在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)報告格式篇一

一.本學(xué)期教材分析，學(xué)生現(xiàn)狀分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是華師大版七年級上教材,，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切,，知識的綜合性也較強，教材為學(xué)生動手操作,，歸納猜想提供了可能,。觀察、思考,、實驗,、想一想、試一試,、做一做等,，給學(xué)生留有思考的空間，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí),。因此對每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往,、互動、共同發(fā)展的過程,。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，在活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識,、技能、思想,、方法,，提高解決問題的能力。開學(xué)第一周我對學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以,，而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差,，甚至加減乘除運算都不過關(guān)，更不用提解決實際問題了,。所以一定要想方設(shè)法,，鼓勵他們增強信心，改變現(xiàn)狀,。在扎實基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧,。

二.確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及實施目標(biāo)的具體做法。

本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是七年級(上)的五章內(nèi)容,，力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的能力,，概括的能力，類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力,。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,，常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法，出現(xiàn)消化不良的癥狀,，究其原因,，就學(xué)生方面主要有三點：

一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正;

二是智能上存在差異;

三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

我以為施教之功,，貴在引導(dǎo),，重在轉(zhuǎn)化，妙在開竅,。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化,，我準(zhǔn)備具體從以下幾方面入手：

(一)掌握學(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。

學(xué)生由小學(xué)進入中學(xué),，心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求“獨立自主”,，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力,。因此對學(xué)習(xí)道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征,，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲,，有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進行,。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的直接興趣,，數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。同時在言行上,，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心,。

(二)努力提高課堂45分鐘效率

(1)在教師這方面，首先做到要通讀教材,，駕奴教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浣谭?，對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計,。給學(xué)生出示的問題也要有層次，有梯度,，哪些是獨立完成的,，哪些是小組合作完成的，知識的達標(biāo)程度教師更要掌握,。同時作業(yè)也要分層次進行,，使優(yōu)生吃飽，差生吃好,。

(2)重視學(xué)生能力的培養(yǎng)

七年級的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運算能力,，發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神,，在教學(xué)中我著重對學(xué)生進行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來,。

(三)加強對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)

進入中學(xué)，有些學(xué)生縱然很努力,，成績依舊上不去,，這說明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問題已成為突出問題，這就要求學(xué)生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律,，不僅要知其然,，還要知其所以然，以逐步提高分析,、判斷,、綜合、歸納的解題能力,，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí),，后做作業(yè)的好習(xí)慣。課后注意及時復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固,，能使學(xué)過的知識達到永久記憶,，遺忘緩慢。

三.教學(xué)研究計劃

課堂教學(xué)與數(shù)學(xué)改革是相鋪相成的,，做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)服務(wù),。本學(xué)期將積極參加學(xué)校和備課組的各項教研活動，撰寫“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)反思”,。本人決定在第十一周開一堂公開課,，與學(xué)校同組的老師共同探討教學(xué),。

四.繼續(xù)教育計劃：

繼續(xù)教育是提高教師基本技能的重要途徑。本學(xué)期我積極參與校內(nèi)外組織的各項繼續(xù)教育,，努力提升教育教學(xué)水平,。

1、通過網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn),，學(xué)習(xí)新教育理念,，不斷完善教育教學(xué)方式,。

2,、閱讀有關(guān)新課程的書籍，做好讀書筆記;

總之,，本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)還有很多,，需要在今后的實際工作中進一步補充和完善。

數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)報告格式篇二

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就20xx年的工作如下：

一,、政治思想方面：

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),，毫不保留自己的觀點，實話實說,，互相學(xué)習(xí),，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二,、教育教學(xué)工作

首先,，能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo)、教參與課本有機結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,。

三、其他方面：

本人積極撰寫教師專業(yè)成長;創(chuàng)建博客,，把平時的教學(xué)得失,、聽課感受、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;教學(xué)成績優(yōu)異,。

總之,， 社會對教師的素質(zhì)要求越來越高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)報告格式篇三

本學(xué)年度我主要承擔(dān)六年級二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在工作中我關(guān)心,、尊重、熱愛學(xué)生,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,、作風(fēng)正派。不斷加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)的提升,。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改變教法,，盡自己的努力進行教學(xué),，做好自己的本職工作,。一年來為了搞好教學(xué),，我做了以下工作：

1,、備好上好每一節(jié)課,，向課堂要質(zhì)量,。發(fā)揮學(xué)生的主體參與性,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)他們分析解決問題的能力。

2,、課堂上注重差生和良好生的提問,，引起他們對學(xué)習(xí)的重視。讓其板演,，點評,，他們一旦有小的進步就鼓勵表揚他們，增強他們的自信心,，想辦法提高差生的學(xué)習(xí),。利用自習(xí)對差生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，啟發(fā)指導(dǎo)他們,，耐心講解,，使他們能正確理解、運用知識解決問題,。有付出就有收獲,，只要學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)一定會好的,。在班級開展優(yōu)幫差的活動,，他們互幫互助，消除了差生的自卑心,，增加了自信心,，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、發(fā)揮榜樣的力量,，提高學(xué)生書寫數(shù)學(xué)作業(yè)整齊度,。每個月對學(xué)生數(shù)學(xué)正式作業(yè)得優(yōu)良情況做以小結(jié)，張墻公示,，對得優(yōu)良多的學(xué)生張貼小太陽予以鼓勵,。這樣以來學(xué)生的作業(yè)書寫越來越整齊。

4,、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)習(xí)提高本的作用,。每天特意給差生抄上幾道題，主要訓(xùn)練他們的計算能力,，認(rèn)真批改,，及時作以講解，讓他們掌握知識學(xué)以致用,。

5,、體育課自創(chuàng)動作十幾個教給了學(xué)生，達到了鍛煉身體的目的;科學(xué)課和學(xué)生共同討論,，讓他們了解了生活中一些物理,、地理等方面的知識，開闊了學(xué)生的知識視野,。

6,、利用課堂對學(xué)生進行思想、安全教育,。告訴他們學(xué)生時代就應(yīng)該多學(xué)些知識,，以備后用，當(dāng)然學(xué)習(xí)不是人人都能考上大學(xué),，是為了以后掌握一門技術(shù)打好基礎(chǔ),，并舉了一些生活實例，來感動,、激勵他們,。真正做到了既教書又育人。

7,、兩學(xué)期我處理學(xué)生打架五六起,，杜絕了不安全事故的發(fā)生。

8,、從小事做起關(guān)心,、幫助學(xué)生。比如幫學(xué)生買本子，借錢給他們,，還不還無所謂,，讓他們用我的電話幾十次。雖然我不是班主任,，但是我勝似班主任,，該做的我都做了，我問心無愧,。也許因為我善良,、人好，學(xué)生都很愛我,，也很尊敬我,。我都被他們寫進了作文中，大都說我人員好老師對學(xué)生做的一件小事,，學(xué)生會一輩子記住你的好,。

9、教育學(xué)生不粗暴,，經(jīng)常與家長聯(lián)系,。對不按時完成作業(yè)、上課不專心聽講,、學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生,，對他們“曉之以理,、動之以情”經(jīng)常和他們談心，說服教育使他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，好好學(xué)習(xí),。經(jīng)常與家長聯(lián)系交流雙管齊下搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

10,、密切配合班主任的工作,。班主任不在時一切工作由我來承擔(dān)。

11,、利用放學(xué)路隊歌讓學(xué)生背誦數(shù)學(xué)公式,，牢記,，學(xué)以致用。

12,、不斷鉆研業(yè)務(wù)知識,，虛心向別人學(xué)習(xí)。經(jīng)常和同房子的老李在一起交流專業(yè)知識,，探討難度比較大的應(yīng)用題的解法,，教給學(xué)生兩種方法解決應(yīng)用題(算術(shù)、方程)使學(xué)生理解算術(shù)式子的意義及其解法,，讓他們選擇自己喜歡的方法解答應(yīng)用題。

本學(xué)年度在教學(xué)上我付出了很多,，可能還存在一些問題,，在以后的教學(xué)中我還將不斷探索。