總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學校教育工作總結(jié)框架篇一

一、學校管理規(guī)范化

本學期，我校本著“科學規(guī)范,、求真務實、服務引導”的管理原則和“激發(fā)活力,、人盡其才,、和諧高效”的管理目標，實施了一系列加強教學管理的具體措施,。首先是健全制度,、規(guī)范管理。我校本著“立足實際,，遵循科學性,，增強實效性，激發(fā)積極性”的原則,，對原來的教學管理制度進行了系統(tǒng)的修訂,、補充和完善。明確了各個崗位的工作任務,，落實工作責任,，引入競爭機制，激發(fā)和調(diào)動了教職工的工作積極性,，使各項工作在較短的時間內(nèi)步入了良性軌道,。

其次是加大對課堂教學改革的引領(lǐng)力度。通過業(yè)務會,、反饋會,、考試分析會、聽課座談等多種渠道,，促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,，有力地推動了高效課堂教學。再次是強調(diào)團結(jié)協(xié)作,、和諧發(fā)展,。學校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推進人文管理,，創(chuàng)設(shè)教育教學的和諧氛圍,。例如：我們開展文明班級評比活動、實施教職工考勤制度,、輪值制度,，常規(guī)教學檢查制度。在總結(jié)評比中,，我們突出幫助落后和激勵先進,，以煥發(fā)教師熱愛教育，奉獻教育事業(yè)的工作熱情。

二,、狠抓教學常規(guī)管理

常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位,，是提高教學質(zhì)量的重要保證。本學期學校在常規(guī)教學管理中,，將狠抓教學各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ),、最重要、最根本的工作,，具體做了一些較有成效的工作,。首先，明確工作要求,。教導處對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求,。明確提出備課寫教案、課堂教學,、課外輔導,、反饋測試、作業(yè)布置與批改等的具體要求,，還有工作計劃,、試卷分析、教學業(yè)務總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求,，對新教師學習提高的要求,，還有對聽課評課的標準、程序提出了具體的要求,，提出了集體備課的要求和定時寫好教學反思的要求,，這些要求使學校活動各環(huán)節(jié)有章可循,，較好地克服了教學過程中的盲目性和隨意性,。其次，加強反饋檢查,。為保證常規(guī)教學切實到位,，保證教學工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，學校以抓檢查為重點,，以檢查促落實,。一是落實了教師辦公檢查制度,。以值日領(lǐng)導分組檢查辦公情況為手段,，有力地保證了教師的辦公紀律，保證了辦公時間,。二是加強了常規(guī)教學檢查,。本學期學校共進行了兩次大檢查，每月一次小檢查，檢查的內(nèi)容是教師的備課情況,、聽課筆記,、班主任工作手冊、學生各科作業(yè),、試卷,、練習冊等，每次檢查都做到了有計劃,、有記錄,、有總結(jié)、有公布,、有反饋,，通過這些檢查，學校全面掌握了教師教學和學習情況,，促使常規(guī)教學在不斷發(fā)揚優(yōu)點,、改進缺點的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展,，確保學生基礎(chǔ)知識和基本技能的落實,，從而保證學校教育教學質(zhì)量的提高。

三,、重視教育科研,，促進課堂教學

本學期，我們堅持“以高效課堂提高教學質(zhì)量”的宗旨,，積極倡導教育科研之風,，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體，圍繞學科教學搞研究,，以教研促教學,，初步形成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時間認真讀書,、計筆記,，能夠定時做好課后反思，努力打造高效課堂,。學校成功地組織開展了語文,、數(shù)學、英語,、科學,、化學、國學等教學研究課,，在活動中,，教導處認真組織,，領(lǐng)導班成員帶頭講課、評課,，全體教師熱情參與,，聽課中大家認真記錄，聽課后積極評議研討,，使整個活動開展得富有成效,，每位教師都有不同程度的收獲和提高。同時,，我們組織了二三四五年級語文,、一二三五年級數(shù)學、三五年級英語等科組集體備課活動,，老師們都積極參與研討,，互相學習、共同探究的氛圍很濃厚,。我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質(zhì)課評比活動,，獲得二等獎，選派李銘正同學參加第三屆農(nóng)村小學生英語口語比賽獲得二等獎,。我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學論文評選,，韓春蝶副校長獲得一等獎，符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎,。

四,、強化教師培訓，提高專業(yè)素養(yǎng)

針對我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀,，本學期我校把提高教師隊伍素質(zhì)做為提高教學質(zhì)量的一項重要工程來抓,。其一，搭建新教師成長平臺,，給教師的提高和發(fā)展指路子,，提出目標要求，使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學科教學任務,，讓他們在教學實踐中得到鍛煉;通過實施“一幫一”結(jié)對子活動,，以老帶新，相互學習,，相互促進,，促使青年教師不斷成長提高。

其二,，立足校情,，通過校本培訓，開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動,，促進教師課堂教學效率的提高和教育教學能力增強,。其三,，為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦,，為教師學習,、研究、借鑒別人教學經(jīng)驗提供了信息資料保證,。其四,，學校加大外出學習投入的力度，盡量為教師外出學習創(chuàng)造機會,、提供方便,，為教師開闊視野、更新觀念,、改革教法提供條件,，本學期共派出學習聽課的教師26人次。

五,、注重養(yǎng)成,，強化德育

為了深入貫徹落實《中小學學生日常行為規(guī)范》，我校立足本校實際,，校長室,、教導處把習慣養(yǎng)成教育滲透到了各項德育工作和教學活動中去，致力于學生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,。其一,，開展一系列的養(yǎng)成教育活動，致力于養(yǎng)成學生良好的學習習慣,、生活習慣和衛(wèi)生習慣,。例如：初步養(yǎng)成了學生的讀書習慣、自主完成作業(yè)的習慣,、愛護環(huán)境的習慣,、勇于吃苦的習慣、善于質(zhì)疑的習慣,、文明守紀的習慣,、誠實守信的習慣、勤儉節(jié)約的習慣,、堅持鍛煉身體的習慣等,。

其二，使宣傳欄的教育功能進一步得到發(fā)展和完善,。學校在教學樓前安置了兩塊板報欄,，通過報欄，及時傳遞學校的管理意見,、先進事跡,、主題教育等教育,，最大限度增強其教育性、引導性,，真正起到了陶冶學生情操,、豐富學生情感、凈化學生心靈,、指導學生成長的作用,。其三，持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著,，做時代新人”的主題教育活動,。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展愛國主義教育、倫理道德教育活動,，致力于培養(yǎng)學生的“三種精神”,，即自強不息的民族精神、愛國奉獻的愛國主義精神和進取創(chuàng)新的時代精神,。其四,，舉辦了多種集體性教育活動。例如,，舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽,，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨、學先鋒,、找榜樣,、爭四好”主題隊日活動、組織學生為革命烈士掃墓,、組織少先隊員給敬老院老人送溫暖等,，對學生進行愛國主義教育，引導學生樹立遠大的革命理想,。其五,，開展豐富多彩的教學活動。我們先后組織了在英語口語比賽,、語文學科背書比賽,、英語單詞默寫比賽,、學生硬筆書法賽,、講故事比賽等，大大豐富了學生的學習生活,，激發(fā)了學生的學習興趣,。

六、做好安全和穩(wěn)定工作

在安全和穩(wěn)定工作中,，我們主要開展了以下工作：其一,，每周一、周五操會定期對師生進行安全教育活動,，強化安全意識,，增強了全體師生的安全防范能力,，本學期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全、預防火災專題教育,。其二，拉網(wǎng)式排查師生集中活動區(qū)域的安全隱患,。其三,，大力推進人文性管理，倡導文明行為,，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生,。其四,，杜絕了亂收費,、體罰學生和學生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生，妥善地處理了幾起突發(fā)事件,，保證了學校的安全和穩(wěn)定,。

七、搞好體育衛(wèi)生工作

我們學校堅持上好體育課和課外活動,，加強學生日常體育鍛煉,，保證了學生每天鍛煉一小時，我們把“提高學生體質(zhì)”放到學校的中心工作中去,，經(jīng)常性抓好排球訓練和中小學生田徑訓練,，同時抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用學校廣闊的體育運動環(huán)境資源,，抓好學生的體育訓練和體質(zhì)測評工作,。加強學生的健康教育。提高學生對于健康意義的認識層次,，強化學生強身健體的自覺行為,。同時，注重學生心理健康的教育和引導工作,，促進學生心理品質(zhì)的健康發(fā)展,。本學期,，我校中學生排球隊參加文昌市中學生排球錦標賽，獲得男子組第六名,。我校小學生田徑隊參加文昌市第32屆小學生田徑運動會獲得團體總分第18名,。中考體育成績名列全市前茅。

八,、成績與不足

我們學校今年小考成績輝煌,，符美元、詹惠琪,、鄭日新,、鄭月穎、詹春草,、邢詩心等同學以優(yōu)異成績考進文昌中學,，邢福強、符傳能,、楊娜,、符少瀟等同學以優(yōu)異成績考進文昌華僑中學。平均分名列全市第八名,，總分及格率全市第八名,，總分優(yōu)秀率全市第九名。中考成績也比往年有所提高,，平均分全市排名第19名,。兩位達到文昌華僑中學統(tǒng)招分數(shù)線，黃磊同學被被文昌到校指標錄取,。

我們學校的教育教學工作雖然取得了一定的成績,，但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處，例如：如何規(guī)范學校內(nèi)部管理問題;如何促進學校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問題;如何調(diào)動教師的工作積極性問題;如何激發(fā)學生的學習興趣問題;如何實施高效課堂教學問題等,，還有待我們繼續(xù)去努力,、去摸索、去尋求良策,，在新的學期,，我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關(guān)心和指導下，開拓創(chuàng)新,、與時俱進,、勵精圖志，再創(chuàng)輝煌,。

學校教育工作總結(jié)框架篇二

本學年來,，我校認真貫徹落實縣教研室的工作計劃，根據(jù)本學期的工作特點，立足我校實際,，全面深化素質(zhì)教育,，以育人為根本任務，全面提高我校教育教學質(zhì)量為主要目標,，積極推進課程改革,，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織,、檢查,、管理”等功能，深化課堂教學改革,，切實加強各學科的教學研究和業(yè)務上的指導與檢查,，努力提高課堂教學效益，使我校的教學水平有了一定的提高?，F(xiàn)將本學期教育教學工作做如下小結(jié)：

一,、加強理論學習,，以新課程理念指導教學改革

本學期中,，我校教研組多次組織本組教師集體備課，就教學中的問題共同商討,，并學習新課標理念,，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。并逐步落實到了教育教學實踐中去,，改變了因循守舊,、經(jīng)驗式的教學方法和模式，以新課程標準來指導和規(guī)范我們的工作,，為我校教育教學水平的提高打下了扎實的基礎(chǔ),。

二、加強教學工作的指導與檢查,，規(guī)范教學過程

認真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度,、工作能力最基本的尺度，更是對學生是否負責最直接的體現(xiàn),。我校教導處和各教研組加強聯(lián)系,，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進行檢查,，并及時反饋信息和填寫工作檢查表,。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課、上課和作業(yè)三個環(huán)節(jié),，努力引導教師把功夫下在備課上,，本事顯在課堂里。

1、備課：平時做到組內(nèi)互相交流,，同年級共同研究集體備課,，各教研組長把關(guān)，杜絕了不備課進課堂的現(xiàn)象,，并根據(jù)每位教師的實際情況,，確定如何有效的備課。本學期進行了備課改革,，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學生上去,，加強備課的針對性。從兩次教學常規(guī)工作檢查情況看,，各科目的備課情況較好,。

2、上課：一方面,，在各位老師認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，狠抓質(zhì)量，向40分鐘要效益,，做到精講多練,，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法,，使學生積極主動地學習,，從整體上看效果明顯，各學科教學質(zhì)量都有了大面積的提高,。教導處及時了解和掌握每位教師的課堂教學,，并能有針對性地進行指導和幫助。另一方面,，語數(shù)教研組積極組織開展多種形式的公開課,，如：新教師兩次上公開匯報課，給青年教師展示的平臺,，并組織有成效的評課,，新教師的教學水平逐漸得以提高,。數(shù)學骨干教師的培訓展示課,，給全校教師指明了課改的方向。

3,、抓好作業(yè)的布置和批改工作：本學期共進行了兩次檢查,，了解學生的作業(yè)情況,，及時總結(jié)，反饋給任課教師,，真正掌握第一手材料,。極大多數(shù)教師均能對學生的作業(yè)進行及時認真的批改,，并能進行二次批改，且有激勵性評價,。

學校教育工作總結(jié)框架篇三

一年來,，在區(qū)教研室的直接領(lǐng)導下，在校長的支持下,，堅持以實施新課程改革為重點,，以教學質(zhì)量為中心，繼續(xù)倡導觀念不斷更新思想高度統(tǒng)一,、工作細致規(guī)范的精神,，進一步強化效率意識和責任意識，著力提高教學質(zhì)量,?；仡櫡此迹偨Y(jié)提高,，現(xiàn)對本年度教導處工作作如下總結(jié)：

一,、規(guī)范課程設(shè)置，推進新課程改革

1,、繼續(xù)認真學習領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神以及各學科課程標準,，學習教學常規(guī)，認真領(lǐng)會“一三三”區(qū)域課改模式內(nèi)涵,，進一步解放思想,，更新觀念，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學行為,，優(yōu)化各學科過程。

2,、積極組織教師參加各級各類培訓,。其中一人赴山東昌樂二中學習，4人赴上海華東師范大學研修,，全體教師到清徐二中學習參觀,，參加培訓的教師回校后均進行了認真的反思總結(jié)，寫出了心得體會,，并在全校范圍內(nèi)做交流反饋,，在此基礎(chǔ)上嘗試了小組合作學習模式，目前雖不是很成熟,，但有了初步效果,，并總結(jié)了一些經(jīng)驗。

3,、加強教學研究工作,，規(guī)定每周五為我校教研活動時間，以教研組為單位進行活動，學校領(lǐng)導分組包干,，保證每個教研組的活動都有中層領(lǐng)導參加,。另外按照區(qū)里的安排，積極參加聯(lián)片大教研活動,，保證每次活動有領(lǐng)導帶隊,，所有任課教師參加活動，次次活動有評課教師,，并承擔了主辦地理教研活動的任務,，教師感覺這樣的活動舉辦的特別好，有很大的收獲,。

4,、嚴格執(zhí)行教學法規(guī)，開齊課程,，上足課時,，做到學科安排不走樣，綜合實踐課程不走樣,，確保高質(zhì)量完成各學科教學任務,。

二、狠抓常規(guī)管理,，提高教學效益

1,、繼續(xù)規(guī)范和加強教學常規(guī)檢查工作。各學科以改革備課,、作業(yè)為主要抓手強化過程管理,，精心備課，把備課和考核結(jié)合起來,，從而抓住了教學的重要環(huán)節(jié),。設(shè)計自主的學習方式，構(gòu)建開放的學習環(huán)境,，注重個性教學設(shè)計形成,。

2、繼續(xù)加強教研組建設(shè),。各教研組認真制訂學期教學研究計劃,，明確研究重點任務，積極開展教學研究活動,，切磋教法學法,，上好課改實踐課、研討課,，積極開展評課交流,，不斷總結(jié)提高,。同時，引導教師自覺學習教育刊物教改經(jīng)驗,，指導課堂教學,，關(guān)心新教師成長，形成良好的學習氛圍,，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識,。積極發(fā)揮教研組在學校教學管理中的作用。

3,、校長和業(yè)務領(lǐng)導深入課堂,，深入師生，教學業(yè)務領(lǐng)導每學期聽課不少于20節(jié),。繼續(xù)加強教師間的相互聽課,，取長補短，并認真作好聽課筆記,，同時交流指出不足之處,。

4、繼續(xù)加強教學質(zhì)量的監(jiān)控和管理,。能重視提優(yōu)補差工作,，保證輔導時間，對主要學科后進生進行輔導,，確保大面積提高教學質(zhì)量,。每次考試教導處均有成績分析并及時開好質(zhì)量分析會反饋給教師。

三,、做好教學服務工作,，促進教學工作的發(fā)展

1、教導處努力為學校領(lǐng)導提供有關(guān)的教育教學建議,，協(xié)助搞好教學管理,。發(fā)現(xiàn)教學上的困難，及時解決,，并及時向校領(lǐng)導匯報。

2,、在我校設(shè)立了名師公益輔導點,，組織全體九年級任課教師對學困生進行輔導。并對學困生進行動員,，組織學困生去51中輔導站參加輔導,，保證每次有校領(lǐng)導帶隊，除了保證學生的安全外,，更重要的是要保證學生學習的質(zhì)量,。在全體師生的共同努力下我校在2012年中考中畢業(yè)率達到100%,，高中毛入學率達到96%，并圓滿完成了保送生任務,，獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的中考進步獎

3,、在區(qū)里組織的”學科系列活動”競賽中，我校榮獲團體三等獎,，并有一名同學獲個人二等獎,，一名同學獲個人三等獎。

四,、圓滿完成了國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測任務

基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測向國家報告基礎(chǔ)教育質(zhì)量現(xiàn)狀,，為教育宏觀決策提供信息、依據(jù)和建議,，我校在2012年被定為被監(jiān)測學校,，為了保證我校采集數(shù)據(jù)的真實性、客觀性和代表性,，教導處在校長的領(lǐng)導想,，值得了詳細的實施方案，成立了領(lǐng)導校長和辦公室,，進行了師生的培訓和動員工作,。在領(lǐng)導和參加監(jiān)測的師生高度重視下，保質(zhì)保量地順利完成了此項工作,。

總之,，即將過去的20__年是忙碌而充實的一年，在教育教學工作中取得了一些成績,，也還有一些不足,，例如我校的教研活動還存在走形式的現(xiàn)象，集體備課還不能有效實施,，這都是今后努力的方向,。

學校教育工作總結(jié)框架篇四

今年是我校教學質(zhì)量年，我們教學研究室在學校黨總支的正確領(lǐng)導下,，以提高教育教學質(zhì)量為核心,，以統(tǒng)一、強化教學管理為突破口,，較好地完成了本學期的各項工作,。

一、教學常規(guī)管理工作常抓不懈

人勤春早,，剛一開學的月日,，所有教學管理人員就在學校小會議室召開工作會議，在會上,，所有教學管理人員紛紛發(fā)言,，就如何加強教學管理,、教學研究、教學檢查等方面言計獻策,，通過討論,，統(tǒng)一了思想，進一步明確了教學質(zhì)量是關(guān)鍵,。

教學檢查是落實管理的重要手段,，可以為我們提供及時的教學信息，便于我們更好地加強教學管理,，為此我們分別在開學初,、期中及學期結(jié)束分三個時間段，采用抽查與全面檢查相結(jié)合的手段,，檢查了教師教學常規(guī)的執(zhí)行情況,。經(jīng)檢查，總體狀況良好,，尤其在教案編寫,、教學進度、作業(yè)批改等方面,，90%以上教師做得較好,。在項目式教學、理實一體化教學等方面還有待改進與提高,。在學科組長教學常規(guī)會議上,，通報了檢查情況，肯定了成績,，指出了存在的問題及今后努力的方向,。

以考促教成為了重要的教學管理手段。教學不是為了考試,，這是教學的本質(zhì);考試能夠促進教學,，這是考試的功能，也是教學的特點,。我室堅持月考制度,，并進一步規(guī)范月考制度。三年級及一,、二年級綜合高中班每月月考試一次,。在月考中我們做到了每個年級的月試題統(tǒng)一，改卷時間統(tǒng)一,，評分標準統(tǒng)一;考試過程中開考時間統(tǒng)一，終了時間統(tǒng)一,，嚴肅考風考紀統(tǒng)一,。評卷工作結(jié)束后,，任課教師都及時將成績交到我室備案;并及時對學生講評試卷，講評時,，不僅要指出學生錯誤的結(jié)果,，還要分析學生犯錯的原因，啟迪學生思維,，教會學生做題方法,，提高學生做題能力，又回過頭來帶動了教師的教學,。月考成績與獎金掛鉤,，表彰了先進，激勵了后進,，為形成你追我趕的學習風氣起了重要的推動和促進作用,。事實證明，以考促教不是一種奢望,。

二,、各學科組積極開展各具特色的教育教學活動

各學科組充分發(fā)揮組內(nèi)教師的積極性，開展了各具特色的教育教學活動,。

數(shù)學組注重培優(yōu)輔差,，采取人盯人的戰(zhàn)術(shù)，效果較好,。

英語組發(fā)揮集體智慧編寫的校本教材在職高班中使用,，激發(fā)了學生學習英語的興趣。

理工組在加強師生動手能力上下功夫值得肯定,，理工組有六位教師動手組裝了萬用表,，機電專業(yè)學生組裝萬用表成功率達百分之百，理工組還充分利用學校拆除的18臺廢舊電扇和36架廢舊燈架作為教學材料,，培養(yǎng)學生的動手能力,。

體育組狠抓體育考生的規(guī)范化管理和訓練，并針對學生個體實際加強訓練的針對性,，效果良好,，在全州中學生籃球比賽中榮獲男子第二名，在我縣趣味運動會上獲團體總分第一名,。

政史地組組織學生撰寫小論文30多篇,，經(jīng)認真評選送州參賽五篇，積極組織學生參加以忠,、孝,、雅、誠為主題德育教育活動,，現(xiàn)以收集整理材料20多篇,，高考備考中發(fā)揮集體智慧,，關(guān)注熱點問題。

生化組全體教石團結(jié)一心,，從學生的實際需要出發(fā),，加強實用生物知識、實用化學知識的教學,，組織編寫了《免疫學知識簡介》,、《硅酸鹽產(chǎn)品》、《生物的新陳代謝》,。

三,、克服困難，確保兩校區(qū)的教育教學工作的順利進行

根據(jù)縣委政府的安排,，我校一部分學生要搬遷到煙廠去上課,，我校事實上成為了一校兩區(qū)，這給我們的教學工作帶來了諸多不便,，為確保兩校區(qū)的教育教學工作的順利進行,，我們及時排查理清了全校的教師資源，并根據(jù)以上布局,，科學合理地安排教師,，做到了人盡其用。

學校教育工作總結(jié)框架篇五

一,、加強領(lǐng)導班子建設(shè),，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的主導作用

(轉(zhuǎn)載于：)上學期，領(lǐng)導班子進行了調(diào)整,，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f,，由于本人經(jīng)驗欠缺，所以一時摸不著頭緒,，但是通過學習,，我們主動提高了各領(lǐng)導人物的業(yè)務管理水平，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長,，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理,，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，不斷提高理論水平和管理能力。

這學期以來,，我們領(lǐng)導班子團結(jié)一致,。上學期初，領(lǐng)導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù)。教務處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃,，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助,、指導年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來,，在學校領(lǐng)導班子成員的直接指導下,，全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評,。我校領(lǐng)導班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感,，每天都是早到校、晚離校,，以校為家,，因為教師少，任務大,，所以領(lǐng)導班子經(jīng)常深入課堂聽課,，了解教學動態(tài)，掌握了教學第一手材料,，為課堂教學做好了依據(jù),，在領(lǐng)導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風,，大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，相互發(fā)表意見，交流困惑,，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

二、重視隊伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學校的教學水平。一年來,，我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務學習,，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師性格開朗,，加上一心想向外調(diào),，對教學沒興趣。因此一年來經(jīng)過學校領(lǐng)導的深入談心了解,，個別進行了思想教育,，從而使個別教師樹立起正確人生觀、價值觀,，明確肩負責任,，真正做到為人師表，教書育人,。我們還鼓勵教師自學,，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人,。

在教師管理上,，學校把教師的管理制度落到實處，堅持考勤制度,，出勤與績效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象,。此項制度的實施使學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師。

三,、加強德育工作,，建設(shè)文明校風

德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組,，專門制訂了學校德育工作計劃,，并開展一系列活動進行德育教育。

1,、通過校會,、主題班、隊活動開展各種教育：

2,、堅持升旗儀式,，在國旗下進行五愛教育。

3,、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;

4,、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容;

5、要求教師認真上好品德社會課,，強調(diào)教師應細致耐心做好后進生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展各種活動,，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育,、慰問活動,，切實進行德育教育。

四,、狠抓教育教學,。

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研,、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量,，培養(yǎng)學生學習興趣,。開學初，我們召開教研組長會議,，共同商定一學期中的教研組活動,，并把活動落到實處。

1,、積極開展了教研活動,。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用,。

2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,、提高教學質(zhì)量的重要保證，因此,，我們始終抓實抓好,，重點做了幾點工作：

(1)嚴格按《新課程設(shè)置方案》，開齊,、上足,，教好每一門課程，不隨意增減,，嚴禁語數(shù)科占用藝體科,。每一科到期末都有考核并把成績上交教務處;

(2)做好學籍管理工作;

(3)進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年,，教務處每月底進行一次教學常規(guī)檢查,。不同年級,，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量,，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作,。每次檢查后，教務處針對在檢查教案,、作業(yè)批改中存在的問題,，表揚優(yōu)秀，指出不足,，面對面提出整改意見,，真正做到服務于廣大師生;

(4)_專題以學生為中心點，規(guī)范學習行為著力抓好學生的規(guī)范教育,。從學生的基礎(chǔ)文明行為,，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律,，抓常規(guī),，抓行為。本學年狠抓學生早讀及自習,、班主任跟文明班級的評比,，效果非常好;

(5)我們在九月初為了使特崗教師盡快的投入到工作當中，及時的把我校教師帶到四大隊小學進行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動,，并且鼓勵特崗教師大膽上好翻版課,，早日置身于教育氛圍;

(6)九月二十日左右，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進課堂,，所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,，讓我校的教師積極學習先學后教、當堂訓練的授課形式,。

五,、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào),，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求,，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理,，增強師生的安全意識,，確保學生的`人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作,。

1,、及時召開家長會，就學生要注意的學習,、安全等,，要求家長管理教育孩子,，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系,，增強了學校的教育親合力,。

2、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪,、電話訪的方式，嚴格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課,、學習上有較大困難,，產(chǎn)生畏學情緒等情況的，及時進行家訪,，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。

3,、加強對學生的安全管理工作,。安全教育，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課,、品德課對學生進行教育，結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?，教育學生以防范為主,，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

六,、堅持財務制度：

1、學校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費,，嚴格執(zhí)行《義務教育學校財務管理制度》,。

2、學校堅持財經(jīng)紀律,，勤儉節(jié)約,，努力改善學生的學習環(huán)境、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作,。

3,、學校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患,，改善辦學條件,。

4、學校開展安全宣傳教育活動,，創(chuàng)建平安和諧校園,。

七、存在問題：

回顧一年來,，我校本著以人為本的教育思想,，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設(shè)和教學常規(guī)管理,，促進了教師隊伍建設(shè),。

學校教育工作總結(jié)框架篇六

為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護意識,，我校在安全周內(nèi)緊密圍繞主題,，結(jié)合本校的實際狀況，用心組織開展好20__年度安全教育周系列活動,。建立了一個安全的教育教學環(huán)境,，強化了學生的安全意識。在學校構(gòu)成了“安全第一,，人人有責”的良好氛圍,。

一、活動開展

1,、利用3月31日升國旗儀式以安全教育為主題進行一次教育,，并對安全教育周活動進行動員和部署。

2,、安全教育要做到“事事抓,，時時抓?！备靼嘟M織學生利用晨會或班隊課時間,，學習各項安全規(guī)章制度。同時,，結(jié)合本校地方大,、離路近等特點，安全教育常抓不懈,。

3,、做到“七個一”：即校門口醒目處張掛一幅宣傳標語，舉行一次以“安全教育日”,、“安全教育周”為主題的國旗下講話,，舉辦一場安全知識教育講座，觀看一部安全教育片,、出一期(校,、班、隊)墻報,，組織一次應急疏散演練,，組織一次安全隱患排查整治行動。

4,、針對我校的實際,，重點抓好道路交通，預防溺水,、預防暴雨等資料的教育,。

5、結(jié)合落實教育系統(tǒng)主體職責三年行動,，深入開展法制教育,，增強師生法律意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,。

6,、廣辟教育渠道，采取多種形式,，動員社區(qū),、家長共同參與，廣泛關(guān)注,、大力支持學校安全教育，努力構(gòu)建學校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡。

7,、借助信息平臺,，在學生家長中廣泛開展宣傳教育活動，使安全教育活動家喻戶曉,、人人皆知,。

8、強化校園安全值班,，增強安全意識,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

9,、全體教職工要增強主人翁意識,，共同做好對學生的安全教育管理,，切實做到全員育人，努力建立平安和諧校園,。

二,、取得效果

1、學生安全知識面更廣了,，安全意識更強了,，對注意安全的理解更深了。

2,、教學秩序更好了,，學生學習行為禮貌了，活動更加安全了,。

3,、管理機制更加完善了，教育職責到人,，落實到位了,。

4、建立了安全的教學環(huán)境,，構(gòu)成了“安全工作,，重于泰山”的良好氛圍。

總之,，透過“安全教育周”這一契機,，大力加強對學生的安全教育，努力建立起一個安全的學習環(huán)境,。在今后的工作中,，我校將繼往開來，與時俱進,，進一步做好學校的一切安全工作,。