無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高三家長會教師經(jīng)典發(fā)言 高三老師家長會發(fā)言稿篇一

您們好,！

在高三學(xué)子們即將踏入神圣高考考場的九十多天，在這個(gè)改變命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻,，我們聚在一起,，為了一個(gè)目標(biāo)，謀劃孩子們的最后沖刺,，在這里,，對大家的到來表示感謝，感謝大家對我們高三工作的支持,。

常言道：“行百里者,，半九十”，它寓指著我們越是接近成功,，前方的路愈是困難,。這九十多天，需要堅(jiān)持的不僅是同學(xué)們,、老師們,，更包括在座的各位家長朋友們。孩子們求學(xué)十二年,，你們守望十二年,，十二年來，你們的付出與艱辛,，九十多天后,，即將開花結(jié)果，要想碩果累累,，我們還必須竭盡全力,，全力以赴,，全家總動(dòng)員，在最后的沖刺階段,，助他們一臂之力,，全力沖關(guān)。

高三的目標(biāo)就是大學(xué),，目標(biāo)是是一種愿望,，是一種理想，經(jīng)過年后的調(diào)整,，孩子們把重新定下的目標(biāo)已經(jīng)寫在了墻上,。可以說這些目標(biāo)大都高于他們現(xiàn)在所擁有的能力,，志存高遠(yuǎn),，我們應(yīng)該鼓勵(lì)、支持,，要對他們無限接近目標(biāo)的態(tài)勢表示欣慰,。我們在每次考試后要鼓勵(lì)孩子去欣賞對手、感謝失敗,，因?yàn)檫@又是他們向成功轉(zhuǎn)折的一次機(jī)會,。

不要輕易對孩子的智力與毅力下結(jié)論，考一個(gè)普通的本科不需要很高的智商,，而需要的是腳踏實(shí)地,，一點(diǎn)一滴。很多看起來智商平平的學(xué)生,，后來考上了大學(xué),，走向了事業(yè)的巔峰。xx與xx兩位的英語最初都很差,，最后,，一個(gè)考上了xx大學(xué)，一個(gè)考上了xx大學(xué),，并戲劇性地分別創(chuàng)辦xx英語與xx兩家大型英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。數(shù)學(xué)只能考30分左右的馬云,，被老師斷言考不上大學(xué),，后來卻進(jìn)入了杭州師范學(xué)院，并成為中國電子商務(wù)的開拓性人物,，做了阿里巴巴的掌門人,。

孩子的潛力是很大的，班上也有許多同學(xué)經(jīng)過高三半年的努力,，已經(jīng)將弱勢科目變成了自己的優(yōu)勢科目,，曾經(jīng)幾經(jīng)想放棄的他們，最終靠自己的拼搏精神和聰明才智戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)然潛力的爆發(fā)需要一個(gè)過程,，這需要家長朋友們有極大的耐心,，也即是平常心，而不是急躁地責(zé)備,。孩子們畢竟在心理方面不是很成熟的,，在面臨人生的十字路口進(jìn)行重大抉擇時(shí)難免焦慮，成績難免起伏,，我們要做他們心態(tài)的穩(wěn)定器,。急躁與焦慮的碰撞肯定會擦出諸如“爭吵”“對抗”的火花，結(jié)果很容易導(dǎo)致孩子對于后期復(fù)習(xí)消極對待,，而這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻恰好需要的是激情,。

家長們都從事不同的職業(yè)，有著不同的社會閱歷,，知識背景,，但在面臨復(fù)雜心理的高三考生面前，在面臨浩如煙海的高三知識面前,，你或許感到力不從心,、些許無奈。其實(shí)我們可以做很多事情,，這些事情的宗旨就是“服務(wù)”,。如何在后階段給我們的孩子進(jìn)行有效服務(wù)呢?這是我們思考的重點(diǎn)。

第一,，適度關(guān)愛,，避免“過分”，過分會造成心理負(fù)擔(dān),，所有的愛要適可而止,。你的愛是產(chǎn)生動(dòng)力，而不是壓力,。高三的考試很多,，家長期待也會很多。那么,，考完試后,，我們該怎樣溝通?兩種不同的溝通方式，會產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果,。第一種情景：“你考的怎么樣?有哪些沒有做出來?”—壓力;第二種情景：“回來了,，累不累，躺一會兒,，媽媽正在給你做飯呢?”—?jiǎng)恿Α?/p>

第二,，陪孩子讀書轉(zhuǎn)變到默默守望,。高一高二我們強(qiáng)調(diào)陪孩子讀書，那是因?yàn)槟菚r(shí)他們的行為習(xí)慣還在塑造當(dāng)中,，而同學(xué)們走到現(xiàn)在,，大都具有獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，這時(shí)孩子如何督促,，最好采用那種隱性,、漸進(jìn)的方式，而不是那種顯性,、急于求成的方式,。回到家后,，我們不能無休止的督促,，只要想法合理合據(jù)，我們應(yīng)該支持,，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，即使與老師溝通，以便班主任工作有的放矢,。不要急于求成地喋喋不休,，這時(shí)候默默守望的效果會好很多。

第三,，合理評價(jià),，懂得欣賞。對孩子每一階段的學(xué)習(xí),，要進(jìn)行合理評價(jià),，欣賞其進(jìn)步的地方，尤其注重對其縱向評價(jià),、微觀評價(jià),，忌橫向比較與宏觀定性。針對不足的地方,，盡量采用商量的口吻去一道尋求解決途徑,，但不要一味地強(qiáng)調(diào)“對不起父母、老師”,，不要一味地責(zé)備,，不要一味地盲目指導(dǎo)，諸如“疲勞戰(zhàn)術(shù)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等。

第三,，督促合理休息,，科學(xué)用腦,。

第四，家庭和諧,，減少雜事,、瑣事安排。

第五,，關(guān)注孩子身心健康,，促其快樂備考。

謝謝大家,！

高三家長會教師經(jīng)典發(fā)言 高三老師家長會發(fā)言稿篇二

家長朋友們：

你們好,。

本屆高三全市第一次摸底考試剛剛結(jié)束，考試成績已經(jīng)公布,，在距離高考還有兩個(gè)多月的關(guān)鍵時(shí)刻,，把各位家長請來，是為孩子們的最后沖刺做最有效的努力,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，形成合力，共同來督促學(xué)生的學(xué)習(xí),，關(guān)注他們的各方面問題,，為他們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每一位學(xué)生在今年的高考中都能取得好成績,。 今天我主要講三個(gè)方面的內(nèi)容：

1.總體介紹本次一?？荚嚦煽儭?/p>

2.回顧前一階段的備考工作及最后階段的工作打算和安排,。

3.面臨高考,，給家長提幾點(diǎn)建議。

一,、分析本次一?？荚嚦煽儯?/p>

二、前一階段的備考工作及最后階段的工作打算和安排,。

從高三開學(xué)到這次一?？荚嚕覀冎饕菐ьI(lǐng)學(xué)生全面系統(tǒng)地進(jìn)行了第一輪復(fù)習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ)知識,，培養(yǎng)基本能力，構(gòu)建各學(xué)科的知識體系,。在這一階段,，我們做到以班主任為中堅(jiān)力量，以學(xué)生為主體,，以質(zhì)量為根本,，通過“三抓”來全面提高學(xué)生的成績,。

高三全體班主任做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情,、最集中的精力投身到班級管理之中,，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施,，細(xì)致解決具體問題,。高三開學(xué)以來，班主任們每天早晨5:30起床,，6:20前就到校了,，晚上值班到11:00才回家，有的班主任顧不上父母,、顧不上自己的小孩,，全身心撲在學(xué)生身上。有這樣一支精干敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,，為班級管理奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)生紀(jì)律觀念大大增強(qiáng),，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，備考積極性高漲,。

對學(xué)生通過“樹立三個(gè)觀念”來全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),。

(1)樹立時(shí)間觀念。對于高三學(xué)生來說,，時(shí)間就是分?jǐn)?shù),。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí),，甚至每一分每一秒,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的有效性,，力爭時(shí)時(shí)有收獲,，天天有進(jìn)步，學(xué)風(fēng)濃厚是我們學(xué)校近三年來明顯區(qū)別于其他學(xué)校的重要標(biāo)

志之一,，高三年級的學(xué)風(fēng)尤其濃厚,，時(shí)間觀念深入絕大多數(shù)學(xué)生的心中。

(2)樹立競爭觀念,。每個(gè)班級在醒目的地方張貼學(xué)生的奮斗目標(biāo),，倒計(jì)時(shí)牌，都想盡各種不同的方式激勵(lì)學(xué)生，有的是全年級表彰,、有的是專家講座,、有的是集體宣誓，目的是營造你追我趕的競爭氛圍濃厚,。

(3)樹立感恩意識。我們在許多班級會有這樣的標(biāo)語：“不要讓媽媽流淚”,、“父母養(yǎng)育辛苦,，報(bào)恩唯有苦讀”、“看看對面的工地,，找找爸爸的身影”等等,，通過耳聞目染來銘記養(yǎng)育之恩。高三這些感恩教育,，都將化為沖刺階段的動(dòng)力,。

重視質(zhì)量，通過“三抓”來全面提高學(xué)生的成績,。

一抓緊復(fù)習(xí)教學(xué),。

二抓試題的選用。我們基本做到每份試卷集體審定,，重要題目避免遺漏,，一般題目避免重復(fù)，以保證練得對路,，練得有效,。

三抓一人一策、一類一策工作,。在高三后期,，除了調(diào)動(dòng)學(xué)生自己查漏補(bǔ)缺的積極性外，老師還確定班級補(bǔ)弱名單,，建立補(bǔ)弱檔案,，實(shí)施補(bǔ)弱措施，年級部跟蹤補(bǔ)弱成效,，以使學(xué)科尖子凸現(xiàn),，使“瘸腿”學(xué)生“健步”，使中檔學(xué)生躍進(jìn),。這樣,，才能真正實(shí)現(xiàn)高三班級管理的科學(xué)、有效,。

重視心理疏導(dǎo),。

事實(shí)證明，很多時(shí)候,，阻礙我們成功的主要障礙,，不是我們能力的大小,，而是我們的心態(tài)。一張張?jiān)嚲?，一次次的周練,，對學(xué)生形成

一波又一波的沖擊，真可謂是一波未平,，一波又起,。再加上高考的日益臨近，學(xué)習(xí)越來越緊張,，難度越來越大,，綜合性越來越強(qiáng)。聯(lián)想到自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),，老師的諄諄教誨,，父母的殷切期望有形和無形的巨大壓力，極易使學(xué)生心態(tài)失衡,，從而使一些平常各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生,，變得極不穩(wěn)定，煩燥不安,，喜怒無常,。還有同學(xué)，意志方面的優(yōu)柔寡斷,、虎頭蛇尾,，自制力差，易受暗示等,，也極易表現(xiàn)為悲觀,，失望，退縮,，甚至惹是生非,。還有些學(xué)生，特別是一些臨界生,，學(xué)習(xí)處于一個(gè)高原狀態(tài),，成績很難突破自身的瓶頸，多次考查,，總是處于一個(gè)臨界狀態(tài),，個(gè)別甚至還出現(xiàn)滑波趨勢。他們焦燥不安,，聽說有走讀同學(xué)復(fù)習(xí)到夜里12點(diǎn),，自己怎么也睡不著，起來與同學(xué)拼時(shí)間，又搞得自己白天渾渾噩噩,，根本無法聽課而心力憔悴;拿到語文想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，拿到數(shù)學(xué)又想復(fù)習(xí)英語就這樣，時(shí)間在猶豫中消逝,，成績在追趕中下滑付出的汗水和沒有得到應(yīng)有的回報(bào)她們更是猶豫和彷徨在猶豫和彷徨中就會喪失了一顆進(jìn)取的心

我們的做法：

一是協(xié)調(diào)各科老師,，指導(dǎo)學(xué)法，樹立學(xué)生自信心,。

例如指導(dǎo)學(xué)生整理易錯(cuò)題,，臨考期間，改變做新題的一貫做法,，師生一起回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ),，進(jìn)行知識點(diǎn)再現(xiàn)和知識點(diǎn)保溫,，讓學(xué)生帶著一份自信，從容地,、科學(xué)地,、理性地學(xué)習(xí)，直至從容地,、自信地走進(jìn)考場,。

二是幫助學(xué)生認(rèn)識考試作用，消除他們怕考,、怕敗的心理,。

告訴學(xué)生，考試本身就是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,，查漏補(bǔ)缺,。考砸了,，不要緊,，只有通過考查，問題才能發(fā)現(xiàn),，漏洞才能找出,，才能及時(shí)彌補(bǔ)，及時(shí)鞏固,?？荚嚕粌H能彌補(bǔ)我們知識的缺陷,，還能提高我們的應(yīng)試能力,。真正到了高考，做起來才會得心應(yīng)手。

三是教育他們保持一顆平常心,。本科不是上學(xué)的唯一目的,，高職院校及大專中也有不少熱門專業(yè)，出來工作很好找,，做個(gè)技師也不錯(cuò),，成功的路多得很。再說,，每年的高考分?jǐn)?shù)線本科也就是70%的得分率,，100分拿70分就可以上本科，高考并不神秘,。

最后階段的工作打算和安排：

現(xiàn)在,，高三已經(jīng)進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)階段，這段時(shí)間各科都在進(jìn)行專題訓(xùn)練,，突出重點(diǎn),，所以就不可能面面俱到，對于成績較好,、基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué),，要緊跟老師計(jì)劃安排，上難度,，上高度,，但注意不要去鉆研過偏過難的題，應(yīng)該以高考考綱為標(biāo)準(zhǔn);成績較低,，基礎(chǔ)不牢的同學(xué),，就需要攤更多的時(shí)間，把一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識繼續(xù)夯實(shí),，同時(shí)也要緊跟老師安排,，不要讓自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃和老師的復(fù)習(xí)安排產(chǎn)生沖突，在不到兩個(gè)月的時(shí)間盡自己最大的努力,，迎頭趕上,。

4月底二模考試之后,， 5月份就進(jìn)入三輪復(fù)習(xí),，這一階段主要是回歸教材，查漏補(bǔ)缺,，陸續(xù)進(jìn)行一些月考測驗(yàn),，鞏固一輪、二輪復(fù)習(xí)成果的基礎(chǔ)上圍繞高考熱點(diǎn)反復(fù)考察,，最后學(xué)校還會有三套押題卷,，需要家長督促學(xué)生模擬高考做完試卷,，尤其不要讓學(xué)生有懈怠之心，不到最后一切都有變數(shù),。

各位家長,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。我們衷心的

希望和各位家長一道,，為我們孩子的成功而共同探索、拼搏,，貢獻(xiàn)出我們的熱情,、智慧和力量，追求高三復(fù)習(xí)的有效方法與途徑,，以期本屆高三在高考中取得更輝煌的成績,。

各位家長，說的比較多了,。高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是走向輝煌的起點(diǎn)，當(dāng)然就成為全家,，乃至幾代人關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。我能理解你們此刻的心情,，但是,，高考并不神秘，備考卻需要精心準(zhǔn)備,。最后我想說：感謝三年來對學(xué)校工作大力支持,，我們堅(jiān)信：在學(xué)校、家長,、學(xué)生三方共同努力下,，一能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待,。

最后謹(jǐn)祝大家：身體健康!工作順利!萬事如意!謝謝!

高三家長會教師經(jīng)典發(fā)言 高三老師家長會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

俗話說：寒冷的冬天,，是在等待春天的花開；春天的花開,，是在等待秋天的收獲?，F(xiàn)在，孩子們正處在人生的冬季,，正等待我們共同把春天的門打開,。

所以，感謝大家在寒冷的冬天來參加這次家長會,，來這兒商討孩子們的大事——高考,?？梢哉f高考是一場沒有硝煙戰(zhàn)斗，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,，還有全體科任老師和在座的每位家長。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵,，教師是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而家長就是后勤部長。古人云：兵馬未動(dòng),，糧草先行,。你們的作用是巨大的。既然是一場戰(zhàn)斗,，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者,。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢？這也是我們今天要探討的重要話題,。

各位家長,，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有近三個(gè)月,，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要。我們都知道,，他們明年6月份就要參加高考了,，今天距離高考僅有180天，除去周六,、星期天,、寒假，也只有150幾天,！他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長請來,，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),，使學(xué)校、學(xué)生,，家庭三方形成合力,，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué),。所以,，我今天發(fā)言的主題是：“齊心協(xié)力,，共創(chuàng)16班輝煌”，下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題,。

1,、20xx屆學(xué)生介紹：

我們這個(gè)年級教師隊(duì)伍，是學(xué)校最好的隊(duì)伍,，07年,，周鵬全縣最高分；10年石磊,，全縣最高分,；13年高尚，全縣最高分,；現(xiàn)在,，彭齊浩，已連續(xù)3次超過700分,，最高分714分,，明年高考很有希望取得全縣最高分的成績。

全校最好的年級：紀(jì)律好,，衛(wèi)生好,，考試成績好，是學(xué)校的一面旗幟,。五校聯(lián)考超過xx一中,，與xx實(shí)驗(yàn)高中、xx一中齊名,，作為我們這樣一所二中學(xué)校，確實(shí)不容易,。

2,、16班班級構(gòu)成 ：

高三理科學(xué)生800多人。我們高三（16）班共有學(xué)生59人,。其中,，出國留學(xué)2人，空乘專業(yè)1人,，影視傳媒學(xué)生2人,，體育學(xué)生2人，數(shù)字媒體技術(shù)14人,，美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)5人,，普通理科35人。

3,、學(xué)習(xí)氛圍 總體特點(diǎn)：

學(xué)習(xí)刻苦,，競爭勁頭足,，成績進(jìn)步明顯。男生學(xué)習(xí)尤其刻苦,。進(jìn)入高三之后,，很多學(xué)生意識到了高三對自己的重要性，意識到了學(xué)習(xí)對自己的重要行,，也意識到了高三這一年對自己一生的重要性,。他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上11：30點(diǎn)就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)都是非?？炭嗟摹Ｋ麄冎杏泻芏嗳送砩蠈W(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn),，早晨5點(diǎn)多一些就起床,。晚上經(jīng)常加班的同學(xué)：趙欣、李凱龍,、孫啟輝,、孟凱泉、王威,、孫小雨,、孟令晨、唐才天,、孫超難,、求書柯、劉金亞,、張澤中,、鄭和明、趙茂林,、張海鵬,、張劍鋒、郭德利,、張玉秀,、王國良、劉嗜好,、劉瑞雪,、甄宏宇等。6點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室學(xué)習(xí)的同學(xué)：趙欣,、劉瑞雪,、李凱龍、孫啟輝,、孟凱泉,、孟令晨,、孫超難、張澤中,、鄭和明,、趙茂林、張海鵬,、王國良,、孫萌萌、甄宏宇等,，這些同學(xué)學(xué)習(xí)非?？炭啵屛乙哺械椒浅８袆?dòng),。當(dāng)然這些同學(xué)成績也比較優(yōu)秀,。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足,。在這種環(huán)境下,，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。明顯進(jìn)步的同學(xué)：賈包銀,、孫良坤,、焦衛(wèi)東、楊露,、呂心如,、李滿為、周夢琪,。

4,、班級考試情況整體分析：

本次考試總共考六門，語文,、數(shù)學(xué),、英語各150分，物理,、化學(xué)、生物各100分,，總分為750分,。年級最高分704分，我班屬于二級實(shí)驗(yàn)班,，文化課考試成績處在中上等,，優(yōu)秀學(xué)生：趙欣、李凱龍,、孫啟輝,、孟凱泉,、王威、孫小雨,、孟令晨,、唐才天、孫超難,、求書柯,、王冰寒。學(xué)習(xí)刻苦,，本科希望生：劉金亞,、張澤中、鄭和明,、趙茂林,、張海鵬、張劍鋒,、郭德利,、張玉秀、王國良,。大有潛力可挖,，還能在進(jìn)步的同學(xué)：劉嗜好、曾可,、姬后所,、楊露、呂心如,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績穩(wěn)定：甄宏宇、焦衛(wèi)東,、周春第,、李滿為、李靜茹,。

總之：全班59位學(xué)生,，有望憑文化課考入本科院校的同學(xué)15人，其他藝術(shù)類,、技術(shù)類,、出國類考生60%能升入本科，升入本科的學(xué)生總數(shù)應(yīng)在35人以上,，其中重點(diǎn)本科不在少數(shù),。這在我們這樣一個(gè)二級實(shí)驗(yàn)班，應(yīng)該是不錯(cuò)的成績。其他24名同學(xué),，在能沖出1—2匹黑馬,，像劉嗜好、孫萌萌,。其他20幾位同學(xué),，升入專科大學(xué),，問題不大,，專科里面還有專升本,。有幾位同學(xué)考不到200分,，還有單招院校。所以,，我們的學(xué)生,，都有希望考上大學(xué)。當(dāng)然,，大學(xué)是有檔次的,，一分一個(gè)檔次，作為家長,，無論孩子處在哪一個(gè)層次,，都要鼓勵(lì)他們一分一分去爭取，高出一分,，壓倒千人,。絕不退縮，決不放棄,，絕不給自己留下遺憾,。

5、學(xué)校的管理：

優(yōu)秀的學(xué)生,，需要科學(xué)的管理,。一天管理，班主任全權(quán)負(fù)責(zé),，6:00前進(jìn)教室,，5:00起床；晚上10:20放學(xué),，每周兩次值班時(shí)11:30回到家,。兩個(gè)周，陪學(xué)生住一個(gè)晚上,。其他科任老師，除正課外,，自習(xí)課值班,。這樣做的目的,，我們把學(xué)生放在第一位，保護(hù)他們的安全,，監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，幫助他們解決疑難問題，一切為了學(xué)生,，一切為了學(xué)生的高考,，更是為了學(xué)生的前程。

學(xué)生的高考,，從小的方面說是為了自己,，從中等的方面說為了家庭，從大的方面說為了國家,。是需要學(xué)生,、學(xué)校、家庭,、社會全員參與的一場戰(zhàn)斗,。為此，需要家長做好以下幾方面的工作,。

1,、正確看待高考。在學(xué)生面前,，一定要摒棄大學(xué)上不上一個(gè)樣,，更不能拿個(gè)別大學(xué)生失敗的個(gè)案，就說大學(xué)無用,。高考就是孩子們成人以來人生的第一個(gè)大考,，是知識、心理,、意志力的全面考查,。不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學(xué)就注定對社會無用,，事情沒有這樣絕對的劃分,。但必須承認(rèn)，社會的精英,，高端人才,，仍是從大學(xué)走出來的。我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,，高考仍是到目前為止,，我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺,。多數(shù)時(shí)候,，受教育的高低確實(shí)決定著人的成長，決定著人生質(zhì)量的高低,。特別是農(nóng)村的孩子,，還有沒有其他出路，改變自己的人生道路,，一個(gè)走出農(nóng)村,，走向高層，需要三代人的努力,。立足當(dāng)下,，鼓勵(lì)孩子，盡可能接受高等教育,。高考,，對于農(nóng)村孩子，是唯一一條走向高層的井繩,。

有一個(gè)學(xué)生,，父親開大車，能掙不少錢,，他教育孩子,，考不上大學(xué)沒關(guān)系，大不了開大車,。這個(gè)學(xué)生起初不錯(cuò),，有了這種想法，玩的誘惑總是巨大的,，現(xiàn)在,，基本上不思上進(jìn)，成績對他無所謂,，整日沉醉在游戲里,，老師教育失去了效果。其實(shí),，他沒想過,，他的生活質(zhì)量如何，他是在拿著生命掙錢,。家長給學(xué)生鼓十二分的勁,，學(xué)生有十分的勁，家長瀉一分勁,，孩子會瀉十分勁,。

2,、了解學(xué)生現(xiàn)狀，監(jiān)督學(xué)生作業(yè),，特別是每次考試試題,；學(xué)生偏科的學(xué)科，一定多與任課老師聯(lián)系,，了解學(xué)生的動(dòng)向，少批評,，和學(xué)生一起找原因,，以期下次進(jìn)步。根據(jù)學(xué)生成績等級,，規(guī)劃學(xué)生的目標(biāo),。特別是偏科的學(xué)生，一定與科任老師多聯(lián)系,。（列舉偏科學(xué)生及對應(yīng)科任老師略）

3,、家長要了解高考，了解高校情況,，專業(yè)情況,。學(xué)生到家后，多與孩子聊聊這方面的情況,，你知道的多,，孩子才佩服你，從別人那里了解到的,，不如自己上網(wǎng)查找這方面的信息,，做到心中有數(shù)。我告訴大家一串?dāng)?shù)據(jù),，可能你很震撼：先說考高中,，xx一中錄取分?jǐn)?shù)線510分，咱們二中分?jǐn)?shù)線310分,，有一部分學(xué)生分?jǐn)?shù)更低,。再說大學(xué)，211,、985工程院校,，農(nóng)村學(xué)生僅占11%，省內(nèi)重點(diǎn)高校,，農(nóng)村學(xué)生僅占23%,，而普通二本，農(nóng)村學(xué)生卻占64%,，高職院校,，農(nóng)村學(xué)生更是占到80%,，別忘了，農(nóng)村人口占60%,。這么大的反差為什么,，城市的學(xué)生家長懂教育，知道如何與學(xué)校溝通,，如何幫學(xué)生規(guī)劃人生,，他們更了解大學(xué)的情況。特別是學(xué)生高考成績下來后,，迅速與學(xué)生一起填志愿,。而我們的家長，了解大學(xué)多少,，了解大學(xué)的專業(yè)多少,，了解熱門專業(yè)多少，其他不說,，學(xué)生的代課老師你認(rèn)識幾位,。

各位家長，你不想幫孩子改變這種現(xiàn)狀嗎,？那就請你,，從你的微信圈里走出來，從朋友圈里走出來,，從麻將,、紙牌桌上走出來，從忙碌中抽出時(shí)間,，了解有關(guān)高考這方面的動(dòng)向,。你知道的越多，孩子越信服你,，月敬重你,，你的話才是真正的圣旨。

4,、保證他們正常的學(xué)習(xí)生活所需?，F(xiàn)在是學(xué)生拼搏的時(shí)候，時(shí)間對他們來說很重要,，對高三學(xué)生來說,，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠休息和必要體育鍛煉時(shí)間的情況下,，督促他們抓緊每一天每一時(shí),，甚至每一分每一秒。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”,。不要讓孩子回家,，正常情況下,，學(xué)生四個(gè)周回家一次，這期間,，學(xué)生需要什么東西,，建議家長送來。為了讓學(xué)生惜時(shí),，三種情況學(xué)生才能回家,，還必須是家長請假，一是紅事,，一是白事,，一是學(xué)生患重病。其他情況,，請家長不要替學(xué)生請假。你打來電話,，替學(xué)生請假,，不答應(yīng)你吧，不答應(yīng)你吧,，不好,，答應(yīng)你吧，有礙紀(jì)律,，請家長諒解,，畢竟學(xué)生到了關(guān)鍵時(shí)刻了。

5,、了解阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的因素

高考直接關(guān)系著學(xué)生本人的命運(yùn)和家庭的未來,，阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的四大因素，第一是網(wǎng)吧,，手機(jī)上網(wǎng),，第二是言情小說，第三是異性交往,，第四是家庭內(nèi)務(wù),。

對于網(wǎng)吧，我班同學(xué)基本沒有,，手機(jī)上網(wǎng)依然存在,，女生尤為嚴(yán)重，請女生家在會后將學(xué)生的手機(jī)要走,，為什么這樣做,，這就是我講的異性交往，這個(gè)時(shí)節(jié),，會毀掉一個(gè)人應(yīng)有的前程,，有些無所事事學(xué)生,，考學(xué)無望，專門盯住他認(rèn)為有機(jī)可乘的女生,，考學(xué)無望,，便想在這方面有點(diǎn)收獲。只要有手機(jī),，就會分心,。需要聯(lián)系，用老師的手機(jī),。

什么是“家庭內(nèi)務(wù)”,？一是經(jīng)濟(jì)不很寬裕的家庭給子女的生活費(fèi)太少，孩子營養(yǎng)不良,，難以完成每天的學(xué)習(xí)重負(fù),。二是父母不和，要么父母關(guān)系不好,，要么對孩子的要求意見不一,，把孩子的心搞得飄浮不定。三是父母玩心大,，在家設(shè)牌局,。這樣就嚴(yán)重影響孩子的備考質(zhì)量。

在這方面,，作為家長的王金戰(zhàn)是這樣做的,。①女兒喜歡看書。這個(gè)習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,。大約從3歲開始,，我每周帶孩子去一次新華書店。到了書店,，我不給孩子買書,，而是讓她自己挑。她就在書堆里看,，看中了什么書,，就抱在柜臺上，我來給她結(jié)賬,。因?yàn)槲矣X得,，應(yīng)該讓孩子自己決定看什么書，看懂看不懂也沒什么關(guān)系,。②孩子可以上網(wǎng),，他讓女兒查的是知識，音樂信息,，高校情況,；要和女兒一起成長,每天陪著女兒在人大附中的操場上跑6圈,。這2400米,對于已步入不惑之年的王金戰(zhàn)來說多少有點(diǎn)兒吃不消,但是為了給女兒樹立一個(gè)鍛煉身體的好榜樣,他咬牙堅(jiān)持。女兒看老爸都能拿下6圈,自然不甘落后,。漸漸地,鍛煉身體成了她每日的必修課,風(fēng)雨不誤,。 后來，能夠拿下5000米,；③幫助女兒定目標(biāo),，升高一時(shí)，帶女兒游北大,，感悟北大氛圍,，女兒十分高興，想在北大就讀,；王老師又帶女兒游清華,，女兒又喜歡清華，陷入矛盾之中,，王老師順勢利導(dǎo),，告訴她，可在北大讀本科,，在清華讀研究生，這個(gè)矛盾便解決了,。這樣,，王老師靈活地為女兒定下了奮斗目標(biāo)。④女兒目標(biāo)是升入北京大學(xué),，可是競爭太激烈了,。為了女兒在競爭中占些優(yōu)勢，王金戰(zhàn)幫女兒設(shè)計(jì)了一條藝術(shù)特長路,。 王金戰(zhàn)對高考政策很了解,，知道北大清華等高校，對藝術(shù)特長生有優(yōu)惠政策------凡通過該校某項(xiàng)藝術(shù)考試的,，如鋼琴,，高考錄取時(shí)就能給該考生加分30分。倩倩小時(shí)候?qū)W過一段時(shí)間鋼琴,，有一定的音樂基礎(chǔ),，現(xiàn)在學(xué)一門民樂應(yīng)該不難。

王金戰(zhàn)向北大清華負(fù)責(zé)招生的.老師咨詢后,，給女兒選了一種初中開始也能學(xué)好,、學(xué)的人也不多的民族樂器，叫中阮,。 女兒跟著跟著北大一個(gè)會彈中阮的學(xué)生學(xué)了一段時(shí)間后,，就開始自己練,，每天一個(gè)小時(shí)。參加特長生的考試不容易,，女兒訓(xùn)練時(shí)竟把手指磨出了一道溝,，考前的幾天，因?yàn)榫毜枚?，手指都流血了,。考場上一曲彈完,，琴弦都沾滿了鮮血,。藝術(shù)考試是王金戰(zhàn)陪同她去的。那天天氣很冷,，倩倩從考場出來,，見父親穿著單薄的西服，站在寒風(fēng)里,，她的心頭一熱,，眼淚“嘩”地流了下來…… 高考來臨。6月8日,，考完最后一科,，倩倩從考場出來，一見父親就長嘆一聲道：“老爸,，這次完了,！”“怎么了？”“這次,，上北大可能用不上藝術(shù)特長的30分加分了,！”果然，倩倩的高考成績是645分,，而這一年北大的錄取分?jǐn)?shù)線是623分,，進(jìn)北大根本用不上那30分加分。

1,、影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校,，而是家庭。

2,、如果家庭教育出了問題,，孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦， 孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”,。

3,、成績好的孩子，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人。父親越認(rèn)真,，越有條理,，越有禮貌，孩子成績就越好,。

4,、富裕是另一種更高級的教育資源，西方人的經(jīng)驗(yàn)是：“培育一個(gè)貴族需要三代人的努力,?！彪A層是會遺傳的?！钡?，更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝，如果沒有更高級的教育技藝,，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災(zāi)難,。

5、一個(gè)男人如果不尊重他的妻子,，那么,，他的兒子就學(xué)會了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)；一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫,，那么,，她的女兒就學(xué)會了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。

6,、做人要厚道,。如果你的孩子比較厚道，請不要嘲笑他的軟弱,。 喜歡占小便宜的人,，往往吃大虧,，因?yàn)樗粍e人厭惡,。愿意吃小虧的人，將來會占大便宜,，因?yàn)樗蝗讼矚g,。

7、經(jīng)常和孩子一起做三件事：孩子到家一是和孩子一起進(jìn)餐,；二是邀請孩子一起修理玩具,，家具或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難,。 三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事,。

8、如果你的孩子喜歡弗羅斯特的詩句：

“兩條路在樹林里分岔，我選擇走人少的那一條”,，這很正常,，不要擔(dān)心，他以后也許會選擇人走的多的那一條,。

9,、父母給孩子講道理是必要的，但給13歲前后的孩子講道理時(shí),，

要注意自己講話的姿態(tài),，姿態(tài)比道理更重要。

否則,，孩子會厭惡,，反抗。孩子會說：你講的話都是對的,，但你講話的那個(gè)樣子很令人討厭,。

10、讓你的孩子盡早建立健康的審美觀,。有出息的男性一定會喜歡健康的女性,。

不要讓孩子的審美觀陷入低級，病態(tài),。不要以為小的,，有病的，就是好的,。

不要以為強(qiáng)大的,，就都是壞的。

不要以為小麻雀,，小綿羊,，小狗都是可愛的，也不要以為獅子,，老虎,，狼都是壞的。

不要以為豺狼都是吃人的,，豺狼只吃比他弱小的,。

11、告訴你的孩子：認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績好,，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績好,。

各位家長，我這次講話的其實(shí)可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。最后讓我代表我們班的3位文化課老師，代表59位同學(xué)，向在百忙之中抽出時(shí)間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝,！祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長,！只要我們一起努力，學(xué)生一定會創(chuàng)造奇跡,。

高三家長會教師經(jīng)典發(fā)言 高三老師家長會發(fā)言稿篇四

各位家長,，同學(xué)們：

大家好！

感謝各位家長能準(zhǔn)時(shí)的來到學(xué)校,，參加這次的期中考試總結(jié)家長會,。我是xx班的班主任x老師。今天我們之所以相聚于此,，大家都是為了孩子,，我相信大家能在百忙之中來到學(xué)校，一定都是非常關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的父母,！而現(xiàn)在,，同學(xué)們又到了決定人生關(guān)鍵的高三，作為家長們一定都非常的擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí)成績,，希望孩子們能給自己一個(gè)好的回復(fù),。但是！正是因?yàn)楝F(xiàn)在是關(guān)鍵的時(shí)刻,，我們才更應(yīng)該冷靜下來,，作為家長，作為老師,，作為學(xué)生,，好好的在這個(gè)教室里互相的了解，互相的信任,，共同努力來突破這最后的關(guān)卡,！

三年的高中生活，如今已經(jīng)過去了兩年半,，我們只剩下這最后的半年時(shí)間了,。在過去的兩年半里，我們班級在老師們的帶領(lǐng)下,，努力的學(xué)習(xí),，分析,，再次挑戰(zhàn)并強(qiáng)化自己,！至今為止，我們已經(jīng)有了一個(gè)不錯(cuò)的進(jìn)展,！尤其是在這次的期中考試中,，我們班級同學(xué)們的潛力都超常的發(fā)揮了出來！就是這樣的情況下，我們才能獲得這樣的好成績,！

今年期中考試,，我們班級的平均分是xxx分！在全校的排名是前x名,！作為一個(gè)班主任,，我是非常自豪這個(gè)成績的！畢竟這是我們班同學(xué)所努力爭取來的成績,，是我們班級的榮耀,！但是，同樣也是身為班主任,，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是讓我憂慮的,。雖然在其中考試的平均分上，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,，但是還是存在不少問題,！班級上，成績兩級分化的情況還是比較嚴(yán)重,，盡管不少的同學(xué)成績還算可以,，但是要是放在高考的賽場上，也只能算是水平一般,。作為班主任,，這一點(diǎn)問題上我也是非常的自責(zé)。但是更多的情況,，還是需要同學(xué)們自己去反思,！老師們教導(dǎo)了千遍百變，也不如同學(xué)們主動(dòng)的學(xué)習(xí)一遍,！

現(xiàn)在是一個(gè)非常的時(shí)機(jī),，我們的時(shí)間剩下的不多，但是還是有不少同學(xué)沒有緊張感,，沒有認(rèn)真起來,！相信在放假期間部分家長們也有所體會。作為老師,，我必須向大家呼吁,，我們現(xiàn)在的成績，在高考上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)說不上十拿九穩(wěn)??！雖然有些成績優(yōu)異的同學(xué)，但那也只是小部分,，從班主任的角度上來看,，我們的班級還需要更加的努力,！

這次的考試盡管成績看上去不錯(cuò)，但是我還是希望同學(xué)們不要有所放松,！我們要明白,，現(xiàn)在所取得的，不過是一張勉強(qiáng)及格的門票而已,，甚至有些同學(xué)都還才只是摸到了門檻,！我希望各位家長也能重視起來，在這最后的半年中,，監(jiān)督好孩子們,，共同努力，共同做好最后的沖刺,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

高三家長會教師經(jīng)典發(fā)言 高三老師家長會發(fā)言稿篇五

各位家長大家早上好,。

今天,，黃老師讓我在這里和大家說說我們這些準(zhǔn)高三的家長該做些什么。其實(shí),，我和大家都是一樣的,，我的孩子和大家的孩子一樣，也都才讀高三,，作為家長,，我根本沒有什么經(jīng)驗(yàn)可以傳授，是摸著石子過河,。只不過我是初三的班主任,，多了一點(diǎn)點(diǎn)管理和教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。在這里,，我就厚著臉皮,，把我對教育孩子的一點(diǎn)心得與體會和大家分享。說得不好之處,，還請各位家長多多包涵,。

?？鬃诱f“親其師,，而信其道”。不僅我們的孩子要信任,、尊重老師,，作為家長的我們也應(yīng)該信任和尊重老師。雖然,，我們之中的某些家長可能職位,、地位以及家庭條件都比老師好，也有可能你對教育政策,，教育方向有比較明確的了解,，也有可能你對當(dāng)今的教育方式和方法有所研究，但我認(rèn)為這些離我們的孩子較遠(yuǎn),，從我的學(xué)生中可以看出,，哪些平時(shí)開口閉口就是當(dāng)今教育怎樣怎樣的家長，他的孩子最終都沒有考出理想的成績,，有的甚至和平時(shí)的落差很大,。

這究竟是為什么?沒有理由呀?我也在思考，我想可能是這些家長認(rèn)為老師哪有我懂得多,，老師說的這些太陳舊了,，已經(jīng)跟不上時(shí)代的潮流，漸漸地,，無意識中就讓孩子們感覺到,，我爸媽比我們老師厲害多了，因此也就慢慢地老師的話語也就聽不進(jìn)耳朵,，即使聽,，也不會入心。殊不知那些時(shí)髦的想法還只是在認(rèn)證之中,，在理論上都是可行,，但在實(shí)際教育教學(xué)中還需要不斷地去完善的，如果這樣,，我不太愿意讓我的孩子去做小白鼠,，特別是在高三這人生最為關(guān)鍵的一年。而我們孩子的老師,，天天奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線,，有著豐富的教書育人的經(jīng)驗(yàn)，我相信他們了解的肯定不會比我們少,，所以,，在這樣的時(shí)刻我們要充分地信任我們的老師。

現(xiàn)在,，我們班暫時(shí)比其他班落后,，這是擺在我們和老師們面前的事實(shí)，但這并不意味著高考也比其他班落后,。要想改變現(xiàn)狀,，我們該怎么辦，我想,，這是黃老師應(yīng)該攻克的一個(gè)課題,，也是我們在座的各位家長應(yīng)該攻克的一個(gè)課題,，并用，這是責(zé)無旁貸的,，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊?，孩子的未來也是我們的?/p>

按我的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該讓孩子有個(gè)明確的目標(biāo),。我們的孩子,，包括很多家長在內(nèi)，不是沒有目標(biāo),，而是目標(biāo)不明確 ,，有家長會對孩子說，只要你努力了,，你考砸了也沒關(guān)系,。請問：什么叫“努力”了?有標(biāo)準(zhǔn)嗎?努力是要用成績來說話的，如果努力了,，肯定是會有成績的,，在我認(rèn)為，努力,，不是一天到晚坐在書桌邊上不走不動(dòng),，而是“用心”，用心去完成作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù),，用心了,，即使一天到晚坐在書桌邊一動(dòng)不動(dòng)也是不覺得累的，因?yàn)樗麡吩谄渲?。請問,，有幾個(gè)孩子在打游戲時(shí)會覺得累呢?估計(jì)很少吧，為什么?因?yàn)樗心繕?biāo),，他要打到幾級,，可以得到什么樣的裝備，要超過誰誰,，所以他廢寢忘食,，不知疲倦。如果對待學(xué)習(xí)能這樣該多好啊!

也有家長會說,，他對那有興趣,，是的，眾所周知,，“興趣”是最好的老師,，但你去問問有多少同學(xué)是對學(xué)習(xí)有“興趣”的呢?我估計(jì)，很少,。因?yàn)樽x書是很辛苦的事情,，比我們家長上班辛苦多了,，真的，你別不承認(rèn),，孩子們讀書是一件苦差事,，誰愿意對苦差事感興趣，除非是傻瓜,，除了這樣的,，沒人會對這感興趣,。那怎么辦呢?我覺得,，其中最大的因素應(yīng)該是責(zé)任，孩子認(rèn)真讀書,，是他的責(zé)任,，也是他的義務(wù)，是責(zé)無旁貸的,，必須完成的,，沒有條件的，就像是我們必須每天上班,，給他盡可能好的物質(zhì)生活條件一樣,，沒有選擇的。 這樣說,，有些家長可能不太認(rèn)同我的觀點(diǎn),，現(xiàn)在的社會，條條大路通羅馬,，為什么一定要走高考這支獨(dú)木橋呢?是的,，我的想法和你是一樣的。這樣做,，并不一定說要讓孩子考出多少分?jǐn)?shù),，上哪一個(gè)好的大學(xué)，我只是想通過這樣的方式,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,，和那堅(jiān)毅的品質(zhì)。因?yàn)樽呱仙鐣?，不是說你就做你喜歡的事,，不喜歡的就可以不做，在很多時(shí)候,，人是很無奈的,，人在江湖，身不由己,。在經(jīng)歷高考過程中,，應(yīng)該是對孩子的生理和心理方面的最好的磨煉,，我們?yōu)槭裁床蛔プ∵@個(gè)大好時(shí)機(jī)呢?再說，我們把孩子送到二中呢?不就是想要讓孩子有個(gè)更好的發(fā)展平臺嗎?說實(shí)在的,，現(xiàn)在我們的孩子要找口飯吃根本就不是難事,，像我們，也不是養(yǎng)不起他,。但是你愿意讓他成為啃老族,，窩襄廢嗎?我想，沒有一個(gè)家長是這樣想的,，既然這樣,，那么為什么不趁這個(gè)機(jī)會磨煉磨煉他呢，高考,，其實(shí)是最能讓人快速成長的一件事,，經(jīng)歷過的都該知道。給孩子一個(gè)目標(biāo),，培養(yǎng)那份責(zé)任感,，讓他勇敢地挑起來。

任何事情都是說說容易做做難,。要想實(shí)現(xiàn),，我們必須得這么做：

1、確立目標(biāo),，立志達(dá)到,。目標(biāo)可以是班級名次，可以是年級名次,，也可以是班中的哪位同學(xué),，或是以前的好朋友等等。當(dāng)然,，這可以讓自己決定,，也可以大家商量著決定，如果實(shí)在不清楚,，建議咨詢班主任,，很多時(shí)候，班主任比我們家長更了解我們的孩子,。

2,、多表揚(yáng)，少批評,。好孩子都是夸出來的,，我們要拿著放大鏡去看我們孩子的優(yōu)點(diǎn)，拿著顯微鏡去看孩子的缺點(diǎn)。當(dāng)孩子有點(diǎn)滴的進(jìn)步,，就要大肆表揚(yáng),，特別是當(dāng)著家人面的時(shí)候，表揚(yáng)一定不要吝嗇,，表揚(yáng)到他不好意思,，下次想要不到達(dá)這個(gè)要求，他自己就會覺得不好意思了,。還要注意的是,，你孩子原先哪方面的`缺點(diǎn)比較多，他在這方面有進(jìn)步,，就更應(yīng)該大張旗鼓地表揚(yáng),，通過這樣的方式來強(qiáng)化，使他改正原有的缺點(diǎn),。用這樣的方式,，可以你快樂,，他快樂,，大家都快樂，這不比吹胡子,，瞪眼要強(qiáng)多了嗎?

3,、好孩子是夸出來的，同樣,，好班級也是夸出來,。在孩子們面前，要多說說我們班老師的好,，老師的辛苦,，老師的盡責(zé)，讓同學(xué)們對這個(gè)班的老師,，對這個(gè)班產(chǎn)生認(rèn)同感,。比如前天晚上，收到錢佳航媽媽的信息,，說帶300元錢,，待胡港回家后，我問他是什么錢,，他說可能是班費(fèi),，接著又說我們老黃可能已經(jīng)自墊了很多錢了，我緊接上一句,，老黃真好,。就這樣在平時(shí)的言談舉止中，無意識地夸夸老師，讓他覺得不努力讀書,，不考出好成績就對不起老師,，對不起班主任。絕對不能說,，我們班是差班,， 你高考肯定沒希望了。如果你這樣想,，那么不要說沒希望,，我可以告訴你，是百分之兩百沒希我望,。這樣的例子很多很多,。

4、要不斷地強(qiáng)化“分?jǐn)?shù)是王道”“分?jǐn)?shù)是聰明的象征”,。有些孩子自認(rèn)為很聰明,，只是我不想讀，要是認(rèn)真了,，誰是我對手呀!是的,，我絕對相信，對于這樣的孩子,，我會告訴他：那你認(rèn)真一個(gè)給我看看,，我覺得你是聰明的傻瓜，真正聰明的人是在正確的時(shí)間,，正確的場合,，做正確的事，那么,，當(dāng)下,，我們應(yīng)該做的事情就事一件——高考，不管你愿不愿意,，你都得接受,，與其被動(dòng)接受，不如欣然接受,。因?yàn)闆]有分?jǐn)?shù),，一切免談。對于我們家長來說孩子沒有分?jǐn)?shù),，即使我們有再多的人脈,，再硬的，那又有什么用呢?

5,、管好孩子的手機(jī),。手機(jī)作為現(xiàn)代人,，已是必不可少的工具。但是我們的孩子用他做什么呢? 上qq聊天,，打游戲,，有家長說能與孩子聯(lián)系方便些。是的,，但只要你細(xì)想,，把手機(jī)帶到學(xué)校，帶到教室那絕對是弊大于利,。我是這樣處理的：被發(fā)現(xiàn)的就沒收,，沒收后，如果家長能管好的,，自己拿回去,，如果管不住的，就讓老師幫忙保管,。大多數(shù)情況下,，家長都管不好，被孩子一磨一泡就繳械投降,，所以還是讓老師管著好,。我就幫忙管了好多手機(jī)，到中考成績出來后才還給他們,，當(dāng)然,，這是征得家長同意的,。對于胡港,，他主動(dòng)要求把我們以前用過的一個(gè)只能接聽和撥打，連信息都發(fā)不出去的手機(jī),，只是用來他出去時(shí)方便聯(lián)系用的,。

我曾經(jīng)問胡港，為什么要這么認(rèn)真,，他說,，班里的任何一個(gè)同學(xué)都比他聰明，只要他們肯努力,，我就沒戲了,，他有一種很強(qiáng)的危機(jī)感。你們看,，胡港尚且能有這樣的成績,，更何況是比他還聰明的他的同學(xué)呢?要知道，笑到最后才是最燦爛的,。

讓我們攜起手來,，為高三(9)班燦爛的明天而努力!

高三家長會教師經(jīng)典發(fā)言 高三老師家長會發(fā)言稿篇六

各位家長們：

大家好！

感謝家長們是能在繁忙的工作之余來到我們學(xué)校，參加這次的高三家長會,，剛剛是過去的期中考試,，各位家長們也是拿到了孩子們的成績，可能有些家長高興,，有些家長懊喪,，的確每個(gè)孩子的成績都不一樣，有好的,，也有不好的,。但是我想說，孩子們都真的很努力了,。

高三,，是一個(gè)很重要的階段，明年就是高考了,，所以家長們對孩子們的期望也是很高,，也是希望他們能考個(gè)好的成績，這都是沒有錯(cuò)的,，不過我還是希望我們的家長們能理性的看待這個(gè)成績,，我想我們在座的很多家長也是考過試，明白有時(shí)候我們的努力和我們的成績不一定是理想的,，但是只要我們的孩子們努力了,，我想我們還是要接受這個(gè)結(jié)果的，而且高三的日子還有很多,，我們的孩子只要繼續(xù)的努力,，我想到時(shí)候?qū)W生們的高考還是會考到理想的分?jǐn)?shù)的。

我也說說我們班級的一些基本情況,，我們班是比較優(yōu)秀的`一個(gè)班級,，整體的成績在年級來說，是名列前茅的,，按照目前的復(fù)習(xí)進(jìn)度和孩子們目前的成績來說,，考上大學(xué)并不是特別難的事情，當(dāng)然最主要的是要考上一個(gè)好的大學(xué),，這也是所有家長們的一個(gè)期盼,。我們的學(xué)生學(xué)習(xí)都非常的認(rèn)真，很辛苦,，每天從起床到晚上睡覺,，可以說一整天都是投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，作為他們的老師,，我看到學(xué)生們認(rèn)真的樣子,，有時(shí)候都覺得不忍心,，想讓他們休息下，但我更知道為了他們的未來,，現(xiàn)在他們的辛苦是值得的,。同時(shí)我們的學(xué)生面對挫折也是決不放棄的，有些學(xué)生的成績在班級來說,，不是特別的好,，但是在日常里，依然是認(rèn)真的學(xué)習(xí),，每次月考成績下來,，如果不好，總是會在之后更加的努力,。這種精神我覺得是特別值得去稱贊,，表揚(yáng)的。

我也希望我們的家長們對于我們的孩子,，必須了解孩子們的實(shí)際能力,，不要給他們太多的壓力，給予他們一些人生的指導(dǎo),，而不是盲目的攀比成績,，同時(shí)對于他們?nèi)〉玫某煽兌嘟o予一些肯定，不要打擊他們的自信心,，多關(guān)心他們的心理狀態(tài),，只要孩子是積極的，認(rèn)真的,，我覺得就足夠了,，高考的壓力學(xué)生們都感受到了，如果心理承受不住,，或者消極了,，那么可能家長們的期望更是達(dá)不到，可能還會出現(xiàn)退步的現(xiàn)象,，這也是我們大家不希望看到的情況發(fā)生。

同時(shí)有什么問題,，我也希望家長們和我們老師多交流,，和我們的孩子們多去交流，了解他們,，鼓勵(lì)他們,，讓他們在下次的考試中有所進(jìn)步，在日常的學(xué)習(xí)中能積極向上,。最后也感謝家長們來,，也希望我們的學(xué)生們繼續(xù)的努力,，為了自己的未來而拼搏。

謝謝,！

高三家長會教師經(jīng)典發(fā)言 高三老師家長會發(fā)言稿篇七

尊敬的家長,、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好

三年前我們努力考上湘鋼一中,。使我們聚集在一起,。直到今天九百多個(gè)日子，我們一起學(xué)習(xí)生活在主席故里,，湘江河畔,。我們流過淚水，揮灑過汗水,，我們也都品嘗過失敗的的苦澀,，但更多是激起對未來的暢想。

在前幾天我們迎來了我們高三的第一次月考,，在月考前冠以高三來修飾多少都會覺得有些許神圣,。但無論此刻我們是慶幸于自己創(chuàng)造的月考中輝煌，或者是苦悶于自己月考中的失利,。時(shí)光,，就這樣悄悄地流逝。因?yàn)樵牭竭^這樣一句話：如果你還在因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣,，那么你將要繼續(xù)錯(cuò)過星辰,。我對這句話的印象很深，所以對于這次月考無論是輝煌或是落寞,，都將告一段落,。我們的心，終究將要?dú)w于平靜,。我所需要做的,，更多的是投入到下一階段的學(xué)習(xí)中。否則我們將要錯(cuò)過更為璀璨的星辰,。

倘若談及我自己對于這一次月考的感受,，我覺得還是感觸頗深的。

說起月考,，對于成績,，我更多的只有不甘心。對于排名,，我更多的只剩下驚訝以及意外,。

對于成績，我不介意,，當(dāng)著眾位家長的面直接赤裸裸現(xiàn)場剖析我此次對于自己成績的看法,。

語文,。124分，或許很多人都覺得考的真的不錯(cuò),。甚至于讓一些同學(xué)覺得望塵莫及,。當(dāng)然我無法否認(rèn)，最初知道成績的時(shí)候自己也是興奮不已,。不過,，這些小興奮最終終結(jié)于月考表彰大會,。每個(gè)單科,，都會表揚(yáng)年級前三名,，而語文卻也與我的124無關(guān),。第一名129分第二名第三名127分并列,。我不知道各位家長是否能夠想象我當(dāng)時(shí)的感受,。我站在隊(duì)伍中捏緊了拳頭緊咬著下嘴唇,，眼神里充滿了不甘心,。與第一名只差5分,。但是語文單科獎(jiǎng)項(xiàng)就真的這樣子語文與我無關(guān)了,，我又一次的在主席臺下僅僅成為了一名看客。我實(shí)在無法用寥寥言語用以描述我當(dāng)時(shí)的不甘心,。

英語,。85分，這恐怕是我最不想要提起的分?jǐn)?shù)了,。當(dāng)然都會說題目難度是有的,。但對于我的優(yōu)勢科目而言，考個(gè)85總是有些看不過去的,。至少我很難用這樣的分?jǐn)?shù)去面對我的父親,。做英語的時(shí)候心過于浮躁，無法靜心下來看題,，且做題速度過慢導(dǎo)致失分很多,。

生物，73分,，當(dāng)然在這里有必要解釋一下,，我這里所說的是卷面分，按一百分滿分來算,。而大家所看到的班級排名的單科上的生物66分是已經(jīng)經(jīng)過按90分滿分折合過了的,。對于這個(gè)分?jǐn)?shù)，全班只有我一個(gè)人及格,，看起來似乎還不錯(cuò)的樣子。但是事實(shí)上,，在我自己看來,，這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。生物作為物化生中最為簡單的一門學(xué)科，我覺得僅僅只按及格來算還是要求有些過低的,。發(fā)下卷子來還總會有那么多的遺憾,，我甚至有一道畫圖題連題目都沒有看到而白白失分，這樣的類似于粗心的問題,，還是或多或少讓我倍感遺憾,。

而對于數(shù)學(xué)物理化學(xué)，這三門而言,。我是極不想提起的,。我覺得這三門都可以說是相對而言來說是我的弱勢科目。年級里這三門的平均分?jǐn)?shù)都不是很高,，老師們都說這次的題目難度是有的,。但我總是或多或少喜歡給自己更高的要求，覺得無論考題難易程度,，總是自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)過低的,。倘若基礎(chǔ)扎實(shí)，再難或者容易,，都必定將迎刃而解,。

再談及到排名，年級第210名,，班級第1名,。或許我的成績是班級里很多同學(xué)夢寐以求的,，但我的目標(biāo)總是不在此的.,。我從未忘記，在上一次家長會中,，我大聲地向在座各位家長做出的承諾,，我一定要考上一本。所以,，我至少總要向著年級150沖刺,。那樣我才能夠暫時(shí)難道沖進(jìn)一本大樓的資格證書。那一天我才真的能夠像更高的目標(biāo)沖刺,，才能真正的距離我的夢想更為接近,。

最后對于自己的進(jìn)步，我想談?wù)勛约褐皟蓚€(gè)月的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及方法,?；蛟S不一定適合于每一個(gè)人，但是家長們覺得合適的還是可以選擇性采納。

從現(xiàn)在來回顧過去的兩個(gè)月,，我還是會覺得有些神奇,。之所以用神奇來形容，是因?yàn)槲矣X得那時(shí)已經(jīng)完全變了一個(gè)人的李超英出現(xiàn)了,。跟高一高二的狀態(tài)真的相差甚遠(yuǎn),。有時(shí)我都會忍不住問自己，是什么使我改變這么大,。我的得到的答案永遠(yuǎn)只有夢想兩個(gè)字,。每一天，我都會自己為高考倒計(jì)時(shí),?？粗兆右惶焯鞙p少想著再怎么也就只有兩百多天了。再怎么撐也就兩百多天了,，很快就會結(jié)束我的高三生活,。想著，我便又繼續(xù)撐下去,。我還記得班上有一位同學(xué)曾經(jīng)問過我,，為什么我從第一節(jié)課到晚自習(xí)最后打下課鈴，一天八節(jié)課加上早晚自習(xí)從來都不要睡覺一直生龍活虎,。這個(gè)問題還真把我給難住了,，愣是沒回答上來。后來我自己也在問自己,。高一高二也經(jīng)常犯困也偶爾打盹怎么一到高三就從來都是打雞血的狀態(tài)呢,。回顧著每一天的生活,，其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是一樣的,。都會偶爾犯困，我也如此,。早上起床困難戶,，早自習(xí)還迷迷糊糊的，但是讀書做題,，思維上來了清醒了再怎么也睡不著了,。越做題目越有趣。在開始第一節(jié)課,，越聽課越來興致越清醒,。就是這么簡單。這也是我唯一的抵抗犯困的秘訣了,。再而對于高三,，最浪費(fèi)不起的就只有時(shí)間了。在時(shí)間這一方面，也曾經(jīng)有同學(xué)問我,，為什么同時(shí)是一天24小時(shí)你總是看起來擁有48小時(shí)呢,。其實(shí)很簡單,，每次好不容易等到假期就是我賺取時(shí)間的最佳時(shí)期了,。大家都在趁著放假放松的時(shí)候我一個(gè)人關(guān)在書房里不停地刷題，提前做作業(yè),。待到回到學(xué)校,，老師布置作業(yè)時(shí)，我總是早就完成了,。所以大家都在完成作業(yè)的時(shí)候我總是僅僅有條的攻著自己的弱勢科目,。合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。而這一點(diǎn)一點(diǎn)小小的習(xí)慣和努力,，他的成果和收獲真的讓我吃驚,，其實(shí)真的就這么簡單。

天行健,，君子以自強(qiáng)不息,。只有經(jīng)歷了地獄的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量,，只有流過血的手指,，才能彈出世間的絕唱。我們始終堅(jiān)信,，有志者,，事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚,。苦心人,，天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,。高三,，我們寧愿笑著流淚，也不愿哭著后悔,。

天戴其蒼,，地屢其黃，縱有千古,，橫有八方,，前程似海，來日方長。美哉我少年中國,，與天不老,，壯哉我中國少年，與國無疆,。