當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

醫(yī)院工作心得總結(jié)簡短一

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)即將踏出校門,，步入社會(huì)學(xué)生來說是至關(guān)至要的,，特別是我們護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生，面對(duì)著的是現(xiàn)代社會(huì)激烈的競爭市場,，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式和社會(huì)對(duì)健康育服務(wù)意識(shí)日益增強(qiáng)的趨勢(shì),。所有這些，都對(duì)我們畢業(yè)生提出了新的,，更高的要求,。習(xí)近平在黨的指出：空談?wù)`國，實(shí)干興邦,。我們畢業(yè)實(shí)習(xí)就是要實(shí)干,，要到實(shí)際工作中去感受，去學(xué)習(xí),，去把學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,。去吸收課本以外新的知識(shí)，總之,，實(shí)習(xí)就是在實(shí)踐中鍛煉自己,，不斷地去充實(shí)和完善自己，使自己得到不斷地進(jìn)步和提高,，成為一個(gè)社會(huì)和人民需要的,，合格的護(hù)士。下面,，我就自己八個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)得到的收獲和體會(huì)總結(jié)如下：

一,、思想收獲方面：

1：樹立為人民服務(wù)的思想和良好的工作作風(fēng)

我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。對(duì)于我們即將走上工作崗位的護(hù)士來說,，為人民服務(wù)最好的體現(xiàn)就是怎么樣更好地做好護(hù)士工作,，為病人服務(wù)。首先,，我們應(yīng)該樹立愛職業(yè),，愛醫(yī)院，愛護(hù)理工作的正確思想,，以做護(hù)理工作為樂,，以做護(hù)理工作為榮。只有這樣我們才能全心全意投入到無限的護(hù)理工作中去發(fā)揚(yáng)好的醫(yī)風(fēng),，醫(yī)德,。在畢業(yè)實(shí)習(xí)前，我對(duì)為病人服務(wù)的體會(huì)還不夠深,，還只是停留在概念上,，通過實(shí)習(xí)，通過做實(shí)際的護(hù)理工作和病人廣泛地接觸,，看到病人從虛弱的病體走向康復(fù),，并者以健康的體魄回到工作崗位，真真切切的情況,，使我感覺到我們的工作價(jià)值和意義的所在,，因?yàn)槲覀兯龅囊磺卸际侨藗兩钪胁豢扇鄙俚牟糠荩且豁?xiàng)有益于人類健康生存和不斷發(fā)展的崇高的工作,?；诖艘颍由盍宋腋脼椴∪朔?wù)的思想,。

2：樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

作為一名護(hù)生,，我們的護(hù)理工作都是圍繞病人入院到出院來展開，人是一個(gè)生物體,，時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生活的需求和社會(huì)需求,。病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的要求，護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有嚴(yán)格的操作規(guī)程外,，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的,。因此，如何滿足病人的各種正當(dāng)需求,，就囊括了我們所有的工作,。急病人之所急，想病人之所想,，解病人之所難,。都是我們的職責(zé)所在，為病人營造一個(gè)良好的治療環(huán)境和舒適的住院環(huán)境,，耐心細(xì)致的入院宣教,，溫馨和藹的語言溝通，體貼入微地生活護(hù)理,，高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,，都是我們護(hù)理工作的具體體現(xiàn)。護(hù)理工作質(zhì)量的高低均會(huì)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴反映出來,，總之,，一切以病人為中心，病人滿足了,，說明我們的工作就做好了,。

二、工作方面收獲

1,、要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護(hù)理的工作制度中,，有“查對(duì)制度”，“值班制度”,，“交接班制度”,，“執(zhí)行醫(yī)囑制度”“消毒隔離制度”,，“分級(jí)護(hù)理制度”等等，各項(xiàng)操作規(guī)程都有明確地規(guī)定,。護(hù)理工作中,，如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度，就會(huì)一盤散沙,，工作無序,，正常的工作就無法準(zhǔn)確地保證和完成。規(guī)章制度,，操作規(guī)程都是我們的醫(yī)學(xué)前輩在數(shù)百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來的,，凝結(jié)了他們寶貴的經(jīng)念和教訓(xùn)，這些都是血和淚,，甚至用生命換來的,，違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤病人的檢查和治療,，重則可能給病人造成功能障礙,。甚至失去生命，,。所以,，我們一定要嚴(yán)格遵守，細(xì)心謹(jǐn)慎避免少犯和不犯這樣的錯(cuò)誤,，最大限度地地確保醫(yī)療質(zhì)量,。在這方面，實(shí)習(xí)中,，我就有深刻的體會(huì),，醫(yī)院中，一天最忙的有時(shí)要數(shù)注射室,，特別是季節(jié)發(fā)病高峰,，來打針的的病人流量很高，群如蟻涌,，醫(yī)院增派了護(hù)士仍然忙不過來,，在這樣一個(gè)工作場面，如果我們不嚴(yán)格地遵守和認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”制度,，“張冠李戴”的錯(cuò)誤都可能發(fā)生,。

2,、工作中要做到“四勤”

(1),、我們是“初出茅廬”的實(shí)習(xí)生，很多知識(shí)都停留在理論上，特別在護(hù)理的實(shí)際操作上,，我們還不很熟練,，有些東西我們甚至沒有接觸過，是我們知識(shí)中的盲區(qū),，因此,，我們工作中必須做到“四勤”，即“勤觀察”，“勤開口”,，“勤走動(dòng)”,“勤動(dòng)手”,，克服生活中的惰性行為,。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”,，工作中的“勤奮”能受到帶教老師和有工作經(jīng)念老同志的賞識(shí)，“勤奮”給我們爭取到更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì),，“勤奮”能使我們掌握的護(hù)理技能更嫻熟,。

(2)、勤觀察

a,、認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和周密性,，計(jì)劃性,。

b、認(rèn)真觀察各項(xiàng)護(hù)理操作流程和,。而我們只要在實(shí)踐中把握機(jī)會(huì),，認(rèn)真觀察，就會(huì)悟出真諦這樣,，我們的工作就會(huì)很快得到提高,，例如：在幫病人打針這點(diǎn)上，我的帶教老師做的既快又好,，經(jīng)常得到病人的夸獎(jiǎng),，我經(jīng)常反復(fù)觀察，其絕招有二：其一是她進(jìn)針的角度把握好,，且進(jìn)針快,，其二是她采用主動(dòng)和病人交談，分散了病人對(duì)打針的注意力，故病人不感到疼痛,，她進(jìn)針的“妙法”我實(shí)踐了幾次,，果有成效。

C,、勤觀察病情：對(duì)病區(qū)的病人要做到心中有數(shù),，重點(diǎn)在要密切觀察。如：手術(shù)病人在術(shù)前術(shù)后的病情觀察,，心腦血管病人各項(xiàng)生命體征的觀察,，各項(xiàng)特殊治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀察等等，通過觀察才能掌握病人的病情變化,，及時(shí)地采取有效的治療和護(hù)理手段和措施,，把突發(fā)事件控制在萌芽中，例如：我在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí),，有一孕婦人流后,，情緒波動(dòng)很大，經(jīng)常表現(xiàn)出很痛苦的樣子,，經(jīng)過我們多次觀察,，其孕婦的生命體征各項(xiàng)檢查值都在正常范圍內(nèi)，如是我們判斷可能是由于焦慮和恐懼心理引起的,，經(jīng)過我們進(jìn)行思想上的交流和疏導(dǎo),，其孕婦克服了心理障礙，順產(chǎn)出院,。

(3) ,、勤問

在我們實(shí)習(xí)過程中，有不懂的地方,，還要勤問,，敢于問，不要不懂裝懂,，只要我們謙虛好學(xué),，勤開口，不恥下問,，老師都愿意把好的操作方法,，好的操作經(jīng)念傳授給我們，此外：對(duì)同學(xué),，對(duì)同事,，我們也要勤開口，彼此交談,，作言語溝通,，做到互相幫助,，另外對(duì)病人我們也需笑口常開，慰語安撫,，宣傳科普知識(shí),，拉近醫(yī)患關(guān)系，只有這樣,，我們的工作才有進(jìn)步,，漸入佳境。

(4) ,、勤走動(dòng)

常言道：動(dòng)一動(dòng),，全身輕嗎，勤走動(dòng),，不僅有利于人的身心健康,，勤走動(dòng)也有利于我們做好護(hù)理工作。;我們每天手上工作完畢后,，不妨多在病區(qū)多走走，其好處有三,，其一,，有利于我們觀察病人的病情，做到心中有數(shù),，其二可以知道病人需要什么及時(shí)可以給予必要的,，正常的幫助，其三,，由于天氣,，醫(yī)療設(shè)備和某些病人特殊的原因，在護(hù)理工作上會(huì)出現(xiàn)了一些不盡人意的地方,，這時(shí)我們可以及時(shí)糾正和補(bǔ)上,，總之，勤走動(dòng)便于了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，便我們的工作做得更好。

(5) ,、勤動(dòng)手

護(hù)理工作是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,，而且大多數(shù)工作都需要用手來完成，例如：給病人打針,，抽血,，量體溫，血壓,，作心肺復(fù)等等,，這些工作操作都講究方法,，手法和熟悉程度。另外,，還有些操作不是一兩天能做好的,，還需“百日之功”。所以我們必須不怕麻煩,，持之以恒,，多做，反復(fù)練,，常言道：“熟能生巧”就是這個(gè)道理,。總之,，我們護(hù)理實(shí)習(xí)工作,，只要我們堅(jiān)持“四勤”，就會(huì)學(xué)到很多東西,。例如：在內(nèi)科實(shí)習(xí),，我基本掌握了各種鋪床法，各種注射法,，口服藥法和霧化吸入操作,，懂得了常見疾病：胃病,，消化性潰瘍,，肝硬化，上消化道出血等的護(hù)理,，懂得了常用藥物的劑量,，給藥途徑，藥物的作用及副作用及用藥的注意事項(xiàng),，在外科和手術(shù)室,，我了解了危重病人的搶救及配合護(hù)理，懂得了外科系統(tǒng)常見疾病,，多發(fā)病和臨床表現(xiàn),，懂得了術(shù)前術(shù)后護(hù)理，學(xué)會(huì)手術(shù)物品的準(zhǔn)備,，手術(shù)人員的準(zhǔn)備,，病人護(hù)理和手術(shù)無菌操作，在婦產(chǎn)科：我基本懂得了女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生理功能,，例如：婦科常見病,，，多發(fā)病的病因和臨床表現(xiàn),，

學(xué)會(huì)了陰道沖洗,，會(huì)陰沖洗的操作和產(chǎn)褥婦女,，新生兒的護(hù)理。在兒科：我們懂得了兒童童常見疾病的病因,，臨床表現(xiàn)及治療原則,，懂得了沐浴法，更換尿布和配奶的操作,，懂得了兒科常見病,，多發(fā)病等的護(hù)理，在急診科,，我們熟悉了急診科和ICU的布局,，設(shè)置和管理制度，懂得了值班護(hù)士的職責(zé)以及藥品怎樣消毒,，使用和設(shè)置,。基本熟悉了對(duì)休克,，大出血,，急性中毒，一些病情的評(píng)估,，另外也得到了如何使用監(jiān)護(hù)儀,，呼吸機(jī)等醫(yī)療設(shè)備。

(6) ,、做好護(hù)理文書的書寫

護(hù)理文書書寫質(zhì)量的高低，可以反映一個(gè)護(hù)士的的綜合素質(zhì),。在護(hù)理文書中,，可以看到你對(duì)病人整體狀況的了解程度：看到你對(duì)醫(yī)囑的詮釋和理解程度：看到你根據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的知識(shí)去解決問題的決策能力和方法：看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮主觀能動(dòng)性和規(guī)范性。同樣,，護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù),。因此，護(hù)理文書一定要容觀,，實(shí)事求是,，規(guī)范的書寫，做到楣欄,，內(nèi)容填寫完整,，字跡工整清晰，文字,，語言流暢,，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語正確，記錄真實(shí)準(zhǔn)確,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是短暫的,，也是珍貴的,，它為我們走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)，和準(zhǔn)備階段,但這只仍我們起跑線上邁出的第一步,，在今后的的工作中,，我們還需謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，勤奮學(xué)習(xí),，吐故納新，我們所做的工作才能更大進(jìn)步,。

醫(yī)院工作心得總結(jié)簡短二

內(nèi)窺鏡是近年來醫(yī)院普遍開展的一項(xiàng)特殊的檢查,，隨著醫(yī)用內(nèi)鏡技術(shù)在臨床各學(xué)科的發(fā)展和廣泛應(yīng)用，護(hù)理技術(shù)操作日趨復(fù)雜,。如何在復(fù)雜的技術(shù)操作過程中規(guī)范醫(yī)用內(nèi)鏡的消毒工作,，保護(hù)病人的權(quán)益，保障醫(yī)療安全與護(hù)理技術(shù)操作質(zhì)量管理力度和管理水平有著密切的關(guān)系,，現(xiàn)將內(nèi)鏡護(hù)理技術(shù)操作質(zhì)量管理體會(huì)介紹如下,。

1、加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)教育,，提高護(hù)理道德境界

護(hù)士作為操作過程的道德行為主體,，應(yīng)具備高尚的道德品格、慎獨(dú)精神,、語言修養(yǎng)等高層次的素質(zhì),，因此內(nèi)鏡技術(shù)操作質(zhì)量，必須在良好的職業(yè)道德境界保證下,，才能順利完成,，才能形成一個(gè)關(guān)心病人，為病人著想的道德心理和道德觀念,，在實(shí)施技術(shù)服務(wù)時(shí),，才能對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù),，使患者感到滿意,。護(hù)理技術(shù)服務(wù)的對(duì)象是病人，每項(xiàng)操作行為都關(guān)系到病人的安全,，因此,，護(hù)士長要重視護(hù)士的素質(zhì)教育，制定了4個(gè)標(biāo)準(zhǔn):(1)有好的職業(yè)道德,，好的思想修養(yǎng),，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并要求護(hù)士做到:接待檢查病人熱心,，預(yù)約解釋工作耐心,，內(nèi)鏡清洗消毒滅菌操作細(xì)心,，配合醫(yī)生檢查工作虛心。(2)敬業(yè)愛崗,，工作踏實(shí),，有高度責(zé)任心。(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，鉆研業(yè)務(wù),，團(tuán)結(jié)同事，平易近人,，有獨(dú)立完成各班的工作能力,。(4)遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)鏡消毒人員的行為準(zhǔn)則,。

2,、提高組織管理技能，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理方法

合理安排和排班,，科學(xué)的管理,，是提高管理效率，保證內(nèi)鏡清洗消毒滅菌質(zhì)量的重要條件,。內(nèi)鏡操作工作是一項(xiàng)連續(xù)性,、技術(shù)性和腦、體相結(jié)合的工作,，工作既要有明確的崗位責(zé)任制,，又需醫(yī)護(hù)相互間的技術(shù)協(xié)作。護(hù)士長應(yīng)運(yùn)用科學(xué)管理方法,，建立適應(yīng)本室特點(diǎn)的工作模式,，下設(shè)請(qǐng)洗消毒班、預(yù)約登記班,，實(shí)行彈性工作制，以保證診療工作的連續(xù)性;并根據(jù)護(hù)士的特長及管理能力,，安排一定的管理任務(wù),，強(qiáng)化護(hù)士的質(zhì)量意識(shí)，形成一個(gè)人人重視質(zhì)量,，人人自覺參與質(zhì)量管理與監(jiān)控,，各負(fù)其責(zé)的工作局面，促使質(zhì)量管理落實(shí)到每項(xiàng)技術(shù)操作當(dāng)中去,。此外,，護(hù)士長需充分發(fā)揮在質(zhì)量管理監(jiān)控中的作用，不僅要具備較強(qiáng)的組織管理能力,，還要善于運(yùn)用各種管理技巧來增強(qiáng)對(duì)下屬的激勵(lì),，營造一種有利于調(diào)動(dòng)群體積極性和創(chuàng)造性和諧的工作氛圍,，提倡人情化管理，保證護(hù)士最佳工作狀態(tài)為病人服務(wù),。

3,、加大技術(shù)操作管理力度，注重操作質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)

3.1嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,，控制關(guān)鍵環(huán)節(jié)內(nèi)鏡技術(shù)操作是專業(yè)性很強(qiáng)的工作,，儀器設(shè)備多，操作程序復(fù)雜,，技術(shù)難度大,，大部分的配合檢查治療都是通過護(hù)士的技術(shù)操作來共同完成的。因此對(duì)技術(shù)操作的質(zhì)量控制,，是內(nèi)窺鏡室質(zhì)量管理的核心工作,。護(hù)長在實(shí)施技術(shù)操作質(zhì)量控制時(shí)，要把重點(diǎn)放在控制關(guān)鍵環(huán)節(jié)上,，先后完善了內(nèi)窺鏡室消毒滅菌隔離制度,，制定了各種不同內(nèi)窺鏡的清洗、消毒,、滅菌流程制度,，并根據(jù)內(nèi)窺鏡室的特點(diǎn)，完善和制定了與其相對(duì)應(yīng)的四大質(zhì)量監(jiān)探標(biāo)準(zhǔn),，如消毒隔離質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn),，內(nèi)窺鏡室的衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)鏡的清洗,、消毒,、滅菌質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，搶救物品,、藥品,、儀器的質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)。這期間,，護(hù)士長應(yīng)重點(diǎn)檢查關(guān)鍵環(huán)節(jié)的操作質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),，并隨時(shí)掌握操作質(zhì)量的動(dòng)態(tài)變化，發(fā)現(xiàn)問題,，立刻糾正和解決,，對(duì)技術(shù)操作中的復(fù)雜和疑難問題要親自指導(dǎo)或操作，并通過落實(shí)技術(shù)操作規(guī)程和規(guī)章制度,，控制全程的技術(shù)操作質(zhì)量,，確保操作高效、安全。

醫(yī)院工作心得總結(jié)簡短三

作為一名護(hù)士在醫(yī)院已經(jīng)工作了七年的時(shí)間,，在這七年的時(shí)間里,，我從一個(gè)笨手笨腳的小護(hù)士成長為了一名能帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的護(hù)士長，在這成長的過程里,，我經(jīng)歷了無數(shù)家庭希望破滅的時(shí)刻,，經(jīng)歷了無數(shù)次生死離別的場景，也看過了很多世態(tài)炎涼,，懂得了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和殘酷,。面對(duì)我過去七年在醫(yī)院里的工作經(jīng)歷，也有頗多的感慨和心得,。

我從大學(xué)一畢業(yè)就來到了醫(yī)院,，作為一名護(hù)士來參加實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)完后,，便一直留在這里,。我還記得我當(dāng)時(shí)踏入這家醫(yī)院里的時(shí)候，我的內(nèi)心是有多么的激動(dòng)和興奮,。因?yàn)槌蔀橐幻o(hù)士是我從小的一個(gè)夢(mèng)想,，而現(xiàn)在，我依舊對(duì)這份工作抱著崇高的熱情和敬仰,。雖然在這七年的護(hù)理工作中,，我經(jīng)歷很多的磨難和困苦，但正是這些磨難和困苦才更加堅(jiān)定了我要在這個(gè)行業(yè)一直干下去的信念,。也正是在戰(zhàn)勝這些磨難和困苦的經(jīng)歷里,，我才能得以快速的成長，和進(jìn)步,。

我剛來到醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一年,，是我過的異常艱辛的一年，在那一年里,，我因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),，也因?yàn)樽约旱奶中模猿３７稿e(cuò)誤,，受到護(hù)士長的責(zé)備,。后來又在手術(shù)室里看到了很多個(gè)生死離別的場景，所以就更加的痛苦和憂郁,。但是，對(duì)護(hù)理工作的熱愛,，對(duì)護(hù)士行業(yè)的敬畏,，我又只能一次次的逼著自己去面對(duì)，去接受,，去適應(yīng),，一遍遍的告訴自己一定要堅(jiān)持下去,。

就這樣我堅(jiān)持走完了一年，其實(shí)在那一年里,，我在醫(yī)院里的所有付出和表現(xiàn),，護(hù)士長和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也都看在了眼里。所以在第二年開始工作的時(shí)候,，我就得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的肯定和表揚(yáng),。于是我便更加用心的對(duì)待我的護(hù)理工作，更加細(xì)致,、貼心的為我們醫(yī)院的病人服務(wù),，再通過自己的努力學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的累積，我的專業(yè)素養(yǎng)在一步步提高,，我的專業(yè)水平能力在一點(diǎn)一滴進(jìn)步,。

直到去年的年底，我開始在醫(yī)院帶實(shí)習(xí)護(hù)士生,，我才被提升為急診科的護(hù)士長,。但是我也并沒有因此而自滿，而停止自己前進(jìn)的腳步,，而是更加的努力工作,，為把我們科室的護(hù)理人員培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀且愛崗敬業(yè)人士而奮斗。下一階段的工作馬上就要開始了,，我滿懷期待著,，也相信我能做的更好。

醫(yī)院工作心得總結(jié)簡短四

護(hù)理工作的對(duì)象是人,，質(zhì)量控制的目標(biāo)是零缺陷,，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控的重點(diǎn)強(qiáng)化預(yù)先控制行為。當(dāng)然,，由于護(hù)理工作瑣碎,、復(fù)雜，受許多客觀因素的影響,，所以還要加強(qiáng)同期控制,，并定期進(jìn)行反饋控制。同時(shí)在護(hù)理質(zhì)量控制的中,，要發(fā)揮護(hù)士自我控制的能動(dòng)性,。標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度再好，護(hù)士的能動(dòng)性不發(fā)揮,，一切工作就難以落實(shí),。目前強(qiáng)調(diào)以人為本，就是要發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，讓每一位護(hù)理人員都參與質(zhì)量控制自覺地依照標(biāo)準(zhǔn)和制度,，自己按既定的目標(biāo)努力工作,，對(duì)自身行為進(jìn)行約束和控制。

責(zé)任心才是做好工作的前提,。工作上的(責(zé)任心)到位,，即捧著一顆心來，在上班時(shí)用心去做,，不夾私心離班,，這樣專心之致，才能做好護(hù)理工作,。身為年輕的護(hù)士,，對(duì)剛接手的工作有時(shí)是心有余而力不足，但只要有這份心,，相信自己定會(huì)早日勝任此項(xiàng)工作,。如果缺乏責(zé)任心，無論是新護(hù)士,，還是老護(hù)士,，都不會(huì)做好護(hù)理工作的。

雖然有時(shí)候在工作中會(huì)因病人的不理解或急噪,，遭到無端的責(zé)罵,，但是想一想既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就必須接受它的全部,，包括屈辱和責(zé)罵,，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放,。我們做服務(wù)行業(yè)的,，面對(duì)顧客的指責(zé)，不能一味的只為自己申屈,，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝顧客及時(shí)告知我們服務(wù)中的缺陷,，以便我們不斷完善工作的不足。

如果我們每一個(gè)人都能夠以積極的心態(tài)去面對(duì)每一項(xiàng)工作,，就可以讓自己有無窮的能量,，推動(dòng)自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識(shí)。即使在平凡的工作崗位上,，也會(huì)創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的,，每一個(gè)過程都成就了一個(gè)過程,，護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的,，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作,，整體才會(huì)和諧美好。讓我們每一個(gè)人各就各位,，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色,，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。

如果說“責(zé)任和忠誠,，是軍人精神的內(nèi)核”,，那么“責(zé)任和愛心，則是我們護(hù)理工作的內(nèi)核”,。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,，護(hù)士的責(zé)任就是對(duì)病人負(fù)責(zé)，保證病人的安全,。同時(shí)責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神,，每一個(gè)員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入,，獲得認(rèn)可,。大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的，必須要用負(fù)責(zé),、務(wù)實(shí)的精神,，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，不斷提高自己,，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好,。

醫(yī)院工作心得總結(jié)簡短五

懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結(jié)束了兩年的理論學(xué)習(xí)后,，來到深圳市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。

開始了我新的起點(diǎn),，實(shí)習(xí)剛剛開始的時(shí)候,，是我第一次面對(duì)患者、第一次面對(duì)臨床技能操作,。心里難免會(huì)有些束手無策,，總感覺到書本上的知識(shí)與臨床實(shí)踐距離很大，于是我就非常仔細(xì)觀察老師們是如何操作,。如何與患者溝通,，詢問老師處理問題的方法技巧等等；并且護(hù)士長,、老師們都十分耐心地指導(dǎo)我們各項(xiàng)技能操作,，給我們講解各項(xiàng)操作的要點(diǎn),，帶著我們分析一些病例知識(shí)。

還有護(hù)理部與各科室隔周三會(huì)進(jìn)行教學(xué)講課,，這不僅讓我們見識(shí)到了正規(guī)的臨床操作,；還給我們?cè)鎏砹诵碌睦碚撝R(shí)，與此同時(shí)也加深了我對(duì)護(hù)理專心的認(rèn)同及整體護(hù)理觀的認(rèn)識(shí),，在各科的輪轉(zhuǎn)過程中,，使我體會(huì)到了護(hù)生的不容易與艱辛，雖然有苦有樂,，但也卻很充實(shí),，一開始還有很多不適應(yīng)，一個(gè)男生做一些護(hù)理操作,，患者不予理解,，特別是我們?cè)趮D產(chǎn)科時(shí),，去做一些婦科操作時(shí)，一部分人會(huì)拒絕讓你操作，那個(gè)時(shí)候真的好無助,，覺得很委屈,。促使我認(rèn)為護(hù)士這個(gè)行業(yè)根本不適合我,，但此后隨著時(shí)間的推移,，卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處，因?yàn)檫@些不單單對(duì)以后的臨床工作打基礎(chǔ),。也可影響之后的人生,。

就這樣，一次一次,，一天天,，慢慢的我掌握部分護(hù)理操作技能，不過這是跟老師們的鼓勵(lì)與幫助是分不開的,，如今我已可以根據(jù)一些簡單的病情作出相應(yīng)的處理,，而面對(duì)一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵(lì)患者不要緊張,，要放松心情,，這種種的變化，都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長中,，我溫暖的感受著老師們對(duì)嗯的關(guān)懷,，不管是工作上的還是生活上的。

在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段日子里,，我受益匪淺,，是我從一名護(hù)生到“護(hù)理人員”過渡的重要過程，也為我們今后的護(hù)理生涯打下更好的基礎(chǔ),，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達(dá)“實(shí)踐”的彼岸,。在這段時(shí)間里,，我得到患者的第一次稱贊，同時(shí)也接受了患者的第一次批評(píng),，第一次體會(huì)到了救死扶傷的神圣,，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝，這些快樂的,，悲傷的,，激動(dòng)的，感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)在我生命中留下深刻的一道,。

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