欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 品德與生活教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期(3篇)

品德與生活教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-18 23:42:57
品德與生活教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期(3篇)
時(shí)間:2022-12-18 23:42:57     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,成績(jī)已屬于過(guò)去,,新一輪的工作即將來(lái)臨,,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

品德與生活教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會(huì)精神”,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線,,進(jìn)一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。 堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè),,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的興趣,。

本學(xué)期我仍擔(dān)任七年級(jí)4個(gè)班的道德與法治課,。每個(gè)班的各方面情況較好,不少學(xué)生基本掌握了初中道德與法治的學(xué)習(xí)方法和解題技巧,,學(xué)習(xí)興趣較高,。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是:使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)教材共有四個(gè)單元的內(nèi)容,,第一單元共有六節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得珍惜無(wú)價(jià)的青春時(shí)光,。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,做情緒的主人,。第三單元共有六節(jié)內(nèi)容,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)過(guò)集體生活,在集體中成長(zhǎng),。第四單元共有四節(jié)內(nèi)容,,讓學(xué)生感受法律的尊嚴(yán);讓法律保護(hù)我們成長(zhǎng),,懂得用法律來(lái)保護(hù)自己,。

1、力爭(zhēng)學(xué)期檢測(cè)全部達(dá)合格以上標(biāo)準(zhǔn),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,,思維能力和分析概括能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,,以及綜合性學(xué)習(xí),。創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生主動(dòng)參與,,樂(lè)于探究,,交流與合作,從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,,多角度的去思考問(wèn)題,。

4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,,價(jià)值觀,,增強(qiáng)法制觀念,從一定的理論高度去審視自然,,人類和社會(huì)的發(fā)展,。

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作,。

1,、認(rèn)真鉆研教材、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書(shū)”,。認(rèn)真細(xì)致批改學(xué)生作業(yè),全收全改,,及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),及時(shí)檢測(cè),。

2,、虛心學(xué)習(xí),本期聽(tīng)課不少于20節(jié),,多聽(tīng)與道德與法治歷史科相關(guān)教師的課,。

3、認(rèn)真及時(shí)寫(xiě)好計(jì)劃和總結(jié),,按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。

(二)、積極參加教研,,提高業(yè)務(wù)水平,。

1、積極參加教研活動(dòng),,承擔(dān)學(xué)校安排的本期道德與法治的一節(jié)公開(kāi)課,,提高教研能力積極撰寫(xiě)教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。

2,、努力學(xué)習(xí),,提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),,攝取與道德與法治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說(shuō)服力,。

(三),、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1,、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí)等形式,,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2,、靈活輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作,,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),,提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心,。

3,、開(kāi)展幫帶活動(dòng)。鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生,把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,,落實(shí)責(zé)任和要求,,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí),,及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果,。

4,、嚴(yán)抓思想工作。及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,,做好工作,, 嚴(yán)格要求學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

(四),、強(qiáng)化德育功能,開(kāi)展課堂活動(dòng)

(1),、配合德育,, 挖掘功能。配合學(xué)校德育活動(dòng),,充分挖掘道德與法治課的教育功能,。采用演講、座談,、辯論等形式活動(dòng),, 開(kāi)展一些課外活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。

(2),、嚴(yán)于律己,教書(shū)育人,。立足本職,,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,,平等待生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),,教育學(xué)生曉之以理,,動(dòng)之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)道德與法治課,,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。

品德與生活教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇二

1,、讓學(xué)生介紹父母在家做的飯菜,感受父母的辛勤哺育和無(wú)私關(guān)愛(ài),,感受家庭生活的和睦和溫馨,。

2、通過(guò)學(xué)習(xí),,讓學(xué)生明白人有兩件寶:大腦和雙手,,培養(yǎng)兒童追求健康文明的生活方式、熱愛(ài)生命,、熱愛(ài)生活的情感。

3,、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到朋友是我們生活中不可缺少的人,,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和主動(dòng)關(guān)心、幫助同學(xué)的態(tài)度,。

4,、通過(guò)觀察日常生活中的現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遇到不明白的問(wèn)題要?jiǎng)幽X筋,,認(rèn)真思考的好習(xí)慣,。

5、通過(guò)各種活動(dòng)了解生活中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象和其他科學(xué)嘗試,。

6,、能在老師的幫助下,總結(jié),、提升獲得的經(jīng)驗(yàn)和信息,。

本冊(cè)教材共分為五個(gè)單元,并以主題單元形式展開(kāi),,并重點(diǎn)突出以下特征:

第一單元:今天吃什么(1)蘿卜白菜我都愛(ài)(2)我設(shè)計(jì)的午餐(3)小心,,病從口入

第二單元:我的手兒巧(1)我有兩件寶(2)做個(gè)小玩意兒(3)打扮我的小天地

第三單元:我有許多好朋友(1)綏德朋友多(2)你真行(3)我們一起成長(zhǎng)

第四單元:快樂(lè)的小問(wèn)號(hào)(1)你留心了嗎(2)我的問(wèn)題卡片(3)到哪兒找答案

第五單元:我愛(ài)美麗的生命(1)讓我走近你(2)美麗的生命(3)我能做什么

1、從兒童真實(shí)生活出發(fā)實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的整合

教材著眼于兒童現(xiàn)實(shí)生活的整體性,,從學(xué)生生活原型出發(fā),,重新融入兒童生活之中,有機(jī)整合為學(xué)習(xí)主題,。

2,、強(qiáng)化教材的生活指導(dǎo)職能

教材突出生活指導(dǎo)意識(shí),發(fā)展兒童對(duì)幸福生活的感受能力和創(chuàng)造能力,。一方面通過(guò)現(xiàn)實(shí)情景的捕捉和再創(chuàng)造,,讓兒童感受生活的美好和快樂(lè),激發(fā)熱愛(ài)生活的情感,;另一方面通過(guò)引入兒童生活中的典型問(wèn)題,,鼓勵(lì)兒童自己在探尋問(wèn)題解決方案過(guò)程中,,參與生活、創(chuàng)造生活,,展示兒童多樣化的個(gè)性和豐富的智慧,,培養(yǎng)樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。

3,、以活動(dòng)型教學(xué)為主要特征的過(guò)程導(dǎo)向設(shè)計(jì)

教材試圖從學(xué)生的學(xué)習(xí)行為出發(fā)組織主題單元,,促進(jìn)自主活動(dòng),在學(xué)習(xí)活動(dòng)的漸次展開(kāi)中,,引導(dǎo)教師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程里呈未分化狀態(tài)的整體學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)需要,,使學(xué)生能在活動(dòng)的不斷演進(jìn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)原來(lái)被課程目標(biāo)割裂的“情感態(tài)度、行為習(xí)慣,、知識(shí)技能,、過(guò)程方法”目標(biāo)的自然統(tǒng)整。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,注意教學(xué)方法,加強(qiáng)課堂教學(xué),,切實(shí)上好每一節(jié)課,。

2、爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì),。努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動(dòng)環(huán)境與條件,,靈活多樣地運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)和組織形式,結(jié)合實(shí)際地培養(yǎng)兒童的品德兒童的好奇心,,引導(dǎo)兒童探索的欲望,。

3、正確估計(jì)學(xué)生的能力,,有的放矢地進(jìn)行教學(xué),,注意因材施教。通過(guò)深入淺出的,、道德的,、科學(xué)的、生活的啟蒙教育,,引導(dǎo)兒童熱愛(ài)生活,,學(xué)習(xí)做人。

4,、注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。創(chuàng)造性地使用教材,聯(lián)系本地區(qū)和兒童的實(shí)際,,及時(shí)地把社會(huì)中新的信息,,科學(xué)技術(shù)新的成果,,兒童生活中新的問(wèn)題和現(xiàn)象等收到課程中去,不斷提高品德教育的針對(duì)性,,突破性,。

每周三課時(shí)

品德與生活教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇三

本班學(xué)生47人,其中男生27人,,女生20人,。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,每天都能按時(shí)上學(xué),,且能堅(jiān)持較主動(dòng)的進(jìn)行早自習(xí)。但是他們的思想品德情感形成還不穩(wěn)定,,意志品質(zhì)的自覺(jué)性,、果斷性、堅(jiān)持性和自制力相對(duì)較差,,但也容易塑造。同時(shí),,他們的責(zé)任感和自尊心逐漸產(chǎn)生形成,,要求自己的一切應(yīng)比過(guò)去做得更好,更認(rèn)真,,就可利用道德與法治,,抓住這個(gè)極好的時(shí)機(jī),有目的,、有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生良好的情感和意志品質(zhì),。學(xué)生心目中的榜樣不多,但模仿性較強(qiáng),,因此利用教材讓學(xué)生樹(shù)立榜樣意識(shí),。

《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好,、樂(lè)于探究,、熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。本套《道德與法治》教材,,構(gòu)建了整體結(jié)構(gòu),,理清各年段目標(biāo)、內(nèi)容和螺旋上升的邏輯關(guān)系,,實(shí)現(xiàn)道德教育,、法制教育目標(biāo)內(nèi)容的連續(xù)性和一致性,教材有以下特點(diǎn):

第一,,以道德教育和法制規(guī)則教育為核心,,進(jìn)一步凸顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,、中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育、革命傳統(tǒng)教育,、國(guó)家主權(quán)領(lǐng)土教育,、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、愛(ài)社會(huì)主義教育,、民族自信心、自豪感和社會(huì)責(zé)任感教育,。

第二,,凸顯教材的課程性品性,提升品德教育,、法制教育和生活教育等多方面內(nèi)涵,,明晰教材中道德發(fā)展的線索。

第三,,加強(qiáng)教材對(duì)當(dāng)今小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的道德和法制規(guī)則問(wèn)題,、生活問(wèn)題和社會(huì)適應(yīng)性問(wèn)題的針對(duì)性。

第四,,重視融入審美教育和情感教育因素,,提升德育品位和功效。

第五,,重視初步的道德與法治思維的發(fā)展,,開(kāi)發(fā)問(wèn)題意識(shí)和引導(dǎo)批判性思考。

第六,,突出學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦習(xí)慣和能力的培養(yǎng),,注重學(xué)生多元智力技能在活動(dòng)中的參與,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。

第七,,凸顯道德與法制課程的自主多元的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。第八,,進(jìn)一步加強(qiáng)教材的綜合整體性建構(gòu),。第九,進(jìn)一步加強(qiáng)教材的開(kāi)放性和適應(yīng)性,。第十:創(chuàng)造新的教材呈現(xiàn)方式,,激發(fā)學(xué)生的興趣。

本冊(cè)教材一共有五個(gè)一級(jí)主題活動(dòng),,分別是《生活中的你我他》,、《我可愛(ài)的家鄉(xiāng)》、《環(huán)保行動(dòng)》,、《中國(guó)人了不起》和《我要上三年級(jí)了》,,在每個(gè)一級(jí)主題下還有若干個(gè)二級(jí)主題和活動(dòng)內(nèi)容,;道德與法治學(xué)習(xí)指導(dǎo)提升、方法策略與知識(shí)技能指導(dǎo),;討論交流與發(fā)表,、自主多元評(píng)價(jià);穿插在相應(yīng)活動(dòng)中的學(xué)生作品案例,;可能的主題延伸活動(dòng)等,。

1、認(rèn)識(shí)憲法法律規(guī)定的國(guó)家標(biāo)志,,初步建立公民,、國(guó)家國(guó)籍的認(rèn)識(shí)。

2,、初步建立對(duì)家庭關(guān)系的法律認(rèn)知,。

3、了解并遵守班級(jí)學(xué)校公共場(chǎng)所的規(guī)則,,感受規(guī)則公平的意義和要求,,初步樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。初步樹(shù)立法律面前人人平等意識(shí),。

4,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和公安、消防,、衛(wèi)生等安全標(biāo)志,知曉常用公共服務(wù)電話,,遵守基本交通和消防安全規(guī)則,。

5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物節(jié)約資源遵守環(huán)境保護(hù)規(guī)則,。四,、教學(xué)重難點(diǎn)

1、充分體現(xiàn)道德與法治的核心素養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生必備品格和關(guān)鍵能力,。

2、遵循綜合建構(gòu)的原則,,體現(xiàn)道德與法治課程教材在培養(yǎng)目標(biāo),、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)過(guò)程,、學(xué)習(xí)方式等方面的連續(xù)性,、發(fā)展提升性和差異性。

難點(diǎn):進(jìn)一步確立學(xué)生道德與法治學(xué)習(xí)發(fā)展的核心地位,。

1,、全面把握課程目標(biāo)

教學(xué)過(guò)程中全面地把握目標(biāo),,改變過(guò)去偏重知識(shí)學(xué)習(xí),忽略能力和情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念,通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng),,幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力,,掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí),從而整體地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),。

2,、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。

兒童的品德和行為習(xí)慣的形成,、知識(shí)和能力的發(fā)展,、經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。因此,,教學(xué)活動(dòng)中注意活動(dòng)之間的連續(xù)性,,幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),。學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,,在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生已經(jīng)初步形成了一定的品德和行為習(xí)慣,,積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),,形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此,,在教學(xué)時(shí)要善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題,共同探究學(xué)習(xí)主題,,不斷豐富和發(fā)展

學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),,使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中,形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

開(kāi)展兒童喜歡的活動(dòng),使他們?cè)谥鲃?dòng)積極的參與中生活得到充實(shí),,情感得到熏陶,,品德得到發(fā)展,價(jià)值判斷得到初步的培養(yǎng)。兒童是學(xué)習(xí)的主體,,學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展,,是在各種活動(dòng)中通過(guò)自身與外界的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。為此,,教師要由單純的知識(shí)傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者,、組織者轉(zhuǎn)變,創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)情境,,靈活多樣地選用教學(xué)組織形式,,為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。

4,、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容

教科書(shū)是一種“活性因子”,,它應(yīng)激活本課程的教學(xué)內(nèi)容與語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的緊密結(jié)合,注重與學(xué)生生活和社會(huì)的聯(lián)系,,要把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),。教學(xué)內(nèi)容可以從教科書(shū)擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間,包括社會(huì)生活中對(duì)兒童發(fā)展有意義的題材,,把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)聯(lián)系起來(lái),;同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化,及時(shí)豐富,、充實(shí)課程內(nèi)容,,增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。創(chuàng)造性地使用教材,,聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛢和膶?shí)際,,及時(shí)的把社會(huì)中新的相信、科學(xué)技術(shù)新的成果,、兒童生活中新的問(wèn)題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去,,不斷提高品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性和生動(dòng)性,,提高整個(gè)教育的質(zhì)量。

5,、拓展教學(xué)空間,。

以直接學(xué)習(xí)為主,并逐漸向間接學(xué)習(xí)過(guò)渡的多種學(xué)習(xí)方法相結(jié)合,,引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí),。創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)社會(huì)生活,,在理解和感悟中受到教育,,獲得經(jīng)驗(yàn),逐步提高認(rèn)識(shí)社會(huì),、參與社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)的能力,。

6、加強(qiáng)道德行為的教育

強(qiáng)化學(xué)生道德行為習(xí)慣的訓(xùn)練,;加強(qiáng)情感教學(xué),,充分利用情感的推動(dòng)作用,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知的內(nèi)化和良好行為的形成,;注重教材的螺旋重復(fù),,使學(xué)生在不斷深化、重復(fù)的教學(xué)過(guò)程中認(rèn)知得到強(qiáng)化,,良好行為習(xí)慣得到養(yǎng)成,。

1、爭(zhēng)取讓每一位孩子都能基本認(rèn)識(shí)憲法法律規(guī)定的國(guó)家標(biāo)志初步建立公民國(guó)籍國(guó)家的意識(shí),,知道國(guó)家名稱和首都,,知道憲法和人民代表大會(huì)。

2,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,為將來(lái)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

3,、能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和公安消防衛(wèi)生等安全標(biāo)志,,知曉常用公共服務(wù)電話,遵守基本交通和消防安全規(guī)則,。班里爭(zhēng)取不出現(xiàn)大的安全事故,。

總之希望通過(guò)一學(xué)期的努力、能使本班的班風(fēng)班貌有較大的變化,,做一長(zhǎng)放心,,家長(zhǎng)滿意,孩子喜歡的老師,。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服