在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

寒假收獲心得800篇一

《母親》這部小說中的第一個高潮是一次工人和市民的游行,。在這一章節(jié)中,，作者通過各個側(cè)面的描寫,，表現(xiàn)不同人物各異的思想性格;其中革命戰(zhàn)士不畏暴力,、敢于斗爭的精神尤其令人感動。

巴維爾舉著紅旗,，走在游行隊伍的最前面,。他們唱著《馬賽曲》，高呼著口號,，邊走邊向人們宣傳,。周圍有人在詛咒他們，有人冷眼旁觀,，也有人加入游行的行列,。

在通往廣場的路上，憲兵封住了道路,，帶著閃光的刺刀,，不少人猶豫、退卻了,，而堅定的革命戰(zhàn)士仍在勇敢的前進,，鼓舞他們的是對真理的信仰。

到了刺刀跟前,，巴維爾仍緊緊地握著旗桿,，對眼前的一切毫無畏懼,，憲兵撲了上來。,。,。。,。,。。

在這部分中,，小說主要通過語言,、動作、神態(tài),、心理描寫來表現(xiàn)人物,，同時運用景物加以襯托，采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法,，將不同人物刻畫得有血有肉,。革命戰(zhàn)士的動作、語言,，體現(xiàn)出他們的無畏,、沉著，以及對同志的關(guān)心,。讀到這部分時,，讓人感到沉重的壓抑和深深的震動。

《三個火槍手》中的第二十八章,，是個很富有戲劇性和令人開懷的章節(jié),。在這一部分，作者展示了他精巧的構(gòu)思和高超的寫作技巧,。

這章講的是達(dá)爾大尼央從英國歸來,，沿途去見了波爾朵斯、阿拉密斯和阿多斯,，并分別送了他們一匹好馬,，自己也留了一匹。但是,，不幸得很,，當(dāng)四個朋友再次見面時，四匹馬都沒有了,。阿拉密斯賣掉了馬,，波爾朵斯賭博輸?shù)袅耍⒍嗨共粌H輸?shù)袅俗约旱模舶堰_(dá)爾大尼央的馬輸給了別人,。這樣,，當(dāng)四個人在酒店會面時，也不禁為他們自己的不約而同相對大笑,。

除了情節(jié)上的有趣,，這一章也生動的將各個人物的性格展現(xiàn)了出來。如波爾朵斯,，他把馬輸給了兩個英國人,，但嘴上卻不肯承認(rèn)，說是賣掉了——不過買主少付了不少錢,。

全書的特點也從這一章中表現(xiàn)了出來：語言詼諧,、情節(jié)起伏，多用語言描寫,，人物性格鮮明,。

語言描寫是這一章乃至全書最成功的地方。人物語言代替了情節(jié)敘述,，又是人物性格的最佳體現(xiàn);愛慕虛榮的波爾朵斯,，沉穩(wěn)干練的阿多斯，癡迷于宗教的阿拉密斯,，還有關(guān)心朋友的達(dá)爾大尼央,，他們似乎活生生的站在我們眼前。

《歐,。亨利短篇小說選》中的每篇小說都堪稱精品,，其中留給我印象最深的是《警察和贊美詩》。

這篇小說的主角是一個名叫蘇爾的流浪漢,。他無家可歸,，為了在即將到來的嚴(yán)冬求得食宿，他故意為非作歹,，想讓警察把他送進監(jiān)獄。但屢次以身試法,，卻都沒有被捕,。這時他聽到教堂的贊美詩，決定振作精神,，重新做人,，警察卻把他抓走了。

小說的情節(jié)看似荒誕,，但不失其嚴(yán)肅的現(xiàn)實意義,。在那樣一個顛倒是非、混淆黑白的社會里，誰又敢說這樣的事不會發(fā)生呢?

小說的結(jié)構(gòu)一如歐,。亨利的其它作品,，結(jié)尾以一個陡然的轉(zhuǎn)折，讓人們在驚詫和開懷之余深思一番,。正當(dāng)讀者鄙夷警察的糊涂和對蘇爾思想上的轉(zhuǎn)變感到高興時,，蘇爾卻無緣無故地進了監(jiān)獄——既在意料之外，又是情理之中,。

寒假收獲心得800篇二

學(xué)校在寒假期間組織進行了集中培訓(xùn),，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野,，更新了教育觀念,。經(jīng)過這一假期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸很深,，受益匪淺,，使我更深刻的認(rèn)識到了自己的差距與不足，對自己的人生價值,、認(rèn)識水平,、理論水平等都有進一步的提高。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得,。

一,、提升教師素質(zhì)，加強教師職業(yè)道德建設(shè),。

經(jīng)過這次培訓(xùn),。我深深的感覺到，作為教師只有“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師,，只有與時俱進，勇于探索,，敢于創(chuàng)新,，尊重學(xué)生，具有專業(yè)化知識和技能,，才可以做一個好教師,。教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美,，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,，有更高的人文目標(biāo),。教師的一言一行，都無時無刻不在影響著學(xué)生,，教育著學(xué)生,。當(dāng)我們的老師用自己的行動給學(xué)生作出表率時,，也同時給學(xué)生指明了行動的方向,。教師要嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,，以身作則，潔身自好,，以德服人，以身立教,，為學(xué)生樹立起楷模的形象,。教師要具有高度的工作責(zé)任感,。一名稱職的教師要以對歷史,、對社會,、對家長,、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作,。教育的神圣還在于在我們塑造學(xué)生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂,，并不斷提升自己的人生境界,。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的,。

二,、把握最新教學(xué)動態(tài),，拓展了教師視野。

教學(xué)反思本身就是一種創(chuàng)造性再學(xué)習(xí),，是自我矯正,，不斷提高的過程。教師要學(xué)會自我反思,，就會以特定的眼光給自己在教學(xué)中的位置定位,，就會站在素質(zhì)教育的高度審閱自己的教學(xué)行為，從而不斷提高自己的素質(zhì),，教學(xué)水平和教學(xué)效率,。

這次培訓(xùn)，對于我來說是一次難得的充電機會,。我不僅學(xué)到了豐富的知識,，進一步提高了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。還能夠把學(xué)到的理論知識運用到自己的教育教學(xué)中去,，我堅信通過這次培訓(xùn),，能促使自己更加至力于自己鐘愛的教育事業(yè)。每一天都能聽到不同類型的講座,，每一天都能感受到思想火花的沖擊,。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用,，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過

三,、加強自身學(xué)習(xí)，提升自身水平,。

教師終身學(xué)習(xí),，不僅是時代的呼喚和教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要,?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進,，活到老,，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí),，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流,，擴大視野，促進自身專業(yè)成長,。因為終身學(xué)習(xí)已成為未來每個社會成員的基本生存方式,，那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時,，人們再也不能只通過一段時間的集中學(xué)習(xí)，獲得一輩子享用的知識技能,。只有主動去掌握新概念,，學(xué)習(xí)新理念，研究新問題,，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,，才會使自己重視終身受益。

培訓(xùn)后在工作中的打算：利用本次培訓(xùn)成果,，積極探討新的教育理論,，新的教學(xué)模式，嘗試任務(wù)教學(xué),，提高學(xué)生的興趣,，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特色。

寒假收獲心得800篇三

假期有幸參加了肇州縣教育進修校組織的培訓(xùn)活動,，感覺受益匪淺,，通過這次培訓(xùn)讓我深刻的意識到發(fā)展提高的緊迫性。尤其是哈爾濱六十九中的史菊然老師為我們做了一場關(guān)于“作文指導(dǎo)課”和“初四語文復(fù)習(xí)教學(xué)策略”的專題報告,，讓我深受教育,，這無疑是一筆巨大的財富。

一,、做一個有上進心的人

三天來觀摩了三位教師執(zhí)教的不同課型,，哈爾濱的史老師一節(jié)《作文指導(dǎo)課》、我縣肇州三中金薇薇老師的一節(jié)人物描寫《我的母親》和四中陳麗娟老師的一首詩歌《長江之歌》,。三位老師各自有自己的教學(xué)方法,，有自己的教學(xué)特色，著實體現(xiàn)新課標(biāo),、新課改,，一切為了學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生成為課堂活動的主人,，把課堂真正還給學(xué)生,，讓學(xué)生在輕松、愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),。這一新的教學(xué)方法,，讓前來聽課的老師們不得不洗耳恭聽，不得不連連點頭,，不得不拍手叫好,。有如狂飲甘露，又如狂木春風(fēng)，飽嘗了世間一道美味的佳肴,，同時心中也有一絲隱隱作痛,，與她們相比，我要做的還很多,，還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,。

二、做一個讀書人

史老師的經(jīng)驗之談,，是我們從書本上難于學(xué)到的,，從中可以看出她是一位才華橫溢，循循善誘的教者;又是一位學(xué)識淵博,，滿腹經(jīng)綸的長者;更是一位悉人聽教的學(xué)者。她親切而柔和的聲調(diào)中夾雜著一絲嚴(yán)厲,，滔滔不絕的講述中透露著深厚的文化功底,，這一切，我是多么的想急于模仿呀,，這一切,，讓我在一次想到了讀書——這一成長、成功的捷徑又在一次在我眼前鋪開,，作為一名教育工作者,，要時刻走在時代的前沿，作為一名語文教師,，更應(yīng)該站在文化的前端,，博覽眾家之長。如何讓自己在絢爛,、靈動的舞臺翩翩起舞,，那只有依靠讀書。

三,、做一個愛科研的人

進修校修老師的專題講座,，更讓我們這些耳目一新，她對新教材的設(shè)計思路,、教材體例,、課時設(shè)計思路，章節(jié)授課模式等方面做了全面的講解,，為受訓(xùn)人員今后的學(xué)科教學(xué)提供了范例,。

四、做“課改”的引路人

雖然參加工作已經(jīng)有很多年了,，自己也在積極的學(xué)習(xí)改進,，但是比起很多有經(jīng)驗的教師來說，我還是需要在各方面提高自己。要善于反思總結(jié)提升,，學(xué)習(xí)各種教學(xué)手段,、教學(xué)方法以提高課堂應(yīng)變能力。

我真心的感謝教研中心舉行的此次培訓(xùn)活動,，它將推動我不斷探索,、追求、實踐!用我們的知識,智慧,激情點燃起學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渴望,開發(fā)出他們生命無限的潛能,培養(yǎng)起他們擔(dān)當(dāng)棟梁之材的素質(zhì),。

寒假收獲心得800篇四

一年一度的寒假集訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,。學(xué)校組織的這次教師寒假 培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，既有學(xué)校過去一年工作的認(rèn)真總結(jié),，又有 新學(xué)年學(xué)校在教育教學(xué)方面新的構(gòu)想和舉措,。

特別強調(diào)了教師在 師德師風(fēng)方面的要求，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了高效健康課堂模式,， 包括對師德,、班主任工作規(guī)程考核、如何聽評課,、新教育實驗等 諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。既是一次思想上的洗禮，有是一次理論水 平的系統(tǒng)培訓(xùn),。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),，我有了很大的收 獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

一,、 要熱愛自己選擇的職業(yè) 在這次培訓(xùn)會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，勉勵我們 努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，以高尚的職業(yè)道德，以高度的責(zé)任心對待 自己的本職工作,。雖然三尺講臺充滿艱辛,，但苦中有樂，這也堅 定了我扎根于人民教育事業(yè),、 扎根于實小這片充滿希望的熱土的 信心,。干好這份事業(yè)，既是對家庭負(fù)責(zé),，也是對社會負(fù)責(zé),。

二、加強學(xué)習(xí),，不斷扎實教學(xué)基本功,，做一名合格的小學(xué)教師。

雖然在自己踏上三尺講臺已經(jīng)十幾年的時間， 自己也一直在 不懈的努力,。已經(jīng)積累了一些工作經(jīng)驗,，但是時代在變，知識的 更新和老化不斷加劇,，也越來越體會到原有的知識水平十分有 限,，如果不更新教學(xué)觀念，不改變教學(xué)方法,，僅用原來老套的經(jīng) 驗根本無法適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué),。做一名人民教師，尤其是一名小學(xué) 教師,，自己只有不斷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí),。既要學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面 的先進經(jīng)驗，也要學(xué)習(xí)待人接物等方方面面的知識,。既是孩子求 知的引路人,，還要是孩子做人的榜樣。

我認(rèn)識到,，作為小學(xué)教 師，要有強烈的工作責(zé)任心,，要以教書育人為己任,，要將傳授知 識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中,。同時,，要 嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度， 防止教學(xué)事故的 發(fā)生,，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

三、站在孩子成長的角度,，不斷探索高效健康課堂的教學(xué)模式,， 把減負(fù)落到實處。

回顧過去一年的工作,，在年級組教師和全體孩子們的努力 之下,，學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得了很大的進步，從學(xué)生的考試成績上來 看,，還是很不錯的,。但是我們內(nèi)心其實很清楚，我們現(xiàn)在成績的 取得,， 還是時間加汗水的結(jié)果,。

我們很少關(guān)注到學(xué)生的個體差異， 我們心中沒有學(xué)生的正常差距，沒有吧學(xué)生的減負(fù)落到實處,。通 過這次學(xué)習(xí),，我更加深刻的認(rèn)識到孩子們是有個性差異的，學(xué)習(xí) 成績不是唯一,，我們的目的是通過提高學(xué)習(xí)成績來教會學(xué)生學(xué) 習(xí),， 因此不能把考試成績看成唯一。

要通過高效健康課堂的途徑,， 吧學(xué)生從沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來,， 個性特長的到充分的展示 和發(fā)展。從前作為一名學(xué)生,，對教師的工作一直十分崇敬,，但是 對如何才能夠不僅成為一名合格的教師， 而且能夠成為一名優(yōu)秀 的教師還是缺乏認(rèn)識的,。我認(rèn)識到,，小學(xué)教師的教學(xué)是一個教與 學(xué)的相互關(guān)系，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動,，教學(xué)并非只 是教師簡單的講授,， 而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有 機統(tǒng)一。作為新世紀(jì)的教師,，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,， 包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,，從權(quán) 威型向民主型的轉(zhuǎn)變,。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。

寒假收獲心得800篇五

通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師,，解放思想、不斷學(xué)習(xí),、更新知識,、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題,。因為，合格教師不是終身的,，昨天的合格教師,，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),，更新觀念,，與時俱進,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師,。

一,、更新觀念，終身學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提升專業(yè)素質(zhì),。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進,，知識應(yīng)用期日趨縮短,，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息,、新知識,、新理念，不斷充實自己,，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),，做到博學(xué)多才，與時俱進,，學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,，要知其然，更要知其所以然,，才能抓住要領(lǐng),，舉一反三，觸類旁通,，運用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

二,、勇于探索，與時俱進

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),，因此,，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,，要敏銳地了解新思想,，認(rèn)真地研究新理論，主動地,、迫切地學(xué)習(xí)新知識,，開拓進取，更新觀念,，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭,，更進一步”!

三、愛崗敬業(yè),，加強師德修養(yǎng),。

由于教師的職業(yè)，是育人,、塑造心靈的事業(yè),，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,，甚至一言一行,，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理,，幫助學(xué)生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

四,、立足本職,，做好工作

既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治,、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教,。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長,。因此,，教師要立足當(dāng)今，放眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞，充當(dāng)人梯,，為家長負(fù)責(zé),，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé),，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。

寒假收獲心得800篇六

當(dāng)今社會競爭激烈、優(yōu)越劣汰,，時期的發(fā)展需要老師們建立新觀念,，提高自身業(yè)務(wù)程度和整體素質(zhì),，時時刻刻以向上的精力狀況面對工作面對學(xué)生。

一,、要敢想敢做,，勇敢創(chuàng)新.曾聽說“心有多大，舞臺就有多大”這樣一句話,。這話用在教學(xué)上我想也不為過吧,。作為新時期的教師絕不能抱著循規(guī)蹈矩，故步自封的心態(tài),，原地踏步永遠(yuǎn)無法改變什么,，永遠(yuǎn)不會有提高。也許我們所處的環(huán)境未能滿足我們的需求,，也許工作中有許多迷惑,，但是，與其花時間去抱怨環(huán)境,，不如花精力改變自己適應(yīng)環(huán)境,。正如許志堅主任所說的：多為成功找辦法，少為失敗找借口,。讓我們把目光放遠(yuǎn)些,，今天所做的一切努力都是為了明天的收獲，不要陷在當(dāng)前的苦惱里走不出來,。

二,、在細(xì)節(jié)處做學(xué)生楷模

教育工作無小事，事事皆育人,，教師無小節(jié),，事事皆楷模。班主任是跟學(xué)生直接接觸最多的老師,，在工作中要器重小事,，關(guān)注細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)包括在不同場所下得體的穿著,，適合的言行，積極的情緒,，謙恭的態(tài)度,，因為這一切都會影響學(xué)生，都能教育學(xué)生,。

我教育學(xué)生,，無論什么場所，遵照時間,，無論什么情況,，都要遵照約定,，遇到特殊情況，要學(xué)會說明,。我時刻注意自己的一言一行,，向?qū)W生展示自己崇高優(yōu)雅的風(fēng)姿和修養(yǎng)，對學(xué)生施以正面影響,。我們常說“喊破嗓子不如做出樣子”,，“言傳不如身教”。在每一個細(xì)節(jié)上都嚴(yán)格要求自己,。開會,，從不遲到早退，從不在政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中跟其他同事閑聊,。這些細(xì)節(jié)都沾染著我的學(xué)生,。每次升國旗的時候，我班學(xué)生都會跟我一樣立正站好,，雙目凝視國旗;無論是老師還是學(xué)生,，在停滯國旗下精彩的講話時，我班學(xué)生會跟我一起對報告者報以熱鬧的掌聲,。這些看似婆婆媽媽的細(xì)節(jié),，久而久之，就成為一種認(rèn)真的態(tài)度,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，積極向上的一種精力。

三,、在學(xué)業(yè)上為潛力生培養(yǎng)提高的細(xì)節(jié)

從理論上和實踐上都可以證明,，只要改變了環(huán)境、方法,、態(tài)度,，潛力生在學(xué)業(yè)上多多少少都會取得提高。班級的座位安排是個細(xì)節(jié),。在開學(xué)初,，我將潛力生排在造詣比他好的同窗周邊，讓這些同窗去輔助,、影響他;我發(fā)動學(xué)生組織課外合作學(xué)習(xí)小組,，使?jié)摿ι玫郊皶r地輔助。

造詣確實十分落伍的學(xué)生,，往往不做作業(yè),。客觀說,，確實因為他不會做,。于是,，我允許他“抄”作業(yè)，“抄”作業(yè)比不做作業(yè)要提高,，“抄”一次,，畢竟“完成”了作業(yè)，這是態(tài)度的提高,，“抄”兩次,，有點印象，“抄”三次就有了思考;我還允許這類同窗減少作業(yè)量,，給他們選擇最基礎(chǔ)的作業(yè)做,。這個細(xì)節(jié)安排，提高了不少潛力生的學(xué)業(yè)造詣,。

“泰山不拒細(xì)壤,，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深,?！苯逃ぷ魇谴笫拢菑募?xì)節(jié)做起的,。重視教育細(xì)節(jié)的教師,，不僅認(rèn)真看待工作，將小事做細(xì),，而且重視在做事的細(xì)節(jié)中找到機遇,，從而使自己成為學(xué)生愛戴、家長尊敬,、同行敬佩的好教師,。

寒假收獲心得800篇七

我校利用寒假假期時間再一次學(xué)習(xí)了有關(guān)教育教學(xué)方面的法規(guī)、制度,，我們有如下體會：

一,、干好自己教書育人的工作：要有事業(yè)心。有事業(yè)心才有動力,，不論碰到什么困難,，始終站在教學(xué)第一線，全面貫徹黨的教育方針,，堅持為辦好社會主義的學(xué)校而奉獻畢生的力量,。確實做以下幾點：

1、熱愛學(xué)生教師對學(xué)生要充滿友愛的情感,，要全面關(guān)心學(xué)生，要對學(xué)生進行全面的指導(dǎo),。要真正做到教書育人,，沒有愛心是不可能做到的,。

2、鉆研業(yè)務(wù),，要精益求精教師必須精通自己所教的專業(yè)或?qū)W科,，結(jié)合科研或者注意搜集本專業(yè)本學(xué)科的新成果，了解其發(fā)展趨勢,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，經(jīng)常修改講義，精益求精,。結(jié)合科研和社會服務(wù)來提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷提高教學(xué)的水平。

3,、團結(jié)協(xié)作在學(xué)校里,，不論是培養(yǎng)人才或科學(xué)研究，都要靠許多教師的共同努力才能完成,。因此,，教師團結(jié)協(xié)作，形成合力十分重要,。在教學(xué)方面,，互相通氣，避免重復(fù)疏漏,，互相學(xué)習(xí),，取長補短，共同提高是不容忽視的,。教師必須具備團結(jié)協(xié)作的精神,。

二、深入貫徹《教育規(guī)劃綱要》：

《綱要》的工作方針是20個字：“優(yōu)先發(fā)展,、育人為本,、改革創(chuàng)新、促進公平,、提高質(zhì)量,。”義務(wù)教育是教育工作的重中之重,?；A(chǔ)教育工作任務(wù)是24個字：注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)健康體魄,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。《綱要》明確了落實工作任務(wù)的具體措施：提高質(zhì)量,、增強體質(zhì),、均衡發(fā)展、減輕負(fù)擔(dān),。怎樣貫徹《綱要》精神,，謀求學(xué)校發(fā)展，也就比較清晰了,。為此,，在教育教學(xué)工作的實踐中，我們必須做好以下幾點：

第一,，全面加強和改進德育,、智育、體育,、美育教育,。五育并舉，德育為首,。在重視提高學(xué)生的基礎(chǔ)教育成績的同時,，要充分利用一切提條件和機會，組織開展好第二課堂活動,，尤其加強體育,，牢固樹立健康第一的思想，把體育課和體育興趣課有機結(jié)合,。這樣有利于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,。

第二，堅持能力為重,。讓學(xué)生學(xué)會動手動腦,，養(yǎng)成善于思考、實踐和創(chuàng)造的優(yōu)秀品質(zhì),。讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長,，選擇學(xué)習(xí)一門實用的技術(shù)，及早融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的潮流中,，為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出積極的貢獻,。

第三，堅持德育為先,。立德樹人,，把社會主義核心價值觀融入教育全過程。我們必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育,，踏踏實實育人才,，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng),，在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,，不斷創(chuàng)新,，把工作落到實處，做人民滿意的教師,，辦人民滿意的教育。教師的工作是育人的工作,，一名合格的老師,，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生,，感染學(xué)生,，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì),。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生,，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識。學(xué)校是傳播文明的場所,，教師是播種文明的使者,，在一切教學(xué)活動中，教師都要做到文明從教,。只要我們廣大教師言傳身教,，為人師表，教書育人,，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生,，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

教育是一項平凡而偉大的工作,，關(guān)系千千萬萬孩子的未來,，關(guān)系民族興衰和國家存亡。因此我們要克服工作中的急躁情緒,，從點點滴滴做起,。用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生要有耐心,，用發(fā)展的眼光看人,，樹立學(xué)生的自信心，精心營造育人的一片藍(lán)天,。我認(rèn)為：“作為教師,，用愛點亮學(xué)生心頭的明燈，開啟他們稚嫩的心扉,，責(zé)無旁貸,。”因為沒有愛就沒有教育，這就要求教師不僅要有豐富的知識和學(xué)問,，更要有堪為人師的人格和品德,，有對學(xué)生的一種無私奉獻的愛。