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參加遠程教育心得體會(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 22:14:08
參加遠程教育心得體會(三篇)
時間:2022-12-19 22:14:08     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,,這樣能夠給人努力向前的動力,。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,,我們一起來看一看吧,。

參加遠程教育心得體會篇一

一、堅持創(chuàng)造性和繼承性有機統(tǒng)一,。

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程內(nèi)容豐富多彩,,從理論到政策法規(guī),,從時事新聞到各種實用技術(shù)、市場信息,,圖文并茂,,通俗易懂,是農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的思路創(chuàng)新,、手段創(chuàng)新的好平臺,,是鞏固先進性教育活動成果的好載體,該載體使廣大農(nóng)村黨員干部坐得住,、學(xué)得好,、用得上、效果好,。新時期農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)在認真學(xué)習(xí)實踐三個代表重要思想,,勇于改革創(chuàng)新,不斷探索農(nóng)村黨員干部教育的新思路,、新手段和新方法的同時,,又要繼承發(fā)揮好過去優(yōu)良傳統(tǒng)。比如,,過去通過講師團或?qū)<抑v黨課,、專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)、先進事跡報告會,、黨支部學(xué)習(xí),、黨校培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)班等教育形式,,有效地提高了農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì)和基層組織執(zhí)政能力,,促進了經(jīng)濟社會的發(fā)展。兩者有機的統(tǒng)一可克服教育內(nèi)容不夠豐富,、教學(xué)手段單一,、師資力量缺乏、教學(xué)水平不高,、教育的時效性不強及教育水平不平衡等,。

二、堅持提升能力和提高素質(zhì)有機統(tǒng)一,。

三個代表重要思想,,本質(zhì)在于堅持立黨為公、執(zhí)政為民,。全面建設(shè)小康,、和諧社會,重點在農(nóng)村,難點在農(nóng)村,。武威農(nóng)村黨員占黨員大多數(shù),。他們是農(nóng)村加快發(fā)展的骨干和中堅。他們的素質(zhì)和能力如何,,直接決定著新農(nóng)村建設(shè)的步伐和全面建設(shè)小康社會的大局,。但是,當前,,一方面農(nóng)村黨員干部隊伍中有一部分存在著文化素質(zhì),、科技素質(zhì)和致富能力偏低的問題,,具體地說,,就是四化問題嚴重,即黨員意識和黨性觀念退化,、組織觀念和法紀意識弱化,、奉獻精神和宗旨意識淡化、知識結(jié)構(gòu)和增收技能老化;另一方面一些黨的基層組織的創(chuàng)造力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力不強。這些問題歸結(jié)起來為兩點,,一個是同社會主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康,、和諧社會等新形勢、新任務(wù)的要求不適應(yīng),,另一個是同三個代表重要思想和黨員先進性的要求不符合,。而新時期,黨員干部和組織發(fā)揮先鋒模范作用要求品質(zhì),、能力,、行為的三位一體,努力做到品質(zhì)優(yōu)秀,,能力高強,,行為模范。現(xiàn)代遠程教育正是順應(yīng)信息化時代的新要求,,運用現(xiàn)代化教育的手段,,真正成為構(gòu)建農(nóng)村黨員干部終身學(xué)習(xí)體系,培養(yǎng)具有帶領(lǐng)農(nóng)民致富本領(lǐng)的黨員干部隊伍的新舉措,。利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育這一有效載體加強和改進農(nóng)村黨員干部教育工作,,就是最大限度地實現(xiàn)教育資源共享,擴大農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)規(guī)模,,提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量,,實現(xiàn)素質(zhì)和能力的雙提高。

三,、堅持實效性和針對性有機統(tǒng)一,。

在四個多樣化日趨明顯的環(huán)境中,,一些基層黨組織在抓經(jīng)濟和黨建中,導(dǎo)致黨不管黨,、治黨不嚴問題比較多,。有的不注意研究環(huán)境和形勢的變化,不注意研究黨員干部的工作和思想實際,,仍然照搬失去生命力的經(jīng)驗和做法,,黨員教育管理的內(nèi)容、方法與黨員隊伍的實際特點和客觀需要不相適應(yīng),,激發(fā)不了黨員的參與熱情,,效果就差。新時期遠程教育工程應(yīng)緊緊圍繞學(xué)出高素質(zhì),,用出高效益,,因類有別,分層施教,,不管是提高黨員干部的理論政策水平,,還是加強黨性修養(yǎng);不管是幫助黨員群眾學(xué)習(xí)適用技術(shù)、法律等知識,,尋找市場信息,,還是提高他們的致富本領(lǐng),都要充分體現(xiàn)實效性和針對性的有機統(tǒng)一,。

根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活特點和黨員干部的內(nèi)在需求,,應(yīng)將組織集中學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來,采取政策理論集中學(xué),、公共知識全員學(xué),、致富技能分組學(xué)、個別需求隨時學(xué),,保證學(xué)習(xí)教育的效果,。具體抓好四個突破,即一是在培訓(xùn)內(nèi)容上應(yīng)力求突破,,即在繼續(xù)把馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、三個代表重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀、xx大精神等理論教育和黨的宗旨教育,、理想信念教育以及黨風(fēng)黨紀教育作為學(xué)習(xí)重點的基礎(chǔ)上,,還應(yīng)把農(nóng)村黨員干部思想政治教育與改變基層軟弱渙散的組織建設(shè)結(jié)合起來,把市場經(jīng)濟理論與農(nóng)村干部實用技術(shù)知識的教育結(jié)合起來,把雙帶活動與全面建設(shè)和諧農(nóng)村結(jié)合起來,,對黨員干部進行全方位,、綜合性的教育培訓(xùn),提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì);二是在培訓(xùn)對象上應(yīng)力求突破,。在抓住鄉(xiāng)鎮(zhèn)村全體黨員干部,、普通黨員、入黨積極分子培訓(xùn)對象作為重點的同時,,還應(yīng)突出抓好流動黨員,、非公企業(yè)黨員的教育,另外還應(yīng)拓寬教育面,,使那些感興趣又愿意接受教育的一般普通群眾也受到教育;三是在培訓(xùn)形式上應(yīng)力求突破,。在開展思想政治教育、實用技術(shù)講座,、種養(yǎng)加經(jīng)驗傳授等基礎(chǔ)上,,應(yīng)提高農(nóng)村黨員干部的謀發(fā)展,、快發(fā)展、帶領(lǐng)群眾致富的責任感和使命感,。并繼續(xù)以開展農(nóng)村雙學(xué)雙創(chuàng)活動和先進性教育等活動為載體,,激勵黨員干部做改革的帶頭人、致富的領(lǐng)路人,。

參加遠程教育心得體會篇二

農(nóng)村遠程教育為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民及時了解黨的方針政策,、技術(shù)技能、市場信息政治理論,、實用技術(shù)等搭建了一個平臺,,夯實黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的基礎(chǔ)工程,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的創(chuàng)新工程,。它在建立健全讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育,,提高自身綜合素質(zhì)、服務(wù)意識,、工作能力等的同時也讓農(nóng)民真正得到實惠,。遠程教育推動了信息進村入戶的腳步,不斷滿足農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民對生活生產(chǎn)中的各類信息的需求;同時創(chuàng)新了農(nóng)村基層組織活動內(nèi)容和工作形勢,,開辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾,、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑,。

一,、加強管理,健全機構(gòu)

為使設(shè)備正常運行,按上級相關(guān)文件精神及要求,,我村根據(jù)實際情況,,成立了黨員遠程教育管理小組,指派本人進行管理,、播放和紀錄,,按要求確保站點設(shè)備安全、加強設(shè)備維護管理并及時上報信息,、不斷探索,、完善工作方法,并把開展遠程教育活動列入我村黨建日常工作當中,,確保遠程教育工作的正常開展,。

二、注重實效,,持續(xù)發(fā)展

我村充分調(diào)動廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性,,充分發(fā)揮遠程教育網(wǎng)絡(luò)作用,結(jié)合實際播放教育內(nèi)容,,讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處,。抓好學(xué)用典型的培育和推介,發(fā)揮帶動作用,。針對不同對象,,不同節(jié)日,不同主題學(xué)習(xí)不同內(nèi)容,,拓展和延伸遠教站點的教育服務(wù)功能,,滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。

針對黨員干部和群眾多方面的需求,,結(jié)合工作實際,,開展全方位的遠程教育學(xué)習(xí)活動,使之發(fā)揮出最大的綜合效益,。

三,、今后努力方向

開展農(nóng)村黨員遠程教育工作是一項全新的工作,我們雖然在這方面取得了初步的成效,,但由于各方面的原因,,這項工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中,,我們將統(tǒng)一思想,,提高認識。從前段工作情況來看,,開展現(xiàn)代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程,,得到了廣大黨員干部群眾的歡迎,。但還需進一步加大宣傳力度,讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用,,從而形成一種良好的工作氛圍,。

我村黨員干部現(xiàn)代遠程教育事業(yè)還只是剛剛起步,今后的工作任重而道遠,。我們將按照鄉(xiāng)黨委,、政府的統(tǒng)一要求,認真落實科學(xué)發(fā)展觀,,求真務(wù)實,,開拓創(chuàng)新,努力推進黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作再上新臺階,。

參加遠程教育心得體會篇三

遠程教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,,教師指導(dǎo)為輔,通過各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門新興教育體系,。在這里有我們渴求的書林瀚海,,無論是“教”還是“學(xué)”,從內(nèi)容到形式都新穎獨特,,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,,對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的,對日常工作起到了極大的促進作用,,豐富的創(chuàng)造力和非凡的預(yù)見性,,更能使我們領(lǐng)悟到教育學(xué)習(xí)的真諦,,那就是人人享有終身接受教育的權(quán)利!這一切,,都深深地吸引著我,同時也對遠程教育有了實實在在的認識,,今天我想借此機會來談一點心得與體會,。

遠程教育學(xué)習(xí)充分發(fā)揮了它的優(yōu)勢。在學(xué)習(xí)的過程中我們可以下載網(wǎng)絡(luò)課件,,借助教師的講解結(jié)合教材進行學(xué)習(xí);然后運用所學(xué)知識去完成網(wǎng)上布置的作業(yè),,若此時碰到了疑難,也完全不必擔心,,可以和學(xué)習(xí)中心的在線老師或其他學(xué)員交流,,討論答疑,也可以在網(wǎng)上發(fā)貼留言,,與大家一同探討,,還有許多學(xué)員在分組交流,大家彼此學(xué)習(xí),,既撞擊出智慧的火花,,又結(jié)識了許多志同道合的朋友,。此時你一定會為遠程教育的魅力所折服。

在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到了以下幾點:

1,、樹立學(xué)習(xí)信心,,制定學(xué)習(xí)計劃。

操之過急,、急于求成,,目標定得太高,只能是打擊自己的學(xué)習(xí)信心,只有循序漸進、實事求是,、正確地評價和認識自己,、客觀地設(shè)定自己的期望值,才能幫助自己樹立較強的學(xué)習(xí)信心,。

光有信心不行,,還必須有自己的學(xué)習(xí)目標,確定了自己的學(xué)習(xí)目標以后,,還要擬定實現(xiàn)目標的計劃,,即如何充分利用一切資源,包括人,、財,、物、時間和教學(xué)信息等為學(xué)習(xí)服務(wù),。為每一個學(xué)習(xí)單元確定一個明確可行的學(xué)習(xí)目標,,嚴格按照學(xué)習(xí)時間表完成每一個單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標,腳踏實地地完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù)和目標就會獲得小小的成就感,,不斷地鼓舞和增強學(xué)習(xí)信心,。

2、培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學(xué)習(xí),,才能取得更佳的,、事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)中還必須克服自己的分心現(xiàn)象,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、多記筆記,,提高領(lǐng)悟能力,,增強記憶。

多做筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率;有助于加強記憶,,特別是對考試前的復(fù)習(xí)很有幫助,。有時候,,除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外,還要綜合其他相關(guān)資料,,整理出一份內(nèi)容較豐富的筆記,。這份筆記應(yīng)反映出自己對學(xué)習(xí)資料的理解程度,運用自己的判斷能力,,把重點,、難點、特殊內(nèi)容記下來,。在做筆記的過程中,,還必須靈活思考教材的內(nèi)容,這樣才會提高自己的理解能力,。

4,、重視交流與溝通,主動學(xué)習(xí),、主動探索,。

在學(xué)習(xí)過程中多方交流,互通有無也是一種很好的學(xué)習(xí)方式,。在學(xué)習(xí)過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的,,當遇到自己難以解決的困難和問題時,應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因,,盡可能獲得家人,、朋友和教師的關(guān)心、支持和鼓勵,,多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會,,互相鼓舞學(xué)習(xí)信心,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,,消除不良心理影響,,有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動機,增強學(xué)習(xí)信心,。

21世紀,人的觀念日新月異,,社會的發(fā)展需要懂知識,、能操作、善合作,、會生存的人才,,不斷地激勵著人們要繼續(xù)學(xué)習(xí),讀書學(xué)習(xí)的過程就是豐富知識,、積淀文化的過程,,隨著信息化,、學(xué)習(xí)化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨,教育正在經(jīng)歷深刻的變革,。由于計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展,,為遠程教育開辟了新的天地,這種開放式教育模式是現(xiàn)代遠程教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機結(jié)合,,是一種新的人才培養(yǎng)模式,,大大提高了人們接受教育的自主性,為終身學(xué)習(xí),、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件,。

“知識就是力量”,在未來的學(xué)習(xí)中,,我將努力增強學(xué)習(xí)意識,,更新鞏固知識結(jié)構(gòu),豐富學(xué)習(xí)手段,,提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵,,尊重老師,團結(jié)同學(xué),,努力完成學(xué)業(yè),。

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