范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言材料篇一

大家晚上好，今天我演講的題目是：獻(xiàn)身教育,、無私奉獻(xiàn),。

朋友，你喜歡聽《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長(zhǎng)大的,。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地,，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛,，一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng),，旋律動(dòng)聽，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻(xiàn)的情懷,。

我,，就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。

大專畢業(yè)后,，我被分配到馬溝小學(xué),。學(xué)校里沒有食堂，沒有宿舍,，作為一個(gè)外鄉(xiāng)人,，我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便面,。生活雖然艱苦,，但我心中充滿了快樂，我將成為五十多個(gè)孩子的 “王”了!

當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái),，真實(shí)面對(duì)那一張張鮮活的笑臉,，那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候，我才知道,，想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事,。

當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候，當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時(shí)候,，當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個(gè)走出校園的時(shí)候,，當(dāng)我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時(shí)候，我深深體會(huì)到：做一個(gè)教師不難,，難的是做一個(gè)好的教師,。

為了能使自己成為一名合格的教師，為了五十多個(gè)孩子能夠快樂地學(xué)習(xí),，健康地成長(zhǎng)

那一年,，我起早貪黑，中午也只是休息片刻,，視力下降了,，人也消瘦了,。功夫不負(fù)有心人，20xx年,，我寫的班務(wù)工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《馬溝教育》班主任專欄,，所教班級(jí)的語文在期末會(huì)考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)，20xx年我被學(xué)校推薦為“鹽都縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”,。

回首來時(shí)的路,，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻(xiàn),。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗,，那奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn),、崇高的奉獻(xiàn);那奉獻(xiàn)像火把,，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情;那奉獻(xiàn)像一泓清泉,，是常年的流淌,，是不計(jì)名利的付出。

現(xiàn)在,，我是潘中的一員,。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里，我只是一個(gè)無名小輩,。沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jī),，但我相信：黑夜再長(zhǎng),，白天總會(huì)到來;寒冬再長(zhǎng)，春天總會(huì)到來,。成功是一種忍耐,，失敗是一種痛楚，更是一重磨練,，一種財(cái)富。

在這里,，我將一如既往地向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),，向在座的各位評(píng)委老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們那種“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)的精神;我將以飽滿的熱情,、昂揚(yáng)的斗志、樂觀的志趣投入到初中語文的教學(xué)工作中,。

我自豪,，因?yàn)槲沂且幻處?我追求,，因?yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。

朋友們,，奉獻(xiàn)是神圣的,。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);朋友們,，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,，伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪,，走向輝煌的明天!

我的演講完了,，謝謝大家。

教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言材料篇二

對(duì)于教師這個(gè)職業(yè),，人們有著數(shù)不清的贊譽(yù)：“教師是蠟燭,，照亮別人，燃燒自己”,，“教師是鋪路石,，粉碎自己，平坦人生”,，“教師是孺子牛,，吃進(jìn)去的是草，擠出來的是牛奶,?！比欢f實(shí)話,，作為一名教師,，聽到這樣的贊譽(yù)，我卻感到深深的恐懼,。一方面我害怕自己奉獻(xiàn)的不夠多,，犧牲的不夠，對(duì)不起這些贊譽(yù),，有辱教師這個(gè)稱呼;另一方面,，即便我負(fù)責(zé)任地奉獻(xiàn)了我的青春，幸福了孩子們的一生,，而我自己的幸福呢?我想我不愿意做一個(gè)太無私的人,，為他人做嫁衣裳。怎么辦呢?難道就沒有兩全的法子?有一天,，吳敏敏從市區(qū)參觀完幾所幼兒園回來,，忽然問我：“難道現(xiàn)代的老師還要像以前那樣說的,，吃的是草，擠出來的是奶嗎?”又語重心長(zhǎng)地重復(fù)對(duì)我說：“徐瑞金,，你要做一個(gè)巧干的老師,，不要做苦干的老師，好嗎?”那一刻對(duì)我觸動(dòng)很大,，我想,，奉獻(xiàn)，這是我的職業(yè)所決定的,，我責(zé)無旁貸,，而同時(shí)，作為一個(gè)凡人,，我有自己的生活,，我希望我的人生舞臺(tái)除了幼兒園還有其它。我要做一個(gè)巧干的老師,，做一個(gè)負(fù)責(zé)與輕松兼得的老師!

首先,，奉獻(xiàn)我的智慧和汗水，毋庸質(zhì)疑的,， 是我的職責(zé),。

1.情系幼兒，愛每一個(gè)孩子,。

每當(dāng)我讀到那句教育名言：“一切為了孩子,，為了一切的孩子，為了孩子的一切,?！蔽铱?cè)滩蛔「袊@，這是何等之高的教育境界啊!俗話說：“愛自己的孩子,，是母雞都會(huì)做的事,。但是像母親一樣別人的孩子，卻是圣人的行為,?！崩蠋煵皇鞘ト耍厥獾穆殬I(yè)卻要求我們像母親一樣愛每個(gè)幼兒,，因?yàn)樗麄兌际敲總€(gè)家庭的寶貝,，因?yàn)樗麄兌际菄?guó)家未來的希望。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任,，它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)。

2. 安于教育事業(yè),，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的老師,。

在當(dāng)幼兒教師之前,，我很向往幼兒教師這個(gè)職業(yè)，我賦予了它很多美好的幻想;在我終于如愿與償成了一名孩子王之后,，親身體驗(yàn)了幼兒教育的瑣碎和忙碌,，我卻仍然喜愛我的職業(yè)。正所謂選我所愛,，愛我所選,。前者很容易做到，也是每個(gè)人的希望,。但往往當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)之后,，厭倦隨之而來。而我慶幸自己是個(gè)很容易滿足的人,，總是能在瑣碎里找到快樂的理由,。確實(shí)，愛我所選決非異事,，所以人們不停的強(qiáng)調(diào)要愛崗敬業(yè),。有人說，當(dāng)教師的,，在付出與物質(zhì)回報(bào)上,，是很難等同的，但是在精神上,，他的收獲是永遠(yuǎn)超過別的行業(yè),。是的，既然我

們選擇了這份我們當(dāng)初神往的事業(yè),，就讓我們安于我們平凡的工作,，在平凡中享受不平凡的樂趣吧!

3. 自我成長(zhǎng)，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的老師,。

教師者必先強(qiáng)己,，育人人者必先律己。教師必須學(xué)會(huì)做一名學(xué)習(xí)型的教師,，在全面提高自己理論素養(yǎng),、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平上下功夫?！敖o學(xué)生一杯水,，教師本身應(yīng)該有一桶水，這句教育名言在今天似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,，現(xiàn)在的教師應(yīng)該像自來水一樣,，取之不盡。特別是幼兒教師這個(gè)身份,，給孩子太多的崇拜和遐想,，在他們的眼里,，老師是無所不能的，老師是完美無缺的,。因此,，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)體系,，才能引領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)世界,。

其次，做一個(gè)快樂的人,，也是我不能放棄的,。努力工作，并快樂著!

我有一棵責(zé)任心,，我希望把我的工作做得很出色,，可是同時(shí)，我又不愿意投入我的全部,，因?yàn)槲乙阉瞰I(xiàn)給我的其他生活,，所以，我希望做一個(gè)聰明的老師,，快樂的老師!

1.享受工作本身,。有人工作是為了生活,，有人生活是為了工作。前者太可憐，后者太無私,。我覺得,，工作,，就是生活中的一部分,，它和吃飯、睡覺,、逛街,、聊天、旅游一樣,，是我生活的組成部分,。我喜歡像散步聊天一樣，用很輕松很愉快的心態(tài)來面對(duì)我的工作,。所以有時(shí)候,，雖然忙碌，卻滿心歡喜,。有時(shí)候自己都覺得奇怪,，好不容易迎來了周末，卻有點(diǎn)失落，哦,，原來是想念我的小朋友了,，想念和他們相處時(shí)的那份充實(shí)，那份簡(jiǎn)單的沒有來由的快樂,。

2. 工作，可以更簡(jiǎn)單,。就像吳老師說的,， 要巧干，不要苦干,。我的理解是,，只有當(dāng)你提高工作效率時(shí)，你的付出才與收獲等同,。我常常用笨鳥先飛來評(píng)價(jià)自己,，所以用了比別人多的多的時(shí)間做一些簡(jiǎn)單的事情。現(xiàn)在想想,，自己真的很笨,，不是笨在智力，而是笨在方法,。的確,，如果我們?cè)谧鲆患虑橹埃軌蚧?分鐘來思考,，怎么做更快質(zhì)量更高,，也許我們就能節(jié)省 50分鐘甚至更多的時(shí)間，何樂而不為,。

3.享受生活,，豐富人生閱歷。我說了,，教師這個(gè)崗位,，是一個(gè)五彩的舞臺(tái)，是我所選也是我所愛,，我希望演繹好我的角色,，而豐富的知識(shí)和閱歷是輕松扮演好這個(gè)角色的保證。我希望在社會(huì)這個(gè)更大的舞臺(tái)上,，我也能夠親歷許多豐富的片段,，豐富我的人生經(jīng)驗(yàn)。

做一個(gè)快樂的人,，然后做一個(gè)快樂的老師,。奉獻(xiàn)不必犧牲，責(zé)任也不必太負(fù)重。這就是我,，一個(gè)新時(shí)代的幼兒教師,，愿以我的快樂來豐富我的課堂，愿以我的快樂來豐富我的人生!

教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言材料篇三

奉獻(xiàn)精神是指為了國(guó)家利益和人民利益舍棄個(gè)人利益的一種高貴品質(zhì),。中國(guó)之所以有今天的輝煌與成就,，正是因?yàn)槲覀冇幸慌艽騽僬獭⒏掖騽僬?、樂于奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員,，他們把自己的生命獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民,。在當(dāng)今社會(huì),，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，但人民教師的奉獻(xiàn)精神不能丟,，不能因?yàn)樯罡辉Ａ?，?zhàn)爭(zhēng)和平了就不講奉獻(xiàn)了，新時(shí)期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻(xiàn)精神,。

共產(chǎn)黨員要懂得付出,。付出是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，不論危難險(xiǎn)情,、困難險(xiǎn)阻,，共產(chǎn)黨員都要第一個(gè)沖鋒陷陣，為保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全發(fā)揮應(yīng)有的作用,，在20xx年的汶川大地震中,，災(zāi)區(qū)廣大黨員奮不顧身、舍身忘我,，強(qiáng)忍著失去親人的悲痛,，毅然奮斗在救援一線，不分晝夜的搜救群眾,，搶救傷員,，疏通道路，用獻(xiàn)血和生命譜寫了壯麗的感天動(dòng)地的救援詩(shī)篇,。共產(chǎn)黨員來自群眾,，屬于人民，他們?nèi)谟诎傩罩衅胀ǘ椒?，面?duì)災(zāi)難卻能凝聚成萬眾一心,，迸發(fā)出偉大的民族力量，他們的付出換來了更多人的生命,，換來了最廣大人民的熱愛與擁護(hù),，他們心甘情愿的付出正是彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),。

據(jù)說哈佛一位歐洲文學(xué)史專業(yè)的教授給學(xué)生講的關(guān)于加利利海和死海的故事。約旦河有兩個(gè)分支,，一個(gè)是死海,，一個(gè)是加利利海，死海的水中無魚,，也沒有其他任何生物,。加利利海是一個(gè)淡水湖，里面含有很多生物,，岸邊老樹枝葉茂密,，樹上百鳥云集，啼聲悅耳!相形之下,，死海沒有任何生物生存在其中，周圍也沒有半棵樹,，更聽不到鳥兒的歌聲,。連死海上空的空氣，都讓人覺得沉重,。

兩者為什么形成如此差別呢?加利利海不像死?！恢眨恢?。約旦河流入加利利海后,，又流了出來，最終歸之死海,。

加利利海接受了多少東西,，也會(huì)給別人多少東西，所以他是活生生的,。而每一滴水,，到了死海之后，都要被占有,。死海把所有的東西都據(jù)為己有只知進(jìn)而不知退，因此他才會(huì)有一片死氣沉沉的景象,。

只知索取不懂得付出的人,，最后會(huì)疲于獲得。只有付出和回報(bào)的相互循環(huán),，才會(huì)讓人間充滿溫暖人心的力,。“捧著一顆心來,，不帶半棵草去,。”但有些人民教師，不懂得付出,，只懂得索取,，只想著自己的日子是否好過，自己的前途是否順利,，自己的腰包是否鼓起來了,，根本忘記了自己是一名黨員，人民的公仆,，違背了黨的誓言,，與人民的利益背道而馳，最后將受到法律的制裁,。

革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，共產(chǎn)黨員沖鋒在前，為了民族的獨(dú)立和人民的解放出生入死,、不怕犧牲,，為了人民的解放事業(yè)，成千上萬的共產(chǎn)黨死在了敵人的槍口下,，他們無私奉獻(xiàn)的精神得到了人民群眾世代的敬仰和傳頌,。更要時(shí)刻以人民的利益為主，懂得付出,，要時(shí)刻記得自己的誓言,，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，按照《黨章》規(guī)定,，要保持旺盛的精力,，保持隨時(shí)為“黨和人民犧牲一切”的信念，這是奉獻(xiàn)的最高境界,。

奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸懷和品德,。這不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的體現(xiàn)，也是社會(huì)主義制度本質(zhì)的要求,，更是落實(shí)為人民服務(wù)的一條途徑,，作為一名共產(chǎn)黨員，必須把無私奉獻(xiàn)指導(dǎo)自己的有償行為,，把自己的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn),、人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，奉獻(xiàn)自己全部的光和熱,。1976年1月8日,，周恩來逝世時(shí)，設(shè)在美國(guó)紐約的聯(lián)合國(guó)總部門前的聯(lián)合國(guó)旗降了半旗,。自1945年聯(lián)合國(guó)成立以來,，世界上有許多國(guó)家的元首先后去世,，聯(lián)合國(guó)還沒有為誰下過半旗。

一些國(guó)家感到不平了,，他們的外交官聚集在聯(lián)合國(guó)大門前的廣場(chǎng)上,，向聯(lián)合國(guó)總部發(fā)出質(zhì)問：我們的國(guó)家元首去世，聯(lián)合國(guó)的大旗升得那么高,，中國(guó)一個(gè)總理去世,，為什么要為他下半旗呢? 聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)瓦爾德海姆說：“為了悼念周恩來，聯(lián)合國(guó)下半旗,，這是我決定的,，原因有二：一是，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),，她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù),，她使用的人民幣多得我們數(shù)不過來?？墒撬闹芸偫頉]有一分錢存款! 二是,，中國(guó)有10億人口占世界人口的1/4，可是她的周總理沒有一個(gè)孩子,。你們?nèi)魏螄?guó)家的元首，如果能做到其中一條,，在他逝世之日,，總部將照樣為他降半旗?！?/p>

作為一名普通的共產(chǎn)黨員,，周總理做到了，他把自己的一生奉獻(xiàn)給了黨和人民,，他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員,，肩負(fù)的職責(zé)和使命雖然有所改變，但黨的宗旨和性質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變,，尤其是在這個(gè)充滿形形色色誘惑的時(shí)代,，共產(chǎn)黨員更應(yīng)該經(jīng)得起金錢的考驗(yàn)，要?！跋茨X”,，以《黨章》嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁,，遇到困難時(shí),，要往前沖，要搶著干,，時(shí)時(shí)處處以黨和人民為重,，當(dāng)個(gè)人利益與黨和人民利益發(fā)生沖突時(shí),，要放棄個(gè)人利益，始終以黨和人民的利益為最高準(zhǔn)則,。

不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,，要舍得吃虧，舍得小我成就大我,，決不能畏首畏尾,、貪生怕死、臨陣脫逃,。在大是大非面前,，一定要堅(jiān)持原則，主持正義,，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員不分年齡大小,，不論職位高低，在黨和人民面前是平等的,，因此決不能只看上級(jí)的眼色和保住自己的官位,，就黑白不分，顛倒是非,，要決不向各種錯(cuò)誤思想,、不良傾向妥協(xié)，不受腐朽的生活方式的誘惑,、侵蝕,，永葆革命青春，積極進(jìn)取,，鞠躬盡瘁,，死而后已。

作為一名人民教師,，要把奉獻(xiàn)精神當(dāng)做自己的一種責(zé)任,，愛崗敬業(yè)、忠于職守這是對(duì)自己最起碼的標(biāo)準(zhǔn),，在其位謀其政,，要時(shí)刻牽掛人民群眾的冷暖，時(shí)刻保持昂揚(yáng)銳氣,，敢于知難而上,，能夠頂住壓力、經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn);努力做到轉(zhuǎn)變作風(fēng),、心系群眾,，向群眾所想，急群眾所急,，以忘我的工作精神讓群眾享受更多實(shí)惠,，真正創(chuàng)造出閃亮的工作業(yè)績(jī),，展現(xiàn)出良好的群體風(fēng)貌。

教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言材料篇四

各位親愛的同學(xué),、老師們：

首先,，我代表學(xué)校，對(duì)*老師這三個(gè)多月來對(duì)我校三,、四年級(jí)的英語教學(xué)工作所付出的的一切表示充分的肯定!對(duì)*老師暫時(shí)離開我校,、回到長(zhǎng)江大學(xué)繼續(xù)深造我們將會(huì)進(jìn)行默默的關(guān)注!同時(shí)我們也對(duì)*老師今后的工作和成長(zhǎng)表示深深的祝福!

又是一年冬天悄然來到，但在我們的四(二)班教室卻充滿著生機(jī)和希望,。

在這里我們有更多的期待,，更多的盼望。

我們盼望著*老師所執(zhí)教的學(xué)生健康,、快樂成長(zhǎng),，我們期待著*老師在今后的成長(zhǎng)路上會(huì)帶著在章田寺小學(xué)工作的熱情和友情創(chuàng)造無數(shù)個(gè)人生輝煌。

明天,，就要離開章田寺小學(xué)了,，在這即將分別的時(shí)刻，我們的心情依依不舍,，告別的話語千言難盡,。

大家相處的時(shí)間是短暫的，但我們之間的友好情誼是長(zhǎng)久的,。

我國(guó)有句古語：來日方長(zhǎng),，后會(huì)有期。

希望我們的*老師常?；丶铱纯矗Ｂ?lián)系,、多交流,，讓我們及時(shí)分享你人生精彩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

最后,，祝*老師一路順風(fēng),，萬事如意!

教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言材料篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!首先我代表全體同學(xué)感謝半年來對(duì)我們辛勤付出的各位老師!老師,，您辛苦了! 此刻，我作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言感到非常榮幸,，下面說說我的一些體會(huì),。

前兩次月考我退步很快，回家后認(rèn)真思考了退步原因,。主要有兩點(diǎn)：一是因?yàn)槲覜]有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，總認(rèn)為不用努力,，也不會(huì)太差，我錯(cuò)了,。學(xué)習(xí)像逆水行舟,，不進(jìn)則退。二是因?yàn)槲矣衅片F(xiàn)象,，英語成績(jī)實(shí)在太差了,，是我拉分的主要學(xué)科。

找到原因后,，我制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把心思全部用在學(xué)習(xí)上,。

2,、針對(duì)英語學(xué)科認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3,、合理安排時(shí)間,，按老師要求每天自覺上四節(jié)晚自習(xí)，有一節(jié)專門復(fù)習(xí)英語,。

4,、注重鞏固復(fù)習(xí)，每天晚上完成作業(yè)后,，要把一天學(xué)過的內(nèi)容再溫習(xí)一遍,。

我就是這樣做的。這次考試成績(jī)不理想的同學(xué),，只要努力,，你也會(huì)取得好成績(jī)的。 馬上放寒假了,，我想為大家提幾點(diǎn)建議：

1,、認(rèn)真完成假期作業(yè)。

2,、堅(jiān)持每天1到2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),。

3、多讀書,。我們看的名著要認(rèn)真閱讀,，做好讀書筆記，并認(rèn)真寫讀后感,。

4,、在家中，多幫父母做一些力所能及的家務(wù),。

5,、建議一些字寫得不太好的同學(xué)要堅(jiān)持每天寫一到兩篇字帖,。

最后，我預(yù)祝同學(xué)們度過一個(gè)有意義,、有收獲的假期,。預(yù)祝老師們度過一個(gè)快樂輕松的假期。 我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言材料篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的各位老師：

大家下午好，今天我有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得,，我感到無比的榮幸，真心感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),。

這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,，一是各級(jí)教育部門對(duì)本次骨干教師培訓(xùn)工作高度重視。二是培訓(xùn)質(zhì)量高,、內(nèi)容豐富,。在六天培訓(xùn)中，市教育局聘請(qǐng)了心理教育學(xué)專家,，而每一位專家都用生動(dòng)的語言,、鮮活實(shí)例博得了聽課學(xué)員的熱烈掌聲;精彩的演講，給我們帶來了全新的體驗(yàn),，工作的困惑都在交流中迎刃而解,。培訓(xùn)課程涉及心理健康、課題研究,、網(wǎng)絡(luò)教研等多個(gè)方面,，開拓了視野，提高了素質(zhì),。三是管理嚴(yán)格,、培訓(xùn)效果好。

六天的培訓(xùn)結(jié)束后,，我感嘆每一位專家學(xué)者淵博的知識(shí),、我更感到這次培訓(xùn)不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充,、教學(xué)理念的提高,，更是對(duì)我心靈的一次洗滌，為我下一步的學(xué)習(xí)和生活指明了方向,。因此,，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：

一、立志做一名熱愛讀書的教師

在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,作為知識(shí)引領(lǐng)者的教師,面對(duì)教師專業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀,不讀書,就有被淘汰的危險(xiǎn),。因此,，我們只有選擇讀書,，保持良好讀書習(xí)慣，持之以恒,，從書中汲取營(yíng)養(yǎng),，才能真正達(dá)到提升自我適應(yīng)要求的目的。

二,、向一個(gè)研究型,、專家型的教師努力

隨著新課程改革的快速推進(jìn),不論是教育部門還是教育專家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的實(shí)施更需要一線教師的參與,教育專家提出的素質(zhì)教育理念,需要我們來研究和實(shí)施,因此，要做一名優(yōu)秀教師,就一定要學(xué)會(huì)做課題,教師參與課題,是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑,。

三,、努力做一名有思想的教師

有人 曾說：“生命之所以寶貴，是因?yàn)樗罱K要面對(duì)死亡;思想之所以寶貴,，是因?yàn)樗梢宰屔篮?。”人活著就該有思想,，思想是人的靈魂,。作為教師的我們更應(yīng)該有思想，而且一名優(yōu)秀教師應(yīng)該成為思想的先行者,。做有思想的教師,，必然要對(duì)教材進(jìn)行大刀闊斧地刪節(jié)與增添，因?yàn)樗谩敖滩臑槲宜谩?有思想的教師,，他上課的亮點(diǎn)不在于對(duì)書本的詮釋,，而在于對(duì)學(xué)生不同回答的精彩點(diǎn)評(píng);有思想的教師，決不漠視學(xué)生的成長(zhǎng)體驗(yàn),，而是關(guān)懷學(xué)生生命成長(zhǎng),，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。有思想的教師,，必須要有一定的底氣,，必須要有較好的基本功和一定的人文底蘊(yùn)，要學(xué)習(xí)的東西還很多,。作為一名普通的一線教師,，我們不奢望成為思想家，但至少我們應(yīng)該成為獨(dú)立的思考者,。一個(gè)人真正的生命,，是一個(gè)人的思想，人因思想而偉大,。努力做一個(gè)有思想的教師,，愿我們共同為之而奮斗!

雖然六天的培訓(xùn)時(shí)間相比人生長(zhǎng)河很短暫，但對(duì)人生觀的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，我相信,，每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的,，都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而改變，讓我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧侠^續(xù)學(xué)習(xí),、繼續(xù)進(jìn)取,，為石嘴山的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言材料篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家中午好!

能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪,。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是x鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，同事的之指點(diǎn)及x,、x班學(xué)生的努力，在此,，我向你們致于我衷心的敬意,。

我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考,，秋天是收獲的季節(jié),，我們?cè)谶@里共同慶祝x中學(xué)20x-20x學(xué)年開學(xué)典禮，祈求明年更豐收,。

作為教師,，我們受人尊重，得到擁護(hù),，桃李滿天下,，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山,，國(guó)運(yùn)興衰,，系與教育，三尺講臺(tái),，關(guān)系未來,，我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命，我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天,。教師辛苦,，學(xué)生調(diào)皮，家長(zhǎng)不理解,，有時(shí)也想過放棄,，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說過,，我們不是人才,，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽(yáng)，但我們托起的是太陽(yáng);我們不是希望,，但我們播撒的是希望,，我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù),。

我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢,、時(shí)間,、精力，甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng),，我們的家庭,。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是快樂的,，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的,，我們就是優(yōu)秀的,，作為教師，我愿意傾其所有,，全力以赴,。

借此機(jī)會(huì)，我想向x中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué),，你們是x中學(xué)今年的希望,，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,，為了你們的明天,，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成,。初二的同學(xué)們,，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開啟明天,，承接昨天,，為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣,，讓沒個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們,，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑,、純真將為學(xué)校增添新的活力,，為了你心中的夢(mèng),，為了未來之花的綻放，腳踏實(shí)地,，勇往直前,。同學(xué)們，騰一中的大門向所有同學(xué)開放,，相信自己沒有自己辦不到的事,，只有自己不想辦的事。

新的學(xué)年,，新的開始,，讓我們把誓言化作行動(dòng)，迎接我們美好的明天!

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事幸福、快樂!祝全體同學(xué)健康,、向上!

教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們，大家下午好!我今天演講的題目是—《讓平凡無悔》,。

人們常用“人類靈魂的工程師”,、“精神雕塑家”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽(yù)教師,，這些美譽(yù)鞭策和鼓勵(lì)著教師努力進(jìn)取,，甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn),，形成了人們常說的“教師精神”,。我曾聽見有人這樣形容教師：“吃得清淡，穿得素淡,，出去辦事遭人冷淡,，就像一支蠟燭，一生半明半暗!”我也曾駐足欣賞過窗外驛動(dòng)的風(fēng)景：衣著絢麗的摩登女郞,，豪華的別墅,，日益膨脹的高消費(fèi)……作為一個(gè)剛踏上工作崗位不久的我，面對(duì)外面精彩的世界也曾怦然心動(dòng),，但是我更深深地知道我們的祖國(guó)需要教育,，需要教師，更需要我們?cè)谄椒仓蟹瞰I(xiàn),。選擇教師,，我今生無愿。

在我的心靈深處,，始終有這樣一個(gè)真實(shí)的故事深深地感染著我,。

一所偏遠(yuǎn)的小學(xué)校,，因辦學(xué)條件差，一年內(nèi)已經(jīng)先后走了七八位教師,。當(dāng)村民和孩子們依依不舍地送走第十位教師后,，人們寒心地說：再不會(huì)有第十一位教師能留下來了!鄉(xiāng)里實(shí)在派不來教師，只好臨時(shí)請(qǐng)了一位剛剛畢業(yè),，等待分配的女大學(xué)生來代一段時(shí)間的課。三個(gè)月后女大學(xué)生的分配通知到了,，在女大學(xué)生含淚告別純樸的山民走下山坡時(shí),，她背后突然意外地傳來了孩子們朗朗的讀書聲：“離離原上草，一歲一枯榮,。野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生……”那聲音在山谷里低回傳誦，久久不絕,，那是她第一節(jié)課教給孩子們的詩(shī),。年輕的女大學(xué)生回頭望去，頓時(shí)驚呆了：幾十個(gè)孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上—誰能受得起這天地為之動(dòng)容的長(zhǎng)跪呀!她頃刻間明白了：那是渴求知識(shí)的孩子純真而無奈的挽留啊!

女大學(xué)生的靈魂在瞬間的洗禮中得到了升華,，她決然拋棄了山外的誘惑,，重新把行李扛回小學(xué)校，成了山村的第十一位教師,，這一干就是幾十年,。后來，她積勞成疾,，被送往首都治療,，當(dāng)鄉(xiāng)親們把她接回山村時(shí)，人們見到的,，只有裝在紅色木匣內(nèi)的她的骨灰!

讀了這個(gè)故事后,，也許有人會(huì)感動(dòng)，也許會(huì)有人笑她傻,，放著好好的工作不干,，卻把自己的一生獻(xiàn)給了窮山溝，到頭來又得到了什么呢?可是你又何曾知道,，正是因?yàn)橛羞@些永恒的教師,，不知為國(guó)家培養(yǎng)了多少有用之材;正是因?yàn)橛羞@些無私的教師，讓知識(shí)的種子撒遍了原本閉塞的山溝溝;正是因?yàn)橛羞@些偉大的要教師,，讓知識(shí)照亮了孩子們那渴求的雙眼!可見教師的境界,，不在于得到了什么，而是需要我們?cè)谄椒仓袩o悔地奉獻(xiàn),。

但是,，近些年來面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,，有些教師一時(shí)迷失了自我，奉獻(xiàn)精神淡薄,，職業(yè)責(zé)任淡化,。這雖然是社會(huì)轉(zhuǎn)型期一時(shí)性的混亂，但“十年樹木,，百年樹人”,，教師即便是一時(shí)的疏忽，都會(huì)給學(xué)生人格的,。塑造帶來重創(chuàng),。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，首先要求教師有強(qiáng)烈責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。陶行知身體力行的“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的精神，更是我們教師的光輝典范,，即使在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,，這種美德也不能丟。古人尚知“百年樹人”的道理,，今人更懂“振興國(guó)家,，教育為本”。那么,，我們又怎能用金錢來衡量我們的職業(yè)呢?

教育家陶行知先生,，他曾出訪海外26國(guó)，卻滿懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊,，讓中國(guó)的教育在貧困中放出曙光,。今有住著泥房子，用著泥桌子,，教著泥娃子的半農(nóng)半教的民辦教師群,，更有用自己可憐的工資為學(xué)生墊付書本費(fèi)卻又因交不起自己的醫(yī)藥費(fèi)郁郁而死的山區(qū)教師……他們中，有的名垂千史,，但更多的卻像山上的小草一樣默默無聞,、隨風(fēng)逝去了無痕。但是,，正是他們以甘于平凡,，樂于奉獻(xiàn)的崇高師德，鑄就了教師群體的光輝形象;正是他們樹起了萬世師表,，無邊師魂;正是他們使“教師”這個(gè)大寫的名字熠熠閃光,。因此，選擇平凡,，我今生無悔,。

面對(duì)故鄉(xiāng)那條流動(dòng)著潺潺哀婉的小河,，那靜靜僵立的土坯墻，那故鄉(xiāng)親人臉上貧瘠的皺紋,，孩子們那還沒有被知識(shí)的靈光照亮的眼睛,，站在這神圣的講臺(tái)，我有了足夠的勇氣,，站在三尺講臺(tái),，我就是孩子們眼里的百科全書;站在三尺講臺(tái)，我就是孩子們眼中鮮紅的太陽(yáng);站在三尺講臺(tái),，我會(huì)沐浴到人間最溫暖的春風(fēng)和雨露,，體驗(yàn)到世上最珍貴的情誼和友愛，我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,，在這里,，你會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然,。經(jīng)歷了講臺(tái)的養(yǎng)育與磨煉,，在這里你會(huì)有自我升華的愉悅。

每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,，那一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,，一聲聲清脆的“老師早“，每當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,，看到那一雙雙充滿求知欲望的眼睛,，那等待塑造的靈魂;每當(dāng)課間跟孩子一起看到操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)龍騰虎躍的身影，聽見一聲聲的歡歌笑語;每當(dāng)夜深人靜,，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作,，批閱著一道道充滿智慧的答卷，我感到多么滿足,，多么激動(dòng),，多么富有多么自豪。選擇教師,，我今生無怨,，選擇平凡，我今生無悔,。

朋友們,，同行們，記得全國(guó)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說：“如果人的生命有一百次,，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),，那么我將一百次地選擇教師—這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”

我是教師，平凡得不能再平凡,。但我對(duì)自己的選擇無怨,，對(duì)自己的追求無悔!讓我再一次高呼—選擇平凡,，無怨無悔!

教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言材料篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們,，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上,，沒有兩個(gè)人是完全一樣的,。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義,，別人可以比我好,，也可以比我差，但沒有人可以取代我,。美國(guó)少年天使肯尼,，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除,。但是，肯尼并沒有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立,，能跟常人一樣上學(xué),，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰,?？夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的,。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí),。化蛹為蝶,，才能使生命煥然一新,。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,，使你獲得新的感受,、新的驚喜。

健康的我們,，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn),。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,，采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足,、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己,。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”,，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,，小時(shí)候除了語文外,，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分,，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜,，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,，將他好好責(zé)罵了一頓,。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí),，才沒有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處,，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就,。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言材料篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我作自我介紹，我是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)院的新錄用教師王娜,，20__年7月碩士研究生畢業(yè),。今天有幸能夠站在這里代表即將奔赴民族、貧困,、山區(qū)和邊境一線,，即“三區(qū)一線”支持基礎(chǔ)教育發(fā)展的青年教師發(fā)言，我內(nèi)心無比激動(dòng),。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和支持,，感謝省教育廳和云南農(nóng)業(yè)大學(xué)作出的細(xì)致周到的安排。

8月,，是驕陽(yáng)似火的季節(jié);紅色,，是燎原的星火，帶著希望和溫暖,，帶著如火的青春,、懷揣著一份共同的理想，我們?nèi)簾崆椴l(fā)的青年教師,，為響應(yīng)省委,、省政府及省教育廳到“三區(qū)一線”支教鍛煉的號(hào)召，即將踏上扶貧支教的紅色之旅，去從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),。

此時(shí)此刻,，我的心已飛往大山深處，那里有無數(shù)雙渴望求知的眼睛在期待著我們,，他們是那樣的純真,、那樣的可愛,、那樣的渴望了解外面的世界。雖然云南的山區(qū)依然較為貧窮,、落后,，但心中始終堅(jiān)持一種信念:一切都可以通過努力加以改變。我們或許有一個(gè)清晰的理想目標(biāo),，或許只是一種朦朧的憧憬和期待,，但我們不會(huì)只停留在向往之中,，而是立即就從身邊的事情做起。于是,，我們成為一名黨和政府關(guān)注邊疆民族貧困地區(qū)教育事業(yè)的踐行者,。奉獻(xiàn)精神和使命感是我們永遠(yuǎn)的動(dòng)力，熱情與實(shí)干是我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,，支教地區(qū)是我們翱翔的藍(lán)天,。

社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，實(shí)踐是個(gè)大課堂,。我們懂得,，青年人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，與祖國(guó)的發(fā)展,、人民的需要息息相關(guān)。讀萬卷書,，行萬里路,。青年人只有胸懷祖國(guó)和人民、腳踏實(shí)地,、投身實(shí)踐,、無私奉獻(xiàn),才能真正實(shí)現(xiàn)自我。

從踏上支教征程的一刻起,，我們的人生又有了新的起點(diǎn),。工作生活的艱苦不可否認(rèn),但與此相伴的，還有挑戰(zhàn)的刺激、友誼的滋潤(rùn),，更有信任感的激勵(lì)和初為人師的成就感,。最重要的是，我們將始終守護(hù)著自己的承諾:“讓土地不再貧瘠,、讓大山永遠(yuǎn)蔥綠,、讓山里的孩子放眼看世界?！边@種守護(hù),，也將成為人生難得的一種美麗,。在這種美麗中暢想與行動(dòng)，正是我們的情懷,。

我們將刻苦學(xué)習(xí),，不僅是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),，更重要的是實(shí)踐能力的培養(yǎng);我們要無私奉獻(xiàn),，將新的理念、先進(jìn)的文化引人山區(qū),，整合資源，積極投身于支教扶貧事業(yè),，動(dòng)真情,，辦實(shí)事,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步;我們要努力成才,通過為期一年的鍛煉,，我們的眼神中將多出幾許堅(jiān)毅,、眉宇間將平添幾分成熟、腦海里為黨和人民的教育事業(yè)奮斗終身的誓言更加堅(jiān)定,。我們將青春寄托在高山大河之間,，熱情潑灑在邊疆各族人民心里，我們會(huì)無悔地告訴世界:我們平凡而又充實(shí)地生活著!

在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表云南全體支教興滇的青年教師向黨和人民保證:我們時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,，將“三個(gè)代表”重要思想付諸實(shí)踐。努力克服生活上,、工作上的困難,踏踏實(shí)實(shí),、埋頭苦干，緊密地與當(dāng)?shù)厝跒橐惑w;到了任教第一線,我們將按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,，做好工作,，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀支教工作人員;虛心向其他教師求教，幫助山區(qū)教師更新觀念,，提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，艱苦中磨煉意志,，平凡中顯現(xiàn)偉大,。我們要用一年的短暫時(shí)間，做一件終生難忘的事情,。我們將在紅土高原最需要我們的地方,，灑下我們的汗水、留下我們的深情,、烙下我們的印記……最后,，祝愿所有即將奔赴支教點(diǎn)的青年教師，工作順利,、身體健康,、事業(yè)有成。讓我們攜手并進(jìn),，為云南山區(qū)的教育事業(yè)添磚加瓦,，共創(chuàng)祖國(guó)美好明天!

教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言材料篇十

她是一朵海上的浪花，不斷升騰,、飛越,，升華為紅土地上空絢爛的云霞，催開滿園的鮮花,。她就是霍城縣第一中學(xué)教師再努熱?麥合蘇木,。

再努熱?麥合蘇木，中共黨員,，20xx年畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院,，同年8月參加工作，在霍城縣第一中學(xué)任教至今,，擔(dān)任高三雙語班語文教學(xué)工作，并兼任校黨政辦公室主任職務(wù),。

擁有20xx年的教學(xué)生涯她多次獲得優(yōu)秀教師,、先進(jìn)個(gè)人等光榮稱號(hào),，《伊犁教育》、《新疆教育雜志》,、《新疆青年雜志》等多家媒體對(duì)再努熱同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了專題報(bào)道并刊登了照片,。

三尺講臺(tái)上飄灑的粉筆末，是心血的幻化,，澆灌著一株株幼苗,。獲得了無數(shù)贊譽(yù)的再努熱作為一名人民教師仍然保持著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，樸實(shí)的從事教育工作,，抱著對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真鉆研新課程改革理論和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，并成立了校報(bào)編輯部,，自己擔(dān)任主編,，指導(dǎo)同學(xué)們寫自己的故事，通過發(fā)行?？s志分享快樂的校園生活,，發(fā)展至今已經(jīng)有50余名“小記者”。

學(xué)生娜迪拉：我是我們學(xué)校小記者中的一員,，我們?cè)趯W(xué)校就是寫文章的時(shí)候,，就是寫身邊發(fā)生的故事，同學(xué)們也特別喜歡聽,，喜歡看,，也可以發(fā)揮我們的寫作能力，在這里我特別感謝我們的再努熱老師,。

20xx年3月,，時(shí)任學(xué)校團(tuán)委書記的再努熱，倡議學(xué)校教職工每人每月捐款10元,，成立“愛心基金”,，至今已有四年光景。據(jù)了解,，會(huì)議上墻上貼的捐款單一筆筆記錄著愛心善款,，已有10000元，重點(diǎn)幫扶貧困生,，圓了多名同學(xué)的大學(xué)夢(mèng),，他們現(xiàn)在分布在祖國(guó)的大江南北向著陽(yáng)光邁向自己的求學(xué)路。除此之外,，她還拿出近5000元一直幫助自己所任課班里的貧困學(xué)生,。同事眼中的她堅(jiān)韌，充滿能量,。

同事 阿吉買買提：剛開始的時(shí)候有些人同意,，有些人不同意,，在再努熱老師的堅(jiān)持下，我們繼續(xù)這個(gè)愛心事業(yè),，幫助了很多困難學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)了他們的大學(xué)夢(mèng)，我覺得這個(gè)愛心事業(yè)是很有意義的,。

“沒有教不好的學(xué)生,，只有不稱職的老師”，秉承著這樣的教育理念,，再努熱抱著不放棄任何一個(gè)孩子的想法,，經(jīng)常利用休息時(shí)間組織學(xué)習(xí)較差和調(diào)皮的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，補(bǔ)課,，談心,，用愛的力量感化這些青春期的孩子，給予了他們?nèi)松_的方向,。

學(xué)生加拉力地：我以前是個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，我經(jīng)常逃課，由于在我班主任再努熱老師的多次的教育下,，我改變了這些壞毛病,，我現(xiàn)在只有一個(gè)人生目標(biāo)，那就是考上一個(gè)好的大學(xué),。

面對(duì)未來,，再努熱選擇用執(zhí)著的堅(jiān)守詮釋靈魂的質(zhì)地，繼續(xù)在講臺(tái)上教書育人,，默默地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身,。

再努熱：在我20xx年的教學(xué)生涯中，有過苦笑,，也有過甜累,，但我從沒有后悔，也認(rèn)為是值得的,，因?yàn)槲覟閲?guó)家培養(yǎng)出了一批又一批的有用人才,，我想我會(huì)一直堅(jiān)守講臺(tái)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,。

教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言材料篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

等閑識(shí)得東風(fēng)面,，萬紫千紅又一春 ,。在這春光明媚，萬物復(fù)蘇的季節(jié),，我們迎來了20xx年九年級(jí)中考百日沖刺誓師大會(huì),，這是黎明的前奏,，這是天籟的聲音,，這是出征的戰(zhàn)鼓,，這是拼搏的號(hào)角。此時(shí)此刻,，我們到會(huì)的每一位師生都堅(jiān)信：這是一次必要的大會(huì),，鼓勁的大會(huì)，團(tuán)結(jié)的大會(huì),，也必將是一次有重大影響和創(chuàng)造業(yè)績(jī)的大會(huì)!

無情歲月增中減,，同學(xué)們，三年的初中生活如彈指一揮轉(zhuǎn)瞬即逝,。仿佛就在昨天,，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情,，帶著成長(zhǎng)的渴望,，投入到麻高的懷抱; 也仿佛就在昨天，你們由一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成一個(gè)文質(zhì)彬彬,、知書達(dá)理的少年,。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重,，純真的心田已悄然增添了責(zé)任與信念!所有這一切,，我們還沒來得及回味與沉醉，就已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,，迎接著那早已燃起的中考硝煙,。

“九年磨劍，六月試鋒”,，置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流,，我們已別無選擇，一百天太短,，只爭(zhēng)朝夕!為了中考,，我們不懼“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的寂寞;為了中考,，我們?cè)敢馄穱L“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的艱辛。握著沉甸甸的中考接力棒,，我們義無反顧,，中考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念,，永不言棄是我們的精神!

同學(xué)們 ,，前行的道路雖然艱辛,，但你們并不孤單，這里,，有你同窗三載情同手足的同學(xué);有望子成才對(duì)你呵護(hù)備至的父母;更有指點(diǎn)迷津誨人不倦的師長(zhǎng),，我們就站在你們的身邊，甘將心血化時(shí)雨,，潤(rùn)出桃花一片紅,，讓我們攜起手來共擔(dān)一份責(zé)任，共同一份耕耘,，并期盼共享一份收獲的喜悅!

在此,，我代表九年級(jí)全體教師，向社會(huì),、向?qū)W校,、向同學(xué)們作出鄭重承諾：

我們都將伴隨著你們一起拼搏，風(fēng)雨同舟;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，通力合作,，做你們學(xué)習(xí)上的參謀和堅(jiān)強(qiáng)后盾;我們將笑對(duì)每位同學(xué)的提問和質(zhì)疑，最大限度地提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效率和考試能力,。

同學(xué)們!不要停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,，美麗從來就離不開艱辛;不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春少年,，歷史從來就是由勇敢者大筆書寫,，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花,。

我們堅(jiān)信：今年六月的碩果會(huì)更加飄香,，今年六月的笑臉將更加燦爛。園丁奪秒爭(zhēng)分育滿園桃李,，學(xué)子苦戰(zhàn)九載鑄中考豐碑!

最后,，祝全體同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)!祝我們麻高因有了你們而更加輝煌!

教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言材料篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

上午好!今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日誓師大會(huì),。作為高三教師，我倍感榮幸和自豪,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，向全體同學(xué)致以春天的祝福!

作為你們的老師，我們朝夕相伴,，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié),。在這最后的一百天，老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土，使你們功成名就;在這最后的一百天,，老師甘做人梯,，幫你們攀登險(xiǎn)峰，一覽眾山之小,。也許老師的肩膀有些單薄,，但我們?cè)附弑M全力托起你們明天的輝煌!

在我心中充滿期望的同時(shí)，我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾條建議和要求：

首先,，要有“我能成功,，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷,。美國(guó)作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決,。”面對(duì)高考這人生的重要選擇,，每個(gè)同學(xué)都要牢固樹立“只要努力,，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心,，都要有“別人行,，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概,，才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。汪國(guó)真說：“沒有比腳更長(zhǎng)的路,，沒有比人更高的山,。”路就在我們自己的腳下,，命運(yùn)就在我們自己的手中,。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮;能成為月亮,，我們就不做星星!險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流,，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。

第二,、要有“高考未了,，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫道：“古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！眱绍娤喾陱?qiáng)者勝,。要成為強(qiáng)者，就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓的意志,、堅(jiān)韌不拔的毅力,。在這關(guān)鍵的一百天中，不管碰到什么困難,、遭遇什么挫折,，不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待,，要從困難中獲得動(dòng)力,，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)努力方向,。高考未了,、奮斗不止，永不放棄,、永不言敗,。

第三、要有“猝然臨之而不驚,，無故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài),。此時(shí)此刻，有些同學(xué)緊張,、壓抑,，食不甘味、睡不香甜,。面對(duì)高考,，我們思想上要重視，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，但在心理上要沉著冷靜,，以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中,，我們不要過多考慮我能不能考上,，會(huì)不會(huì)考砸之類的問題，而要經(jīng)常告誡自己,，只要我努力了,，拼搏了，不管結(jié)果如何,，我都無怨無悔,。從現(xiàn)在開始不管大考、小考,，都要有意識(shí)地訓(xùn)練,、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì),，使自己在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平,。

同學(xué)們,，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,，秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡,，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。立壯志十年磨一劍,，鑄輝煌百日試鋒芒!在這決定成敗的一百天中,，讓我們以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的意志,，自強(qiáng)的精神,，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài),，科學(xué)的方法全力以赴地提升實(shí)力,，強(qiáng)化能力，去摘取成功的碩果,，鑄就屬于我們的輝煌!