做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
2022年小班老師個人工作計劃第一學(xué)期范文一
春季幼兒園小班教師個人工作計劃新的學(xué)期,新的希望,新的起點,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學(xué)期,我們又有新的挑戰(zhàn).時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年.看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長大,、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識,心中真是無比的欣慰和喜悅.但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,所以在開學(xué)之余,為自己指定了這份計劃,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的進(jìn)步.
一,、思想政治方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向.經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟.熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長.時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己.
二,、常規(guī)方面
由于班上的孩子們比較活潑好動,因此常規(guī)有些亂,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽,、老師說再見,見到叔叔阿姨,、同學(xué)主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服,自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣.學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具,、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會遵守公共秩序!
三,、教育教學(xué)方面
首先,在新的學(xué)期里,我要認(rèn)真做好主班的各項工作.其次,在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時代,我深知學(xué)習(xí)的重要性.有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,如果不及時吃進(jìn)新知是不行的.”所以有此可見知識的重要.需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí),以提高自己的實踐和理論水平.主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩等,吸取教育學(xué)科的新知識,、把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中.多讀書、多看報,不斷充實自我.主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計教案,、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課.還有,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力.掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點.平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力.活動前后對進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐.積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法.
四,、安全方面
尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要.搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座,、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷.在一日生活中時常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物.平時利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力.在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打,、推,、咬、抓)人.
五,、家長方面
家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要.通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ).
家長工作,是教育教學(xué)的保證,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子,多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,介紹幼兒在園的一日生活情況,滿足家長的合理需求.想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件.努力縮短家長和老師之間的距離.
總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!
2022年小班老師個人工作計劃第一學(xué)期范文二
幼兒教育區(qū)別于其他,,要以關(guān)懷包容為主,特此提出本計劃,。希望各位幼兒教師們能依照計劃進(jìn)行工作,。
一、幼兒基本情況分析
我班現(xiàn)有幼兒34名,,其中男生16名,,女生18名。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),,全班幼兒的各項能力都有所提高,,體質(zhì)有所增強(qiáng),而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,,一起游戲,,學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了,。喜歡和老師,,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒的生活自理能力較好,,學(xué)會了自己吃飯,,自己脫穿衣服,早上進(jìn)園會主動同老師問“早”,“好”,,“再見”,。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求,。孩子們很喜歡參加體育活動,,做游戲,,對于一些體育器械他們能熟練的使用,,并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,,一學(xué)期下來,,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,,大肌肉動作發(fā)展不平衡,,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生,。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,,從過去權(quán)威式的組織者,,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?,合作者和引?dǎo)者,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,,時時加以對照,,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),,把握好教育的時機(jī),,并組織生動,有趣的教學(xué)計劃,,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
三,、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施
(一)合理安排日常教育教學(xué)活動
具體措施
1.制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃
2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。
3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好,,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),,同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配,。
4.教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,,經(jīng)驗,知識的準(zhǔn)備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。
(二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展
具體措施:
1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,。
2.開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,,能跟上音樂連起來。
3.注重平時的觀察,,讓幼兒在走,,跑,跳,,平衡等方面有所發(fā)展和提高,,在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況,。
(三)加強(qiáng)班級常規(guī)管理,,形成良好常規(guī)
具體措施:
1.根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),,制訂合理,,科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2.運用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。
3.積極配合幼兒園開展各項工作。
(四)做好家長工作,,取得家長信任
具體措施:
1.開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,,家園配合,,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2.每個主題更換家長園地內(nèi)容,,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,,實用性,,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的
內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),,復(fù)習(xí),。
3.每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況,。
(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,,發(fā)展班級特色。
具體措施:
1,、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍,。
2、每日開展手工訓(xùn)練,,培養(yǎng)幼兒興趣,。
3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,,以便幼兒活動中選擇。
4,、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,,布置于主題活動墻飾。
以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計劃,,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善,,現(xiàn)將工作要點安排如下:
二三月份:
1.認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪,。
2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3.常規(guī)訓(xùn)練
4.教幼兒早操
5,、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動。
四月份:
1.準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽,。
2.親子純有活動,。
五月份:
1.家庭才藝大賽。
2.對家長開放半日活動觀摩,。召開家長會,。
3.早操表演。
4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié),。
六月份:
1.慶“六一”幼兒繪畫展。
2.幼兒口語測試及口語大賽,。
3.幼兒發(fā)展評估,。
4.收集,資料,,歸放物品,,做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核,、評價工作。
2022年小班老師個人工作計劃第一學(xué)期范文三
歲末將至,,又到了年度總結(jié)的時候了?,F(xiàn)從政治思想、學(xué)識培訓(xùn),、組織管理能力,、工作實效等方面對一年的工作做一回顧:
一、 政治思想方面
1,、 加強(qiáng)師德建設(shè),,樹新時期教師新形象。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè),,師德是教師永恒的話題,。為此,一年來我不僅加強(qiáng)師德規(guī)范學(xué)習(xí),,參加學(xué)校“的師德在我心中”的論壇,,并撰寫有關(guān)的體會。還組織大家進(jìn)行“師德在我心中”“我心目中的好老師”等的征文活動,。除此之外,,還積極地參加爭創(chuàng)文明員工、文明班組,、文明單位的活動,。活動中我始終以身作則,,以自己的行動成為群眾的表率,。當(dāng)學(xué)校有困難時,我不計較個人得失,,有求必應(yīng),。當(dāng)我們的年輕教師懷孕生育時,我和其他兩位老師克服重重困難堅持把兩個班帶到最后,,圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),,給家長一個滿意的答案。小朋友要參加珠心算考級了,,我放棄休息幫小朋友復(fù)習(xí),,使小朋友能順利過關(guān)。當(dāng)孩子手里拿著證書臉上露出笑容時,,我也和他們分享著他們的快樂,。
2、 奉獻(xiàn)愛心,,無愧“教師”稱號,。
愛心是每位公民應(yīng)該具備的美德,。本年度內(nèi)我曾多次參加社會募捐活動,也多次組織教工募集愛心,,幫助困難中的人們,。例如,“非典”期間,,我作為一個工會主席一邊代表學(xué)校教工向奮戰(zhàn)在抗非第一線的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行慰問,,一邊盡自己的可能提高我們的服務(wù)質(zhì)量,為他們的子女遞上特別的關(guān)心,,使他們安心自己的工作,,為了表示我們對醫(yī)護(hù)人員的尊敬,我們對從事醫(yī)護(hù)工作的幼兒家長發(fā)出慰問信,,并組織教工向150名幼兒家庭發(fā)出倡議,,向戰(zhàn)斗在SARS疾病一線的醫(yī)護(hù)人員募集愛心活動,雖然錢不多,,但至少可以讓所有的醫(yī)護(hù)人員感受到全國人民都在關(guān)注著他們,。當(dāng)我們深知小班一幼兒媽媽進(jìn)入隔離病房工作以后動員教工給予特別的關(guān)愛,特別是班級兩位班主任,,六一兒童節(jié)時,,工會代表學(xué)校向家長發(fā)出慰問信,感謝他們無私的奉獻(xiàn)給我們帶來了一份安寧,,使他們倍受鼓舞,院方領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即向我教育局發(fā)出感謝信,,感謝后方人民對他們的關(guān)心,,贊揚泗東幼兒園教職工的所作所為。暑假過后,,我們得知我園小班一幼兒身患糖尿病時,,我邊對小朋友進(jìn)行關(guān)愛教育,邊在園內(nèi)開展了轟轟烈烈的募集愛心
活動,。當(dāng)我們聽到江西,、安徽等地受到災(zāi)害時,我們積極響應(yīng)上級的號召,,募集衣被,、錢款。并親自捆扎,、打包,、運送,年內(nèi)積極參加“愛心一日捐”,,認(rèn)購福利彩票,,為困難教工送溫暖等活動,。
二、 學(xué)識培訓(xùn)方面
二期課改的浪潮席卷著申城大地,,只有不斷的學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會課改的精神,,才能更好地實踐,使幼兒真正受益,。本年度我園從課改的試行到真正的實施園方為我們提供了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會,,我也牢牢地抓住這些機(jī)會,認(rèn)真地翻閱查找相關(guān)的資料,,細(xì)致地作好筆記,,并經(jīng)常地反思自己的教學(xué)活動,從中尋找差距,。在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)上力求完美,,精益求精,深受大家的好評,。為了使我園的特色教育能正常開展,,我在實踐課改的同時融入我們的園本課程,在早期閱讀領(lǐng)域逐漸形成了自己的特色,,并多次接受姐妹園同行的觀摩,。除此之外,還積極地參加寒暑假期間的自培活動,,認(rèn)真聽取專家對二期課改的認(rèn)識,。并在校教研活動中大膽地發(fā)表自己的看法,以及自己實踐的做法,,供大家探討,。年內(nèi)還積極參加園內(nèi)公共課的培訓(xùn),了解心理輔導(dǎo)課程,,以便在教育實踐中指導(dǎo)自己的工作,。
另外,作為一個工會主席,,在兼職工會的過程中同樣也虛心好學(xué),,認(rèn)真參加局工會組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合本園的實際情況大膽地開展工作,,帶領(lǐng)教工進(jìn)行業(yè)務(wù)技能競賽,,使大家在活動中受益非淺。
三,、 組織管理能力方面
1,、 兢兢業(yè)業(yè),作好班主任工作
作為一個班級的班主任,,會備課,、會上課,、會帶領(lǐng)小朋友活動,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。因為每一個小朋友都有其自身的特點,,每個家長身上都有不同的潛力,每個家庭都有自己的教育資源,。為此,,我在潛心鉆研課改教材的情況下力求使自己的活動趨于完美,從選材到活動無一脫離家長,。為了活動的順利進(jìn)行,,我事先與家長聯(lián)系溝通,取得家長的支持,,真正做到有準(zhǔn)備的老師面對有準(zhǔn)備的小朋友,。活動結(jié)束后為了了解孩子的即時表現(xiàn),,我請求家長幫忙將孩子的反饋記錄下來,,而后我又耐心地批改每一個孩子的作業(yè),并認(rèn)真寫好評語,。讓家長及時了解孩子掌握的情況,。通過一段時間的訓(xùn)練,家長們已掌握了我的`教學(xué)規(guī)律,,也懂得了怎么樣配合老師教學(xué),。長期的實踐使我能根據(jù)幼兒的年齡特點合理地選擇教材,確立相應(yīng)的教育目標(biāo),,活動中能較好的把握活動的重難點,,并能形式多樣的組織教學(xué)有目的地關(guān)注孩子的發(fā)展,及時地作好家長工作,。日常生活中能捕捉孩子的興趣點,開展相應(yīng)的活動,,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境配合主題教育,。具備一個骨干教師應(yīng)有的教學(xué)能力。
2,、 盡心盡職,、架起干部與群眾的橋梁。
履行工會的四項基本職能,,是一個工會的基本任務(wù),。而作為一個工會主席,我能參與學(xué)校的政策,、法規(guī)的制定,,參政議政,,敢于說真話,來維護(hù)教工的基本利益,,逐漸地規(guī)范工作程序,,依靠群眾,推動學(xué)校的民主建設(shè)和民主管理,。其次,,能以身作則帶領(lǐng)交工深化改革,提高教工的業(yè)務(wù)能力,。本年度我能按照上級的指示,,結(jié)合本園的實際情況,在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,大膽地開展工作,,關(guān)心群眾生活,活躍教工身心,。及時地溝通群眾與領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系,,協(xié)調(diào)其中的矛盾,做好疏導(dǎo)工作,,使教工擁有良好的情緒參加工作,。在我和幾位委員的共同努力下,工會工作生機(jī)勃勃,,也深受教工的好評,。
四、 工作實效方面
經(jīng)過一年的努力,,使我在教學(xué)上基本形成自己的風(fēng)格,,上半年度在凇寶地區(qū)教學(xué)展示周中獲得了“優(yōu)等獎”,指導(dǎo)馬超杰小朋友參加區(qū)小青蛙故事比賽榮獲“二等獎”,,下半年度在上海市第二屆家庭教育研究成果評比中,,本人承擔(dān)的立項課題“家園合力,培養(yǎng)幼兒自主閱讀圖畫故事書的研究”榮獲“二等獎”,。在工會工作上能帶領(lǐng)大家奮發(fā)向上,,爭創(chuàng)文明,兩位老師的“師德在我心中”的征文收入寶山區(qū)《時代的風(fēng)范》中,,今年又獲得“文明單位”這一殊榮,,我們的教師組也獲得了區(qū)“紅旗文明崗”的稱號,后勤組也獲得了區(qū)“文明班組”的稱號,。
五,、存在的不足和今后的展望
雖然本年度在各方面都取得了可喜的成績,但是在我的身上還存在著很多的不足。例如:教育觀念還比較落后,,教育方法還比較老套,,在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀,對自己缺乏高要求,,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。在開展工會工作上,有時會礙于面子,,不能直接面對學(xué)校發(fā)生的的突發(fā)事件等等,。所以針對自己的不足確立明年的奮斗目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是在二期課改的實施中,,通過比,、學(xué)、趕,、幫,,不僅要在觀念上得到轉(zhuǎn)變,還要體現(xiàn)在教育實踐中,,,,對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,,事事做到精益求精,,主動地鉆研業(yè)務(wù),深刻領(lǐng)會二期課改的精神實質(zhì),,依靠家長和周邊社區(qū)資源為課改服務(wù),。憑著自己在科研領(lǐng)域的先行感受,幫助教師提升自己的教學(xué)經(jīng)驗,。在接手學(xué)校檔案工作開始,,努力學(xué)習(xí)鉆研檔案的歸類,整理,,爭取在年內(nèi)趕上姐妹園,。工會工作方面,還要多聯(lián)系群眾,,了解教工的所思所想,,及時的溝通干群關(guān)系,并以形式多樣的活動,,活躍教工身心,搞好學(xué)校的凝聚力工程,。使泗東這個團(tuán)隊逐步形成積極向上,,團(tuán)結(jié)合作的氛圍。
2022年小班老師個人工作計劃第一學(xué)期范文四
我班現(xiàn)有幼兒30名,其中男孩20名,,女孩10名。經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí),,幼兒在生活自理能力,、語言表達(dá)能力和動手操作能力都有一定的提高,但是由于我班幼兒性格活潑好動,,在活動中容易興奮,,注意力不集中,參與活動的主動性積極性不夠高,。針對本班幼兒的實際情況這學(xué)期將繼續(xù)在集體常規(guī),、交往合作和特色活動方面加強(qiáng)培養(yǎng),并積極努力做好家園聯(lián)系工作,。
現(xiàn)根據(jù)《綱要》,,園務(wù)規(guī)劃,幼兒發(fā)展水平,,制定班級計劃如下:幼兒園一日活動中的主要活動歸為四類:即生活活動,、運動、游戲活動,、學(xué)習(xí)活動,。
一、生活活動
生活活動主要指適應(yīng)集體,、生活自理,、交往禮儀、自我保護(hù)等方面的活動,。在幼兒適應(yīng)集體生活的過程中,,有些幼兒性格較內(nèi)向不愿表現(xiàn)自己,將給他們創(chuàng)造更多的機(jī)會,,鼓勵他們表達(dá)自己的愿望,,產(chǎn)生對老師和同伴的親近感,培養(yǎng)相互關(guān)愛的品質(zhì),。生活自理活動充滿了精細(xì)動作的嘗試和練習(xí),,所以讓幼兒學(xué)做力所能及的事不僅能幫助他們形成自我服務(wù)的能力,還能使他們在自我服務(wù)的過程中發(fā)展動作,,體驗成功,,增強(qiáng)獨立性。教會幼兒在午餐后自己收拾殘渣,;午睡時自己穿上脫掉衣服,;如廁后自己整理衣褲、學(xué)習(xí)收拾整理玩具等。在交往禮儀方面幼兒雖然掌握許多禮貌用語,,但不夠主動,,在一日活動中引導(dǎo)幼兒主動使用禮貌用語。健康和安全對幼兒的成長來說是最重要的,,我班的孩子活動能力正在增強(qiáng),,但自控能力較差,做事具有沖動性,,對不當(dāng)行為的后果缺乏預(yù)測能力,。在日常生活中,結(jié)合具體情況加以引導(dǎo)和教育,,讓幼兒初步了解愛護(hù)身體的常識,;在活動中學(xué)習(xí)辨別危險,積累保護(hù)自我的經(jīng)驗,。
二,、運動
幼兒園開展運動課程的的重要目標(biāo)就是培養(yǎng)幼兒對運動的興趣和基本運動能力。我們班幼兒運動能力強(qiáng),,但自我保護(hù)意識較弱,,活動中隨意奔跑吵鬧的現(xiàn)象比較普遍。這學(xué)期將根據(jù)園務(wù)計劃,,充分利用幼兒園的場地,,因地制宜地創(chuàng)設(shè)各種有趣的區(qū)域運動環(huán)境,組織形式多樣有趣的活動,,提供各種運動器械和玩具,,引導(dǎo)幼兒探索多種玩法,吸引幼兒參與,,讓他們體驗運動的快樂,。在活動中能聽懂老師的指令,遵守游戲規(guī)則,;愛護(hù)器械物歸原處,。并提高他們的自我保護(hù)和安全意識。
三,、游戲活動
游戲活動是幼兒自發(fā),、自主地與空間、材料,、玩伴相互作用的情景性活動,,是幼兒在園最喜歡的活動之一。它折射著幼兒的情感,、個性,、經(jīng)驗和智慧,,是衡量幼兒發(fā)展的標(biāo)尺。班級幼兒有了初步的角色意識,,但對游戲的規(guī)則意識還比較模糊。這學(xué)期根據(jù)主題活動的開展,,將繼續(xù)增設(shè)《娃娃家》,、《醫(yī)院》、《理發(fā)師》等角色游戲內(nèi)容,,幼兒可通過這些角色的扮演,,在虛構(gòu)、假象的情景中,,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗再現(xiàn)生活場景,,進(jìn)一步提高幼兒的交往能力。我們班幼兒年齡懸殊大,,兩級分化現(xiàn)象嚴(yán)重,,平時更要重注重個別、小組化學(xué)習(xí),,篩選主題內(nèi)容中一些可以操作,、探究為主的活動內(nèi)容投放于區(qū)角,來滿足不同孩子發(fā)展的需要,。游戲中鼓勵幼兒自主選擇區(qū)域活動內(nèi)容,;學(xué)會用協(xié)商的辦法處理玩伴關(guān)系;能專注的游戲并有一定的堅持性等,。
四,、學(xué)習(xí)活動
學(xué)習(xí)活動是教師有目的、有計劃的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)探索的過程,。我們班大多數(shù)幼兒對周圍世界充滿濃厚的興趣,,對新鮮事物具有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡探索,,問為什么,。引導(dǎo)幼兒運用各種感官主動感知周圍事物的特征,能按物體的特征進(jìn)行分類,;按一定規(guī)律排序等,。通過春游、戶外活動,,讓幼兒親近自然,,積極參與種植園地、自然角活動,。幼兒已掌握了正確的洗手的方法,,但不懂得節(jié)約用水,,通過故事、兒歌讓幼兒知道節(jié)約水的重要性,。
在活動中學(xué)會手口一致點數(shù),;認(rèn)識上下、前后,、里外空間順序,;知道上午、下午,、白天,、晚上等一些時間概念。這一時期的幼兒口語表達(dá)能力增強(qiáng),,我們班幼兒特別喜歡與同伴交談,,詞匯非常豐富,有的孩子能獨立的講故事,,但有時敘述時會斷斷續(xù)續(xù),,帶有一定的跳躍性,缺乏連貫性和邏輯性,?;顒又泄膭钏麄冇猛暾恼Z言敘述,大膽表達(dá)自己的想法,,給他們創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,,提供交流的平臺。在美術(shù),、音樂等藝術(shù)活動中,,鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)感受和體驗,有一定審美能力和表現(xiàn)力,。
我班幼兒生性活潑好動,,極易受外部事物及自己情緒的影響,極少數(shù)幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力易分散,,傾聽習(xí)慣較差,,參與性、表現(xiàn)力不強(qiáng),,針對這一現(xiàn)象,,我們將通過家園合作,使幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽,、積極主動等良好的行為習(xí)慣,。這學(xué)期我園開設(shè)了閱讀、畫畫,、思維訓(xùn)練,、英語特色活動,。小班是幼兒語言發(fā)展的飛越期,詞匯量迅速增加,,對文字很敏感,,為遵循幼兒最近發(fā)展區(qū),我們以“洪恩幼兒閱讀”為藍(lán)本,,教會幼兒一些朗朗上口的兒歌,、優(yōu)美的散文;對文字感興趣,;知道如何閱讀圖書及看書的正確方法。讓幼兒用線條,、圖形簡單的組合來表現(xiàn)事物的大致特征,,鼓勵他們大膽用色、并能添畫一些物體來豐富畫面內(nèi)容,。思維將從幼兒認(rèn)知,、生活、情趣出發(fā),,融欣賞,、操作、游戲,、學(xué)習(xí)為一體,,使幼兒享受在玩中學(xué)的快樂,從而發(fā)掘他們的潛能,,養(yǎng)成良好思維品質(zhì),。英語以動畫故事、情景表演,、親子游戲為主,,運用多種感官理解其內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)英語的興趣,,并能夠積極參與英語活動,。
五、家長工作
1,、開學(xué)初召開家會:向家長介紹班級孩子總體發(fā)展情況,、本學(xué)期園內(nèi)大型活動、介紹本學(xué)期工作重點及特色活動,、需要家長配合的工作,。
2、及時更新“家園之窗”,、“博客”的內(nèi)容,,體現(xiàn)幼兒在園生活學(xué)習(xí)情況,。向家長宣傳科學(xué)育兒,交流育兒經(jīng)驗,,進(jìn)行家教指導(dǎo)《如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣》,。
3、家園配合,,做好季節(jié)變換中,,幼兒衣著替換和春季流行病的預(yù)防工作。
4,、以家園之窗,、家長會、幼兒成長錄,、電話,、短信等多種形式及時與家長溝通、交流,,反饋幼兒的發(fā)展情況,。
5、開展慶“元宵”,,“三八”婦女節(jié),,慶“六一”,家長開放日等各種豐富多彩的活動,。
六,、每月活動安排
三月份:
1、開展主題《我的幼兒園》,、《熊的故事》,、《好朋友》,通過游戲,、故事等活動形式,,引導(dǎo)幼兒樂于參加集體活動,遵守簡單的集體規(guī)則以及嘗試用各種方式表述故事情節(jié),。并對物體的大小多少進(jìn)行比較或比配以及看看,、說說、玩玩體驗與老師,、同伴一起活動,、分享快樂。創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的區(qū)域游戲活動,。
2,、開展元宵主題活動,鼓勵幼兒用廢舊材料制作燈籠,。
3,、召開家長會,,讓家長了解本學(xué)期教育目標(biāo)和措施等,加強(qiáng)家園共育的力度,。
4,、對家長開放半日活動。
5,、收集主題活動資料,,增加區(qū)域活動的內(nèi)容和材料。
6,、布置班級“一米線”,,展示幼兒作品。
7,、開展全園安全教育周,。
四月份:
1、組織幼兒進(jìn)行春游活動,,出通知并在出游前做好準(zhǔn)備與安全教育。
2,、年級組范圍組織一課一游觀摩活動,。
3、開展全園禮儀教育周,,幼兒進(jìn)行禮儀之星評比活動,。
4、開展主題活動《白天和黑夜》,,通過白天和黑夜的話題,,培養(yǎng)幼兒觀察、討論及探索的興趣,。通過戶外曬太陽,,討論曬太陽的好處;鼓勵幼兒勇敢,、機(jī)智,,不怕黑夜;探索白天和黑夜相互交替的自然現(xiàn)象,,了解白天才有太陽,;晚上天黑了才有月亮。
5,、開展主題《小花園》,,通過各種方式來感受春天帶來的喜悅,萌發(fā)熱愛春天和保護(hù)美好環(huán)境的情感,。引導(dǎo)幼兒運用多種感官感知春天的自然現(xiàn)象,,能在教師的指導(dǎo)下愉快,、積極地參與各種活動。
五月份:
1,、進(jìn)行慶六一活動準(zhǔn)備與開展,,并進(jìn)行班級明星家長評比。
2,、開展主題《動物的花花衣》,,讓孩子們在看看、說說,、找找,、講講中來認(rèn)識日常生活中幾種常見的動物,從而激發(fā)幼兒親近動物,,喜歡動物的情感,。
3、開展主題《雨天》,,這一主題是針對春季多雨的環(huán)境特點而開展的,,讓幼兒觀察雨、感知雨,,喜歡雨天,。通過對環(huán)境,區(qū)角的創(chuàng)設(shè)讓幼兒了解與雨有關(guān)的各種事物,,用不同方式感知雨天這一自然現(xiàn)象,,讓幼兒充分融入到生活中去。
4,、開展主題《理發(fā)師》,,讓孩子了解,尊重理發(fā)師的勞動,,體會理發(fā)師給人們的生活帶來的方便,。
5、布置班級“一米線”,,展示幼兒作品,。
六月份:
1、進(jìn)行家長問卷調(diào)查,。
2,、開展主題《夏天真熱啊》,感知夏天明顯的氣候特征,,樂意參加各種使身體涼快的活動,。知道夏天熱了,注意個人衛(wèi)生,知道幾種避暑的方法,。嘗試用水玩各種游戲,,積累有關(guān)經(jīng)驗,并體會游戲的快樂,。
3,、開展主題《好玩的水》,引導(dǎo)幼兒從日常生活中學(xué)會節(jié)約用水,,保護(hù),、愛護(hù)我們生活的環(huán)境,通過一系列的科學(xué)實驗活動,,初步認(rèn)識水的特征及對人類的作用,,激發(fā)幼兒對熟悉環(huán)境中的各種事物和現(xiàn)象的探索欲望。
4,、做好暑假期間幼兒來園的登記工作,。
5、布置班級“一米線”,,展示幼兒作品,。
2022年小班老師個人工作計劃第一學(xué)期范文五
本學(xué)期,我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計劃,,把保育工作做得更科學(xué),,更具體,使每個幼兒都有進(jìn)步,,在教學(xué)上,認(rèn)真抓好每各項活動,,向活動要質(zhì)量,,讓幼兒在“玩中學(xué)”,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一,、班級情況分析
本學(xué)期共有幼兒XX名,,男XX名,女XX名,,經(jīng)過小班上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,,大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,都有一定的獨立能力和自我服務(wù)能力,,能主動表達(dá)自己的意愿,,樂于參加教學(xué)活動,對英語、繪畫有很大興趣,,動手能力普遍有了很大的提高,,繪畫涂色過程中都能獨立完成,會幫老師和同伴做一些力所能及的事情等,。
通過上個學(xué)期總結(jié),,我班還存在問題:
1、安全情況存在隱患,,所以這學(xué)期本班教師應(yīng)該繼續(xù)把幼兒安全放到首位,,把事故降到最地點,時刻給自己敲警鐘,;
2,、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美,在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會修改去年的不足,,根據(jù)幼兒年齡特點,,創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動。
二,、班級管理幼兒園工作是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,不允許我們有一點點的差錯。
因此,,嚴(yán)格要求自己是我們最基本的工作要求,,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,精心制作教具,,把每一節(jié)課當(dāng)公開課上,,確保幼兒獲得更豐富的科學(xué)、社會常識,,更好的促進(jìn)幼兒健康茁壯成長,。堅持每周定時、隨機(jī)開展班級會議,,總結(jié)本周的工作與不足,,并制定好下周工作計劃,同時做好家長工作,,密切家園聯(lián)系,,促進(jìn)家園合作,使家長稱心,、放心,、開心。只有我們團(tuán)結(jié)一條心做個有心人,,我們相信我們的保育工作將會更加令人滿意,。
三,、教育教學(xué)活動
認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,結(jié)合園務(wù)計劃,,努力提高保教水平,,本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作,提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護(hù)能力的方法,,保證幼兒的安全,,在教育方面,我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實際教育教學(xué)活動中去,,保證每節(jié)課質(zhì)量,,從各方面綜合的促進(jìn)幼兒發(fā)展,根據(jù)幼兒園的園本課程——美樂蒂英語,,我們教師將嚴(yán)格執(zhí)行各項教育常規(guī)要求,,英語教師要加大力度對孩子經(jīng)常用英語交流,使孩子對英語這一語言的刺激要大大增強(qiáng),,通過各種各樣的表演活動使孩子得到更好的機(jī)會去展示自己,,潛移默化地可得這一語言,養(yǎng)成孩子主動聽說英語的好習(xí)慣,,營造良好的英語環(huán)境使幼兒的英語有進(jìn)一步的提高,,并把英語課“玩中學(xué),學(xué)中玩”的教育模式應(yīng)用到其他教育教學(xué)活動中去,。
本學(xué)期的幼兒活動比較繁多,,所以我們決定提早做準(zhǔn)備早打算,不到臨零臨尾抱佛腳,,平時嚴(yán)加練習(xí),,把孩子最優(yōu)秀最好的成績展示出來。
四,、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分,,在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)及幼兒年齡特點相一致。開年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級創(chuàng)設(shè)的不足,,覺得本班墻面設(shè)計比較出色、有特點,,但是活動區(qū)的玩具比較單調(diào),,沒有考慮到幼兒年齡特點的發(fā)展及實際運用,而且沒有利用廢舊物品,,我們決定修補(bǔ)活動區(qū)彌補(bǔ)上學(xué)期的不足,,主要以廢舊物品為主,把廢舊物品利用起來,,然后深挖掘,,要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來。
五、安全教育
安全是幼兒園的第一生命線,,新的學(xué)期新的開始,,為了使以后的工作順利進(jìn)行,使幼兒的身心得到更好的發(fā)展,,我們將提高幼兒的自我保護(hù)能力與消防知識培訓(xùn)及演示,,加強(qiáng)幼兒防火意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上又學(xué)會了一樣新的知識,,時時提醒自己和他們注意安全,。嚴(yán)格做到認(rèn)真填寫交接班記錄及時清點人數(shù),與交接班教師交代清楚,,并加強(qiáng)常規(guī)方面管理做到井然有序,,有組織的讓幼兒自覺進(jìn)行活動,堅持每天對幼兒進(jìn)行晨檢,,對銳器及不安全的物品及時沒收,,保證幼兒不到危險物品入園。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒,,保證區(qū)角的安全衛(wèi)生,,定期對教玩具清洗消毒,細(xì)心觀察幼兒的精神狀態(tài),,嚴(yán)格管理物品,,杜絕吃錯藥的事情發(fā)生,時刻做到“以人為本,,安全第一”,,把幼兒的安全放到首位,保證幼兒健康成長,。
六,、家園聯(lián)系
家長工作是我們工作開展的重要一環(huán),本學(xué)期我們將應(yīng)用定期,、隨機(jī)家訪,,電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園情況,,讓老師了解幼兒在家情況,,雙方交流思想,征求建議,,每月認(rèn)真如實的填寫家園聯(lián)系手冊及時與家長溝通交流,。在本班門口設(shè)好家園聯(lián)系欄,每周更換家園聯(lián)系欄,,隨機(jī)與家長面談交流讓家長主動配合本班的工作,,并積極參加幼兒園組織的各項活動,。本學(xué)期三月份的家長會上鼓勵家長大膽發(fā)言,說出自己的教育心得,,使家長更多了解我們教師對幼兒教育,、教學(xué),宣傳我園的教育改革和先進(jìn)教育模式,,同與家長的教育思想保持共識,。
2022年小班老師個人工作計劃第一學(xué)期范文六
新學(xué)期開始了,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,,使幼兒身心健康成長,,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一,、工作重點
本學(xué)期將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力,、交往能力和音樂素質(zhì),。在工作中通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。
二,、保教工作
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計劃,,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。
(一)保育工作
按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,提高幼兒生活自理能力,,做到生活有序。能認(rèn)識自己的標(biāo)記,,掌握正確的洗手方法,;能安靜午睡,不吵不鬧,;能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,,特別是年齡小體質(zhì)較弱的孩子,,易受涼感冒、發(fā)燒,,我們將更多給他們關(guān)愛,,消除他的緊張感。平時活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
積極做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
(二)教育教學(xué)工作
1,、做好節(jié)后入園的適應(yīng)工作。由于寒假時間較長,,孩子剛?cè)雽W(xué)會有一段時間的不適應(yīng)感,,我將做好以下幾方面的工作:
(1)開學(xué)前后做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,,召開家長會,,與家長溝通了解孩子假期中的情況,做到家長,、教師,、孩子三者之間能盡快配合好,,減輕孩子來園的消極情緒和不適應(yīng)感;
(2)給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣、和諧的集體環(huán)境,;
(3)以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的不適應(yīng)感,。
2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動,,注意力集中,;
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶,,能將玩具歸類收好,;
(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的`意愿;
(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。
3、深入實踐園本課程,,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行,,從他們的興趣入手,讓孩子主動學(xué)習(xí),,從而獲取各方面的經(jīng)驗,,提高綜合能力。
4,、注重活動區(qū)活動的計劃,,做到學(xué)習(xí)有序。在活動時,,將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解情況,。
5,、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間,,豐富音樂活動和語言活動的形式,。
三、安全工作
要始終把安全工作放在第一位。加強(qiáng)日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素,讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四,、家長工作
1、根據(jù)小班具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況,。
2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),加強(qiáng)與家長的交流與溝通,,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。
5,、定期開好家長會,盡量讓家長感到滿意,、放心,,以取得家長對班級工作的支持與配合。
6,、開展家園共育活動,,歡迎家長積極參加開放日活動,,把家長請進(jìn)課堂,參與助教,,充分發(fā)揮家長的作用,,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。
2022年小班老師個人工作計劃第一學(xué)期范文七
新的學(xué)期開始了,,我擔(dān)任了?。▁)班的教學(xué)。首先我很感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任給了我這個機(jī)會讓我?guī)О?,我一定會努力做好的,。為了更好的完成教育教學(xué)任務(wù)我特制定了如下計劃:
一、根據(jù)主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,充分利用各種材料布置教室創(chuàng)設(shè)活動區(qū)域,。
二、我將和本年級教師一起鉆研教材根據(jù)內(nèi)容制定不同的教學(xué)方法,,讓幼兒在愉快的游戲中學(xué)習(xí)故事,、兒歌、歌曲等等,。
三,、在九月份認(rèn)真組織開好家長會,讓家長通過家長會了解到幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,,達(dá)到家園共育的一致行,。
四、組織幼兒感受大自然的美,,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,,讓幼兒充分理解并做到保護(hù)環(huán)境從我做起。
五,、時刻做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域創(chuàng)設(shè)積極參加幼兒園組織的十月份創(chuàng)設(shè)評比,。做好向民辦教師、和家長開放日活動的準(zhǔn)備,。
六,、時刻做好培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)禮貌教育學(xué)會尊重他人,,知道日常生活如何與人友善相處,。培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)觀察幼兒的點滴變化及規(guī)律做好筆記。
七,、積極參加幼兒園組織的青年教師視唱過關(guān),。
八、利用晨談及平時談話機(jī)會,對幼兒進(jìn)行安全教育讓幼兒遠(yuǎn)離危險,,初步學(xué)會保護(hù)自己,。組織幼兒鍛煉身體,增強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感,。
九,、與家長交流溝通,找到教育的最佳途徑和方法幫助幼兒成長,。
十,、做好學(xué)期末的工作,認(rèn)真寫好各項
工作總結(jié)
及填好互動手冊寫幼兒評語等,。小班教師個人 工作計劃
新年的鐘聲漸漸遠(yuǎn)去,我們也從節(jié)日的氣氛中漸漸走出,,投入到新一學(xué)期緊張而又忙碌的工作中,。帶著對美好20xx的憧憬和希望,我將本學(xué)期個人工作計劃如下:
一,、分析班級情況,,總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗,彌補(bǔ)不足,,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
班級情況分析:
小一班共有45名幼兒。經(jīng)過了幼兒園上個學(xué)期的學(xué)習(xí),,他們已經(jīng)能基本熟悉幼兒園環(huán)境,,能夠按照幼兒園一日流程配合老師的組織和安排?;緵]有分離焦慮的情況,。但也存在一些不足例如:
1、幼兒的常規(guī)的有待加強(qiáng),。尤其是像孫奧博,、張義韜、騰訊等相對頑皮的孩子,,在這學(xué)期我們要正確引導(dǎo),,尋找方法鼓勵孩子更好的發(fā)展。
2,、個體差異比較突出,。經(jīng)過上個學(xué)期的了解,我班幼兒由于年齡差異和家庭環(huán)境因素,。孩子在理解能力,、協(xié)調(diào)能力、以及動手能力方面有幾個幼兒園相對比較弱。在這一學(xué)期,,我想給予這些孩子更多的關(guān)注,。讓他們能夠樹立信心,希望對他們的成長有所幫助,。
3,、我班幼兒的自理能力相對較弱。尤其是在吃飯方面,,挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。
二、做好常規(guī)工作,,重視一日生活的每個環(huán)節(jié),。
1、安全方面
安全工作幼兒園工作的重中之重,,也是做好其他教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)和前提,。因此作為一名幼兒教師我們都要時刻緊繃“安全”這根弦。
(1)每天做好晨檢工作,,幼兒帶來的硬幣,、彈珠等教師保管,不可作為玩具,,避免將物體塞入耳朵,、鼻子、嘴,。
(2)教師不離崗,,幼兒的一切活動要在教師視力范圍之內(nèi)。
(3)教師之間要做好交接班制度,、家長接送制度,,以防孩子走失或被冒領(lǐng)。
(4)教室玩具經(jīng)常檢查,、檢修,,危險品不進(jìn)教室。
(5)幼兒戶外活動時,,檢查幼兒鞋帶,、活動場地、運動器械的安全,,必要時清點人數(shù)避免走失,。
(6)幼兒在午睡時,做好巡視工作,。
(7)發(fā)現(xiàn)抓破,、咬破,,立即采取措施。
(8)經(jīng)常通過講故事或正面教育等方法,,不斷對孩子進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2,、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。
保育工作
搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作,;預(yù)防傳染病的發(fā)生,;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活,;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,如自己鞋,,吃飯等。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,,特別是年齡小能力稍弱的孩子。日?;顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
教育教學(xué)工作
(1)尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)托班班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們的周計劃和備課材料,,有計劃有目的地組織實施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P,,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚,,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
(2)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展,。采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。
(3)在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo),及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的語言能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。并讓幼兒知道要愛護(hù)圖書,。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,,增加一些讓幼兒撕撕貼貼和涂鴉的美術(shù)活動,,讓幼兒在撕撕畫畫中鍛煉和發(fā)展手部小肌肉。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多:勞動節(jié),、教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。
三、做好家長工作,,提高家園共育的效果,。
1、根據(jù)托班具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況,。
2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3,、利用每日家長接待時間,及時與家長溝通,。
4,、通過家訪,、預(yù)約談話,、電訪等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒在園情況,。
5,、提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),盡量讓家長感到滿意,、放心,。以取得家長對班級工作的支持與配合。
6,、開展家園共育活動,,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。
俞敏洪說:“但愿每次回憶,,對生活都不感到負(fù)疚。人生的目標(biāo)不用太大,,認(rèn)準(zhǔn)一件事,,投入熱情與興趣堅持去做,你就會成功,!”我愿在工作中將點滴做好,,用熱情和愛心去感染每個孩子陪伴度過在高區(qū)一幼的美好時光!
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