在平日里,,心中難免會(huì)有一些新的想法,,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),,從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
機(jī)關(guān)拓展培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
雖然只有短短的一天半時(shí)間,拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,,無(wú)論我們身處何種崗位,、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。從孤島求生,、空中斷橋,、翻越畢業(yè)墻等活動(dòng)中,不難看出,,有了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,為了完成任務(wù)、取得勝利,,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),,就必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,,相互配合,。但并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬(wàn)事無(wú)憂(yōu),一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì),,要有完善的組織體系,、得力的領(lǐng)導(dǎo)、分工要明確,,彼此要信任,、理解和包容。這樣我們的目標(biāo),、任務(wù)就能夠完成得又快又好,,才能達(dá)到勝利的彼岸,。
在所有的訓(xùn)練中,給我印象最深的就是翻越畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目,。畢業(yè)墻高4.2米,。嚴(yán)格的教官告訴我們:沒(méi)有任何保險(xiǎn)措施,什么道具都不能用,。全隊(duì)學(xué)員必須在不違反規(guī)則情況下,,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部翻越畢業(yè)墻才算成功。你們的拓展訓(xùn)練才算畢業(yè),。怎么辦?只有靠自己,,靠每一位隊(duì)員的智慧,靠團(tuán)隊(duì)的力量,。最后大家協(xié)商的結(jié)果是用搭人梯的方法,,第一排左邊、中間,、右邊各站一人,,踩著他們的肩膀上去,先爬上去的人再用手拉下面的人上去,。每一位隊(duì)員心中都暗暗鼓勵(lì)自己要勇敢,,踩上隊(duì)員肩膀的時(shí)候,身后有幾十雙大而有力的手頂住背部及臀部,,一股力量在支持我們向上攀越,,一種從未有過(guò)的安全感油然而生,也充滿(mǎn)了勇氣,。最后,,當(dāng)所有人出色的翻越過(guò)畢業(yè)墻后,教官宣布:天河區(qū)第八期青干班的學(xué)員們,,你們團(tuán)隊(duì)40人僅在9分30秒鐘全部成功翻越畢業(yè)墻,。大家高聲歡呼,辛勤的汗水,、成功的淚水交融在一起,。可以看出,,人的潛能是需要挖掘的,,要?jiǎng)?chuàng)造條件,尋找機(jī)會(huì),。拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高,,更多的是對(duì)人的心理的挑戰(zhàn),而且也會(huì)感悟到,、體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越,,重新認(rèn)識(shí)自己,、認(rèn)識(shí)生命的活動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的潛能真是巨大無(wú)比,。這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我:挑戰(zhàn)自我,,沒(méi)有不可能的事,不要因不可知而畏懼,,不要因從未嘗試而放棄,。要重新認(rèn)識(shí)自我,超越自我,。只有團(tuán)結(jié)一心,,眾志成城,,各項(xiàng)任務(wù)方可順利完成,。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識(shí)與心得也非常豐富,,總結(jié)起來(lái),,有以下幾點(diǎn):
一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要,。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,,各司其職,發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,,使其既知道自己應(yīng)該做什么,,又思考怎樣做好。
二是做事先要認(rèn)真思考,,周密計(jì)劃,,再實(shí)施行動(dòng)。這就是磨刀不誤砍柴工的道理,,做過(guò)電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí),,大家先不急于過(guò)網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己的位置,,充分論證,,最后一舉通過(guò)。
三是應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題換位思考,。在工作中,,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,,需要你的耐心和智慧,,通過(guò)分析,、判斷,,充分了解它的本質(zhì),,通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),。通過(guò)溝通交流,,才能建立多贏的局面。
四是作為領(lǐng)導(dǎo),,要看到差異,,容納差異,協(xié)調(diào)差異,,利用差異,,在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體,、完美的團(tuán)隊(duì),。
五是從失敗中我們也能得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,,需要相互配合和協(xié)調(diào),,形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
六是知識(shí)和技能還只是有形的資本,,意志和精神則是無(wú)形的力量,。拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在身上,而自己卻從未真正運(yùn)用的力量,。拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,,我得到的收獲超出了閱讀書(shū)籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我們某思維模式和理念,,重新認(rèn)識(shí)自我,,超越自我,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義,。在以后的工作中,努力把團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致,。
楊意青副局長(zhǎng)對(duì)我局開(kāi)展的戶(hù)外拓展訓(xùn)練六個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了總結(jié),,共同欣賞了讓人難忘的照片,并結(jié)合自身參與所獲,,作了主題發(fā)言,,談了切身體會(huì)與啟示。她認(rèn)為,,此次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的時(shí)間觀念,,激發(fā)了潛能,提升了團(tuán)隊(duì)歸屬感,營(yíng)造了團(tuán)隊(duì)合作氛圍,,同時(shí)也活躍了氣氛,。每一體會(huì)引導(dǎo)參與者交流心得,發(fā)表感言,。與會(huì)人員暢所欲言,,有的表示困難面前曾經(jīng)猶豫過(guò),但在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與支持下,,最終下定決心克服了畏懼心理的障礙,,戰(zhàn)勝困難,并表示在以后工作中也要發(fā)揚(yáng)這種吃苦耐勞,、勇往直前的精神;有的表示通過(guò)拓展訓(xùn)練,,讓自己的體能、心理都得到了一次很好的鍛煉,,為接下來(lái)做好本職工作打下了基礎(chǔ);有的則表示通過(guò)拓展訓(xùn)練,,可以發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題與不足,促使自身查找原因,,主動(dòng)改正缺點(diǎn),。干部們紛紛表示,,要不斷學(xué)習(xí),,挖掘潛能,實(shí)現(xiàn)自我突破,。并認(rèn)為,,此次拓展訓(xùn)練達(dá)到了提高個(gè)人素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的目的,。
機(jī)關(guān)拓展培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
12月11日,,在天津市北辰區(qū)教育局的精心組織下,我有幸到天津市某基地參加了拓展訓(xùn)練活動(dòng),。在此之前我通過(guò)別人的介紹對(duì)拓展培訓(xùn)有一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),,但親身參加拓展培訓(xùn)還是第一次。因此心情顯得格外的激動(dòng),。
因?yàn)樘鞖獾脑?,我們的培?xùn)項(xiàng)目只能在基地的室內(nèi)培訓(xùn)館里進(jìn)行。上午9時(shí)左右,,我們正式開(kāi)始了訓(xùn)練,。活動(dòng)一開(kāi)始,,總教官就將我們?nèi)w四十幾號(hào)人分成四小隊(duì),,每個(gè)隊(duì)都配了培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富的教練。我們來(lái)自海南的5位老師和天津的7位老師共同組成了一個(gè)小隊(duì),。擔(dān)任我們教練的是一位山西籍的二十出頭的小伙子,,如他的姓名武躍一般,,看起來(lái)精神而睿智。因?yàn)橹按蠹一ハ喽疾徽J(rèn)識(shí),,無(wú)形中都有著陌生和拘束之感,。武教練經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的談話(huà)了解情況后,開(kāi)始著手培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通意識(shí),,設(shè)計(jì)了一系列的熱身運(yùn)動(dòng),,如注視著彼此的眼睛說(shuō)出自己的名字,握手互相擁抱等等,。通過(guò)這些口頭語(yǔ)言與肢體語(yǔ)言的溝通,,我們很快就笑呵呵地打成一片了。這時(shí)武教官不失時(shí)機(jī)地給我們下了一個(gè)任務(wù),,即在25分鐘之內(nèi)推選出自己隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),、隊(duì)名,隊(duì)徽,,隊(duì)歌和隊(duì)訓(xùn),。
任務(wù)是極富挑戰(zhàn)性的,我們?nèi)w隊(duì)員經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的討論后,,很快就推選出來(lái)自天津的邢福順校長(zhǎng)為正隊(duì)長(zhǎng),,來(lái)自海南的陳亦軍為副隊(duì)長(zhǎng),并決定將團(tuán)隊(duì)命為“超越之隊(duì)”,。接著隊(duì)員們各自發(fā)揮自己的智慧和專(zhuān)長(zhǎng),,順利的設(shè)計(jì)出了與隊(duì)名相呼應(yīng)的隊(duì)徽,改編了旋律優(yōu)美,,激奮人心的隊(duì)歌,。同時(shí)為了能更有信心的面對(duì)與其它團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng),我們還設(shè)計(jì)了一個(gè)非常響亮的口號(hào):“超越自我,真心英雄!!!”當(dāng)所有的工作都做完時(shí),,離規(guī)定時(shí)間還有8分鐘,,武教官不覺(jué)對(duì)我們露出了滿(mǎn)意的笑容。當(dāng)我們?cè)谛详?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下高舉著極富個(gè)性的隊(duì)旗,,踏著整齊的步伐,,唱起激揚(yáng)向上的隊(duì)歌展現(xiàn)在大家面前時(shí),每個(gè)隊(duì)員臉上都洋溢著快樂(lè)和自信,,升騰起一種團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和自豪感,。
有了好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),離超越自我就近了一步,。緊接著在武教練的認(rèn)真指導(dǎo)下,,我們每位團(tuán)員都以積極主動(dòng)的心態(tài)投入到每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,展開(kāi)了激烈的拓展項(xiàng)目競(jìng)賽。主要項(xiàng)目有:孤島求生,、穿越雷區(qū),,劃拳接力等拓展項(xiàng)目。這些項(xiàng)目雖然動(dòng)作強(qiáng)度不大,,但給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,、信心、勇氣和思索,,引起了心靈的強(qiáng)烈震撼和共鳴,。我感到每個(gè)項(xiàng)目都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,離不開(kāi)同伴的互相幫忙和鼓勵(lì),。其中讓我印象最深刻的是“孤島求生”和“穿越雷區(qū)”這兩個(gè)項(xiàng)目,,下面就簡(jiǎn)單介紹一下項(xiàng)目開(kāi)展的主要過(guò)程及感悟。
孤島求生即將所有隊(duì)員分別被安置到三個(gè)島上,,具體分為盲人島,、啞人島、自由人島,。每個(gè)島都有不同的任務(wù)單(如擺放智慧珠等),,且必須按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。令人頭疼的是每個(gè)島的隊(duì)員都有特定的限制條件,,如啞人不能開(kāi)口說(shuō)話(huà),,自由人不能觸摸活動(dòng)木板,盲人眼睛看不見(jiàn)等,。我被分配到了自由人島,,我們的最終的任務(wù)是要將盲人島,、啞人島的居民全部都轉(zhuǎn)移到自己所在的島上,。說(shuō)是島,其實(shí)就是一塊不到一平方左右的木箱,,我們4位組員站在一起都顯得有些擁擠,。因此起初打開(kāi)手中的任務(wù)單時(shí),由于一時(shí)間找不到頭緒,,我們都有種束手無(wú)策之感,,以致在十多分鐘之內(nèi)還是面面相覷。望著對(duì)面只能朝著我們打著手勢(shì)的啞人,,還有戴著黑色眼罩無(wú)助地抱在一起的“盲人”,,我們深感責(zé)任重大。俗話(huà)說(shuō),,知己知彼,,才能百戰(zhàn)百勝。于是我們經(jīng)過(guò)討論后,決定把和各島居民的進(jìn)行有效地溝通,,了解他們的任務(wù)做為首要的一步,。
說(shuō)做就做,此時(shí)作為自由人的郭紅梅園長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷,,奮不顧身的跳入波濤洶涌的“大?!薄:K芸炀蛯⑺皼_”到了盲人島上了,。經(jīng)過(guò)反復(fù)耐心的溝通,,郭院長(zhǎng)贏得了全體盲人的信任,并協(xié)助他們完成了規(guī)定的任務(wù),。局面打開(kāi)了,,接下來(lái)就是盲人大轉(zhuǎn)移了。這可不是件輕松地任務(wù),,極其需要隊(duì)員們的集體配合和溝通,。所幸的是,一切都進(jìn)行得很順利,。啞人們同心協(xié)力的移開(kāi)腳下的沉重的活動(dòng)木板,,并將其架在島和島之間,這是轉(zhuǎn)移的唯一通道,。由于木板狹小,,盲人們稍不留神,就會(huì)掉入大海,,也就意味著任務(wù)的失敗,。所以此時(shí)大家每一個(gè)動(dòng)作都格外的小心,你扶著你,,我攙著你,,手拉著手,終于成功的將盲人轉(zhuǎn)移到啞人島上,,進(jìn)而再轉(zhuǎn)移到自由島,。每看到一個(gè)隊(duì)員的安全轉(zhuǎn)移,大家都情不自禁的發(fā)出快樂(lè)的歡呼聲,。
當(dāng)所有的隊(duì)員都集中到自由島上時(shí),,決不能讓任何一個(gè)組員掉入大海立即成了我們一致的目標(biāo),也是最后的難題,。一時(shí)間,12名隊(duì)員們你靠在我的胸前,我捉著你衣服,,緊緊地站立在不到一平方米的木箱上,。那一瞬間,我終于體驗(yàn)到了什么叫同呼吸,,共命運(yùn)。通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,我認(rèn)識(shí)到了在工作中主動(dòng)溝通和信息的共享的重要與必要性,。即在工作中要以一個(gè)積極、主動(dòng)的溝通態(tài)度,找到適合對(duì)方的溝通方法,,進(jìn)行雙向溝通,,學(xué)會(huì)不同的團(tuán)隊(duì)角色與工作藝術(shù),,分清什么是自己最主要的任務(wù),。此外,我還體會(huì)到了成功的現(xiàn)實(shí)是需要付出汗水和努力的,團(tuán)隊(duì)之間需要相互配合和協(xié)調(diào),,形成力量的整合才能很好的完成共同的任務(wù),。
穿越雷區(qū)也是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù),,所有人都必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)穿越危險(xiǎn)重重地雷區(qū),稍不留神,,就會(huì)缺胳膊少腿,,甚至是變成植物人。在進(jìn)行此項(xiàng)目時(shí),,因?yàn)椴簧朴谟^察路線(xiàn)和過(guò)于急躁,,我們一度陷入了僵局,。盡管最后我們能按照預(yù)定時(shí)間完成了任務(wù),,但付出了慘重的代價(jià),。全隊(duì)10人變成植物人,,只有2人生還。在總結(jié)會(huì)上,,武教練叫我們好好地反思:為什么付出
機(jī)關(guān)拓展培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
炎熱的夏季剛剛告別我們,,秋季又搶先來(lái)到我們的面前。秋季是一個(gè)旅游高峰的季節(jié),,在這個(gè)美好的季節(jié)里我們當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)了,,每年的這個(gè)時(shí)候我們公司都會(huì)舉行一次拓展訓(xùn)練,讓我們親身去挑戰(zhàn)自己,、突破自己,。也許你們覺(jué)得戶(hù)外拓展訓(xùn)練可以突破自我這個(gè)理論很可笑,也對(duì)此也有深深懷疑的心理,。剛剛開(kāi)始的我們也是如此,,但是從拓展訓(xùn)練回來(lái)之后,我們就明白什么是拓展—拓展就是讓自己不斷地嘗試挑戰(zhàn)自己,,盡全力去突破自己,。
2日公司組織我們?nèi)w員工一起廣州笑翻天樂(lè)園參加拓展訓(xùn)練。在園內(nèi)我們可以看到有許多的團(tuán)隊(duì)在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下進(jìn)行拓展訓(xùn)練,,看到一些項(xiàng)目我們頓時(shí)感覺(jué)這些訓(xùn)練好像也沒(méi)有什么難度,。很快我們也開(kāi)始了拓展訓(xùn)練,我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是“高空抓杠”。培訓(xùn)師剛剛說(shuō)完話(huà),,一個(gè)大膽的男生很快就爬上鐵桿,,在他身上系著安全繩,然后慢慢地向前走了過(guò)去,。要抓的杠高過(guò)伸手高度,,所以他必須跳起一定高度才能抓住那條杠,。我們?cè)谙旅婵粗刈呦蚰繕?biāo)“杠”,,他越是靠近腿就抖得利害。就在他快到的時(shí)候他選擇了放棄,,恐懼將他打敗了,。他下來(lái)之后臉色蒼白,可想而知當(dāng)時(shí)他心理承受的壓力有多大,??吹竭@種情況,所有的人都不敢去嘗試,。培訓(xùn)師這時(shí)候站了出來(lái),,說(shuō)一句話(huà)“王侯將相寧有種乎”。我們都明白培訓(xùn)師是激發(fā)我們,,但是我們都不敢輕易去嘗試,。
十分鐘過(guò)去了,還是沒(méi)有人敢去嘗試,。旁邊的培訓(xùn)師一副胸有成竹的樣子,,也不在對(duì)我們說(shuō)什么,一雙眼睛望著遠(yuǎn)方,。慢慢地我們的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了騷動(dòng),,所有的人都集聚在一起互相討論了起來(lái),希望挑選出一個(gè)人去挑戰(zhàn)拓展項(xiàng)目,,經(jīng)過(guò)一番討論我被選中了,。我慢慢地爬上了高臺(tái),往下看一下心里頓時(shí)打了一個(gè)寒顫,,放棄的想法頓時(shí)跳了出來(lái),。只見(jiàn)下面的同事鼓勵(lì)聲響亮起來(lái),這時(shí)候我們信心提高了不少,,一股“破釜沉舟”的勇氣被激發(fā)出來(lái),。我一步又一步地向前走去,走到了踏板最末端,,然后抬頭看到了那個(gè)高高懸掛“杠”,。在這時(shí)候我的心理壓力已經(jīng)很大了,并沒(méi)有足夠的信心去完成最后跳躍??吹搅讼旅娴耐潞暗迷絹?lái)越激烈,,在看看頭上的杠,自己對(duì)自己暗說(shuō)一句“死就死,,走到了這里怎么也要嘗試一下”,。縱身一跳,,手牢牢地抓住了那“杠”,,我知道我已經(jīng)成功了。
在我們生活和工作中也是一樣,,我們會(huì)遇到各種各樣的挫折,,只要你敢于去嘗試,那么就有可能成功!
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通過(guò)周日一天的室內(nèi)拓展訓(xùn)練,,深有感觸,,甚至震撼心靈,我懷著感恩的心,與大家分享我經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì),。
1,, 帶著感恩的心去工作
感謝老板給了我們一份穩(wěn)定的工作;感謝上司對(duì)我們的指導(dǎo);感謝同事熱情的幫助;感謝父母給我們的養(yǎng)育之恩;感謝家人一直是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;感謝至親摯友一路相伴?心中有愛(ài),心才會(huì)溫暖,、熱情,、有力量,親愛(ài)的同事們,,感謝你們!
2,, 要有一顆同理心
不管是工作還是生活,要有一顆理解對(duì)方的心,,當(dāng)同事間溝通遇到障礙時(shí),、當(dāng)客戶(hù)投訴時(shí)、當(dāng)上司指出你缺點(diǎn)時(shí),、當(dāng)父母嘮叨時(shí),、當(dāng)好朋友誤解時(shí)? 要真正站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,實(shí)實(shí)在在,、設(shè)身處地為對(duì)方著想,。我相信,只要有心,,一切問(wèn)題都將迎刃而解,。
3, 團(tuán)隊(duì)的力量——不拋棄不放棄
當(dāng)團(tuán)隊(duì)的成員緊緊地環(huán)抱在一起大聲吶喊:“用心,、信任,、付出、支持”時(shí),確實(shí)很辛苦,,但是我們的隊(duì)員始終堅(jiān)持到最后,,沒(méi)有因?yàn)檫@些困難而放棄,因?yàn)榇藭r(shí)此刻每個(gè)人都是互相支撐,、互相信任的,,每個(gè)人都是重要的,正因?yàn)橛兄@樣重要的每個(gè)人,,才會(huì)有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。個(gè)人的優(yōu)秀不算優(yōu)秀,團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀,。
4,, 心態(tài)決定一切
今天的成績(jī)?nèi)Q于昨天的心態(tài),明天的成績(jī)將取決于今天的態(tài)度,。對(duì)待工作、對(duì)待家人,、對(duì)待朋友,,如果你帶著抱怨、冷漠,、消極,、傲慢、自以為是的態(tài)度,,路將越走越窄,,朋友將越來(lái)越少,職位收入將停滯不前,,甚至你將在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰掉,。企業(yè)也是如此,如果沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力,,將沒(méi)有市場(chǎng),,從而被市場(chǎng)淘汰。
5,, 一人一心——“忠”
受雇于一家企業(yè),,就要全身心投入這家企業(yè),因?yàn)橹矣谄髽I(yè)是對(duì)一個(gè)員工最基本的要求,,也是最基本的職業(yè)道德,。如果每個(gè)人都用心于幾家公司,將后患無(wú)窮,。俗話(huà)說(shuō)做一行,,愛(ài)一行,忠一行。忠于本職工作,,忠于上司,,忠于老板,因?yàn)?,“人心齊,,泰山移”。認(rèn)同企業(yè)的文化,,認(rèn)同老板的風(fēng)格,。
6,“予人玫瑰,,手有余香”
當(dāng)同事工作遇到困難時(shí),,要幫助,而不是嘲笑;因?yàn)椤傲佳砸徽Z(yǔ)三冬暖,,惡語(yǔ)一句六月寒”,,也許你的一個(gè)小小的舉動(dòng)和鼓勵(lì)將會(huì)帶給他莫大的支持。長(zhǎng)大了,,工作了,,陪伴你最多的是同事,用愛(ài)去對(duì)待陪伴你最多的人,,每個(gè)人都是善良的,,每個(gè)人的內(nèi)心渴望關(guān)愛(ài),同時(shí)每個(gè)人也是脆弱的,,也許曾經(jīng)受過(guò)傷,,但是,請(qǐng)相信,,用愛(ài)心去對(duì)待他人,,你將收獲更多的愛(ài)。
7, 勇于承擔(dān)責(zé)任
“領(lǐng)袖風(fēng)采”的環(huán)節(jié),,更是觸動(dòng)心靈,。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)工作中的一次疏忽大意給公司帶來(lái)?yè)p失,而這些要由上司承擔(dān)責(zé)任,,由公司來(lái)買(mǎi)單,,因?yàn)橛猩纤竞屠习宓膶捜荩抛屛覀兝^續(xù)走下去,,他們默默地承擔(dān)著因?yàn)槲覀兊倪^(guò)錯(cuò)而帶來(lái)的各種損失和麻煩,,甚至是痛苦和焦慮??我們還能心安理得嗎?
責(zé)任無(wú)處不在。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,,要承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任;為人父母了,,要承擔(dān)撫養(yǎng)兒女的責(zé)任;工作了,,要承擔(dān)起作為一個(gè)員工該有的責(zé)任。把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng),,真正發(fā)揮“主人翁”的精神,。責(zé)任面前要勇敢,就事論事,、以身作則,、立場(chǎng)明確,從自身做起,,樹(shù)立起高度的責(zé)任感,。勇于承擔(dān)責(zé)任,而不是推卸責(zé)任,,只有持“主人翁”的態(tài)度,,員工才能提高解決問(wèn)題的能力,企業(yè)才能得到進(jìn)步和發(fā)展,。
機(jī)關(guān)拓展培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
這次戶(hù)外拓展訓(xùn)練,,給我感觸頗深,使我受益非淺,。雖然僅僅只有短短的兩天,,使我懂得了團(tuán)隊(duì)的真正含義,懂得了什么是團(tuán)隊(duì),,什么是溝通,什么是協(xié)作,,懂得了怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相激勵(lì)。
這是一段震憾心靈的歷程,,是對(duì)大家心靈的磨練,,使我們的心靈得到了升華。它使我們重新認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神的力量,,也激發(fā)了我們個(gè)人的潛能,,使它得到了充分的釋放,增強(qiáng)了挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心,。
它告訴我們要打破傳統(tǒng)的思維定式,,開(kāi)拓思路,在工作中失敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗(yàn),,建立一種新的工作模式,。同時(shí)讓我們學(xué)會(huì)了相互溝通,學(xué)會(huì)了換位思考,。
使大家嘗試一種全新的生活,,同時(shí)教導(dǎo)我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)感激,,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)回報(bào),,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)是最團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的,、最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
20xx年4月20,、21日我們進(jìn)行了一次野外拓展,,這次拓展讓我們很期待,也很興奮,,因?yàn)樗窃谝巴膺M(jìn)行的,,而且還在山清水秀的營(yíng)地過(guò)夜,不僅品嘗了美味的野炊,,也感受了野外的生活,。
這次拓展當(dāng)中,讓我印象深刻的就是“急速60秒”這個(gè)游戲,。游戲分為兩個(gè)小組進(jìn)行,,我們兩個(gè)小組都各自為了自己小組的成績(jī)而努力著,卻沒(méi)有想過(guò)我們兩組其實(shí)可以信息共享,、互相合作這個(gè)原理,。其實(shí)在工作當(dāng)中,我們也常常這樣,,沒(méi)有雙贏思維,,只想住自己團(tuán)隊(duì)的獲勝,而往往卻沒(méi)有哪個(gè)團(tuán)隊(duì)取得好成績(jī),,如果我們能夠多一些合作,,那我們的成績(jī)不是更上一層樓了嗎?
第二天的拓展項(xiàng)目相對(duì)比較豐富,拼圖積分的游戲讓我感悟很多,。作為隊(duì)長(zhǎng),,首先就被思維給困住了,平常的“我以為”太多了,,往往思維就被限定了,,兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都以為項(xiàng)目書(shū)不給讀,結(jié)果整個(gè)團(tuán)隊(duì)連目標(biāo)都不知道,。隊(duì)長(zhǎng)也沒(méi)有很好的起到領(lǐng)導(dǎo)的作用,,當(dāng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)資源共享的時(shí)候,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)用這個(gè)方式朝目標(biāo)去努力,,使得各個(gè)小組都是各顧各的在拼圖,。這個(gè)游戲讓我感悟到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,作為管理組,,在工作當(dāng)中我們是否也應(yīng)該協(xié)調(diào)好沖突,,帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)朝我們的目標(biāo)去發(fā)展呢?
這次拓展,,每一個(gè)項(xiàng)目都讓我們受益匪淺,更多的是通過(guò)這次拓展,,讓我們體驗(yàn)了在平常工作當(dāng)中的這些道理,,比如說(shuō)團(tuán)隊(duì)合作、雙贏思維,、信任共進(jìn)等,,對(duì)我們的工作和生活都有莫大的啟示。
4月18日是新休驗(yàn)的一次,,這次是到野外去露營(yíng)拓展,,懷著擔(dān)心、期待的心情我們到了目的地,,也開(kāi)始了我們兩天一夜的野外拓展活動(dòng),。
在教練的策劃帶領(lǐng)下,我們參與體驗(yàn)了許多的活動(dòng),,也收獲良多,。其中感觸最深的游戲是拼圖活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束時(shí)教練說(shuō):“這個(gè)活動(dòng)我們團(tuán)隊(duì)的失落感很大”,,確實(shí)是因?yàn)橛螒虻氖∽屛覀兇蠡锒加行┦?,但是同時(shí)也反應(yīng)出我們都是很有團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感的人,所以造就了我們的失落感,。
在這活動(dòng)中讓自己清楚的了解到,,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里要去完成一個(gè)目標(biāo)沒(méi)有領(lǐng)頭羊,就算里面的人有精英,、有天才,,也會(huì)是人多力量不大,就成了我們的一句方圓:“人多屁股亂”,,所以在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里領(lǐng)導(dǎo)的角色是不可缺少的。那如何去做一位優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊呢!相信這會(huì)是我要一直努力學(xué)習(xí)改進(jìn)的方向,。
機(jī)關(guān)拓展培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
懷著激動(dòng)的心情,,我很榮幸參加了為期七天的中青班干部培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我記憶深刻,,這是我人生中的一筆寶貴財(cái)富,。在這幾天里,我學(xué)到了很多東西,,也有了一定的進(jìn)步,,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足。忠心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次珍貴的提升自我的機(jī)會(huì),。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,,既有戶(hù)外拓展訓(xùn)練,,又有理論培訓(xùn),整個(gè)培訓(xùn)安排井然有序,,隊(duì)員們?nèi)耐度?,深入學(xué)習(xí),奮勇拼搏。使我進(jìn)一步理解了如何與上下級(jí)溝通,認(rèn)識(shí)到了什么是團(tuán)隊(duì),,什么是團(tuán)隊(duì)精神,,什么是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,以及如何建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì),,拓展訓(xùn)練更是磨練了我們的意志,,培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮勇拼搏,,相互關(guān)愛(ài),,相互進(jìn)取的精神。通過(guò)這次培訓(xùn),,我們都有所得,,有所思,有所悟,。對(duì)我而言感觸尤為深刻,,我有以下心得體會(huì):
一、戶(hù)外拓展訓(xùn)練讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,。在老師的指導(dǎo)下,,我們分成了六個(gè)小組,并分別給自己的小組取了名字,、口號(hào),。直到現(xiàn)在,每一個(gè)項(xiàng)目,,每一次感動(dòng),,每一次挑戰(zhàn),每一次自我的超越,,都仿佛還在眼前,,我相信這些都將成為我寶貴的精神財(cái)富,激勵(lì)和幫助我獲得成功,。
我們一共進(jìn)行了接水,、走鋼絲、翻畢業(yè)墻等幾個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn),。給我印象最深的是“翻畢業(yè)墻”這個(gè)項(xiàng)目,。“翻畢業(yè)墻”考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)合作能力,,在有限的時(shí)間內(nèi),,讓所有隊(duì)員都翻過(guò)墻確實(shí)不是易事,,需要團(tuán)隊(duì)拿出一個(gè)大致的脫險(xiǎn)方案,隊(duì)長(zhǎng)必須要有大局意識(shí)觀,,傾聽(tīng)及采納每一個(gè)隊(duì)員提出意見(jiàn)和建議,,充分了解團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員自身素質(zhì)及優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),合理有序的安排各項(xiàng)工作,,充分發(fā)揮了每一個(gè)隊(duì)員的潛力,,然后綜合做出有力可行的決策。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,,我深深感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的力量是很大的,,團(tuán)隊(duì)的智慧也是很強(qiáng)的。關(guān)鍵是隊(duì)員之間要相互配合,,積極參與,。
二、理論培訓(xùn)讓我更好地掌握溝通藝術(shù),,了解了什么才是團(tuán)隊(duì),。
(一)關(guān)于對(duì)溝通的認(rèn)識(shí)
1、下級(jí)同上級(jí)溝通的時(shí)候,,下級(jí)要會(huì)表達(dá),,對(duì)所溝通事項(xiàng)的主題、重點(diǎn),、思路要清晰;而上級(jí)也要會(huì)聽(tīng),,聽(tīng)出重點(diǎn),給下屬指明方向,。
2,、同級(jí)之間的溝通要講配合,明白針對(duì)事情自己應(yīng)該怎樣做,,做到什么程度,,對(duì)方才能接受,并且需要對(duì)方做什么,,做到什么程度,,才能達(dá)成雙方滿(mǎn)意的結(jié)果。
3,、上級(jí)同下級(jí)溝通要時(shí),上級(jí)要多講表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ),,對(duì)下級(jí)所做的工作及時(shí)給予肯定。
4,、平時(shí)工作中的溝通,,需做好主動(dòng)出擊,,提前溝通,這樣就可避免產(chǎn)生爭(zhēng)議和抱怨,。其實(shí)出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕,,可怕的是明知有問(wèn)題而不做溝通,導(dǎo)致誤會(huì),、爭(zhēng)執(zhí)的產(chǎn)生,,反而還不能達(dá)到雙方滿(mǎn)意的結(jié)果。
(二)關(guān)于對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)
1,、通過(guò)對(duì)海爾集團(tuán),、狼性文化的學(xué)習(xí),我想到了很多,,也感悟到了很多,。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到:團(tuán)隊(duì)就是有共同的目標(biāo)并認(rèn)同,為結(jié)果擔(dān)負(fù)共同責(zé)任的一群人,,他們有著嚴(yán)密的組織,,各盡其責(zé),有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。團(tuán)隊(duì)精神就是相互合作,、相互服務(wù)、相互支持,、相互信賴(lài),。
2、要建立一個(gè)高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì),,必須要克服缺乏信任,、懼怕沖突、欠缺投入,、逃避責(zé)任,、無(wú)視結(jié)果這五大障礙。
信任是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ),,是團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作的核心,。沖突的爆發(fā)和解決是保持團(tuán)隊(duì)健康的重要條件。欠缺投入的主要原因在于團(tuán)隊(duì)成員沒(méi)有明確的目標(biāo),,或者不了解工作的真正意義,。逃避責(zé)任的產(chǎn)生是缺乏對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和歸屬感造成的。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員把他們的個(gè)人需要或他們的部門(mén)利益放在整個(gè)隊(duì)伍的共同利益之上的時(shí)候,,就導(dǎo)致了無(wú)視結(jié)果,。
3、建立一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),我們可以利用目標(biāo)和價(jià)值觀,、賦能,、人際關(guān)系和溝通、靈活性,、最理想的生產(chǎn)率,、認(rèn)可和感謝、士氣這七大策略,。
三,、將我們學(xué)到的溝通藝術(shù)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成行動(dòng),最終上應(yīng)用到工作生活中來(lái),。
通過(guò)這次培訓(xùn),,對(duì)溝通藝術(shù)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)有了一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),但這只是一個(gè)好的開(kāi)端,,還需要我們不斷學(xué)習(xí),,不斷努力,不斷進(jìn)取,?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)”,我們還需要不斷的修煉,,還需要將理論轉(zhuǎn)化成具體行動(dòng),,最終應(yīng)用到具體的工作生活中來(lái),全面提升自己的行為能力和工作水平,,更好地滿(mǎn)足工作的需要,。
機(jī)關(guān)拓展培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)隊(duì)的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,、創(chuàng)造力是我們克服一切困難的利劍,使我們一路走來(lái),,披荊斬棘,、所向無(wú)敵!
xx年3月18日,,中心校組織的青年教師拓展訓(xùn)練活動(dòng),,形式新穎、內(nèi)容豐富,、意義深遠(yuǎn),。在生存拓展訓(xùn)練活動(dòng)中,全體教師隨機(jī)組合,,臨時(shí)產(chǎn)生新的團(tuán)隊(duì),,全體成員積極參與,,施展各自特長(zhǎng),確定團(tuán)隊(duì)名稱(chēng),、口號(hào)、繪制隊(duì)旗,、編排隊(duì)歌,,對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō),這是一件十分復(fù)雜傷神的任務(wù),,但是在大家的共同努力,、密切配合下,僅僅用20分鐘的時(shí)間,,各隊(duì)就圓滿(mǎn)地完成了任務(wù),。“龍之隊(duì),、狀元隊(duì),、亮劍隊(duì)”一個(gè)個(gè)響亮地名字,體現(xiàn)了每個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝困難,、爭(zhēng)取勝利的信心和決心,;一面面新穎獨(dú)特、別具匠心的隊(duì)旗(king皇冠,、狀元頭飾,、兩把利劍),表現(xiàn)出每個(gè)團(tuán)隊(duì)豐富的想象力和創(chuàng)造力,;一句句慷慨激昂的口號(hào),、一首首高亢洪亮的隊(duì)歌,都在盡情的展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,!團(tuán)結(jié)就是力量!
“高度決定視野,、角度改變觀念,、尺度把握人生”?!翱罩袛鄻颉?,7米多高,1米5寬,,站在這樣的高度,,從不同的角度,跨越這樣的尺度,,就是每個(gè)個(gè)體面對(duì)壓力,、改變心智、面對(duì)沖突,發(fā)揮潛能的過(guò)程,,就是這樣一步的距離,,看似一小步,只要你跨越過(guò)去,,就是成功了一大步,!你就經(jīng)歷了一次心靈礪煉得過(guò)程!這里飽含著個(gè)人潛能的發(fā)揮,,飽含著同伴的關(guān)心與鼓勵(lì),,這真是不同尋常的一步!
“過(guò)沼澤”突出體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)管理,、整體的執(zhí)行能力,、體現(xiàn)了集體的智慧與力量。
“集體木鞋”體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的指揮與服從,、協(xié)調(diào)與配合,,體現(xiàn)了個(gè)性與共性的和諧統(tǒng)一,特別是在沒(méi)有語(yǔ)言的指揮下,,大家心靈上的默契化成一種無(wú)聲的語(yǔ)言,、必勝的信念,化成整齊的步伐,,步調(diào)一致,,一步步走向成功。
“過(guò)電網(wǎng),、背摔”需要團(tuán)隊(duì)成員的密切配合,、合理分工、系統(tǒng)思考,、整體決策,,在集體中信任他人、信任集體,、發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),、明確責(zé)任義務(wù)、合理定位,,營(yíng)造一種濃濃的暖暖的相互信任的“家”的氛圍,,讓每個(gè)人都有一種責(zé)任感、安全感,、成就感,,體驗(yàn)成功,收獲快樂(lè),!特別是在我們從電網(wǎng)中被隊(duì)友安全接過(guò)的一瞬間,、從高空摔下被隊(duì)友用身體托起的一剎那,,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)、深受感動(dòng),,由衷地感慨“謝謝大家,,謝謝大家!”一種感恩的心涌上心頭,。
“絕境逃生”是所有訓(xùn)練項(xiàng)目中,,難度,最富挑戰(zhàn)的一關(guān),,也是“游戲的關(guān)底”,闖過(guò)了這一關(guān),,就能贏得最終的勝利,。5米高的斷墻,沒(méi)有任何攀援物,,對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)攀越至頂峰真是比登天還難,!參加活動(dòng)全體隊(duì)員,齊心合力,、團(tuán)結(jié)一致,,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神,,搭成人墻,,踩著同伴的漆蓋、踩著同伴的肩膀,、踩著同伴的雙手,,被同伴們舉起,下面的隊(duì)員在奮力托起,、上面的隊(duì)員在極力拉扯,,就這樣救起一名又一名隊(duì)員。最后的兩名隊(duì)員十分艱苦,,空中吊著一名隊(duì)員,,最后一名隊(duì)員用力跳躍,抱住上面隊(duì)員的雙腳,,奮力掙扎,,那種無(wú)私奉獻(xiàn)精神,真的令人感動(dòng),。50多名隊(duì)員,,僅僅用20分鐘的時(shí)間,就安全完成了救生任務(wù),。我們成功啦,、我們勝利啦,!成功的喜悅、歡笑的淚水,、幸福的體驗(yàn),,感染著在場(chǎng)的所有的人。
空中斷橋,、過(guò)沼澤,、集體木鞋、過(guò)電網(wǎng),、背摔,、絕境逃生,所有這些極限訓(xùn)練項(xiàng)目在個(gè)體看來(lái)都是無(wú)法逾越的鴻溝,,可是在大家的共同努力下,,群策群力、協(xié)調(diào)配合,、齊心協(xié)力,,沖破重重險(xiǎn)阻,通過(guò)重重考驗(yàn),,終于勝利會(huì)師,。
野外生存拓展訓(xùn)練,雖然只是模擬絕境逃生的場(chǎng)景,,但是大家鄭重其事,,一絲不茍。這次活動(dòng)意義非同一般,,不同于外出參觀,、不同于觀光旅游、不同于到游樂(lè)場(chǎng)游樂(lè),,它體現(xiàn)出團(tuán)體性,、合作性、創(chuàng)造性,,因?yàn)槊恳豁?xiàng)障礙都是個(gè)體力量無(wú)法跨越,,無(wú)法突破的,并且每一次成功,,都是集體力量與智慧的結(jié)晶,。因此,“團(tuán)結(jié)就是力量,!”留給我們深深的回味與思考,!
機(jī)關(guān)拓展培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
3月26日,在拓展訓(xùn)練中心陳老師,、胡老師的組織下,,我們骨干教師管理班的全體學(xué)員參加了為期1天的拓展訓(xùn)練,。在這短短1天的訓(xùn)練中,每個(gè)妙趣橫生的游戲把我們的工作,、人生,、事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,、信心,、勇氣和思索。通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,,不僅加深了學(xué)員們之間的感情,,而且每個(gè)學(xué)員的潛能得到了進(jìn)一步的激發(fā),心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升,,大家都從中得到了不少有益的啟示,。以下是我個(gè)人參加活動(dòng)的心得體會(huì)。
一,、團(tuán)隊(duì)精神就是力量
翻越畢業(yè)墻項(xiàng)目給我的啟迪最深:
其一,我深刻地體會(huì)到集體潛能的巨大,,集體的協(xié)作的重要,。一個(gè)人的力量是有限的,只有大家齊心協(xié)力才能形成合力,,共渡難關(guān),。
其二,任何一個(gè)團(tuán)隊(duì),,都不能忽視領(lǐng)導(dǎo)的作用,,不管這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的決定是否英明、是否有能力,,大家都該圍繞著這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心,,一起出謀劃策共同開(kāi)展工作。
其三,,在做任何事情之前,,有個(gè)詳細(xì)的策劃,再加上領(lǐng)導(dǎo)最后的系統(tǒng)決策,,才會(huì)避免做無(wú)用功,。通過(guò)拓展訓(xùn)練,讓我們真正認(rèn)識(shí)到:沒(méi)有完美的個(gè)人,,但有完美的團(tuán)隊(duì),。因此,學(xué)校要取得更好的成績(jī),,需要每位教師共同努力,,才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),,正所謂“上下同心,其利斷金”,。
二,、溝通是解決矛盾的有效手段
在孤島求生項(xiàng)目中我們失敗了,追其原因重要仍然是溝通不足,,盡管在整個(gè)拓展訓(xùn)練過(guò)程中,,教練反復(fù)強(qiáng)調(diào)最多是溝通,但在項(xiàng)目進(jìn)行中無(wú)論是我們盲人組,、還是聾人組,,正是由于溝通的不足,最終導(dǎo)致項(xiàng)目的失敗,。固在日常工作中,,我們要通過(guò)溝通,在工作中找準(zhǔn)自己的位置,,再有目的,、有計(jì)劃的安排好做事程序,穩(wěn)扎穩(wěn)打,、踏踏實(shí)實(shí),,才能從容自如做好每一件事情?;叵胍郧拔覀兊墓ぷ?,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)閼杏跍贤?、羞于溝通,,甚至不屑于溝通,由此而產(chǎn)生不少誤會(huì),、曲解和埋怨,。如果我們都能積極一點(diǎn)、主動(dòng)一點(diǎn),、大膽一點(diǎn),,還有關(guān)鍵是及時(shí)一點(diǎn)互相溝通,那么無(wú)論是在生活中,、工作中還是學(xué)習(xí)中我們都可以做到更融洽,、更和諧。一個(gè)好的管理者,,必須要善于交流,,耐心聽(tīng)取別人的建議或意見(jiàn),保證通過(guò)溝通集思廣益,,群策群力,,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,,快速形成有效決策并加以實(shí)施。
拓展訓(xùn)練結(jié)束了,,正如訓(xùn)練前教練們所講的一樣,,拓展只是一種訓(xùn)練,是體驗(yàn)下的感悟,,是震撼下的理念,。我相信每一個(gè)人體驗(yàn)完了、震撼完了,,都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),,我們只有把拓展中領(lǐng)會(huì)的精神運(yùn)用到學(xué)校實(shí)際工作中去,就一定能開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新境界,。