總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

期末工作總結(jié)前言篇一

一,、增強管理意識，使班級工作更上一個臺階,。

通過上學(xué)期的努力,，班級管理已取得一定的成效，這學(xué)期主要是強化管理意識,，鞏固上學(xué)期的管理成果,，將班級管理提高一個檔次。

1,、上學(xué)期期末,，我們班重新選舉了班委干部，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制鞏固上學(xué)期的管理成果,，將班級管理提高一個檔次,。，加入了新鮮血液,，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會,。在開學(xué)初，全體班委就明確了班級努力和前進的方向,。我也利用課余時間和班主任及其他班委們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍,，給大家一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境,。

3、為了加強班級凝聚力,，我們經(jīng)常開展有教育意義的活動,，在活動中拉近彼此的距離，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),。本學(xué)期老師帶領(lǐng)開展了一系列的班級活動：高效英語學(xué)習(xí)法,，我的未來,，慶祝北山中學(xué)70周年校慶等各種活動。在德育處的指導(dǎo)下開展了“尊師重教”活動,。

4,、此外，本學(xué)期我班圍繞英語學(xué)習(xí)的主題以多種形式開展了“藝術(shù)英語文化”等一系列的活動,，倡導(dǎo)各位同學(xué)認真學(xué)習(xí)英語,，使同學(xué)們受到的深刻的教育，形成強烈的學(xué)習(xí)意識,，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng),。在治理班級，學(xué)校環(huán)境的工作中,，我也盡了自己的努力,，配合班主任做好工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻自己的力量,。本學(xué)期,，在學(xué)校的常規(guī)禮儀檢查中，除個別同學(xué)外,，班上大多數(shù)的同學(xué)符合中學(xué)生禮儀要求,。此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣,、待人接物,、社會公德，等等方面,，我和其他的班委干部也積極做到言傳身教,，嚴以律己，寬以待人,。

二,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃,。

1,、管理好課堂紀律，要求同學(xué)們養(yǎng)成課前做好準備工作,，上自習(xí)課要求同學(xué)們認真地自主學(xué)習(xí),，及時記錄違紀的同學(xué)。課后,，利用放學(xué)后的30分鐘,，組織各科的科代表對成績較差的同學(xué)進行輔導(dǎo),，并及時與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，幫助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績搞上去,。

2、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求當天的事情當天完成,，對同學(xué)們嚴格要求。在期末復(fù)習(xí)階段,，積極配合各班主任和任課老師教師開展復(fù)習(xí)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3,、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，讓同學(xué)們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手,，樹立近期目標和長期目標,，增強競爭意識。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評比,，做好獎勵工作,，強化同學(xué)們的自我管理意識，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、樹立班干部威信，培養(yǎng)班級管理能手,。

1,、定期和其他班委干部交流，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,，討論今后的工作目標和自己要改進的地方,，開展批評與自我批評，促進班級工作的,，使班級管理有了良性的互動,。

2、努力培養(yǎng)班委干部的工作能力,，經(jīng)常找他們談心,，幫助他們改進工作方

法，促進他們管理班級能力的發(fā)展,。在活動過程中,，我們一起策劃，一起工作，爭取做到最好,。

3、在適當?shù)姆秶鷥?nèi),，充分調(diào)動班委干部的積極性和主動性,，讓我們自己管理自己，如每天的眼保健操,，體育委員巡視管理紀律;每天的體育鍛煉體育委員干部負責(zé)整隊;每周的大掃除由兩個生活委員進行監(jiān)督管理,，再由班主任進行最后地檢查，這樣使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位,。

4,、做好班委干部們的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴格要求,，做每件事都要起到帶頭作用,，比如在勞動中，在捐款中,，在報紙雜志的訂閱中,，干部們都起到了良好的帶頭作用。

期末工作總結(jié)前言篇二

緊張充實忙忙碌碌的一個學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧一下本學(xué)期的工作,，想說的真是太多太多。本學(xué)期我擔任四個班的助教工作,，雖然沒有當班主任責(zé)任重大,，但也絲毫不敢放松自己。第一次接觸特殊教育工作者這份工作深感教學(xué)任務(wù)繁重,，在這里我沒有三尺講臺,，沒有黑板和粉筆，我不能站在那個權(quán)威的地方口若懸河滔滔不絕,，我也不能在黑板上筆墨橫飛神采飛揚,，我有的只是一群特殊的學(xué)生。但是我會用我的努力讓這群學(xué)生也體會到一個正常學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，經(jīng)過一個學(xué)期全體師生的共同努力,，我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣,，取得了比較好的教與學(xué)的效果,，可以說完滿地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、思想方面;作為一名特教老師,，我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學(xué)習(xí)和會議，并經(jīng)常參閱相關(guān)這方面的教學(xué)資料,、報紙和雜志,，努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息，學(xué)以致用,，時刻調(diào)整自己的方向,，使自己能隨時跟上時代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求,。在為人師表方面,，嚴格遵守“特殊教育教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹言慎行不忘以德育人,，堅信教師無小節(jié),，時刻注意樹立良好的教師形象。在不足的方面多向資深與經(jīng)驗豐富的教師看齊,，敬業(yè)愛崗,、誨人不倦,、能熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、耐心教導(dǎo),、循循善誘,，爭取讓他們也能容入社會做個有用的人,。我教育目的明確,、態(tài)度端正、鉆研業(yè)務(wù),，積極上進,、工作認真負責(zé)、關(guān)心學(xué)生,、愛護學(xué)生能有為人師表的奉獻精神,。

二、教學(xué)方面;一學(xué)期以來,，本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課，為了上好課我做了以下的工作：

(1)課前準備：

①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的進度，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣與接受能力,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況;組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔,。

(3)要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生愛動,、好玩,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，在下課后耐心輔導(dǎo)他們完成,。

積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,，提高教學(xué)水平,。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室借閱圖書,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?！敖馃o足赤,，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言啰嗦，語言不夠生動,，未能盡興帶動課堂氣氛,。這都是我需要在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服和改進的問題。

三,、 教育方面

我雖然沒有從事班主任工作,，但不忘“身正為范”,，在平時教學(xué)中滲入德育教育,，從特殊教育工作者的角度，積極主動做好教育學(xué)生的工作,。以身示范,真誠對待學(xué)生,，與學(xué)生是師生也是朋友和學(xué)生們一起努力搞好教與學(xué)，積極進取,，使學(xué)生不只會學(xué)習(xí)還教會他們?nèi)绾巫鲆幻脤W(xué)生,、好孩子。

四,、今后的努力方向：

1,、進一步提高個人知識能力水平，深入研究教材,、研究學(xué)生動向與程度,、立足現(xiàn)在,，扎實努力，按部就班地完成每一項教學(xué)任務(wù),。課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高教學(xué)效率,。

2,、針對學(xué)生的知識和能力狀況，采取具體措施,，力求使每一個學(xué)生都獲得長足進步,。和學(xué)生多溝通，深入學(xué)生內(nèi)心,，發(fā)現(xiàn)問題,，使他們在各方面有更大進步。

3在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、發(fā)揮自己的知識水平方面的優(yōu)勢和同事共同學(xué)習(xí),，共同進步。

教學(xué)工作是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為一名特教教師，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,、掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律、盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成自己肩負的神圣歷史使命,。

現(xiàn)二十一世紀社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為殘疾人兒童的明天奉獻自己的力量。

期末工作總結(jié)前言篇三

時光如白駒過隙,，不覺間一學(xué)期又過去了,。回首本學(xué)期的班主任工作和教育教育工作,，充滿了機遇與挑戰(zhàn),。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,，教學(xué)工作繁忙而又充滿樂趣,。本學(xué)期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,，在實際工作中不辭勞苦,、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè)，教育教學(xué)中不斷探索,，緊跟課改步伐,，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,、指導(dǎo)和幫助下,，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

班主任工作方面

一,、增強管理意識,，使班級工作更上一個臺階。

通過上學(xué)期的努力,，班級管理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級情況基本正常,，教學(xué)秩序井然,。這學(xué)期主要是強化管理意識，鞏固上學(xué)期的管理成果,，將班級管理提高一個檔次,。

1、開學(xué)初,，我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部,，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制，加入了新鮮血液,，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會,。在開學(xué)初,，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍,，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境。

2,、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作,，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,，加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強化學(xué)生的紀律觀念,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的表揚和批評,，獎懲分明,，讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務(wù),，落實措施,，鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階,。

3,、繼續(xù)配合學(xué)校加強學(xué)生的自我管理教育,，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,。為了加強班級凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動,，在活動中拉近彼此的距離,，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會,、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育,。組織了五次主題班會課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,，組織了學(xué)生開展“面對國旗,，我莊嚴宣誓”活動。

4,、此外,，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地，生命的搖籃”,、“環(huán)境與地球”等一系列的活動,，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育,，形成強烈的環(huán)境保護意識,，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中,，我也盡了自己的努力,，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻自己的力量,。本學(xué)期,，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名,，每個月都拿到班級管理流動紅旗,。此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣,、待人接物,、社會公德，等等方面,，我處處注意言傳身教,，時刻注意自己的言行，為人師表,，嚴以律己,，寬以待人。在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,，教會他們?nèi)绾巫鋈?。我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容,，什么是愛,。

二,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃,。

1,、管理好課堂紀律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備工作,，上課要求學(xué)生認真聽講,，及時掌控課堂秩序,。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。課后能及時與任課教師聯(lián)系,，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去,。

2、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求當天的事情當天完成,，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度,。平時對學(xué)生獎勤罰懶,，嚴格要求。在期末復(fù)習(xí)階段,，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3,、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，每人為自己找一個小對手,，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識,。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評比,，做好獎勵工作,，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動,。強化走讀生的自我管理意識，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級管理小能手,。

1、定期和班干班干部交流,，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,，討論今后的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評,，促進班級工作的發(fā)展,。

2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,，經(jīng)常找他們談心,，幫助他們改進工作方

法,，促進他們管理班級能力的發(fā)展,。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?，搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事,。在活動過程中,，我采取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織,。漸漸地,，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持,，我只是給予必要的指導(dǎo),。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源,、指出教育其不足,、授之建議以方法;同時進行職責(zé)分工，做到人人有權(quán),、人人有責(zé),、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),，實行民主管理,，逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍,、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部,，使班級管理有了良性的互動。

3,、在適當?shù)姆秶鷥?nèi),，充分給予班干部管理班級體的權(quán)力，調(diào)動他們的積極性和主動性,，讓他們自己管理自己,，如每天的眼保健操，我讓干部巡視管理紀律;每天的早操,，我讓干部負責(zé)整隊;每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個人,，再讓班干部協(xié)助檢查和督促，使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好,。

4,、做好班干部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴格要求,，做每件事都要起到帶頭作用,，比如在勞動中，在捐款中,，在報紙雜志的訂閱中,，干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正,，同時給予其充足的管理的實權(quán),，幫助其完成任務(wù)。

期末工作總結(jié)前言篇四

今年,，我校教育工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的大力支持下,，正確執(zhí)行黨的教育路線、方針,、政策,，努力踐行“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路,，切實加強學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強化學(xué)校管理,，大興科研興校,，不斷創(chuàng)新進取，取得了顯著的成績?，F(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù),。在準備工作中,，我們堅持“以德治校”的大方向,，建立健全了學(xué)校德育工作組織機構(gòu),，制定了切實可行的德育工作計劃。在實際工作中,，堅持養(yǎng)成教育,。通過手抄報，黑板報,，廣播站,，升旗儀式，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識,。通過不懈的堅持,，我校校風(fēng)校紀有了很大的改觀。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,。

1,、學(xué)校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》，重視德育工作,，不斷加強師德建設(shè),，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,，真正落實“德育為先，育人為旨,、教學(xué)為主”的辦學(xué)思想,，真正落實“學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會合作、學(xué)會生存”的培養(yǎng)目標,。

2,、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng),。一學(xué)期來,，我們組織教師認真學(xué)習(xí)了《黨章》，《未成年人保護法》,、《教育法》,、《教師法》和xx大精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)人講話精神等，并寫出了深刻的心得體會,。全體黨員帶頭學(xué)習(xí),，帶頭立足本職工作踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,，教師的敬業(yè)精神更強了,，對學(xué)生付出的愛心更多了，教育效果也明顯提高了,。

3,、強化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。我們重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，通過領(lǐng)導(dǎo)“國旗下的講話”、踐行“五個一”,、班會課的德育講座及行為禮儀教育,，廣播宣傳榜樣典型等活動，使廣大學(xué)生的行為舉止,、文明禮貌,、精神面貌煥然一新，使學(xué)校班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)有了明顯的改善。

4,、抓好學(xué)生法制教育工作,，使師生知法守法,。學(xué)校聘請法制副校長，到學(xué)校對學(xué)生進行法制教育宣傳,，通報社會治安情況,，通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預(yù)防進行講解,，使廣大師生做到了警鐘長鳴;通過邀請上長洲水電站領(lǐng)導(dǎo)到校講解安全知識,，使廣大師生認識到了學(xué)校所處的環(huán)境安全形勢，掌握了各種安全知識,，懂得了各種自救方式方法;學(xué)校通過辦法制手抄報,，出以法制內(nèi)容為主題的黑板報、校廣播站播放法制內(nèi)容等方式,，深化了法制教育的內(nèi)涵,。

5、加強德育隊伍建設(shè),，提升德育工作品位,。

一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作。采用多種形式的班主任會議,，學(xué)習(xí)德育工作理論,，交流經(jīng)驗，暢談體會,，達到取長補短,、共同提高的目的。二是以班主任量化管理為抓手,，進一步完善班主任工作考核制度,，鼓勵先進，營造良好工作氛圍,，班主任工作的積極性得到進一步提高,，有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。

6,、創(chuàng)新工作方法,，狠抓德育常規(guī)管理。

一是進一步完善“每周文明班級評選”制度,，嚴格值勤,，嚴肅執(zhí)法，利用每周一的升旗儀式,，進行班級常規(guī)工作檢查的總結(jié)與表彰,，大大提高了班級常規(guī)管理的有效性;二是繼續(xù)抓好“午休”管理，成效頗顯,，有力的保證下午課堂的教學(xué)落實;三是加強突出問題的整治,，先后進行了班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查,、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查、校園周邊食品安全的檢查,、兩操的檢查,、學(xué)生就寢的檢查等。廣大家長對學(xué)校從嚴入手的做法給予了高度的評價,，也促進了學(xué)校的保學(xué)控輟工作,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)正的良好氛圍,。

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

第一,、認真制訂教導(dǎo)處,、教研組和備課組的工作計劃，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性,。堅持期中,、期末考試質(zhì)量分析報告，各教師進行總結(jié)和反思,，提出明確的改進方向和工作措施,，確保工作的有序推進。

第二,、落實一日教學(xué)常規(guī),，加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。學(xué)校對教師教案每星期檢查一次,，提出有效地改進措施;對學(xué)生作業(yè)每月檢查一次,，提出教師的作業(yè)布置、批改及效果上都要有針對性等,。同時對教師公開課,、優(yōu)質(zhì)課等的教案進行檢查。

第三,，深入開展“家長開放日”活動,，家長可以每天與教師班主任溝通、交流;每星期確定一天“校長開放日”,，這天,，家長可以及時的與校長(或校行政)進行有效的溝通和交流;這些活動開放了學(xué)校的教學(xué)工作及工作方法法，也加強了家校的聯(lián)系,，更好地促進了教師教學(xué)工作的有效整改,。 class =共3頁,，

第四、抓好平時教學(xué)狀況監(jiān)測,，加強教學(xué)工作過程管理,。加大對課堂巡查力度，學(xué)校組織教導(dǎo)處人員定期或不定期對各年級,、各班級的重點學(xué)科進行巡堂檢查,，課后及時反饋，通過多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實,。學(xué)校主管教學(xué)的副校長和教導(dǎo)主任經(jīng)常下到老師辦公室和老師交流教育教學(xué)情況,，及時聽取教師們的意見，發(fā)現(xiàn)典型及時表揚,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出改進,。同時，校行政經(jīng)常深入各班聽隨堂課,，和老師們共同探討課堂教學(xué),。尤其是對青年教師更是特別關(guān)注，跟蹤幫扶,，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改,。由于抓好了對平時教育教學(xué)的過程管理，學(xué)校各項工作扎實,。2,、以課堂教學(xué)為主渠道，以黨員示范課為榜樣,，以骨干教師優(yōu)質(zhì)課為表率,，以年輕教師公開課為舞臺，努力提高課堂效率,，加快教育教學(xué)改革步伐,。

3、堅持以“老”帶新,，加強對青年教師和骨干教師的培養(yǎng),。

根據(jù)上級指示， 安排年輕教師和年輕班主任參加暑期市級培訓(xùn),，回來后進行體會介紹,，共同提高。對新教師和新班主任,，學(xué)校有針對性地制定了“自我鉆研與拜師學(xué)藝相結(jié)合”的方法,，舉行了“拜師結(jié)對”活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的“傳,、幫,、帶,、扶”作用，幫助青年教師和新班主任迅速成長,，加強了對青年教師和骨干教師的培養(yǎng),。

4、抓好“平安校園”的鞏固,、深化工作,。我們千方百計建立完善安全管理制度，做好責(zé)任狀的簽訂工作,，及時宣傳,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會安全工作網(wǎng)絡(luò),。加強學(xué)生法制道德教育，能及時消滅偶然性的不安全隱患,。學(xué)校經(jīng)常組織安全檢查;經(jīng)常開展自查自糾;經(jīng)常開展交通安全,、防火,、防盜,、防溺水、防食品中毒,、防雷擊的教育活動,。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。

5,、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，增強教師的自主發(fā)展能力。

(1)繼續(xù)加強教師遠程培訓(xùn)工作,，促進知識更新和師德水平的提高,。學(xué)校采取集中培訓(xùn)、分組研討,、個人自學(xué)相結(jié)合的多種方式,，要求教師不斷學(xué)習(xí)更新，自我提高,。要寫心得,，寫反思，由學(xué)校定期檢查或不定期檢查,。

(2)強化教學(xué)研究,，促進教師相互學(xué)習(xí)，共同提高,。一是每周一次的集體備課活動,，正常并富有成效,。二是聽課、評課活動更好的促進了教師間的交流合作,。教師相互評價,，共同反思，促進了不同學(xué)科間的溝通整合;三是教學(xué)“比武”,，公開課,、優(yōu)質(zhì)課的開展，促進了課堂教學(xué)水平的全面提高,。

(3)引導(dǎo)教師自覺進行教學(xué)反思,，促進教學(xué)實踐最優(yōu)化。學(xué)校要求教師課后要結(jié)合實際總結(jié)思考,，寫好教學(xué)反思,。找出成功的經(jīng)驗和存在的不足，提出改進措施,，以便更好的提高,。這一措施收到了很大實效，使教師能夠吸取經(jīng)驗,，取長補短,，為上好后面的課奠定了良好的基礎(chǔ)。

(4)積極做好信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)工作,。充分利用多媒體及遠程設(shè)備,，在全校進行信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)工作，有力地促進了課程改革的實施,。

6,、教師愛崗敬業(yè)，師生關(guān)系和諧,。全體教職工能履行和遵守職業(yè)道德規(guī)范,，樹立以身立教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生的精神,，在辦學(xué)經(jīng)費緊張、人員較少的情況下,，教師能堅守崗位,，全身心投入教育改革中,，教師的工作積極性得到充分的調(diào)動,。

教師隊伍是學(xué)校工作的核心因素,，造就一支高水平高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校的需要和目標，學(xué)校一向重視教師隊伍的建設(shè)，把教師隊伍建設(shè)置于各項工作之首,。

1,、 加強了黨員隊伍建設(shè)。切實發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,。學(xué)校黨總支開展了黨員示范課,，為教師公開課、優(yōu)質(zhì)課起了帶頭和模范作用,。學(xué)校黨總支通過上黨課及召開入黨積極分子座談會等形式進一步加強了隊伍的思想建設(shè),，進一步強化了黨員隊伍的帶頭作用。

2,、強化了干部隊伍建設(shè),。學(xué)校的年輕行政領(lǐng)導(dǎo)大多是教學(xué)一線的骨干，他們大多承擔著繁重的教學(xué)任務(wù),。但在行政領(lǐng)導(dǎo)崗位上,，他們都做得有聲有色。他們認真履行了職責(zé),，也提升了自己,，給學(xué)校各部門工作帶來了生氣。

3,、進一步加強了師德師風(fēng)建設(shè),，樹立了良好的職業(yè)形象。我校把教師的職業(yè)道德建設(shè)作為一項重要工作來抓,。學(xué)校根據(jù)制定的政治理論學(xué)習(xí)計劃,，堅持按制度、計劃,、組織教師開展政治理論學(xué)習(xí)活動。繼續(xù)堅持教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)教育,。建立和完善師德考核檔案,，學(xué)校年終對教師的學(xué)習(xí)情況及師德師風(fēng)進行綜合檢查并記入教師業(yè)務(wù)檔案。增強教師責(zé)任感,，危機感,，使全體教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,。

4,、 強化了學(xué)校教師隊伍建設(shè)。青年教師是學(xué)校的未來,。充分發(fā)揮青年教師的聰明才智,，給學(xué)校工作帶來了勃勃生機。本學(xué)期，繼續(xù)通過師徒結(jié)對的形式促進青年教師的成長,。通過黨員上示范課,、年輕教師上公開課、骨干教師上優(yōu)質(zhì)課,、活動中比出了智慧,，比出了水平，比出了精神風(fēng)貌;展示了他們的才智,，展示了他們的形象,，更展示了他們積極向上的風(fēng)采。共3頁,，

1,、認真搞好后勤保障工作。 通過對總務(wù)干部和后勤人員的培訓(xùn),，進一步讓他們明確責(zé)任,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為教育教學(xué)服務(wù);嚴格財經(jīng)紀律,，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,。學(xué)校進一步規(guī)范辦學(xué)行為，堅持收支兩條線,，規(guī)范的完成了各項收費,，認真做好年度預(yù)決算，合理使用資金,，堅決抵制不合理的開支,，一學(xué)期來未向?qū)W生亂收一分錢，學(xué)校賬目做到了年清月結(jié),，手續(xù)齊全,，保證了教育教學(xué)的順利進行;

2、高度重視安全工作

安全無小事,，時刻不能松懈,，我校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校層層簽訂了安全責(zé)任狀,，健全了安全工作制度，如《安全責(zé)任書》,、《綜合治理責(zé)任狀》等,，分時段、分職責(zé),，責(zé)任落實到人;學(xué)校建立了護送制度,，安排教師護送,，明確了責(zé)任。學(xué)校將教師安全工作納入教師工作量化;學(xué)校進行了以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點的安全教育,，使學(xué)生增強了安全意識;學(xué)校還定期開展安全專題教育和心里健康教育,。3、積極抓好計劃生育工作,。加強了計劃生育法律法規(guī)和晚婚晚育常識的宣傳教育,，做好育齡婦女查環(huán)查孕工作，杜絕政策外懷孕;加強流動人口的計劃生育管理,。

4,、毫不松懈地做好校園綜合治理工作。制定了突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案,，把安全的教育和管理放在更加突出的位置,，加強校園日常安全保衛(wèi)工作，堅持抓好“防火,、防爆,、防盜”工作和學(xué)生防傷害、防群傷事故的教育管理,，堅持定期不定期開展校園安全隱患排查,，并作好記錄，維護了校園的安全穩(wěn)定,。

1,、要“想得到”。要求全校教職工要多動腦筋,，想辦法,，出主意，要勤于思考,，增強工作的主動性,、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

2,、要“做的細”,。 要求全校教職工要細心、細致,，從小事做起，對經(jīng)辦的工作要嚴謹細致,，一絲不茍,，做到不讓任何工作在自己手中延誤。

3,、要“講程序” ,。要求全校教職工工作要分清主次，分清輕重緩急。

4,、要“抓的實”,。 要求全校教職工對每一件工作都要落到實處，作到事事有聲;要干實事,，創(chuàng)實效,，努力使學(xué)校工作躍上一個新臺階。

期末工作總結(jié)前言篇五

曾經(jīng)在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型,。工作以來，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進,。在本學(xué)期我的主要工作總結(jié)如下：

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認真記筆記，數(shù)量足,，內(nèi)容豐富,。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體,、團結(jié)同事,、尊重老教師、對待幼兒有愛心,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,，不遲到、早退,。積極參與園內(nèi)各項活動,。

在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃,，記錄,，認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動,。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

上個學(xué)期,，班內(nèi)幼兒不舉手,，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生,。在本學(xué)期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進的幼兒給予及時的表揚,。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,，而且聲音響亮。

通過一學(xué)期的教學(xué)活動,，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣，動手能力,、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),，盡量以別人的長處來補自己的短處,。為此，我通過各種途徑及手段,，自身素質(zhì)得到了很大的提高,，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

很多人都說,，你們好辛苦呀,，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了,。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心,，這顆愛心要平等的對待每一個孩子,，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心,，還可以贏得家長和朋友們的心,。

愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里,，愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好、家庭狀況,。于是我和家長成了朋友,，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn),，身體狀況和當時的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進行個別教育,。

我深知,，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,，要想教育好孩子,，家長的作用是舉足輕重的。所以,，這就需要我們在教育好幼兒的同時,，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,，我對每一位家長或多或少總是比較了解了,，家長們對我的工作也比較支持。

以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,，抓好幼兒在園生活習(xí)慣,，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴,、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水,，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服,，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，減少細菌滋生。

在大家的幫助和努力下,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但前面的路還很長，因此,，我們有必要在繼續(xù)前進之前,，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進目標：

1,、班級內(nèi)的孩子不夠大方,，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹,，因此,，在下學(xué)期,，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會，并讓家長密切配合,，增強孩子們的自信心,。

2、思維不開闊,，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。下學(xué)期，我們要在家長,、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識,。

有了前行的目標,，再加上大家的努力，在今后的工作中,，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

期末工作總結(jié)前言篇六

時光如白駒過隙，不覺間一學(xué)期又過去了,?；厥妆緦W(xué)期的班主任工作和教育教育工作，布滿了機遇與挑戰(zhàn),。班主任工作千絲萬縷,、繁瑣羅嗦，教學(xué)工作繁忙而又布滿樂趣,。本學(xué)期來,，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦,、焚膏繼晷地主動開展班級治理和德育建設(shè),，教育教學(xué)中不斷探索，緊跟課改步伐,，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持、指導(dǎo)和幫助下,，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展,。<班主任工作方面 <

一、增強治理意識，使班級工作更上一個臺階,。 <

通過上學(xué)期的努力,，班級治理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,，班級情況基本正常,，教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強化治理意識,，鞏固上學(xué)期的治理成果，將班級治理提高一個檔次,。<

1,、開學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部,，創(chuàng)建了更加完整的班級治理體制,，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會,。在開學(xué)初,，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍,，給學(xué)生一片更加漂亮而又適合展示自己的舞臺,，營造一個溫馨而又布滿朝氣的班級環(huán)境。<

2,、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作,，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,，加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生治理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強化學(xué)生的紀律觀念,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的表揚和批評,，獎懲分明,，讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務(wù),，落實措施,，鞏固成果，使班級治理工作再上一個臺階,。<

3,、繼續(xù)配合學(xué)校加強學(xué)生的自我治理教育，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,。為了加強班級凝聚力,，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動,，在活動中拉近彼此的距離，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會,、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會課,。在學(xué)生

處的直接指導(dǎo)下,，組織了學(xué)生開展“面對國旗，我莊重宣誓”活動,。 <

4,、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地,，生命的搖籃”,、“環(huán)境與地球”等一系列的活動，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強烈的環(huán)境保護意識,，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng),。在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力,，配合學(xué)校做好工作,，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不走泥土路,，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻自己的力量。本學(xué)期,，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,，我班一直位于前三名，每個月都拿到班級治理流動紅旗,。此外,，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,、社會公德,，等等方面，我處處注重言傳身教,，時刻注重自己的言行,，為人師表，嚴以律己，寬以待人,。在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,，教會他們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ矣靡活w赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈,，努力詮釋什么是寬容,，什么是愛。<

二,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃。 <

1,、治理好課堂紀律,，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好預(yù)備工作，上課要求學(xué)生認真聽講,，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。課后能及時與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對個體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。<

2,、果斷制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè),，提高學(xué)生的作業(yè)速度,。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴格要求,。在期末復(fù)習(xí)階段,，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。<

3,、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，每人為自己找一個小對手,，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識,。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評選,，做好獎勵工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。強化走讀生的自我治理意識,，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,。<

三、樹立班干部威信,，培養(yǎng)一批班級治理小能手,。 <

1、定期和班干班干部交流,，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,，討論今后的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評,，促進班級工作的發(fā)展,。<

2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,，經(jīng)常找他們談心,，幫助他們改進工作方法 <

法，促進他們治理班級能力的發(fā)展,。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?，搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做,，培養(yǎng)了一批宣傳小干事,。在活動過程中，我采取由扶到放的原則,，我開始時主動參與活動的策劃和組織,。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程,，去主持,，我只是給予必要的指導(dǎo)。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話,，分析研究之根源,、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進行職責(zé)分工,，做到人人有權(quán),、人人有責(zé)、互相監(jiān)督,、相互協(xié)調(diào),，實行民主治理,，逐步培養(yǎng)出像李晶晶,、化洪劍,、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部，使班級治理有了良性的互動,。<

3,、在適當?shù)姆秶鷥?nèi),，充分給予班干部治理班級體的權(quán)力,，調(diào)動他們的積極性和主動性,，讓他們自己治理自己,，如天天的眼保健操，我讓干部巡視治理紀律;天天的早操,，我讓干部負責(zé)整隊;每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促,，使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好,。<

4、做好班干部隊伍的思想工作,，要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴格要求，做每件事都要起到帶頭作用,，比如在勞動中,，在捐款中，在報紙雜志的訂閱中,，干部們都起到了良好的帶頭作用,。我經(jīng)常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正,，同時給予其充足的治理的實權(quán),，幫助其完成任務(wù)。<

四,、防差轉(zhuǎn)差落到實處,，效果明顯。 <

1,、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,，肯定進步的同時指出缺點,，督促其改正某些不良習(xí)氣,，促使他們加強自我治理和糾正，不斷進步,。2,、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),，讓家長們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來,。經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作,。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進行交流,，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,，有力配合了對學(xué)生的及時教育。<

五,、注重學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo),、引導(dǎo)工作。 <

初二階段是學(xué)生成長的一個要害時期,，也可以稱為“心理斷乳期”,，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨立性逐漸增強,，但他們其實還

時光如白駒過隙,，不覺間一學(xué)期又過去了?；厥妆緦W(xué)期的班主任工作和教育教育工作,，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷,、繁瑣羅嗦,，教學(xué)工作繁忙而又充滿樂趣。本學(xué)期來,，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,，在實際工作

中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè),，教育教學(xué)中不斷探索,，緊跟課改步伐，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持,、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展,。班主任工作方面

一,、增強管理意識,，使班級工作更上一個臺階。

通過上學(xué)期的努力,，班級管理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級情況基本正常,，教學(xué)秩序井然,。這學(xué)期主要是強化管理意識，鞏固上學(xué)期的管理成果,，將班級管理提高一個檔次,。

1、開學(xué)初,，我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部,，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制，加入了新鮮血液,，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會,。在開學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進的方向,。我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍,，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境,。

2,、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用,。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,，加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育,，強化學(xué)生的紀律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明,，讓他們從小有明辨是非的能力,。對每一項班級事務(wù)，落實措施,，鞏固成果,，使班級管理工作再上一個臺階。

3,、繼續(xù)配合學(xué)校加強學(xué)生的自我管理教育,，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,。為了加強班級凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動,，在活動中拉近彼此的距離,，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會,、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育,。組織了五次主題班會課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,，組織了學(xué)生開展“面對國旗,，我莊嚴宣誓”活動。

4,、此外,，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地，生命的搖籃”,、“環(huán)境與地球”等一系列的活動,，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，使學(xué)生受到的深刻的教育,，形成強烈的環(huán)境保護意識，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng),。在學(xué)校環(huán)境治理工作中,，我也盡了自己的努力，配合學(xué)校做好工作,，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、不走泥土路,，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻自己的力量,。本學(xué)期，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,，我班一直位于前三名,，每個月都拿到班級管理流動紅旗。此外,，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣,、待人接物、社會公德,，等等方面,，我處處注意言傳身教，時刻注意自己的言行,，為人師表,，嚴以律己,，寬以待人。在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,，教會他們?nèi)绾巫鋈?。我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈,，努力詮釋什么是寬容,，什么是愛。

二,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃。

1,、管理好課堂紀律,，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備工作,，上課要求學(xué)生認真聽講,，及時掌控課堂秩序,。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時與任課教師聯(lián)系,，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對個體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去,。

2、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求當天的事情當天完成,，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度,。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴格要求,。在期末復(fù)習(xí)階段,，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

3,、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手,，樹立近期目標和長期目標,，增強競爭意識。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評比,，做好獎勵工作,，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。強化走讀生的自我管理意識,，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、樹立班干部威信,，培養(yǎng)一批班級管理小能手,。

1、定期和班干班干部交流,，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,，討論今后的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評,，促進班級工作的發(fā)展,。

2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,，經(jīng)常找他們談心,，幫助他們改進工作方

法，促進他們管理班級能力的發(fā)展,。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?，搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做,，培養(yǎng)了一批宣傳小干事,。在活動過程中，我采取由扶到放的原則,，我開始時主動參與活動的策劃和組織,。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程,，去主持,，我只是給予必要的指導(dǎo)。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話,，分析研究之根源,、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進行職責(zé)分工，做到人人有

很稚氣,，做事往往走向沖動,。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作，及時解決他們的心理問題,，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展,。這一時期也是他們的青春萌動期，假如不能正確的引導(dǎo)他們,，有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中,，失去學(xué)習(xí)的愛好，針對這些方面,，我班專門開了

期末工作總結(jié)前言篇七

時光如梭,，光陰似荏，不覺間一學(xué)期又過去了,?；厥妆緦W(xué)期的班主任工作和教育教育工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn),。班主任工作千絲萬縷,、繁瑣羅嗦，教學(xué)工作繁忙而又充滿樂趣,。本學(xué)期來,，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦的開展班級管理和德育建設(shè),，教育教學(xué)中不斷探索,，緊跟課改步伐，在學(xué)校諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持,、指導(dǎo)和幫助下,，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

一、增強管理意識,，使班級工作更上一個臺階,。

通過上學(xué)期的努力,，班級管理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級情況基本正常,，教學(xué)秩序井然,。這學(xué)期主要是強化管理意識，鞏固上學(xué)期的管理成果,，將班級管理提高一個檔次,。

1,、開學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會上選舉了班干部,，創(chuàng)建了比教完整的班級管理體制，加入了新鮮血液,，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會,。在開學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進的方向,。我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍,，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境,。

2,、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用,。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,，加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生的紀律觀念,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的表揚和批評,，

獎懲分明,，讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務(wù),，落實措施,，鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階,。

3,、繼續(xù)配合學(xué)校加強學(xué)生的自我管理教育，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,。為了加強班級凝聚力,，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離,，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育,。組織了五次主題班會課,。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下，組織了學(xué)生開展“面對國旗,，我莊嚴宣誓”活動,。

二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃,。

1,、管理好課堂紀律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備工作,，上課要求學(xué)生認真聽講,，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。課后能及時與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對個體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。

2,、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè),，提高學(xué)生的作業(yè)速度,。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴格要求,。在期末復(fù)習(xí)階段,，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

3,、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，每人為自己找一個小對手,，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識,。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評比,，做好獎勵工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動,。強化走讀生的自我管理意識,，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三,、樹立班干部威信,，培養(yǎng)一批班級管理小能手。

1,、定期和班干班干部交流,，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,，討論今后的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評,，促進班級工作的發(fā)展,。

2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,，經(jīng)常找他們談心,，幫助他們改進工作方

法，促進他們管理班級能力的發(fā)展,。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒螅愫冒嗉壍男麄鞴ぷ?。慢慢地我放手讓他們自己動手做,，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動過程中,，我采取由扶到放的原則,，我開始時主動參與活動的策劃和組織。漸漸地,，我放手讓班干部自己去策劃整個流程,，去主持，我只是給予必要的指導(dǎo),。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話,，分析研究之根源、指出教育其不足,、授之建議以方法;同時進行職責(zé)分工,，做到人人有權(quán)、人人有責(zé),、互相監(jiān)督,、相互協(xié)調(diào)，實行民主管理,，逐步培養(yǎng)出像李晶晶,、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部,，使班級管理有了良性的互動,。

3、在適當?shù)姆秶鷥?nèi),，充分給予班干部管理班級體的權(quán)力,，調(diào)動他們的積極性和主動性，讓他們自己管理自己,，如每天的眼保健操,，我讓干部巡視管理紀律;每天的早操,，我讓干部負責(zé)整隊;每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促,，使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好,。

4、做好班干部隊伍的思想工作,，要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴格要求,，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中,，在捐款中,，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用,。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,，對于他們的失誤和過

錯也是及時批評指正，同時給予其充足的管理的實權(quán),，幫助其完成任務(wù),。

四、防差轉(zhuǎn)差落到實處,，效果明顯,。

1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,，穩(wěn)定他們的情緒,，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點,，督促其改正某些不良習(xí)氣,，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步,。

2,、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),，讓家長們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來,。經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作,。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進行交流,，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,，有力配合了對學(xué)生的及時教育。

教學(xué)工作方面

本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革,，不斷摸索出適合本人,、本班學(xué)生實際情況的教學(xué)思路,，教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，學(xué)生自己能解決的問題堅決讓學(xué)生自己解決,，老師決不大包大攬,，在實際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，首先,，我把謎語、對聯(lián)等知識引進語文課堂,，把一些重要的知識點放到謎語,、對聯(lián)中去，學(xué)生的興趣上來了,，知識既容易記住,，也可以長時間的不會忘記。其次,，把競爭機制引入課堂，經(jīng)常采取小組之間的競賽,，男女生之間的競賽,，住校生與走讀生之間的競賽活動，在競賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。再次,，注意對基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨輔導(dǎo)，幫助他們提高,，還鼓勵基

礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對子,，收到了良好的效果。教學(xué)之余,，本人不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己，不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失,，慢慢完善自己,。

主要成績：

1、培養(yǎng)了李喜云,、宋浩這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級干部,，只要他們在班級班主任各方面都很放心。

4,、本學(xué)期我班沒有發(fā)生一起違紀事件,，同學(xué)們做到文明有禮貌，自律能力強,。

5,、學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期略有進步,。

6、學(xué)生的鞏固律高,，只有一位學(xué)生流失,。

存在不足：

1、有不少成績差的學(xué)生有待提高,。

2,、部分科目成績一直難以提高。

3,、需進一步加強學(xué)生的管理,，提高學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

期末工作總結(jié)前言篇八

開學(xué)典禮仿佛就在昨天,，今天就要準備畢業(yè)典禮了。緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期結(jié)束了,，今天仔細回顧這一學(xué)期的工作時,，深切感到一份耕耘一份收獲。作為學(xué)前班班主任的我,，不僅要照顧孩子們的生活,、還要在學(xué)習(xí)上幫助幼兒，更重要的是培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,。本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，而讓孩子有健康的體魄,，良好的性格特征是我們在保育方面的要點,。回顧這學(xué)期的工作中的點點滴滴,，收獲不少,。我從班級的實際出發(fā)鼓勵孩子們自立、自理,，使孩子們在活動中愉快,、自主地接受新的知識，總結(jié)得失,，感觸很多,。在和孩子們相處的日子里，看著他們在一天天成長,，不斷進步,，讓我感受到自己是最幸福的老師，幼兒教育是最陽光的事業(yè),。以下是我?guī)О嗟狞c滴體會：

一,、任教學(xué)前班基本情況：全班共36名學(xué)生,。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,。面對這些孩子要針對不同的水平,、不同能力，做不同的要求,。經(jīng)過平時嚴格細致的教育管理,，抓一日的生活常規(guī)，這些孩子,，漸漸懂得遵守課堂紀律,，懂得了："我們愛學(xué)校，我們愛集體,，我們愛學(xué)習(xí),，我們要做好孩子"等基本道理。

二,、面對這群5,、6歲的孩子，我深感自己責(zé)任的重大,。道德教育要從娃娃抓起,，讓他們在幼小的心靈里播下做個"好公民"的優(yōu)良種子，懂得怎樣做個好孩子,、好學(xué)生、合格小公民的基本道理,。這學(xué)期我堅持了 "我們愛學(xué)校,、我們愛集體、我們愛學(xué)習(xí),，我們要做好孩子"的基礎(chǔ)上,，結(jié)合團結(jié)友愛、明理誠信等簡單易懂的公民教育,。

三,、嚴格班級管理，抓緊"養(yǎng)成教育"的培養(yǎng),，首先我把主要精力放在班級管理和思想教育工作上,，努力做到認真負責(zé)、一絲不茍,，工作上堅持高標準,、嚴要求、不怕苦,、不怕累,，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài),。其次，要樹立童心,、愛心,、耐心，堅持正面教育原則,，全面育人,，在思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上關(guān)心愛護孩子,，耐心細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點不放,，多表揚,、鼓勵，少批評指責(zé),。不斷強化他們的優(yōu)點,，把他們的閃光點放大，變?nèi)秉c為優(yōu)點,。盡量不或少在大家面前批評他們,，特別是缺點突出的孩子，不用放大鏡去看他的缺點和弱點,，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,，在班上給他們樹立威信，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己,，也能正確地對待別人,。除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒,，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),，使自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，對待發(fā)生的每件事做到心中有數(shù),，做孩子們喜愛的良師益友,。

四、嚴格一日生活制度,，加強常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。觀察孩子,，了解孩子,，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起生活,、一起游戲,。

五、開展豐富多彩的活動,。開展豐富多彩的教育活動,，4月份開了一次家長會，孩子們的學(xué)習(xí),、紀律,、生活等方面的情況向家長作了詳實的回報。6月份舉行了精彩的跳蚤市場活動,，充分地鍛煉孩子們的經(jīng)商能力,。

六、當好兒童健康成長的引導(dǎo)者,，在日常師生交往中,，努力做到信任、寬容,、理解和尊重孩子,，以高度的責(zé)任感對待他們。耐心,、細心,，關(guān)心照顧每孩子，把孩子們開心,、興奮,、驚奇等內(nèi)心活動最細微的表現(xiàn)都看在眼里，認真觀察每個孩子的動作,、表情,、臉色及神態(tài)，掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長,，對他們的身體狀況,，喜怒哀樂等情緒的變化更要關(guān)心,、過問,，針對不同情況采用不同教育方法和措施。

在工作中我經(jīng)常自我反思,，反思促進了觀念的轉(zhuǎn)變,，反思促進了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗加反思,。通過本學(xué)期的工作,，我很幸運學(xué)到了不少東西，我深刻認識到：只有愛孩子，了解孩子,，才能教好孩子,。所以,，我深信：只要有愛,，一切都會好。

期末工作總結(jié)前言篇九

堅持認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)總結(jié)如下：

一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生語文素養(yǎng)

語文是一門充滿思想、充滿人文精神,、充滿智慧的學(xué)科,。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關(guān)注的熱點，討論,、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中,，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。

(一),、注意新課導(dǎo)入新穎

“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如，在導(dǎo)入新課,，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型,，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式,。可以用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進入情景,，比如在教<<三峽>>一文我展示有關(guān)三峽的畫面,，播放有關(guān)“三峽”的歌曲，從視覺和聽覺調(diào)動學(xué)生的情感;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,，采用激發(fā)興趣,、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門,。

(二)、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,，發(fā)展求異思維能力

在語文教學(xué)中,，閱讀者對語言意義、語言情感,、語言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累,、認識能力,、理解水平有關(guān)。為此,，在語文教學(xué)中,，構(gòu)建語義的理解、體會,，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,，智者見智，大膽,，各抒己見,。在思考辯論中,，教師穿針引線,，巧妙點撥，以促進學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中,，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后,，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗,，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論,。通過辯論,，讓學(xué)生進一步認識了自然，懂得了知識是無窮的,，再博學(xué)的人也會有所不知,，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。,，這樣的課,，課堂氣氛很活躍，其間,，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯,，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值,。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,，使學(xué)生理解和表達,，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺,。

二,、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來

語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語境描述的美妙,，語言運用的精妙，思想表達的深邃,，見解闡述的獨到,，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限,，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點,，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵,。同時,，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進行品評,，在品評中深化理解,，升華認識，填補空白,。如在《三峽》的閱讀教學(xué)中,，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評：“學(xué)習(xí)了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說,?！贝藭r的學(xué)生充分表述他們的真實感受，引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華,，進行具體表述,，讓他們在各自品評中進一步升華認識。

三,、注重課內(nèi)外結(jié)合

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活,、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣,、有力、有效的結(jié)合,，取得語文教學(xué)的整體效益,。”在課程改革實踐中,，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地,。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。

此外,，注意學(xué)科間的整合。比如教<<三峽>>一文之前,，我讓學(xué)生利用地理學(xué)科查找有關(guān)三峽的資料.讓學(xué)生從不同角度,，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力,。

本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),，也取得了一定的成績,，但離黨和人民的要求還有一定距離，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!

期末工作總結(jié)前言篇十

本人堅持認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識體系,，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

1 ,、 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課

⑴ 課前準備：備好課,。

① 認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

② 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③ 考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵ 課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔,。

2 、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作

初一的學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭等,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3 、積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計交流,，觀摩優(yōu)秀課件及教案,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法

博采眾長,，提高教學(xué)水平?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，不但提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,，同時也為全體小語教師提供了很好的課件交流服務(wù)。

4 ,、認真學(xué)習(xí)新課標要求

勇于從事語文教學(xué)的新嘗試,，并成功的運用電腦多媒體課件上了一節(jié)語文公開課《只有一個地球》,，借以帶動現(xiàn)代語文教學(xué)工作的創(chuàng)新,。

5 ,、“ 金無足赤,，人無完人 ”

在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如：授課時重點突出不夠明確,，平時對于學(xué)生整體照顧不夠等?，F(xiàn)在，我也正在不斷改正中,。

總之,，在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中,，我都力爭嚴格要求自己,，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,，并能做到為人師表,，語言健康得體，舉止文明禮貌,，以身作則,，注重身教,。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奉獻自己的力量!

期末工作總結(jié)前言篇十一

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，繼往開來,，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1,、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真,，教風(fēng)扎實,，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

2,、認真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

3、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。

4,、在課堂教學(xué)中,，堅持啟發(fā)式教學(xué),，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法,，情感態(tài)度與價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神,。

5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

6、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

總之,，教育工作，是一份常做常新,、永無止境的工作,。一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓,。

期末工作總結(jié)前言篇十二

時光荏苒,，歲月如梭,，風(fēng)雨兼程中，宿舍管理委員會又告別了執(zhí)著奮斗堅持的一年,。這一個學(xué)年里,，在學(xué)生科老師的指揮與帶領(lǐng)下，宿舍管理委員會高度重視學(xué)院學(xué)生的寢室安全工作,，一方面積極開展大范圍,、大力度的檢查工作，以確保我院全體學(xué)生的住宿安全,，另一方面開展比較有特色的“寢室文化節(jié)”,，“文明寢室評比”的各項活動，豐富同學(xué)課余生活的同時營造了一個積極向上,，安全第一的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為我院其他工作的開展打下了堅實基礎(chǔ),?；厥走@一個學(xué)年，我們“碩果累累”,。

第一部分——組織建設(shè)

宿舍管理委員會以“至善至美,，服務(wù)大家”為宗旨;以“整治衛(wèi)生環(huán)境,，排除安全隱患，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)”為奮斗目標;堅持“團結(jié),、務(wù)實,、進取、創(chuàng)優(yōu)”的準則,。致力于建設(shè)一個和諧,、有序、溫馨的寢室環(huán)境,。委員會設(shè)立主任處以及安檢,、衛(wèi)生、宣傳,、秘書處,、外聯(lián)、督查等六個職能部門,，共有主任1名,，副主任3名，部長6名,，副部長14名,，委員179人.各部門之間相互合作，密切配合,，協(xié)助主任完成部門工作,。部長例會始終堅持一周一次,，并且每次會議都有詳細的會議記錄。會議內(nèi)容均在學(xué)院職院在線進行網(wǎng)絡(luò)報道,，讓大家更加深入的了解宿管委工作的最新動態(tài)其次各部門堅持每月召開一次例會,，促進部門各成員之間相互交流，從而使工作效率提高,，工作得以更好地開展,。

第二部分——日常工作

一. 本學(xué)期，截止到本次會議召開,，衛(wèi)生部共進行衛(wèi)生檢查38次,，出動2050人次檢查寢室51119間。秘書處的各項工作衛(wèi)生檢查：共165份,。共打印183張,。通報： 督察部通報共27份，共打印81張,。安檢部通報共28份,，打印56張。第二學(xué)期我們?yōu)榱怂薰艿母黜椆ぷ?，共出動人員258人次,，共完成衛(wèi)生檢查數(shù)據(jù)電子稿106份，打印150份;完成安檢通報電子稿20份;打印督察通報59份;完成網(wǎng)絡(luò)報道8次,，秘書處本學(xué)期工作計劃2份;秘書處入黨積極分子考核制度1份;整理寢室分布表2份;班級量化考核電子稿11份;周總結(jié)20份;月總結(jié)6份;宿管委各類文書工作,、檔案整理和管理工作、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分類處理工作,，協(xié)助宿管主任制定宿管委工作計劃,，各項評比工作總結(jié)及月末總結(jié)，配合其他部門完成相關(guān)工作,。并負責(zé)文明寢室評比數(shù)據(jù)處理，配合文明寢室評比最后衛(wèi)生審查工作,。安檢部對全院男女生宿舍分別進行例檢,，抽檢，對全院宿舍進行了41次檢查,，出動委員3440人次,，每晚檢查寢室298余間。查獲大功率用電器100余件,，晚歸170余人,，其中拒檢21次。安排巡樓人員600余人次,。其中本學(xué)期安檢部共進行查寢55次：查處大功率24起,，晚歸70起,，遇拒檢6次，床位移動1次,，態(tài)度惡劣1次督察部累計査課出勤1292人次,，共查寢90800間次;其中查到曠課180人次。宣傳部共出字報48張,。配合安全消防演習(xí)活動作宣傳共出動委員16名,，出字報8張，畫報5張,。配合寢室文化節(jié)各項活動的評比共出字報14張并出動60于人次,。秘書處共出動近340人次，共統(tǒng)計衛(wèi)生部檢查數(shù)據(jù)39份;紀檢通報24份;做宣傳稿8份;并負責(zé)寢室美化大賽過程中的數(shù)據(jù)處理工作,。外聯(lián)部在文明監(jiān)督崗督促方面,，本學(xué)年文明監(jiān)督崗簽到260人次，值班人員1040人次,，為宿管委各部門召開例會以及宿管委各項活動申請教室共55次,。其中本學(xué)期外聯(lián)部主要為兄弟部門衛(wèi)生部、紀檢部,、督查部和值班人員申請了教室20多次,。宣傳部布置了辦公室，并且設(shè)計了富有特色的宿管委的標志,。宣傳部認真負責(zé)各項活動活動海報制作,，和廬與祥廬大廳宣傳欄以及辦公室的布置。

為迎接院六進樓棟的檢查工作,，全體宿管委干部對我院所屬寢室的公共場所進行大掃除,，清除墻壁上，過道上所有的垃圾廣告800余份,。這些值得驕傲的數(shù)字是所有宿管人堅持不懈努力的結(jié)果,，是每個委員平時愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，也是我們踐行責(zé)任賦予我們使命而付出的不懈努力,。

第三部分———特色活動

“寢室美化設(shè)計大賽,，要求各寢室彰顯個性，在以整潔,、衛(wèi)生為基礎(chǔ)的前提條件下對寢室進行美化設(shè)計,，其美化風(fēng)格以及主題，全由同學(xué)們自己的創(chuàng)造力所決定,?！逼渲邪ㄕ魑谋荣悺⑵逅嚤荣悺z影比賽以及手工藝比賽四個活動,。通過同學(xué)們的才藝展出,，評選出優(yōu)秀寢室并頒發(fā)獎狀予以鼓勵。70天的時間里,，活動從宣傳到初賽再到復(fù)賽最終走到?jīng)Q賽,。宿管委在各位老師的大力支持下，在各位同學(xué)的積極配合下,，本次“寢室美化大賽”活動取得圓滿成功,。共評選出優(yōu)秀寢室60間。為加強宿舍管理,，維護一個“文明,、整潔、優(yōu)美,、安全,、有序”的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，本學(xué)期舉行了“文明寢室評比”活動,，活動從10月中下旬開始,，為期兩個月?；顒影ㄐ麄?、初評、復(fù)查,、總結(jié)四個階段,。學(xué)院的440余間寢室都參與其中，初評階段有360個宿舍符合要求,，同學(xué)參與的熱情非常高,。以衛(wèi)生部、秘書處為核心活動舉辦的很成功,。衛(wèi)生部在這兩個月中更加注重檢查工作,，做到每個委員都按照細則認真檢查衛(wèi)生。秘書處準確做出相關(guān)數(shù)據(jù),，清晰到每個寢室的分數(shù),。兩個部門配合得很好，工作效率得以提高,。其它部門也積極協(xié)助工作，宣傳部做好了前期宣傳工作,，組 織每個班出海報進行評比,，并在和廬、祥廬宣傳欄處展示。外聯(lián)部協(xié)助收集各班的海報,。宣傳工作做得很到位,。

安檢和督查部也積極配合工作，及時提供不符合評比的名單,?；顒幼詈蠊苍u比出48間文明寢室。在學(xué)生科老師的指導(dǎo)下,，主任的帶領(lǐng)下,，在六個部門的共同努力下文明寢室活動取得圓滿成功。衛(wèi)生部為了加強委員間的交流,，更好地開展工作,。部長組織開展了一起制作卡片為每個委員過生日的活動?；顒雍苡幸饬x,，雖然形式很簡單但取得了很好的效果。

回顧和總結(jié)一學(xué)期的工作歷程,，我們要感謝給我們悉心指導(dǎo)的所有老師們,，感謝上一屆宿管委學(xué)長學(xué)姐對我們的支持和鼓勵，感謝六個部門所有成員的配合,，感謝所有理解和支持我們工作的同學(xué)們,。在工作中的不足之處出我們會慢慢改進，我們會繼續(xù)加強自身素質(zhì)提高和組織紀律性的建設(shè),。我們將會在今后的工作中更加努力,，不斷學(xué)習(xí)和完善自我，不斷進取,。

我始終相信宿舍管理委員會的未來會在努力堅持中變得更加美好,，宿管的明天，會更加的燦爛,。

期末工作總結(jié)前言篇十三

回顧這一年來的工作,， 在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、 幫助,、 支持下,， 緊緊圍繞中心工作，不斷改進工作方法,，提高工作效率,。嚴格要求自 己，按照要求,，較好地完成了自己的本職工作,。通過一年來的學(xué)習(xí)與 工作，工作上有了新的突破，工作方式有了較大的改變,，現(xiàn)將一年來 的主要工作總結(jié)如下

一是加強思想,， 錘煉作風(fēng)。

思想是行動的先導(dǎo),， 思想上有了方向,， 行動上就有了坐標。

一年來,， 我一直沒有放松對自身思想的嚴格要求,。

一年來，認真學(xué)習(xí)了“”重要精神,，以黨的最新理論成果武裝 頭腦,，自覺與黨中央在政治上、思想上,、行動上保持一致,。并及時完 成上級規(guī)定的理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí),，提高了自己運用辯證唯物觀點分 析事物,，解決問題的能力。同時積極參加學(xué)校組織的各項理論學(xué)習(xí),， 學(xué)理論,，找差距，定措施,，進一步加強對自身思想的錘煉,。

二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高素質(zhì),。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和安全學(xué)習(xí),、自覺 遵守交通規(guī)則，服從交通管理人員指揮,，做到文明行車,、安全禮讓、 無違章,、無事故,。雖然我干的是司機這一行，但我清楚的認識到在現(xiàn) 如今高速發(fā)展的信息化時代,，如不時時學(xué)習(xí),，刻刻充電，就會被社會 淘汰,。在這方面我從沒放松過對自己的要求,。通過這一年的學(xué)習(xí),，和 自己比我感到有進步，有提高,。

三是愛崗敬業(yè)， 扎實工作,。

在平時的工作中,， 認真執(zhí)行規(guī)章制度， 嚴格遵守交通規(guī)則,，樹立安全第一思想,，確保孩子安全。把學(xué)生安安 全全的送達目的地,，就是我最大的愿望,。在工作中我始終把安全放在 首位。按規(guī)定做好車輛的保養(yǎng),，保持車容整潔,，車況良好。在車輛的 保養(yǎng)上,，通過自學(xué)和多方請教,，我掌握了大量的基礎(chǔ)保養(yǎng)知識，對一 般技術(shù)含量不高的保養(yǎng),，都是自己動手,。

一年來， 本人能敬業(yè)愛崗,、 創(chuàng)造性地開展工作,， 取得了一些成績， 但也存在一些問題和不足,，主要表現(xiàn)在

(一)政治理論學(xué)習(xí),，有時沒有從思想深處去認識，領(lǐng)會其精神實質(zhì) 和深刻內(nèi)涵,，下功夫還不夠,，用心不足，淺學(xué)輒止,，筆記體會也不夠 認真扎實,。

(二)對平時的學(xué)習(xí)時緊時松，不夠全面扎實,，自己工作學(xué)習(xí)中取得 成績后有自滿的心理,。

(三)工作中還有放松要求的現(xiàn)象，對新知識的學(xué)習(xí)鉆研上下的功夫 還不夠,。

(四)在學(xué)習(xí)理論和高科技知識上,，只求表面的學(xué)習(xí),，而沒有深入的 探索，沒有真正達到學(xué)以致用的目的,。

在以后的工作中,，自己決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平,，為部隊的 發(fā)展貢獻自己應(yīng)該貢獻的力量,。我想我應(yīng)努力做到

(一)加強自己的政治學(xué)習(xí)，努力做“”精神的傳播者,，為全 面建設(shè)小康社會新勝利的宏偉藍圖作出新貢獻,。

(二)進一步樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。要以高度的責(zé)任感完成好 各項工作,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，提高自己的業(yè)務(wù)技能。

(三)改進工作作風(fēng),，扎實履行職責(zé),，力爭取得新成績。

(四)不斷提高自己的思想覺悟,，提高解決新情況,，新問題的能力， 爭取把明年的各項工作完成得更圓滿,、更徹底,。

以上的我一年來工作情況，取得的成績只能代表過去,，在以后的 工作中,， 我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn)， 爭取把各項工作完成得更圓滿,、 更徹底,。