演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

青春與奉獻(xiàn)演講稿篇一

大家好!

我來自xx縣食品藥品監(jiān)督管理局，名叫,。今天,，我要演講的題目是《把青春寫在奉獻(xiàn)的旗幟上》。

在我的身邊,有這樣一位普通的共產(chǎn)黨員,，他雖然沒有豪言壯語,，雖然也不驚天動(dòng)地，但是卻讓大家從他身上,，真切地感受到了作一名藥監(jiān)人崇高的責(zé)任感和使命感,。他無私無畏，默默奉獻(xiàn),，用自己的言行告訴我們應(yīng)該以何為榮,，以何為恥?用實(shí)際行動(dòng)塑造著新時(shí)期藥監(jiān)人的光輝形象。他就是我們局黨組書記,、局長。

那是20xx年11月25日,，也是安慶市iv級重大食品安全事故應(yīng)急救援演練在我縣舉行的前一天,。天氣驟變，狂風(fēng)突起,，大雨傾盆,，將我們在縣二中操場布置好的演練場景毀于一旦,。而且“天氣預(yù)報(bào)”告知未來三天宿松都將是這樣的惡劣天氣。一時(shí)間,，大家束手無策,，都以為演練將會(huì)延期舉行。這時(shí),，李局長從演練場地探察回來說：“操場積水很深,，路基很軟，演練如果繼續(xù)在這舉行,，人員和車輛#from 本文來自高考資源網(wǎng) end#都將無法通行;但是應(yīng)急就是命令,，時(shí)間就是生命，演練不能延后,，必須如期舉行,。”他立即就地召開局領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議,，并果斷決定更換演練場地,。大家知道，此時(shí)已近中午十一點(diǎn),，離規(guī)定演練的時(shí)間僅僅20個(gè)小時(shí),。要在這短短的20個(gè)小時(shí)內(nèi)，在人手不夠,、資金短缺的情況下,，找到適合演練的室內(nèi)場地并重新布置好場景又談何容易啊!然而，李局長沒有時(shí)間去思考這些,。他在向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后,，立即冒著狂風(fēng)暴雨奔向室外，去尋找合適的場地,。黃天不負(fù)苦心人,，經(jīng)過幾小時(shí)的奔波，下午兩點(diǎn),，總算在我縣工業(yè)園區(qū)找到了一塊面積合適的室內(nèi)場地,。但那是一塊怎樣的場地啊!那是一個(gè)剛剛建起的食品廠倉庫。倉庫里堆滿了水泥,、鋼材等建筑材料不說,，周圍都是挖土機(jī)新挖的黃土和成的泥濘，下雨天連人進(jìn)去都找不到路,，更不用說演練的車子能開進(jìn)去,。面對這些，李局長沒有退縮,，只見他一面指揮人員清理倉庫,、修路通電,、布置場景，一面動(dòng)手抬水泥,、搬桌椅,、平整路面。汗水和著雨水將他全身都濕透,，皮鞋成了泥靴,，也全然不顧。這樣一直忙到凌晨四點(diǎn),，大家都疲憊不堪,，而他還在忙著幫接電工人搬梯子。大家都說：“李局長,，歇歇吧!”可他卻說：“這時(shí)候有誰不累呢?”可就在他彎腰搬梯子的時(shí)候,，一下子跌坐在地上，雙手撐著腰部,。這時(shí)我們才知道,，原來他的脊椎上打了一塊12公分長的鋼板。那是他在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時(shí)一次抗洪搶險(xiǎn)中落下的病根,。手術(shù)后醫(yī)生叮囑他不能經(jīng)常彎腰,，更不能干重活，而且?guī)啄旰笠獙摪迦〕鰜?。但就在他去醫(yī)院還沒來得及將鋼板取出來時(shí),，一紙調(diào)令將崇尚實(shí)干、年輕有為的他調(diào)往宿松縣食品藥品監(jiān)督管理局擔(dān)任局長,。當(dāng)時(shí)的宿松縣藥監(jiān)局正值行風(fēng)評議連續(xù)兩次被關(guān)進(jìn)“籠子”之后,，各項(xiàng)工作基本處于停滯狀態(tài)。上級領(lǐng)導(dǎo)為了盡快扭轉(zhuǎn)工作局面,，指示他“沒有適應(yīng)時(shí)間,，必須立即進(jìn)入角色”。李局長臨危受命,，深感肩上擔(dān)子的沉重,。為了不辜負(fù)黨和人民的重托，為了宿松縣80萬人民的飲食用藥安全,，一上任,，他就帶領(lǐng)班子成員走訪調(diào)研，協(xié)調(diào)關(guān)系,，籌措經(jīng)費(fèi);晚上還要整理材料,，制定方案，找干部談心，經(jīng)常是通宵達(dá)旦,，根本沒有時(shí)間去考慮將鋼板取出。

第二天,，就在大家都擔(dān)心他還能不能撐得住的時(shí)候,，卻發(fā)現(xiàn)他第一個(gè)到達(dá)了演練場地。要知道當(dāng)時(shí),，他是在貼上止痛膏還不管用后又連服下5粒驅(qū)痛片才強(qiáng)忍著走上演練場的呀!在他的帶領(lǐng)和努力下,，演練終于如期舉行并取得了圓滿成功。

x局長在藥監(jiān)系統(tǒng)工作近兩年來,，為了人民的飲食安全,，自己常常來不及吃口熱飯;為了人民用藥放心，自己的病痛都無暇顧及;為了搞好工作,，幾乎沒有睡上幾個(gè)安穩(wěn)覺,。抓隊(duì)伍建設(shè)，他以身作則,，身先士卒,，打造了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的干伍;抓行風(fēng)建設(shè),，他不手軟,，不護(hù)短，努力使干部職工樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀;抓服務(wù)質(zhì)量，他以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,，深入細(xì)致,，不放過任何細(xì)節(jié)，從細(xì)小處體現(xiàn)“民生至上”的服務(wù)理念,。他憑著對藥監(jiān)事業(yè)不懈的追求與無私奉獻(xiàn)的精神,，懷著對黨和人民的無限忠誠，克服了一個(gè)又一個(gè)常人難以克服的困難,，使宿松的食品藥品監(jiān)管工作邁上了新的臺(tái)階,。

記得他剛上任時(shí)，曾經(jīng)面對組織和同事這樣說過：“我不敢用短暫的熱情與沖動(dòng)來面對工作,，因?yàn)楹腿嗣裆镭P(guān)的藥監(jiān)事業(yè)需要永恒的心血,，但我將會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)全縣人民的飲食用藥安全?！比缃?，他正是這樣用自己的一言一行兌現(xiàn)著當(dāng)初的諾言，用自己的一舉一動(dòng)踐行著“八榮八恥”。

青春與奉獻(xiàn)演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生命,，逝往今來人類歌頌的永恒對象。因?yàn)樯?，人類才能存?因?yàn)樯?，在平凡中涌現(xiàn)了多少偉大;因?yàn)樯瞬呕畹镁?。我不禁扼首沉思：我們該用怎樣的方式來書寫自己的生命,，來詮釋對生命的熱愛?

有詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！狈瞰I(xiàn)，就是對生命的熱愛,。蠶的生命是用絲織成的,，短暫，卻凝結(jié)著奉獻(xiàn)二字的真義,。沒有它在生命中的奉獻(xiàn),，何來我們身上的衣物綢緞?它雖然卑微渺小，但它的生命是充盈的,，滿載著奉獻(xiàn)與收獲,。我們?yōu)槭裁床幌蛐Q學(xué)習(xí)，去用心奉獻(xiàn)呢?我們?yōu)槭裁床挥命c(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)來熱愛生命呢?有很多人做到了,，但也有很多人沒有做到,。做到的人往往是平凡的，他們就像蠶一樣無私奉獻(xiàn),。

我仿佛看到了菜農(nóng)們辛勤澆灌著菜田,，奉獻(xiàn)了綠色無害的蔬菜;我仿佛看到了工人們揮灑汗水，在工地上勞作,，奉獻(xiàn)了一座座高樓大廈;我仿佛看到了護(hù)士們悉心呵護(hù),，照料病人，奉獻(xiàn)了多少人的健康安寧……像他們這樣平凡的生命還有很多很多,，他們默默無聞奉獻(xiàn)一生,，難道不是熱愛自己的生命嗎?

同時(shí)，我還看到了許多不熱愛生命的人,。他們有的揮霍金錢,，花天酒地，對貧苦百姓的生活勞計(jì)不聞不問;他們有的妄想破壞世界和平,，燒殺搶掠,，無惡不作,，把一條條無辜的生命當(dāng)做桿上的兒戲……我想振臂高呼：“請你們停下來，別再傷害他人的生命了!生命寶貴,，只有一次,，不可從頭再來!”

飛蛾撲火，或許你認(rèn)為它莽撞無知,，愚昧可笑,。但我認(rèn)為，小小的蛾子是熱愛生命的,，因?yàn)樗凶非螅⒏覟橹恍概?，頑強(qiáng)奮斗,。或許它最終尋覓不到永恒的光明,，卻為我們樹立了一座豐碑,，是它教會(huì)我如何用行動(dòng)來熱愛生命。

“明日復(fù)明日,，明日何其多,。我生待明日，萬事成蹉跎,?！庇嘁詾椋速M(fèi)時(shí)間乃浪費(fèi)生命,，與其在寶馬香車,、瓊林玉殿的虛影間徘徊，不如付諸實(shí)際,，樹立理想并追求,。有的人，追求遠(yuǎn)大,，就要多付出努力,，方可實(shí)現(xiàn);有的人，追求平凡,，但努力實(shí)踐,，成就了不平凡……無論你的理想大與小，請給它點(diǎn)上動(dòng)力的火苗,，讓它越燃越旺,，越燃越高，最終變成現(xiàn)實(shí)!

熱愛生命的方式還有很多很多,，但只有不斷奉獻(xiàn)與執(zhí)著追求,，才能讓你的生命綻放最為燦爛的光彩!

青春與奉獻(xiàn)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，大家好：

今天我演講的題目是《綠葉的奉獻(xiàn)》。

太陽總在有希望的地方升起,，月亮也總在有夢想的地方朦朧,，奉獻(xiàn)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,。教師就像一顆星,，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔,，沒有朝霞那樣眩目,，沒有白云那樣高遠(yuǎn)。但從來無怨無悔,，與世無爭,，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，默默的奉獻(xiàn)著那份光和熱,。

曾幾何時(shí)教師被稱為“園侗”,，被喻為“蠟燭”，甘愿吃苦,，樂于奉獻(xiàn),。在講臺(tái)上，我們成了孩子們眼中的百科全書;在生活中,，我們成了孩子們的良師益友,，能讓孩子們體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)。我們的付出,，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),，而在于教書育人本身所帶來的無窮樂趣，這就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神,。

有這樣一批教師,，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在災(zāi)難來臨的那一刻,，用生命和愛維護(hù)了師尊,，鑄造了師魂，讓我們深切的體會(huì)到了大愛無聲,。

那是在一幢倒塌的教學(xué)樓里,，一名男子跪伏在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,，兩個(gè)孩子還活著,，而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉,，才把孩子救出,。這就是29歲的老師――張米亞,。“摘下我的翅膀,，送給你飛翔,。”多才多藝,，愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,，用血肉之軀為他的學(xué)生們把住了生命之門。讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護(hù),，鑄寫了一代師魂的高潔,。

這些可親可敬的老師們，雖然已經(jīng)逝去了,，但他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,，猶如最后一堂無聲之課，展現(xiàn)了人民教師的操守,，體現(xiàn)了人民教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)和偉大,，點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來的希望之路,。

教師，一個(gè)原本普通的字眼,，卻在今天一下子被賦予了許許多多的,。突然間我明白了，原來教師除了默默無聞以外,，也是偉大的,，雄壯的，忘我的,。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西,。

教育，原來就是用生命護(hù)衛(wèi)生命,，用生命去喚醒生命,。我們從他們身上看到，學(xué)生不僅是他們職業(yè)價(jià)值所在,，更融進(jìn)了他們的生命,。這就是更崇高的奉獻(xiàn)精神。

印度大詩人泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃骸盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭,?！睅е鴮G葉精神的追求,，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,，在我踏上三尺講臺(tái)的第一天起,，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：那便是全身心投入教育事業(yè)，努力工作,，不斷進(jìn)取,，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人,，讓每一位家長都放心,。我要把英雄老師的崇高精神容在心里，體現(xiàn)在日常工作中,。我也有一雙翅膀,，一雙隱形的翅膀，我會(huì)努力讓學(xué)生乘著這雙充滿希望的翅膀,，學(xué)好知識(shí),，成就好的品格。是小草就讓他去裝點(diǎn)大地,，是大樹就讓它長成為棟梁之樹!讓愛和知識(shí)帶著他們飛向理想的彼岸!

“撐一支長篇,，向青草更青處漫溯?！弊屛覀冏瞿堑痛沟木G葉,，默默的奉獻(xiàn)吧。我深信,，終有一天,，我們會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌,?！?/p>

青春與奉獻(xiàn)演講稿篇四

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好!這天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無聲的流淌》,。

我的父親是一名教師,，從小，我就夢想有一天我也能像父親一樣,，立足三尺講臺(tái),，手持三寸粉筆，畫出天地方圓,，寫盡學(xué)海茫茫,。之后，我讀到這樣一首詩：我是一個(gè)老師,，我把手中的紅燭高高舉起,，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石,，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命,，在跳動(dòng)的燭火中升華,，在血液的鮮紅中奔騰……

這首詩點(diǎn)燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想,，我踏上了由知識(shí),、情感、理想,、信念匯成的三尺講臺(tái),，從此，我擁有了一個(gè)和父親一樣神圣的名字――教師!

2019年9月,，我滿懷興奮來到了我夢想的黨壩小學(xué),，在這短短的一年里，在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內(nèi)涵：這內(nèi)涵不只體此刻某個(gè)人身上,，而是整個(gè)群眾,，他們承受著社會(huì)的壓力，肩負(fù)著家長的厚望,，承載著孩子們的期盼,，有的帶著一身病痛,，裝著藥,，卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上;有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡,，一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的甚至為了那份職責(zé)而永遠(yuǎn)的倒下了,。他們甘于奉獻(xiàn)，無怨無悔,，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔,，用行動(dòng)詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里，呈現(xiàn)給家長,、孩子們的,，永遠(yuǎn)是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!(家長寄語大全)

其實(shí),，在我們學(xué)區(qū)乃至整個(gè)教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模,，于是，在工作中,，我發(fā)奮完成我所擔(dān)任的每一項(xiàng)工作,，竭盡全力把它做到最好,，用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生。我知道,，教育是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程,，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識(shí),，風(fēng)趣的談吐來征服的心,。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為,。用自己高尚的師德,，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆,，萬鈞重?fù)?dān)” 的為師之責(zé),，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒!

捧著一顆心來，不帶半根草去,。作為教育工作者,，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我們倍感自豪,。沒有鮮花,，我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞;

沒有金錢,，我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼,，收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧，收獲著社會(huì)的富強(qiáng)!既然選取了教育,，就要無怨無悔,。正因，我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意,，拳拳育人心;身于幽谷處,，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑,，任憑青春流逝憔悴紅顏,，我們依舊永守心中這盞期望之燈，傾心教育的熱土,，同鑄不朽之師魂!最后,，讓我們一齊再次重溫那首小詩：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起,，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,，我情愿燃燒我的每一寸軀體,，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華,，在血液的鮮紅中奔騰……

我的演講完畢!

謝謝大家!

青春與奉獻(xiàn)演講稿篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

花朵奉獻(xiàn)芬芳，使春天變得更加美麗;小草奉獻(xiàn)活力,，使田野更加充滿生機(jī),。讓我們的人生多一些奉獻(xiàn)，既為他人提供了一片燦爛的天地,，也提高了自己生命的質(zhì)量,。

奉獻(xiàn)：彰顯美德

20xx年的央視春晚，“大義父親”胡文傳作為20xx年全國見義勇為模范出現(xiàn)在直播現(xiàn)場,。他的偉大之處在于很快從女兒離世的痛苦中脫離并立即簽署捐獻(xiàn)孩子眼角膜的志愿書,，讓兩名患者重見了光明。

奉獻(xiàn)的本色體現(xiàn)在無論何時(shí)何地都心懷他人的大愛情懷,。胡文傳“忍痛割愛”彰顯美德本色,。

奉獻(xiàn)：完善自我

馬克思說過：“人只有為自己同時(shí)代的人的完善、為他們的幸福而工作,，他才達(dá)到自身的完善,。”奉獻(xiàn)不取決于財(cái)富的多少和地位的高低,，以博大的情懷甘于奉獻(xiàn),，樂于奉獻(xiàn)，才能不斷發(fā)展自我,。

我生在世,，要樂于奉獻(xiàn)，才能在平凡中鑄就生命的偉大,，在普通中打造生命的非凡,。

青春與奉獻(xiàn)演講稿篇六

人類社會(huì)是一個(gè)世代更替的過程,，如果沒有前人的犧牲奉獻(xiàn),，就沒有今天社會(huì)的發(fā)展;而今天人們的犧牲奉獻(xiàn)，又是在為后人的發(fā)展奠基,。因此,，一個(gè)人的人生是否有價(jià)值，不在于它對自身有什么意義,，最重要的是要看它的社會(huì)價(jià)值,。離開社會(huì)的需要，孤立的個(gè)人是無所價(jià)值的,。對于我們革命軍人而言,，當(dāng)好兵,，盡好義務(wù)，為人民勇于自我犧牲就是最大的奉獻(xiàn)價(jià)值,。在革命隊(duì)伍里,，不論職務(wù)高低、資歷長短,、年齡大小,，只要安心本職、忠于職守,、盡職盡責(zé),，就能創(chuàng)造出人生價(jià)值。

軍人的價(jià)值就在于那種無私奉獻(xiàn)的精神,，這也就我來的最終目的,。我從小就羨慕軍人，羨慕他們那種高大魁梧的形象,，羨慕他們那無私奉獻(xiàn),、為人們服務(wù)的精神，羨慕他們那身看似普通,，卻又不普通的綠軍裝,。所以我從小就立志長大后一定要當(dāng)兵，做一名對社會(huì),、對人民有用的人,，現(xiàn)在終于園了這個(gè)期盼以久的夢啦。

人們常說：“一人當(dāng)兵,，全家光榮,。”我們軍人之所以光榮,，是與我們默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的精神而分不開的。從建軍之日起,，我軍就把為祖國,、為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)甘愿犧牲一切作為自己的崇高職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù),。軍人的犧牲豈止在戰(zhàn)場,，豈止在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭。由于軍人肩負(fù)的特殊使命和軍事生活的特點(diǎn),，決定了日常生活中,，我們不能離開戰(zhàn)斗崗位去謀求“先富”，不能荒廢保衛(wèi)祖國的本領(lǐng)而一心鉆研未來就業(yè)的知識(shí)技術(shù)中，不能像一般公民那樣更多地自由安排業(yè)余生活,。為了祖國的安寧和社會(huì)的穩(wěn)定,，當(dāng)人們沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)時(shí)，我們軍人卻要警惕地堅(jiān)守在哨位上;當(dāng)同齡人在燈紅酒綠的卡拉ok廳盡情“瀟灑”的時(shí)候,，而我們卻要頂風(fēng)冒雨在大街小巷執(zhí)勤巡邏,。艱苦的軍事生活和繁重的執(zhí)勤任務(wù)，使我們難盡子女之孝,，難享天倫之樂,，難負(fù)顧家之責(zé)，這種犧牲奉獻(xiàn),，遠(yuǎn)比一般公民要多得多,。其實(shí)我們軍人也就是在這種犧牲奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的?？梢哉f,，沒有我們軍人的無私奉獻(xiàn)，就沒有人們的幸福生活;沒有無私奉獻(xiàn),，也就不存在軍人的價(jià)值,。

奉獻(xiàn)是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們軍人職業(yè)的鮮明特點(diǎn),。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),，“吃虧我一人，幸福千萬家”,，這正是我們革命軍人人生觀的具體體現(xiàn),。

雖然在某種程度上講，無私奉獻(xiàn)是很難持之以恒的,，但也許正是因?yàn)槲覀円粫r(shí)的無私奉獻(xiàn),，就能給大家?guī)碓S多便利。所以我們要把奉獻(xiàn)二字,，當(dāng)成是一種責(zé)任,，當(dāng)成是一份工作來完成。只要能給別人帶來快樂,，那也就是我們的最大幸福和快慰之事,。

雖說無私奉獻(xiàn)本身是無所回報(bào)的，但我們還是有許多收獲的,，也可以說是一種無形的回報(bào),。

無私奉獻(xiàn)是種考驗(yàn),，也是磨練我們自己意志的良好機(jī)遇,。只要為別人付出了，那首先肯定的一點(diǎn)就是我們已得到用金錢所買不來的收獲，既鍛煉了自身綜合素質(zhì),，同樣又得到了大家的認(rèn)可,，何樂而不為呢?

可以想一想，我們當(dāng)兵只有短短地兩年時(shí)間,，就算在這兩年時(shí)間中天天無私奉獻(xiàn),，那必定也是有限的。而從我們出生開始,，別人就已對自己無償?shù)姆瞰I(xiàn)了,。我們保衛(wèi)人們兩年，而人們保衛(wèi)我們卻是一輩子,，那我們又會(huì)抱怨什么呢?我們軍人也就是靠這種無私奉獻(xiàn)的精神來贏得民心的,。

我想我們多數(shù)人來到的目的，就是想實(shí)現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)變,，而這個(gè)過程中,，無私奉獻(xiàn)是必不可少的，這也是我們軍人的最光榮之處,，更是我們每名軍人應(yīng)具備的基本素質(zhì),。

做為我們武警官兵，特別是防暴分隊(duì)成員,，一定要認(rèn)清肩負(fù)的光榮使命,，牢記黨和人民對我們的關(guān)懷和信任，自覺發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)品質(zhì),。為祖國,、為人民放好哨、站好崗,，為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)勇于奉獻(xiàn)出自己的一切,，讓我們軍人的價(jià)值更加輝煌永著!

青春與奉獻(xiàn)演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春,，是多么美好,。它是花兒中最美的一枝;它是星空里最亮的一顆;它是歌兒里最甜的一段。讓我們在青春中成長,，在成長中奉獻(xiàn)青春,。

花香夾雜微風(fēng)，淡淡飄在田園間,，輕輕的滑過我的面頰,，可能是清晨微冷的緣故，山嵐早早的就為朝陽披上一層輕紗,，遠(yuǎn)處早起的鳥兒穿梭在綠色的叢林間,，正為哺育雛鳥而忙著呢,。前些天剛被人燒過的山坡上，草兒已撥出嫰黃的新芽,，萬物生機(jī)勃勃,，我會(huì)心一笑，突然我看見了你,，我的青春,。我從你的眼里看到的是藍(lán)色的憂傷，陽光透過云彩傾瀉大地,，明媚而溫暖,。這似水的柔情，卻流不進(jìn)你緊縮的心房,。青春的憂愁,，當(dāng)我望著你時(shí)，你好像也注意到我,，我就在想,，你是不是想告訴我什么，但為什么你又不說呢?我想啊,，可能是羞于出口吧,，又或者，你根本什么都不想說,。青春的花兒開在心里,，最后也放在心里。歡樂謝幕了,，悲傷默默上場了,。

樂莫樂兮新相知，悲莫悲兮生別離,。成長可不管你傷心亦或是悲痛,。他的腳步從未有過一刻的停頓。相思霎已成灰,，歡樂已默默退場,，試想沒有人舍得歡樂吧。我奶奶走后,，我時(shí)常夢見她,，當(dāng)晨曦將夢剪成煙縷，但為了留住她漸漸遠(yuǎn)去的身影,，我久久不敢睜眼,。后來明白該離開的總會(huì)離開，就像人的消亡一樣,，古往今來,，有誰長生不老?有誰萬壽無疆?人死了,，只留給愛你的人無盡的回憶，供他們含淚咀嚼,。淚,，常出現(xiàn)在我的臉龐望著我鏡中的容顏,，年輕稚嫩,，人們常說，笑容應(yīng)掛在我的嘴角,。但我認(rèn)為,，成長既然有歡樂，也會(huì)有憂愁,。這是成長的一部分,，也是青春必不可缺的。誰沒有苦痛?我們要做的不是自憐自艾,，決不是怨天尤人,，我們最好坦然處之，這是我的成長中的一個(gè)痛的領(lǐng)悟,。

太陽此時(shí)褪去輕紗,，沐浴著香甜的清風(fēng)，換上了亮彩華麗的外袍,，少了初升時(shí)得懵懂和青澀,，多了一份成熟與穩(wěn)重。碧藍(lán)如洗的天空,，成為它展現(xiàn)魅力的舞臺(tái),，大地萬物都是它忠實(shí)的擁護(hù)者。勇于展現(xiàn)自己,，也是成長必不可少的,。

樓外垂楊千萬縷，欲系青春,，少住青還去,。朱淑真，滿懷著悲戚書寫著自己虛度的青春,，抒寫自己對大好時(shí)光的留戀,，現(xiàn)在的她只能獨(dú)自灑淚看多情飄舞的柳絮，悔恨的淚水翻騰在她的胸膛,，可如今縱使她柔腸百轉(zhuǎn),，也再也尋不回花枝兒般美的容顏了。

盛年不重來,，一日難再晨,。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人。當(dāng)你拋棄青春時(shí),，你也被青春拋棄了,。別人以為一切還早，競爭早已開始,，在我們成長的同時(shí),，要清楚的認(rèn)識(shí)到青春是寶貴，浪費(fèi)青春就是浪費(fèi)生命,。我們就是要在成長中不斷的發(fā)掘自己的潛能,，學(xué)習(xí)必備的技能，日后報(bào)效祖國,，服務(wù)人民,。在自己有限的青春里，奉獻(xiàn)出無限的價(jià)值,。

我們的成長是一代人的成長,，我們的青春也是一代人的青春。你們是花兒中最美的;是星空中最亮的;是歌兒里最甜的,。青春,，是你們強(qiáng)大的力量，是你們寶貴的珍寶,，現(xiàn)在祖國需要我們,，你們現(xiàn)在是否時(shí)刻準(zhǔn)備好，為祖國奉獻(xiàn)自己的青春,。

青春與奉獻(xiàn)演講稿篇八

大家好!今天我演講的題目是：奉獻(xiàn)——一種博大的愛

幫助是春天的雨,，當(dāng)你焦渴時(shí)，為你滋潤心田;幫助是夏天的風(fēng),，當(dāng)你酷熱時(shí),，為你送來清涼;幫助是秋天的菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，為你默默開放;幫助是冬天的火,，當(dāng)你寒冷時(shí)為你帶來溫暖。

這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛,。什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予,，它既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,，也蘊(yùn)含著不同的層次;既表現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,，也滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小?/p>

整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的,、更是偉大的,?！贝盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“就是對老師辛勤工作,、無私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫照,。他們用澎湃的激情，耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情,，開墾著冷漠的荒原,。他們把愚昧變成文明，讓愁眉化作笑顏,。老師之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹立了一個(gè)無私奉獻(xiàn)的做人的典范,。但又是什么造就了老師無私奉獻(xiàn)的形象呢?是老師對學(xué)生的濃濃的愛啊!他們的愛是”一日為師，終生為父“高尚的愛;他們的愛是”捧著一顆心來,，不帶半根草去“的無私的愛;他們的愛一種神圣的愛,。正是這份愛，才使得千百萬莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸 ,。

除了老師,，還有一些人深深地愛著我們，那就是我們的親人,，我們的父母,。

父母是世界上最愛我們的人，同時(shí)也是最辛苦的人,。他們白天在外辛勤的工作,，只為給我們提供更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等到傍晚,，當(dāng)他們拖著疲憊的身軀回到家中時(shí),，卻還要強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們心情不好時(shí),，父母會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間和我們談心;當(dāng)我們提出一些無理的要求時(shí),，父母會(huì)想方設(shè)法的滿足我們;當(dāng)我們生病時(shí)，父母會(huì)不顧一切的拋下手頭的工作,，悉心地照顧我們,。父母是這樣的愛我們，他們要我們回報(bào)了嗎?沒有,，他們一心只希望我們過得幸?？鞓贰Ｋ麄儼炎约旱囊簧极I(xiàn)給了我 們,，他們是多么的無私啊!

20__年是不平凡的一年,。在這一年中,，奧運(yùn)會(huì)成功的在我國召開了，這是件舉國歡慶的大喜事,。但有一個(gè)地方例外,。在5月12日下午2點(diǎn)28分，那里發(fā)生了里氏8,。0級的地震,，那個(gè)地方叫汶川。汶川大地震發(fā)生之后,，立即引起了世界各界的關(guān)注,。所有的中國人都為之振撼，紛紛慷慨解囊,，獻(xiàn)出自己的愛心,，盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點(diǎn)應(yīng)有的幫助。無數(shù)官兵冒著余震的危險(xiǎn),，奮斗在抗震救災(zāi)的第一線,。他們幾天幾夜都沒能合眼，他們將個(gè)人的安危置之度外,，他們的心中只有一個(gè)信念——拯救生命,。這是種多么偉大的奉獻(xiàn)啊!它是由13億中國人的愛共同凝結(jié)而成的無私的奉獻(xiàn)啊!

古人云：”愛人者，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之,。“愛是奉獻(xiàn)的基石,，一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,，那么這個(gè)集體中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神;如果在運(yùn)動(dòng)場上大家都盡其所能，那么整個(gè)集體就能做到最好;如果同學(xué)之間消除隔閡,，互相幫助,，那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的。人并非為獲取而給予,，給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,，最大的歡樂，最大的幸福是把 自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人,。

生命因奉獻(xiàn)而變得美麗,。我們的生命之歌，因奉獻(xiàn)而動(dòng)聽;我們的生命之河,，因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光,，因奉獻(xiàn)而閃亮;我們的生命之詩，因奉獻(xiàn)而流光溢彩。選擇陽光,，高山會(huì)擁有綠色;選擇寬容,，社會(huì)會(huì)擁有和諧;選擇奉獻(xiàn)，我們會(huì)擁有輝煌的明天 !

謝謝大家!

青春與奉獻(xiàn)演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時(shí),，當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時(shí)，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),，你想到了什么 ——烈士的鮮血,、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,，這些都是應(yīng)該思索的,。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己,，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗,、更加壯觀!

青春是迷人的，青春是人生的花季,，是最美麗的時(shí)節(jié),。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生,。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一,。

伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運(yùn)動(dòng),，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達(dá)舉行的國際跳水公開賽上,，11歲的伏明霞獲得了跳臺(tái)跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人,。1992年,，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上，13歲的她摘取了跳臺(tái)金牌,，成為歷最年輕的世界冠軍,，她的這個(gè)紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,，她又戴上了奧運(yùn)會(huì)的跳臺(tái)桂冠,，成為中國體育最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會(huì)上,，她不僅蟬聯(lián)跳臺(tái)金牌,，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員,。在剛剛結(jié)束的xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽(yù),。

伏明霞的青春是極為美麗的,，她的青春之所以美麗，不是因?yàn)樗龘碛卸罐⒛耆A,，而是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春,，她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國和人民,。她為祖國和人民的利益付出了汗水,、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,，并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展,。試問，伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻(xiàn)出青春,、贏得榮譽(yù),，她的青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎 青春對于每一個(gè)人來說都詩平的,，它讓每個(gè)人都擁有,。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的，每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的,。

有的人雖然擁有美麗青春的外表,，但無青春熱力的底蘊(yùn)，自私自利,、損人利己,、品德敗壞、心靈齷齪,，而使青春暗淡無光,。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,，胸?zé)o大志,、碌碌無為、虛度年華,、浪費(fèi)時(shí)光,，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,，而使青春披上一層灰暗的面紗。

這些人的青春可以說是可悲的,、渺小的,。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn),，只知道滿足一已私欲,，膨脹自己的惡習(xí)，而不能為社會(huì),、國家,、民族作出有益的奉獻(xiàn)。

同學(xué)們,，你們正處在人生青春時(shí)節(jié),，你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗,。為此,，你們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的,，離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,，離開奉獻(xiàn)的青春就無異于將青春斷送?！胺瞰I(xiàn)青春”對于同學(xué)們來說,，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量,，包括德,、能、才,、學(xué),、識(shí)、體等諸養(yǎng)分,，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界,。

為此，同學(xué)們講奉獻(xiàn)青春,，就要做好三件事：

首先,，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說得好：“為世界進(jìn)文明,，為人類造幸福,，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭,、青春之國家,、青春之民族、青春之人類、青春之地球,、青春之宇宙,，資以樂其無涯之生?！崩畲筢撨@樣說,，也是這樣做的，他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí),，激勵(lì)自己為祖國,、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭,，不斷地奉獻(xiàn),，直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。

也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),，才使他的青春美麗奪目,。時(shí)代在變化，歷史在發(fā)展,，今天的同學(xué)們,，已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代，而是處在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期,。為此,，“要為祖國的四化偉業(yè)，要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí),，并在腦海中打下深深的烙印,。只有這樣，才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙,。

其次,，要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,，這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng),。有些人想奉獻(xiàn)青春，讓青春美麗,，但沒有本領(lǐng),，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿,。對同學(xué)們來說,，奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質(zhì),。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí),，才會(huì)自覺,、自主地奉獻(xiàn)青春，關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命,。

因此同學(xué)們要加強(qiáng)修養(yǎng),，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二,，要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能,。在科技飛速發(fā)展，科技競爭成為國力競爭的焦點(diǎn)的時(shí)代,，在科教興國的今天,，沒有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，為祖國為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話,。無論在生活里,、工作中、生產(chǎn)上,，當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難,、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無所知,，還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎 為此,，同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí),，培養(yǎng)技能,。第三，要具有健康的體魄,。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力,，沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此,，鍛煉身體,，讓青春更健美就不是一般的意義?？傊?，德、識(shí),、才、學(xué),、體正使筑青春烈焰的燃料,，離開了這些燃料，青春就難以發(fā)光,、發(fā)熱,，青春就不會(huì)美麗!

我的演講完畢,，謝謝大家!

青春與奉獻(xiàn)演講稿篇十

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無聲的流淌》,。

我的父親是一名教師,，從小，我就夢想有一天我也能像父親一樣,，立足三尺講臺(tái),，手持三寸粉筆，畫出天地方圓,，寫盡學(xué)海茫茫,。后來，我讀到這樣一首詩：我是一個(gè)老師,，我把手中的紅燭高高舉起,，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬里,，只要我的信念能堅(jiān)如磐石,，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體,，讓我的青春乃至整個(gè)的生命,，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……

這首詩點(diǎn)燃了我心中的激情,，澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想,，我踏上了由知識(shí)、情感,、理想,、信念匯成的三尺講臺(tái)，從此,，我擁有了一個(gè)和父親一樣神圣的名字——教師!

20xx年9月,我滿懷興奮來到了我夢想的黨壩小學(xué),在這短短的一年里,，在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的：這不只體現(xiàn)在某個(gè)人身上，而是整個(gè)集體,，他們承受著社會(huì)的壓力，肩負(fù)著家長的厚望,，承載著孩子們的期盼,，有的帶著一身病痛，裝著藥,，卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的甚至為了那份責(zé)任而永遠(yuǎn)的倒下了,。他們甘于奉獻(xiàn),，無怨無悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔,，用行動(dòng)詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里，呈現(xiàn)給家長,、孩子們的,，永遠(yuǎn)是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!

其實(shí),，在我們學(xué)區(qū)乃至整個(gè)教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模，于是,，在工作中,，我努力完成我所擔(dān)任的每一項(xiàng)工作，竭盡全力把它做到最好,，用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生。我知道,，教育是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程,，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識(shí),，風(fēng)趣的談吐來征服的心,。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為,。用自己高尚的師德,，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆,，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé),，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒!

捧著一顆心來，不帶半根草去,。作為教育工作者,，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我們倍感自豪,。沒有鮮花,，我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞;

沒有金錢,，我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼,，收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧，收獲著社會(huì)的富強(qiáng)!既然選擇了教育,，就要無怨無悔,。因?yàn)椋覀兪鈽s的教育工作者!耿耿園丁意,，拳拳育人心;身于幽谷處,，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑,，任憑青春流逝憔悴紅顏,，我們依舊永守心中這盞希望之燈，傾心教育的熱土,，同鑄不朽之師魂!最后,，讓我們一起再次重溫那首小詩：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起,，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石,，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命,，在跳動(dòng)的燭火中升華,，在血液的鮮紅中奔騰……

我的演講完畢!

謝謝大家!

青春與奉獻(xiàn)演講稿篇十一

尊敬的評委，各位老師:

當(dāng)我們面對學(xué)生求知渴望的眼睛時(shí),，當(dāng)我們目視孩子天真可愛的面龐時(shí),，當(dāng)我們走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么?民族的發(fā)展,，祖國的昌盛,，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的,。但此時(shí)此刻,，年輕的你是否想到了你自己，想到你肩上的歷史責(zé)任和使命,，想到了如何讓你的青春更加美麗!

青春時(shí)迷人的!很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生,。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金,，“金戈鐵馬,，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,。決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們時(shí)挺立潮頭的英雄,，是無數(shù)人心中的楷模!

撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡,，心潮澎湃!人們不難發(fā)現(xiàn)英雄們那一顆顆愛國之心,、那一腔腔沸騰熱血凝聚成了兩個(gè)字“奉獻(xiàn)”。各位老師,，“十年樹木,，百年樹人” ，我們既然選擇了講臺(tái),，就選擇了默默奉獻(xiàn),。其實(shí)，奉獻(xiàn)對每個(gè)人都不苛刻,。不能長成參天大樹做棟梁之才,，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑,，為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,，又怎么不可以是一條小溪為干旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn),、無私的奉獻(xiàn),。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒,，是至死不渝的真情,。

我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長年的流淌,，是不計(jì)名利的付出,。 我們的奉獻(xiàn)更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神中大地,。

魯迅先生說過:“愿中國青年都能擺脫冷氣,，只是向前走，不必聽自暴自棄的話,。能做事的做事,，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光,。就像螢火一般,，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火,?！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于今天，適用于我們這些教育工作者,。

老師們,，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要奉獻(xiàn);火熱的生活需要奉獻(xiàn);青春是有限的,，有限的青春正企盼您的奉獻(xiàn),。

太陽總是在有信念的地方升起，月亮也是在有信念的地方朦朧,，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮,。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈;沒有月亮那樣溫柔;沒有朝霞那樣炫目;沒有白云那樣高遠(yuǎn),。但從來無怨無悔,、與世無爭，總是在一個(gè)不明顯的角落里,，奉獻(xiàn)那份光和熱,。

朋友們，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,，伸出您的雙手吧!擎起希望的火炬,，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天,，讓我們青春在奉獻(xiàn)中閃光!