在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

高三家長會發(fā)言稿老師篇一

首先感激你們能如約而至地前來參加家長會,，我代表小3班的全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今日召開這個(gè)家長會,，主要目的是：

1、讓大家更多的了解幼兒園,，了解教師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情景,。

2、期望家長進(jìn)一步配合教師,，加強(qiáng)教師與家長之間的聯(lián)系,。

會議流程：

一、介紹班級教師,、幼兒的情景,，以及衛(wèi)生消毒工作。

我是..教師，是小3班的班主班教師,，另一位教師是,。。教師,，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒,、84消毒、陽光曝曬,、消毒柜，每一天都進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,，每日口杯,、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等(玩具)每周經(jīng)84消毒液消毒,。

目前我們班共有名幼兒,，其中男名，女生名,，

二,、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如：講禮貌、講衛(wèi)生,、自我喂飯,、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手,、良好的坐姿,、用心傾聽、不攻擊他人等等,。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：

1,、親近教師，愿意上幼兒園,，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;

2,、明白自我的名字，聽到呼喚會應(yīng)答,，能用簡短的語言表達(dá)自我的要求;

3,、在成人的幫忙和指導(dǎo)下學(xué)會自我進(jìn)餐，盥洗,、入睡,，能根據(jù)自我的需要入廁、喝水;

4,、充分活動身體,，走爬跑動作協(xié)調(diào),，在團(tuán)體活動中愿意與同伴們一齊玩耍;

5、樂意開口說話,，能聽懂普通話,，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

6、能覺察生活中物品的大小,，多少,，顏色，形狀的明顯不一樣,，能識別與自我生活密切相關(guān)的物品和人;

7,、喜歡擺弄玩具，材料,，會跟著教師有興趣地唱歌,、敲打、做模仿動作,。

小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,，它包括了健康、科學(xué),、藝術(shù),、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全),，同時(shí)我們開設(shè)了體育,、智力、表演,、主角及音樂游戲等活動,，具體活動安排有“一日活動表”這個(gè)表能夠顯示出我們每一天的活動設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,，讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展,。

三,、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情景。

孩子已在幼兒園渡過了3個(gè)星期的團(tuán)體生活了,，在我們?nèi)唤處煹年P(guān)心和照顧下,，孩子們的提高很大，此刻大部份幼兒情緒穩(wěn)定,，能開心入園,，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過,，或來人接小朋友回家時(shí),，會哭臉，念叨回家,，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作,。幼兒已認(rèn)識了自我的毛巾、杯子,、床,，大部分幼兒能正確找到,，少數(shù)幼兒還需要教師的提醒,，幼兒對所開展的各類活動感興趣,，大部分幼兒能進(jìn)取參與,，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵(lì),，在活動中,，有亂走,、大喊大叫,、坐在地板上,、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng),，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,，大多數(shù)幼兒都能自我喂飯，吃完后能主動要求教師裝飯;我班幼兒的交往本事和自我保護(hù)意識較弱,，幼兒都是以自我為中心,，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人,、打人等攻擊性行為,，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,，我認(rèn)為有4種原因造成：(1),、不會交往，想引起同伴的注意,，但方法不對;(2),、自我控制本事較差;(3)、生理因素的影響;(4),、家庭教育的因素,。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的,，期望家長們能理解和原諒,。

附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,，這主要是幼兒入園的焦慮情緒,，這是十分正常的，家長不必為此擔(dān)心,，應(yīng)當(dāng)多鼓勵(lì)他,，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處,。

幼兒入園后,，容易感冒，這其實(shí)有三種原因：首先,，對于2-3歲左右的孩子來說,，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣,，離開了媽媽和家人,，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,，感冒病毒自然就容易侵入,。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高,，一旦有什么病毒或病菌,，傳染的機(jī)會大大增加。第三,，秋季天氣多變,，有些父母擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿得很厚,，這是不可取的,。幼兒園游戲多，活動量大,，孩子穿得太多,，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒,。

四、需要家長配合的事情：

1,、不要偷偷來看孩子,，影響孩子的情緒;

2、每周為孩子把指甲剪掉,，以防止孩子無意中傷人;,、

3,、按時(shí)接送孩子早7：30后入園，午時(shí)5：30離園,，如果讓別人代接請打電話通知教師;

4,、如您的電話號碼有變動，請及時(shí)告知教師,，方便聯(lián)系;

5,、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服)，并繡好名字帶來幼兒園,，以防尿濕;

6,、如您的孩子有過敏史和疾病請告知教師;

7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,，以免弄丟;

8,、配合教育幼兒在家自我吃飯、學(xué)習(xí)穿,、鞋子,。

五、結(jié)束語：

我們今日的家長會,，對于很多家長們來說,，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會,，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的職責(zé),，需要我們共同來努力,。在家庭教育上也期望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì),，多為他們的成長作些準(zhǔn)備,，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,，可是我們必須會盡全力,，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們,，請家長們放心并給予我們工作上的支持,，如果我們有的時(shí)候在某些方應(yīng)對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解,，多多包涵!期望你們有事多找我們商量,，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣,，都期望每一個(gè)孩子能夠健康,、歡樂地成長!

高三家長會發(fā)言稿老師篇二

尊敬的各位家長：

你們好!很榮幸能夠在這里代表15班發(fā)言,，也很感謝各位家長能夠在百忙中，抽空來參加我們的家長會,，在這里一起探討我們的成長,。那么首先，請?jiān)试S我代表高11級15班全體師生對你們的到來致以最誠摯的感謝!

回想三年前的我們,，懷揣著彼此的夢想,，背負(fù)著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，一同走到了一起,，開始了我們新的征程,。經(jīng)過了高一的付出、高二的奮斗,，我們早已適應(yīng)了高中的生活,。緊張的學(xué)習(xí)中總是夾雜著歡笑，忙碌的生活總是讓我們感到充實(shí)。在這里我們很好，請不要擔(dān)心,，我們已經(jīng)學(xué)會了自己照顧自己。再大的困難,，有老師和同學(xué)一起扛，所以我們在這里請你們放心!

時(shí)間真的過的很快,，現(xiàn)在我們已是高三的學(xué)子,。我想高三對于我們來說意味著更多的付出，更多的淚水,。因?yàn)槲覀兌贾烙懈冻霾庞惺斋@,。自己的命運(yùn)是掌握在自己的手中，自己才是自己的上帝,，也只有自己才能拯救自己。現(xiàn)在請家長所要看得所要學(xué)的。再請翻開那些書看看,，那里面有我們的付出,，有我們的心血。再看看你們的孩子,，他的身體是否變瘦了,，他的臉上是否多了一份沉著和冷靜,。

其實(shí),，我們每一個(gè)人都是挺有壓力的,，雖然我們不曾說出只言片語，或許放假回家,，你們看到的是被窩里的我們;是電視機(jī)前的我們;是滿臉笑容的我們。但是這些并不能說明什么,。我們只是有點(diǎn)疲憊,，其實(shí)在座的各位有誰不累呢?能夠走到今天，對于我們每一個(gè)人來說都不容易,。要知道,，早上聞雞起舞的是我們;課堂上認(rèn)真刻苦的是我們;中午放棄休息在教室學(xué)習(xí)的是我們;晚上挑燈夜戰(zhàn)的也是我們?；蛟S對于這一切你們都不曾知道,。

你們或許不知道，在家沉默寡言的我們在學(xué)校卻很活潑,、很開朗,。有時(shí)候我們會感到很苦悶，可可笑的是連我們自己也不知道自己苦悶什么,。在我們班上很多都是留守學(xué)生,，父母外出打工，留下了我們,?；蛟S隔離我們的不僅僅是空間上的距離，更是心與心的距離,。我深深的感到我們與親人缺少更多的溝通,。但我們想只要我們共同努力改變這一切并不困難，畢竟在我們身上流著相同的血液,，這是血濃于水的親情啊!

我們都已經(jīng)成年了,，不再像小時(shí)候那樣不懂事。其實(shí)我們都很理解你們,，我們知道你們總是認(rèn)為做父母的沒啥本事,，總不能讓自己的孩子也像自己一樣吧!所以，你們拼命的賺錢,，再苦再累你們也扛著,，為的就是能夠讓我們上學(xué)，能夠上好學(xué),，希望有朝一日能夠過上好日子,，望子成龍，望女成鳳，這是每一個(gè)做父母的期盼;一代愿比一代強(qiáng),，這是每一位家長的期望,。對于你們的恩情，我們做兒女的今生今世都無法回報(bào),。我們要做的只有好好學(xué)習(xí),，奮發(fā)圖強(qiáng)。以此來報(bào)答你們的,，不愧于天,，不愧于己。

作為高三的學(xué)生,，我們會以全心的姿態(tài)來面對一切,。高三，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場;這是一場與時(shí)間賽跑的比賽;是一場與命運(yùn)發(fā)起的挑戰(zhàn),。所以,，這也就注定高三之路布滿荊棘。如果在這條路上我們摔倒了,，那么請別怪我們,，我們需要安慰;如果我們在這路上走慢了，那么請不要責(zé)備我們,，我們需要的是鼓勵(lì),，因?yàn)槲覀円呀弑M全力。

人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏待何時(shí),。高考的號角已經(jīng)吹響，新的戰(zhàn)役已經(jīng)拉開序幕,。**年的高考,，我們早以別無選擇，只能全力以赴,。因?yàn)檫@已不在是我們一個(gè)人的戰(zhàn)役,。看那課桌上的座右銘,，那便是我們決勝高考的決心,。一萬年太久，只爭朝夕,。在這僅有天的時(shí)間里,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)，必以劈波斬浪之勢決戰(zhàn)高考,。一決斗之勇氣與四套試卷已決雌雄,。

請家長們放心,，請老師們放心，我們會努力的,，我們會堅(jiān)持下去的,，最終我們一定會成功的!

高三家長會發(fā)言稿老師篇三

尊敬的各位長輩、尊敬的老師們：

踏著春天的腳步,，懷著滿腔的熱忱,，我們迎來了各位遠(yuǎn)道而來的爸爸媽媽。在那里,，請?jiān)试S我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在_二的時(shí)侯,，看著_三的大哥哥,，大姐姐在努力,，在拼搏，當(dāng)時(shí)我們就在想,，以后我們也會像他們一樣,，要努力，要拼搏,，為自己的夢而奮斗,。如今，這一天真的來到了,，我們的心理壓力的確還是蠻大的,。因?yàn)槲覀兠靼讓W(xué)校的期望全在我們_三，6月的中(高)考,，就是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時(shí)候;我們明白父母和老師對我們的期望,，我們也不想讓親愛的您們失望，當(dāng)然我們也不想讓自己遺憾地走出校門,。

為了打好中(高)考這一仗,，學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血,，他們都對我們寄予了很高的期望,。有了老師們的支持和陪伴，作為學(xué)生,，我們在中考備戰(zhàn)的旅程中,，并不感到孤單。本學(xué)期以來,，同學(xué)們變了很多,，變得更努力，更刻苦了,。在課堂上同學(xué)們比_一,、_二更認(rèn)真地聽課了;在自習(xí)課上持續(xù)安靜已經(jīng)成為常規(guī),。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽,。如今,，大家的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!!再苦再累也要頂住?！币?yàn)槔蠋煾覀冋f過,，我們能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。

教育是學(xué)校,、家庭和社會共同的職責(zé),，應(yīng)對中考，在學(xué)校有老師的辛勤付出,，在家里,，我們多么需要家長的支持啊!因此，在那里,，我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔,、阿姨們發(fā)出如下倡議：

1、請給予我們足夠的支持和鼓勵(lì),。在中(高)考這個(gè)賽場上,，我們期望得到您們這樣的支持，因?yàn)槟鷤兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動力!

2,、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分?，學(xué)習(xí)松懈時(shí)，請給予我們必要的批評,、指正和督促,。“嚴(yán)是愛,，寬是害,。”一味的縱容,，一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí),，直至松松垮垮，喪失進(jìn)取心,，更別說中考了,。

3、請您們在精神上給我們多一點(diǎn)關(guān)愛,，讓我們感受到來自您們的溫暖,，讓我們能夠盡情的交流，期望您們在百忙中抽一點(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,，了解孩子真實(shí)的想法,，幫忙孩子確立中考目標(biāo),，這樣我們會感到被重視。

4,、請多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí),，常與老師交流彼此的看法，了解我們在校表現(xiàn),，因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)注,，我們會更自覺，因?yàn)槟鷤兊年P(guān)注就是對我們的重視,，就是一種無形的鞭策,。

尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長大,，擁有自己的理想與目標(biāo),，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的完美要靠自己去爭取,。在此,，請各位家長和老師們相信：在新墩中學(xué),，我們將健康成長,，為自己的選取和諾言負(fù)責(zé);奮力拼搏，在3個(gè)月后的中(高)考中,，以優(yōu)異的成績獻(xiàn)給父母與老師一份滿意的答卷,。

最后期望我們所愛的父母、老師幸福,、平安!

高三家長會發(fā)言稿老師篇四

各位家長,、你們好：

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事——高考,。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,，還有全體科任老師和在座的每位家長,。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長,。古人云：兵馬未動，糧草先行,。你們的作用是巨大的,。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者,。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理,、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識,。

各位家長，時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼離高考只有三個(gè)月了,，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要,。我們都知道,，他們今年6月份就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，我們把各位家長請來，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，使學(xué)校,、學(xué)生，家庭三方形成合力,，總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，為他們在20xx年高考考出好成績做最有效的努力，考上理想的大學(xué),。所以,，我今天發(fā)言的主題是：——齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三(8)班輝煌,。

現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報(bào),，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處,，敬請各位家長批評指正,。

一、班上基本情況

高三(8)班是理科平行班,，現(xiàn)有人數(shù)65人,，男生42人，女身生23人,，是一個(gè)大家庭,。我們的班級是一個(gè)充滿新鮮血液的班級,，我們的班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的班級。

各位家長我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦,、很累的,，早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上，學(xué)習(xí)非常緊張,。盡管放學(xué)后時(shí)間非常短暫,，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來到教室,，比方說男生201宿舍的同學(xué),，像這樣的學(xué)生我們班還大有人的，作為他們的老師我看在眼里記在心里,。

如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話,，那么勇于面對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,，我們班男生是平行班里最多的,，而且很多都是英語學(xué)科比較差的，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢學(xué)科,。還有很多同學(xué)雖然成績不夠理想,、學(xué)習(xí)中會經(jīng)常遇到困難，但是從來不放棄學(xué)習(xí),，一直在堅(jiān)持,?？傮w而言,，負(fù)重前行，奮起直追,，不甘落后,，用默默無聞的苦干換來自己的進(jìn)步，這樣的學(xué)生是值得敬佩的,，他們面對落后不放棄,、不灰心、不悲觀,，頂著巨大的壓力永往直前,。各位家長這就是你們的孩子，我的學(xué)生,，看著他們?nèi)绱说挠霉?，看著他們頑強(qiáng)的拼搏，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn),，也為有這樣的學(xué)生感到自豪,，我下定決心要盡最大的努力,，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)。

二,、班級目前存在的問題,。

1、作風(fēng)散漫拖拉,，時(shí)間觀念差,。個(gè)別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正,，書寫潦草,，自習(xí)課效率低，小毛病多,，缺乏刻苦精神等等,，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來說,，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識,，每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間,。有一部分同學(xué)總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下,，而不能有效利用起來。

2,、缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),，怎么學(xué)，如何學(xué)。自習(xí)課無所事事,，總是需要老師去督促,，他們又不喜歡別人去管,，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導(dǎo),，認(rèn)為自己長大了,，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題。

3、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績不佳是多方面的,，智力水平差異不是最主要的,，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的,，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題,。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映,。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底,，三天打魚兩天曬網(wǎng);另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績差的最重要的原因,，誰都會訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天,，有的人一個(gè)月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,，也是造成成績差的原因,，不能按老師的要求不打折扣,，百分之百的完成,，總是少做一點(diǎn),。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的學(xué)生的共同特征時(shí)會有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話,。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從,。而是他們信任老師,，相信這樣做是正確的，并能持之以恒,，成績自然會非常優(yōu)異,。

4、不注重細(xì)節(jié),。集中體現(xiàn)在做題時(shí)粗心大意,，卷面書寫潦草，不認(rèn)證,。導(dǎo)致考試中由于粗心大意丟掉很多的分?jǐn)?shù),。

三、其他方面

1,、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學(xué),、外語和物理,。

2、部分學(xué)生心理壓力大,，學(xué)習(xí)上過于急躁,，總想一下把很多知識都學(xué)完。

3,、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。

3,、不能正確地估價(jià)自己,，有時(shí)把目標(biāo)定得太高,，有時(shí)把目標(biāo)定的太低。

4,、不能正確地對待每一次考試成績,，特別是一次,，兩次考得不理想就感到無所適從,，喪失信心。

歸納起來主要的問題是：壓力比較大,、學(xué)習(xí)效率不高,、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法,，自信心不足,。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?

四,、給家長的一些建議

“九不要”

1,、不要期望過高。要了解子女的實(shí)際水平,，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者,，而不是盲目與其他孩子做攀比。

2,、不要盲目否定,。要多夸獎孩子，多找優(yōu)點(diǎn),，給他們以肯定,，樹立孩子的信心。要學(xué)會欣賞學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的,。試想,，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力,，要對他們說你能行,。(班主任演講稿 )事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的,，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了,。

3,、不要以成績論英雄，要正確對待學(xué)生的成績,。

4,、不要過分體貼，照顧要適當(dāng),。

5,、不要過分干涉，要給他們以自由的空間,。

6,、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛,。要情緒穩(wěn)定,，精神愉快。

7,、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,。

8、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料,。

9,、不要規(guī)定孩子必須考上什么大學(xué)。

“五要”

1,、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示,，使孩子以一顆平常心去對待高考。

2,、要注意孩子的飲食,，做好后勤保障。

3,、要經(jīng)常和老師交流：家長要和老師多交流,，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學(xué)校做好工作,。

4,、要整理搜集填報(bào)志愿的信息，為下一步填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備,。

5,、要重新認(rèn)識孩子。

尊敬的各位家長還有一百天就要高考了,。面對高考我們和學(xué)生一樣緊張,，所以請廣大家長和我們一起盡最大的努力,，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才!

最后再一次感謝各位家長的到來，祝各位家長身體健康,、工作順利!

高三家長會發(fā)言稿老師篇五

各位家長,、你們好:

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事--高考,。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子--我的學(xué)生,，還有全體科任老師和在座的每位家長,。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物--后勤部長。古人云:兵馬未動,，糧草先行,。你們的作用是巨大的。既然是一場戰(zhàn)斗,，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者,。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識,。

各位家長,，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼離高考只有三個(gè)月了,，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要。我們都知道,，他們今年6月份就要參加高考了,，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，我們把各位家長請來,，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱箤W(xué)校,、學(xué)生,，家庭三方形成合力，總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，為他們在201*年高考考出好成績做最有效的努力,，考上理想的大學(xué)。所以,，我今天發(fā)言的主題是:--齊心協(xié)力,，共創(chuàng)高三(8)班輝煌,。

現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流,，不當(dāng)之處,，敬請各位家長批評指正。

一,、班上基本情況

高三(8)班是理科平行班,，現(xiàn)有人數(shù)65人，男生42人,，女身生23人,，是一個(gè)大家庭。我們的班級是一個(gè)充滿新鮮血液的班級,，我們的班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的班級,。

各位家長我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦、很累的,，早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上,，學(xué)習(xí)非常緊張。盡管放學(xué)后時(shí)間非常短暫,，早晨又多想再睡一睡,，但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來到教室，比方說男生201宿舍的同學(xué),，像這樣的學(xué)生我們班還大有人的,，作為他們的老師我看在眼里記在心里。

如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話,，那么勇于面對挫折,，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，我們班男生是平行班里最多的,，而且很多都是英語學(xué)科比較差的,，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢學(xué)科。還有很多同學(xué)雖然成績不夠理想、學(xué)習(xí)中會經(jīng)常遇到困難,，但是從來不放棄學(xué)習(xí)，一直在堅(jiān)持,?？傮w而言，負(fù)重前行,，奮起直追,，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己的進(jìn)步,，這樣的學(xué)生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄,、不灰心,、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前,。各位家長這就是你們的孩子,，我的學(xué)生，看著他們?nèi)绱说挠霉?，看著他們頑強(qiáng)的拼搏，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn),，也為有這樣的學(xué)生感到自豪,，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學(xué)生考上大學(xué),。

二,、班級目前存在的問題。

1,、作風(fēng)散漫拖拉,，時(shí)間觀念差。個(gè)別同學(xué)上課打盹,，坐姿不端正,，書寫潦草，自習(xí)課效率低，小毛病多,，缺乏刻苦精神等等,，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來說,，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識,，每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間,。有一部分同學(xué)總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下,，而不能有效利用起來。

2,、缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué),，如何學(xué),。自習(xí)課無所事事，總是需要老師去督促,，他們又不喜歡別人去管,，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導(dǎo),，認(rèn)為自己長大了,，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受,，對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,，是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題。

3,、意志品質(zhì)需提高,。其實(shí)造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的,，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的,，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映,。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底,，三天打魚兩天曬網(wǎng);另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績差的最重要的原因,，誰都會訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月,，有的人一年,，有的人始終如一的奮斗了三年,。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因,，不能按老師的要求不打折扣,，百分之百的完成，總是少做一點(diǎn),。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的學(xué)生的共同特征時(shí)會有同樣的結(jié)論:這些學(xué)生聽老師的話,。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從,。而是他們信任老師,，相信這樣做是正確的，并能持之以恒,，成績自然會非常優(yōu)異,。

4、不注重細(xì)節(jié),。集中體現(xiàn)在做題時(shí)粗心大意,，卷面書寫潦草，不認(rèn)證,。導(dǎo)致考試中由于粗心大意丟掉很多的分?jǐn)?shù),。

三、其他方面

1,、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學(xué),、外語和物理,。

2、部分學(xué)生心理壓力大,，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識都學(xué)完,。

3,、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué),。

3,、不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高,，有時(shí)把目標(biāo)定的太低,。

4、不能正確地對待每一次考試成績,，特別是一次,，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。

歸納起來主要的問題是:壓力比較大,、學(xué)習(xí)效率不高,、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法,，自信心不足,。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?

四,、給家長的一些建議

“九不要”

1,、不要期望過高。要了解子女的實(shí)際水平,，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者,，而不是盲目與其他孩子做攀比。

2,、不要盲目否定,。要多夸獎孩子，多找優(yōu)點(diǎn),，給他們以肯定,，樹立孩子的信心。要學(xué)會欣賞學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的,。試想,，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力,，要對他們說你能行,。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的,，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動力了,。

3、不要以成績論英雄,，要正確對待學(xué)生的成績,。

4,、不要過分體貼，照顧要適當(dāng),。

5,、不要過分干涉，要給他們以自由的空間,。

6,、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛,。要情緒穩(wěn)定,，精神愉快。

7,、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,。

8、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料,。

9,、不要規(guī)定孩子必須考上什么大學(xué)。

“五要”

1,、要重視孩子的心理健康:多做積極的暗示,，使孩子以一顆平常心去對待高考。

2,、要注意孩子的飲食,，做好后勤保障。

3,、要經(jīng)常和老師交流:家長要和老師多交流,，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學(xué)校做好工作,。

4,、要整理搜集填報(bào)志愿的信息，為下一步填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備,。

5,、要重新認(rèn)識孩子。

尊敬的各位家長還有一百天就要高考了,。面對高考我們和學(xué)生一樣緊張，所以請廣大家長和我們一起盡最大的努力,，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才!

最后再一次感謝各位家長的到來,，祝各位家長身體健康、工作順利!

高三家長會發(fā)言稿老師篇六

尊敬的各位家長：

歡迎大家來參加高三(1)班今天的家長會,，大家的到來既是對我工作的配合與支持,，也是對自己子女的激勵(lì)和督促,。今天家長會的主要目的是為了讓大家相對準(zhǔn)確地了解子女真實(shí)的學(xué)習(xí)情況，以便在距離高考僅剩74天的情況下和子女一起制定切合實(shí)際的奮斗目標(biāo)和措施,，家長,、學(xué)生、老師共同努力,，爭取使你們的子女,、我們的學(xué)生在高考中取得理想的成績。請到會的家長先簽到并坐到自己子女的座位上(事先讓學(xué)生在上午放學(xué)前用紙寫上自己的姓名用膠帶紙粘在自己的桌子上并整理好桌面,、抽屜),。

1.我首先發(fā)給大家的是《學(xué)生進(jìn)校成績、名次情況一覽表》,，里面有學(xué)生20xx年進(jìn)校時(shí)的中考成績,、當(dāng)時(shí)在學(xué)校700多名學(xué)生中的名次及應(yīng)該在班級的名次;還有上學(xué)期5次考試的成績冊，里面有各門學(xué)科的具體成績,、語數(shù)外總分,、名次及與前一次考試相比的進(jìn)退情況。請各位家長了解一下自己子女的成績及變化情況,。

可能有些家長看到子女成績及名次時(shí)會大吃一驚,，這與你從子女嘴里了解的情況并不吻合甚至相距甚遠(yuǎn)。事實(shí)上,，每次放月假,，班級都發(fā)放了家校聯(lián)系單，上面有你子女上次考試的成績,、名次,、學(xué)生的自我評價(jià)及班主任評語，你有沒有看到?有沒有詢問?有沒有與老師聯(lián)系?你們可能并不是不關(guān)心子女的成績,，也不是不負(fù)責(zé)任,，而是過于相信了子女，而子女卻利用你們的信任欺騙了你,。

2.接下來發(fā)放的是部分學(xué)生上學(xué)期的成績報(bào)告單,，里面有學(xué)生上學(xué)期的總評成績、各科老師對你子女學(xué)習(xí)態(tài)度的評價(jià),、班主任評語,、你子女的獎懲情況及操行等第。這份成績報(bào)告單早在寒假之前就已經(jīng)發(fā)到了你子女的手上,，這是學(xué)校向你報(bào)告你子女一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況的,，是孩子一到家就應(yīng)該主動交給你的，即就是孩子不主動交,，也是你們應(yīng)該催著要的,。你們也應(yīng)該清楚,，從幼兒園開始，各個(gè)學(xué)校就每學(xué)期都向家長發(fā)成績報(bào)告單了,。但看到這份成績報(bào)告單的家長有幾個(gè)?開學(xué)后,，我曾經(jīng)打電話查詢了部分家長，只有不到五分之一的家長看到過,。你向你的孩子要了嗎?孩子說沒有,，你有沒有打電話向老師核實(shí)?

3.接下來發(fā)放的是學(xué)生在兩次假期中(寒假及3.19—3.21期間)作業(yè)完成情況的匯總表及部分學(xué)生的寒假作業(yè)、寒假作業(yè)檢測試卷及成績,。

放假前各科均布置了作業(yè),，我也多次強(qiáng)調(diào)高三的寒假及假期不同于高一、高二,，因他們即將面臨人生中非常重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考!多次督促他們要認(rèn)真完成假期作業(yè),，年級組還印發(fā)了《告家長書》，但學(xué)生的假期作業(yè)完成得怎么樣呢?請各位家長認(rèn)真看看手上的假期作業(yè)檢查情況匯總表,、子女的寒假作業(yè)及檢測的試卷,、分?jǐn)?shù)。

有的假期作業(yè)上還要求家長簽字,，但你們督促了嗎?檢查了嗎?簽字了嗎?還是只是問了問,，但沒有檢查，子女說沒有布置或做完了,，你立即就相信了?說實(shí)話,，學(xué)生能否考上大學(xué)或考上什么樣的大學(xué)對你們的影響要遠(yuǎn)比對我的影響要大得多，如果你們在假期里都對自己的子女不負(fù)責(zé)任的話,，又怎么能苛求老師呢,。

4.接下來發(fā)放的是《我的高考奮斗目標(biāo)》，這是要求學(xué)生在3.19—3.21的假期里與家長一起制定的,，不知道家長有沒有參與并根據(jù)孩子的實(shí)際情況,，共同制定切實(shí)可行的高考奮斗目標(biāo)及措施。現(xiàn)將學(xué)生制定的目標(biāo)發(fā)放到你手上,，請你看看他制定的目標(biāo)是否與你的期望相吻合,，能不能大家共同努力，將目標(biāo),、措施落到實(shí)處,。還有幾個(gè)人(周超、常琛,、馮峰,、張翀)到現(xiàn)在都沒有制定并上交高考奮斗目標(biāo)，如果到現(xiàn)在還連目標(biāo)都沒有的話，他還會在剩下的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí),、奮力拼搏嗎?

5.接下來發(fā)放的是《高三(1)處罰學(xué)生情況一覽表》，從這個(gè)表上可以看出,，在處罰的9個(gè)人中,，有7個(gè)人是違規(guī)使用手機(jī)，這一點(diǎn)家長有不可推卸的責(zé)任,。雖然我嚴(yán)厲禁止學(xué)生手機(jī),，并在幾次的家長會上一再強(qiáng)調(diào)，還處理了好幾個(gè)學(xué)生,，但現(xiàn)在仍有部分學(xué)生在偷偷摸摸地使用,，甚至家長也知道、也支持,，甚至還反對老師的做法,，家長想當(dāng)然的認(rèn)為孩子用手機(jī)只是為了跟自己聯(lián)系，但請你去查一下他(她)的通話清單,，里面所有撥打的電話中及收發(fā)的短信中有幾個(gè)是與你聯(lián)系的呢?我曾經(jīng)檢查過一個(gè)女生的電話,，一個(gè)月的通話、短信記錄近千個(gè),，通話單子從教室前面一直拉倒教室后面,，但里面與家長聯(lián)系的電話與短信加起來不過30來個(gè)。更何況,，現(xiàn)在的手機(jī)不光是只能通話,、發(fā)短信，還可以上網(wǎng),、聊qq,、看錄像、看電子書,，已經(jīng)從部分學(xué)生的手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了不健康的錄像和書籍,。請各位家長在距離高考僅剩的70多天中務(wù)必加強(qiáng)對子女手機(jī)的管理，不要讓手機(jī)干擾了他(她)的學(xué)習(xí)和休息,。

最后請我們的學(xué)生家長要做到以下幾點(diǎn)：

負(fù)責(zé)任：多與子女溝通,、督促，多與老師聯(lián)系(我的手機(jī)號碼是,，歡迎家長經(jīng)常與我聯(lián)系,，保證家校聯(lián)系的暢通，千萬不要擔(dān)心打擾老師或相信孩子所謂的老師很忙不希望被打擾的謊言,。如果我沒有接你的電話,，并不是因?yàn)槲蚁訜┎辉附樱赡苁窃谏险n或開會,，你可以待會再打或我下課,、散會以后打給你,。最好在早晨6：50——7：10;上午9：05——9：25;晚上18：50——21：20期間打電話與班主任聯(lián)系)，家校形成合力,，不能自己對子女無能為力,，卻完全指望學(xué)校、老師,。沒有家長的支持,、配合，老師也無能為力!

講良心：因?yàn)槲野嗟睦蠋煂W(xué)生的要求比較嚴(yán),，有些學(xué)生并不理解,，甚至在家長那兒說老師的壞話，但我可以問心無愧地講,，我班老師沒有接受過班級學(xué)生家長的任何吃請,，我們所有的工作只是為了學(xué)生紀(jì)律的好轉(zhuǎn)與學(xué)習(xí)的提高，事實(shí)證明我們的努力也有了效果,。但我們的家長不應(yīng)跟有些學(xué)生一樣,，如果子女的高考成績不能令你滿意的話，還請你講講良心,，不要一味地把責(zé)任推到學(xué)校,、班主任、老師身上,，昧著良心說三道四,。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

高三家長會發(fā)言稿老師篇七

親愛的同學(xué)們：

首先,，展望明天,，活在當(dāng)下。

我們今天所做的一切都是為了明天做準(zhǔn)備,。到明天,，我就可以參考這個(gè)考試，參考__,，參考以后更長的人生的高考,。風(fēng)景很長，應(yīng)該很醒目,?？吹倪h(yuǎn)一點(diǎn)，免得用眼前的浮云遮住睿智的眼睛,。

有人說我就是想早點(diǎn)畢業(yè),，想干什么就干什么。我想提醒大家，我們每個(gè)人都只能活在當(dāng)下,。任何不能把握當(dāng)下的人,，他所謂的明天只能成為空中樓閣，他的各種想法只能成為奢侈品,，只能成為永恒的夢想,。因?yàn)槲覀兘裉焖龅囊磺卸际窃跒槊魈熳鰷?zhǔn)備。

以高中階段為例,。三年過程中的每一次考試都只是一種手段。只有一次帶有明顯功利色彩的——高考,。但是,，沒有今天過程中一次又一次的量的積累，又怎么可能做出最后的質(zhì)的飛躍呢?

第二,，平時(shí)工作,，不要放棄臨時(shí)抱佛腳

《易經(jīng)》有云：君子藏物,，待之以動,。當(dāng)你是一個(gè)表演者時(shí),，你應(yīng)該參考你的能力,。時(shí)間，機(jī)會,，機(jī)會。我已經(jīng)積累了我所有的能力,，當(dāng)機(jī)會來臨時(shí)，我可以輕易地抓住它,。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,。

準(zhǔn)備,，怎么準(zhǔn)備?——平時(shí)我給孩子上課，老師和學(xué)生都這樣跟我打招呼：老師問——準(zhǔn)備好了嗎?健康回答——時(shí)刻做好準(zhǔn)備!這一招無非是想滲透一個(gè)思想,，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人!有人可能會說,，你現(xiàn)在來晚了,。平時(shí)不準(zhǔn)備。不用擔(dān)心。人們常說我平時(shí)不燒香。我覺得我們提倡和平時(shí)期做事，但不放棄臨時(shí)抱佛腳,。很容易臨陣退縮,。有人說人的潛力在絕望中可以發(fā)揮出來，那就去試試,。只要你磨，只要你付出,，總會有收獲和回報(bào),。除非你連這個(gè)都不想做，那么,，對不起,，他幫不了你,。

第三，作為蛹在生活中堅(jiān)持生命歷程

可能你對自己的成績不滿意,。你覺得自己目前不優(yōu)秀,。在眾多美麗的蝴蝶面前，你充其量是一個(gè)顧影自憐的蛹,。但誰知道,，有多少自滿的蝴蝶在前進(jìn)的路上折斷了翅膀，有多少沉默的蛹變成了蝴蝶,，綻放著生命的美麗,。每個(gè)人都想成為一只蝴蝶，但不是每個(gè)人都能像蛹一樣堅(jiān)持艱難的生命歷程,。最終,，能破繭成蝶，能掙脫束縛,，能優(yōu)雅飛翔的,，一定是那些耐得住寂寞，抗拒誘惑,，默默積蓄力量,，不斷真正提升自己的人。

從生活到考試,，我覺得,，這是真的。

謝謝大家!

高三家長會發(fā)言稿老師篇八

尊敬的家長朋友：

非常感謝各位家長朋友在繁忙的工作中,，抽出時(shí)間參加這次家長會,。在距離高考還有一個(gè)月的時(shí)間,我們再次聚首。本次家長會,，將以“學(xué)校和家庭密切配合,、幫助學(xué)生順利度過高考前的困難時(shí)期”為主題 。首先,，由我代表學(xué)校向各位家長匯報(bào)高三本學(xué)期的工作和未來一個(gè)月的計(jì)劃 ,、安排，并就如何幫助孩子作好最后的沖刺工作提出一些建議,。然后,，由我們各班的班主任老師介紹本班情況、傾聽家長建議和家長朋友進(jìn)一步做互動交流,。

本學(xué)期的工作和聯(lián)考成績,。

本學(xué)期我們高三是從初六開學(xué)的。從開學(xué)那天算起,，到高考也就僅僅三個(gè)多月100天的時(shí)間,?？梢哉f本學(xué)期是時(shí)間緊、任務(wù)重,，我們?yōu)榱烁愫弥陵P(guān)重要的第二輪的復(fù)習(xí),，做了下列工作：

1、開學(xué)初,，進(jìn)行了詳盡的期末成績分析,。分析各種數(shù)據(jù)、年級組,、班級,、備課組各個(gè)層次，都進(jìn)行了總結(jié) 和反饋,，使考試的作用發(fā)揮到最大,。

2、成功舉行了白日誓師大會,。誓師大會點(diǎn)燃了同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情,，鼓足了全體教職員工的工作干勁，為未來三個(gè)月的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、帶領(lǐng)全體備課組長赴聊城、衡水和濱洲考察學(xué)習(xí)他們的二輪復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn),，購置最新復(fù)習(xí)資料和獲取最新高考信息,。

4、根據(jù)東校區(qū)地理位置和高三實(shí)際情況,，以及家長同志的建議,，調(diào)整了時(shí)間表和課程表，把晨讀時(shí)間后置到7點(diǎn),。省去了走讀同學(xué)的一趟奔波，也為所有同學(xué)優(yōu)化 出了30分鐘的休息時(shí)間,，有效提高了他們白天的學(xué)習(xí)效率,。這個(gè)時(shí)間表受到了絕大多數(shù)學(xué)生、老師和家長的歡迎,。

5,、二輪復(fù)習(xí)，各個(gè)學(xué)科組都制定了詳盡扎實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對每一部分學(xué)案的編制進(jìn)行了具體的分工,，計(jì)劃具體到了每一天每一節(jié)課。復(fù)習(xí)期間,，每一科都由學(xué)科帶頭人進(jìn)行了一次復(fù)習(xí)示范課,。同時(shí),，在這期間，市教研室各科教研員前來我們學(xué)校進(jìn)行了又一次的視導(dǎo),，對我們的工作進(jìn)行了充分肯定,，并提出了很多寶貴建議。

6,、作為教學(xué)工作的重要組成部分,，我們對每一次的綜合訓(xùn)練都極為重視，從出題,、考試,、閱卷和評析各個(gè)環(huán)節(jié)，都提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，實(shí)際工作過程基本實(shí)現(xiàn)了我們的目的,。

7、本學(xué)期,，全市統(tǒng)一組織了兩輪統(tǒng)考,。組織過程非常嚴(yán)密、執(zhí)行了嚴(yán)格的保密措施,，統(tǒng)一密封閱卷,、統(tǒng)一進(jìn)行數(shù)據(jù)發(fā)布和成績分析，標(biāo)準(zhǔn)如同高考,。在這兩次嚴(yán)格的考試中,，我們均取得了非常出色的成績：第一次總體成績是第三;這一次，總體成績是第四,。這個(gè)名次,，我們感到非常滿意。成績意味著我們在復(fù)讀生大量嚴(yán)重外流的情況下,，依靠薄弱的基礎(chǔ),、戰(zhàn)勝諸多的不利因素和巨大的社會壓力，在成績上超越了幾個(gè)大縣一中,、僅僅位居一兩個(gè)超級大縣一中之后,。

總之，經(jīng)過三年來的艱苦努力,，經(jīng)過高三階段的扎實(shí)工作,，我們?nèi)w老師和學(xué)生們一道，在各位家長關(guān)注的目光中,，走過了風(fēng)雨坎坷,，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，終于走到了光明的前頭。此刻,，我們的家長,、老師和學(xué)生一樣，心情難于平靜,，我們就要共同走過五月,，去摘取成功的金蘋果了。我們將如何走過這個(gè)關(guān)鍵的五月?

未來一個(gè)月的計(jì)劃安排,。

在我寫給高三學(xué)生的第34封信中,，把學(xué)校幾經(jīng)討論 、制定的五月計(jì)劃印發(fā)給了每一個(gè)同學(xué),。這個(gè)計(jì)劃的主要內(nèi)容是：

1,、一次成功家長會。學(xué)生前進(jìn)的每一步,，都包含著家長的心血,。在這個(gè)關(guān)鍵的沖刺階段，家長的作用更加巨大,。我們希望,，通過這次成功的家長會，把我們學(xué)校和家長的力量有機(jī)結(jié)合起來,，共同努力,，科學(xué)指導(dǎo)，不留遺憾,。班主任老師將把自己的建議提供給家長,，也懇請各位家長朋友，留下你們的寶貴建議,。

2,、五次規(guī)范模擬考。在學(xué)校制定的計(jì)劃中,，5月7號到5月26號20天的時(shí)間,，將進(jìn)行四次正規(guī)的模擬考試;5月31~6月2號，是高考前的最后一次熱身,。通過這五次考試,，將鍛煉學(xué)生的做題速度、準(zhǔn)確度,、提高他們整體把握試題的能力,、定型他們規(guī)范答題的自覺性,。查缺補(bǔ)漏,、反饋提高、調(diào)節(jié)考試心態(tài),，等等,。學(xué)校對這五次模擬的要求是廣泛搜集資料,、試題質(zhì)量要高、選題經(jīng)典,、難度適中;監(jiān)場嚴(yán)格,、試卷全批全改。模擬考試的評講認(rèn)真,，并且針對考試當(dāng)中出現(xiàn)的問題,，每次都要再出一份反饋練習(xí)，幫助學(xué)生繼續(xù)鞏固薄弱環(huán)節(jié)的知識,。

3,、一段靜心思索期。5月27,、28,、29、30四天,，不做模擬,，不講課，由學(xué)生自己總結(jié)反思,、回顧課本,、翻檢錯(cuò)題本和各科試卷，系統(tǒng)歸納,，全面整理知識,。這是一段極為需要安靜的時(shí)期，也將是非常重要的自我總結(jié)提高的時(shí)期,。請家長朋友幫助學(xué)校給學(xué)生創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,，用賞識和溫暖，讓他們沉靜下來,、靜靜地進(jìn)行知識的吸納,。

這一個(gè)月，需要的是有條不紊,，而不是焦躁忙亂;需要的是鼓勵(lì)安慰,，而不是一味指責(zé);需要的是科學(xué)適度，而不是不切實(shí)際的強(qiáng)加壓力,。高考是人生的一道坎,，對每一個(gè)學(xué)生而言，都不可避免地存在心理的壓力,，有壓力,、有適度的壓力是正常的，甚至可以說非常需要的，因?yàn)槿嗽趬毫ο虏拍苡辛己玫陌l(fā)揮,、才能有更快地進(jìn)步,。但是過分的壓力又會導(dǎo)致心理的障礙和情緒的煩躁，對學(xué)習(xí)效率和考試效果產(chǎn)生消極影響,。讓我們共同攜起手來,，盡量避免這種現(xiàn)象的發(fā)生。我們認(rèn)為,，心理調(diào)節(jié)好了,，30天，同樣可以創(chuàng)造奇跡!有很多高三畢業(yè)生已經(jīng)作出了表率,，我們這一級的學(xué)生,，一定會有更多的人譜寫六月的輝煌!

幾點(diǎn)建議：

“家有考生，如履薄冰”,。這是家長的普遍心態(tài)：有些家長心理壓力甚至要大于自己的孩子,。以下五點(diǎn)是我給各位家長的建議：

第一注意調(diào)整自己的心態(tài)。許多家長都是闖過大江大浪的,，曾經(jīng)久經(jīng)考場而不敗,。但在孩子面臨高考的時(shí)候，卻比孩子本人還緊張,，有的甚至已經(jīng)開始覺都睡不踏實(shí)了,，飯也吃不香了。高考對我們來說的確重要,，單我們的身體和心態(tài)也很重要,。如果其它方面都幫不了孩子，那么就用良好的心態(tài)來影響孩子吧,。即便自己控制不住緊張,，起碼也要做到內(nèi)緊外松，不要搞得孩子神經(jīng)過分緊張,。

第二注意關(guān)注孩子的狀態(tài),。上考場的不是家長而是孩子。所以,，做家長的需要密切關(guān)注孩子的狀態(tài),，而且要透過現(xiàn)象看本質(zhì),。表面上的漫不經(jīng)心,，并不等于心里不緊張。熱情的忽高忽低,，勁頭的忽大忽小，情緒的起伏和變化都應(yīng)該引起注意,，并有針對性地加以引導(dǎo),。既不可風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，也不能掉以輕心、不聞不問。

第三注意鼓舞孩子的士氣,。任何考試,，都需要有考生有一個(gè)必勝的信心?，F(xiàn)在孩子們最需要的是家長的鼓勵(lì),。有進(jìn)步的孩子,，要鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力;偶有失誤的孩子,，鼓勵(lì)他們找到失誤的原因和避免再失誤的方面,。要給孩子一個(gè)可望可及的目標(biāo),，不要總拿高考狀元做比較,。即便孩子出現(xiàn)了某些問題,，也不能冷嘲熱諷，挖苦打擊,，否則會適得其反,。教育孩子以后還會有其它的時(shí)間和機(jī)會，這段時(shí)間就不一定非要在一些與高考無關(guān)的枝節(jié)問題上和孩子爭個(gè)高低,，論個(gè)是否,。面臨高考有的孩子情緒上容易沖動，當(dāng)家長的需要包容和理解,，不要太過計(jì)較,。即便是非說不可的話，也要注意方式方法,。如果不是那么著急的事兒,，等過了6月那幾天再說也不遲。

第四注意給孩子實(shí)際的幫助,。應(yīng)該說,，現(xiàn)在是孩子最需要家長幫助了，但這種幫助應(yīng)該是具體實(shí)際的,，而不是空洞虛無的,。別只是抱怨孩子不細(xì)心，而是要告訴孩子怎樣才能做到不看錯(cuò)題,、不抄錯(cuò)數(shù),。別只是告訴孩子別緊張，而是幫助孩子通過聽聽音樂,、適度運(yùn)動來調(diào)整情緒,。有個(gè)孩子第二天就考試了，卻在球場上骨折了,，打著石膏進(jìn)了考場,，本來能上重點(diǎn)的結(jié)果去了二類學(xué)校。這個(gè)時(shí)候就是有個(gè)感冒發(fā)燒的,，也會耽誤事兒,。家長要提醒孩子注意身體,，預(yù)防疾病和意外的運(yùn)動損傷，當(dāng)好后勤,、搞好服務(wù) ,，是份內(nèi)之事。騎車來上學(xué),，往往十分緊張,，車水馬龍，再加上神思朦朧,，很容易出現(xiàn)交通事故,。前幾天就出現(xiàn)了一起，好在不十分嚴(yán)重,。希望家長朋友在安排孩子的時(shí)間上,，留出足夠的回旋余地，留出足夠的時(shí)間,，讓學(xué)生切實(shí)注意交通安全,。

第五注意保持與老師的聯(lián)系,。孩子在家的時(shí)間畢竟有限,，在學(xué)校的情況怎樣家長也需要及時(shí)掌握。所以要經(jīng)常和老師聯(lián)絡(luò)和溝通,，聽取老師的意見和建議,。相對而言，老師有些事情更加專業(yè)一些,，他們的建議更有價(jià)值,。多加強(qiáng)聯(lián)系溝通，聽聽他們的話兒沒壞處,。

總之,，我們家長的態(tài)度應(yīng)該是，對于高考,，應(yīng)該高度重視,，因?yàn)闄C(jī)不可失。我們的做法就是用目標(biāo)激勵(lì)孩子;用行動感染孩子;用智慧幫助孩子,。那么,，未來就將屬于我們，屬于刻苦努力的每一位學(xué)生和對孩子寄予殷切期望的每一位家長!

高三家長會發(fā)言稿老師篇九

各位家長：

大家好!

首先,，請?jiān)试S我代表高三年級的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會,。召開這次部分學(xué)生家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的狀況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也促使家長也能夠用心參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生,、你們的孩子在20__年的高考中能取得理想的成績,，以實(shí)現(xiàn)家長、孩子,、老師三者共同的心愿,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我期望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果。

這天我想與各位家長交流兩方面的問題：

一,、向各位家長匯報(bào)一下本學(xué)期來學(xué)校對高三年級做的一些工作

1,、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行科學(xué)決策,，管理上重點(diǎn)落實(shí),。

高三年級學(xué)生應(yīng)對的是高考，高考是選拔性考試,，是競爭性考試,。高考對一個(gè)學(xué)生來說，關(guān)系到人生的轉(zhuǎn)折,，關(guān)系未來的前途發(fā)展,。高考對家長來說，那是全家人的期望,，所有的家長都望子成龍,，望女成鳳。同樣,，高考對于學(xué)校來講,，也是學(xué)校發(fā)展的生命線和生存線。因此,，學(xué)校對高三年級工作倍加重視,。學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自任組長，統(tǒng)領(lǐng)高三教育教學(xué)工作。開學(xué)以來先后召開高三年級工作會議,、高三年級班主任會議,、高三年級教學(xué)工作會議,、高三年級期中考試總結(jié)分析會,。全校上下人人關(guān)心高三工作，支持高三工作,。

2,、強(qiáng)化輔導(dǎo)。

對不同的學(xué)生而言,，學(xué)生理解知識,、信息轉(zhuǎn)化為潛力是有差異的，而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的,。因此,，我們覺得老師加強(qiáng)對學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)尤為重要，我們要求全體高三老師做好學(xué)生個(gè)體細(xì)致的思想工作,、心理指導(dǎo),、學(xué)法輔導(dǎo)，為此,，年級組宏觀地調(diào)控好各學(xué)科的時(shí)間總量,，增加老師在教室內(nèi)答疑的時(shí)間。除安排晨讀和第九節(jié)課外,，還安排老師中午進(jìn)教室為學(xué)生解惑,。所以我們高三的任課教師相當(dāng)辛苦，每一天工作量很大,，能夠說把所有的精力都撲在了學(xué)生身上,，他們有經(jīng)驗(yàn)也個(gè)性能吃若,，在教學(xué)上都取得過十分好的業(yè)績,，他們完全有潛力指導(dǎo)好我們的高考。

3,、嚴(yán)格教學(xué)管理,，重視過程操作。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理,，因此我們提出集中精力把教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個(gè)環(huán)節(jié)入手,、抓落實(shí),、抓實(shí)效：

(1)抓計(jì)劃，突出條理,。學(xué)期開始時(shí),，高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個(gè)高三的工作計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃安排。在此基礎(chǔ)上各個(gè)教師根據(jù)各班的狀況制訂相應(yīng)的計(jì)劃,，克服了教學(xué)上的盲目性,、隨意性。

(2)抓備課,，突出規(guī)范,。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)群眾備課，以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率,。

(3)抓課堂,，突出效率。我們要求全體教師務(wù)必鉆研教材教法,，重視調(diào)動學(xué)生的非智力因素并充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)效率,。

(4)抓訓(xùn)練，突出落實(shí),。訓(xùn)練是檢測和提高學(xué)生潛力的重要環(huán)節(jié),，我們強(qiáng)調(diào)教師在高三復(fù)習(xí)的各個(gè)階段都要狠抓基礎(chǔ)知識的落實(shí)和解題潛力的訓(xùn)練，對試卷作比較分析,，精選精練,，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試潛力。

(5)抓分析,，突出改善,。每次測驗(yàn)考試我們都重視質(zhì)量分析，召開專題任課教師會并通報(bào)各科均分,、還要進(jìn)行縱向,、橫向比較，透過測驗(yàn)考試,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)提出整改措施，調(diào)整復(fù)習(xí)策略,。

(6)研究高考,。在教學(xué)研究和高考研究中，學(xué)校不惜人力,、物力和財(cái)力,。馬校長曾多次表示，凡是對教學(xué)和高考有作用的,，一律亮綠燈,。由此我們加強(qiáng)高考信息交流、研討高考信息,，拓展信息渠道,，本學(xué)期請來了語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理四科的區(qū)教研員來我校擔(dān)任專家指導(dǎo)團(tuán),，推動我校教學(xué)水平向更高臺階邁進(jìn)。

從以上我所講的,，各位家長能夠看出,，學(xué)校的確對高三相當(dāng)重視，也做了超多的工作,。離開明年6月的高考我們算一下時(shí)間的話,，大概也只有180天左右了，目前我們大部分的高三同學(xué)能夠說已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),，學(xué)習(xí)相當(dāng)?shù)门妥杂X,，中午圍著老師問問題，學(xué)習(xí)的氛圍很濃,，但也有一部分同學(xué),，目前還是處于糊里糊涂的狀態(tài)，學(xué)習(xí)很不努力,，上課不專心聽講,，作業(yè)也不能認(rèn)真完成，我們的老師相當(dāng)?shù)弥?。我們明白：學(xué)校教育對學(xué)生的成長起著關(guān)鍵的作用,。同樣，家庭教育,、對孩子的成長也起著重要作用,。接下來，我想與各位家長交流一下家庭教育問題,。

二,、家長如何與學(xué)校共同承擔(dān)起對子女的教育職責(zé)。

那么家長能為子女做些什么?首先要做子女的支持者,。家庭要創(chuàng)造一種有利于孩子生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，持續(xù)家庭整潔,、有序、安靜,，家長們努力去改變自身的生活習(xí)慣,，少看幾次電視，少打幾次牌,，少喝幾次酒,。多看書、多學(xué)習(xí)，給孩子樹立榜樣,，為孩子學(xué)習(xí)多帶給幫忙,，要確保子女有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。另外,，要做子女的知心朋友,。要學(xué)會與子女溝通，多聽聽子女的想法,，引導(dǎo)子女正確看待問題,、分析問題，正確對待人生,、對待學(xué)習(xí),。再者，要做子女的監(jiān)管人,。很多家長認(rèn)為,，孩子送到學(xué)校后，所有教育,、教學(xué)管理就是學(xué)校的事,，家長無事了。其實(shí)學(xué)校只能起到教育的職責(zé),，實(shí)際孩子的監(jiān)管人仍然是家長,。平時(shí)家長要注意孩子的言行、思想變化,，往往學(xué)生成績下滑都是與上網(wǎng),、交朋友、講究吃喝,、穿著打扮,、追求時(shí)髦、遲到早退等因素有關(guān),。對于存在以上問題的學(xué)生,，家長要堅(jiān)決制止。

在那里我還要指出：有部分學(xué)生科目發(fā)展不平衡,。高考中,，學(xué)生有任何一科“瘸腿”都將影響高考成績。學(xué)生受年齡所限,，大多數(shù)狀況下學(xué)習(xí)還是非理智的,，即：考得好的科目興趣就濃，自然愿意多投入,，反過來又促進(jìn)該科成績的提高,，構(gòu)成良性互動,。另一方面，考得不好的科目興趣不濃,，做題畏難情緒重,，覺得花時(shí)間多，收效低,。這樣反過來又導(dǎo)致成績的進(jìn)一步下滑,，構(gòu)成一種惡性循環(huán)。其實(shí)最后算下來,，優(yōu)勢科目提高的分?jǐn)?shù)還抵不上“瘸腿”科目損失的分?jǐn)?shù),，導(dǎo)致整體成績下滑，這是得不償失的,。這也需要我們家長協(xié)助學(xué)校共同做好學(xué)生的思想工作,，引導(dǎo)學(xué)生注意科目平衡發(fā)展，以利提高高考的總分,。

我們期望各位家長能持續(xù)與班主任與任科教師的聯(lián)系,，把孩子在家表現(xiàn)、思想狀況及時(shí)與老師反饋,，以便有針對性的教育,。另外，學(xué)校,、家庭要共同承擔(dān)對學(xué)生教育的職責(zé),，此刻已是高三了，家長更要多過問孩子的學(xué)習(xí),，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，督促好子女，在高三最后的180天中,，家長還應(yīng)個(gè)性對孩子加強(qiáng)時(shí)間觀念的教育,。因?yàn)閷τ诟呷龑W(xué)生來說，時(shí)間就是分?jǐn)?shù),，在保證孩子有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的狀況下,，督促孩子抓緊每一天、每一時(shí),，甚至每一分,、每一秒，并注重時(shí)間的有效性,，力爭時(shí)時(shí)有收獲,，天天有進(jìn)步。

最后,，我衷心期望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,，并堅(jiān)信：在學(xué)校、家長,、學(xué)生三方共同努力下,，必須能實(shí)現(xiàn)我們共同的完美的目標(biāo)。謝謝大家!

高三家長會發(fā)言稿老師篇十

尊敬的各位家長朋友：大家好,！

首先,，請?jiān)试S我代表江蘇省栟茶高級中學(xué)高三（11）的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會,，單從這點(diǎn)就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持,。您的支持是我們進(jìn)步的源泉，是學(xué)生前進(jìn)的動力,。

我們召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況，以便能夠及時(shí)調(diào)整工作思路,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)提醒家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生,，你們的孩子在08年的高考中能取得的成績,，實(shí)現(xiàn)家長、孩子,、教師三者共同的心愿,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。我堅(jiān)信，通過此次家長會,，你們的兒女將會回報(bào)您一份驚喜,。

下面我從幾個(gè)方面向各位家長匯報(bào)工作：

一、任課教師介紹：我班是物理生物組合,，08年高考中學(xué)生將要參加語數(shù)外物理生物五門考試,，下面我把這五門學(xué)科的教師向大家做個(gè)介紹。

數(shù)學(xué)教師朱老師,，這是一位朝氣蓬勃的年青教師,，雖說教齡不長，第一次上高三,，但是扎實(shí)的教學(xué)功底,，新銳的教學(xué)理念，使他的教學(xué)成果突出,，我班的數(shù)學(xué)一直是同模式的前茅,。

英語教師符老師,，這是一位踏實(shí)善干的女教師，曾經(jīng)的初中教學(xué)經(jīng)歷,，使她在高初中知識的銜接上占有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,；曾經(jīng)的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使她能準(zhǔn)確把握考綱的要求，在教學(xué)上高屋建瓴,；踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,，使得教學(xué)效果令人稱贊。

物理教師管老師,，這是一位有多年高三教學(xué)經(jīng)歷的教師,，曾先后擔(dān)任過普通班、重點(diǎn)班的班主任,，從他的手里許多學(xué)生走出向名校,，條理清晰的教學(xué)風(fēng)格使得他所教的物理學(xué)科，連年在全縣居于上游,。

生物教師張老師,，這是一位年青的老教師。說他年輕是,，是因?yàn)樗哪挲g著實(shí)不大,。說他是老教師，是因?yàn)樗麕н^多年的高三,。樸實(shí)的課堂教學(xué),，處處閃現(xiàn)追求效果理念；平時(shí)的語言,，時(shí)時(shí)迸射智慧的光芒,。

我，本班的語文教師兼班主任,。二十幾年的教學(xué)生涯,，使我深知語文教學(xué)的甘苦，明了其中的關(guān)鍵,；二十多年的班主任經(jīng)歷,，使我懂得教育學(xué)生既要當(dāng)頭棒喝，也要潤物無聲,；為人父親的我,，更知道孩子對家庭的意義，我常把一句話牢記在心里“一個(gè)學(xué)生對于我只是,，幾百分之一,，幾千分之一，但對于一個(gè)家庭卻是百分之一百”。

二,、班級情況介紹：

從高考選科的角度看,，我班是物理生物組合的一個(gè)班級。全班一共有62人,，其中女生23人,，男生39人,，在籍生51人,，借讀生11人。通過三個(gè)多月的接觸,，覺得高三（11）班是一個(gè)不錯(cuò)的班級,。

就班級整體而言，班級的學(xué)風(fēng)是踏實(shí)的,，班風(fēng)是純正的,。從學(xué)習(xí)目的來看，大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)識到高三對于人生的意義,，有積極向上的良好愿望,。從教師教師配備看，科任老師都或是有著多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師或是敢想敢干的青年才俊,，這體現(xiàn)了學(xué)校對班級的重視程度,。正因?yàn)檫@樣，我班在歷次的考試中,，無論是各科均分,，還是各檔次的學(xué)生數(shù)，都能令人滿意,。多名學(xué)生受到學(xué)校年級的表揚(yáng),，班級也先后被學(xué)校評為“文明班級”、“五星班級”,。

但作為一個(gè)發(fā)展中的班級還存在不少問題,。

1、本班學(xué)風(fēng)雖比較踏實(shí)的,，但在平靜的外表下,，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的還不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，部分學(xué)生還沒有真正感到時(shí)間的緊迫,，面臨的挑戰(zhàn)的艱難。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍存在問題,，主要是缺乏主動學(xué)習(xí)的意識和能力,，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。自習(xí)課疲于應(yīng)付各科作業(yè)的現(xiàn)象還在不少同學(xué)身上表現(xiàn),，早讀,、晨讀雖有明確的任務(wù),，但達(dá)成度低，效率差,，甚至有同學(xué)就干坐在那里發(fā)呆,。部分學(xué)生，特別是女生存在耗時(shí)多,，收效低的問題,，學(xué)習(xí)包袱重，成績難以正常發(fā)揮,。

2,、從學(xué)生個(gè)體而言，冒尖的學(xué)生少,，甚至沒有,；學(xué)生個(gè)體學(xué)科平衡差，有一些學(xué)生在語數(shù)外總分方面還可以,，但選一或選二匹配不佳,，這無疑對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生重大影響；學(xué)生課堂的聽課效率不高,，部分學(xué)生由于習(xí)慣所致,，上課注意力容易分散，缺乏學(xué)習(xí)的主動性,，積極思維主動思考的習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成,。

高三家長會發(fā)言稿老師篇十一

各位家長：下午好!歡迎你們來五中指導(dǎo)。

今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園,，老朋友會面,，我們倍感親切。各位家長今天來五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了,，希望通過今天的家長會,，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進(jìn)步情況,。

我將從三個(gè)方面向各位家長總體匯報(bào)：

1.匯報(bào)五中20xx年高考情況,，本屆高三的基本情況。

2.匯報(bào)今年我們這一屆高三的工作情況,。

3.對我們高三的各位家長提幾點(diǎn)希望,，你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進(jìn)行介紹。

第一方面：我校20xx屆高三共有6個(gè)重點(diǎn)班,，4個(gè)普通班,，學(xué)生546人。在今年高考中，本一達(dá)線108人;本二達(dá)線226人;本三以上436人;有一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué),、中國人民大學(xué),、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校錄取，今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏,，與時(shí)俱進(jìn),，再奏凱歌，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,向社會,、向家長,、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。

當(dāng)時(shí),，高考成績出來后,，我們新高一招生錄取工作剛好開始,，那一天學(xué)校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們?nèi)杂洃洩q新,，歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領(lǐng)悟到學(xué)校發(fā)展,，教學(xué)質(zhì)量確實(shí)是硬道理,。如果沒有質(zhì)量，學(xué)校將會失去發(fā)展的先機(jī),，無以生存,，這是最現(xiàn)實(shí)的硬道理，也是最嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),。

今年我們這一屆高三的基本情況是：

學(xué)生情況：我們今年高三學(xué)生總?cè)藬?shù)646人,，有8個(gè)重點(diǎn)班4個(gè)普通班。丹陽市中12個(gè)班均為重點(diǎn)班,，高一并軌生539分以上有250多人,。就并軌生生源而言，市中,、六中,、五中我們?nèi)覍W(xué)校并軌生人數(shù)均差不多。在高一,、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中,，我們重點(diǎn)班的多門學(xué)科均列省丹中之后，丹陽市第二名,。

教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位,，上一屆高三留下來16位骨干教師，41位老師中擔(dān)任高三循環(huán)教學(xué)的有35位,?？梢哉f高三教師名單的確定，學(xué)校是慎之又慎。朱校長,、戎校長和我們多次反復(fù)推敲,、論證，為了突出高三教學(xué)工作的中心地位,，力爭選一批業(yè)務(wù)水平高,，責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師充實(shí)到高三。同時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三,。戎年中校長、吳朝陽校長,、張東明主任,、束建華主任、束耀華主任,、荊文浩主任,，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重?fù)?dān)，起到了示范和鼓舞作用,。另外,，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加,，高三工作的每一項(xiàng)重大決策,，朱校長都親自過問。

困難情況：市中12個(gè)班全部為重點(diǎn)班,，我們高一招生時(shí)有4個(gè)普通班編制,，明年我省高考人數(shù)增多，競爭更加激烈,，明年高考錄取人數(shù)再超市中,。確實(shí)有一定困難。俗話說：“生于憂患,，死于安樂”,，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上,，在學(xué)校最需要我們的時(shí)刻,，我們高三教師會挺身而出，擁有強(qiáng)烈的危機(jī)意識,、責(zé)任意識,、競爭意識和成就意識。

各位家長,，回顧半個(gè)學(xué)期以來的高三工作,，我們清醒地認(rèn)識到,，要實(shí)現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展，我們必須扎實(shí)地做了以下一些工作：

1.加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，實(shí)行科學(xué)決策,。

古人說：“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”,。要有所突破,，促進(jìn)提高，高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周開一次協(xié)調(diào)會,從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮,，確保高三的教育教學(xué)處于高效,、暢通的運(yùn)行狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心,，以高三為中心,，以服務(wù)高考為中心，從“人和”上動腦筋,，俗話說“人心齊,，泰山移”就是這個(gè)道理。

2.管理上重點(diǎn)落實(shí),。

為了把高三教學(xué)這一重點(diǎn)工作落到實(shí)處,，學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手校長朱禾勤同志負(fù)責(zé)對高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào),。由主管教學(xué)的副校長戎年中同志負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作，由我具體負(fù)責(zé)高三年級工作和學(xué)生的思想政治工作,，學(xué)校把上線指標(biāo)分解到年級組,、每一個(gè)班級，層層明確目標(biāo),，級級把關(guān)落實(shí),，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)常規(guī)檢查，使高三年級教學(xué)管理體現(xiàn)在規(guī)范化,、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行,。

3.選科微調(diào)。

學(xué)生在高一升高二時(shí)已經(jīng)進(jìn)行了類別選報(bào),，在高二一年的實(shí)際學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)生個(gè)體上存在著對所選類別學(xué)科上的不適應(yīng)，依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實(shí)際工作中的體驗(yàn),、感悟,，采取“大穩(wěn)定，小調(diào)整”的措施,，整合學(xué)生的優(yōu)勢資源,，力求最佳的組合達(dá)成最理想的效果,。

4.減少班額，強(qiáng)化輔導(dǎo),。

在選科微調(diào)時(shí),，依據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿，從理化班中調(diào)整,，重新組建了一個(gè)物化,、生化強(qiáng)化班，原班級學(xué)生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人,，實(shí)行“小班化”教學(xué),，教師對學(xué)生個(gè)體情況更加了解，增強(qiáng)了課堂師生互動的針對性,、有效性,。

高三第一輪復(fù)習(xí)，課堂起點(diǎn)是面向全班90%左右的學(xué)生組織實(shí)施,，但對不同的學(xué)生而言,，學(xué)生接受知識、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的,，而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的,。因此，老師加強(qiáng)對學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)尤為重要,，我們要求全體高三老師做好學(xué)生個(gè)體細(xì)致的思想工作,、心理指導(dǎo)、學(xué)法輔導(dǎo),，為此,，年級組宏觀地調(diào)控好各學(xué)科的時(shí)間總量，增加老師在教室內(nèi),、外“浸泡”的時(shí)間,。有序的組合會取得意想不到的效果，有序的競爭才會取得更大的教學(xué)效益,。學(xué)校相當(dāng)重視塑造競爭協(xié)作的教學(xué)群體,，通過獎懲措施的具體落實(shí)，努力把年級組,、備課組,、任課教師緊緊聯(lián)系，力促這種集體的生成,，避免無序競爭的負(fù)面效應(yīng),。

5.嚴(yán)格教學(xué)管理，重視過程操作,。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理,，因此必須集中精力把教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，不搞形式主義,。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個(gè)環(huán)節(jié)入手,、抓落實(shí)、抓實(shí)效：

(一)抓計(jì)劃,，突出條理,。“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。學(xué)期開始時(shí)，高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上,，制訂了整個(gè)高三的工作計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃安排,。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計(jì)劃，學(xué)校專門組織人員進(jìn)行了審查,，以此克服教學(xué)上的盲目性,、隨意性。

(二)抓備課,，突出規(guī)范,。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用,，以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率,。由教務(wù)處制定考查細(xì)則，檢查教師的教案是否詳細(xì),，重點(diǎn)難點(diǎn)是否突出,，各階段訓(xùn)練是否落實(shí)，對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補(bǔ)措施,，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品,。

(三)抓課堂,，突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法,，重視調(diào)動學(xué)生的非智力因素,。課堂教學(xué)應(yīng)努力達(dá)到五個(gè)激活：即“引入導(dǎo)活勢、形式求活潑,、氣氛要活躍,、探索有活力、結(jié)尾留活意,?！睂W(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點(diǎn),，切實(shí)提高課堂效率。

(四)抓訓(xùn)練,，突出落實(shí),。訓(xùn)練是檢測和提高學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié)，我們強(qiáng)調(diào)教師在高三復(fù)習(xí)的各個(gè)階段都要狠抓基礎(chǔ)知識的落實(shí)和解題能力的訓(xùn)練,，嚴(yán)禁使用現(xiàn)成卷,，必須對各地交流試卷作比較分析，精選精練,，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力,。

(五)抓分析，突出改進(jìn),。每次月考我們都一如既往地搞好問卷調(diào)查,，重視質(zhì)量分析，月考質(zhì)量分析會要認(rèn)真嚴(yán)肅地對待,，除通報(bào)各科均分,、各科入線人數(shù)、班級完成指標(biāo)達(dá)成情況外,，不要與上次月考縱向?qū)Ρ?，成績的漲幅或降率如何;通過月考，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)提出整改措施,，調(diào)整復(fù)習(xí)策略。例如對于存在薄弱學(xué)科的臨界生,，是在課堂上有重點(diǎn)地提問,、是利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、還是集中在一起搞分層次教學(xué),，每次月考就是最好的調(diào)整時(shí)機(jī),。

6.研究高考。高考就是以能力測試為主導(dǎo),，考查學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程的基礎(chǔ)知識,、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問題的能力,。明年高考的難度可能會與今年持平,，也可能會適當(dāng)降低，但是仍然會保持較高的選拔功能,，有利于高校選拔人才,。

在教學(xué)研究和高考研究中，學(xué)校不惜人力,、物力和財(cái)力,。朱校長曾多次表示,，凡是對教學(xué)和高考有作用的，一律綠亮,，由此我們建立了龐大的信息研究網(wǎng),，和江蘇教育較發(fā)達(dá)的蘇州、無錫,、常州,、鎮(zhèn)江、南京,、南通,、揚(yáng)州七個(gè)大市各所學(xué)校組成聯(lián)誼學(xué)校，定期和不定期交流,、研討高考信息,，因此我們的信息渠道廣、速度快,、準(zhǔn)確率高,。同時(shí)，加強(qiáng)跟高校聯(lián)系,，南師,、蘇大等特別是近幾年上海教育改革步伐快，已走在全面教育前列,，我們又跟上海華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所緊密合作,，成為他們的研究基地，每個(gè)月請他們來作講座,，同時(shí)帶來上海,、全國的最新動向，推動我校教學(xué)水平向更高臺階邁進(jìn),。

高三家長會發(fā)言稿老師篇十二

尊敬的各位家長：下午好!

首先,，請?jiān)试S我代表泰安長城中學(xué)的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心感謝!今天大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會，單從這點(diǎn)就可以看出大家對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持,。我同時(shí)代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來,。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁,，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,，但只要自己的家長在其中,，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福,，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，使我們的學(xué)生你們的孩子在今年的高考中能取得最佳的成績，以實(shí)現(xiàn)你們家長,、你們的孩子,、我們學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

我想從四個(gè)方面向各位家長匯報(bào)：學(xué)校整體情況，本屆高三的整體情況,，學(xué)校對高三做的工作,，今年高考形勢。

學(xué)校始終把高三教學(xué)管理工作放在學(xué)校工作的中心地位,，高度重視,，一切工作向高三傾斜。

1.加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，實(shí)行科學(xué)決策,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視高三教學(xué)工作,，專門成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，王校長親自掛帥任組長，把高三的教學(xué)管理工作作為學(xué)校工作的重中之重,。高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周開一次協(xié)調(diào)會,從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮,，確保高三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運(yùn)行狀態(tài),。高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心,，以高三為中心，以服務(wù)高考為中心,，重點(diǎn)做好調(diào)動教師和學(xué)生積極性的工作,，從“人和”上動腦筋，做到“人心齊，泰山移”,，全力為今年的高考做準(zhǔn)備,。

2.管理上重點(diǎn)落實(shí)。

為了把高三教學(xué)這一重點(diǎn)工作落到實(shí)處,，由高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組一把手校長王校長負(fù)責(zé)對高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào),，由我負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作，學(xué)校把工作分解到高三級部,、分解到每一個(gè)班級,，層層明確目標(biāo)，級級把關(guān)落實(shí),，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)常規(guī)檢查,，使高三年級教學(xué)管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行,。

今年高考形勢

家長同志們,，今年高考形勢一片大好，只要我們共同努力,，在老師的精心指導(dǎo)下,，在家長的大力支持下，咱們的孩子一定會為自己的人生寫下濃墨重彩的一筆,，為長城中學(xué)的發(fā)展增光添彩,。

最后祝全體高三同學(xué)在今年的高考中考出優(yōu)異的成績，考取理想的大學(xué),，祝各位家長身體健康,，心想事成!謝謝!