在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

中學(xué)生誠(chéng)信教育心得體會(huì)篇一

他們總是天還沒(méi)亮就出現(xiàn)在街道上，收拾著清潔車上的工具,。路上只有幾輛卡車從身邊飛馳而過(guò),。

終于，天微微亮了,，他們就開(kāi)始打掃了,。他們拿著一把又重又大的掃把，在水泥地上飛舞著!掃起的灰,，隨著掃把的擺動(dòng)在地面上舞動(dòng)著!灰塵漫天撒來(lái),，有些人來(lái)不及躲閃,。于是，沉浸在了灰海里,。

我躲到了他們的背后，清楚地看見(jiàn),，他們的手已是長(zhǎng)滿了老繭,，背也彎了，衣著破舊,，有一些的頭發(fā)也十分凌亂,，有時(shí)還被她人辱罵,。

這不，某一些被灰塵淹沒(méi)的人們,，臉上早已是憤憤不平，并如遇見(jiàn)了瘟神一般地將身子閃開(kāi),。這一段路每天都有許多的大型運(yùn)泥土的卡車經(jīng)過(guò),，它們時(shí)不時(shí)會(huì)掉下一些泥土,。車多了，泥土被打散了飛向了天空,，落在地上,。

可是，它們卻不埋怨,，還是一天一天的掃,。

每日，她們繁忙的身影總是會(huì)出現(xiàn)在城市中的每一個(gè)被人遺忘的角落,。每日,。。,。她們都無(wú)怨無(wú)悔為了美化城市做出了第一步。

以前,，武漢就開(kāi)始了“城管革命”，雖然,，在“城管革命”的調(diào)動(dòng)下，一部分人改掉了壞習(xí)慣,，可是,，仍然還有一部分人在制造著垃圾,。在“城管革命“之下，環(huán)境變好了,，客人城管們只是管了部分亂丟垃圾的人,，而其他一些亂丟垃圾者大有人在。

如果,，每人每天少丟垃圾,，城市美容師的工作就會(huì)輕松很多，那么“城管革命“就結(jié)束了,。路上就沒(méi)有了喧囂,，社會(huì)也安寧了，人也舒服了;城市變美了,，地球少掉一滴淚了;我們的生活與生命就長(zhǎng)了,。

讓我們小手拉大手，文明齊步走!

中學(xué)生誠(chéng)信教育心得體會(huì)篇二

一百年,，衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴;一百年，滄海桑田須分臾改,，我心仍似金銅堅(jiān),。一百年，我從戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代走來(lái),，見(jiàn)證了中原大地的崛起,，而中華民族偉大復(fù)興改革開(kāi)放的重任，正壓在青年人的頭上,，正壓在你我的肩上,。

同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)百年前的中國(guó)嗎?那是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代,，硝煙四起,，大地狼籍，哀鴻遍野,。然而苦難可以使百姓流離失所,，卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人,，扛起了“新文化”的大旗,，在槍林彈雨中用自己的生命換來(lái)了黎明的升起，正是五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們,，高喊“內(nèi)除國(guó)賊,，外爭(zhēng)主權(quán)”的豪言壯語(yǔ)，讓中國(guó)有了昂首的底氣,。

千年煙云匆匆過(guò),，淘不盡,，青年斗志高,。成立后的新中國(guó)，仍然離不開(kāi),，青年人的身影,。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名志不還”,。西南聯(lián)大的學(xué)生們，不避艱險(xiǎn),，詮釋濃濃家園情,。郭永懷、鄧稼先......無(wú)數(shù)的有志之士,，把青春化作明星,，照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地,，孕育嶄新的希望，斯人已逝,，青春永存,。

“青春，不是桃面丹唇,，而是堅(jiān)定的意志和不懈奮斗的熱情,。”在這曙光升騰,、萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)代,，我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹剑嗄耆?，是改革開(kāi)放的源泉,，是民族復(fù)興的新鮮血液。羅俊院士堅(jiān)守山洞十年,，測(cè)出迄今最精確引力常量數(shù)值;南仁東守望天眼三十年,，打造世界單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅(jiān)守與創(chuàng)新,，書(shū)寫(xiě)著火樣的青春年華,，點(diǎn)亮了改革開(kāi)放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬(wàn)物,。

聽(tīng),，王安石高喊“天變不足畏，祖宗不足法,，人言不足恤”;看,，青年毛澤東提出“星星之火，可以燎原”,，力促改革,，開(kāi)辟中國(guó)新天地。如果不是無(wú)數(shù)青年工作者在革命道路上的前赴后繼,，就不會(huì)有如今的新中國(guó);如果不是青春創(chuàng)新的源泉涌流,，就不會(huì)有我們的今天。難道我們的應(yīng)貪圖安逸,、坐享其成?不,，傷痛還在，風(fēng)雨還在,。中興因芯片被美國(guó)扼住咽喉,，貿(mào)易戰(zhàn)劍拔弩張，經(jīng)濟(jì)遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策,。而港珠澳大橋的成功告訴我們,，青年人只有敢于自主創(chuàng)新，自主奮斗,，才能于現(xiàn)代汪洋中折眾口之辯,，立于不敗之地。而這,，便是五四運(yùn)動(dòng)的精神，便是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年的意義,。

四十載驚濤拍岸,，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競(jìng)發(fā),、百舸爭(zhēng)流的時(shí)代,，作為青年人的我們，應(yīng)當(dāng)有九天之志,，螢燭亦希日月之光!

同學(xué)們,，伸出你的手來(lái)，那汩汩流動(dòng)的血液,，是青年的熱血,，是中華民族的精神財(cái)富，青春逢盛世,，奮斗正當(dāng)時(shí),，就讓我們，在青春中蓬勃,，為祖國(guó)而奮斗!

中學(xué)生誠(chéng)信教育心得體會(huì)篇三

了解誠(chéng)心的內(nèi)涵,，引導(dǎo)學(xué)生們誠(chéng)信做人，樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮,。下面由小編整理的誠(chéng)信教育的主題班會(huì),，歡迎大家閱讀!

了解誠(chéng)信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信,，對(duì)事負(fù)責(zé),，感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。

培養(yǎng)學(xué)生觀察,、分析能力,，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,，誠(chéng)實(shí)做人,。

(2)理解誠(chéng)信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

(3)在日常生活中努力踐行誠(chéng)信,，做誠(chéng)實(shí)守信的人,。

(1)理解誠(chéng)信是立身之本和交往之道;

典型事例分析法、講授,、討論

(1)

課件

(2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠(chéng)信故事。

2,、學(xué)生：

收集誠(chéng)信,、故事及有關(guān)誠(chéng)信的

格言

為了大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)信美德,，特成立誠(chéng)信銀行，存,、取“誠(chéng)信元”!活動(dòng)規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠(chéng)信美德,，如：講誠(chéng)信故事、回答有關(guān)誠(chéng)信的問(wèn)題,、主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己不誠(chéng)信的過(guò)去等等皆可獲得一個(gè)誠(chéng)信元,。記錄你的誠(chéng)信表現(xiàn)，最后評(píng)選誠(chéng)信明星,。

1,、說(shuō)文解字話“誠(chéng)信”(誠(chéng)信的古體字)——理解誠(chéng)信字面上的意思。(學(xué)生討論,，教師引導(dǎo))

誠(chéng),，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大,，不縮小;信,，就是要一言九鼎，說(shuō)到做到,，不朝秦暮楚,，不朝令夕改。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,，即待人處事真誠(chéng),、老實(shí)、講信譽(yù),，言必信,、行必果，一言九鼎,，一諾千金,。在《說(shuō)文解字》中的解釋是：“誠(chéng)，信也”，“信,，誠(chéng)也”,。可見(jiàn),，誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí),、誠(chéng)懇、守信,、有信,，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒,、反對(duì)弄虛作假,。誠(chéng)信是立業(yè)之本、為人之本,，是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。

2,、誠(chéng)信故事大展示

要求：發(fā)揮集體智慧,，以小組為單位搜索誠(chéng)信正反面故事，爭(zhēng)取第一枚誠(chéng)信元,。

小結(jié)：誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信,。就是實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)做人,，做事講信用,。

1、曾子殺豬

曾子的妻子到市場(chǎng)上去,，她的兒子要跟著一起去,，一邊走，一邊哭,。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去,，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃,?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺,，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的,。”曾子說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩,。小孩本來(lái)不懂事,，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他,，就是教孩子騙人,。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話,，那是不可能把孩子教好的,。”于是曾子把豬給殺了,。

2.小珊迪的故事

18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳士,，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了,?！跋壬?qǐng)您買一包火柴吧”,，小男孩兒說(shuō)道,。“我不買”,。紳士回答說(shuō),。說(shuō)著紳士躲開(kāi)男孩兒繼續(xù)走，“先生,，請(qǐng)您買一包吧,，我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒,，便說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢呀”,，“先生，你先拿上火柴,，我去給你換零錢”,。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久,，男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái),，紳士無(wú)奈地回家了。

晚上,，紳士正在自己的辦公室工作,，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái),，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,，穿的更破爛?！跋壬?，對(duì)不起了,，我的哥哥讓我給您把零錢送來(lái)了”“你的哥哥呢?”紳士道?！拔业母绺缭趽Q完零錢回來(lái)找你的路上被馬車撞成重傷了,，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng),?！白?我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒,。一見(jiàn)紳士,，男孩連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢送回去,，失信了!”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了,。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái),。

活動(dòng)：銀行招聘啟示錄

有一個(gè)年輕人走在漫長(zhǎng)的人生道路上,，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”,、“美貌”,、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”,、“才學(xué)”、“金錢”,、“榮譽(yù)”七個(gè)背包,。船到江心，突然風(fēng)起浪涌,，小船上下顛動(dòng)起來(lái),。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān),?！蹦贻p人哪一個(gè)都不舍得丟，思索了一會(huì)兒,，把“誠(chéng)信”丟進(jìn)了水里?，F(xiàn)在，這位年輕人帶著他剩下的六個(gè)背包,，來(lái)到了某銀行應(yīng)聘,，假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員?(學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對(duì)話表演)

小結(jié)：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ),，是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證,，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件,，是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本,，是人生最重要的財(cái)富,。

(1)游戲：兩人一組，同向站立,，前面的人向后傾倒,，后面的人給予支撐。

設(shè)問(wèn)：

a,、如果你是前面的人,，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

b、如果可以選擇,，你將選誰(shuí)做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠(chéng)信故事,。

(2)誠(chéng)信銀行大贏家：誠(chéng)信的榜樣

誠(chéng)信超人——李嘉誠(chéng)的故事

李嘉誠(chéng)在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為有限,，一次,，一個(gè)外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠(chéng)作擔(dān)保,。李嘉誠(chéng)努力跑了好幾天,，仍一無(wú)著落，但他并沒(méi)有捏造事實(shí),，或是含糊其詞,，而是一切據(jù)實(shí)以告。那位外商被他的誠(chéng)信所深深感動(dòng),，對(duì)他十分信賴,，說(shuō)：“從閣下言談之中看出，你是一位誠(chéng)實(shí)的的君子,。不必其他廠商作保了,，現(xiàn)在我們就簽約吧?！彪m然這是個(gè)好機(jī)會(huì),，但李嘉誠(chéng)感動(dòng)之余還是說(shuō)：“先生，蒙你如此信任,，我不勝榮幸,。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限,?！蓖馍搪?tīng)了，更加佩服他的為人,，不但與之簽約,，還預(yù)付了貨款,。這筆生意使李嘉誠(chéng)賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。由此,，李嘉誠(chéng)也悟出了“坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人”的原則,，并以此獲得了巨大的成功,。

設(shè)問(wèn)：

(2)李嘉誠(chéng)為什么會(huì)在以后獲得巨大成功呢?

教師：具有誠(chéng)信品德，堅(jiān)持誠(chéng)信做事,，才會(huì)獲得信任和尊重,，才能形成交往和合作，才能享有信譽(yù)和成功,。誠(chéng)信是交往之道,。實(shí)事求是、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的又一基本要求,。

3,、誠(chéng)信是社會(huì)的通行證

案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,，但“炮制雖繁必不敢省人工,，品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮,。

案例二：xx年中秋節(jié)前，著名老字號(hào)南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,，坑害消費(fèi)者事件被曝光,。‘南京冠生園事件’影響了6成多消費(fèi)者購(gòu)買月餅的意愿;有14%的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅,。中國(guó)科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說(shuō)，這一事件還可能會(huì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響,。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地,，不久便被迫申請(qǐng)破產(chǎn)。

教師：誠(chéng)信,，就個(gè)人而言,，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,，是保障有序發(fā)展的通行證,。

4、誠(chéng)信大考驗(yàn),，贏取“誠(chéng)信元”

如果你遇到了如下的情況,，你會(huì)怎么做?說(shuō)說(shuō)你的理由,。每組派代表抽取情景，大家討論,，一人記錄,。

教師：在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中,，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠(chéng)信待人并不矛盾,，因?yàn)檎\(chéng)信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠(chéng)信的特殊表現(xiàn),。只要我們正確理解誠(chéng)信原則與人為善,、出以公心、永不自欺,，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧,，做一個(gè)誠(chéng)信的人。

5,、評(píng)選誠(chéng)信之星——獲得最多“誠(chéng)信元”組獲勝,，并發(fā)表獲勝感言。

通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),，我們認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信的重要性,，懂得了怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，知道誠(chéng)實(shí)守信是人的高尚品性,，是最重要的交往品德,，是社會(huì)立足的通行證。一個(gè)人要想在社會(huì)立足,，干出一番事業(yè),，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德?！安恍庞谝粫r(shí),，則不信于一世”，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí),、工作和生活中,，以誠(chéng)信為本，踏實(shí)做人,，為學(xué)要嚴(yán),，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

課后合作完成一份“呼喚誠(chéng)信,，共筑誠(chéng)信”的

倡議書(shū)

誠(chéng)信，是做人處事的基本原則,，又是治理國(guó)家必須遵守的規(guī)范,，調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系,，維系著社會(huì)秩序。做人需要誠(chéng)信,，誠(chéng)信贏得尊嚴(yán),。“無(wú)誠(chéng)則有失,，無(wú)信則招禍”,。誠(chéng)信是人的一張臉，他寫(xiě)著你的品德和操行,。小勝靠智,，大勝靠德。

中學(xué)生誠(chéng)信教育心得體會(huì)篇四

美的概念,，數(shù)不勝數(shù),。

向善，是美;誠(chéng)信,，是美;崇學(xué),，是美;務(wù)實(shí)，也是美,。但在我看來(lái),，誠(chéng)信的美，無(wú)疑是最可貴的,。立身處世,，當(dāng)以誠(chéng)信為本。若無(wú)誠(chéng)信,，那當(dāng)以何立于世間,。

暑假開(kāi)學(xué)前，我來(lái)到學(xué)校打掃衛(wèi)生,。忙了整整一個(gè)上午,，終于可以回家了。我樂(lè)滋滋地踏上了那輛嶄新的山地車,，緩緩騎行著,。我從不會(huì)逆向騎行，哪怕出口就是這個(gè)方向,，我也要繞到對(duì)面,，正向而行,，這樣心里才有踏實(shí)感,。突然，一輛電瓶車疾馳著向我沖過(guò)來(lái),。我來(lái)不及反應(yīng),，車的右側(cè)就與電瓶車結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)撞在了一起,。

好在人沒(méi)有受傷。但看看我的新車：整個(gè)剎把被活生生地撞裂,，垂在一邊,，踏腳也被撞歪，沒(méi)辦法再騎了,。那人將自己電瓶車被撞歪的手柄擰回原位后,，便問(wèn)道：“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事，只是這車”“附近有修車攤嗎?等會(huì)兒我?guī)闳バ?。我先去把這個(gè)外賣送掉,。”哦,，原來(lái)他是個(gè)送外賣的,。我猶豫著?！拔野盐业碾娫捊o你吧,。”他留下了他的手機(jī)號(hào)碼,?！澳悄悄闳グ伞,！庇谑?，他便踏上車，轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,。

他會(huì)回來(lái)嗎?我心里不禁這么想,。但愿他是個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜税伞０?，算我自己倒霉,。即使自己如此遵守交通?guī)則，但還是有那么多人無(wú)視它們,。但畢竟,，他也不容易，一個(gè)送外賣的,，每天風(fēng)里來(lái),，雨里去，總盼著能多送幾份,，多掙些錢,。

但是，他回來(lái)了，車停在了我的面前,?！案浇行捃嚁倖?我?guī)闳ァ,！薄安挥昧?，要不你把錢給我，我自己去修吧!”我剛說(shuō)完,，他沒(méi)猶豫就從包里掏出200元,，遞給我?！澳隳芑貋?lái),，說(shuō)明你是個(gè)負(fù)責(zé)任的人，多出的錢,，我一定會(huì)還你的,。”他點(diǎn)點(diǎn)頭,。于是,，我們便分開(kāi)了。

我用了97元換了一個(gè)新的剎把,，多余的錢都還給了他,。

有人聽(tīng)說(shuō)了這件事，說(shuō)我傻,，當(dāng)時(shí)真不該放他去送外賣,。可我卻不然,，人與人之間的信任,，就是這么鑄造起來(lái)的。我也覺(jué)得自己很幸運(yùn),，禍中有福,，碰上了一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜恕Ｋ屯赓I的,，那又怎樣,，只要擁有誠(chéng)信，就比誰(shuí)都強(qiáng),。

他固然有錯(cuò),，可在我看來(lái)，就因?yàn)樗v了誠(chéng)信,，再大的錯(cuò),，都可以原諒,。

中學(xué)生誠(chéng)信教育心得體會(huì)篇五

五月四日，是一個(gè)閃耀的青春光華,，書(shū)寫(xiě)著“青年光榮”的日子。為實(shí)現(xiàn)政治民族獨(dú)立,、為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福,，一代又一代有志青年勇立潮頭，是“愛(ài)國(guó),、進(jìn)步,、民主、科學(xué)”的五四精神,，星火相傳,，生生不息，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的青春之歌!

今天,，在黨的xx大精神指引下,，凝聚青春力量，奉獻(xiàn)青春智慧,，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒,，是黨中央的囑托，是祖國(guó)的需要,，更是人民的期盼,。

我們的家鄉(xiāng)勤得利，是祖國(guó)北疆的一顆明珠,，依山傍水,、土地肥沃，江中更盛產(chǎn)鱘魚(yú),、鰉魚(yú)和大馬哈,，三花五羅十八子名等特優(yōu)魚(yú)類，經(jīng)過(guò)一代代墾區(qū)人的努力,，勤得利農(nóng)場(chǎng)乘風(fēng)遠(yuǎn)航,，取得了經(jīng)濟(jì)、文化的累累碩果,。農(nóng)業(yè)科技園,、萬(wàn)畝養(yǎng)魚(yú)基地，無(wú)不展示著勤得利人的勤勞和智慧,。但在這機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的時(shí)代,，在百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)中，面對(duì)逆水行舟不進(jìn)則退的現(xiàn)狀,，農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以敢為人先的膽略,，高屋建瓴的眼光，開(kāi)拓創(chuàng)新的氣魄，提出了“打響強(qiáng)工攻堅(jiān)戰(zhàn),，繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號(hào),，這定將把勤得利的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展推向一個(gè)更新的高潮。同時(shí),，也為我們年輕人指明了奮斗的方向,，我們要踏著五四先驅(qū)的足跡，前進(jìn)!

如何在新時(shí)期發(fā)揮五四精神呢?作為一名農(nóng)場(chǎng)的年輕大學(xué)生,，我認(rèn)為,，首先體現(xiàn)在對(duì)本職工作的使命感和責(zé)任感。我們這一代在改革的春風(fēng)中成長(zhǎng),、在明亮的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí),，享受著充裕的生活和發(fā)達(dá)的科技，我們是幸福的,、幸運(yùn)的,。面對(duì)新時(shí)代，我們的責(zé)任更大,，古有大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入的事跡,，今有農(nóng)墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態(tài)度,，我們要以他們?yōu)榘駱?，把個(gè)人的抱負(fù)和家鄉(xiāng)的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，艱苦奮斗,，顧全大局,，無(wú)私奉獻(xiàn)，將手中的五四火炬化作驕陽(yáng),，為家鄉(xiāng)的美好畫(huà)卷增添一抹艷麗的色彩!衣帶漸寬,，無(wú)怨無(wú)悔!

第二，解放思想,、與時(shí)俱進(jìn),。在平時(shí)的工作中，我們要把學(xué)習(xí)放在首位,，要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),，提高文化，學(xué)以致用,。要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想引領(lǐng)自己,，要堅(jiān)持以民族精神和時(shí)代精神激勵(lì)自己，要堅(jiān)持以和諧社會(huì)榮辱觀規(guī)范自己,，使自己真正走在,，不斷奉獻(xiàn),，不斷成長(zhǎng)，不斷綻放人生價(jià)值的金光大道上!

第三,，要巧干實(shí)干,、爭(zhēng)創(chuàng)一流。我們青年人,，要勇于正視困難,，相信辦法總比困難多，做到善于思考,，勇于嘗試，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，踐行三創(chuàng)精神,，讓青春，在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩,。

昨天,，屬于瀝血的名流;今天，屬于拼搏的勇士;明天,，屬于一顆顆進(jìn)取的心靈!青年朋友們,，讓我們傳承“五四”傳統(tǒng)，踐行北大荒精神,，做,，無(wú)愧于頭頂藍(lán)天的信任，無(wú)愧于腳下黑土的支撐,，無(wú)愧于黑龍江水對(duì)我們的哺育的墾區(qū)青年,，將自己的力量化作激情飛本站揚(yáng)的音符，乘著勤得利發(fā)展的東風(fēng),，繼往開(kāi)來(lái),、勇往直前，用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),，我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),，用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，成為人生第一要義,。