演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初二成長(zhǎng)故事的演講稿三分鐘篇一

大家好,，今天我演講的題目是《成長(zhǎng)的故事》!

成長(zhǎng)是一朵花，挫折是根,，淚水是莖，成功是盛開(kāi)的花瓣,。“童年?。∈菈?mèng)中的真,，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑,。”

小時(shí),，我和幾個(gè)小伙伴總是“瘋”個(gè)不停,，一天到晚地不在家。我們?cè)吭诘厣蠌椫樽?，曾在下水溝中撈掉進(jìn)去的東西，曾在花園里無(wú)憂無(wú)慮的躺著……那時(shí)候,，快樂(lè)與幸福每天都陪伴著我們，那快樂(lè)而又美好的童年?。?/p>

“人總會(huì)成長(zhǎng),，而成長(zhǎng)的過(guò)程卻是十分艱苦的,?！?/p>

小學(xué)時(shí),，因?yàn)槟撤N原因我不得不離開(kāi)我的小伙伴們,，離開(kāi)那個(gè)有我美好童年的地方，來(lái)到一個(gè)新的陌生的環(huán)境中,。在這里，我飽嘗孤獨(dú)的滋味,，我無(wú)論做什么事情都覺(jué)得力不從心,，我多想讓我的童年好友來(lái)陪伴我,，和我一起玩,、一起學(xué)習(xí)、一起共進(jìn)退?。∵^(guò)了一段時(shí)間,，我明白了：我已經(jīng)不是那個(gè)年幼無(wú)知的小朋友了,，我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,，學(xué)會(huì)接受新的環(huán)境,，恢復(fù)以前的狀態(tài),。并學(xué)會(huì)善交朋友,，積極回答問(wèn)題,，有不懂的問(wèn)題主動(dòng)去問(wèn)

“苦難是一所最好的大學(xué),?！弊宰鹦暮軓?qiáng)的我認(rèn)為任何不起眼的失敗都是一個(gè)“災(zāi)難”,。因?yàn)橐郧盃顟B(tài)不好,，所以在那次考試中,，我失利了,，傷心的我不知道該怎么辦,，真想找朋友訴訴苦??！看到了一個(gè)和以前的一個(gè)朋友長(zhǎng)得十分相像的人,，想和她交個(gè)朋友，卻始終沒(méi)能張開(kāi)嘴,，好不容易說(shuō)了,，人家根本不在乎,；想去問(wèn)老師一些題,，卻又不知道該怎么說(shuō)“災(zāi)難”一個(gè)接著一個(gè),，因此那段時(shí)間,，我總是唉聲嘆氣的`,。后來(lái),，我把煩惱全部發(fā)泄在書的海洋里,，我看完《名人傳》后發(fā)現(xiàn),，自己的問(wèn)題根本不值得說(shuō)，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,，才有成功的機(jī)會(huì),。于是，我慢慢變得開(kāi)朗起來(lái),，輕松的解決了這些“棘手”的問(wèn)題,。

我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō),，我都更成熟了,，因?yàn)槲疑线^(guò)最好的大學(xué)：成長(zhǎng)的苦難。

快樂(lè)的童年,，畢生難忘,；成長(zhǎng)的過(guò)程，艱辛痛苦,；勝利的果實(shí),，永遠(yuǎn)受益。

窗外,，一陣清風(fēng)徐來(lái),，落葉如蝴蝶般飛舞于空中，久久不肯落下,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

初二成長(zhǎng)故事的演講稿三分鐘篇二

大家好，我是咱們--教育的周老師,，見(jiàn)到大家特別的高興,。與其說(shuō)和大家分享的是一份報(bào)告，不如我給大家講一個(gè)故事,。

這是一個(gè)關(guān)于勵(lì)志方面的故事,。在20--年6月份，有一個(gè)看似假小子樣的女孩終于畢業(yè)了,。她走出了校園,，孤身一人開(kāi)始了自己在社會(huì)這所大學(xué)的闖蕩生活。各大招聘網(wǎng)站找啊找,，搜啊搜終于她找到了一家名叫陽(yáng)泉--教育的地方,。6月18日那天她身著一件綠馬甲和運(yùn)動(dòng)褲來(lái)應(yīng)聘了。這樣的衣著打扮是不是給人一種太隨意的感覺(jué)呢,，最起碼該精心打扮一下吧,。但是經(jīng)過(guò)再三思考之后她還是堅(jiān)持自己最初的選擇。此刻的她一無(wú)所有,，她有的是一顆熱忱的心,，一種勇往直前的無(wú)畏，一種堅(jiān)定無(wú)疑的信念,，那就是靠自己,。

一切從零開(kāi)始，雖然畢業(yè)于師范,，可是她的講課經(jīng)驗(yàn)真的是少之又少,，用0表示一點(diǎn)也不為過(guò)。但就是這樣一個(gè)她遇到了生命中一位伯樂(lè),，旗艦校李老師,。還記得李老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，經(jīng)驗(yàn)可以鍛煉,，能力可以培養(yǎng),，但是態(tài)度決定一切,。正是這樣一句話，讓她毫不猶豫的選擇留下來(lái),。她終于可以自己掙錢了,，那個(gè)開(kāi)心呀就別提了。滴自己的汗吃自己的飯,，靠天靠地靠祖上不算是好青年,。

記得第一次發(fā)單招生，真的是有點(diǎn)尷尬,，而且根本不知道該和家長(zhǎng)說(shuō)什么,，就連微笑都是那么僵硬。記得第一次助教,，面對(duì)那么多的小朋友和家長(zhǎng),，擁擠的人群中不知道究竟該置身何處，又怕因?yàn)樽约旱氖д`搞砸了公開(kāi)課,。記得第一次接觸手腦速算就覺(jué)得它是一門特別棒的課程,。還記得第一次上完課后，她的背后冒出了好多好多的汗,。好多好多的第一次注定她與--教育結(jié)下不解之緣,。

她本是英語(yǔ)專業(yè)，可是突然要改行代手腦速算,，再加上沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),，這無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。曾無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己我真的可以嗎,？我不行吧,。說(shuō)實(shí)話在去合肥培訓(xùn)未拿到執(zhí)教證之前她的心情是忐忑的。當(dāng)見(jiàn)到證的那一刻真的是好開(kāi)心,。

每一次過(guò)課,，總怕自己費(fèi)盡心思想的游戲?qū)懙慕贪覆贿^(guò)關(guān)，每次跳手腦操總怕自己做的不好會(huì)挨批評(píng),，每次上課總是希望孩子們能夠?qū)W會(huì)自己講的知識(shí),，什么事情總是有每次。但就是這一次又一次的經(jīng)歷中,，她的教案有進(jìn)步了,，她的手腦操也有所長(zhǎng)進(jìn)雖然還有待加強(qiáng)。與孩子們上課也沒(méi)有那么緊張了而且非常隨和,。這一切離不開(kāi)大家對(duì)她的幫助與鼓勵(lì),，余老師，郭老師，張老師,，孟老師,。謝謝你們，一切盡在不言中,。

故事講到這里,，大家應(yīng)該都知道那個(gè)人就是我，我不是一名特別優(yōu)秀的老師,，但是我總是堅(jiān)持不放棄我的每一個(gè)孩子，不管他們是什么樣的清況,。我不喜歡別人說(shuō)我幸運(yùn),，因?yàn)樗麄儾恢牢矣卸嗝磁ΑＮ也幌胝f(shuō)我付出了多少多少,，但是只有自己知道辛苦的背后收獲的是自己,。

就在13年12月25日圣誕節(jié)那天，我正式接管了我們學(xué)校的庫(kù)房,。在那個(gè)黑暗又陰冷的房子里,，存放著我們--教育的寶藏。數(shù)不清多少個(gè)小時(shí)多少個(gè)夜晚,，鉆到里面點(diǎn)東西,。也已經(jīng)忘記那里面冰冷溫度可以讓人忘記一切。那是一個(gè)與世隔絕的地方,，所以進(jìn)入之前我總不忘記裝手機(jī),，姐妹們我走了拜拜有事別忘記caii手機(jī)。但無(wú)數(shù)的寶藏現(xiàn)在已經(jīng)被我點(diǎn)的清清楚楚明明白白,。

當(dāng)別人已經(jīng)下班時(shí),，我在上班。當(dāng)別人入睡時(shí),，我還在上班,。朋友總說(shuō)你是傻瓜嗎，其實(shí)我不傻,，我的心里清楚的和鏡子一樣明亮,。但是追求完美是我的原則，既然決定做就要做到最好,。既然選擇踏上這條路又何必打聽(tīng)要走多久,。

潮起潮落是每一個(gè)海浪所必經(jīng)的生命歷程，就像我們的人生一樣,。盡管前進(jìn)的道路上風(fēng)風(fēng)雨雨,，但是請(qǐng)相信過(guò)后會(huì)是彩虹。風(fēng)雨兼程,，讓我們同舟共濟(jì),，20--年的我還是會(huì)一如既往的管理好學(xué)校的財(cái)產(chǎn),，代課方面我會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)積累，我相信自己,，我知道我在進(jìn)步,，但是速度確實(shí)根據(jù)我自己的軌跡走的。

14年我們來(lái)了,，--家人易起加油,！

初二成長(zhǎng)故事的演講稿三分鐘篇三

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好,，今天我要演講的題目是《成長(zhǎng)的故事》,。

女孩在成長(zhǎng)，慢慢的由孩童蛻變?yōu)樯倌?。天真依舊,，卻多了份朦朧;單純猶在，卻添了份憂愁;可愛(ài)清晰,，卻懂得了煩惱,。

從孩童時(shí)與母親的無(wú)話不談到少年時(shí)擁有了被鎖在抽屜里屬于自己的小秘密;從孩童時(shí)纏著父親要聽(tīng)童話故事到少年時(shí)把自己關(guān)在房間里寫日記;從孩童時(shí)天天粘著母親到少年時(shí)故意與母親保持距離;從孩童時(shí)對(duì)父親的溫和順從到少年時(shí)對(duì)父親的叛逆。這些都見(jiàn)證了女孩的成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)歷程是辛苦的,，抽屜里的故事在成長(zhǎng)的過(guò)程中悄聲無(wú)息的積累起來(lái)。故事越來(lái)越多,，女孩的煩惱也越來(lái)越多,，成長(zhǎng)的壓力壓得人踹不過(guò)氣來(lái)。

成長(zhǎng)歷程是幸福的,，抽屜里的故事教會(huì)了女孩許多受益終身的道理,。故事越來(lái)越多，女孩也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),，女孩學(xué)會(huì)在陽(yáng)光下展示自己的美麗,。

成長(zhǎng)是快樂(lè)的，抽屜里的故事像糖果一樣讓人甜蜜,。故事越來(lái)越多,，快樂(lè)也越來(lái)越多。女孩學(xué)會(huì)了善待朋友,，珍惜友誼,，快樂(lè)的過(guò)著每一天。

成長(zhǎng)是痛苦的,，抽屜里的故事越來(lái)越多,，也就意味著女孩受到的挫折越來(lái)越多，女孩明白了成長(zhǎng)不僅有快樂(lè)，它還有挫折充當(dāng)調(diào)味劑,。

看著抽屜里遠(yuǎn)方好友寄來(lái)的一封封彩色的信,，女孩心里覺(jué)得很快樂(lè)。女孩總是會(huì)在自己煩惱的時(shí)候,，打開(kāi)她的小抽屜,，靜靜的享受著友情賜予她的幸福。

有一天,，當(dāng)女孩又打開(kāi)她的小抽屜時(shí),，發(fā)現(xiàn)里面添加了一封素白的信。女孩驚奇的拿起信封,，看見(jiàn)信封上面用娟秀的字寫著女兒兩個(gè)字,，女孩知道這是母親寫的。女孩心里很生氣,，母親怎么可以隨便打開(kāi)我的抽屜,，真是太過(guò)分了,。雖然心里這樣想著,，但女孩還是打開(kāi)了素白的信封。只見(jiàn)帶著淡淡清香的信紙上寫著：

女兒,，媽媽很高興你有可以與你一起分享快樂(lè)和分擔(dān)憂愁的伙伴,，媽媽也可以與你成為這樣的朋友啊!不要拒絕媽媽，好嗎?

女孩覺(jué)得心里被幸福裝得滿滿的,，滿得就快要溢出來(lái)了,。

成長(zhǎng)，是每個(gè)人必經(jīng)得路途,。一路上有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,，卻讓人感到充實(shí)。生活是需要人們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上去探究的,，是需要我們?nèi)ジ惺艿?，它的含義對(duì)我們受益終生。我們也許會(huì)痛恨成長(zhǎng),，但它卻會(huì)讓你在風(fēng)雨過(guò)后看見(jiàn)彩虹,。

初二成長(zhǎng)故事的演講稿三分鐘篇四

當(dāng)我還在上幼兒園時(shí)，看見(jiàn)大哥哥,、大姐姐們背著書包上學(xué)校,，我的心里好羨慕，總盼望自己能早日成為一名小學(xué)生,。

時(shí)間一天天過(guò)去了,，我終于盼來(lái)上學(xué)的日子。記得那天早上我起得特別早，媽媽在一旁問(wèn)我：“寶寶,，是不是想早點(diǎn)到學(xué)校報(bào)到呀?”我說(shuō)：“是的,。”媽媽接著又說(shuō)：“看得出今天我們的臭兒子好激動(dòng)是嗎?”我連忙回答：“是呀,，我好高興,，因?yàn)檫@是我天天盼望的事情呀?！蔽掖掖业爻粤嗽顼?，背起新書包，拉著媽媽的手高高興興地往樓下沖去,。

到了學(xué)校門口,，看見(jiàn)有許多大哥哥、大姐姐在列隊(duì)歡迎我們,，我的心里更加激動(dòng)了,，心里在想：他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開(kāi)始尋找自己的名字,，不一會(huì)兒我在一(1)班名冊(cè)上找到自己的名字,，于是和媽媽興沖沖地跨進(jìn)校門往一(1)班教室走去。

這一天,，我認(rèn)識(shí)了沈老師,、徐老師和金老師，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在和我同窗共讀的好同學(xué),，如：方濤,、馬丹、沈力安和陸嘉杭等,。從這一天開(kāi)始,，我就是一名小學(xué)生了。

我很愛(ài)自己的學(xué)校,，學(xué)校的環(huán)境給我是一種新鮮,、有趣和快樂(lè)的感覺(jué)，我每天都帶著這些感覺(jué)來(lái)到學(xué)校,，坐在教室里跟沈老師學(xué)有趣的a,、o、e;跟金老師學(xué)1,、2,、3——這些數(shù)字游戲;在這里我還可以和同學(xué)們一起學(xué)唱歌、學(xué)畫畫,，一起活動(dòng),、做游戲呢,。

記得有一天，我和陸嘉杭,、馬丹等同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾,，一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊(duì)員入隊(duì)誓詞。這一刻我好高興,、好激動(dòng),，因?yàn)槲页蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員了，又是我們班第一批少先隊(duì)員,。

自從成為少先隊(duì)員后,，我更愛(ài)學(xué)習(xí)了。在課堂上,，比以前活躍多了,，發(fā)言也更積極了，老師總說(shuō)我是個(gè)活躍分子,。我的寫作總是受到老師的表?yè)P(yáng),，老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺(tái)上，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的贊嘆聲,，我感到很開(kāi)心,。一、二年級(jí)期間,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是一路領(lǐng)先,，自己心里總是美滋滋的,。

到了三年級(jí),，也許是我太貪玩了吧，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始慢慢退步了,，我的爸爸,、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭,，可我并沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,，仍舊由著自己的性子盡情地玩，每天似乎都在享受瘋玩的滋味,。有時(shí),，課堂上靜不下心，聽(tīng)不進(jìn)老師在講些什么,，還常常做小動(dòng)作,，作業(yè)總是讓老師皺眉。

到了四年級(jí),，自己明白了學(xué)習(xí)的重要性,，自己也覺(jué)得成績(jī)落在人家后面的滋味真不好受,。，專心聽(tīng)老師講課,，課堂和課外作業(yè)做到及時(shí),、認(rèn)真完成，還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。因此四年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,，我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興,。

我是一個(gè)熱情,、好動(dòng)的男孩。在學(xué)校,，我常常幫助老師和同學(xué)做些事情,，，我覺(jué)得幫助他人是件快樂(lè)的事,。在家里,，我也學(xué)會(huì)做些家務(wù)事，幫媽媽擦地板,、收碗筷,、洗自己的衣褲等，媽媽總夸我長(zhǎng)大懂事了,，能干了,。聽(tīng)了媽媽的話，我心里樂(lè)滋滋的,。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我要做一個(gè)快樂(lè)男生，讓自己在快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、長(zhǎng)大,。

初二成長(zhǎng)故事的演講稿三分鐘篇五

“時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那時(shí)我的生命在流淌,?！睍r(shí)間一分一秒地流逝，成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧,。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程,。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命,。

那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,，就是我們生命中成長(zhǎng)的故事，我們的生活充滿了起色的陽(yáng)光,。

成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星,，其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,，但又一件事深深地印在我的腦海里。

打開(kāi)記憶的大門,，回想起那件事,。在我9歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天,，我早早的起了床,，因?yàn)榻裉焓俏业纳章铮〕酝暝顼?，便去了學(xué)校,。上學(xué)的路上，一些認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)了就問(wèn)：“今天怎么這么高興,？吃開(kāi)心果了嗎,？”我答道：“沒(méi)有啊，就是今天天氣不錯(cuò),，心情自然也不錯(cuò)嘍,！”到了學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀,。下課時(shí),，同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”好高興??！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了,?；氐郊遥唤?jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕,。不等我開(kāi)口問(wèn),，奶奶便把話搶了過(guò)去：“你看,，為了給你過(guò)生日,，你爸爸還特意給你買了一個(gè)蛋糕?！焙眉?dòng)?。“职志谷贿€給我準(zhǔn)備了蛋糕,。晚上,，我們一家聚在一起，為我開(kāi)了一個(gè)生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲,。爸媽老了,，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难。郧拔沂侨涡?，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛(ài),。從今以后，我一定不會(huì)讓爸媽生氣,。

“思怡,，該許愿了?！眿寢尩囊痪湓挵盐?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中,。我含著淚，許了一個(gè)愿望,，（這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們,，保密吧！）之后,，我吹滅了蠟燭,，開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快,，鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn),，我們只好收拾桌子。收拾完桌子,，我便依依不舍的去睡覺(jué)了,。生活中并不是事事順心，“萬(wàn)事如意”,，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現(xiàn),，而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,，那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，身高的增長(zhǎng),，煩惱也不期而致,。它們拉幫結(jié)派，一起來(lái)擾亂我們的生活,。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是臨近畢業(yè)的小學(xué)生了,，學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加，作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧,。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著我們,，尤其是快到考試的時(shí)候，功課唯恐被別人落下,，都拼了命地學(xué),。有時(shí)候,，第二天都戴著黑眼圈去上學(xué)，全班都快成珍稀動(dòng)物所了,，一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國(guó)寶了,。唉，作業(yè)何時(shí)能減,？我盼望著,，盼望著.

生活中充滿了陽(yáng)光，充滿了像五味瓶一樣的味道,，生活中也充滿了艱辛與磨煉,，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前,，走完人生的旅途.

成長(zhǎng)便是這樣,，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚,。在匆匆而逝的歲月里,，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑,，每一次委屈的哭泣,，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,，我們學(xué)會(huì)了忍讓,，傷心流淚時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起,，取得成績(jī)后,，我們學(xué)會(huì)了謙虛。

每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,，都有一段屬于自己的故事,，那是一段以微笑，淚水,，成功,，失敗為樂(lè)譜所寫的故事。

初二成長(zhǎng)故事的演講稿三分鐘篇六

敬愛(ài)的老師 , 親愛(ài)的同學(xué)們 :

大家好 !

今年9 月份,，我們從幼兒園升入小學(xué),，成了一名小學(xué)生了。雖然開(kāi)學(xué)才三個(gè)月,，但是我們 一年級(jí) 的同學(xué)個(gè)個(gè)都有很大的變化。 在這 三個(gè)月 里 , 好習(xí)慣一直伴隨著我們成長(zhǎng),。

由于我們剛剛?cè)雽W(xué),，年齡小,，學(xué)校離家遠(yuǎn)的原因，我們嚴(yán)格按照學(xué)校 要求 做到“四個(gè)不”不當(dāng)害群之馬,、不當(dāng)黑老大,、不當(dāng)奸油皮、不當(dāng)小耗子,。喬老師將我這個(gè)搗蛋鬼選為村北的路長(zhǎng)之后,，我在想：作為領(lǐng)頭羊，我必須要以身作則,。每次放學(xué)路上我努力改正自己的缺點(diǎn)：不再和同學(xué)們打鬧了,，不再我行我素了。我的朋友也越來(lái)越多了,。同時(shí)我們班的紀(jì)律也有了很大改觀,，放學(xué)路上的我們不再像一群羊。整齊的隊(duì)伍換來(lái)了家長(zhǎng)們的一聲聲夸贊;我們按時(shí)回家,，爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容,，夸我們是個(gè)懂事的孩子。同學(xué)們,，是什么改變了我,，是好習(xí)慣!我做到了，相信大家都能!

同學(xué)們,，你們聽(tīng)“ 謝謝老師!”這是陳凱麗抄寫認(rèn)真,，得到老師的小獎(jiǎng)貼后說(shuō)的?！皢汤蠋?，再見(jiàn)!”這是我們每次放學(xué)大家一起說(shuō)的一句話?！袄蠋?，辛苦了!”這是從隔壁的三年級(jí)教室里傳出來(lái)的?！皩?duì)不起啊,，我錯(cuò)了”這是同學(xué)間常聽(tīng)到這是我們平泉小學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。這是我們平泉小學(xué)生的好習(xí)慣!這朵文明禮儀之花將會(huì)開(kāi)遍校園的每個(gè)角落,。

感恩父母,，感恩師長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。雖然我們還小,，但是我們也能夠用自己的小小手來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。我們班將雙休日定為感恩實(shí)踐日，每個(gè)星期一老師都能收到許多爸爸、媽媽寫來(lái)的感恩小紙條,。讀著一張張小紙條我們最想說(shuō)“爸爸媽媽,，我愛(ài)你!”。教師節(jié)前夕,，同學(xué)們動(dòng)手繪畫敬愛(ài)的老師,，并用稚嫩的語(yǔ)言表達(dá)著自己對(duì)老師的愛(ài);陳凱麗將自己家院子里最美的花摘下來(lái)帶到學(xué)校悄悄放在老師講桌上，老師開(kāi)心地笑了,，大家都笑了,。此時(shí)我們最想說(shuō)：“老師，我愛(ài)你!”

播種一個(gè)好習(xí)慣 , 收獲一份好人生 , 讓我們從自己做起 , 從每一個(gè)好習(xí)慣做起吧 ! 讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)!

我的演講完畢 , 謝謝大家 !