人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

高三家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高三家長(zhǎng)會(huì)教師經(jīng)典發(fā)言篇一

您們好,！

在高三學(xué)子們即將踏入神圣高考考場(chǎng)的九十多天，在這個(gè)改變命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻,，我們聚在一起,，為了一個(gè)目標(biāo)，謀劃孩子們的最后沖刺,，在這里,，對(duì)大家的到來(lái)表示感謝，感謝大家對(duì)我們高三工作的支持,。

常言道：“行百里者,，半九十”，它寓指著我們?cè)绞墙咏晒?，前方的路愈是困難,。這九十多天，需要堅(jiān)持的不僅是同學(xué)們,、老師們,，更包括在座的各位家長(zhǎng)朋友們。孩子們求學(xué)十二年，你們守望十二年,，十二年來(lái),，你們的付出與艱辛，九十多天后,，即將開(kāi)花結(jié)果,，要想碩果累累，我們還必須竭盡全力,，全力以赴,，全家總動(dòng)員，在最后的沖刺階段,，助他們一臂之力,，全力沖關(guān)。

高三的目標(biāo)就是大學(xué),，目標(biāo)是是一種愿望,，是一種理想，經(jīng)過(guò)年后的調(diào)整,，孩子們把重新定下的目標(biāo)已經(jīng)寫在了墻上,。可以說(shuō)這些目標(biāo)大都高于他們現(xiàn)在所擁有的能力,，志存高遠(yuǎn),，我們應(yīng)該鼓勵(lì)、支持,，要對(duì)他們無(wú)限接近目標(biāo)的態(tài)勢(shì)表示欣慰,。我們?cè)诿看慰荚嚭笠膭?lì)孩子去欣賞對(duì)手、感謝失敗,，因?yàn)檫@又是他們向成功轉(zhuǎn)折的一次機(jī)會(huì),。

不要輕易對(duì)孩子的智力與毅力下結(jié)論，考一個(gè)普通的本科不需要很高的智商,，而需要的是腳踏實(shí)地,，一點(diǎn)一滴。很多看起來(lái)智商平平的學(xué)生,，后來(lái)考上了大學(xué),，走向了事業(yè)的巔峰。xx與xx兩位的英語(yǔ)最初都很差,，最后，一個(gè)考上了xx大學(xué),，一個(gè)考上了xx大學(xué),，并戲劇性地分別創(chuàng)辦xx英語(yǔ)與xx兩家大型英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。數(shù)學(xué)只能考30分左右的馬云,，被老師斷言考不上大學(xué),，后來(lái)卻進(jìn)入了杭州師范學(xué)院,，并成為中國(guó)電子商務(wù)的開(kāi)拓性人物，做了阿里巴巴的掌門人,。

孩子的潛力是很大的,，班上也有許多同學(xué)經(jīng)過(guò)高三半年的努力，已經(jīng)將弱勢(shì)科目變成了自己的優(yōu)勢(shì)科目,，曾經(jīng)幾經(jīng)想放棄的他們,，最終靠自己的拼搏精神和聰明才智戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)然潛力的爆發(fā)需要一個(gè)過(guò)程,，這需要家長(zhǎng)朋友們有極大的耐心,，也即是平常心，而不是急躁地責(zé)備,。孩子們畢竟在心理方面不是很成熟的,，在面臨人生的十字路口進(jìn)行重大抉擇時(shí)難免焦慮，成績(jī)難免起伏,，我們要做他們心態(tài)的穩(wěn)定器,。急躁與焦慮的碰撞肯定會(huì)擦出諸如“爭(zhēng)吵”“對(duì)抗”的火花，結(jié)果很容易導(dǎo)致孩子對(duì)于后期復(fù)習(xí)消極對(duì)待,，而這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻恰好需要的是激情,。

家長(zhǎng)們都從事不同的職業(yè)，有著不同的社會(huì)閱歷,，知識(shí)背景,，但在面臨復(fù)雜心理的高三考生面前，在面臨浩如煙海的高三知識(shí)面前,，你或許感到力不從心,、些許無(wú)奈。其實(shí)我們可以做很多事情,，這些事情的宗旨就是“服務(wù)”,。如何在后階段給我們的孩子進(jìn)行有效服務(wù)呢?這是我們思考的重點(diǎn)。

第一,，適度關(guān)愛(ài),，避免“過(guò)分”，過(guò)分會(huì)造成心理負(fù)擔(dān),，所有的愛(ài)要適可而止,。你的愛(ài)是產(chǎn)生動(dòng)力，而不是壓力,。高三的考試很多,，家長(zhǎng)期待也會(huì)很多。那么，考完試后,，我們?cè)撛鯓訙贤?兩種不同的溝通方式,，會(huì)產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果。第一種情景：“你考的怎么樣?有哪些沒(méi)有做出來(lái)?”—壓力;第二種情景：“回來(lái)了,，累不累,，躺一會(huì)兒，媽媽正在給你做飯呢?”—?jiǎng)恿Α?/p>

第二,，陪孩子讀書轉(zhuǎn)變到默默守望,。高一高二我們強(qiáng)調(diào)陪孩子讀書，那是因?yàn)槟菚r(shí)他們的行為習(xí)慣還在塑造當(dāng)中,，而同學(xué)們走到現(xiàn)在,，大都具有獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，這時(shí)孩子如何督促,，最好采用那種隱性,、漸進(jìn)的方式，而不是那種顯性,、急于求成的方式,。回到家后,，我們不能無(wú)休止的督促,，只要想法合理合據(jù)，我們應(yīng)該支持,，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，即使與老師溝通，以便班主任工作有的放矢,。不要急于求成地喋喋不休,，這時(shí)候默默守望的效果會(huì)好很多。

第三,，合理評(píng)價(jià),，懂得欣賞。對(duì)孩子每一階段的學(xué)習(xí),，要進(jìn)行合理評(píng)價(jià),，欣賞其進(jìn)步的地方，尤其注重對(duì)其縱向評(píng)價(jià),、微觀評(píng)價(jià),，忌橫向比較與宏觀定性。針對(duì)不足的地方,，盡量采用商量的口吻去一道尋求解決途徑,，但不要一味地強(qiáng)調(diào)“對(duì)不起父母,、老師”，不要一味地責(zé)備,，不要一味地盲目指導(dǎo)，諸如“疲勞戰(zhàn)術(shù)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等,。

第三，督促合理休息,，科學(xué)用腦,。

第四，家庭和諧,，減少雜事,、瑣事安排。

第五,，關(guān)注孩子身心健康,，促其快樂(lè)備考。

謝謝大家,！

高三家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高三家長(zhǎng)會(huì)教師經(jīng)典發(fā)言篇二

家長(zhǎng)朋友們：

你們好,。

本屆高三全市第一次摸底考試剛剛結(jié)束，考試成績(jī)已經(jīng)公布,，在距離高考還有兩個(gè)多月的關(guān)鍵時(shí)刻,，把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，是為孩子們的最后沖刺做最有效的努力,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，形成合力，共同來(lái)督促學(xué)生的學(xué)習(xí),，關(guān)注他們的各方面問(wèn)題,，為他們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每一位學(xué)生在今年的高考中都能取得好成績(jī),。 今天我主要講三個(gè)方面的內(nèi)容：

1.總體介紹本次一?？荚嚦煽?jī)。

2.回顧前一階段的備考工作及最后階段的工作打算和安排,。

3.面臨高考,，給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。

一,、分析本次一?？荚嚦煽?jī)：

二、前一階段的備考工作及最后階段的工作打算和安排,。

從高三開(kāi)學(xué)到這次一?？荚?，我們主要是帶領(lǐng)學(xué)生全面系統(tǒng)地進(jìn)行了第一輪復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)基本能力,，構(gòu)建各學(xué)科的知識(shí)體系。在這一階段,，我們做到以班主任為中堅(jiān)力量,，以學(xué)生為主體，以質(zhì)量為根本,，通過(guò)“三抓”來(lái)全面提高學(xué)生的成績(jī),。

高三全體班主任做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情,、最集中的精力投身到班級(jí)管理之中,，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施,，細(xì)致解決具體問(wèn)題,。高三開(kāi)學(xué)以來(lái)，班主任們每天早晨5:30起床,，6:20前就到校了,，晚上值班到11:00才回家，有的班主任顧不上父母,、顧不上自己的小孩,，全身心撲在學(xué)生身上。有這樣一支精干敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,，為班級(jí)管理奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)生紀(jì)律觀念大大增強(qiáng),，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，備考積極性高漲,。

對(duì)學(xué)生通過(guò)“樹立三個(gè)觀念”來(lái)全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),。

(1)樹立時(shí)間觀念。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),，時(shí)間就是分?jǐn)?shù),。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí),，甚至每一分每一秒,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的有效性,，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲,，天天有進(jìn)步,，學(xué)風(fēng)濃厚是我們學(xué)校近三年來(lái)明顯區(qū)別于其他學(xué)校的重要標(biāo)

志之一，高三年級(jí)的學(xué)風(fēng)尤其濃厚,，時(shí)間觀念深入絕大多數(shù)學(xué)生的心中,。

(2)樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念。每個(gè)班級(jí)在醒目的地方張貼學(xué)生的奮斗目標(biāo),，倒計(jì)時(shí)牌,，都想盡各種不同的方式激勵(lì)學(xué)生，有的是全年級(jí)表彰,、有的是專家講座、有的是集體宣誓,，目的是營(yíng)造你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍濃厚,。

(3)樹立感恩意識(shí)。我們?cè)谠S多班級(jí)會(huì)有這樣的標(biāo)語(yǔ)：“不要讓媽媽流淚”,、“父母養(yǎng)育辛苦,，報(bào)恩唯有苦讀”、“看看對(duì)面的工地,，找找爸爸的身影”等等,，通過(guò)耳聞目染來(lái)銘記養(yǎng)育之恩。高三這些感恩教育,，都將化為沖刺階段的動(dòng)力,。

重視質(zhì)量，通過(guò)“三抓”來(lái)全面提高學(xué)生的成績(jī),。

一抓緊復(fù)習(xí)教學(xué),。

二抓試題的選用。我們基本做到每份試卷集體審定,，重要題目避免遺漏,，一般題目避免重復(fù)，以保證練得對(duì)路,，練得有效,。

三抓一人一策、一類一策工作,。在高三后期,，除了調(diào)動(dòng)學(xué)生自己查漏補(bǔ)缺的積極性外，老師還確定班級(jí)補(bǔ)弱名單,，建立補(bǔ)弱檔案,，實(shí)施補(bǔ)弱措施，年級(jí)部跟蹤補(bǔ)弱成效,，以使學(xué)科尖子凸現(xiàn),，使“瘸腿”學(xué)生“健步”,，使中檔學(xué)生躍進(jìn)。這樣,，才能真正實(shí)現(xiàn)高三班級(jí)管理的科學(xué),、有效。

重視心理疏導(dǎo),。

事實(shí)證明,，很多時(shí)候，阻礙我們成功的主要障礙,，不是我們能力的大小,，而是我們的心態(tài)。一張張?jiān)嚲?，一次次的周練,，?duì)學(xué)生形成

一波又一波的沖擊，真可謂是一波未平,，一波又起,。再加上高考的日益臨近，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,，難度越來(lái)越大,，綜合性越來(lái)越強(qiáng)。聯(lián)想到自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),，老師的諄諄教誨,，父母的殷切期望有形和無(wú)形的巨大壓力，極易使學(xué)生心態(tài)失衡,，從而使一些平常各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生,，變得極不穩(wěn)定，煩燥不安,，喜怒無(wú)常,。還有同學(xué)，意志方面的優(yōu)柔寡斷,、虎頭蛇尾,，自制力差，易受暗示等,，也極易表現(xiàn)為悲觀,，失望，退縮,，甚至惹是生非,。還有些學(xué)生，特別是一些臨界生,，學(xué)習(xí)處于一個(gè)高原狀態(tài),，成績(jī)很難突破自身的瓶頸,，多次考查，總是處于一個(gè)臨界狀態(tài),，個(gè)別甚至還出現(xiàn)滑波趨勢(shì),。他們焦燥不安，聽(tīng)說(shuō)有走讀同學(xué)復(fù)習(xí)到夜里12點(diǎn),，自己怎么也睡不著,，起來(lái)與同學(xué)拼時(shí)間，又搞得自己白天渾渾噩噩,，根本無(wú)法聽(tīng)課而心力憔悴;拿到語(yǔ)文想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，拿到數(shù)學(xué)又想復(fù)習(xí)英語(yǔ)就這樣，時(shí)間在猶豫中消逝,，成績(jī)?cè)谧汾s中下滑付出的汗水和沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)她們更是猶豫和彷徨在猶豫和彷徨中就會(huì)喪失了一顆進(jìn)取的心

我們的做法：

一是協(xié)調(diào)各科老師,，指導(dǎo)學(xué)法，樹立學(xué)生自信心,。

例如指導(dǎo)學(xué)生整理易錯(cuò)題，臨考期間,，改變做新題的一貫做法,，師生一起回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ),，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)再現(xiàn)和知識(shí)點(diǎn)保溫,，讓學(xué)生帶著一份自信，從容地,、科學(xué)地,、理性地學(xué)習(xí)，直至從容地,、自信地走進(jìn)考場(chǎng),。

二是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)考試作用，消除他們怕考,、怕敗的心理,。

告訴學(xué)生，考試本身就是幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，查漏補(bǔ)缺,。考砸了,，不要緊,，只有通過(guò)考查，問(wèn)題才能發(fā)現(xiàn),，漏洞才能找出,，才能及時(shí)彌補(bǔ),，及時(shí)鞏固?？荚?，不僅能彌補(bǔ)我們知識(shí)的缺陷，還能提高我們的應(yīng)試能力,。真正到了高考,，做起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。

三是教育他們保持一顆平常心,。本科不是上學(xué)的唯一目的,，高職院校及大專中也有不少熱門專業(yè)，出來(lái)工作很好找,，做個(gè)技師也不錯(cuò),，成功的路多得很。再說(shuō),，每年的高考分?jǐn)?shù)線本科也就是70%的得分率,，100分拿70分就可以上本科，高考并不神秘,。

最后階段的工作打算和安排：

現(xiàn)在,，高三已經(jīng)進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)階段，這段時(shí)間各科都在進(jìn)行專題訓(xùn)練,，突出重點(diǎn),，所以就不可能面面俱到，對(duì)于成績(jī)較好,、基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué),，要緊跟老師計(jì)劃安排，上難度,，上高度,，但注意不要去鉆研過(guò)偏過(guò)難的題，應(yīng)該以高考考綱為標(biāo)準(zhǔn);成績(jī)較低,，基礎(chǔ)不牢的同學(xué),，就需要攤更多的時(shí)間，把一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)繼續(xù)夯實(shí),，同時(shí)也要緊跟老師安排,，不要讓自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃和老師的復(fù)習(xí)安排產(chǎn)生沖突，在不到兩個(gè)月的時(shí)間盡自己最大的努力,，迎頭趕上,。

4月底二模考試之后， 5月份就進(jìn)入三輪復(fù)習(xí),，這一階段主要是回歸教材,，查漏補(bǔ)缺，陸續(xù)進(jìn)行一些月考測(cè)驗(yàn),，鞏固一輪,、二輪復(fù)習(xí)成果的基礎(chǔ)上圍繞高考熱點(diǎn)反復(fù)考察，最后學(xué)校還會(huì)有三套押題卷,，需要家長(zhǎng)督促學(xué)生模擬高考做完試卷,，尤其不要讓學(xué)生有懈怠之心，不到最后一切都有變數(shù),。

各位家長(zhǎng),，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。我們衷心的

希望和各位家長(zhǎng)一道,，為我們孩子的成功而共同探索、拼搏,，貢獻(xiàn)出我們的熱情,、智慧和力量，追求高三復(fù)習(xí)的有效方法與途徑,，以期本屆高三在高考中取得更輝煌的成績(jī),。

各位家長(zhǎng)，說(shuō)的比較多了,。高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是走向輝煌的起點(diǎn),，當(dāng)然就成為全家,，乃至幾代人關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。我能理解你們此刻的心情,，但是,，高考并不神秘，備考卻需要精心準(zhǔn)備,。最后我想說(shuō)：感謝三年來(lái)對(duì)學(xué)校工作大力支持,，我們堅(jiān)信：在學(xué)校、家長(zhǎng),、學(xué)生三方共同努力下,，一能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待,。

最后謹(jǐn)祝大家：身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!謝謝!

高三家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高三家長(zhǎng)會(huì)教師經(jīng)典發(fā)言篇三

各位家長(zhǎng),，同學(xué)們：

大家好！

感謝各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到學(xué)校，參加這次的期中考試總結(jié)家長(zhǎng)會(huì),。我是xx班的班主任x老師,。今天我們之所以相聚于此，大家都是為了孩子,，我相信大家能在百忙之中來(lái)到學(xué)校,，一定都是非常關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的父母！而現(xiàn)在,，同學(xué)們又到了決定人生關(guān)鍵的高三,，作為家長(zhǎng)們一定都非常的擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)，希望孩子們能給自己一個(gè)好的回復(fù),。但是,！正是因?yàn)楝F(xiàn)在是關(guān)鍵的時(shí)刻，我們才更應(yīng)該冷靜下來(lái),，作為家長(zhǎng),，作為老師，作為學(xué)生,，好好的在這個(gè)教室里互相的了解,，互相的信任，共同努力來(lái)突破這最后的關(guān)卡,！

三年的高中生活,，如今已經(jīng)過(guò)去了兩年半，我們只剩下這最后的半年時(shí)間了,。在過(guò)去的兩年半里,，我們班級(jí)在老師們的帶領(lǐng)下，努力的學(xué)習(xí),，分析,，再次挑戰(zhàn)并強(qiáng)化自己！至今為止,，我們已經(jīng)有了一個(gè)不錯(cuò)的進(jìn)展,！尤其是在這次的期中考試中，我們班級(jí)同學(xué)們的潛力都超常的發(fā)揮了出來(lái),！就是這樣的情況下,，我們才能獲得這樣的好成績(jī)！

今年期中考試,，我們班級(jí)的平均分是xxx分,！在全校的排名是前x名！作為一個(gè)班主任,，我是非常自豪這個(gè)成績(jī)的,！畢竟這是我們班同學(xué)所努力爭(zhēng)取來(lái)的成績(jī)，是我們班級(jí)的榮耀！但是,，同樣也是身為班主任,，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是讓我憂慮的。雖然在其中考試的平均分上,，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),，但是還是存在不少問(wèn)題！班級(jí)上,，成績(jī)兩級(jí)分化的情況還是比較嚴(yán)重,，盡管不少的同學(xué)成績(jī)還算可以，但是要是放在高考的賽場(chǎng)上,，也只能算是水平一般,。作為班主任，這一點(diǎn)問(wèn)題上我也是非常的自責(zé),。但是更多的情況,，還是需要同學(xué)們自己去反思！老師們教導(dǎo)了千遍百變,，也不如同學(xué)們主動(dòng)的學(xué)習(xí)一遍,！

現(xiàn)在是一個(gè)非常的時(shí)機(jī)，我們的時(shí)間剩下的不多,，但是還是有不少同學(xué)沒(méi)有緊張感,，沒(méi)有認(rèn)真起來(lái)！相信在放假期間部分家長(zhǎng)們也有所體會(huì),。作為老師,，我必須向大家呼吁，我們現(xiàn)在的成績(jī),，在高考上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)說(shuō)不上十拿九穩(wěn)?。‰m然有些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),，但那也只是小部分,，從班主任的角度上來(lái)看,，我們的班級(jí)還需要更加的努力,！

這次的考試盡管成績(jī)看上去不錯(cuò)，但是我還是希望同學(xué)們不要有所放松,！我們要明白,，現(xiàn)在所取得的，不過(guò)是一張勉強(qiáng)及格的門票而已,，甚至有些同學(xué)都還才只是摸到了門檻,！我希望各位家長(zhǎng)也能重視起來(lái)，在這最后的半年中，監(jiān)督好孩子們,，共同努力,，共同做好最后的沖刺！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

高三家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高三家長(zhǎng)會(huì)教師經(jīng)典發(fā)言篇四

大家好！

前不久結(jié)束的期中考試相信各位家長(zhǎng)都有了一定的了解,，在這里非常感謝家長(zhǎng)們能夠抽空參加這次學(xué)校組織的高三家長(zhǎng)會(huì),，相信大家都是出于對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)心而來(lái)到這里參加會(huì)議，作為老師的我自然能夠體會(huì)到高三階段的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生是多么重要,，可以說(shuō)距離高考沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間的現(xiàn)在應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待才能有所收獲,。

通過(guò)這次期中考試暴露出來(lái)的問(wèn)題可以說(shuō)大部分學(xué)生身上都存在著，面對(duì)高三階段的學(xué)習(xí)若總是這般精神不振又怎能在考試中取得好成績(jī)呢,？可以說(shuō)正是思想上不夠重視才會(huì)在高中的最后一年出現(xiàn)這種低級(jí)的問(wèn)題,，只不過(guò)在這方面作為老師的我沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也是原因之一，所以除了學(xué)校方面的努力以外還需要學(xué)生自己引起重視才能在學(xué)習(xí)成績(jī)上面有所提升,，關(guān)于這點(diǎn)還需要家長(zhǎng)在家對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促才能讓他們認(rèn)識(shí)到高三學(xué)習(xí)的重要性,，因?yàn)樵跊Q定人生命運(yùn)的高考面前的確應(yīng)該引起重視才能避免遺憾的產(chǎn)生。

在學(xué)校我會(huì)針對(duì)這次期中考試的結(jié)果制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,，關(guān)于這點(diǎn)主要還是希望學(xué)生能夠在家長(zhǎng)的督促下認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)才能有所改善,，其實(shí)高三階段需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對(duì)于過(guò)去兩年來(lái)說(shuō)并不算很多，畢竟相對(duì)于新知識(shí)的學(xué)習(xí)而言更加重要的還是對(duì)以往知識(shí)點(diǎn)的回顧,，只有完成了高中階段知識(shí)點(diǎn)的整合才能在高考中發(fā)揮出自己的最佳水平,，想要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)則需要學(xué)生從這次考試中找出自身的不足，通過(guò)合理的學(xué)習(xí)方式找出解決問(wèn)題的辦法才能避免以后的考試中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,。

在家中則需要各位家長(zhǎng)能夠陪伴孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上多花費(fèi)心思,，對(duì)于學(xué)習(xí)壓力較大的學(xué)生來(lái)說(shuō)能夠得到家人的理解才能獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力，無(wú)論是深夜里對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)候還是早上呼喚他們上學(xué)都是一種無(wú)形的關(guān)心,，而且也能夠通過(guò)這方面的努力使得學(xué)生將一部分壓力轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，帶著家人的.期盼來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)才能夠獲得更多的動(dòng)力，因此在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中還需要家庭教育與學(xué)校教育并重才能讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到高三階段的重要性,，做到這樣的程度以后相信學(xué)生可以從這次期中考試中積累更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),。

面對(duì)高三階段的學(xué)習(xí)還需要大家攜手努力才能贏得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，針對(duì)這次期中考試存在的不足也是值得我們好好深思的問(wèn)題,，至少我們要通過(guò)這次考試認(rèn)識(shí)到學(xué)生以及自己做得不夠的地方,，相信通過(guò)大家的努力可以幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)到自身的不足并完成高三階段的學(xué)習(xí)。

謝謝大家,！

高三家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高三家長(zhǎng)會(huì)教師經(jīng)典發(fā)言篇五

各位家長(zhǎng)大家早上好,。

今天,，黃老師讓我在這里和大家說(shuō)說(shuō)我們這些準(zhǔn)高三的家長(zhǎng)該做些什么。其實(shí),，我和大家都是一樣的,，我的孩子和大家的孩子一樣，也都才讀高三,，作為家長(zhǎng),，我根本沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可以傳授，是摸著石子過(guò)河,。只不過(guò)我是初三的班主任,，多了一點(diǎn)點(diǎn)管理和教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。在這里,，我就厚著臉皮,，把我對(duì)教育孩子的一點(diǎn)心得與體會(huì)和大家分享。說(shuō)得不好之處,，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵,。

?？鬃诱f(shuō)“親其師,，而信其道”。不僅我們的孩子要信任,、尊重老師,，作為家長(zhǎng)的我們也應(yīng)該信任和尊重老師。雖然,，我們之中的某些家長(zhǎng)可能職位,、地位以及家庭條件都比老師好，也有可能你對(duì)教育政策,，教育方向有比較明確的了解,，也有可能你對(duì)當(dāng)今的教育方式和方法有所研究，但我認(rèn)為這些離我們的孩子較遠(yuǎn),，從我的學(xué)生中可以看出,，哪些平時(shí)開(kāi)口閉口就是當(dāng)今教育怎樣怎樣的家長(zhǎng)，他的孩子最終都沒(méi)有考出理想的成績(jī),，有的甚至和平時(shí)的落差很大,。

這究竟是為什么?沒(méi)有理由呀?我也在思考，我想可能是這些家長(zhǎng)認(rèn)為老師哪有我懂得多,，老師說(shuō)的這些太陳舊了,，已經(jīng)跟不上時(shí)代的潮流,，漸漸地,，無(wú)意識(shí)中就讓孩子們感覺(jué)到,，我爸媽比我們老師厲害多了，因此也就慢慢地老師的話語(yǔ)也就聽(tīng)不進(jìn)耳朵,，即使聽(tīng),，也不會(huì)入心。殊不知那些時(shí)髦的想法還只是在認(rèn)證之中,，在理論上都是可行,，但在實(shí)際教育教學(xué)中還需要不斷地去完善的，如果這樣,，我不太愿意讓我的孩子去做小白鼠,，特別是在高三這人生最為關(guān)鍵的一年。而我們孩子的老師,，天天奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線,，有著豐富的教書育人的經(jīng)驗(yàn)，我相信他們了解的肯定不會(huì)比我們少,，所以,，在這樣的時(shí)刻我們要充分地信任我們的老師。

現(xiàn)在,，我們班暫時(shí)比其他班落后,，這是擺在我們和老師們面前的事實(shí)，但這并不意味著高考也比其他班落后,。要想改變現(xiàn)狀,，我們?cè)撛趺崔k，我想,，這是黃老師應(yīng)該攻克的一個(gè)課題,，也是我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)應(yīng)該攻克的一個(gè)課題，并用,，這是責(zé)無(wú)旁貸的,，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊模⒆拥奈磥?lái)也是我們的,。

按我的經(jīng)驗(yàn),，應(yīng)該讓孩子有個(gè)明確的目標(biāo)。我們的孩子,，包括很多家長(zhǎng)在內(nèi),，不是沒(méi)有目標(biāo)，而是目標(biāo)不明確 ,，有家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子說(shuō),，只要你努力了，你考砸了也沒(méi)關(guān)系,。請(qǐng)問(wèn)：什么叫“努力”了?有標(biāo)準(zhǔn)嗎?努力是要用成績(jī)來(lái)說(shuō)話的,，如果努力了,，肯定是會(huì)有成績(jī)的，在我認(rèn)為,，努力,，不是一天到晚坐在書桌邊上不走不動(dòng)，而是“用心”,，用心去完成作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù),，用心了，即使一天到晚坐在書桌邊一動(dòng)不動(dòng)也是不覺(jué)得累的,，因?yàn)樗麡?lè)在其中,。請(qǐng)問(wèn)，有幾個(gè)孩子在打游戲時(shí)會(huì)覺(jué)得累呢?估計(jì)很少吧,，為什么?因?yàn)樗心繕?biāo),，他要打到幾級(jí)，可以得到什么樣的裝備,，要超過(guò)誰(shuí)誰(shuí),，所以他廢寢忘食，不知疲倦,。如果對(duì)待學(xué)習(xí)能這樣該多好啊!

也有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),，他對(duì)那有興趣，是的,，眾所周知,，“興趣”是最好的老師，但你去問(wèn)問(wèn)有多少同學(xué)是對(duì)學(xué)習(xí)有“興趣”的呢?我估計(jì),，很少,。因?yàn)樽x書是很辛苦的事情，比我們家長(zhǎng)上班辛苦多了,，真的,，你別不承認(rèn)，孩子們讀書是一件苦差事,，誰(shuí)愿意對(duì)苦差事感興趣,，除非是傻瓜，除了這樣的,，沒(méi)人會(huì)對(duì)這感興趣,。那怎么辦呢?我覺(jué)得，其中最大的因素應(yīng)該是責(zé)任,，孩子認(rèn)真讀書,，是他的責(zé)任，也是他的義務(wù),，是責(zé)無(wú)旁貸的,，必須完成的,，沒(méi)有條件的，就像是我們必須每天上班,，給他盡可能好的物質(zhì)生活條件一樣，沒(méi)有選擇的,。 這樣說(shuō),，有些家長(zhǎng)可能不太認(rèn)同我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在的社會(huì),，條條大路通羅馬,，為什么一定要走高考這支獨(dú)木橋呢?是的，我的想法和你是一樣的,。這樣做,，并不一定說(shuō)要讓孩子考出多少分?jǐn)?shù)，上哪一個(gè)好的大學(xué),，我只是想通過(guò)這樣的方式,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，和那堅(jiān)毅的品質(zhì),。因?yàn)樽呱仙鐣?huì),，不是說(shuō)你就做你喜歡的事，不喜歡的就可以不做,，在很多時(shí)候,，人是很無(wú)奈的，人在江湖,，身不由己,。在經(jīng)歷高考過(guò)程中，應(yīng)該是對(duì)孩子的生理和心理方面的最好的磨煉,，我們?yōu)槭裁床蛔プ∵@個(gè)大好時(shí)機(jī)呢?再說(shuō),，我們把孩子送到二中呢?不就是想要讓孩子有個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)嗎?說(shuō)實(shí)在的，現(xiàn)在我們的孩子要找口飯吃根本就不是難事,，像我們,，也不是養(yǎng)不起他。但是你愿意讓他成為啃老族,，窩襄廢嗎?我想,，沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)是這樣想的，既然這樣,，那么為什么不趁這個(gè)機(jī)會(huì)磨煉磨煉他呢,，高考，其實(shí)是最能讓人快速成長(zhǎng)的一件事,，經(jīng)歷過(guò)的都該知道,。給孩子一個(gè)目標(biāo),，培養(yǎng)那份責(zé)任感，讓他勇敢地挑起來(lái),。

任何事情都是說(shuō)說(shuō)容易做做難,。要想實(shí)現(xiàn)，我們必須得這么做：

1,、確立目標(biāo),，立志達(dá)到。目標(biāo)可以是班級(jí)名次,，可以是年級(jí)名次,，也可以是班中的哪位同學(xué)，或是以前的好朋友等等,。當(dāng)然,，這可以讓自己決定，也可以大家商量著決定,，如果實(shí)在不清楚,，建議咨詢班主任，很多時(shí)候,，班主任比我們家長(zhǎng)更了解我們的孩子,。

2、多表?yè)P(yáng),，少批評(píng),。好孩子都是夸出來(lái)的，我們要拿著放大鏡去看我們孩子的優(yōu)點(diǎn),，拿著顯微鏡去看孩子的缺點(diǎn),。當(dāng)孩子有點(diǎn)滴的進(jìn)步，就要大肆表?yè)P(yáng),，特別是當(dāng)著家人面的時(shí)候,，表?yè)P(yáng)一定不要吝嗇，表?yè)P(yáng)到他不好意思,，下次想要不到達(dá)這個(gè)要求,，他自己就會(huì)覺(jué)得不好意思了。還要注意的是,，你孩子原先哪方面的`缺點(diǎn)比較多,，他在這方面有進(jìn)步，就更應(yīng)該大張旗鼓地表?yè)P(yáng),，通過(guò)這樣的方式來(lái)強(qiáng)化,，使他改正原有的缺點(diǎn)。用這樣的方式，可以你快樂(lè),，他快樂(lè),，大家都快樂(lè)，這不比吹胡子,，瞪眼要強(qiáng)多了嗎?

3,、好孩子是夸出來(lái)的，同樣,，好班級(jí)也是夸出來(lái),。在孩子們面前，要多說(shuō)說(shuō)我們班老師的好,，老師的辛苦,，老師的盡責(zé),，讓同學(xué)們對(duì)這個(gè)班的老師,，對(duì)這個(gè)班產(chǎn)生認(rèn)同感。比如前天晚上,，收到錢佳航媽媽的信息,，說(shuō)帶300元錢，待胡港回家后,，我問(wèn)他是什么錢,，他說(shuō)可能是班費(fèi)，接著又說(shuō)我們老黃可能已經(jīng)自墊了很多錢了,，我緊接上一句,，老黃真好。就這樣在平時(shí)的言談舉止中,，無(wú)意識(shí)地夸夸老師,，讓他覺(jué)得不努力讀書，不考出好成績(jī)就對(duì)不起老師,，對(duì)不起班主任,。絕對(duì)不能說(shuō)，我們班是差班,， 你高考肯定沒(méi)希望了,。如果你這樣想，那么不要說(shuō)沒(méi)希望,，我可以告訴你,，是百分之兩百?zèng)]希我望。這樣的例子很多很多,。

4,、要不斷地強(qiáng)化“分?jǐn)?shù)是王道”“分?jǐn)?shù)是聰明的象征”。有些孩子自認(rèn)為很聰明，只是我不想讀,，要是認(rèn)真了,，誰(shuí)是我對(duì)手呀!是的，我絕對(duì)相信,，對(duì)于這樣的孩子,，我會(huì)告訴他：那你認(rèn)真一個(gè)給我看看，我覺(jué)得你是聰明的傻瓜,，真正聰明的人是在正確的時(shí)間,，正確的場(chǎng)合，做正確的事,，那么,，當(dāng)下，我們應(yīng)該做的事情就事一件——高考,，不管你愿不愿意,，你都得接受，與其被動(dòng)接受,，不如欣然接受,。因?yàn)闆](méi)有分?jǐn)?shù)，一切免談,。對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)孩子沒(méi)有分?jǐn)?shù),，即使我們有再多的人脈，再硬的,，那又有什么用呢?

5,、管好孩子的手機(jī)。手機(jī)作為現(xiàn)代人,，已是必不可少的工具,。但是我們的孩子用他做什么呢? 上qq聊天，打游戲,，有家長(zhǎng)說(shuō)能與孩子聯(lián)系方便些,。是的，但只要你細(xì)想,，把手機(jī)帶到學(xué)校,，帶到教室那絕對(duì)是弊大于利。我是這樣處理的：被發(fā)現(xiàn)的就沒(méi)收,，沒(méi)收后,，如果家長(zhǎng)能管好的，自己拿回去,，如果管不住的,，就讓老師幫忙保管,。大多數(shù)情況下，家長(zhǎng)都管不好,，被孩子一磨一泡就繳械投降,，所以還是讓老師管著好。我就幫忙管了好多手機(jī),，到中考成績(jī)出來(lái)后才還給他們,，當(dāng)然，這是征得家長(zhǎng)同意的,。對(duì)于胡港,，他主動(dòng)要求把我們以前用過(guò)的一個(gè)只能接聽(tīng)和撥打，連信息都發(fā)不出去的手機(jī),，只是用來(lái)他出去時(shí)方便聯(lián)系用的,。

我曾經(jīng)問(wèn)胡港，為什么要這么認(rèn)真,，他說(shuō),，班里的任何一個(gè)同學(xué)都比他聰明，只要他們肯努力,，我就沒(méi)戲了,，他有一種很強(qiáng)的危機(jī)感,。你們看,，胡港尚且能有這樣的成績(jī)，更何況是比他還聰明的他的同學(xué)呢?要知道,，笑到最后才是最燦爛的,。

讓我們攜起手來(lái)，為高三(9)班燦爛的明天而努力!

高三家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高三家長(zhǎng)會(huì)教師經(jīng)典發(fā)言篇六

尊敬的家長(zhǎng),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

三年前我們努力考上湘鋼一中。使我們聚集在一起,。直到今天九百多個(gè)日子,，我們一起學(xué)習(xí)生活在主席故里，湘江河畔,。我們流過(guò)淚水,，揮灑過(guò)汗水，我們也都品嘗過(guò)失敗的的苦澀,，但更多是激起對(duì)未來(lái)的暢想,。

在前幾天我們迎來(lái)了我們高三的第一次月考，在月考前冠以高三來(lái)修飾多少都會(huì)覺(jué)得有些許神圣,。但無(wú)論此刻我們是慶幸于自己創(chuàng)造的月考中輝煌,，或者是苦悶于自己月考中的失利。時(shí)光，就這樣悄悄地流逝,。因?yàn)樵?tīng)到過(guò)這樣一句話：如果你還在因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,，那么你將要繼續(xù)錯(cuò)過(guò)星辰。我對(duì)這句話的印象很深,，所以對(duì)于這次月考無(wú)論是輝煌或是落寞,，都將告一段落。我們的心,，終究將要?dú)w于平靜,。我所需要做的，更多的是投入到下一階段的學(xué)習(xí)中,。否則我們將要錯(cuò)過(guò)更為璀璨的星辰,。

倘若談及我自己對(duì)于這一次月考的感受，我覺(jué)得還是感觸頗深的,。

說(shuō)起月考,，對(duì)于成績(jī)，我更多的只有不甘心,。對(duì)于排名,，我更多的只剩下驚訝以及意外。

對(duì)于成績(jī),，我不介意,，當(dāng)著眾位家長(zhǎng)的面直接赤裸裸現(xiàn)場(chǎng)剖析我此次對(duì)于自己成績(jī)的看法。

語(yǔ)文,。124分,，或許很多人都覺(jué)得考的真的不錯(cuò)。甚至于讓一些同學(xué)覺(jué)得望塵莫及,。當(dāng)然我無(wú)法否認(rèn),，最初知道成績(jī)的時(shí)候自己也是興奮不已。不過(guò),，這些小興奮最終終結(jié)于月考表彰大會(huì),。每個(gè)單科，都會(huì)表?yè)P(yáng)年級(jí)前三名,，而語(yǔ)文卻也與我的124無(wú)關(guān),。第一名129分第二名第三名127分并列。我不知道各位家長(zhǎng)是否能夠想象我當(dāng)時(shí)的感受,。我站在隊(duì)伍中捏緊了拳頭緊咬著下嘴唇,，眼神里充滿了不甘心。與第一名只差5分,。但是語(yǔ)文單科獎(jiǎng)項(xiàng)就真的這樣子語(yǔ)文與我無(wú)關(guān)了,，我又一次的在主席臺(tái)下僅僅成為了一名看客,。我實(shí)在無(wú)法用寥寥言語(yǔ)用以描述我當(dāng)時(shí)的不甘心。

英語(yǔ),。85分,，這恐怕是我最不想要提起的分?jǐn)?shù)了。當(dāng)然都會(huì)說(shuō)題目難度是有的,。但對(duì)于我的優(yōu)勢(shì)科目而言,，考個(gè)85總是有些看不過(guò)去的。至少我很難用這樣的分?jǐn)?shù)去面對(duì)我的父親,。做英語(yǔ)的時(shí)候心過(guò)于浮躁,，無(wú)法靜心下來(lái)看題，且做題速度過(guò)慢導(dǎo)致失分很多,。

生物,，73分，當(dāng)然在這里有必要解釋一下,，我這里所說(shuō)的是卷面分,，按一百分滿分來(lái)算。而大家所看到的班級(jí)排名的單科上的生物66分是已經(jīng)經(jīng)過(guò)按90分滿分折合過(guò)了的,。對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),，全班只有我一個(gè)人及格，看起來(lái)似乎還不錯(cuò)的樣子,。但是事實(shí)上,，在我自己看來(lái)，這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。生物作為物化生中最為簡(jiǎn)單的一門學(xué)科,，我覺(jué)得僅僅只按及格來(lái)算還是要求有些過(guò)低的,。發(fā)下卷子來(lái)還總會(huì)有那么多的遺憾,，我甚至有一道畫圖題連題目都沒(méi)有看到而白白失分，這樣的類似于粗心的問(wèn)題,，還是或多或少讓我倍感遺憾,。

而對(duì)于數(shù)學(xué)物理化學(xué)，這三門而言,。我是極不想提起的,。我覺(jué)得這三門都可以說(shuō)是相對(duì)而言來(lái)說(shuō)是我的弱勢(shì)科目。年級(jí)里這三門的平均分?jǐn)?shù)都不是很高,，老師們都說(shuō)這次的題目難度是有的,。但我總是或多或少喜歡給自己更高的要求，覺(jué)得無(wú)論考題難易程度,，總是自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)過(guò)低的,。倘若基礎(chǔ)扎實(shí),，再難或者容易，都必定將迎刃而解,。

再談及到排名,，年級(jí)第210名，班級(jí)第1名,?；蛟S我的成績(jī)是班級(jí)里很多同學(xué)夢(mèng)寐以求的，但我的目標(biāo)總是不在此的.,。我從未忘記,，在上一次家長(zhǎng)會(huì)中，我大聲地向在座各位家長(zhǎng)做出的承諾,，我一定要考上一本,。所以，我至少總要向著年級(jí)150沖刺,。那樣我才能夠暫時(shí)難道沖進(jìn)一本大樓的資格證書,。那一天我才真的能夠像更高的目標(biāo)沖刺，才能真正的距離我的夢(mèng)想更為接近,。

最后對(duì)于自己的進(jìn)步,，我想談?wù)勛约褐皟蓚€(gè)月的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及方法?；蛟S不一定適合于每一個(gè)人,，但是家長(zhǎng)們覺(jué)得合適的還是可以選擇性采納。

從現(xiàn)在來(lái)回顧過(guò)去的兩個(gè)月,，我還是會(huì)覺(jué)得有些神奇,。之所以用神奇來(lái)形容，是因?yàn)槲矣X(jué)得那時(shí)已經(jīng)完全變了一個(gè)人的李超英出現(xiàn)了,。跟高一高二的狀態(tài)真的相差甚遠(yuǎn),。有時(shí)我都會(huì)忍不住問(wèn)自己，是什么使我改變這么大,。我的得到的答案永遠(yuǎn)只有夢(mèng)想兩個(gè)字,。每一天，我都會(huì)自己為高考倒計(jì)時(shí),?？粗兆右惶焯鞙p少想著再怎么也就只有兩百多天了。再怎么撐也就兩百多天了,，很快就會(huì)結(jié)束我的高三生活,。想著，我便又繼續(xù)撐下去,。我還記得班上有一位同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,，為什么我從第一節(jié)課到晚自習(xí)最后打下課鈴,，一天八節(jié)課加上早晚自習(xí)從來(lái)都不要睡覺(jué)一直生龍活虎。這個(gè)問(wèn)題還真把我給難住了,，愣是沒(méi)回答上來(lái),。后來(lái)我自己也在問(wèn)自己。高一高二也經(jīng)常犯困也偶爾打盹怎么一到高三就從來(lái)都是打雞血的狀態(tài)呢,?；仡欀恳惶斓纳睿鋵?shí)每一個(gè)學(xué)生都是一樣的,。都會(huì)偶爾犯困,，我也如此。早上起床困難戶,，早自習(xí)還迷迷糊糊的,，但是讀書做題，思維上來(lái)了清醒了再怎么也睡不著了,。越做題目越有趣,。在開(kāi)始第一節(jié)課，越聽(tīng)課越來(lái)興致越清醒,。就是這么簡(jiǎn)單,。這也是我唯一的抵抗犯困的秘訣了,。再而對(duì)于高三,，最浪費(fèi)不起的就只有時(shí)間了,。在時(shí)間這一方面,，也曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)我，為什么同時(shí)是一天24小時(shí)你總是看起來(lái)?yè)碛?8小時(shí)呢,。其實(shí)很簡(jiǎn)單,，每次好不容易等到假期就是我賺取時(shí)間的最佳時(shí)期了,。大家都在趁著放假放松的時(shí)候我一個(gè)人關(guān)在書房里不停地刷題,，提前做作業(yè),。待到回到學(xué)校，老師布置作業(yè)時(shí),，我總是早就完成了,。所以大家都在完成作業(yè)的時(shí)候我總是僅僅有條的攻著自己的弱勢(shì)科目。合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,。而這一點(diǎn)一點(diǎn)小小的習(xí)慣和努力，他的成果和收獲真的讓我吃驚,，其實(shí)真的就這么簡(jiǎn)單,。

天行健，君子以自強(qiáng)不息,。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,，才有創(chuàng)造天堂的力量,，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱,。我們始終堅(jiān)信,，有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。高三，我們寧愿笑著流淚,，也不愿哭著后悔,。

天戴其蒼，地屢其黃,，縱有千古,，橫有八方，前程似海,，來(lái)日方長(zhǎng),。美哉我少年中國(guó)，與天不老,，壯哉我中國(guó)少年,，與國(guó)無(wú)疆。

高三家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高三家長(zhǎng)會(huì)教師經(jīng)典發(fā)言篇七

各位家長(zhǎng)們：

大家好,！

感謝家長(zhǎng)們是能在繁忙的工作之余來(lái)到我們學(xué)校,，參加這次的高三家長(zhǎng)會(huì)，剛剛是過(guò)去的期中考試,，各位家長(zhǎng)們也是拿到了孩子們的成績(jī),，可能有些家長(zhǎng)高興，有些家長(zhǎng)懊喪,，的確每個(gè)孩子的成績(jī)都不一樣,，有好的，也有不好的,。但是我想說(shuō),，孩子們都真的很努力了。

高三,，是一個(gè)很重要的階段,，明年就是高考了,，所以家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的期望也是很高，也是希望他們能考個(gè)好的成績(jī),，這都是沒(méi)有錯(cuò)的,，不過(guò)我還是希望我們的家長(zhǎng)們能理性的看待這個(gè)成績(jī)，我想我們?cè)谧暮芏嗉议L(zhǎng)也是考過(guò)試,，明白有時(shí)候我們的努力和我們的成績(jī)不一定是理想的,，但是只要我們的孩子們努力了，我想我們還是要接受這個(gè)結(jié)果的,，而且高三的日子還有很多,，我們的孩子只要繼續(xù)的努力，我想到時(shí)候?qū)W生們的高考還是會(huì)考到理想的分?jǐn)?shù)的,。

我也說(shuō)說(shuō)我們班級(jí)的一些基本情況,，我們班是比較優(yōu)秀的`一個(gè)班級(jí)，整體的成績(jī)?cè)谀昙?jí)來(lái)說(shuō),，是名列前茅的,，按照目前的復(fù)習(xí)進(jìn)度和孩子們目前的成績(jī)來(lái)說(shuō)，考上大學(xué)并不是特別難的事情,，當(dāng)然最主要的是要考上一個(gè)好的大學(xué),，這也是所有家長(zhǎng)們的一個(gè)期盼。我們的學(xué)生學(xué)習(xí)都非常的認(rèn)真,，很辛苦,，每天從起床到晚上睡覺(jué)，可以說(shuō)一整天都是投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，作為他們的老師,，我看到學(xué)生們認(rèn)真的樣子，有時(shí)候都覺(jué)得不忍心,，想讓他們休息下,，但我更知道為了他們的未來(lái)，現(xiàn)在他們的辛苦是值得的,。同時(shí)我們的學(xué)生面對(duì)挫折也是決不放棄的,，有些學(xué)生的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)來(lái)說(shuō)，不是特別的好,，但是在日常里,，依然是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每次月考成績(jī)下來(lái),，如果不好,，總是會(huì)在之后更加的努力。這種精神我覺(jué)得是特別值得去稱贊,，表?yè)P(yáng)的,。

我也希望我們的家長(zhǎng)們對(duì)于我們的孩子，必須了解孩子們的實(shí)際能力,，不要給他們太多的壓力,，給予他們一些人生的指導(dǎo)，而不是盲目的攀比成績(jī),，同時(shí)對(duì)于他們?nèi)〉玫某煽?jī)多給予一些肯定,，不要打擊他們的自信心，多關(guān)心他們的心理狀態(tài),，只要孩子是積極的,，認(rèn)真的，我覺(jué)得就足夠了,，高考的壓力學(xué)生們都感受到了,，如果心理承受不住，或者消極了,，那么可能家長(zhǎng)們的期望更是達(dá)不到,，可能還會(huì)出現(xiàn)退步的現(xiàn)象，這也是我們大家不希望看到的情況發(fā)生,。

同時(shí)有什么問(wèn)題,，我也希望家長(zhǎng)們和我們老師多交流，和我們的孩子們多去交流,，了解他們,，鼓勵(lì)他們，讓他們?cè)谙麓蔚目荚囍杏兴M(jìn)步,，在日常的學(xué)習(xí)中能積極向上,。最后也感謝家長(zhǎng)們來(lái)，也希望我們的學(xué)生們繼續(xù)的努力,，為了自己的未來(lái)而拼搏,。

謝謝！

高三家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高三家長(zhǎng)會(huì)教師經(jīng)典發(fā)言篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

俗話說(shuō)：寒冷的冬天,，是在等待春天的花開(kāi),；春天的花開(kāi)，是在等待秋天的收獲?，F(xiàn)在,，孩子們正處在人生的冬季，正等待我們共同把春天的門打開(kāi),。

所以,，感謝大家在寒冷的冬天來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，來(lái)這兒商討孩子們的大事——高考?？梢哉f(shuō)高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)斗,，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,，還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng),。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵，教師是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而家長(zhǎng)就是后勤部長(zhǎng),。古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行,。你們的作用是巨大的,。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者,。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢,？這也是我們今天要探討的重要話題。

各位家長(zhǎng),，時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已有近三個(gè)月，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口,，至關(guān)重要,。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了,，今天距離高考僅有180天,，除去周六、星期天,、寒假,，也只有150幾天！他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),，使學(xué)校,、學(xué)生，家庭三方形成合力,，爭(zhēng)取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的大學(xué),。所以，我今天發(fā)言的主題是：“齊心協(xié)力,，共創(chuàng)16班輝煌”,，下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問(wèn)題。

1,、20xx屆學(xué)生介紹：

我們這個(gè)年級(jí)教師隊(duì)伍,，是學(xué)校最好的隊(duì)伍,，07年,，周鵬全縣最高分；10年石磊,，全縣最高分,；13年高尚，全縣最高分,；現(xiàn)在,，彭齊浩，已連續(xù)3次超過(guò)700分,，最高分714分,，明年高考很有希望取得全縣最高分的成績(jī)。

全校最好的年級(jí)：紀(jì)律好,，衛(wèi)生好,，考試成績(jī)好，是學(xué)校的一面旗幟,。五校聯(lián)考超過(guò)xx一中,，與xx實(shí)驗(yàn)高中、xx一中齊名,，作為我們這樣一所二中學(xué)校,，確實(shí)不容易。

2,、16班班級(jí)構(gòu)成 ：

高三理科學(xué)生800多人,。我們高三（16）班共有學(xué)生59人。其中,，出國(guó)留學(xué)2人,，空乘專業(yè)1人，影視傳媒學(xué)生2人,，體育學(xué)生2人,，數(shù)字媒體技術(shù)14人，美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)5人,，普通理科35人,。

3,、學(xué)習(xí)氛圍 總體特點(diǎn)：

學(xué)習(xí)刻苦，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足,，成績(jī)進(jìn)步明顯,。男生學(xué)習(xí)尤其刻苦。進(jìn)入高三之后,，很多學(xué)生意識(shí)到了高三對(duì)自己的重要性,，意識(shí)到了學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要行，也意識(shí)到了高三這一年對(duì)自己一生的重要性,。他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上11：30點(diǎn)就寢,，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是非?？炭嗟?。他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn)，早晨5點(diǎn)多一些就起床,。晚上經(jīng)常加班的同學(xué)：趙欣,、李凱龍、孫啟輝,、孟凱泉,、王威、孫小雨,、孟令晨,、唐才天、孫超難,、求書柯,、劉金亞、張澤中,、鄭和明,、趙茂林、張海鵬,、張劍鋒,、郭德利、張玉秀,、王國(guó)良,、劉嗜好、劉瑞雪,、甄宏宇等,。6點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室學(xué)習(xí)的同學(xué)：趙欣、劉瑞雪,、李凱龍,、孫啟輝,、孟凱泉、孟令晨,、孫超難,、張澤中、鄭和明,、趙茂林,、張海鵬、王國(guó)良,、孫萌萌,、甄宏宇等，這些同學(xué)學(xué)習(xí)非?？炭?，讓我也感到非常感動(dòng)。當(dāng)然這些同學(xué)成績(jī)也比較優(yōu)秀,。大家都唯恐落后，競(jìng)爭(zhēng)的勁頭都很足,。在這種環(huán)境下,，很多同學(xué)的成績(jī)有了明顯的上升。明顯進(jìn)步的同學(xué)：賈包銀,、孫良坤,、焦衛(wèi)東、楊露,、呂心如,、李滿為、周夢(mèng)琪,。

4,、班級(jí)考試情況整體分析：

本次考試總共考六門，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)各150分，物理,、化學(xué),、生物各100分，總分為750分,。年級(jí)最高分704分,，我班屬于二級(jí)實(shí)驗(yàn)班，文化課考試成績(jī)處在中上等,，優(yōu)秀學(xué)生：趙欣,、李凱龍,、孫啟輝、孟凱泉,、王威,、孫小雨、孟令晨,、唐才天,、孫超難、求書柯,、王冰寒,。學(xué)習(xí)刻苦，本科希望生：劉金亞,、張澤中,、鄭和明、趙茂林,、張海鵬,、張劍鋒、郭德利,、張玉秀,、王國(guó)良。大有潛力可挖,，還能在進(jìn)步的同學(xué)：劉嗜好,、曾可、姬后所,、楊露,、呂心如。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)穩(wěn)定：甄宏宇,、焦衛(wèi)東、周春第,、李滿為,、李靜茹。

總之：全班59位學(xué)生,，有望憑文化課考入本科院校的同學(xué)15人,，其他藝術(shù)類、技術(shù)類,、出國(guó)類考生60%能升入本科,，升入本科的學(xué)生總數(shù)應(yīng)在35人以上，其中重點(diǎn)本科不在少數(shù),。這在我們這樣一個(gè)二級(jí)實(shí)驗(yàn)班,，應(yīng)該是不錯(cuò)的成績(jī),。其他24名同學(xué)，在能沖出1—2匹黑馬,，像劉嗜好,、孫萌萌。其他20幾位同學(xué),，升入?？拼髮W(xué)，問(wèn)題不大,，?？评锩孢€有專升本。有幾位同學(xué)考不到200分,，還有單招院校,。所以，我們的學(xué)生,，都有希望考上大學(xué),。當(dāng)然，大學(xué)是有檔次的,，一分一個(gè)檔次,，作為家長(zhǎng)，無(wú)論孩子處在哪一個(gè)層次,，都要鼓勵(lì)他們一分一分去爭(zhēng)取，高出一分,，壓倒千人,。絕不退縮，決不放棄,，絕不給自己留下遺憾,。

5、學(xué)校的管理：

優(yōu)秀的學(xué)生,，需要科學(xué)的管理,。一天管理，班主任全權(quán)負(fù)責(zé),，6:00前進(jìn)教室,，5:00起床；晚上10:20放學(xué),，每周兩次值班時(shí)11:30回到家,。兩個(gè)周，陪學(xué)生住一個(gè)晚上,。其他科任老師,，除正課外,，自習(xí)課值班。這樣做的目的,，我們把學(xué)生放在第一位,，保護(hù)他們的安全，監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，幫助他們解決疑難問(wèn)題,，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的高考,，更是為了學(xué)生的前程,。

學(xué)生的高考，從小的方面說(shuō)是為了自己,，從中等的方面說(shuō)為了家庭,，從大的方面說(shuō)為了國(guó)家。是需要學(xué)生,、學(xué)校,、家庭、社會(huì)全員參與的一場(chǎng)戰(zhàn)斗,。為此,，需要家長(zhǎng)做好以下幾方面的工作。

1,、正確看待高考,。在學(xué)生面前，一定要摒棄大學(xué)上不上一個(gè)樣,，更不能拿個(gè)別大學(xué)生失敗的個(gè)案,，就說(shuō)大學(xué)無(wú)用。高考就是孩子們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考,，是知識(shí),、心理、意志力的全面考查,。不是說(shuō)考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人,，也不是說(shuō)考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無(wú)用，事情沒(méi)有這樣絕對(duì)的劃分,。但必須承認(rèn),，社會(huì)的精英，高端人才,，仍是從大學(xué)走出來(lái)的,。我們的社會(huì)沒(méi)有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考仍是到目前為止，我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式,。換句話說(shuō),，高考仍舊是人生的分水嶺。多數(shù)時(shí)候,，受教育的高低確實(shí)決定著人的成長(zhǎng),，決定著人生質(zhì)量的高低。特別是農(nóng)村的孩子,，還有沒(méi)有其他出路,，改變自己的人生道路，一個(gè)走出農(nóng)村,，走向高層,，需要三代人的努力。立足當(dāng)下,，鼓勵(lì)孩子,，盡可能接受高等教育。高考,，對(duì)于農(nóng)村孩子,，是唯一一條走向高層的井繩。

有一個(gè)學(xué)生,，父親開(kāi)大車,，能掙不少錢，他教育孩子,，考不上大學(xué)沒(méi)關(guān)系,，大不了開(kāi)大車。這個(gè)學(xué)生起初不錯(cuò),，有了這種想法,，玩的誘惑總是巨大的，現(xiàn)在,，基本上不思上進(jìn)，成績(jī)對(duì)他無(wú)所謂,，整日沉醉在游戲里,，老師教育失去了效果。其實(shí),，他沒(méi)想過(guò),，他的生活質(zhì)量如何，他是在拿著生命掙錢,。家長(zhǎng)給學(xué)生鼓十二分的勁,，學(xué)生有十分的勁，家長(zhǎng)瀉一分勁,，孩子會(huì)瀉十分勁,。

2,、了解學(xué)生現(xiàn)狀，監(jiān)督學(xué)生作業(yè),，特別是每次考試試題,；學(xué)生偏科的學(xué)科，一定多與任課老師聯(lián)系,，了解學(xué)生的動(dòng)向,，少批評(píng)，和學(xué)生一起找原因,，以期下次進(jìn)步,。根據(jù)學(xué)生成績(jī)等級(jí)，規(guī)劃學(xué)生的目標(biāo),。特別是偏科的學(xué)生,，一定與科任老師多聯(lián)系。（列舉偏科學(xué)生及對(duì)應(yīng)科任老師略）

3,、家長(zhǎng)要了解高考,，了解高校情況，專業(yè)情況,。學(xué)生到家后,，多與孩子聊聊這方面的情況，你知道的多,，孩子才佩服你,，從別人那里了解到的，不如自己上網(wǎng)查找這方面的信息,，做到心中有數(shù),。我告訴大家一串?dāng)?shù)據(jù)，可能你很震撼：先說(shuō)考高中,，xx一中錄取分?jǐn)?shù)線510分,，咱們二中分?jǐn)?shù)線310分，有一部分學(xué)生分?jǐn)?shù)更低,。再說(shuō)大學(xué),，211、985工程院校,，農(nóng)村學(xué)生僅占11%,，省內(nèi)重點(diǎn)高校，農(nóng)村學(xué)生僅占23%,，而普通二本,，農(nóng)村學(xué)生卻占64%，高職院校，農(nóng)村學(xué)生更是占到80%,，別忘了,，農(nóng)村人口占60%。這么大的反差為什么,，城市的學(xué)生家長(zhǎng)懂教育,，知道如何與學(xué)校溝通，如何幫學(xué)生規(guī)劃人生,，他們更了解大學(xué)的情況,。特別是學(xué)生高考成績(jī)下來(lái)后，迅速與學(xué)生一起填志愿,。而我們的家長(zhǎng),，了解大學(xué)多少，了解大學(xué)的專業(yè)多少,，了解熱門專業(yè)多少,，其他不說(shuō)，學(xué)生的代課老師你認(rèn)識(shí)幾位,。

各位家長(zhǎng),，你不想幫孩子改變這種現(xiàn)狀嗎？那就請(qǐng)你,，從你的微信圈里走出來(lái),，從朋友圈里走出來(lái)，從麻將,、紙牌桌上走出來(lái),，從忙碌中抽出時(shí)間，了解有關(guān)高考這方面的動(dòng)向,。你知道的越多,，孩子越信服你，月敬重你,，你的話才是真正的圣旨,。

4、保證他們正常的學(xué)習(xí)生活所需?，F(xiàn)在是學(xué)生拼搏的時(shí)候,，時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō),，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠休息和必要體育鍛煉時(shí)間的情況下,，督促他們抓緊每一天每一時(shí),，甚至每一分每一秒。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”。不要讓孩子回家,，正常情況下,，學(xué)生四個(gè)周回家一次，這期間,，學(xué)生需要什么東西,，建議家長(zhǎng)送來(lái)。為了讓學(xué)生惜時(shí),，三種情況學(xué)生才能回家,，還必須是家長(zhǎng)請(qǐng)假，一是紅事,，一是白事,，一是學(xué)生患重病。其他情況,，請(qǐng)家長(zhǎng)不要替學(xué)生請(qǐng)假,。你打來(lái)電話，替學(xué)生請(qǐng)假,，不答應(yīng)你吧,，不答應(yīng)你吧，不好,，答應(yīng)你吧,，有礙紀(jì)律，請(qǐng)家長(zhǎng)諒解,，畢竟學(xué)生到了關(guān)鍵時(shí)刻了,。

5、了解阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的因素

高考直接關(guān)系著學(xué)生本人的命運(yùn)和家庭的未來(lái),，阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的四大因素,，第一是網(wǎng)吧，手機(jī)上網(wǎng),，第二是言情小說(shuō),，第三是異性交往，第四是家庭內(nèi)務(wù),。

對(duì)于網(wǎng)吧,，我班同學(xué)基本沒(méi)有，手機(jī)上網(wǎng)依然存在,，女生尤為嚴(yán)重,，請(qǐng)女生家在會(huì)后將學(xué)生的手機(jī)要走，為什么這樣做,，這就是我講的異性交往,，這個(gè)時(shí)節(jié),，會(huì)毀掉一個(gè)人應(yīng)有的前程，有些無(wú)所事事學(xué)生,，考學(xué)無(wú)望,，專門盯住他認(rèn)為有機(jī)可乘的女生，考學(xué)無(wú)望,，便想在這方面有點(diǎn)收獲,。只要有手機(jī)，就會(huì)分心,。需要聯(lián)系,，用老師的手機(jī)。

什么是“家庭內(nèi)務(wù)”,？一是經(jīng)濟(jì)不很寬裕的家庭給子女的生活費(fèi)太少,，孩子營(yíng)養(yǎng)不良，難以完成每天的學(xué)習(xí)重負(fù),。二是父母不和,，要么父母關(guān)系不好，要么對(duì)孩子的要求意見(jiàn)不一,，把孩子的心搞得飄浮不定,。三是父母玩心大，在家設(shè)牌局,。這樣就嚴(yán)重影響孩子的備考質(zhì)量,。

在這方面，作為家長(zhǎng)的王金戰(zhàn)是這樣做的,。①女兒喜歡看書,。這個(gè)習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。大約從3歲開(kāi)始,，我每周帶孩子去一次新華書店,。到了書店，我不給孩子買書,，而是讓她自己挑,。她就在書堆里看，看中了什么書,，就抱在柜臺(tái)上,，我來(lái)給她結(jié)賬。因?yàn)槲矣X(jué)得,，應(yīng)該讓孩子自己決定看什么書,，看懂看不懂也沒(méi)什么關(guān)系。②孩子可以上網(wǎng),，他讓女兒查的是知識(shí),，音樂(lè)信息,，高校情況；要和女兒一起成長(zhǎng),每天陪著女兒在人大附中的操場(chǎng)上跑6圈,。這2400米,對(duì)于已步入不惑之年的王金戰(zhàn)來(lái)說(shuō)多少有點(diǎn)兒吃不消,但是為了給女兒樹立一個(gè)鍛煉身體的好榜樣,他咬牙堅(jiān)持。女兒看老爸都能拿下6圈,自然不甘落后,。漸漸地,鍛煉身體成了她每日的必修課,風(fēng)雨不誤,。 后來(lái)，能夠拿下5000米,；③幫助女兒定目標(biāo),，升高一時(shí)，帶女兒游北大,，感悟北大氛圍,，女兒十分高興，想在北大就讀,；王老師又帶女兒游清華,，女兒又喜歡清華，陷入矛盾之中,，王老師順勢(shì)利導(dǎo),，告訴她，可在北大讀本科,，在清華讀研究生,，這個(gè)矛盾便解決了。這樣,，王老師靈活地為女兒定下了奮斗目標(biāo),。④女兒目標(biāo)是升入北京大學(xué)，可是競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,。為了女兒在競(jìng)爭(zhēng)中占些優(yōu)勢(shì),，王金戰(zhàn)幫女兒設(shè)計(jì)了一條藝術(shù)特長(zhǎng)路。 王金戰(zhàn)對(duì)高考政策很了解,，知道北大清華等高校,，對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生有優(yōu)惠政策------凡通過(guò)該校某項(xiàng)藝術(shù)考試的，如鋼琴,，高考錄取時(shí)就能給該考生加分30分,。倩倩小時(shí)候?qū)W過(guò)一段時(shí)間鋼琴，有一定的音樂(lè)基礎(chǔ),，現(xiàn)在學(xué)一門民樂(lè)應(yīng)該不難,。

王金戰(zhàn)向北大清華負(fù)責(zé)招生的.老師咨詢后，給女兒選了一種初中開(kāi)始也能學(xué)好,、學(xué)的人也不多的民族樂(lè)器,，叫中阮,。 女兒跟著跟著北大一個(gè)會(huì)彈中阮的學(xué)生學(xué)了一段時(shí)間后，就開(kāi)始自己練,，每天一個(gè)小時(shí),。參加特長(zhǎng)生的考試不容易，女兒訓(xùn)練時(shí)竟把手指磨出了一道溝,，考前的幾天,，因?yàn)榫毜枚啵种付剂餮??？紙?chǎng)上一曲彈完，琴弦都沾滿了鮮血,。藝術(shù)考試是王金戰(zhàn)陪同她去的,。那天天氣很冷，倩倩從考場(chǎng)出來(lái),，見(jiàn)父親穿著單薄的西服,，站在寒風(fēng)里，她的心頭一熱,，眼淚“嘩”地流了下來(lái)…… 高考來(lái)臨,。6月8日，考完最后一科,，倩倩從考場(chǎng)出來(lái),，一見(jiàn)父親就長(zhǎng)嘆一聲道：“老爸，這次完了,！”“怎么了,？”“這次，上北大可能用不上藝術(shù)特長(zhǎng)的30分加分了,！”果然,，倩倩的高考成績(jī)是645分，而這一年北大的錄取分?jǐn)?shù)線是623分,，進(jìn)北大根本用不上那30分加分,。

1、影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校,，而是家庭,。

2、如果家庭教育出了問(wèn)題,，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)的比較辛苦,， 孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問(wèn)題兒童”。

3,、成績(jī)好的孩子,，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人,。父親越認(rèn)真，越有條理,，越有禮貌,，孩子成績(jī)就越好。

4,、富裕是另一種更高級(jí)的教育資源,，西方人的經(jīng)驗(yàn)是：“培育一個(gè)貴族需要三代人的努力?！彪A層是會(huì)遺傳的?！钡?，更高級(jí)的教育資源需要有更高級(jí)的教育技藝，如果沒(méi)有更高級(jí)的教育技藝,，富裕的家庭反而會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)災(zāi)難,。

5、一個(gè)男人如果不尊重他的妻子,，那么,，他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)；一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫,，那么,，她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。

6,、做人要厚道,。如果你的孩子比較厚道，請(qǐng)不要嘲笑他的軟弱,。 喜歡占小便宜的人,，往往吃大虧，因?yàn)樗粍e人厭惡,。愿意吃小虧的人,，將來(lái)會(huì)占大便宜，因?yàn)樗蝗讼矚g,。

7,、經(jīng)常和孩子一起做三件事：孩子到家一是和孩子一起進(jìn)餐；二是邀請(qǐng)孩子一起修理玩具,，家具或衣物,，偶爾邀請(qǐng)孩子幫忙解決工作中的困難。 三是給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事,。

8,、如果你的孩子喜歡弗羅斯特的詩(shī)句：

“兩條路在樹林里分岔,，我選擇走人少的那一條”，這很正常,，不要擔(dān)心,，他以后也許會(huì)選擇人走的多的那一條。

9,、父母給孩子講道理是必要的,，但給13歲前后的孩子講道理時(shí)，

要注意自己講話的姿態(tài),，姿態(tài)比道理更重要,。

否則，孩子會(huì)厭惡,，反抗,。孩子會(huì)說(shuō)：你講的話都是對(duì)的，但你講話的那個(gè)樣子很令人討厭,。

10,、讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。有出息的男性一定會(huì)喜歡健康的女性,。

不要讓孩子的審美觀陷入低級(jí),，病態(tài)。不要以為小的,，有病的,，就是好的。

不要以為強(qiáng)大的,，就都是壞的,。

不要以為小麻雀，小綿羊,，小狗都是可愛(ài)的,，也不要以為獅子，老虎,，狼都是壞的,。

不要以為豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的,。

11,、告訴你的孩子：認(rèn)真聽(tīng)講的孩子偶爾成績(jī)好，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好,。

各位家長(zhǎng),，我這次講話的其實(shí)可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。最后讓我代表我們班的3位文化課老師,，代表59位同學(xué),，向在百忙之中抽出時(shí)間不辭辛苦來(lái)參加我校我班家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示最衷心的感謝！祝愿我們的孩子都能夠快樂(lè)的成長(zhǎng),！只要我們一起努力,，學(xué)生一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

高三家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高三家長(zhǎng)會(huì)教師經(jīng)典發(fā)言篇九

各位學(xué)生家長(zhǎng)：

我是這個(gè)班的語(yǔ)文教師,，姓齊,，整齊的‘齊’。我呢教書二十多年,，你們的孩子跟我的孩子年齡差不多,，咱們算是同齡人，所以我非常理解各位家長(zhǎng)現(xiàn)在心情,。誰(shuí)不想讓自己孩子考上大學(xué),，考上好大學(xué)。你們這樣想,，當(dāng)老師的也是這樣想的，咱們目標(biāo)一致,。在教育孩子上認(rèn)識(shí)也要一致,，才能勁往一處使，下面就教育孩子問(wèn)題我做一下溝通,。

1.愛(ài)孩子,，做個(gè)內(nèi)行家長(zhǎng)。了解考學(xué)情況,，幫忙幫到點(diǎn)子上,，別幫了倒忙。我擔(dān)任的學(xué)科是語(yǔ)文,。高考中占150分,，要考上二本，語(yǔ)文要考到110分以上,，考上重點(diǎn)大學(xué),，語(yǔ)文要考到115以上，考上211一類重點(diǎn)大學(xué)大學(xué),，語(yǔ)文要考到120分以上,。按照往年情形，考120分以上有一少部分,，110也會(huì)有三分之一部分,，100零幾分會(huì)有幾個(gè)。三班屬于普理，就咱們二中來(lái)說(shuō)屬于一類苗,，就全市來(lái)說(shuō),，就屬于二類苗了。理科薄弱學(xué)科不少學(xué)生在語(yǔ)文上,?？陀^的說(shuō)，有一些學(xué)生很出色,，也有一些語(yǔ)文學(xué)科薄弱,。一是因?yàn)橄忍觳蛔悖钦J(rèn)識(shí)上不少人有誤區(qū),。但是從考學(xué)這個(gè)角度來(lái)說(shuō),，不能偏科，有一科瘸腿,，想考一般大學(xué)還可能沒(méi)問(wèn)題,，但是想考重點(diǎn)，就比較困難,。所以家長(zhǎng)在與孩子溝通過(guò)程中,，關(guān)注孩子這些學(xué)科中是否是均衡發(fā)展，有沒(méi)有瘸腿現(xiàn)象,。需要鼓勵(lì)孩子,，越是薄弱學(xué)科越要下功夫。我們學(xué)校有個(gè)老師孩子,，英語(yǔ)瘸腿,，可能家長(zhǎng)疏于關(guān)注，考大學(xué)第一年考50多分,，第二年考70多分,，第三年真是下了苦功夫，還聘請(qǐng)老師補(bǔ)課,，考了90多分,。其實(shí)他其他功課還算不錯(cuò)。誰(shuí),，就不說(shuō)了,。

2.、對(duì)孩子提出適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)要求,，讓學(xué)生承擔(dān)家庭的責(zé)任,。家長(zhǎng)的要求，也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。但是要求必須是讓自家孩子努力一下就能實(shí)現(xiàn)的,。比如,，孩子功課一般，就給孩子提出考好二本的要求,，功課比較出色,，就給孩子提出考重點(diǎn)的.要求，孩子每次都考年級(jí)前十,，就給孩子提出考211重點(diǎn)的目標(biāo),。根據(jù)教育規(guī)律，一般人在距離目標(biāo)努力一下才能實(shí)現(xiàn)時(shí)候,，目標(biāo)最具有吸引力,。太難了和太容易都不會(huì)激發(fā)人的積極性。做家長(zhǎng)的所有一切都自己扛當(dāng)然很崇高,，但是不成器的不孝順的孩子大都缺乏責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)出來(lái)的,。你不想培養(yǎng)不孝順孩子，讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的家庭責(zé)任,，放心,，孩子小嫩肩膀不會(huì)壓垮，慢慢會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的,。

3.做個(gè)明白家長(zhǎng),，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，合理指導(dǎo),。孩子的功課你可能指導(dǎo)不了,，但是并不意味著毫無(wú)作為。做媽的一般更多在生活上關(guān)心照顧孩子比較多,，做父親的一般要在思想上影響孩子。當(dāng)父母關(guān)心孩子,，愛(ài)護(hù)孩子人之常情,。關(guān)心最好就要了解，孩子回到家,，或者在任何接觸機(jī)會(huì)都要了解,，了解的最佳渠道就是傾聽(tīng)。什么時(shí)候你的孩子跟你無(wú)話不談了家長(zhǎng)就好辦了,。不用直接,，你比如，在學(xué)校,，最要好的同學(xué)是誰(shuí)啊,，這人有什么優(yōu)點(diǎn)啊，樂(lè)意聽(tīng)那老師課啊,，哪可不愿意上啊,，聊天拉呱，從側(cè)面了解。這一個(gè)方面是了解,。另一方面是讓孩子紓解學(xué)校壓力,。孩子到家有一個(gè)傾訴的對(duì)象。有時(shí)候孩子傾訴并不需要你發(fā)表意見(jiàn),，或者你對(duì)這樣問(wèn)題并不了解,，也就不要發(fā)表意見(jiàn)。管理孩子,，我認(rèn)為教給孩子一個(gè)處理事情的原則,，而不是事事嘮叨。此外,，時(shí)刻關(guān)注孩子花錢變化,。每一次都給孩子錢都記上，出現(xiàn)大的變化,，女生男生都不例外,，一下子多了不少，一下子少了不少,，多,，有多的原因，少有少的原因,。正常多少,。生活費(fèi)是一個(gè)信息非常豐富的指標(biāo)。有可能孩子思想出現(xiàn)變動(dòng),。關(guān)注孩子,，讓孩子健康成長(zhǎng)。什么是健康成長(zhǎng)?j健康就是該考大學(xué)的時(shí)候考上了,，改工作工作了,，改結(jié)婚就結(jié)了。不能打破順序,，不該談對(duì)象談了,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)學(xué)，那你這孩子就不稱心了,。

老師面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生,，咱們每個(gè)家長(zhǎng)面對(duì)的是自己唯一或兩個(gè)孩子，所以對(duì)自己孩子多了解多溝通,，更重要的是更會(huì)細(xì)心,，會(huì)了解。及時(shí)適時(shí)幫助,，讓孩子考出自己好成績(jī),，圓孩子的大學(xué)夢(mèng),，成就您的心愿，也成就老師工作,。我的話完了,，謝謝大家。