時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃安排篇一
把品德教育放在首位,,本著“先學(xué)做人,再學(xué)做學(xué)問”的理念開展各種活動(dòng)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。具體措施如下:
1,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。在這學(xué)期利用婦女節(jié)、五四節(jié),、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)活動(dòng),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,、學(xué)會(huì)生活,。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)幫助別人,、欣賞別人、贊美別人,,懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,。
3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用“光榮榜”和“分組pk”等方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
1,、確立共同的奮斗目標(biāo),,形成良好的班風(fēng)
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。因此我會(huì)在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。我相信一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,更能使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。在班級(jí)樹立“把知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧;將文明積淀成人格”的思想,。以高尚的品德,、超人的才情為目標(biāo),建構(gòu)自尊,、自信,、自愛、自律的班風(fēng),。
2,、注重個(gè)體的健康發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛力
將班級(jí)工作細(xì)化并責(zé)任到人,,讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與到班級(jí)管理中來,,給每個(gè)孩子展示自我的機(jī)會(huì),讓孩子們逐漸都敢于面對(duì)大家,。充分鍛煉能力,、提高自信心,使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮,。另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。
3,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。對(duì)這些特殊學(xué)生的教育工作,,具體做法如下:首先思想上不歧視,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,曉之以理,,細(xì)如魚絲,。其次要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過剩,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”??傊?,對(duì)個(gè)別生不一概而論為差生,應(yīng)區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,,因材施教。
1,、營造一個(gè)干凈,、舒適的環(huán)境,指導(dǎo)學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生,,要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
2、定期召開有關(guān)以安全為主題的班會(huì),,把安全教育深入到每個(gè)同學(xué)的心中,,增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí),。
給孩子們一個(gè)金色的童年。新學(xué)年,,我將會(huì)用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,我將在工作中努力完善,,爭取做得更好,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃安排篇二
臨近畢業(yè)的六年級(jí)x班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng),。在自我管理,自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階,。努力學(xué)習(xí),,提高成績、接受中學(xué)的檢驗(yàn),。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)x班現(xiàn)有學(xué)生xx人,。男生xx人,,女生xx人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,,上課能做到專心聽講,,平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績好,。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,集體榮譽(yù)感強(qiáng),有競爭意識(shí),。紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效,。自我管理方面表現(xiàn)突出,,班干部工作責(zé)任心強(qiáng),。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。特別是進(jìn)入六年級(jí)以來班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期,。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,,制度嚴(yán)明,,感情教人,真情育人,。使班級(jí)風(fēng)氣更正,,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。為學(xué)生負(fù)責(zé),,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作,。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
1,、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí),、專心、苦讀,、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,“勤奮、誠實(shí),、團(tuán)結(jié),、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭光,。
2,、加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中,。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,在綜合活動(dòng)中提高能力。
4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級(jí)體,,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。
5,、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作,。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵,。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生,。
1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育,。培養(yǎng)責(zé)任感,、義務(wù)感。
2,、加強(qiáng)誠信教育,,做誠實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊,、自愛,、自律、自主”的道德風(fēng)范,。
3,、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度,。責(zé)任到人,。崗位到人。
4,、繼續(xù)開展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì),。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié),。
5、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作,,按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,,評(píng)比要有實(shí)效,加強(qiáng)管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,健全四人小組管理制度。日評(píng),、日查,、周總結(jié)工作切實(shí)到位。
6,、兩操,、衛(wèi)生,、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)。要持抓不懈,、嚴(yán)抓不怠,。抓好兩操的質(zhì)量。
7,、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì),。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱,。
8,、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀,要有專門的負(fù)責(zé)干部,。老師作好監(jiān)督檢查工作,。
9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué),,形成班級(jí)的閱讀特色,。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃安排篇三
在這萬物復(fù)蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),,我們重新起航迎來了新學(xué)期,。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸,對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解,,讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作,把我們的六x班建成一個(gè)和諧的家庭,!根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:
我班共有學(xué)生xx人,。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),,從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。
我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),,作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,,學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。
人無完人,,金無足赤,,只有自重,才能自尊自愛,,如果沒有自尊,,是不可能得到別人的尊??吹綄W(xué)生有了長處,,有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng),讓其樹立自信,,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績,,應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計(jì)較得失,。真正做到“我為人人,,人人為我”。
學(xué)生作為學(xué)生,,心胸要開朗,、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,,要有君子風(fēng)度,,大將風(fēng)度。無論什么樣的事,,都能容的下,,俗話說”有容乃大”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正,,不是自己的過錯(cuò)就引以為戒,,有則改之,無則加勉,,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,,顯得沒有肚量,太小氣,,心胸太狹窄,,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計(jì)較,,默默學(xué)習(xí),,默默干工作的同學(xué)。
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),,現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化,、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,,只有頑強(qiáng)拼搏,,積極進(jìn)取,將來才能適應(yīng)社會(huì),,才不會(huì)被淘汰,,成為對(duì)社會(huì)有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),,厭惡學(xué)習(xí),,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,,就是與他們下功夫不夠,,沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,,還要知道他們成績背后的付出,。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,組成班委會(huì),,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,深于父母,,曉之以理,,細(xì)如雨絲。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。
總之,,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,;面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間,;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步,;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),。
1、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,組建班級(jí)各類組織,,明確班干部職責(zé),分工,,,,值日責(zé)任到人,班級(jí)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責(zé)任到人,,每周總結(jié)評(píng)比,。
2、“三比”活動(dòng),,比紀(jì)律,、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),,每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),,哪組的最好,,作出總結(jié),指出不足,,加以改進(jìn),,爭取先進(jìn),。
3、“獻(xiàn)愛心”,,為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,,體會(huì)助人為樂的快樂感。
4,、比先進(jìn),看誰的進(jìn)步最大,,通過前幾周的比,、學(xué)、趕,、幫,、超活動(dòng)的開展,讓同學(xué)們評(píng)出誰是班里最先進(jìn)者,,誰進(jìn)步最快,,樹立典型。
5,、小組總結(jié)評(píng)比,,總結(jié)每周班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。
總之,,在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,,繼續(xù)努力,,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃安排篇四
全面貫徹落實(shí)xx縣教育工作會(huì)議精神,,認(rèn)真貫徹教育方針,,強(qiáng)化管理,依法治教,,與時(shí)俱進(jìn),,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),,以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,,將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,,積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑,、規(guī)律,,構(gòu)建新時(shí)期班主任工作管理模式,,努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,,深入開展各種活動(dòng),,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為鄉(xiāng)中心學(xué)校初中部送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。
進(jìn)一步強(qiáng)化做人,,成長教育,切實(shí)利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái),,進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)方面的特長,。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識(shí),;在課外活動(dòng)求發(fā)展,,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)鍛煉,,學(xué)會(huì)吃苦,,學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好兒童,。
為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象,,將繼續(xù)培養(yǎng)具有團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)的班風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃:
1,、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委會(huì)成員。
2,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;
3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),,有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;
4,、面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,;
5、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以,,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生,,爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重,;
6,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績,,也要不斷督促,更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步,;
7,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作,。
8,、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。
(一)抓好思想教育,,強(qiáng)化德育工作。
1,、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),,品德課講解為基礎(chǔ),。
2、抓住養(yǎng)成教育,,講規(guī)范禮儀,。
3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。
(二)深入改革,,提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,,提高學(xué)生身體素質(zhì),。
1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng),。
2,、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng)。
3,、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及,。
4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比,。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃安排篇五
本學(xué)期,,我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)班主任的工作,為了更好地開展班主任工作,,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
本班學(xué)生共xx人,,xx人來自本村,x人來自xx村,。學(xué)生整體學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣不好,,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)缺乏自覺性,。紀(jì)律自由散漫,,不能自我約束。勞動(dòng)不積極,。家長平時(shí)忙于農(nóng)活或外出務(wù)工,,對(duì)孩子疏于管教,孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,。這是一個(gè)各方面都急待提高的班級(jí),。
堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以新的教育理念為中心,,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
1,、爭做一名合格的小學(xué)生,,為低年級(jí)的學(xué)生做表率。
2,、關(guān)愛他人,,有集體意識(shí),創(chuàng)建“團(tuán)結(jié),、活潑,、健康、向上”的班集體,。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育,繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律,,以提高班級(jí)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。
4,、繼續(xù)在鞏固中求提高,、發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力,。
(一)加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性
利用班會(huì)時(shí)間,,從紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情,。并能夠自覺遵守,、自我管理、相互監(jiān)督,。
(二)了解學(xué)生思想狀況
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我主要采取以下幾種途徑:
1、與學(xué)生多多交流,。這樣不僅有利于增加師生感情,,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,而且有利于更好地開展工作,。
2,、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的家庭作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢,。
(三)抓好班主任的日常工作
1、組織好學(xué)生參加每周一的升國旗,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。
2,、檢查本班學(xué)生的值日工作,。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級(jí)的值日工作,,可以對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(四)做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是比較頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些學(xué)生的教育工作。
以上是我為本班制定的班主任工作計(jì)劃,,希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引領(lǐng)學(xué)生健康成長!