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初二傅雷家書閱讀筆記篇一
傅雷不愧是好父親,，能以如此的心態(tài)和耐心來教育孩,傅雷究竟是如何有這種力量呢?這種偉大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧?，為傅聰走向未來做出了鋪墊，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，因此,，傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的，給傅聰上了一堂人生課,，讓他知道如何在這個(gè)世界上生活,。
傅雷作為父親，對(duì)子女的情感是十分豐富的,，他對(duì)子女從苛刻,，而且他對(duì)傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視，傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都非常的在乎,，這讓傅聰十分的感動(dòng),。
其實(shí)，我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大,，我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì),，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校,，為了我們能擁有好的成績(jī),，使得自己的頭發(fā)都白了，費(fèi)盡了心血,，這是真正的偉大,，這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個(gè)父親中的一個(gè)杰出的代表，他的對(duì)子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長(zhǎng),。
傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色,，她也給她的兒女寫了好幾封信，信中充滿了對(duì)子女的關(guān)心和憐愛,，同樣,，她對(duì)于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也非常的在乎，這也同樣讓傅聰十分的感動(dòng),，他也明白了母親的愛對(duì)他有多重要,。
這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理,，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通,。
我太感謝這本書了,，真正的父母的愛之書!
初二傅雷家書閱讀筆記篇二
父母是我們身邊最貼近的人們，他們時(shí)刻關(guān)懷著我們,，在身邊教導(dǎo)著我們,。同樣是父母，傅雷通過書信的方式溝通,。正是這一封封的書信,，感動(dòng)著我們，打動(dòng)著我們,。
傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家,、文藝評(píng)論家，他是一個(gè)博學(xué),，睿智,，正直的學(xué)者，極富個(gè)性,。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良,，又端莊賢淑的東方女性,。
傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂,、繪畫,、涉獵廣泛，研究精深,，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高,。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰,。他深刻懂得,，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素，但絕不是“手藝”,，而是全身心、全人格的體現(xiàn),。
讀了《傅雷家書》之后,，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯穿衣花錢,，事無巨細(xì),，無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,。而此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人,，有些方面甚至有些刻薄自己的味道,，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事,、不入他國(guó)籍,。愛子教子的精神令人感動(dòng)。
一封封書信,，在表達(dá)濃濃親情的字里行間,，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則,、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),，拳拳的愛國(guó)熱情。這些內(nèi)容,，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分,。
有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠(chéng)實(shí)的文字,。是啊,，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里,，文字就到哪里,。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己,，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以,，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧,。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流,，親情溢于字里行間,，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
讀了傅雷家書后,，我懂得了許多,，我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,，讓孩子更了解父母,，讓父母更了解孩子。
初二傅雷家書閱讀筆記篇三
前幾天在網(wǎng)上書城我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《傅雷家書》的書,，“家書”應(yīng)該是作者寫給家人的信,，帶著幾分好奇，我把它列為了我的床頭書,，幾日品讀下來,，讓我感觸頗深，很幸運(yùn)自已可以在這個(gè)年紀(jì),，剛好在讀這本書,。
在這本書里，我讀到了兩個(gè)字——愛與孝,。傅雷寫給兒子傅聰?shù)拿恳环庑胖?，都包含了他?duì)兒子的愛，傅聰從小是在傅雷的嚴(yán)厲管教下成長(zhǎng)的,，因?yàn)楦改付枷Ｍ砸训暮⒆娱L(zhǎng)大后成才,，或許傅聰沒有被傅雷寵愛的童年，但傅雷對(duì)他嚴(yán)厲的愛,，是他日后成才必不可少的,。
在傅聰剛出國(guó)學(xué)習(xí)的日子里，相信他是很不適應(yīng)的,，畢竟第一次離開父母這么遠(yuǎn),，但傅雷給他寫信，他以這種方式告訴傅聰,，父母還是在你的身邊的,，這會(huì)給傅聰那孤獨(dú)的心莫大的慰籍，會(huì)讓傅聰有一種父母與他天涯若比鄰之感吧,。
在傅聰小有成績(jī)之時(shí),，傅雷如良師益友般，告訴傅聰不能驕傲,，好讓傅聰明白要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,，提高自已，為他日后更大的成功做了很好的指引,。雖然傅聰不常?；匦牛道兹宰巫尾痪氲亟o傅聰寫信,，在其中我們不難感受到父母對(duì)子女那深切而又默默的愛,，只求為子女多付出一點(diǎn),，而不求子女有什么回報(bào)的愛,。
其次,，我想說一說“孝”字，當(dāng)我讀完整本書后,，覺得是令我特別感慨的地方,，傅聰給父母的回信可能實(shí)在是太少了，特別是他剛剛出國(guó)的那段時(shí)間,，從傅雷的信中可以看出,，傅聰時(shí)常是幾個(gè)月都不回一次信的。在那個(gè)通訊不發(fā)達(dá)的年代,，又與父母離的如此之遠(yuǎn),，幾個(gè)月不回信，這是在我看來傅聰做的不好的地方,。
傅雷和妻子走得是如此突然,，沒有給傅聰留下盡孝的機(jī)會(huì)，日后傅聰也是會(huì)有遺憾的吧,。隨著我們一天天的長(zhǎng)大,，父母也將一天天的老去，我們與父母的距離,，也越來越大了,。父母仍然是關(guān)心我們的，或許只是我們感覺不到罷了,。我覺得即使我們?cè)倜?，都?yīng)該時(shí)不時(shí)地抽出點(diǎn)時(shí)間陪一陪父母，,，哪怕只是一句電話里噓寒問暖的話,，也會(huì)讓父母感到欣慰吧。不要等到父母不在了才想去盡孝,，才想去關(guān)心父母,，不要像傅聰一樣，留下遺憾,。
很慶幸讀到這本書,，讓我從傅雷的角度看到父母對(duì)自已的愛，可以讓我知道更多自已應(yīng)該做的事,。
