做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師自我培訓(xùn)計(jì)劃篇一
劣勢(shì):由于自己的園只有四個(gè)班,,園里的教師年齡又趨于老化,,多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以整個(gè)的教育氛圍比較封閉,,自己在新的教育理念,、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。
現(xiàn)在,,自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,希望通過學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下,使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和發(fā)展,,通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩研討活動(dòng),、及時(shí)吸收新信息,、反省自我,、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考,,反省,,判斷,分析,,能力,,不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過程。向?qū)W習(xí)型,,研究型,,專家型教師發(fā)展。
1,、積極參加市級(jí)骨干教師的培訓(xùn),,提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,,能夠設(shè)計(jì)并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動(dòng),,具有觀察評(píng)估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,注重組織活動(dòng)的系統(tǒng)性,,邏輯性,,提高自己,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,。
2,、通過觀摩活動(dòng),在專家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì)多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,,掌握制作觀察表的方法,。學(xué)會(huì)不斷的反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,敢于題出問題,,通過同伴間的研究學(xué)習(xí),找出解決問題的方法,,提高自己的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。
3,、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》的研究,與小組老師一起收集材料,,積極撰寫課題報(bào)告
4,、自覺加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),深刻理解《綱要》精神,,每月精讀一本書籍,寫讀書筆記,。及時(shí)與大家交流體會(huì),不斷提高自身素養(yǎng),。
1,、四月份:積極參加培訓(xùn),,通過學(xué)習(xí),掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法,。學(xué)會(huì)課題報(bào)告的選題及撰寫。并在園里與老師共享,,進(jìn)行研討,將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去,。
2、五月份:科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí),,如觀看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡訊》等雜上網(wǎng)進(jìn)行收集:重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報(bào)道,,開闊自己的視野。
3,、六月份:參與利用廢舊材料制作幼兒活動(dòng)材料活動(dòng),收集大量廢舊材料進(jìn)行制作,,制作中分析幼兒的活動(dòng)特點(diǎn),游戲材料中包含多種教育價(jià)值,,具有安全性,、趣味性,、教育性等價(jià)值,。將活動(dòng)材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動(dòng),,教師從中觀察材料的適宜性,,再不斷地進(jìn)行改進(jìn),,寫出游戲材料的多種玩法,。使它的各種教育價(jià)值得到最大的發(fā)揮,。
4、七,、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》課題報(bào)告,,通過這次的課題研究,提高自己的業(yè)務(wù)水平,。使自己向?qū)W習(xí)型,研究型,,專家型教師發(fā)展。
5,、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),每月讀完一本書籍,,撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記。
幼兒園教師自我培訓(xùn)計(jì)劃篇二
愛每一個(gè)孩子是我們老師的職責(zé),。用心去呵護(hù)每一個(gè)孩子是我們的責(zé)任,我們衷心的希望:讓他們?cè)诿篮玫沫h(huán)境下快樂的學(xué)習(xí),、快樂的成長,。未來的道路還很長,,我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美,、更完善。因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒有最好,,只有更好!
以下是我下學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評(píng)指正,。
首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對(duì)待每個(gè)孩子,讓幼兒體會(huì)到幼兒園也是他們的家,,讓孩子們喜歡來幼兒園,讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護(hù)著他們,。其次我的理論水平不高,,不敢暢談自己的想法,。我希望在在下半年的工作中能多一些機(jī)會(huì)好好鍛煉一下自己,。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng),熟讀理論綱要并結(jié)合教材,,準(zhǔn)備好活動(dòng)及教具。再次多參加公開活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身情況做好分析,。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),,利用ppt、投影儀讓幼兒觀察到"活的"知識(shí),,光對(duì)著書本會(huì)讓幼兒厭煩,,借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。
教師之間協(xié)調(diào)一致,,緊密配合班長的一切工作,不僅注意言傳身教,,而且主動(dòng)的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動(dòng),,做到隨時(shí)隨地有效地將教學(xué)活動(dòng)有效的開展,,并圓滿的結(jié)束,。做到工作的有始有終,。于此,,在家長工作方面我也會(huì)全力配合班長做好每一位家長朋友的工作,,爭(zhēng)取做到讓每一位家長滿意,。
知識(shí)是我們學(xué)習(xí)的源泉,,如果沒有充分的知識(shí)做后盾,,那么我們就不可能在第一時(shí)間把信息帶給孩子,。所以我們來時(shí)要不斷的充實(shí)自己。我們要首先做到勤于閱讀:一本好書可以讓人獲益匪淺,,我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍,認(rèn)真做好讀書摘錄,,還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,,增長自己的知識(shí)寶庫),。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息,。擴(kuò)充自己的視野。其次:多看一些幼教的案例分析,,結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考,與有經(jīng)驗(yàn)的老師探討,,提出自己的見解,把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中,。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中,我們才能不斷的充實(shí)著我們自己,。在快樂中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中去感受快樂,讓自己的明天更美好,。
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,,積極與家長聯(lián)系,,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,,使家長了解情況,,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長滿意,,讓家長放心,,把愛撒播向每一個(gè)孩子,。在此方面,,班長董老師給予了我很多建議和幫助,。通過傾聽董老師與家長的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積,我漸漸的學(xué)會(huì)了一些家長溝通的方法技巧,。從不敢說到主動(dòng)交流,從不知道如何溝通到積極主動(dòng)的向家長反應(yīng)情況,。我的努力同時(shí)得到了家長朋友的認(rèn)可,,他們也把我們當(dāng)成自己的朋友。為使家長更了解幼兒園工作,,我們每學(xué)期召開1~2次家長會(huì),向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,,請(qǐng)家長注意配合。在家長開放日,,班里還組織家長觀摩課堂,,親子互動(dòng)。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。
我們所做的一切都只為孩子有一個(gè)更好的成長環(huán)境,,用我們的雙手為他們打造一個(gè)美好的明天,。讓他們?cè)陉柟獾你逶∠伦聣训某砷L,。今天我們一點(diǎn)一滴的付出,,明天你將會(huì)看到東方的希望之光,。
幼兒園教師自我培訓(xùn)計(jì)劃篇三
在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定教師自我成長計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。
作為一名年輕的班組長,,對(duì)于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。 首先,,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心,、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作,,統(tǒng)一工作思想,、教育的一致,,發(fā)揮教育的合力,。 其次,,作為班組長對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心,,更要以此來感染班組沒每一位老師,,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,,讓他們都有自尊與自信。 再次,,善于接受每個(gè)人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃,、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展,。 再次,及時(shí)與班組成員,,商討,、交流班級(jí)工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化,。 最后,,深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對(duì)性的做好家長工作,,積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng),。
首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:
1,、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。
2、通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。
3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究,。
其次,,在實(shí)踐中成長:
1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。
2、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,。
3、探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法。
4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),,及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。
5,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,,提高教師的觀察,、記錄技能,。
6,、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
首先,,關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒,,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長,,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起;一切為孩子;的崇高思想,。 其次,為人師表,,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,為孩子做表率。 再次,,關(guān)心集體、關(guān)心他人,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。
最后,為自己樹立正確的人生觀,、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀,。
1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,,領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神,。
2、學(xué)習(xí)教師觀察技能,。
3,、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇,。
4,、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。
5,、向英語教師學(xué)習(xí)口語與幼兒交流。
6,、學(xué)習(xí)制作多媒體課件來輔助教學(xué)。
以上是我的自我成長計(jì)劃,,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,,有所收獲有所成長,。