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幼兒園保育員培訓心得體會及感受優(yōu)秀一

中心幼兒園給予我們這次培訓的機會,，感謝蔡園長對我們的關(guān)懷，感謝吳老師的陪同學習,，感謝一起去培訓的伙伴們,，一個星期里我們一起學習一起成長!

通過這次的培訓使我明白了保育員工作的重要性，保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,。保育員是保育員工作的具體實施者,，作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師的幼兒的保健,，并協(xié)助教師對幼兒進行的教育,，雖然每個幼兒園的工作職責有所不同，但其基本是一樣的,，職責與要求都是一樣的,，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展。我深刻的認識到從事保育員這個工作,，要學習的知識還很多,，無論是教育還是保育都是我學習的目標，要把本來做得好的方面堅持下來,，還要認識自己的不足,，吸取別人的精華，使自己成為一名合格的保育員,。以下是我的兩點心得：

一,、主動學習，了解幼兒的年齡特征,，對幼兒的行為進行有效解讀,。

幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進健康當成首要任務(wù)，樹立正確的健康觀念,，我們保育員的工作不僅僅只是負責幼兒的飲食,、衛(wèi)生,、安全等瑣碎事務(wù)，更要配合好教師對幼兒進行良好的生活習慣,、文明的行為舉止,、正確的人際交往等生活適應(yīng)能力的訓練，這就要求我們保育員要主動學習,，學會學習,，才能尊重孩子、讀懂孩子,。

二,、樹立服務(wù)意識

幼兒園是為幼兒和家長服務(wù)的,，我們是平凡的,，也是偉大的。保育員不僅要有有愛心耐心責任心還有一顆服務(wù)的`心：為幼兒園服務(wù),，為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù)。

讓我們一起為我們的幼兒園工作做出自己的努力!做出屬于我們保育員的一片天!

幼兒園保育員培訓心得體會及感受優(yōu)秀二

時光匆匆,，不經(jīng)意間這一學期就在孩子們歡歌笑語的陪伴下度過了,，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這期間很幸運,，能有機會參加國家統(tǒng)一的保育員資格認證考試，使我學會了很多,，也為我干好了本職工作提供了很大幫助,。這里，我也該整理一下思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、不斷學習,，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保育工作,。

社會在發(fā)展,，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學習,，不斷進步,，才能當一名合格的保育員。在工作中,，我以幼兒園及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的水平,，平時遇到什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點,，及時完成各項工作任務(wù),。遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，服從領(lǐng)導的分配,，樂意接受各項任務(wù),，并且盡力把它完成。

二,、在保健工作方面,，

以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒學習自己喝水,，使用毛巾擦嘴擦手,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴,，漱口的好習慣,。孩子們都很小，自理能力較差,，因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子，這時-就要把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干,。在午睡前后及時提醒幼兒解便,。活動時,，對出汗多的幼兒,，應(yīng)及時給幼兒們擦汗，隔背,，以防感冒,。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。

總之,，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任,，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情，愛心,，細心,，耐心去照顧他們。

三,、衛(wèi)生消毒方面：

做到來園開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作。保持地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天兩次清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;清洗消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗拖地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會拖干,，做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開使用,，經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,，時間準確,，按時上交。

雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要勤，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做,，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。

四,、在協(xié)助教師工作上：

能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。

五、物品管理工作：

做好玩具,、教具,、圖書、餐具,、家具,、其他用具、幼兒被褥和衣物等的登記入冊,、使用記錄和保養(yǎng)維修,，定期清點。保管好班里的設(shè)備和用具,，嚴格按要求合理使用,，按時關(guān)好門窗和水電。

這半年來我雖然取得了一些進步,，但同時也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進步,，對得起領(lǐng)導對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的保育員。

幼兒園保育員實操培訓心得4

高新區(qū)人事局的組織下,，在園領(lǐng)導的支持下,，我們貝貝中心幼兒園的幾位保育老師有幸參加了20__年洛陽市保育員職業(yè)技能培訓。來自高新區(qū)公立及私立幼兒園的一百多名保育老師齊聚在一起,，接受國家高級育嬰師張師老師為期兩天的幼兒保育知識講座,。張老師通俗易懂的語言,，生動細致的講授風格讓在場的學員受益匪淺。現(xiàn)場踴躍積極的提問,，暢所欲言的回答贏得了陣陣掌聲,。同時也充分體現(xiàn)了學員們對知識的渴望和才能的展現(xiàn)。

通過這次學習培訓使我們學到了很多,。重新認識了保育員的崗位職責,、道德素養(yǎng)與工作能力。作為一名保育員,，不僅要有熱愛幼兒,、愛崗敬業(yè)、誠心服務(wù),、善于溝通,、勤奮好學、鉆研業(yè)務(wù)的精神,，更應(yīng)該具備耐心細致,、意志堅強、良好的自我認知能力和形象以及豐富的知識體系,、教育意識和教育能力,、熟練的操作技能，處理意外事故和急救處理能力,。同時也了解到保育員是保育工作的主體,，是保育工作的具體實施者。更懂得了保育員的職業(yè)特點之一就是集體性,，它要求保育員彼此協(xié)調(diào),，相互寬容，發(fā)揮集體的教育力量,。

保育員的素質(zhì)直接影響保育工作的質(zhì)量,，直接影響幼兒的身心發(fā)展。因此加強保育員隊伍學習是提高保育員素質(zhì)的有效手段,。從培訓學習中,，我們的理念得到更新，怎樣去照顧每一個孩子?怎樣去培養(yǎng)孩子們的自理能力和好的生活習慣?怎么去引導孩子們健康快樂的成長?怎樣奉獻自己無私的愛?怎么從“保育員就是保姆,，保育員就只會干活”的誤區(qū)中走出來,。這一切都是我們今后工作中要努力的目標與方向。

我們要時刻嚴格要求自己,，加強學習,，在實踐中不斷鍛煉提高自己。努力做到用親切的語調(diào)、溫暖的擁抱,、和藹可親的笑容來吸引每一個幼兒,。要取長補短，努力使自己成為德育,、教育,、保育都合格的保育老師。

最后衷心感謝領(lǐng)導能給我們提供這次學習機會,。希望今后能有更多的學習機會,，來提高我們整體隊伍的職業(yè)技能與素養(yǎng)。

幼兒園保育員培訓心得體會及感受優(yōu)秀三

幼兒園保育員培訓在我們的忙碌中匆匆結(jié)束,，直到現(xiàn)在自己還深深沉浸在幼教專家們講解的案例中,。短短的七八天，自己感覺時間過得太快,，專家們的講座還需要自己慢慢回味,，慢慢消化然后結(jié)合自己的教學理論聯(lián)系實際，能更好的運用到工作實踐中,。

通過這幾天的培訓學習,，我深深的感受到，自己應(yīng)該充充電了,，應(yīng)該換換新思路了,。恰好這次培訓給我提供了這次好機會，讓我有機會聆聽專家的講座,。通過參加培訓活動,，我更加了解了保育員工作的重要。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,，保育員是幼兒園重要工種之一,，是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手,，她輔助幼兒教師負責幼兒的保健,、養(yǎng)育，并協(xié)助教師對幼兒進行教育,。雖然每個幼兒園的工作職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的,，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展,，為了能更好地提高自己的各項工作水平。

因此,，作為保育員都應(yīng)時刻去關(guān)心,、照顧他們。如：在生活上、飲食方面等,，在今后的工作中,，我會更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級老師做好各項保育工作,，并著重做好以下幾方面的工作：

1,、配合老師開展教學活動

配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學活動,。協(xié)助組織戶外活動,，作好護理工作(如：上廁所、喝水,，適當?shù)卦鰷p衣物等,。)

2、良好的清潔衛(wèi)生習慣

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣,，幫助幼兒學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,，不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

3,、良好的進餐習慣

指導幼兒安靜愉快的進餐,，坐姿自然，會正確使用餐具,，養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣;并且不挑食,、不浪費、不用手抓菜,，不掉飯粒,，不剩飯菜，不弄臟衣服等,。幫助幼兒克服依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性。

4,、良好的睡眠習慣及穿脫能力,能安靜地就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡,，有序的.穿脫衣褲,、鞋襪等。

5,、良好的學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作：餐具,、用具,、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠的陽光,，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨的學習環(huán)境。

此外,，主動與家長溝通,，深入了解觀察幼兒，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒,。

通過培訓自己更深入的領(lǐng)會了,，幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康當成首要任務(wù)。“樹立正確的健康觀念”是促進幼兒健康的前程,。專家著重強調(diào)了幼兒的心理健康,，介紹一般行為偏倚及心理疾病以及常用的行為療法，提出現(xiàn)代教育呼喚心理健康的教師,。教師的學習動機不高,，難培養(yǎng)出幼兒的學習興趣。教師的情緒不穩(wěn)定會怒于幼兒,，使他們恐懼教師的臉色,，增加焦慮感。教師缺乏自信心會成為一種錯誤的示范,，影響幼兒自我意識的發(fā)展,。教師行為沖動，會

使幼兒直接觀察到,，學到不良的品行,。

保育員的職責就是保教結(jié)合，做到保中有教,、教中有保,。讓我們遵守保育員職業(yè)守則：愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒,、為人師表,、遵紀守法、積極進取,、開拓創(chuàng)新,、尊重家長、熱情服務(wù),，做一名幼兒與家長及全體教師都喜歡的保育員,。

收獲，是學習的最好結(jié)果,。通過培訓,，我找到了自己應(yīng)該學習和努力的方向，我會努力將所學知識,，運用與教學實踐,，提高自己的教學水平，使工作再上新臺階!

幼兒園保育員培訓心得體會及感受優(yōu)秀四

在__幼兒園為期一周的教師學習交流已經(jīng)結(jié)束了,，但一切仍歷歷在目,。這次培訓中我得到了幼兒園有關(guān)領(lǐng)導和老師的親切關(guān)懷與照顧。一周的培訓時間似乎太短,，離別時我有太多的感慨與收獲,，感謝與留戀;它已經(jīng)對我產(chǎn)生了深遠的影響，指引我今后努力的方向,。

在這次的學習過程中,，教師們在教學中嚴謹?shù)膽B(tài)度，專業(yè)的幼兒知識,，幼兒活躍的思維等,，都給我留下了極深的印象。從教師的教學中,，我知道了如何調(diào)動孩子們的學習積極性,，如何挖掘孩子們的天賦及培養(yǎng)他們的興趣愛好，如何與孩子建立良好的溝通環(huán)境,。在通過與各位教師及園長的交流中,，她們的教學技能無不讓我們嘆服。她們的專業(yè)與態(tài)度,，不僅令幼兒們從學習中得到快樂,，從快樂中得到成長，更讓我認識到,，幼兒教育的偉大與快樂,。教師們的工作態(tài)度與責任心，從園長到中級干部,，再到各班級教師,、生活老師，她們始終踏踏實實,，遵守自己的崗位職責,，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,。從備課到上課,，從班級管理到幼兒園的日常活動管理,，從來沒有半點兒的馬虎與怠慢,。

從幼兒園的日常安排看來，班級的三位老師之間配合的非常的協(xié)調(diào),，不管是早上的晨間活動,、早操、教育教學活動的開展,，還是幼兒一日生活,、游戲和戶外活動的安排，她們都配合的非常默契,，很自然地銜接每個活動環(huán)節(jié),，比如：小朋友們吃午飯的時候，教師和保育員很有秩序的安排幼兒的分菜工作,，而且孩子吃飯時沒有一個人說話,，

這一切與老師平時培養(yǎng)是分不開的。在這樣的環(huán)境中,，可充分感受到她們時時都以幼兒為本的教學理念,，幼兒園的學習生活離不開練習，動手操作,，直觀形象的觀察活動可以讓孩子在動手動口動腦中無意識直接獲得,。幼兒學習方式可以通過多種學習方式來完成，觀察模仿學習,、操作學習,、語言理解性學習、體驗學習,、相互交流學習等都可以成為幼兒學習的方式,，教師要設(shè)計符合幼兒特點，趣味性強,，操作性強,，內(nèi)容豐富多彩的活動。同時關(guān)注孩子的個體差異性,，尊重個性,，因材施教，讓每個孩子擁有一個快樂難忘的幼兒園生活,。

一周的學習交流,，讓我意識到自己在幼兒教育上的許多不足之處，讓我不斷地去夯實自己的教學技能,，更讓我意識到幼教事業(yè)任重而道遠,，需要我們每一位幼師,，每一位家長，乃至社會每個人的共同配合與努力,。

幼兒園保育員培訓心得體會及感受優(yōu)秀五

通過這次保育員培訓,，我不僅學到了專業(yè)的幼兒園教育理論知識，學到了保育專業(yè)技能,，而且還發(fā)現(xiàn)自己在教學工作中的不足。

初冬季節(jié),，寒風瑟瑟,，我的內(nèi)心卻沐浴陽光，溫暖似春,。我有幸參加了“國培計劃”鄉(xiāng)村幼兒園“保育員”培訓,。我非常感謝園領(lǐng)導給我這樣一次學習的機會。這次培訓,，采取集中培訓的方式進行,。在短短7天的集中培訓中，我聆聽了來自省內(nèi)外專家,、教授和骨干教師們的精彩講座,，他們用鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領(lǐng),。還參觀了機關(guān)幼兒園,。無論是理論上的學習，還是實地考察活動都收獲頗豐,，感觸很深?，F(xiàn)將我的感觸總結(jié)如下：

首先使我重新認識幼兒教育，明確幼兒教師的角色定位,。培訓中我聆聽了國培專家歐從容老師的《靜待花開,，潤澤生命》從教育理念，對幼兒專業(yè)化的管理是我很受啟發(fā),。老師的講座內(nèi)容是我對學前教育有了新的認識,。美女老師的音樂律動課使人難忘。竇老師的講座《保育員職責與價值》和《學前兒童生理解剖特點及衛(wèi)生保健》,，指出了幼兒園保育員職責與價值——促進幼兒身心健康發(fā)展,，關(guān)注重每個孩子的快樂成長，明確了新時期的保育員基本素養(yǎng)——“保”“育”結(jié)合,，表面安撫與內(nèi)在需求的有機統(tǒng)一,。講座讓老師們明白了，做好各項保健工作,，其主要是耐心,、細心的對待幼兒,。保育員是幼兒園教育工作的重要組成部分，作為幼兒園教師的助手,，她輔助幼兒教師負責幼兒的保健,，并協(xié)助教師對幼兒進行教育。老師們將用更高的熱情投入到今后的保教工作中,。

讓我認識到了幼兒教師在其職業(yè)生涯中需要扮演多種角色,。對幼兒而言，幼兒教師應(yīng)是促進兒童個性化發(fā)展,、豐富兒童精神世界和情感生活的“導師””;在幼兒園教學管理中,，幼兒教師應(yīng)是能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系的藝術(shù)家，能夠促進家園之間形成教育合力;對教師自身而言,，幼兒教師則應(yīng)扮演好“學習者與學者”的雙重角色,。

而我們的責任則要保護孩子們的安全，教導他們提高安全意識,，學會自我保護,，從一日常規(guī)開始，從各方面加強幼兒園安全工作,，讓我們的小朋友做一個健康,，快樂的寶寶，在健康方面除了生理健康,，心理健康和社會適應(yīng)良好外,，還要加上道德健康，只有這四個方面的健康才算是完全的健康,。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來,，我作為一名幼兒園保育老師必須得不斷反思，分析自己的教育言行,，努力審視自己的教育行為,，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標,，規(guī)劃新的發(fā)展,，使每一個孩子的潛能得到充分的展示。

幼兒園保育員培訓心得體會及感受優(yōu)秀六

保育員工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成部分,。保育員是幼兒園重要工種之一,，是保育工作的詳細實施者。雖說每個幼兒園的工種職責有所差異,，但是其基本職責與要求都是一樣的,，其目的是促進孩子的全面成長，為了能更好的提高本身的各項工作程度。

一,、不停學習,，總結(jié)經(jīng)驗，做好本身的保育工作

社會形態(tài)在成長,、對保育員不聽提出新的要求,，這就要求咱們不停學習，不停前進,，才能當一位合格的保育員,。在工作中，我以幼兒園下達的使命為中心,，做到和各位老師和諧相處,，學習他們的優(yōu)點，不斷提高本身的保育水平,。

二、體貼孩子,，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好保育員的前提，打從我擔任了保育員以來,，體貼每個孩子,，使他們健康快樂的成長。

三,、緊密感情好聯(lián)系,，增進家園相互作用

在家園共建方面，要搞好工作,，必然要家長的配合,。日常我能熱忱對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下孩子在家的表現(xiàn)和體貼孩子們的身體狀況，家長都覺得非常貼心與親近,。

幼兒園的工作離不開保育員的細心,，耐心和愛心。今后我會更加努力學習,，不斷提高自己的保育水平,，為每個幼兒搞好服務(wù)。

幼兒園保育員培訓心得體會及感受優(yōu)秀七

桂花飄香的八月迎來了新學期的開始,，松山區(qū)教育局為了提高本區(qū)學前教育的快速發(fā)展,，在八月份為公辦園招收了137名新教師，并且根據(jù)局領(lǐng)導的安排在8月25——8月26日兩天進行了新入職教師和保育員崗前培訓。

本次培訓共310名新教師(公辦園137名,，民辦園173名),，聘請范穎新、褚鳳君高級講師分別作了《教師禮儀》和《教師修養(yǎng)和師德》的講座,。此次講座為新教師講述了,，教師要以“為人師表”的標準要求自己，以實際行動豐富師德內(nèi)涵,，真正成為幼兒的楷模,，對孩子全身心地熱愛，無私的關(guān)懷,。告知教師要積極地去實踐教師職業(yè)道德規(guī)范,，迅速提高自身的思想道德素質(zhì);明確在教育過程中應(yīng)該以什么樣的職業(yè)道德思想、情感,、態(tài)度,、行為和作風去待人接物、處理問題,，做好工作,，為家長服務(wù)。讓她們明白了良好的師德是教師敬業(yè)愛崗,、無私奉獻的內(nèi)在動力,，是挖掘教師潛能的不竭源泉，做兒童世界的守護者,，做一名合格的幼兒教師,。

一幼、二幼兩位業(yè)務(wù)園長別做了《學習貫徹指南,，提高保教質(zhì)量》,、《幼兒園一日常規(guī)工作》講座，由多年豐富經(jīng)驗的.保健醫(yī)進行《幼兒園衛(wèi)生保健知識》講座,。通過培訓一日常規(guī)內(nèi)容讓新教師上崗后就知道自己干什么,，怎么干。自己每天的工作流程都有哪些,，這樣就避免了新教師上崗后迷茫,、不知所措的現(xiàn)象?！吨改稀返呐嘤柺菫榱俗屝陆處煶嗽趯W習理論知識外,，更應(yīng)該了解幼兒各年齡段特點，從而實施科學有效的教育,?！吨改稀窞橐痪€教師提供了更清楚、詳細的參考依據(jù)。所以在以后的工作中教師將繼續(xù)揣摩《指南》,，不斷充實自己的理論,，讓孩子們能夠得到真正合理的發(fā)展?！吨改稀返念C布幫助幼兒園教師了解3—6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,，讓新教師在指導幼兒過程中看到了教育的無限可能性。

通過衛(wèi)生保健知識的培訓,，依據(jù)衛(wèi)生保健工作職責,、托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健制度、兒童營養(yǎng)基本知識及食品衛(wèi)生,、托幼機構(gòu)兒童膳食營養(yǎng)計算,、兒童意外傷害應(yīng)急處理等方面，讓新教師獲得衛(wèi)生保健的專業(yè)指引,，又深刻感受到做好幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性和必要性,。使教師們掌握了科學全面的，更加明確衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中是極其重要的,，因為幼兒保健工作就是對于保證孩子的健康,，生長發(fā)育，茁壯成長是良好的改變,，人一生中良好習慣的養(yǎng)成都是在這一階段形成的，所以作為幼兒園教師有責關(guān)注孩子的一切,。保證給孩子提供全面合理的營養(yǎng),，加強幼兒體質(zhì)鍛煉，落實有效的預防措施,，提高孩子的健康水平,，保證孩子在園精神愉悅，健康安全,，讓幼兒有一個舒適溫馨的環(huán)境,。

本次幼兒園新教師培訓，雖然只有短短兩天的培訓學習,，教師們積極參加培訓,，大家的培訓感悟是：這些內(nèi)容實際、實用,，為新教師上崗提供了很大的幫助,，為她們今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，教師們受益匪淺,。“作為教師,，不僅是一個學者，她更應(yīng)該是一個研究者，”在教學育人的過程中,，教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身,，此次培訓讓新的幼兒教師對幼兒園的各項工作有了初步的認識，并且了解和掌握了自己工作的發(fā)展方向和目標,。做一名合格,、快樂、幸福的幼教園丁!

幼兒園保育員培訓心得體會及感受優(yōu)秀八

時光匆匆,，我班從小班升到中班了,，開學到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯,，有幾個新來的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活,，很認真地學本領(lǐng)。我還是專上夜班的.工作,，負責晚上睡覺和早上起床這些義務(wù),。我本人是非常盡自己的職責做好每一項工作和任務(wù)，非常細心關(guān)愛每一個幼兒的日常生活,，知道每個幼兒的性格和晚上睡覺的情況,。大部分幼兒是很好的，只有個別幼兒晚上睡覺還是會尿床,、做夢會大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,，所以晚上我會特別注意看緊這些特別的幼兒，一個人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床絕對不能放松,。

現(xiàn)在進入秋冬季節(jié)了,，早晚溫差較大，加上氣候干燥,，幼兒容易感冒和喉嚨不適,，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大,，幼兒早上起床要多加一件衣服,，同時要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運動鞋為主。雖然天氣逐漸變冷,，但在室內(nèi)還是要保持開窗通風保證空氣流通,，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽。我還要配合老師全面細致地照顧好幼兒日常生活,，根據(jù)天氣冷熱變化,，隨時提醒或幫助幼兒增減衣服，注意觀察孩子們的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊,，周圍環(huán)境干凈，做好大小掃除工作,，搞好班上幼兒的個人衛(wèi)生,。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶,。廁所每天用消毒水沖刷,，做到無尿垢無臭味，并隨時做好消毒記錄,。消毒好,，是對幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點時都要戴口罩和戴手套,，做到規(guī)范操作,。

在以后到工作中，我還要認真鉆研,，大膽創(chuàng)新,，經(jīng)常向上級保健部門請教，虛心接受他們的指導,，注重提高自身素質(zhì),，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓，配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作,，認真完成園領(lǐng)導交派的其他臨時任務(wù),。

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