在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。
植樹(shù)節(jié)的宣傳稿篇一
可是,，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些問(wèn)題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)?，甚至在校園里,。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。同時(shí),，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來(lái)的公民,，教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人，有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn),。如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話,，那么在這條跑道之外是沒(méi)有觀眾的,，所有的人都是運(yùn)動(dòng)員。環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題不僅是政府的事,，更是大家的事,，個(gè)人的事，,。
環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一,。為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性，提高師生環(huán)境知識(shí),、意識(shí),、技能、態(tài)度,、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng),。根據(jù)國(guó)家環(huán)保局、國(guó)家教委,、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指示和要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，近幾年,，開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)全面開(kāi)展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,，真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中,。
在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,，在學(xué)校,、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng),。在抓好普及的同時(shí),，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育,、科技活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念,。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐,，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn),。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作,，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容,。
學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì),，由校長(zhǎng)主抓環(huán)境教育工作,，負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專(zhuān)題教育;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳;環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和資料檔案。環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況,，制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題,，組織師生開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。幾年來(lái),，學(xué)校環(huán)保工作開(kāi)展得扎實(shí),、有效，受到了省市區(qū)各級(jí)有關(guān)部門(mén)的一致好評(píng),。
(二),、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件,，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中,，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,，向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。在地理,、生物,、化學(xué)、物理,、語(yǔ)文,、政治、健康教育課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中,，將知識(shí)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合,，寓教于學(xué)，寓教于自然,，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì),。同時(shí)，學(xué)校還成立了環(huán)?；顒?dòng)課外小組,，開(kāi)展了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透，充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用,。此外,，學(xué)校深入開(kāi)展環(huán)境教育教學(xué)研究，在校內(nèi)積極組織教師開(kāi)展環(huán)境教育,、教學(xué)交流活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師幾年來(lái)共撰寫(xiě)環(huán)保論文30多篇,，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)深入人心,。
(三),、注重“綠色”宣傳
目前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說(shuō)是教育學(xué)生"學(xué)會(huì)做人",，使他們具有"綠色頭腦",。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識(shí)，學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍,，組織學(xué)生自覺(jué)參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng),，促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高。
首先,，學(xué)校加大環(huán)保資金投入,，圖書(shū)館、閱覽室每年都訂閱大量環(huán)境保護(hù)宣傳內(nèi)容的圖書(shū),、報(bào)刊,，學(xué)校的電教中心有專(zhuān)門(mén)的環(huán)境保護(hù)錄象資料，每個(gè)班的計(jì)算機(jī)里都裝有環(huán)境保護(hù)的資料軟件,，利用課余時(shí)間定期組織學(xué)生觀看,，使學(xué)生了解環(huán)境現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，從而用自己的行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,。另外，學(xué)校還設(shè)有專(zhuān)門(mén)的環(huán)保櫥窗,，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識(shí),，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作;校團(tuán)委將黑板報(bào)作為宣傳環(huán)保的前沿陣地，經(jīng)常組織各年級(jí)之間開(kāi)展以環(huán)保知識(shí)為主題的板報(bào)評(píng)比,，通過(guò)評(píng)比促使讓“綠色”走進(jìn)班級(jí);“校園之聲”廣播站開(kāi)設(shè)了“你我他地球村”專(zhuān)欄，每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日：如植樹(shù)節(jié),、愛(ài)鳥(niǎo)周,、世界水日、地球日,、環(huán)境日等來(lái)臨,，就積極進(jìn)行環(huán)保宣傳，并號(hào)召各班針對(duì)節(jié)日主題認(rèn)真撰寫(xiě)環(huán)保廣播稿;并且,，學(xué)校還在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,，如節(jié)約能源、減少污染,、綠色消費(fèi),、環(huán)保購(gòu)物，改善環(huán)境,、拯救地球等等,。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,，讓學(xué)生們從“我”做起，從小事做起,，事事處處把環(huán)境放在心上,。
(四) 積極開(kāi)展主題團(tuán)會(huì)、主題班會(huì),，座談會(huì)以及環(huán)保知識(shí)講座等,，調(diào)動(dòng)、鞏固學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保習(xí)慣,。
聯(lián)系當(dāng)前的環(huán)境問(wèn)題,，學(xué)校每年都要組織有關(guān)人士進(jìn)行環(huán)保專(zhuān)題講座。通過(guò)講座,，學(xué)生了解到了自己的生存環(huán)境狀況,，對(duì)環(huán)境保護(hù)有了新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了危機(jī)感,、緊迫感和責(zé)任感,。很多學(xué)生都寫(xiě)了心得體會(huì)，收到了預(yù)期的效果,。
今年5月份,，學(xué)校在環(huán)保知識(shí)講座結(jié)束之后，政教處緊接著還在全校開(kāi)展了“做‘綠色使者‘承諾”活動(dòng),，即：不亂扔廢物,，凈化校園環(huán)境;減音降噪，凈化生活環(huán)境;不攀枝折花,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;愛(ài)護(hù)野生保護(hù)動(dòng)物,，不捕不食;杜絕浪費(fèi)，節(jié)約能源;廢物利用,，平衡生態(tài);撿臟護(hù)綠,，還社區(qū)一片綠色;傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚;播撒綠色,，創(chuàng)建綠色學(xué)校,。全體同學(xué)都鄭重的在倡儀書(shū)上簽下了自己的名字。這次活動(dòng)在全校學(xué)生中掀起了創(chuàng)建綠色學(xué)校的又一次高潮,。
(五),、以“環(huán)保志愿大隊(duì)”為依托，根據(jù)環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題,，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生成為“愛(ài)綠”、“護(hù)綠”的模范,。
學(xué)校自成立 “環(huán)保志愿大隊(duì)”以來(lái),，由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé),，積極開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在今年的“地球日”,，學(xué)校組織了“迎接地球日,，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)”的青年志愿者大行動(dòng)，到開(kāi)發(fā)區(qū)公園和碧海小區(qū)清除白色垃圾,，到廣場(chǎng)護(hù)理綠地,，向路人散發(fā)傳單，宣傳環(huán)境保護(hù)意識(shí),，號(hào)召人們“倡導(dǎo)綠色消費(fèi),，保護(hù)美好家園”;去年的“植樹(shù)節(jié)”，學(xué)校開(kāi)展了“種下一棵樹(shù)苗,，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”綠色活動(dòng),，組織全校師生踴躍植樹(shù)種草;在第20屆“愛(ài)鳥(niǎo)周”到來(lái)之際，學(xué)校舉辦了以“關(guān)注鳥(niǎo)類(lèi),、珍愛(ài)自然,、建設(shè)綠色家園”為主題的“愛(ài)鳥(niǎo)周”科技漫畫(huà)大賽，其中的獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校的環(huán)保宣傳欄上進(jìn)行了展覽;在第30個(gè)“世界環(huán)境日”,，學(xué)校開(kāi)展了“環(huán)保手抄報(bào)”評(píng)比和 “我愛(ài)我的家園”環(huán)保征文大賽,，并組織專(zhuān)門(mén)評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行了評(píng)比，分別評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)共52人;校團(tuán)委在每年的“世界水日”都要組織環(huán)保志愿隊(duì)走上社會(huì)，對(duì)用水情況進(jìn)行調(diào)查,，這一活動(dòng)有效地提高了學(xué)生對(duì)開(kāi)發(fā)和保護(hù)水資源的認(rèn)識(shí),。初二環(huán)保支隊(duì)還建立了垃圾分類(lèi)的制度，并向其他三個(gè)支隊(duì)發(fā)出倡儀,，號(hào)召大家做好垃圾分類(lèi)收集和廢舊電池回收等工作,，他們利用業(yè)余時(shí)間走上街頭組成環(huán)境衛(wèi)生巡視隊(duì)，成為維護(hù)生存環(huán)境的忠誠(chéng)衛(wèi)士,。這些活動(dòng)內(nèi)容豐富,，形式多樣,，很好的使學(xué)生達(dá)到了學(xué)習(xí)知識(shí),、培養(yǎng)能力、鍛煉意志和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的目的,。
(六),、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士,。
學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起,，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,。全校師生盡量做到不使用涂改液;不購(gòu)買(mǎi)使用一次性物品，如一次性飯盒,、一次性筷子,、紙杯盒和餐巾紙;購(gòu)買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料;攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，以避免使用不可回收利用,、不可分解的塑料袋;購(gòu)買(mǎi)“綠色”無(wú)磷洗滌劑;節(jié)約用水,、用電，用水后擰緊水龍頭,，教室沒(méi)人時(shí)及時(shí)關(guān)燈;愛(ài)護(hù)綠化設(shè)施,，不踐踏綠地，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰,。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
(七)心手相連,，創(chuàng)建綠色家庭
為全方位奏響綠色環(huán)保之歌,，學(xué)校在全面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的同時(shí)，還開(kāi)展了“心手相連,，創(chuàng)建綠色家庭”活動(dòng),，把環(huán)保宣傳教育推向家庭。,。學(xué)校鄭重向每一位同學(xué)發(fā)出倡儀：在家庭中做環(huán)保知識(shí)的最佳宣傳員,、“小喇叭”，積極倡導(dǎo)父母樹(shù)立“綠色”理念,，帶動(dòng)父母也加入到環(huán)保大軍中來(lái),，營(yíng)造良好的綠色家庭環(huán)境。
(八),、加強(qiáng)綠化,、美化、凈化工作,，營(yíng)造潔凈,、高雅、和諧的校園環(huán)境,。
為給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)幽雅和諧,、寧?kù)o溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校的一磚一瓦一草一木的教育功能,，學(xué)校在綠化,、美化方面做了大量的工作，努力做到使學(xué)校全年戴綠、四季有花,，根據(jù)校園建筑的格局,，學(xué)校還修建了讀書(shū)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊四周栽種藤蘿,，夏秋季節(jié),，藤蘿覆蓋整個(gè)長(zhǎng)廊，一片翠綠,。真正收到了層次化,、立體化的綠化、美化效果,。如今,，當(dāng)你走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)花團(tuán)錦簇,、綠草如茵,，整潔優(yōu)美的校園，它與現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施相得益彰,，使人心曠神怡,。
植樹(shù)節(jié)的宣傳稿篇二
合：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們,，大家早上好!
甲：伴隨著溫暖的春風(fēng),，新一期的廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人
乙：我是主持人
甲;,，知道今天是什么日子嗎?
乙：當(dāng)然啦,，今天不是3月12日植樹(shù)節(jié)嗎?
甲：是啊，植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源,、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田,、調(diào)節(jié)氣候,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,，世界樹(shù)許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié),。
乙：我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是3月12號(hào)。在植樹(shù)節(jié)前后,，我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng),。
甲：哎，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,，你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?
乙：這我當(dāng)然知道,。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史，可以追溯到302019年前,。植樹(shù)造林,、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國(guó)成立之后,，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初,。
甲：植樹(shù)造林，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。歷代名人都很重視這一造福于民,、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實(shí)踐,，傳為美談,。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《楚霸王與桂樹(shù)》的故事。
楚霸王自幼愛(ài)樹(shù),。相傳有一次,，他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹(shù)。楚霸王忙問(wèn)緣由,，老人說(shuō)：“我家院子四四方方像‘口’字,。這棵樹(shù)長(zhǎng)在院中，就成了 ‘困’字,，不是很不吉利嗎?”楚霸王聽(tīng)后,，靈機(jī)一動(dòng)回答說(shuō)：“照你這么說(shuō)，院中倒樹(shù)留人,，便成‘囚’字,，如此更不吉利?！崩先擞X(jué)得楚霸王言之有理,，于是放棄了砍樹(shù)的念頭。
乙： 我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹(shù)》
為建立蜀國(guó)立下汗馬功勞的諸葛亮,，在病危時(shí)給后主劉禪的遺書(shū)上寫(xiě)道：“臣家有桑八百株,，子孫衣食，自可足用,?！彼炎约涸苑N的八百株桑樹(shù)作為子女生活費(fèi)的來(lái)源，為子女生活作長(zhǎng)久安排,。一代名相,，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹(shù),，令人不勝感慨,。
甲：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失,、保護(hù)農(nóng)田,、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,，是一項(xiàng)利于當(dāng)代,、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié),，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節(jié);朝鮮每年3月2日為植 樹(shù)節(jié);泰國(guó)把國(guó)慶節(jié)定為植樹(shù)節(jié);埃及每年9月至11月為 植樹(shù)節(jié)……
甲：雖然每年都有植樹(shù)節(jié),，可是，幾十年來(lái),，我國(guó)水旱連綿,，災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,，我國(guó)的湖泊減少了500多個(gè),。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,，長(zhǎng)江正在變成每二條黃河,。
乙：這是為什么?這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來(lái)的惡果,。
甲：植樹(shù)有很大的價(jià)值,，比日說(shuō)可以綠化祖國(guó)，可以改善環(huán)境,。
乙：說(shuō)到價(jià)值這一詞,，我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?
甲：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值,，有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算： 一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),，以累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體,、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元,。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,，總計(jì)創(chuàng)值約 196000美元,。
乙：哇，同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值,，所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林,，你我共同的責(zé)任”!
甲：用我們的雙手，使綠滿家園,，愛(ài)灑人間;
乙：用我們的汗水,，讓滿園春色,，鮮花盛開(kāi)。下面我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦：
《春天里,，我們?nèi)ブ矘?shù)》(水邊的阿狄麗娜 伴奏)
春天里,，我們?cè)韵乱黄嗤?/p>
讓它們每一片綠葉綻開(kāi)春的笑靨;
春天里，我們?cè)韵乱恍行写沽?/p>
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂(lè);
春天里,，我們?cè)韵乱黄缕卵蠡保?/p>
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;
春天里，我們?cè)韵乱煌萃菟蓸?shù),，
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃,。
春天里，我們?cè)韵乱黄趾０鸦纳骄G化,，
春天里,，我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻遏;
春天里，我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮,，
春天里,，我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅。
我們?cè)韵麓汗?、栽下鳥(niǎo)語(yǔ),、栽下美好，
我們?cè)韵滦腋?、栽下歡樂(lè),、栽下明天……
我們要對(duì)自己說(shuō)——
快點(diǎn)兒變成綠葉，變成花朵,，
快點(diǎn)兒變成叢林,，變成槳果，獻(xiàn)給我們美麗的祖國(guó)……
甲：讀了這首詩(shī)歌,，我真希望綠色,，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……
乙：接下來(lái)進(jìn)入我們本期的校園七彩樹(shù)時(shí)間,，在本期節(jié)目中大家將會(huì)欣賞到的是三年級(jí)同學(xué)們的佳作,，請(qǐng)欣賞——
甲：今天的音樂(lè)小屋為大家準(zhǔn)備的是非常契合我們現(xiàn)在時(shí)間的歌曲，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》
甲：在悠揚(yáng)的歌聲中,，我們要結(jié)束今天的節(jié)目了,。我們下期再見(jiàn)吧!
乙：再見(jiàn)
植樹(shù)節(jié)的宣傳稿篇三
合：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們,，大家早上好!
甲：伴隨著溫暖的春風(fēng),，新一期的小百花廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人( ),。
乙：我是主持人( ),。
甲;,，知道今天是什么日子嗎?
乙：當(dāng)然啦，今天不是3月12日植樹(shù)節(jié)嗎?
甲：是啊,，植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失,、保護(hù)農(nóng)田,、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,。因此,，世界樹(shù)許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié)。
乙：我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是3月12號(hào),。在植樹(shù)節(jié)前后,，我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。
甲：哎,，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,，你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?
乙：這我當(dāng)然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史,，可以追溯到302019年前,。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),，卻是在新中國(guó)成立之后,，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。
甲：植樹(shù)造林,，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),，并躬親實(shí)踐,，傳為美談。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《楚霸王與桂樹(shù)》的故事,。
楚霸王自幼愛(ài)樹(shù),。相傳有一次，他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹(shù),。楚霸王忙問(wèn)緣由,，老人說(shuō)：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹(shù)長(zhǎng)在院中,，就成了 ‘困’字,，不是很不吉利嗎?”楚霸王聽(tīng)后，靈機(jī)一動(dòng)回答說(shuō)：“照你這么說(shuō),，院中倒樹(shù)留人,，便成‘囚’字,，如此更不吉利?！崩先擞X(jué)得楚霸王言之有理,，于是放棄了砍樹(shù)的念頭。
乙： 我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹(shù)》
為建立蜀國(guó)立下汗馬功勞的諸葛亮,，在病危時(shí)給后主劉禪的遺書(shū)上寫(xiě)道：“臣家有桑八百株,，子孫衣食，自可足用,?！彼炎约涸苑N的八百株桑樹(shù)作為子女生活費(fèi)的來(lái)源，為子女生活作長(zhǎng)久安排,。一代名相,，兩袖清風(fēng),，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹(shù),，令人不勝感慨。
甲：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源,、防止水土流失、保
護(hù)農(nóng)田,、調(diào)節(jié)氣候,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代,、造福子孫的宏偉工程,。世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié)，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節(jié);朝鮮每年3月2日為植 樹(shù)節(jié);泰國(guó)把國(guó)慶節(jié)定為植樹(shù)節(jié);埃及每年9月至11月為 植樹(shù)節(jié)……
甲：雖然每年都有植樹(shù)節(jié),，可是,，幾十年來(lái)，我國(guó)水旱連綿,，災(zāi)害不斷,。從50年代到90年代，我國(guó)的湖泊減少了500多個(gè),。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小,。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸，長(zhǎng)江正在變成每二條黃河,。
乙：這是為什么?這都是亂砍亂伐,，使森林覆蓋率逐年降低帶來(lái)的惡果。
甲：植樹(shù)有很大的價(jià)值,，比日說(shuō)可以綠化祖國(guó),，可以改善環(huán)境,。
乙：說(shuō)到價(jià)值這一詞，我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?
甲：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好,。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值,，有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算： 一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，以累計(jì)計(jì)算,，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體,、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花,、果實(shí)和木材價(jià)值,，總計(jì)創(chuàng)值約 196000美元。
乙：哇,，同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值,，所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林，你我共同的責(zé)任”!
甲：用我們的雙手,，使綠滿家園,，愛(ài)灑人間;
乙：用我們的汗水，讓滿園春色,，鮮花盛開(kāi),。下面我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦：
《春天里，我們?nèi)ブ矘?shù)》(水邊的阿狄麗娜 伴奏)
春天里,，我們?cè)韵乱黄嗤?/p>
讓它們每一片綠葉綻開(kāi)春的笑靨;
春天里,，我們?cè)韵乱恍行写沽?/p>
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂(lè);
春天里，我們?cè)韵乱黄缕卵蠡保?/p>
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;
春天里,，我們?cè)韵乱煌萃菟蓸?shù),，
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里,，我們?cè)韵乱黄趾０鸦纳骄G化,，
春天里，我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻遏;
春天里,，我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮,，
春天里，我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅,。
我們?cè)韵麓汗?、栽下鳥(niǎo)語(yǔ)、栽下美好,，
我們?cè)韵滦腋?、栽下歡樂(lè)、栽下明天……
我們要對(duì)自己說(shuō)——
快點(diǎn)兒變成綠葉，變成花朵,，
快點(diǎn)兒變成叢林,，變成槳果，獻(xiàn)給我們美麗的祖國(guó)……
甲：讀了這首詩(shī)歌,，我真希望綠色,，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……
乙：接下來(lái)進(jìn)入我們本期的校園七彩樹(shù)時(shí)間,，在本期節(jié)目中大家將會(huì)欣賞到的是三年級(jí)同學(xué)們的佳作,，請(qǐng)欣賞——
甲：今天的音樂(lè)小屋為大家準(zhǔn)備的是非常契合我們現(xiàn)在時(shí)間的歌曲，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》
甲：在悠揚(yáng)的歌聲中,，我們要結(jié)束今天的節(jié)目了,。我們下期再見(jiàn)吧!
乙：再見(jiàn)
植樹(shù)節(jié)的宣傳稿篇四
女：同學(xué)們，老師們,，大家好!新一期的紅領(lǐng)巾廣播又開(kāi)始了!我是初一(3)班的文清,。
男：我是初二(7)班的周可人，我是初二(8)班鐘偉倫,。今天我們來(lái)為大家介紹3月12日的植樹(shù)節(jié),。中國(guó)曾于192019年由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)即3月12日。后來(lái)到了1928年的4月7日,，民國(guó)政府頒布了植樹(shù)令：以后舊歷清明植樹(shù)節(jié)應(yīng)改為總理逝世幾年植樹(shù)式,?！泵駠?guó)政府之所以頒布這道令,，是因?yàn)閷O中山先生幼年就對(duì)“樹(shù)藝牧畜”十分熱愛(ài)的緣故。他在海外留學(xué)時(shí),，經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹(shù),。1925年3月,，孫中山逝世于南京,。1979年2月23日,，第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境,，造福子孫后代,。
女：近代植樹(shù)節(jié)最早是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議,，并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié),。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵,。
植樹(shù)節(jié)廣播稿范本
男：自1981年12月以來(lái),，中國(guó)全民義務(wù)植樹(shù)累計(jì)超過(guò)350億株。中國(guó)正在實(shí)施“ 三北 ”和長(zhǎng)江中下游地區(qū)重點(diǎn)防護(hù)林建設(shè),、退耕還林還草,、野生動(dòng)植物保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)、天然林保護(hù)等六大林業(yè)重點(diǎn)工程,。至2019年底,，中國(guó)的森林覆蓋率已達(dá)16.55%,，城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52 平方米,，全國(guó)自然保護(hù)區(qū)總面積超過(guò)1億公頃。
女：這說(shuō)明我們要好好保護(hù)我們的環(huán)境,，愛(ài)護(hù)綠植,，參與到312的植樹(shù)節(jié)當(dāng)中去!
男：沒(méi)錯(cuò)，植樹(shù)節(jié)旨在倡導(dǎo)更多人加入愛(ài)護(hù)樹(shù)木的隊(duì)伍當(dāng)中去,，你我都要成為其中的一員哦!
女：好啦!快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,，老師們，同學(xué)們,，今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,，我們下周見(jiàn)!
植樹(shù)節(jié)的宣傳稿篇五
甲：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音了。我是播音員姜一鳴,，
乙：我是播音員 戚潤(rùn),。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》、《植樹(shù)節(jié)》和《好人好事》,。同學(xué)們,安全重于泰山,，新學(xué)期開(kāi)始了，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全,。因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂(lè),、更加美好,。
甲：小學(xué)生們的安全教育是學(xué)校高度重視的。在我們學(xué)校,，越是高年級(jí)的同學(xué)越是不注意安全,。盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn),，干了許多危險(xiǎn)的事,。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車(chē)開(kāi)小差,，在公路上追打,、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑等等。同學(xué)們,，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
乙：是呀,，我們一定要記住：每個(gè)人心中第一是安全,，第二的是安全,，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí),、生活,，那你一定要記住平安是生命中的100%。
甲：本周四三月十二日就是植樹(shù)節(jié)呀!
乙：對(duì),，今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)了一些有關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí),，希望大家能了解更多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。
甲：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源,、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田,、調(diào)節(jié)氣候,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,。因此世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié)，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節(jié);朝鮮每年3月2日為植樹(shù)節(jié);泰國(guó)把國(guó)慶節(jié)定為植樹(shù)節(jié);埃及每年9月至11月為 植樹(shù)節(jié),，我國(guó)的植樹(shù)節(jié)則為3月12日……
乙：在植樹(shù)節(jié)前后,，我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源,、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田,、調(diào)節(jié)氣候,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代,、造福子孫的宏偉工程,。
甲：同學(xué)們，用我們的雙手,，使綠滿家園,，愛(ài)灑人間; 用我們的汗水，讓滿園春色,，鮮花盛開(kāi),。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)少先隊(duì)大隊(duì)委全體成員給我們帶來(lái)的倡議書(shū)
甲：愛(ài)綠護(hù)綠倡儀書(shū)
植樹(shù)節(jié)的宣傳稿篇六
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!
甲：伴隨著溫暖的春風(fēng),，本學(xué)期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面啦!我是鬃;
乙：我是鬃， 丙：我是鬃,， ?。何沂亲住?/p>
合：祝大家午間愉快!
甲：咦?鬃,，三月份的節(jié)日可多了,，你知道有哪些嗎?
乙：哼，這可難不倒我,，你們聽(tīng)著,，國(guó)際海豹日、全國(guó)愛(ài)耳日,、周恩來(lái)誕辰紀(jì)念日,、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日,、國(guó)際婦女節(jié)、保護(hù)母親河,、中國(guó)植樹(shù)節(jié),。,。。,。,。
丙：停?？磥?lái)你知道的還真不少啊 ,。
乙：那~~當(dāng)然了!明天就是植樹(shù)節(jié)呢。
?。簩?duì),，今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，希望大家能了解更多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí),。
甲：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源,、防止水土流失,、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,。因此，世界上許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié),。
乙：例如我國(guó)的植樹(shù)節(jié)就是3月12號(hào),。在植樹(shù)節(jié)前后，我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng),。
丙：馬樂(lè)群,，你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣由來(lái)的嗎?
丁：這我當(dāng)然知道,。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史,，可以追溯到302019年前。植樹(shù)造林,、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),，卻是在新中國(guó)成立之后，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初,。
甲：新中國(guó)成立以來(lái),，黨和國(guó)家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期,，毛主席就曾號(hào)召“綠化祖國(guó)”“實(shí)行大地園林化”,。1956年，我國(guó)開(kāi)始了第一個(gè)“2019年綠化運(yùn)動(dòng)”,。1979年2月23日,，在第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議上,，根據(jù)國(guó)務(wù)院提議，為動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,，加快綠化祖國(guó),，決定每年3月12 日為全國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
乙：植樹(shù)有很大的價(jià)值,，比日說(shuō)可以綠化祖國(guó),，可以改善環(huán)境。
甲：說(shuō)到價(jià)值這一詞,，我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?
乙：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好,。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值，有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),，以累計(jì)計(jì)算,，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元,。除去花,、果實(shí)和木材價(jià)值,，總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。
丙：哇，同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值,，所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林,，你我共同的責(zé)任”!
播放歌曲
丙：接下來(lái)是優(yōu)秀作文專(zhuān)欄,，先請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自五(5)班金老師輔導(dǎo)的鬃同學(xué)的文章《我和爸爸比童年》,。
插播《童年》
甲：同學(xué)們，你想把你的佳作獻(xiàn)給大家嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?
乙：那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺(tái)來(lái)吧!我們的投稿箱設(shè)在音樂(lè)教室(1)旁邊,，但是,，稿件先經(jīng)過(guò)本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦，我們的稿件每周五統(tǒng)計(jì)一次,，被錄播的稿件每篇加1分,，在下期的校園廣播中將會(huì)公布稿件錄播的加分情況。學(xué)期結(jié)束時(shí),，廣播臺(tái)將根據(jù)稿件采用量,，分年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),。本期錄播的稿件是五(5)班鬃同學(xué)的《我和爸爸比童年》,。
丙：接下來(lái)是真情點(diǎn)歌臺(tái)，在這個(gè)單元,，你可以來(lái)信為你的老師,、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福,，也希望歌聲能為你帶來(lái)快樂(lè),。今天,，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,，曲名叫《好大一棵樹(shù)》
?。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖８?
甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
乙：同學(xué)們，老師們,，在送完祝福的同時(shí),，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲：丙：是啊!也該是和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
合：同學(xué)們,，老師們,，感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見(jiàn)!再見(jiàn)!
植樹(shù)節(jié)的宣傳稿篇七
甲：同學(xué)們,，今天是3月12日,，幾天是我國(guó)的全民植樹(shù)節(jié)，那么關(guān)于植樹(shù)節(jié),，你知道多少呢?你知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái)嗎?下面就讓我們來(lái)告訴你吧,。
乙：每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日,。確定這一天為植樹(shù)節(jié),，一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
甲：孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù),，在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹(shù),。這是1883年，年僅只有18歲的孫中山,，千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的,，在他的精心培育下終于成材。
乙：孫中山也是我國(guó)近代最早極力提倡植樹(shù)造林的人,。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》中提出,，中國(guó)欲強(qiáng)，必須“急興農(nóng)學(xué),，講究樹(shù)藝”,。
甲：辛亥革命以后，孫中山先生提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模植樹(shù)造林的計(jì)劃,。1924年,，他在廣州一次演講中強(qiáng)調(diào)：我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹(shù)造林，而且要造大規(guī)模的森林,。此外,，他還在許多著作和演講中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹(shù)造林的重要性,，并且身體力行,，親自植樹(shù),。
乙：在孫中山先生的倡議下，我國(guó)曾于192019年7月30日首次規(guī)定,，每年清明為植樹(shù)節(jié),。1925年3月12日，孫中山逝世后,，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié),，以紀(jì)念他提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
甲: 新中國(guó)成立以來(lái),，黨和國(guó)家十分重視綠化建設(shè),。上世紀(jì)50年代中期，毛澤東主席就曾號(hào)召“綠化祖國(guó)”“實(shí)行大地園林化”,。1956年,，中國(guó)開(kāi)始了第一個(gè) “2019年綠化運(yùn)動(dòng)”。1979年2月23日,，在第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議上,，根據(jù)國(guó)務(wù)院提議，為動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,，加快綠化祖國(guó),，再者，為了紀(jì)念孫中山先生決定每年3月12日為全國(guó)的植樹(shù)節(jié),。
乙：所以我們不難發(fā)現(xiàn)我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù),、育樹(shù)的傳統(tǒng)。人們愛(ài)白楊的挺拔,，愛(ài)垂柳的柔美,，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨，除了這種精神的寄托外,，人們更看重它的使用價(jià)值,。有了樹(shù)，才會(huì)和諧美麗的大自然;有了樹(shù),，才有清爽,、新鮮的空氣;有了數(shù)。才會(huì)有高樓,、房屋和鐵路,。
甲：樹(shù)，它不僅防風(fēng)固沙,，根除風(fēng)沙災(zāi)害,，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用他特有的顏色為城市披上綠色的新裝,。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,，為了美化城市，還做了不少工作呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣,。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸?、臭氧的天然凈化物,，并具有調(diào)節(jié)空氣溫度,、濕度,，吸粉塵，噪音等功能,。
乙：此外,，植樹(shù)造林還為人類(lèi)提供各種有用的物品。如：在吃的方面有香甜的水果,，有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的茶油,，有茗香四溢的茶葉，有滋補(bǔ)身體的珍貴藥材;在用的方面,，橡膠是工業(yè)原料,，木材可以用來(lái)建房屋、造橋,、修鐵路,，花炭森林可以做燃材，木材可以造紙等,?？傊畼?shù)材的用處很大，對(duì)人類(lèi)做出貢獻(xiàn),。森林還能保護(hù)野生鳥(niǎo)獸,。
甲：從大局上來(lái)講，我國(guó)是一個(gè)水土流失較為嚴(yán)重的國(guó)家,，每年都有大面積的樹(shù)木變成沙漠,，森林沙漠化會(huì)覆蓋跟多的地區(qū)，所以植樹(shù)是一件緊迫的事情,。植樹(shù)不光防止了土地沙漠化,，還可以減少沙塵暴對(duì)人們的損失等等。
乙：全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)有力推動(dòng)了我國(guó)生態(tài)狀況的改善,。這個(gè)運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)之前的1981年,，全國(guó)森林面積為17.29億畝，活立木蓄積量為102.6億立方米，森林覆蓋率為12%,。經(jīng)過(guò)多年的不懈奮斗,，我國(guó)森林面積已達(dá)到26.2億畝，活立木蓄積量達(dá)到136.18億立方米,，森林覆蓋率提高到18.21%,。在世界森林資源日益減少的情況下，我國(guó)實(shí)現(xiàn)森林資源的持續(xù)增長(zhǎng),。森林植被狀況的改善,，不僅美化了家園，減輕了水土流失和風(fēng)沙對(duì)農(nóng)田的危害,，而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲(chǔ)碳能力,。
甲：自1981年12月以來(lái)，中國(guó)全民義務(wù)植樹(shù)累計(jì)超過(guò)350億株,。中國(guó)正在實(shí)施 “ 三北 ” 和長(zhǎng)江中下游地區(qū)重點(diǎn)防護(hù)林建設(shè),、退耕還林還草、野生動(dòng)植物保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)建設(shè),、天然林保護(hù)等六大林業(yè)重點(diǎn)工程,。至2019年底，中國(guó)的森林覆蓋率已達(dá) 16.55%,，城市建城區(qū)人均公共綠地提高到 6.52 平方米,，全國(guó)自然保護(hù)區(qū)總面積超過(guò)1億公頃。
乙：生活中,，許多東西即使一切如此完美,，但如果沒(méi)有綠色，生活就好像缺少了什么,，永遠(yuǎn)看不到生命的點(diǎn)綴,。大自然是每個(gè)人都喜歡的，但如果沒(méi)有了樹(shù),，就像一幅生機(jī)勃勃的畫(huà),，失去了五彩繽紛的顏色，缺少了幾分色彩,，使畫(huà)很單調(diào),。
甲：如果世界沒(méi)了樹(shù)，可惡的龍卷風(fēng),、沙塵暴,，會(huì)奪走我們的房子，損壞已經(jīng)美化的小路,、城市等許多地方,，給人們帶來(lái)了許多不便。樹(shù)不但是守衛(wèi)家園的士兵，還是美化城市,，不讓車(chē)排出的烏煙瘴氣那么難聞的好幫手呢!
乙：同學(xué)們,，今年植樹(shù)節(jié)的主題是：“與大樹(shù)在一起，讓森林走進(jìn)城市,，讓城市擁抱森林,。 ”我們作為社會(huì)中的一員，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),，在校內(nèi)保護(hù)花草,，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,，一起來(lái)美化綠化我們的校園,，除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員，環(huán)保小衛(wèi)士,，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,。
甲：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里,，讓我們牢記，多走幾步,，不穿綠化帶,，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之:,從我做起，從你做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，做綠化,、美化環(huán)境的有心人,。將來(lái)，我們的校園將更加美麗,，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛,。
乙：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，為綠色校園盡一份力吧!
甲：今天的節(jié)目到此結(jié)束,，感謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!
植樹(shù)節(jié)的宣傳稿篇八
一,、開(kāi)場(chǎng)白：
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男：伴隨著熟悉的旋律,，我們又可以在紅領(lǐng)巾廣播為大家播音了。
女：是呀!大家好，我是主持人陸丁一,。
男：我是主持人孫偉,。
女：今天為大家準(zhǔn)備的節(jié)目有：《新聞袋袋褲》、《知識(shí)百寶箱》和《哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)》,，希望大家能喜歡,。
男：一起來(lái)聽(tīng)吧!
二、新聞袋袋褲
男：時(shí)事縱橫
女：縱橫天下
男：秀才不出門(mén)
女：便曉天下事
男：首先,，讓我們走進(jìn)《新聞袋袋褲》,。
女：嗨!孫偉，你知道上星期四是什么日子嗎?
男：恩,，我得想想……
女：別想了,，讓我來(lái)告訴你吧!是植樹(shù)節(jié)!
男：哦!我怎么會(huì)忘記呢! 3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)到了我們的身邊,，在這個(gè)特殊的日子里,，我校開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾希望小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)”的活動(dòng)。
女：在活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上,，顧校長(zhǎng)做了激情洋溢的動(dòng)員講話,，并向全體師生提出了活動(dòng)的倡議;少先隊(duì)總輔導(dǎo)員屠老師向同學(xué)們傳達(dá)了活動(dòng)的內(nèi)容和注意事項(xiàng)。動(dòng)員會(huì)后,，各班同學(xué)在宣傳委員和班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“希望小樹(shù)”的認(rèn)養(yǎng),。雖然活動(dòng)中下著蒙蒙細(xì)雨，但是同學(xué)們的熱情依然高漲,，和小樹(shù)親密接觸,，與認(rèn)養(yǎng)的小樹(shù)合影留念，一種和諧彌漫在新埭小學(xué)整個(gè)校園,。
男：本次活動(dòng)通過(guò)全員參與的形式,，讓我們更多地了解到了學(xué)校樹(shù)木的種類(lèi)，認(rèn)識(shí)到了一些養(yǎng)護(hù)樹(shù)木的小知識(shí);另外,，活動(dòng)更讓我們明白了保護(hù)綠化的重要意義,，激發(fā)了學(xué)生保護(hù)校園花草樹(shù)木的熱情。
女：恩,，說(shuō)得好!
三,、知識(shí)百寶箱
女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《知識(shí)百寶箱》，它將為大家介紹各方面的知識(shí),，可以增長(zhǎng)你的知識(shí),，開(kāi)闊你的視野。
男：最近啊,，正值冬去春來(lái),，天氣轉(zhuǎn)暖,，萬(wàn)物復(fù)蘇。是各種病源微生物易生物的繁殖和作祟之際,。加之早春的氣候多變,，冷暖莫測(cè)，每當(dāng)人體抵抗力減弱或?qū)?/p>
外界環(huán)境適應(yīng)性欠差的時(shí)候,，則容易發(fā)生流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感),。特別是近些年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人的流動(dòng)性加大,，南來(lái)北往的人增多，往往容易造成流感的暴發(fā)流行,。
女：那你由什么好的預(yù)防感冒的方法嗎?
男：有啊,。我總結(jié)了六條預(yù)防的方法。
1.食醋熏蒸法
關(guān)好門(mén)窗,，取食醋100克,，放在燃具上熏蒸，醋分子飄散在空氣中,，殺死室內(nèi)感冒病毒,。進(jìn)食時(shí)可用醋作佐料，常食有益,。
2.煎姜糖茶法
用紅糖,、生姜、紅茶各適量,，煎或泡茶飲，每日1-2次,，連服3-5天,，有良好的防治感冒的功效。
3.蒸氣吸入法
4.涌泉貼藥法
5.冷水洗面法
一般應(yīng)是夏季開(kāi)始,，秋冬不斷,，以增強(qiáng)適應(yīng)性，每日早晚堅(jiān)持用冷水洗臉,。6.雙掌推腮法
女：其實(shí)對(duì)待感冒最好的辦法是臥床休息,，大量飲水，進(jìn)高蛋白飲食,，適當(dāng)服些退熱沖劑,，以減輕病痛，一般1周至10天便會(huì)自然痊愈,。
男：我這里還有個(gè)預(yù)防感冒小偏方： 一,、熱水泡腳,， 二、生吃大蔥,， 三,、鹽水漱口， 四,、冷水浴面,，五、按摩鼻溝,， 六,、鼻子插蔥， 七,、白酒擦身,，八、可樂(lè)煮姜,，九,、呼吸蒸汽，十,、熱風(fēng)吹面,，十一、蒜泥蜂蜜,，十二,、香油拌蛋。
女：同學(xué)們不妨回家試試,。
男：只要我們積極的預(yù)防流感,，有了健康的身體，我們的生活才更加美麗,，我們的生活才能像春天的陽(yáng)光燦爛明媚,。
女：讓歌聲為你送上深情的祝福!
男：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
四、哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)
女：下面是《哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)》,，真誠(chéng)為大家送出祝福,。
(送祝福)
(播放歌曲)
男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們,，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：愿我們的廣播站它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)金色的童年。
女：感謝大家的收聽(tīng),，本次播音到此結(jié)束,，再見(jiàn),。
男：再見(jiàn)!
植樹(shù)節(jié)的宣傳稿篇九
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!
甲：伴隨著溫暖的春風(fēng),，本學(xué)期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面啦!我是××;
乙：我是××， 丙：我是××,， ?。何沂恰痢痢?/p>
合：祝大家午間愉快!
甲：咦?××,，三月份的節(jié)日可多了,，你知道有哪些嗎?
乙：哼，這可難不倒我 ,，你們聽(tīng)著,，國(guó)際海豹日、全國(guó)愛(ài)耳日,、周恩來(lái)誕辰紀(jì)念日,、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日,、國(guó)際婦女節(jié),、保護(hù)母親河、中國(guó)植樹(shù)節(jié),。,。。,。,。
丙：停?？磥?lái)你知道的還真不少啊 ,。
乙：那~~當(dāng)然了!明天就是植樹(shù)節(jié)呢。
?。簩?duì)，今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí),，希望大家能了解更多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí),。
甲：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源,、防止水土流失,、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,。因此,，世界上許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié)。
乙：例如我國(guó)的植樹(shù)節(jié)就是3月12號(hào),。在植樹(shù)節(jié)前后,，我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。
丙：馬樂(lè)群,，你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣由來(lái)的嗎?
?。哼@我當(dāng)然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史,，可以追溯到302019年前,。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),，卻是在新中國(guó)成立之后,，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。
甲：新中國(guó)成立以來(lái),，黨和國(guó)家十分重視綠化建設(shè),。上世紀(jì)50年代中期，毛主席就曾號(hào)召“綠化祖國(guó)”“實(shí)行大地園林化”,。1956年,，我國(guó)開(kāi)始了第一個(gè) “2019年綠化運(yùn)動(dòng)”。1979年2月23日,，在第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議上,，根據(jù)國(guó)務(wù)院提議，為動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,，加快綠化祖國(guó),，決定每年 3月12日為全國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
乙：植樹(shù)有很大的價(jià)值,，比日說(shuō)可以綠化祖國(guó),，可以改善環(huán)境。
甲：說(shuō)到價(jià)值這一詞,，我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?
乙：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好,。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值，有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算： 一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),，以累計(jì)計(jì)算,，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元,。除去花,、果實(shí)和木材價(jià)值，總計(jì)創(chuàng)值約 196000美元,。
丙：哇,，同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值,，所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林，你我共同的責(zé)任”!
播放歌曲
丙：接下來(lái)是優(yōu)秀作文專(zhuān)欄,，先請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自五(5)班金老師輔導(dǎo)的××同學(xué)的文章《我和爸爸比童年》,。
插播《童年》
甲：同學(xué)們，你想把你的佳作獻(xiàn)給大家嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?
乙：那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺(tái)來(lái)吧!我們的投稿箱設(shè)在音樂(lè)教室(1)旁邊,，但是,，稿件先經(jīng)過(guò)本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦，我們的稿件每周五統(tǒng)計(jì)一次,，被錄播的稿件每篇加1分,，在下期的校園廣播中將會(huì)公布稿件錄播的加分情況。學(xué)期結(jié)束時(shí),，廣播臺(tái)將根據(jù)稿件采用量,，分年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),。本期錄播的稿件是五(5)班××同學(xué)的《我和爸爸比童年》,。
丙：接下來(lái)是真情點(diǎn)歌臺(tái)，在這個(gè)單元,，你可以來(lái)信為你的老師,、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福,，也希望歌聲能為你帶來(lái)快樂(lè),。今天，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,，曲名叫《好大一棵樹(shù)》
?。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖８?
甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
乙：同學(xué)們，老師們,，在送完祝福的同時(shí),，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲：丙：是啊!也該是和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
合：同學(xué)們,，老師們,，感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見(jiàn)!再見(jiàn)!
植樹(shù)節(jié)的宣傳稿篇十
如今,通過(guò)各種媒體,每個(gè)人都越來(lái)越多地意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題的存在.許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱帶雨林的消失,、酸雨,、臭氧層破壞、全球變暖,、生物多樣性銳減、貧困,、難民潮,、食物危機(jī)等問(wèn)題.但對(duì)許多人而言,這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方,不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中.
可是,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些問(wèn)題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)?甚至在校園里.學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者.同時(shí),作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來(lái)的公民,教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人,有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn).如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話,那么在這條跑道之外是沒(méi)有觀眾的,所有的人都是運(yùn)動(dòng)員.環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題不僅是政府的事,更是大家的事,個(gè)人的事,.
環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一.為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性,提高師生環(huán)境知識(shí),、意識(shí)、技能,、態(tài)度,、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng).根據(jù)國(guó)家環(huán)保局、國(guó)家教委,、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指示和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,近幾年,開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)全面開(kāi)展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng).把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中.
在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中,學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,在學(xué)校,、家庭中倡導(dǎo)綠色文明,落實(shí)環(huán)保行動(dòng).在抓好普及的同時(shí),更加注重內(nèi)涵,堅(jiān)持在德育、科技活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念.經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐,取得了較好的成效,積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn).
學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì),由校長(zhǎng)主抓環(huán)境教育工作,負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專(zhuān)題教育;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳;環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和資料檔案.環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況,制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題,組織師生開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng).幾年來(lái),學(xué)校環(huán)保工作開(kāi)展得扎實(shí)、有效,受到了省市區(qū)各級(jí)有關(guān)部門(mén)的一致好評(píng).
在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中,學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí).在地理,、生物,、化學(xué)、物理,、語(yǔ)文,、政治、健康教育課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中,將知識(shí)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合,寓教于學(xué),寓教于自然,使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì).同時(shí),學(xué)校還成立了環(huán)?；顒?dòng)課外小組,開(kāi)展了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透,充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用.此外,學(xué)校深入開(kāi)展環(huán)境教育教學(xué)研究,在校內(nèi)積極組織教師開(kāi)展環(huán)境教育,、教學(xué)交流活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師幾年來(lái)共撰寫(xiě)環(huán)保論文30多篇,環(huán)境保護(hù)的意識(shí)深入人心.
植樹(shù)節(jié)的宣傳稿篇十一
合：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好！
甲：本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦,！我是陸丁一,；
乙：我是范寅辰，首先讓我們走進(jìn)校園新聞,。
甲：本學(xué)期,，我校從科學(xué)營(yíng)養(yǎng)搭配、改變菜式花樣,、增強(qiáng)菜品口味等方面不斷改進(jìn)學(xué)?；锸常瑸榱肆私鈱W(xué)生在學(xué)校的就餐情況,、飲食喜好以及學(xué)生對(duì)學(xué)?；锸迟|(zhì)量的反映。近日,，我校組織六年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)?；锸迟|(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查”。對(duì)好的建議將及時(shí)采納，以便學(xué)校根據(jù)情況加強(qiáng)食堂管理,、及時(shí)改進(jìn)工作方法,，讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心,。真正以讓學(xué)生吃飽,、吃好為目標(biāo)，使學(xué)校食堂質(zhì)量不斷提升,。
乙：上周,，小海社區(qū)服務(wù)站醫(yī)護(hù)人員人員來(lái)到我校，給全體在校學(xué)生進(jìn)行了身體健康檢查,。本次體檢包括身高,、體重,、內(nèi)科,、眼科等項(xiàng)，體檢中,，醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真細(xì)致地對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄,，同時(shí)還向部分學(xué)生進(jìn)行健康宣教。每學(xué)期的健康體檢活動(dòng),，為每位在校學(xué)生建立“一生一冊(cè)”的健康檔案,，對(duì)學(xué)生的生理發(fā)育及健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤和記錄，并及時(shí)將體檢情況反饋給我們每一位學(xué)生,，讓我們么及時(shí)了解自己的生長(zhǎng)發(fā)育情況,。
甲：今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。
乙：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源,、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田,、調(diào)節(jié)氣候,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,，世界上許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié),。
甲：我國(guó)的植樹(shù)節(jié)就是3月12號(hào)。在植樹(shù)節(jié)前后,，我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng),。
乙：你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣由來(lái)的嗎？
甲：這我當(dāng)然知道,。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史,，可以追溯到3000年前,。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),，卻是在新中國(guó)成立之后,，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。
乙：植樹(shù)造林,，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷代名人都很重視這一造福于民,、惠蔭子孫的事業(yè),，并躬親實(shí)踐，傳為美談,。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《楚霸王與桂樹(shù)》的故事,。
楚霸王自幼愛(ài)樹(shù)。相傳有一次,，他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹(shù),。楚霸王忙問(wèn)緣由，老人說(shuō)：“我家院子四四方方像‘口’字,。這棵樹(shù)長(zhǎng)在院中,，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎,？”楚霸王聽(tīng)后,，靈機(jī)一動(dòng)回答說(shuō)：“照你這么說(shuō)，院中倒樹(shù)留人,，便成‘囚’字,，如此更不吉利?！崩先擞X(jué)得楚霸王言之有理,，于是放棄了砍樹(shù)的念頭。
甲：我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹(shù)》
為建立蜀國(guó)立下汗馬功勞的諸葛亮,，在病危時(shí)給后主劉禪的遺書(shū)上寫(xiě)道：“臣家有桑八百株,，子孫衣食，自可足用,?！彼炎约涸苑N的八百株桑樹(shù)作為子女生活費(fèi)的來(lái)源，為子女生活作長(zhǎng)久安排,。一代名相,，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹(shù),，令人不勝感慨,。
乙：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失,、保護(hù)農(nóng)田,、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,，是一項(xiàng)利于當(dāng)代,、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié),，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節(jié),；泰國(guó)把國(guó)慶節(jié)定為植樹(shù)節(jié)；埃及每年9月至11月為植樹(shù)節(jié)……
甲：雖然每年都有植樹(shù)節(jié),，可是,，幾十年來(lái)，我國(guó)水旱連綿,，災(zāi)害不斷,。從50年代到90年代，我國(guó)的湖泊減少了500多個(gè),。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小,。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸，長(zhǎng)江正在變成每二條黃河,。
乙：這是為什么,？這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來(lái)的惡果,。
甲：植樹(shù)有很大的價(jià)值,，比日說(shuō)可以綠化祖國(guó)，可以改善環(huán)境,。
乙：說(shuō)到價(jià)值這一詞,，我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢？
甲：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好,。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值,，有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，以累計(jì)計(jì)算,，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元,；吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元,；增加土壤肥力價(jià)值約31200美元,；涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元；為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元,；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元,。除去花,、果實(shí)和木材價(jià)值，總計(jì)創(chuàng)值約196000美元,。
乙：哇,，同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎？這就是一棵樹(shù)的價(jià)值,，所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林,，你我共同的責(zé)任”！
甲：用我們的雙手,，使綠滿家園,，愛(ài)灑人間；
乙：用我們的汗水,，讓滿園春色，鮮花盛開(kāi),。下面我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦：《春天里,，我們?nèi)ブ矘?shù)》（水邊的阿狄麗娜伴奏）
春天里，我們?cè)韵乱黄嗤?/p>
讓它們每一片綠葉綻開(kāi)春的笑靨,；
春天里,，我們?cè)韵乱恍行写沽?/p>
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂(lè)；
春天里,，我們?cè)韵乱黄缕卵蠡保?/p>
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔,；
春天里，我們?cè)韵乱煌萃菟蓸?shù),，
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃,。
春天里，我們?cè)韵乱黄趾０鸦纳骄G化,，
春天里,，我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻遏；
春天里,，我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮,，
春天里，我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅,。
我們?cè)韵麓汗?、栽下鳥(niǎo)語(yǔ)、栽下美好,，
我們?cè)韵滦腋?、栽下歡樂(lè)、栽下明天……
我們要對(duì)自己說(shuō)……
快點(diǎn)兒變成綠葉,，變成花朵,，
快點(diǎn)兒變成叢林,，變成槳果，獻(xiàn)給我們美麗的祖國(guó)……
甲：讀了這首詩(shī)歌,，我真希望綠色,，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》,。
甲：下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間,，在悠揚(yáng)的歌聲中，我們要結(jié)束今天的節(jié)目了,。我們下期再見(jiàn)吧,！
乙：再見(jiàn)。
植樹(shù)節(jié)的宣傳稿篇十二
合：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!
甲：本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!我是陸丁一 ;
乙：我是 范寅辰 ，首先讓我們走進(jìn)校園新聞,。
甲：本學(xué)期,，我校從科學(xué)營(yíng)養(yǎng)搭配、改變菜式花樣,、增強(qiáng)菜品口味等方面不斷改進(jìn)學(xué)?；锸常瑸榱肆私鈱W(xué)生在學(xué)校的就餐情況,、飲食喜好以及學(xué)生對(duì)學(xué)?；锸迟|(zhì)量的反映。近日,，我校組織六年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)?；锸迟|(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查”。對(duì)好的建議將及時(shí)采納,，以便學(xué)校根據(jù)情況加強(qiáng)食堂管理,、及時(shí)改進(jìn)工作方法，讓學(xué)生滿意,、家長(zhǎng)放心,。真正以讓學(xué)生吃飽、吃好為目標(biāo),，使學(xué)校食堂質(zhì)量不斷提升,。
乙：上周，小海社區(qū)服務(wù)站醫(yī)護(hù)人員人員來(lái)到我校,，給全體在校學(xué)生進(jìn)行了身體健康檢查,。本次體檢包括身高、體重,、內(nèi)科,、眼科等項(xiàng),，體檢中，醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真細(xì)致地對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄,，同時(shí)還向部分學(xué)生進(jìn)行健康宣教,。每學(xué)期的健康體檢活動(dòng)，為每位在校學(xué)生建立“一生一冊(cè)”的健康檔案,，對(duì)學(xué)生的生理發(fā)育及健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤和記錄,，并及時(shí)將體檢情況反饋給我們每一位學(xué)生，讓我們么及時(shí)了解自己的生長(zhǎng)發(fā)育情況,。
甲：今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí),。
乙：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源,、防止水土流失,、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,。因此，世界上許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié),。
甲：我國(guó)的植樹(shù)節(jié)就是3月12號(hào)。在植樹(shù)節(jié)前后,，我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng),。
乙：你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣由來(lái)的嗎?
甲：這我當(dāng)然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史,，可以追溯到302019年前,。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),，卻是在新中國(guó)成立之后,，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。
乙：植樹(shù)造林,，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),，并躬親實(shí)踐,，傳為美談。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《楚霸王與桂樹(shù)》的故事,。
楚霸王自幼愛(ài)樹(shù),。相傳有一次，他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹(shù),。楚霸王忙問(wèn)緣由,，老人說(shuō)：“我家院子四四方方像‘口’字,。這棵樹(shù)長(zhǎng)在院中，就成了 ‘困’字,，不是很不吉利嗎?”楚霸王聽(tīng)后,，靈機(jī)一動(dòng)回答說(shuō)：“照你這么說(shuō)，院中倒樹(shù)留人,，便成‘囚’字，如此更不吉利,?！崩先擞X(jué)得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹(shù)的念頭,。
甲： 我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹(shù)》
為建立蜀國(guó)立下汗馬功勞的諸葛亮,，在病危時(shí)給后主劉禪的遺書(shū)上寫(xiě)道：“臣家有桑八百株，子孫衣食,，自可足用,。”他把自己栽種的八百株桑樹(shù)作為子女生活費(fèi)的來(lái)源,，為子女生活作長(zhǎng)久安排,。一代名相,，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹(shù),，令人不勝感慨,。
乙：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源,、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田,、調(diào)節(jié)氣候,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代,、造福子孫的宏偉工程,。世界上很多國(guó)家都 根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié)，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節(jié);朝鮮每年3月2日為植 樹(shù)節(jié);泰國(guó)把國(guó)慶節(jié)定為植樹(shù)節(jié);埃及每年9月至11月為 植樹(shù)節(jié)……
甲：雖然每年都有植樹(shù)節(jié),，可是,，幾十年來(lái)，我國(guó)水旱連綿,，災(zāi)害不斷,。從50年代到90年代，我國(guó)的湖泊減少了500多個(gè),。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小,。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸，長(zhǎng)江正在變成每二條黃河,。
乙：這是為什么?這都是亂砍亂伐,，使森林覆蓋率逐年降低帶來(lái)的惡果。
甲：植樹(shù)有很大的價(jià)值,，比日說(shuō)可以綠化祖國(guó),，可以改善環(huán)境。
乙：說(shuō)到價(jià)值這一詞,，我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?
甲：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好,。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值，有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算： 一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),，以累計(jì)計(jì)算,，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元,。除去花,、果實(shí)和木材價(jià)值，總計(jì)創(chuàng)值約 196000美元,。
乙：哇，同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值,，所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林,，你我共同的責(zé)任”!
甲：用我們的雙手，使綠滿家園,，愛(ài)灑人間;
乙：用我們的汗水,，讓滿園春色，鮮花盛開(kāi),。下面我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦：
《春天里,，我們?nèi)ブ矘?shù)》(水邊的阿狄麗娜 伴奏)
春天里，我們?cè)韵乱黄嗤?/p>
讓它們每一片綠葉綻開(kāi)春的笑靨;
春天里,，我們?cè)韵乱恍行写沽?/p>
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂(lè);
春天里,，我們?cè)韵乱黄缕卵蠡保?/p>
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;
春天里，我們?cè)韵乱煌萃菟蓸?shù),，
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃,。
春天里,，我們?cè)韵乱黄趾０鸦纳骄G化，
春天里,，我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻遏;
春天里,，我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮，
春天里,，我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅,。
我們?cè)韵麓汗狻⒃韵馒B(niǎo)語(yǔ),、栽下美好,，
我們?cè)韵滦腋！⒃韵職g樂(lè),、栽下明天……
我們要對(duì)自己說(shuō)——
快點(diǎn)兒變成綠葉,，變成花朵，
快點(diǎn)兒變成叢林,，變成槳果,，獻(xiàn)給我們美麗的祖國(guó)……
甲：讀了這首詩(shī)歌，我真希望綠色,，這一生命的顏色,，能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》
甲：下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間，
在悠揚(yáng)的歌聲中,，我們要結(jié)束今天的節(jié)目了,。我們下期再見(jiàn)吧!
乙：再見(jiàn)
植樹(shù)節(jié)的宣傳稿篇十三
如今，通過(guò)各種媒體,，每個(gè)人都越來(lái)越多地意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題的存在,。許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱帶雨林的消失、酸雨,、臭氧層破壞,、全球變暖、生物多樣性銳減,、貧困,、難民潮、食物危機(jī)等問(wèn)題,。但對(duì)許多人而言,，這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方，不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中,。
可是,，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些問(wèn)題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)兀踔猎谛@里,。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者,。同時(shí)，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來(lái)的公民,，教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人,，有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話,，那么在這條跑道之外是沒(méi)有觀眾的,，所有的人都是運(yùn)動(dòng)員。環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題不僅是政府的事,，更是大家的事,，個(gè)人的事，,。
環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一,。為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性，提高師生環(huán)境知識(shí),、意識(shí),、技能、態(tài)度,、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng),。根據(jù)國(guó)家環(huán)保局、國(guó)家教委,、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指示和要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，近幾年,，開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)全面開(kāi)展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng),。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中,。
在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中,，學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作，在學(xué)校,、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng),。在抓好普及的同時(shí),，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育,、科技活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐,，取得了較好的成效,，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作,，建立健全環(huán)境教育組織,，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。
學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì),，由校長(zhǎng)主抓環(huán)境教育工作,，負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專(zhuān)題教育; 教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳;環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和資料檔案。環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況,，制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題,，組織師生開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。幾年來(lái),，學(xué)校環(huán)保工作開(kāi)展得扎實(shí),、有效，受到了省市區(qū)各級(jí)有關(guān)部門(mén)的一致好評(píng),。
(二),、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件,，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中,，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,，向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。在地理,、生物,、化學(xué)、物理,、語(yǔ)文,、政治、健康教育課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中,，將知識(shí)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合,，寓教于學(xué)，寓教于自然,，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì),。同時(shí)，學(xué)校還成立了環(huán)?；顒?dòng)課外小組,，開(kāi)展了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透,，充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。此外,，學(xué)校深入開(kāi)展環(huán)境教育教學(xué)研究,，在校內(nèi)積極組織教師開(kāi)展環(huán)境教育、教學(xué)交流活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師幾年來(lái)共撰寫(xiě)環(huán)保論文30多篇，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)深入人心,。
(三),、注重“綠色”宣傳
目前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說(shuō)是教育學(xué)生"學(xué)會(huì)做人",，使他們具有"綠色頭腦",。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識(shí)，學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿-論氛圍,，組織學(xué)生自覺(jué)參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng),，促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高。
首先,，學(xué)校加大環(huán)保資金投入,，圖書(shū)館、閱覽室每年都訂閱大量環(huán)境保護(hù)宣傳內(nèi)容的圖書(shū),、報(bào)刊,，學(xué)校的電教中心有專(zhuān)門(mén)的環(huán)境保護(hù)錄象資料，每個(gè)班的計(jì)算機(jī)里都裝有環(huán)境保護(hù)的資料軟件,，利用課余時(shí)間定期組織學(xué)生觀看,，使學(xué)生了解環(huán)境現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，從而用自己的行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,。另外，學(xué)校還設(shè)有專(zhuān)門(mén)的環(huán)保櫥窗,，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識(shí),，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作;校團(tuán)委將黑板報(bào)作為宣傳環(huán)保的前沿陣地，經(jīng)常組織各年級(jí)之間開(kāi)展以環(huán)保知識(shí)為主題的板報(bào)評(píng)比,，通過(guò)評(píng)比促使讓“綠色”走進(jìn)班級(jí);“校園之聲”廣播站開(kāi)設(shè)了“你我他地球村”專(zhuān)欄,，每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日：如植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周,、世界水日,、地球日、環(huán)境日等來(lái)臨,，就積極進(jìn)行環(huán)保宣傳,，并號(hào)召各班針對(duì)節(jié)日主題認(rèn)真撰寫(xiě)環(huán)保廣播稿;并且，學(xué)校還在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,，如節(jié)約能源,、減少污染,、綠色消費(fèi),、環(huán)保購(gòu)物,，改善環(huán)境、拯救地球等等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們從“我”做起,，從小事做起,，事事處處把環(huán)境放在心上,。
(四) 積極開(kāi)展主題團(tuán)會(huì),、主題班會(huì)，座談會(huì)以及環(huán)保知識(shí)講座等,，調(diào)動(dòng),、鞏固學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保習(xí)慣。
聯(lián)系當(dāng)前的環(huán)境問(wèn)題,，學(xué)校每年都要組織有關(guān)人士進(jìn)行環(huán)保專(zhuān)題講座,。通過(guò)講座,，學(xué)生了解到了自己的生存環(huán)境狀況,，對(duì)環(huán)境保護(hù)有了新的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了危機(jī)感,、緊迫感和責(zé)任感。很多學(xué)生都寫(xiě)了心得體會(huì),，收到了預(yù)期的效果,。
今年5月份，學(xué)校在環(huán)保知識(shí)講座結(jié)束之后,，政教處緊接著還在全校開(kāi)展了“做‘綠色使者‘承諾”活動(dòng)，即：不亂扔廢物，凈化校園環(huán)境;減音降噪,，凈化生活環(huán)境;不攀枝折花,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;愛(ài)護(hù)野生保護(hù)動(dòng)物,，不捕不食;杜絕浪費(fèi),，節(jié)約能源;廢物利用，平衡生態(tài);撿臟護(hù)綠,，還社區(qū)一片綠色;傳播綠色理念,，追求綠色時(shí)尚;播撒綠色，創(chuàng)建綠色學(xué)校,。全體同學(xué)都鄭重的在倡儀書(shū)上簽下了自己的名字,。這次活動(dòng)在全校學(xué)生中掀起了創(chuàng)建綠色學(xué)校的又一次高-潮。
植樹(shù)節(jié)的宣傳稿篇十四
合：親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們,，大家早上好!
甲：伴隨著溫暖的春風(fēng)，新一期的小百花廣播又和大家見(jiàn)面了,。我是主持人( ),。
乙：我是主持人( )。
甲;,，知道今天是什么日子嗎?
乙：當(dāng)然啦,，今天不是3月12日植樹(shù)節(jié)嗎?
甲：是啊，植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源,、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田,、調(diào)節(jié)氣候,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,。因此,，世界樹(shù)許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié),。
乙：我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是3月12號(hào),。在植樹(shù)節(jié)前后，我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng),。
甲：哎,，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,，你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?
乙：這我當(dāng)然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史,，可以追溯到302019年前,。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),，卻是在新中國(guó)成立之后,，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。
甲：植樹(shù)造林,，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實(shí)踐,，傳為美談,。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《楚霸王與桂樹(shù)》的故事。
楚霸王自幼愛(ài)樹(shù),。相傳有一次,，他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹(shù)。楚霸王忙問(wèn)緣由,，老人說(shuō)：“我家院子四四方方像‘口’字,。這棵樹(shù)長(zhǎng)在院中，就成了 ‘困’字,，不是很不吉利嗎?”楚霸王聽(tīng)后,，靈機(jī)一動(dòng)回答說(shuō)：“照你這么說(shuō)，院中倒樹(shù)留人,，便成‘囚’字,，如此更不吉利?！崩先擞X(jué)得楚霸王言之有理,，于是放棄了砍樹(shù)的念頭。
乙： 我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹(shù)》
為建立蜀國(guó)立下汗馬功勞的諸葛亮,，在病危時(shí)給后主劉禪的遺書(shū)上寫(xiě)道：“臣家有桑八百株,，子孫衣食，自可足用,?！彼炎约涸苑N的八百株桑樹(shù)作為子女生活費(fèi)的來(lái)源，為子女生活作長(zhǎng)久安排,。一代名相,，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹(shù),，令人不勝感慨,。
甲：植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源,、防止水土流失,、保
護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程,。世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié),，如印度每年7月第一周為植樹(shù)節(jié);朝鮮每年3月2日為植 樹(shù)節(jié);泰國(guó)把國(guó)慶節(jié)定為植樹(shù)節(jié);埃及每年9月至11月為 植樹(shù)節(jié)……
甲：雖然每年都有植樹(shù)節(jié),，可是，幾十年來(lái),，我國(guó)水旱連綿,，災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,，我國(guó)的湖泊減少了500多個(gè),。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,，長(zhǎng)江正在變成每二條黃河,。
乙：這是為什么?這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來(lái)的惡果,。
甲：植樹(shù)有很大的價(jià)值,，比日說(shuō)可以綠化祖國(guó)，可以改善環(huán)境,。
乙：說(shuō)到價(jià)值這一詞,，我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?
甲：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值,，有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算： 一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),，以累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體,、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元,。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,，總計(jì)創(chuàng)值約 196000美元,。
乙：哇，同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值,，所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林,，你我共同的責(zé)任”!
甲：用我們的雙手,，使綠滿家園,，愛(ài)灑人間;
乙：用我們的汗水，讓滿園春色,，鮮花盛開(kāi),。下面我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦：
《春天里，我們?nèi)ブ矘?shù)》(水邊的阿狄麗娜 伴奏)
春天里,，我們?cè)韵乱黄嗤?/p>
讓它們每一片綠葉綻開(kāi)春的笑靨;
春天里,，我們?cè)韵乱恍行写沽?/p>
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂(lè);
春天里，我們?cè)韵乱黄缕卵蠡保?/p>
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;
春天里,，我們?cè)韵乱煌萃菟蓸?shù),，
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃,。
春天里，我們?cè)韵乱黄趾０鸦纳骄G化,，
春天里,，我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻遏;
春天里，我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮,，
春天里,，我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅。
我們?cè)韵麓汗?、栽下鳥(niǎo)語(yǔ),、栽下美好，
我們?cè)韵滦腋?、栽下歡樂(lè),、栽下明天……
我們要對(duì)自己說(shuō)——
快點(diǎn)兒變成綠葉，變成花朵,，
快點(diǎn)兒變成叢林,，變成槳果，獻(xiàn)給我們美麗的祖國(guó)……
甲：讀了這首詩(shī)歌,，我真希望綠色,，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……
乙：接下來(lái)進(jìn)入我們本期的校園七彩樹(shù)時(shí)間,，在本期節(jié)目中大家將會(huì)欣賞到的是三年級(jí)同學(xué)們的佳作,，請(qǐng)欣賞——
甲：今天的音樂(lè)小屋為大家準(zhǔn)備的是非常契合我們現(xiàn)在時(shí)間的歌曲，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》
甲：在悠揚(yáng)的歌聲中,，我們要結(jié)束今天的節(jié)目了,。我們下期再見(jiàn)吧!
乙：再見(jiàn)
女：下周同一時(shí)間我們(合)不見(jiàn)不散。
