演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

初中生青春勵(lì)志演講稿篇一

平凡的我,，如同那開在陽光下的向日葵。平靜的希望,，沉默的滿足,，不奢求生命永恒的國度，只為懷抱著感恩,，沐浴在溫暖中,。

不知什么時(shí)候起，爸爸有了歲月的痕跡,。他把父愛編織成陽光,，照耀在我生長(zhǎng)的土地上，他說過自己不要回報(bào),，只求我健康,，快樂的成長(zhǎng)。我無法細(xì)數(shù)他為我經(jīng)歷過多少的滄桑,，凋零了多少青春,。也許,，他只是個(gè)平凡的父親,，可正因他的存在，讓我生活在盛夏,。

我,，一朵向日葵，沐浴著爸爸的溫暖,。

時(shí)間的漩渦推動(dòng)著我們這些永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子們一步一步向前,。漸漸地。我發(fā)覺媽媽微笑時(shí),，眼角有了淡淡的皺紋,。這時(shí)，才不由回憶起媽媽在我生命中出現(xiàn)的每一秒，都是那么的匆忙,，當(dāng)她成為靈魂締造者的那一刻起,，就不知開始為我忙碌了多少刻度，四季輪回,，日月交替,，她的身影一直陪在我身邊。已不曾記得,，多少次委屈是向母親訴說,，多少次是母親為我擦干眼角的淚，多少次是在母親的懷抱里安然入睡,。有母親的存在,，少了寒冷;有母親的存在，少了恐懼;有母親的存在,，少了孤單,。我的生命，因?yàn)橛辛四赣H,，才變得完美,。

我，一朵向日葵,，沐浴著媽媽的溫暖,。

有人說過：“友誼就像是拔河，受傷的往往是死抓著不放的那一方,?！蔽覅s說：“執(zhí)著的友誼，可以融化心靈的冰川,?！泵總€(gè)人都有自己的一方凈土，我親手用自己的執(zhí)著把土地上方的天空染成蔚藍(lán),。我慶幸,。自己盡力所守護(hù)的友誼，終于開出了絢麗的花朵,。曾幾何時(shí),，是身邊的朋友，牽著我的手走過那落寞的時(shí)光,，曾幾何時(shí),，是身邊的朋友，陪我走過那殘?jiān)颅h(huán)抱著寒冷的夜晚;曾幾何時(shí)……我,，一朵向日葵,，沐浴著朋友的溫暖,。

如今的我們，已臨近初中畢業(yè),，為了未來,，我們都要無選擇的離開陪伴我們走過三年的老師，同學(xué),，集體,。心中的不舍，欲言卻又不知從何說起,。曾在這里,，遭遇過無數(shù)次的不愉快，曾在這里,，卻也收獲過無數(shù)次的感動(dòng),。在粉筆味的空氣中，我心懷著滿滿的感動(dòng),，漸漸走向成熟,。

我，一朵向日葵,，沐浴著集體的溫暖,。

我，很普通,，如一杯無味的白開水那樣,。在我的生命中，注定有許許多多的人,，離開或走近,。陌生，亦或是熟悉,。我決定不了什么,，卻希望對(duì)出現(xiàn)在我生命旅途中的每一個(gè)人，輕聲說一句：“謝謝!因?yàn)橛心?，有你們,，我的青春更燦爛?！?/p>

這一刻,，感恩，在青春中綻放!

初中生青春勵(lì)志演講稿篇二

老師們,，同學(xué)們，上午好!

我是初三(147)班的__,。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言,。

兩年以來,，我們?cè)赺x的懷抱中快樂而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,，我們都已經(jīng)懂得如何自理了,。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，在我們面前的路不是一片坦途,，而是需要我們奮斗的路程。

進(jìn)入初三,，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，努力,、努力、再努力,。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,，提高效率?！爸R(shí)就是力量”,，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

當(dāng)然,，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板,，打時(shí)間仗,，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用,。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時(shí)做到自然流暢,，才能帶著問題進(jìn)入課堂,。在預(yù)習(xí)過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,，了解文章旨意,，熟悉古文中每個(gè)詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,，做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,，能翻譯課文，會(huì)理解運(yùn)用各條語法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，只有成竹在胸,，解題才能做到得心應(yīng)手,。

上課時(shí)我們要專心聽講，多思多問,，與老師積極配合,，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課,，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量,。

課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量,，而是知識(shí)的質(zhì)量,。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽,，并茁壯成長(zhǎng),。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí),，更重要的是能梳理知識(shí),，斯賓塞曾說過：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多,，他就越感到困惑不解,。”

尤其是初三學(xué)生,，經(jīng)過兩年的積累,，科類多，知識(shí)點(diǎn)雜,，線長(zhǎng)面廣,，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識(shí)條理化,，系統(tǒng)化,。這樣才能做到信手拿來，運(yùn)用自如,。

同學(xué)們,，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上,，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜,。

當(dāng)然，進(jìn)入初三,，也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了,，是學(xué)校中的大哥、大姐了,，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,，在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生,，言行舉止上,，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟,、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣，當(dāng)一個(gè)好楷模,，盡好自己的一份責(zé)任,。不打架，不罵人;

不亂丟果皮紙屑,，不亂折花木;尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課，不辜負(fù)老師,、同學(xué),、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里,，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師,、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi),，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,，以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

同學(xué)們,，青春是人生之花,，人生的悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧!

初中生青春勵(lì)志演講稿篇三

一鑒池水,，溫柔無語,。一片荷葉，恬淡而達(dá)觀,。一朵蓮花,，楚楚動(dòng)人。然而有誰能懂得一朵蓮花的心事?

一方天地,，默默無言,。一條道路，蒼茫而悠遠(yuǎn),。一株蒲公英,，天真爛漫。然而有誰知曉一朵蒲公英的向往?

誰不曾迷茫,，誰不曾彷徨,，但請(qǐng)不要讓寫滿初衷的心帆，偏離預(yù)定的航向,。

我認(rèn)定德國心理學(xué)家林德曼做得到,。1900年7月,，他開始為了自己的承受孤獨(dú)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)而付出，代價(jià)的籌碼是生命,，他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自我,，獨(dú)自成功橫跨大西洋。他付出了,，也做到了,。

我認(rèn)定著名歌手周杰倫做得到。是金子總會(huì)發(fā)光,。他從生活底層做起,，開始了一條創(chuàng)新路，對(duì)于外界的評(píng)論,，他自信的回答到：“我想堅(jiān)持自己的風(fēng)格,，我已經(jīng)投入了三年，我沒輸不需要改變,?！彼麍?jiān)持了，他做到了,。

那么請(qǐng)不要有措手不及時(shí)的慌張,，不要有殘酷競(jìng)爭(zhēng)下的頹喪，不要把遙遠(yuǎn)當(dāng)借口,，流云在天邊,，行囊在肩頭，用堅(jiān)定的信念聯(lián)通那天的盡頭,。

人生路上,，親情、友情陪你一路抵達(dá)夢(mèng)想的天堂,，請(qǐng)攜帶“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的自信;請(qǐng)攜帶“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的付出;請(qǐng)攜帶“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”的爽朗,。

沒有被淚水澆灌的青春是無味的;沒有經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的懵懂是浮淺的;沒有被排壓過的水井怎能流淌出清澈甘純的水。

朋友們!扛起在風(fēng)中獵獵作響的青春之旗,，奮勇向前吧!

初中生青春勵(lì)志演講稿篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)挫折》。

在新的一年中,，我們會(huì)付出無法估量的艱辛,，但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折，是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶,。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心,，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去,，使你成為困難面前的勇士!

愛迪生為了研究,，失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功，遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,，經(jīng)受了難以想象的打擊,。然而,，他們挺過來了,，他們微笑著面對(duì)，微笑著成功,。

如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中最大的挫折的話,，那也只是大題小做。我們對(duì)于挫折的理解,，就像對(duì)愛情的朦朧無知一樣,，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千，上萬倍,?？匆幌铝挚系囊簧惚銜?huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量,。

亞伯拉罕·林肯,，美國第十六界總統(tǒng)：22歲，生意失敗,。23歲,，競(jìng)選議員失敗。24歲,，生意再次失敗,。25歲，當(dāng)選議員,。26歲,，情人去世。27歲,，精神崩潰,。29歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗,。37歲,，當(dāng)選國會(huì)眾議員。39歲，國會(huì)眾議員連任失敗,。46歲,，競(jìng)選參議員失敗。47歲,，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗,。49歲，競(jìng)選參議員再次失敗,。51歲,，當(dāng)選美國總統(tǒng)。

巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,，結(jié)果因人而異,，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵,。”我們要微笑的面對(duì)挫折,，面對(duì)失敗,，對(duì)于生活的強(qiáng)者來說，挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石,。

拿破侖說過“避免失敗的最好方法,，就是決心獲得下一次成功?！笨梢?，面對(duì)挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的,。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中,，做無所謂的掙扎。堅(jiān)信你的痛苦只有過去,，而明天是充滿希望的!微笑面對(duì)挫折,，迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中,，沒有永遠(yuǎn)的勝者,，也沒有永遠(yuǎn)的敗者!

微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露,，滋潤(rùn)著大地,。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn),。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑,。那么，在面對(duì)充滿挫折，艱辛之旅的生活時(shí),，我們何不多一些微笑呢?

實(shí)際上,，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，一次挑戰(zhàn)所有的艱辛,，所有的挫折的旅途,。

挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措,，是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號(hào)比別人多時(shí),，是一種挫折;體育課上，你的球技比別人差了一大截時(shí),，也是一種挫折;考試后,，你的三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折,。

挫折出現(xiàn)后,，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量,，冷靜的去思考，沉著的去面對(duì)!

同學(xué)們,，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成,。生活的陽光來自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。不愿臣服于做挫折的奴隸,，而要成為它的主人。這就是我們的使命!

每一次挫折都是一筆財(cái)富,，當(dāng)我們成功的克服挫折,，并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后，我們就會(huì)在未來的中考考場(chǎng),，乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!

同學(xué)們,，相信實(shí)踐吧!微笑著面對(duì)挫折，是你最好的選擇!

謝謝大家,，我的演講完了,。

初中生青春勵(lì)志演講稿篇五

尊敬的各位老師，在座的各位同學(xué)好!

今天我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們理想是豐滿的,，我們對(duì)未來充滿激情,，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,，我們的生活應(yīng)該充滿激情!

青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無奈,，

當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,，我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫，

我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此

沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中

有 這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青,，是綠色,，是生命的顏色，春,，是季節(jié),，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國興,，小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑,，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,，隨即斑駁、銹蝕,、風(fēng)化,，最后成為一塊廢鐵!

有 人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì),，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),，已取得了乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪的迅猛發(fā)展,，但我們不要忘記,，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，要想國家富強(qiáng),，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.

謝謝大家!

初中生青春勵(lì)志演講稿篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》,。

同學(xué)們,，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本,、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步,。人生的探索之旅由此啟航,，我們以智慧為帆，勤奮作漿,，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!

我們的學(xué)校,，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊,，是師生的樂府,，更是人才的搖籃。同學(xué)們,，在這寶庫中,、走廊上、樂府里,，沐著晨光,，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽,，你是否問過,，今天有多少收獲?

狄更斯說過，“我所收獲的,，是我種下的,。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,，才能來自勤奮學(xué)習(xí),，歷不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)”頭懸梁錐刺股”的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),，”鑿壁偷光”;車胤為了學(xué)習(xí),，”囊螢映雪”;楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，”程門立雪”等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,。知識(shí)改變命運(yùn),，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,，以勤奮去獲取知識(shí),，提高你的才能，改變你的人生?

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí),。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,，中招考試已并不遙遠(yuǎn),，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力,，刻苦學(xué)習(xí),，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我們應(yīng)該好好把握,，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬不要放松,，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高,。同學(xué)們,，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力,，抓住這段易逝的光陰,，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。每一次的成功都要付出艱辛和努力,，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知,、拼搏進(jìn)取,，我們才能奏響青春之歌的音!

同學(xué)們,，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),，不懈探索,，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),，從我做起，從今天做起,，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

我的演講完畢，謝謝大家!

初中生青春勵(lì)志演講稿篇七

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

在我們現(xiàn)實(shí)生活中,，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀,，取得成功的時(shí)候,，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地,，有的是努力奮進(jìn),，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來說,，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”,。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒,。”講的就是這個(gè)道理,，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候,，決不可沾沾自喜,，驕傲于世,，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，再接再厲,，向更高,、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣,，破罐子破摔,，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因,，不斷總結(jié),，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足,。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上,，失敗有時(shí)也是不可避免的,，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功,，最終發(fā)明了電燈,。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭(zhēng)了光,，也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,，只要你能調(diào)整心態(tài),，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力,，你一定能取得自己滿意的結(jié)果,。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),，而有的同學(xué)覺得自己的成績(jī)不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo),。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué),。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞,，但絕不可驕傲,，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺,，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段,，通過它反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,，不能代表將來,。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處,，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的,。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài),，做到勝不驕敗不餒,。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中,，要克服學(xué)習(xí)上的困難,，知難而上，勇攀高峰,，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言,，不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),，

認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè),。作業(yè)書寫工整,，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò),，錯(cuò)了要立即訂正,。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做,，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī),。

勝不驕，敗不餒,。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌,，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。謝謝大家!

初中生青春勵(lì)志演講稿篇八

親愛的同學(xué)們：

三月的初春,，春寒料峭，憧憬火熱的六月,，我們神采飛揚(yáng),。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng),。三分天注定,，七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏,，就能取得成功,。

還記得三年前，你們臉上寫滿笑意,，懷揣著七彩夢(mèng)想跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中的大門,，轉(zhuǎn)眼，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一,，歡快如歌的初二,，如今，已來到了激情如火的初三,。放眼未來,，我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍,。

命運(yùn)之神從來就不會(huì)垂青消極坐等者,。老師們會(huì)以生命做筆，用熱血為墨,，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個(gè)篇章,。如果把初三比作煉獄，你們經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn),，就會(huì)鳳凰涅磐,，獲得重生，而老師則始終如一,，如同一個(gè)麥田守望者,，守望著你們的成長(zhǎng)，守望著你們的蛻變,，守望著你們的輝煌!

此刻,，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑,。身在初三,，就意味著你必須放棄閑庭看月，雨中慢步;人在初三,，除了題海競(jìng)渡,，書山登攀，你別無選擇?？鄳?zhàn)百日,，會(huì)當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風(fēng),。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,，你們唯有勤奮刻苦，挑戰(zhàn)極限,。

一百天,，很短，在歷史的長(zhǎng)河中,，猶如滄海一粟,，一百天，又很長(zhǎng),，長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn),。因?yàn)槿松穆烦屉m很長(zhǎng)，而最關(guān)鍵的只有幾步,，這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步,。這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的一百天,，選擇與奮斗相碰撞的一百天,，毅力與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬?這一百天可鑄造輝煌，改變命運(yùn);也可化為眼淚,，遺恨終生,。人生只有一次，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?因此,，我希望你們志存高遠(yuǎn),，腳踏實(shí)地，多一份沉穩(wěn),，少一份浮躁;多一份自信,，少一份自負(fù);多一份勤奮，少一份清閑,。

我們可以錯(cuò)過太陽,，也可以錯(cuò)過月亮，甚至還可以錯(cuò)過星星;但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間,，把握現(xiàn)在,，積極行動(dòng)，不懈努力,，才能青春無悔!

最后一百天,，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土,，使你功成名就;最后一百天，老師甘做人梯,，使你攀登險(xiǎn)峰,，一覽眾山小。我們?cè)敢饨弑M全力,，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!

同學(xué)們，為了六月的燦爛,，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng),，奮斗百天，夢(mèng)圓明天!

初中生青春勵(lì)志演講稿篇九

尊敬的各位評(píng)委,、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生張欣怡,。今天我演講的題目是《理想,，讓青春綻放光彩》。

青春如火,，跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,，燃燒著熾熱的情懷!青春似河，平靜時(shí),，泉水叮咚響,，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃,，激情放射出絢爛的光芒,。

青春，總是讓心聲裝滿期待,，總是讓夢(mèng)想連著未來,，青春，是一首純真浪漫的歌謠,，是一條絢麗繽紛的彩帶,，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!

然而,，曾幾何時(shí),，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里,，高喊著：平平淡淡才是真,。有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮的生活,，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì),。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉偌冋妫_實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,，放棄世界的仍然是我們,。青春需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí),。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),，只有理想，才能讓青春變得色彩斑斕!

人的生命只有一次,，生命本來就是脆弱的,。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng),。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒,，走遍美國和世界各地，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),。海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,，因?yàn)樾闹杏欣硐耄悇P勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪,，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,，沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),，對(duì)人生充滿了信心，因?yàn)樾闹杏欣硐?，張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉車禍瞬間推開學(xué)生,，自己被軋雙腿截肢，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí),，她毅然決然地將健康和生命留給學(xué)生,，張麗莉老師就像“默默開放的花朵”，她的美不張揚(yáng),，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩,，她就是“最美的女教師”。因?yàn)樾闹杏欣硐?，張麗莉老師的青春綻放了光彩,。

正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)敢庾哌^的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦,，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),，在坎坷泥濘中拼搏,，在驚濤駭浪中奮進(jìn),。我相信有了理想，青春便是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,，是一曲響徹云霄的凱歌,。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年雄于地球,，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們懷抱著自己的理想,，讓我們的青春綻放光彩!