答,,能做到嗎?加油,。
12. 朱玘:你是一個聰明懂事的小女孩,你很能干,,你生活自理潛力很強,,還喜歡經常幫忙老師和其他小朋友做事情,你上課很專心,,回答問題聲音響亮,,老師真為你高興。期望以后能更加大膽更加大方一些,,好嗎?
13. 你是一個漂亮聰明伶俐的小女孩,。你在幼兒園已經學會了自我吃飯,真是棒極了,。幼兒園是你的家,,幼兒園里有愛你的老師媽媽和小朋友,大家想對你說在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每一天都來上幼兒園好嗎?
14. 梁燁奇:你活潑可愛聰明懂事,。待人熱情有禮貌,,愛幫老師做事情,用心參加幼兒園組織的各項活動,。每次活動都能用心舉手發(fā)言,,大膽發(fā)表自我的見解。老師期望你在以后的生活中,,能快樂地學習快樂地成長!
15. 你是一個可愛的小女孩,。每一天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說“goodmorning!”你能和小伙伴相處融洽,有良好的進餐習慣,。文宇,,上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你必須能做到的。
今日之星評語幼兒園篇八
1,、馮老師思想上忠于人民的教育事業(yè),,教書育人,盡職盡責,,用心奉獻,,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,,還細致地了解學生,,循循善誘誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,,工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表,。教學態(tài)度認真,治學嚴謹,。精心備課,,教學資料充實豐富,能吸收學科新知識新成果,,不斷更新教學資料,,理論聯(lián)系實際,貼合教學大綱要求,;能根據課程特點選取恰當?shù)慕虒W形式方法和手段,,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,,講授清晰表達準確,,重點突出,難點疑點處理恰當,,課堂設計合理,,節(jié)奏適度。
2,、該老師一貫認真服從安排,,扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,,她認真聽仔細記用心發(fā)言,,總能按時高質量地完成每一次學習。教研進修活動中,,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,,學思結合,學以致用,,與時俱進,,力爭于己有提高,對同事有貢獻,,最終惠及學生,。
3、該同志用心參加校本教研及校本培訓,,多次承擔學校的公開課,,很注重教學反思,是一位上進心強的教師,。在這一年里成長很快,。
4、xx老師作為幼兒園的骨干教師,,起到了務必的榜樣作用,,為我們幼兒園良好學風的構成園風的構成起到了帶頭作用。她為人實在純樸踏實,。不論是對待學習,,還是對待工作,她都扎扎實實,,從不張揚,,沒有半點浮躁之氣。學習中,,她認真聽講認真自學認真討論認真抒寫,;教研活動中,她虛心向學,,靜心研究,,精心選題,細心完成任務,;教學實踐中,,她一點一滴地實踐著教研成果,有效地引導幼兒積累著詞匯,,豐富著語境,。作為學校的信息員,她用心參與各種活動,,進行拍攝與通訊的采寫,,并及時上傳,獲得了教委領導的認可,??傊墓ぷ?,和她的為人一樣,,實在扎實。
5,、該老師溫雅平和踏實細致,。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,,她尊敬領導尊重同事待人真誠熱愛學生,,人際關系和諧融洽,,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,,她為了上好課,,看教參查資料找實例……樂在其中。由于尊重學生,,能夠切中學生的興趣點進行教學,,她的課堂上,學生用心主動,,氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡員,她一趟一趟地奔波,,為畢業(yè)生尋找適宜的工作,,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個學生都能有用武之地,,能夠揚其所長,。作為團支部書記,她用心開展團的工作,,加強了校內外的聯(lián)系,,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野,。因此被評為市特教學校先進教師,。
6、該同志擁護中國共產黨的領導,,熱愛社會主義教育事業(yè),,堅持四項基本原則,堅持改革開放,;用心參加政治和業(yè)務學習,,認真學習貫徹黨的教育方針政策,認真學習了“三個代表”和“八榮八恥”重要講話精神,。尊重領導,,團結同志,關愛學生,,具有良好的思想品德修樣,。
7、該同志在一年的支教工作中,,以飽滿的工作熱情求真務實的工作態(tài)度,,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,,耐心細致的指導青年教師,,提高本組教師的業(yè)務水平,。關心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,,教育教學效果好,,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣,。
8,、該老師不僅僅僅在教學方面取得輝煌業(yè)績,而且在協(xié)助學校團委學生會工作表現(xiàn)出色,。他既教書又育人,,還負責學校鐵宣傳工作,為宣傳好學,,他夜以繼日,,不惜犧牲休假日時間,為學校做好宣傳廣告,。德珩老師,,一心撲在教育事業(yè)上,舍小家為大家,,“捧著一顆心來,,不帶半根草走”,深受上級學校領導全體教師以及社會各界人士的尊敬,,老師時刻持續(xù)謙虛謹慎戒驕戒躁的作風,,時刻持續(xù)安教樂教廉潔執(zhí)教的師德風范。
9,、該老師的質樸,,該老師的敬業(yè),證明該老師是一個十分踏實可靠的人,,該老師為訓練方塊隊付出的汗水,,對學校“有令即從”的品質,,奠定該老師會有一個很好的未來,。該老師絕對是一個好人,并且是難得的好人,,但在深圳這個充滿競爭的社會,,更需要能人,能擔任起重任的人,,能獨擋一面的人,,推薦該老師珍惜南開這個難得的平臺,,用心做事,多動腦筋,,虛心求教,,在有限的時間里快速成長,做出幾件讓皆稱道的事情,,或者在學校的更多事務中有所擔當,,并有出色的表現(xiàn)!
10,、該老師為人實在純樸踏實,。不論是對待學習,還是對待工作,,她都扎扎實實,,從不張揚,沒有半點浮躁之氣,。學習中,,她認真聽講認真自學認真討論認真抒寫;教研活動中,,她虛心向學,,靜心研究,精心選題,,細心完成任務,;教學實踐中,她一點一滴地實踐著教研成果,,有效地引導職高聾生積累著詞匯,,豐富著語境。作為學校報社的負責人,,她重視培養(yǎng)學生,,手把手地耐心指導每一個成員,用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長,。作為學校的信息員,,她用心參與各種活動,進行拍攝與通訊的采寫,,并及時上傳,,獲得了教委領導的認可??傊?,她的工作,和她的為人一樣,,實在扎實,。
11,、他功底深厚,具有較高的藝術素質,,為人師表,,深受領導的器重,一向以來委以重任,,擔任高三美術教師,。他肩負重任,樂于奉獻,,把青春獻給黨的教育事業(yè),;他師德高尚默默耕耘,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,,培育出滿園桃李,。善教樂教,,深受師生尊敬為了完成上級學校交給的任務,,x老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習用心性,,他不斷探究新課標理念和教學方法,,注重“示范討論評講實踐”四結合,透過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣,;透過討論式教學,,點燃學生智慧的火花;透過課內外練習,,提高學生繪畫的基本功,;透過參加畫展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學生的審美潛力和藝術素質,。
12,、該老師一貫認真服從安排,扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作,。政治學習中,,她認真聽仔細記用心發(fā)言,總能按時高質量地完成每一次學習,。教研進修活動中,,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結合,,學以致用,,與時俱進,力爭于己有提高,,對同事有貢獻,,最終惠及學生,。應對新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,,認真記錄,,點滴中盡顯細致;她按時送取文件,,她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
13,、在工作中,,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的職責感,工作勤勤懇懇任勞任怨,。勇于開拓銳意創(chuàng)新,,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,,用心參與教研,,努力提高自身的業(yè)務素質,取得了顯著的工作效果,。
14,、本學期該老師能從自己的實際出發(fā),在班級管理方面,,教育教學方面做得較往年有較大的提高,,能堅持學習理論專著,并寫好摘抄和心得,。如果能一向持續(xù)用心向上又有職責感的工作態(tài)度的話,,該老師務必會有更大的進步。
15,、在生活中,,該同志想他人之所想,急他人之所急,,團結同志,,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),,在搞好本職工作的同時,,用心參加各種群眾活動,認真完成組織交給的各項工作任務,,受到了學校領導和家長的一致好評,。
16、該同志參加教學工作的一年來,能擁護中國共產黨的領導,,忠誠人民的教育事業(yè),,遵紀守法,作風正派,,愛崗敬業(yè),,關心愛護每一位學生。勇?lián)厝?,不畏困難,,虛心學習,常與老師探討教法,,力求精益求精,。所教學科學生的學習興趣很濃,學習成績提高快,。
17,、該同志擁護中國共產黨的的正確領導,堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,,熱愛社會主義,用心參加政治學習,,關心國家大事,,自覺維護群眾利益,,尊重領導,,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律,,教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務,,勤奮刻苦;工作認真負責,,關心學生,,愛護學生,為人師表,,有奉獻精神,。
18、該老師有心用心且有一顆巧心,。她不僅僅僅用心參加政治學習,,認真領會踐行上級精神,還用心學習各種專業(yè)書刊,,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學潛力,。應對性格各異,,基礎參差不齊的學生,她耐心想辦法,,有條不紊地組織學生互助互學,,實施分類教學。應對學校的一次次接待任務,,她靜心理解,,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,,盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,,使得一批批來賓喜笑顏開。應對副班主任工作,,她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,,班級氛圍用心和諧,。
19、該老師專業(yè)知識扎實,,具有小學xx科循環(huán)教學的潛力,,業(yè)務素質好,教學理念能與當前課改吻合,,對新課標有較深刻的理解,,在教學實踐中,堅持讓學生參與教學全過程,,讓學生在學習交流中獲取知識,,培養(yǎng)潛力。所擔任的xx班和xx班兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績,,得到學校的肯定和同行的好評,。
20、該同志政治立場堅定,。遵紀守法,,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,,與同事打成一該同志忠誠黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè)嚴謹治學為人師表,處處嚴格要求自己,。在思想上,,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,用心參加單位組織的各項政治學習,,努力提高自己的思想政治覺悟,,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
21,、張老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學導師帶教工作中,。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,,盡職盡責,,用心奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務,。經常深入到學生當中去,,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,,循循善誘誨人不倦,,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表,。教學態(tài)度認真,,治學嚴謹。精心備課,,教學資料充實豐富,,能吸收學科新知識新成果,不斷更新教學資料,,理論聯(lián)系實際,,貼合教學大綱要求;能根據課程特點選取恰當?shù)慕虒W形式方法和手段,,實行啟發(fā)式教學,,做到因材施教,,講授清晰表達準確,,重點突出,難點疑點處理恰當,,課堂設計合理,,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣,,學生學習的用心性和主動性得到提高,,學生分析問題和解決問題潛力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展,。此外,,張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導,,經過一年的努力,,我校孫老師的教學水平有了顯著提高。
22,、該老師溫雅平和踏實細致,。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,,她尊敬領導尊重同事待人真誠熱愛學生,,人際關系和諧融洽,是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師,,她為了上好課,看教參查資料找實例……樂在其中,。由于尊重學生,,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,,學生積,,極主動,氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡員,,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找適宜的工作,,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,,使得每個學生都能有用武之地,能夠揚其所長,。作為團支部書記,,她用心開展團的工作,加強了校內外的聯(lián)系,,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,,開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師,。
23,、該老師一貫勤勤懇懇踏踏實實。她用心參加政治學習,,并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,,在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,,經常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收,。為了確保教學質量,,她不但認真鉆研教材,精心備課,,還走近耳聾學生,,向他們學習手語,以便和聾生順暢溝通,,確保自己的教學落到實處,。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,,引導他們順利完成知識的構建,。因此,她的工作也和她的為人一樣,,不張揚,,不浮躁,扎扎實實,。
24,、本學期中,該老師能用心參加學校組織的各項活動,,教育教學水平較往年有所提高,,與同事關系融洽。班主任工作一絲不茍,,卓有成效,。同時能認真負責地做好黑眼睛文學社的日常工作,且本學期中成績突出,,望下學期能做得更好,。
25、該老師熱情有潛力有耐心,,是和諧氛圍的神奇調劑師,。和同事相處,她溫和開朗,,是大家的好朋友,;和學生相處,她耐心細致,,是他們的好媽媽,;和家長相處,她隨和貼心,,是他們的好軍師。工作上,,陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,,盡職盡責,。政治學習中,她用心嚴肅,,自覺自律,;業(yè)務學習中,她主動投入,,學以致用,;教學實踐中,她嚴謹有序,,不斷反思總結,不斷提升;班主任工作中,,她循循善誘,,細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此,,該老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,,陳老師所教的課生動有實效。學生老師都喜歡,。
26,、培養(yǎng)了學生學習的興趣,學生學習的用心性和主動性得到提高,,學生分析問題和解決問題潛力有明顯改善,,促進了學生的全面發(fā)展。此外,,xx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,,一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導,,經過一年的努力,,我校孫老師的教學水平有了顯著提高。
今日之星評語幼兒園篇九
1. 你是個聰明能干,,有禮貌的孩子,。在幼兒園的三年時間里,你對老師和同伴都很有禮貌,。你興趣廣泛,,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,,是個心靈手巧的姑娘,。你樂于幫助別人,平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子,。上課能做到認真聽講,,有時也能回答問題,,但主動性還很不夠。希望琪琪到小學后能大膽些,,做任何事情都要對自己充滿信心,,要大膽的表現(xiàn)自己。
2. 你是個聰明能干,,有禮貌的孩子,。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,,每次的手工作品都很漂亮,,是個心靈手巧的姑娘。你是一個較獨立的孩子,,懂得自己照顧自己,,生活自理能力較強,是個較懂事的孩子,。你有較好的勞動習慣,,能關心班級并愿意幫助別人。你能主動參加各種活動,,上課專心,。希望曉霞到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,,要大膽的表現(xiàn)自己,。
3. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。你能認真參加體育活動,,學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領,,動作發(fā)展協(xié)調。原來上課坐不住的你,,現(xiàn)在能夠認真聽了,,還改變了貪玩散漫的壞習慣。你現(xiàn)在懂事了,,和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了,。午睡的自覺性有了提高,只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī),。希望冬冬進小學后要更加懂事聽話,,做個聰明能干的好孩子。
4. 你是個聰明能干,,有禮貌的孩子,。你興趣廣泛,特別喜歡繪畫活動,,每次的繪畫作品構圖都很飽滿,,顏色搭配的也很協(xié)調,,并多次獲得各種繪畫的榮譽,。你樂于幫助別人,,平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能認真聽講,,有時也能回答問題,。你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,,生活自理能力較強,,是個較懂事的孩子。望敏敏到小學后,,能不斷努力,,做全面發(fā)展的好孩子。
5. 女孩子的活潑,,女孩子的嘰嘰喳喳,,男孩子的大大咧咧,這就是你,,精彩十分,。在我們這個班集體里,你沒有女孩子的嬌氣,,卻有著驚人的適應能力,。記得剛入園的時候,我們班女生,,只有你從沒哭過鼻子,,還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是,,你改掉了丟三落四的壞習慣,。最讓老師心疼的 是你因為自己不小心,摔了兩次交,,以后走路可要小心,,別再讓自己受到傷害,做個健健康康的好孩子!
6. ,,優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,,小朋友們的好榜樣?!肮适麓笸酢薄笆锕庵恰币约澳阍谑フQ晚會上的精彩表演,,都足以說明,你是最棒的,。在此,,老師想送你一句話:沒有最好,,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,愿下學期的你更優(yōu)秀更出色!
7. 你是個能歌善舞的好孩子,,你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽,,畫得畫也很美。上課你能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,。你是老師的小助手,你的小手很能干,,不但會自己的事自己做,,還樂意幫助別的小朋友,你總是搶著為班級做事,。就要上小學了,,老師希望你今后繼續(xù)努力,爭取更上一層樓,。
8. 你天真活潑聰明可愛,,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,,你的上進心很強,,學習積極性也很高,很樂意為班級做事,,你上課能認真聽講時,,還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動,。就要上小學了,,老師希望你以后繼續(xù)努力,爭取更大的進步,。
9. 你是個能歌善舞的小朋友,,有較強的上進心,上課特別專心,,回答問題很積極,,,你的小手很能干了,,每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生,,你還很有愛心,從不欺負小朋友,,小朋友都樂意和你做游戲,。就要上小學了,希望你在新的一年繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!
10. 你是一個聰明,,活潑能干的小朋友,。而且你還是一個思維活躍好孩子,每次上課回答問題,,你想得總是和別人不一樣,,而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上小學了,,如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,,一起做游戲,,那樣老師將更加喜歡你,。
11. 你是一個活潑懂事的小女孩。這學期你的進步很大,,能主動關心別人,。上課時也能專心聽講,積極舉手回答老師的問題,,畫畫和泥工方面也有了很大的進步,。就要上小學了,老師希望你能不挑食吃好飯,,養(yǎng)成良好的生活習慣,。你能做到嗎?
12. 你是一個活潑可愛聰明能干的小朋友,上課能認真地聽老師講故事念兒歌,,還能積極地舉手發(fā)言,,你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候,喜歡和別的小朋友講話,。就要上小學了,,如果能改掉這個毛病,老師相信你一定更加能干,,加油吧!
13. 你是一個機靈可愛的小男孩,,這學期你的進步很大,能認真聽講,,有時還能積極舉手發(fā)言,,繪畫比以前有進步,你的手工做得很棒!,,不過,,有時候還比較淘氣,不能管住自己,。就要上小學了,,如果你能嚴格要求自己,那就會更能干了。
14. 凱依看似文靜的你卻是個很要強的好孩子,。無論做什么事情都那么認真懂事有耐心,,所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動,,每次活動時你都是眉開眼笑,,開心極了。你喜歡體育活動,,拍皮球跳遠……樣樣棒!在運動會你還拿了獎牌,,真了不起!你有一顆善良的心,愛幫助別人,,當小朋友的衣服穿不好時,,你會幫忙拉一下,你的愛心熱心,,贏得了大家的喜愛,。一起玩一起學習,自參加藝校美術班后,,你更喜歡畫畫了,,落筆大膽,敢于表現(xiàn),,作品更美了!相信通過不斷努力,,在新的一年里會有更大的進步!
15. 時間過得真快,轉眼就要臨近放假,,你也要離開幼兒園,,做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里,,你對老師同伴有禮貌,,不論在幼兒園還是在園外,你看到老師總能主動的打招呼,。你能認真參加各種活動,,上課專心偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了,,畫畫手工寫字進步都很飛速,,對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學后能更加懂事聽話,,做個聰明能干的好孩子,。
今日之星評語幼兒園篇十
1. 捷捷,你是一個聰明機靈還帶點調皮的孩子,。課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言,。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),但你若是能改掉隨便說話的毛病,就更好啦!你尊敬老師,,與小朋友們能友好相處,。也能對別人帶給幫忙。老師期望你能學會控制自我,,讓自我變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩,,好嗎!
2. 張秀慧,你是位文靜懂事的小姑娘,,尊敬老師,,遵守紀律,友愛同伴,,能主動幫老師做事,,老師和小朋友都喜歡你。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,,你總是第一個坐正;當所有人作業(yè)交上來的時候,,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。課堂上也能動腦子用心發(fā)言了,。期望你在一年級好好學習,爭取更大的成績,。
3. 許基訓,,你是個聰明懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信,。你愛群眾,,愛勞動,天天幫老師做餐前準備工作,,是老師的好幫手;你學習的用心性很高,,學得快,回答問題時總能讓老師有意外的驚喜,。但老師想給你提個小小的推薦,,作業(yè)再做的整潔干凈些,好嗎?相信你必須能!在一年級好好學習,,做個三好學生,。
4. 黃釗桐,你是個活潑好動,,頑皮又愛說話的小朋友,。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。你平時能尊敬老師,,與小朋友們能友好相處,。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地帶給幫忙。但你有時上課還要開小差,,那可不好啊!老師期望你能慢慢的學會控制自我,,爭取更大的進步!好嗎?期望你在暑假的時候多學習拼音。
5. 你是一個天真可愛的小朋友,。拼音數(shù)學作業(yè)比以前都有進步了,。上課你能認真聽講,用心舉手發(fā)言,,還會主動幫忙老師和小朋友,。你熱愛勞動,關心群眾,。立刻就要上小學了,,老師期望你今后回答問題時,要多想想,,想好了再說,,作業(yè)再做的整潔干凈些,好嗎?相信你必須能!期望你在一年級好好學習,,爭取更大的成績,。
6. 穎穎,你是個文靜,,秀氣的小姑娘,,踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課,,然后細聲細氣的回答問題,。你的臉上總是帶著微笑,對人是那么有禮貌,。你尊敬老師,,與小朋友們能友好相處。也很喜歡上臺表演,,老師總忘不了"六一"慶祝會上你精彩的表演,。如果你能表現(xiàn)得再活潑些,大膽些,,就更好了!
7. 翼翼,,你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每一天都能微笑著來上幼兒園,,并有禮貌的向老師小朋友們問好,,與小朋友能友好相處。上課能認真聽講,,每當聽到你正確的發(fā)言,,總令我們感到很欣慰,。雖然年紀小但適應性卻很強,也很有是非感,。但你平時還不夠活潑,,老師更期望聽到你歡快的笑聲。得再自信些,,只要努力,,老師相信你!
8. 郭采怡,你是一個天真可愛的小朋友,。拼音數(shù)學作業(yè)比以前都有進步了,。上課你能認真聽講,用心舉手發(fā)言,,還會主動幫忙老師和小朋友,。你熱愛勞動,關心群眾,。立刻就要上小學了,,老師期望你今后回答問題時,要多想想,,想好了再說,,作業(yè)再做的整潔干凈些,好嗎?相信你必須能!期望你在一年級好好學習,,爭取更大的成績,。
9. 偉偉,你是一個聰明機靈,,的男子。喜歡開動腦筋思考問題,,有必須的分析潛力,。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。你尊師愛師,,平時樂意幫老師的忙,。每當小朋友們有困難是,你總能熱情地伸出友誼之手,。鋼琴也學的很好,,還經常給大家表演。老師期望你能發(fā)揮自我的聰明才智,,更專心地聽講,,爭取更大的進步,好嗎
10. 可馨,,你是個文靜,,秀氣的小姑娘,。上課時能較認真聽講,我們常能夠聽到你清脆的發(fā)言聲,。你尊敬老師,,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,,也樂于同大家分享快樂,。你舞跳得很好,老師總忘不了"六一"慶祝會上你精彩的表演,。經過一個學期的學習生活,,你在各方面均取得了較大的進步。老師期望你今后能加快動作,,表現(xiàn)得更好!
11. 豪豪,,你是個活潑好動不善言辭,做事認真的孩子,。課堂上你能較專注地聽老師講課,,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答,。這學期你在各方面均取得了較大的進步,,老師真為你感到高興。你尊敬老師,,與小朋友們能友好相處,。每當別人有困難時,你也能熱情地伸出友誼之手,。老師期望你表現(xiàn)得更堅強些自信些大方些,,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!
12. 史珠冬,,你是一個聰明文靜而懂事的孩子,,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你不怕苦不怕累,樂意當老師的小助手,,幫忙小朋友解決困難;平時你總是帶著甜甜的笑容,,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭吵;上課回答問題,,你總是那么精彩,,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的問題,。期望你在一年級更加自信些,,做個全面發(fā)展的小學生。
13. 宏宏,,你是個活潑好動,,頑皮又愛說話的小朋友,。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。透過你自我的努力,,這學期你進步了很多,。但你有時上課還要開小差,那可不好啊!你平時能尊敬老師,,與小朋友們能友好相處,。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地帶給幫忙,。你的身體健康而結實,,是個可愛的健康寶寶!老師期望你能慢慢的學會控制自我,爭取更大的進步!好嗎!
14. 黃佳琳,,你是一位懂事做事有職責心的孩子,,每次老師請你做的事,你都能認真的完成,。你有愛心,,喜歡幫忙同伴,小朋友們都十分喜歡和你一齊玩,。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn):思維活躍,,愛動腦筋,能大膽講述自我的觀點,,敢于向老師提問題,。但你有時也喜歡說一些謊話來騙老師和媽媽,這樣可不好哦!如果你能改掉這個小小的缺點,,老師相信你上小學后會更棒的!
15. 你的善解人意,,你的聽話懂事,是別的小朋友不能和你相比的,。你做事認真仔細,,學習專心致志,游戲遵守規(guī)則,,是大家公認的聽話孩子。老師期望你再大膽一點,,不懂就要問,,這樣,你會是個出色的小學生!
今日之星評語幼兒園篇十一
1. 你是一個性格開朗的孩子,,有著良好的情感,,能主動關心幫助同伴,從不與同伴發(fā)生爭吵,,深得小朋友的喜歡,。上課能做到認真聽講,,有時也能回答問題。喜歡音樂活動,,會合拍地跟著音樂做模仿動作,,音樂游戲等。但由于是插班生在教學進度方面還有一定的距離,,所以導致在計算方面有了一定的差距,。希望輝輝能加強計算方面的練習,做個全面發(fā)展的孩子,。
2. 你是個聰明能干,,有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里,,你對老師和同伴都很有禮貌,。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,,每次的手工作品都很漂亮,,是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人,,平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子,。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題,,但主動性還很不夠,。希望琪琪到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,,要大膽的表現(xiàn)自己,。
3. 你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,,你能和小朋友友好相處,,你心地善良,喜歡幫助別人,,你的心還特別細,,總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是,,你有一個小小的缺點,,就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學了,,趕快努力改正這個缺點,,好嗎?
4. 你是一個文靜內向的小朋友,你的小手很能干:被子能疊得整整齊齊,,手工作品做得特別精巧,。上課你能認真聽講,,有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流,,馬上要做小學生了,,老師希望你與人相處大膽一些,主動一些,,好嗎?
5. 你是個健康寶寶,,因為你從不挑食;你是老師的小幫手,因為你樂于助人;你有一雙小巧手,,你會畫出漂亮的畫;制作小物件會自己穿衣褲,,你還是個小小表演家,每次音樂活動中都有你優(yōu)美的表演,??吹侥愕倪M步,老師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力,,相信你一定會越來越出色!
6. 小巧玲瓏的你,,喜歡玩各種玩具,如:開遙控汽車玩奧特曼搭各種武器……,,你喜歡玩娃娃家的游戲,,每一次你都會把手舉得高高地大聲地說:“老師,我要做爸爸,?!卑职直е尥尬癸堉v故事。經過一個學期的小班生活,,你已經能愉快地與小朋友一起游戲學本領了,。看到你漸漸地能流利地講完整話,,與小朋友進行簡單的交流,,看到你樂意動手畫畫,還真象摸象樣,,你還能幫助小朋友搭建各種你所見過的機器人,,老師真為你的進步而高興!相信我們的奧奧會更大膽活潑!
7. 你是個有禮貌的好孩子,在幼兒園里你能主動地與老師打招呼,,看見小朋友吵鬧時,,你能第一個告訴老師或主動去勸阻,真象個懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學本領;友好地與小朋友一起玩;認真細致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯畫畫做手工……老師知道你進步了,,你會自己的事情學著做,不僅會自己脫衣褲還學會自己折衣褲,,有時還會積極地幫助小朋友脫衣服,,真能干!看著你能與小朋友友好地相處,,看著你認真地做著事情,老師心里非常地開心,,我們的欣魏長大了!但老師希望你學本領時再專心一些,,舉起你的小手大膽地表達自己的想法,相信你會取得更大的進步! 你是一個天真可愛的小男孩兒,,這學期你的繪畫數(shù)學都有了進步,,小手也變得能干了,學會了自己整理圖書疊被子,,有時還能主動幫助老師做好值日工作,。但是你不喜歡講話,馬上就要上小學了,,如果你能與大家大膽交流,,那就更好了,是嗎?
8. 你是個天真可愛的小朋友,,這學期你在各方面都有了很大的進步,。上課時能專心聽講,還特別愛畫畫,。課間能與小朋友一起開心地游戲,,你能積極參加體育鍛煉,主動做好值日工作,。馬上就要上小學了,,如果今后在做數(shù)學作業(yè)時你能認真些,那就更棒了!
9. 你是個活潑好動不善言辭,,做事認真的孩子,。課堂上你能較專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,,有感情的回答,。這學期你在各方面均取得了較大的進步,老師真為你感到高興,。你尊敬老師,,與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時,,你也能熱情地伸出友誼之手,。老師希望你表現(xiàn)得更堅強些自信些大方些,成為一名勇敢的小男子漢,,好嗎!
10. 你是個文靜,,秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講,我們??梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲,。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,,樂意幫老師的忙,,也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好,,老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演,。經過一個學期的學習生活,你在各方面均取得了較大的進步,。老師希望你今后能加快動作,,表現(xiàn)得更好!
今日之星評語幼兒園篇十二
1. 你是個活潑有禮講衛(wèi)生的孩子。你很喜歡音樂,,老師常在表演區(qū)中看到你的身影,,你也喜歡“開心游戲”,并能在游戲結束后與同伴一齊整理游戲材料,。如果你把游戲時的勁頭放到學習上去,,在課上認真聽講不與同伴講話的話,相信你必須會有更好的成績!
2. 你象只可愛的小鳥,,活潑大方,。愛表現(xiàn)的你,在群眾表演中是那么用心大膽;聰明的你,,學習時認真聽講,,用心舉手發(fā)言,語言表達潛力很強,,思維活躍,,有較強的模仿潛力;能干的你,畫的畫做的手工也很好,,老師真為你驕傲,。繼續(xù)努力吧,你會更棒的!
3. 王勤文:你是一個可愛善良又懂事的小女孩,。尊敬老師友愛同伴,,會主動幫忙老師做事情,與老師談心,。你最大的進步就是上課能認真聽講,,用心舉手發(fā)言,能用流利的語言講述自我的見解,。老師期望你的這個優(yōu)點能一向持續(xù),,這樣你的本領就會學得更加好了,。
4. 你是個活潑可愛的小女孩,一年來你的進步可真大呀!游戲時總能看見你歡快的身影,,你那優(yōu)美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲,。在你的努力下,畫的畫也越來越好看了,,還學會了折紙捏橡皮泥呢,真能干,。如果你以后在學習時能多舉手,,你將會有更大的進步!
5. 曹高景:你是一個可愛善良又懂事的小女孩。尊敬老師友愛同伴,,會主動幫忙老師做事情,,與老師談心。你最大的進步就是上課能認真聽講,,用心舉手發(fā)言,,能用流利的語言講述自我的見解。老師期望你的這個優(yōu)點能一向持續(xù),,這樣你的本領就會學得更加好了,。
6. 來胤杰小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩,此刻你愛上幼兒園了,,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,,你與同伴相處得很好,生活自理潛力有了較大的進步,。上課能認真聽講,,用心參加各項活動,期望來胤杰小朋友以后能多參加體育鍛煉,,讓身體長得棒棒的,,好嗎?
7. 當你在小朋友面前響亮勇敢地唱歌念兒歌時,老師為你的進步拍手鼓掌;當你認真地畫畫涂色時,,老師為你的努力感到欣喜;當你做數(shù)學題得到那么多的五角星時,,老師和你同樣感到高興。要是學本領時能學會安靜傾聽別人說話,,那升入中班的你進步必須會更大!
8. 按時午睡是你的優(yōu)點!你是個活動好動的孩子,,一年下來也交了不少好朋友,雖然上課不大舉手發(fā)言,,但老師布置的任務還是能認真去對待的,。老師期望你以后能向表現(xiàn)好的孩子看齊,上課認真聽講,,不要花太多的心思在“玩”上,,相信你必須會有更出色的表現(xiàn)。
9. 你的交往潛力真不錯。你的口齒很清晰,,理解潛力也很強,,上課時,老師常常會看到你高舉的手聽到你響亮的回答,,真不錯!如果你以后能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點,,在游戲中遵守游戲紀律,平時能與同伴友好相處,,按時入睡的話,,那就更好了,努力吧,,孩子!
10. 郭佳銘:你是一個很有個性的小女孩,,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你潛力很強,,常常能幫老師做很多事情,。上課能夠認真聽講,用心發(fā)言,,你是一個很優(yōu)秀的孩子,,可為什么不敢向大家展露自我的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步,。
11. 朱怡雯:你是一個很有個性的小女孩,,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你潛力很強,,常常能幫老師做很多事情,。上課能夠認真聽講,用心發(fā)言,,你是一個很優(yōu)秀的孩子,,可為什么不敢向大家展露自我的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步,。
12. 許杰男:你是一個能干乖巧的好孩子,,這學期,你好像一下子長大了許多,,老師真高興啊!老師期望上課時能看到你高高舉起的小手,,能聽到你用流利地普通話回答老師的提問,這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你必須行
13. 范晨暉:活潑可愛,,真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子,。這學期,你好像一下子長大了許多,。上課比以前認真了,,能用流利的普通話回答老師的提問,,可你總喜歡和同伴們打鬧。請記?。和瑢W之間相互謙讓,,你會擁有更多的朋友。
14. 林晨毅:你是一個能干乖巧的好孩子,,這學期,,你好像一下子長大了許多,老師真高興啊!老師期望上課時能看到你高高舉起的小手,,能聽到你用流利地普通話回答老師的提問,,這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你必須行
15. 你當“警察”時多神氣啊!你是個聰明活潑的好孩子,上課能認真聽講,,問題回答也很棒,各方面都有了很大的進步,,真了不起,。如果你以后能多到區(qū)域中去操作練習而不是熱衷于“玩具”的話,那老師相信,,你必須會表現(xiàn)得更出色,。
今日之星評語幼兒園篇十三
你是一個懂事、能干的小朋友,,你的舞跳得真美,,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,,愛動腦筋,,能積極舉手發(fā)言。值日工作認真負責,。就要上小學,,老師希望你在參加體育鍛煉時,大膽些,,勇敢些,,好嗎?
你是一個活潑,可愛的小朋友,,喜愛聽老師講故事,,上課的時候,能專心聽講,,數(shù)學操作能力比以前有進步,,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具,。就要上小學了,,如果你能管好自己,,能與小朋友友好相處,相信你會更棒得!
你是一個聰明,、懂事的小朋友,,上課時能遵守紀律,認真聽講,,有時還能積極舉手發(fā)言,,你的手很能干,畫得畫真美,,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,,你的上進心、自尊心都很強,。就要上小學了,,如果你能嚴格要求自己,就更棒了!
你的小手真能干,,不僅能折剪出漂亮的紙工,,精致的剪紙,還能熟練地進行數(shù)學操作,。你喜歡和小朋友一起做游戲,,你能主動收拾玩具,整理圖書,,你搭的積木真棒!就要上小學了,,如果你回答問題也能象做游戲那樣能干,那你一定會更棒的,。
你是一個活潑可愛,、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講,,積極舉手回答問題,,你的知識面很廣,你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了,,能自己吃好飯,,自己疊好被子,還能主動幫助老師做力所能及的事,。就要上小學了,,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步,。
你是一個天真,、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲,。這學期你有了很大的進步,。平時你喜歡畫畫,,還特別愛看圖書。就要上小學了,,如果你再改掉一些壞毛病,,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,,加油噢!
你是一個聰明,、能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課,,并能積極舉手發(fā)言,,你愛學,好問,、勤思考,,還能自己整理玩具,折疊被子,。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍,。就要上小學了,如果你能嚴格要求自己,,那你就一定是個最棒孩子。
你是一個可愛又聰明的小朋友,,平時特別喜歡畫畫,,而且這學期的進步很大,畫得畫可真漂亮,,做的手工也真棒,。上課能認真地聽老師講課,而且還能舉手回答老師提的問題,。就要上小學了,,老師希望你繼續(xù)努力,相信你將會變得更棒,。