人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

企業(yè)管理體會心得篇一

著眼學習力，增強創(chuàng)新力,，創(chuàng)建學習型企業(yè)

當代企業(yè)之間的競爭,，說到底是人才的競爭，是人才的學習力的競爭,。所謂學習力就是一個人,、一個企業(yè)或一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn),。學習力貫穿于企業(yè)管理的始終,，是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件,。我們緊緊圍繞“三要素”提高學習力，針對工作的重點,、難點增強創(chuàng)新力，實實在在從組織保證,、措施落實,、載體創(chuàng)新等方面抓好學習型企業(yè)的建設(shè)，為做大做強企業(yè)打好基礎(chǔ),。

1,、提高認識，完善激勵,，激活員工學習動力

我們要求把工作的壓力作為學習的動力,，倡導干部員工樹立新的學習理念，以學習帶動創(chuàng)新,，以創(chuàng)新推動企業(yè)發(fā)展,。通過對市場上產(chǎn)品競爭、價格競爭,、服務(wù)競爭的宣傳報道,，使每個員工都認識到面對競爭日趨激烈的市場，要適應(yīng)市場需要學習;學習的動力源于學習目標的確立,，思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學而且要團隊學的全員動力,，而內(nèi)部激勵機制完善更催發(fā)了個人學習內(nèi)動力。一是薪酬激勵,。不同學歷給予不同的基本薪酬制度;二是獎懲激勵,。對在管理創(chuàng)新、科技攻關(guān),、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面做出成績的給予及時的獎勵,。三是目標激勵。制定各種培訓目標,，明確學習的步驟與計劃并量化考核,。

2、確立愿景,、建立組織,、強化員工學習毅力

學習型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項長期的系統(tǒng)工程，要扎扎實實深入持久,，必須保持員工的學習毅力,，也就是堅持學習、學有成效,。應(yīng)組織創(chuàng)建學習型企業(yè)領(lǐng)導小組,，提供組織保障,、落實監(jiān)督措施、規(guī)定目標跟蹤具體辦法;確立學習愿景規(guī)劃,，并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎懲約束機制,，確保員工學習的積極性。

3,、擴充載體,，學以致用，提高員工學習能力

應(yīng)根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況,，從實際出發(fā),，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體，在組織形式上采用外送培養(yǎng),、內(nèi)部培訓,、聯(lián)合培訓、定期講座等辦法,，在活動形式上采用集中培訓,、調(diào)研、學習,、經(jīng)驗交流,、崗位目標學習等。利用比較學習,，開展多次的內(nèi),、外部學習交流活動，取長補短,，促進先進經(jīng)驗的推廣與利用,。

著手執(zhí)行力，形成凝聚力,，打造獨特競爭力

樹根理論為學習企業(yè)尋求不斷進步,，超越自我，獲得充足資源,，提供了新型管理平臺,。有許多企業(yè)不乏經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源管理,、運營管理等各種新型經(jīng)濟理論中學到了多種方法和技巧,，但很少關(guān)注他們之間的相互聯(lián)系和結(jié)合，而將人員,、戰(zhàn)略,、運營三個流程結(jié)合起來，正是執(zhí)行力的精髓所在,。執(zhí)行力要求快速行動,，簡潔明快,。在快速發(fā)展與變化的世界里，速度已經(jīng)起主導作用,。速度就是一切,，快慢決定成敗，為此,，我們在創(chuàng)建學習型企業(yè)的同時,，以執(zhí)行力的提高來打造企業(yè)的獨特競爭力，從而為企業(yè)的長久生存和成功抓好關(guān)鍵,。

1、明確目標,，常抓不懈,，引導執(zhí)行力文化

隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)文化已成為一種強大的力量,。21世紀企業(yè)之間的競爭,，最根本的是文化的競爭。引領(lǐng)執(zhí)行力文化的形成,，貫穿于公司的各項政策和領(lǐng)導行為中,。

首先，對公司出臺的各項方針政策和管理制度,，始終如一地堅持,，如在對公司方針目標和管理制度的措施落實上，我們結(jié)合質(zhì)量管理體系的內(nèi)審工作,，查措施落實,、查制度執(zhí)行的有效性。針對存在的不足,，提出整改要求,，拿出改進方案，并納入工作管理業(yè)績考核,。同時,，對各種政策、措施的執(zhí)行;對質(zhì)量事故的追究先從分管領(lǐng)導開始等等,。凡是牽扯到管理者方面的,，領(lǐng)導都率先示范，做出表率,。

2,、面對現(xiàn)實，作風嚴謹,，維護執(zhí)行力文化

對企業(yè)內(nèi)的各種行為進行規(guī)范和引導是維護執(zhí)行力文化的重要手段,。為此,，我們應(yīng)在每引進一項新的管理體系，或新的管理制度,，實施新的管理辦法時,，本著嚴謹?shù)膽B(tài)度，結(jié)合實際先分析其可行性,，再衡量其合理性,、規(guī)范性，謹防生搬硬套,，全盤照搬帶來的水土不服,。并經(jīng)過認真的論證后下達執(zhí)行，按照九千體系的方法,，先試行,，后改進，再固定,。在試行過程一定維護政策的相對穩(wěn)定,，決不朝令夕改，在試行期內(nèi)也維護政策的權(quán)威性,，其次,，從正反二方面入手，一是選其首惡,，進行批評處理,，殺雞敬猴;二是樹立正反典型予以表彰獎勵。改變執(zhí)行者的意識,。

3,、依托學習，找準方法,，提高執(zhí)行力水平

執(zhí)行力發(fā)揮的水平主要取決于執(zhí)行的人,，以及他們頭腦里所有的想法和他們一起工作的能力。在提高執(zhí)行力效率上,，我們應(yīng)通過學習引進信息化管理中某些先進管理理論,，進行科學的流程再造提升工作效率，其次,，在提高執(zhí)行的準確性上,，我們應(yīng)認識到方向比速度和距離更重要，在提高各自的學習能力的同時,，對每一新制度的出臺,，在實施前明確規(guī)定：要組織相關(guān)執(zhí)行人員學習理解規(guī)定的要求，有相關(guān)部門指導執(zhí)行的努力方向，并作具體的解釋,，保證讓能執(zhí)行的人去執(zhí)行,。

4、實施監(jiān)督,，完善考核,，順暢執(zhí)行力流程

執(zhí)行力三個核心流程是以完善的管理制度為紐帶，靈活多樣的考核制度為航標緊密連接在一起,，去實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標的,。為保證各項規(guī)章制度能得到正確的貫徹執(zhí)行，在制定各項制度時就應(yīng)明確目的,、責任部門,、適用范圍及運作方式，并指定目標監(jiān)督部門和考核方式,。

通過這個課程的學習,，我想：無論是企業(yè)還是個人,，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達到事半功倍的效果,。

3綜上所述,，這學期的管理學帶給我很多心得體會，我也將會應(yīng)用于今后的實踐中,，取得更多的收獲,。我希望能在今后自己有機會創(chuàng)業(yè)時好好的去利用這次積累到的一切知識。這對我來說是最有價值最精彩的一堂課,，我想在很長的一段時間里我都會去思考,，去回憶這一個多月的課程。因為老師帶給我們的不僅僅是一次簡單的課程教學,，而是一次思想的蛻變,，是一次錯誤觀念的改變，同時也讓我們領(lǐng)略到了他的那份灑脫,，和極好的道德修養(yǎng),。總之,，學習能力的提高擴展了我們的思維能力;共同的學習目標培養(yǎng)了我們的團隊精神;學習的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性,。而現(xiàn)代企業(yè)管理最為直接有效的方式也可以此為基準來達到推動企業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展的目標,。

企業(yè)管理體會心得篇二

假設(shè)一個分公司總經(jīng)理,，一年只能做3千萬業(yè)績，你想要他做5千萬業(yè)績,，他覺得3千萬的業(yè)績挑戰(zhàn)難度已經(jīng)很大,。如果做5千萬,，難度會更大。那你怎么辦?實際上最重要不是讓他做3千萬,、5千萬,，而是你問他個人20xx年最想要目標是什么?如果你告訴他做3千萬獎勵一個本田，做5千萬獎勵奧迪,，請問他想要本田還是奧迪,。如果他想要奧迪，他的焦點就會把5千萬的壓力,、挑戰(zhàn),、痛苦轉(zhuǎn)變成為擁有奧迪的快樂價值。所以,，一個卓越領(lǐng)導者不是死壓指標,，而是派發(fā)獎懲的政策。

你要想實現(xiàn)企業(yè)目標,，就要跟你的高管談一談20xx年,，他想要的目標是什么?只有你幫助他完成想要的獎勵指標，你的企業(yè)指標才能順利達成,。所以,，各位20xx年有什么樣的獎懲計劃?20xx年，會不會跟20xx年一樣,，目標仍然不能達成,，戰(zhàn)略的結(jié)果依然不能實現(xiàn)，企業(yè)規(guī)劃依然會付之東流,。如果不出現(xiàn)這樣一個狀況,，我覺得送給你一個非常重要的關(guān)鍵，先不要從內(nèi)部去死壓任務(wù)分解指標,，而是從外部的市場來設(shè)定激勵政策,，拿明天的利益激勵今天的同仁，拿市場激勵內(nèi)部團隊,，拿社會財富激勵你企業(yè)的高層,，我相信你才能創(chuàng)造更大的成果。

所以,，不要內(nèi)部同仁分解任務(wù),，而是要分解獎金。我要告訴所有領(lǐng)導者不是好人就有好報,，而是好報造就好人,，你的獎勵政策在哪里，他的行為在哪里，結(jié)果就在哪里,。你反對什么,，懲罰什么，他就遠離什么,，行為就偏離什么,，行為就會在哪個方向終止，你想要什么就給他獎勵什么,，不想要什么就懲罰什么,。所以，獎勵可以引發(fā)做出貢獻,，懲罰可以避免很多重復(fù)的損失,。

以下這三個內(nèi)容是我在《總裁執(zhí)行風暴》課程當中分享的，它到現(xiàn)在已開過94期,，間接影響超過五百萬人,，如果我把這三板斧交給你，一定會對你產(chǎn)生重大價值,，一定對你20xx年的業(yè)績有很大推動,。首先我們來談一談每個企業(yè)都想到獎懲，但是為什么獎懲沒有效果?所以,，先看一下,，在獎懲中你遇到了什么樣的困惑。

第一個困惑就是為什么你的獎勵沒有驅(qū)動力,，為什么對你的同仁沒有促動力。有的人說我也獎了,，但是為什么沒有感覺呢?我要問一個很重要的問題,，請問你獎勵的是不是他想要的，懲罰是不是他痛苦的!

很簡單,，也許今年別人最大目標不是買車,，今年他的目標就想結(jié)婚，能夠住上一套新房,。如果20xx年讓他設(shè)定一個目標,，如果達成什么結(jié)果，他結(jié)婚的房子,，首付款公司全部承擔了,。我告訴你，不僅他全力以赴,，動力無限,，連他的準太太都對他鼎力支持，即使晚上2點鐘回來都不會反對，太太想的是老公回來越晚房子到手越早,。

為什么獎的沒有驅(qū)動力,，罰的沒有促動力,，我下一個結(jié)論：獎一定要是同仁特別想要的,，罰一定要是團隊特別痛苦的，用獎?wù)T惑推進,，用罰迫使推進,，雙向觸動才能保證最大的執(zhí)行驅(qū)動。

要特別注意獎勵的時候別總是自上往下獎勵,，懲罰的時候自下往上懲罰,。所以還有第二個獎勵的困惑：為什么獎勵的人心里失衡，為什么懲罰心生抗拒,。獎勵你先獎勵上面,，沒有獎勵下面，你懲罰每次不是從上往下懲罰,，當然有所抗拒,。

所以，要有功自下往上開始獎勵,，有過自上往下開始懲罰,。只有這樣才能形成上下一致的向心力，凝聚力和戰(zhàn)斗力,，多為下屬著想才會創(chuàng)造更大價值!獎勵了為什么同仁唯利是圖,，獎勵了為什么同仁缺乏狼性。就是源于獎勵當中你只偏重一項,，沒有雙向獎勵,，不要光獎物資不獎精神，否則那不叫獎勵,，那叫賄賂,。而你每次精神獎勵，不講物質(zhì),，同樣不行,。

所以，最后的一個結(jié)論,，我認為這比前面兩個總和還要重要：獎勵不僅要有物質(zhì)的,，更要有精神的。光獎物質(zhì)不獎精神會讓人唯利是圖,，光獎精神不獎物質(zhì)讓人缺乏狼性,。

過去和將來,，如果我們沒有用心的去照料獎勵過優(yōu)秀同仁的父母、愛人和孩子,，我們?nèi)绾文茏寖?yōu)秀同仁的愛人和孩子犧牲他的家庭,，犧牲他陪伴家人的時間，而投入到公司的工作,。所以,，以后不僅物質(zhì)上要慷慨，在精神上一定要加快立足,，物質(zhì)和精神同步獎勵,，才能把獎勵的力量發(fā)揮到極致。

我們很多企業(yè)領(lǐng)導者在行業(yè)混很多年還是老小,，這個答案大家可以共同揭曉：因為總是小氣,。希望20xx年我們都能夠大氣一點，創(chuàng)造大氣,。從今天開始,，當企業(yè)家的和未來要當企業(yè)家的朋友，20xx年不管是對企業(yè)還是對個人,，不要光獎勵物質(zhì),，還要獎勵精神。

企業(yè)管理體會心得篇三

近日,，我通過對現(xiàn)代企業(yè)管理的學習,，感觸頗深，以下是我對現(xiàn)代企業(yè)管理學習的心得體會,。隨著高科技的發(fā)展和社會的進步,，西方現(xiàn)代管理出現(xiàn)向傳統(tǒng)管理挑戰(zhàn)的傾向，強調(diào)管理的軟化,，重視管理的藝術(shù),。企業(yè)管理不僅需要“理性”，需要“條條框框”,，需要“硬”因素;同樣也需要“非理性”,，需要“軟”因素,。管理一詞有管轄,、控制、處理的意思,。所謂管理,，就是管理者為了達到一定目標而對系統(tǒng)進行控制的活動。也就是通過計劃,、組織,、調(diào)節(jié),、監(jiān)督等一系列控制活動，以達到預(yù)期的目標,?！八囆g(shù)”是用形象來反映現(xiàn)實的一種社會意識形態(tài)，“藝術(shù)”一詞,，常常給人一種美的感覺,。正像文學家、藝術(shù)家的作品有很高的藝術(shù)性一樣,，管理工作,、領(lǐng)導工作也有它的管理藝術(shù)、領(lǐng)導藝術(shù),。所謂管理藝術(shù)是管理者分析問題,、解決問題的智慧、才能和技能,。它是指管理活動中的創(chuàng)造性的管理技能,、管理技巧;是指管理者的靈活策略、獨特方式,、恰當手段,、巧妙的方法。是屬于方法論范疇,，巧妙地運用管理方法就是管理藝術(shù),。管理藝術(shù)是非常微妙的東西，是管理者智慧,、才能,、經(jīng)驗和膽略的綜合體現(xiàn)，是管理者運用知識,、經(jīng)驗和智慧去做好管理工作的一種能力,，它表現(xiàn)管理者處理和解決問題的熟練程度和水平。

管理工作既是一門科學,，又是一門藝術(shù),。反映這門工作的學科知識，既有管理科學,，又有管理藝術(shù),。在這里我只想淺談一下管理藝術(shù)。社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，特別是現(xiàn)代化的大生產(chǎn),，管理工作千頭萬緒,，管理者要做管理工作,，就必須提高管理藝術(shù)水平,。提高管理藝術(shù)水平，是管理工作有效性的直接要求,，是管理者實現(xiàn)管理職責的重要保證,，是管理者的要訣。因此,，學習、研究管理藝術(shù)是很有意義的,。大凡成功的企業(yè)均有其內(nèi)在功力和外部的機緣。只有善于把別人付出的慘痛代價化為自己寶貴的精神財富,，才能避免重蹈覆轍。因此,，對成功與失敗企業(yè)的理性思考和比較分析可為企業(yè)管理提供有效的借鑒,。一個企業(yè)要想成功，必須注意以下幾點：

1,、企業(yè)戰(zhàn)略長遠性和適時性的統(tǒng)一,。企業(yè)戰(zhàn)略是指企業(yè)為實現(xiàn)自己的總?cè)蝿?wù)和目標所制定的全局性規(guī)劃，顯然具有長遠性特點,，同時,，企業(yè)戰(zhàn)略是使企業(yè)的資源和實力同不斷變化的環(huán)境之間保持和加強適應(yīng)性的過程。因此,，又具有適時性和應(yīng)變性的特點,。

2,、企業(yè)規(guī)模要與企業(yè)自身的資源相匹配,。企業(yè)在規(guī)模擴張中，要避免不切實際的多元化經(jīng)營,。大眾出租車20xx年時間里凈資產(chǎn)從0增長到10.5億元,，走的是一條規(guī)模擴張的路，但他們始終堅持“不強不做,、不熟不做,、不優(yōu)不做”的原則,，以此確定有所為有所不為的范圍,。而風云一時的巨人集團失敗的主要原因就是非關(guān)聯(lián)性多元化的規(guī)模失控,，還有前幾年曾鋪天蓋地的“延生護寶液”，如今也沉寂下來,，其原因也是貪大求多,，由急速擴充為惡性膨脹，導致無法收拾,。3,、強有力且團結(jié)的領(lǐng)導班子。凡是成功的企業(yè),，它的頂層必定有一個業(yè)績優(yōu)秀的領(lǐng)導班子,，這些人相互信任，真誠地懷著共同的理想,，同時具有其領(lǐng)域需要的才干,。

4、品牌戰(zhàn)略是企業(yè)成功的重要手段?，F(xiàn)代企業(yè)競爭,，不僅是產(chǎn)品質(zhì)量、款式的競爭,，更是無形資產(chǎn)的競爭,。

5、人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼,。韋爾奇領(lǐng)導下的通用電器是以重視人才而著稱的,，在人才培養(yǎng)和使用方面形成了獨到的經(jīng)驗。該公司內(nèi)部有一個經(jīng)營開發(fā)研究所,，也是一所培養(yǎng)商業(yè)人才的學校,，每年的預(yù)算高達10億美元，每年培養(yǎng)的高級管理人員多達1萬,，作為董事長兼首席執(zhí)行官的韋爾奇,，每月的一項重要工作就是到該所講課一次，韋爾奇把痛恨官僚主義作為人才各種素質(zhì)之首,，這對習慣論資排輩的中國管理者而言堪稱振聾發(fā)聵,，因為論資排輩的結(jié)果，往往伴生官僚主義,。

6,、創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂。在創(chuàng)新管理方面,，海爾集團是中國企業(yè)中最成功的一個,。

1984年以來，海爾做到平均一天有一個新產(chǎn)品,，一天有兩項專利,，產(chǎn)品已累計擁有42個門類8600個品種,。5年前，海爾與日本gk設(shè)計公司合作成立青島海高設(shè)計有限公司,，目前該公司在世界各地有6個設(shè)計分公司和10個信息站,，產(chǎn)品設(shè)計從最初的單一的冰箱產(chǎn)品發(fā)展到所有家電領(lǐng)域，使海爾的海外市場產(chǎn)品實現(xiàn)了本土化設(shè)計,，即按照不同國家和地區(qū)的消費需求進行開發(fā)設(shè)計,。

企業(yè)管理體會心得篇四

1、工作心態(tài)更加積極樂觀,。

隨著社會競爭日益激烈,，我們所面臨的工作、家庭,、社會交往等各方面的壓力越來越大,。所以，我們需要實時監(jiān)控和調(diào)節(jié)自己的壓力與情緒狀態(tài)?，F(xiàn)在大多人是生活在激烈的競爭下,，工作、生活,、學習壓力都很大,，常此以往不僅損害個體，而且也破壞組織內(nèi)健康,，壓力與情緒管理相對于我們的關(guān)系是很大的,，這不僅是一種個人修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是可以看出社會的人文素養(yǎng)的表現(xiàn),。所以,，我們要深刻了解自己、剖析自己,、鼓勵自己,，明白自己在干什么、想干什么,、能干什么,、可干什么。不要讓自己做悔不當初的事,，當情緒要失控前,，你要先告訴自己：這已經(jīng)是我的極限了，不會讓我更難受了,。心態(tài)調(diào)整了以后,，好好的想想是什么問題讓你到了心情的低谷，自己替自己定位順其自然。對人,、對事,、對物不要過于強求，我們要以積極向上的心態(tài)來迎接每一刻幸福時光的到來,。

2、增強處理一般事物的能力,。

我們學會了一些減輕負面情緒的技巧和方法,，學會不要帶著情緒去工作和處理問題，在處理問題時要先放下情緒,，然后再冷靜思考解決對策,。停止消極想象，用積極的心理活動擠掉憂慮的心理空間;不追求完美,，心理上預(yù)先接受并適應(yīng)不可避免的事實;通過放松肌肉來減少焦慮和緊張情緒;學會傾訴性的宣泄;轉(zhuǎn)移注意力或花時間娛樂;為別人做點有益的事情;建立良好的生活,、工作、學習習慣,，把眼前的憂慮化為事前的思考和行動,，進一步提高了為人處事的能力。

3,、增強了對企業(yè)文化的認識,。

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)員工的精神支柱,，是企業(yè)生死存亡和發(fā)展的基本條件,，加強企業(yè)文化建設(shè)，能增強凝聚力,，激發(fā)創(chuàng)造力,，使員工發(fā)揚團隊精神，拼搏進取,，從而提高企業(yè)核心競爭力,。這次參觀了大眾汽車公司后，讓我清楚的認識到,。紀律對于一個集體是至關(guān)重要的,，大到企業(yè)高管、小到班組成員,。他們不是靠別人管理和制度對自己的約束,，更多是要自我約束和自覺性。我們也有自己的企業(yè)文化,。我們要用企業(yè)的文化來正確處理自由與紀律的關(guān)系,，培養(yǎng)自我管理、自我約束的能力，培養(yǎng)嚴于律己,、自控自制的堅強意志,，做到在任何情況下，思想上不忘紀律觀念,、行動上不違反紀律和規(guī)章制度,。

4、增強了個人的工作責任意識,。

每個人都有自己的工作,， 只不過工作性質(zhì)不同而以。職業(yè)沒有貴賤,，勞動都是神圣的,。其實大家心里都這么想了，我們的工作責任心就慢慢的有了,。無論我們處在什么職位上都必須具備一種責任意識,。責任，就是能夠敢于承擔,，不推諉,、不拖拉;就是勇于奉獻，不計較個人得失;就是積極拓寬思路,，努力創(chuàng)新工作方法;就是團結(jié)協(xié)作不遺余力的支持他人的工作,。如果一個人沒有工作責任心、時時處處敷衍了事我想這樣的人終究要被淘汰,。馬克思說過：世界上有許多事情你不一定喜歡做,，但你必須做。這就是責任的涵義,。微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大,，但不可以沒有責任心?！边@句話很簡單也很實在,。確實，一個人只有具有高度的責任感,，才能在執(zhí)行中勇于負責,，在每一個環(huán)節(jié)中力求完美有責任意識的人，無論處在什么職位,，什么崗位,，都能自覺的意識到自己所擔負的責任。那么作為一名基層員工,，更應(yīng)該明確自己的責任所在,，明確自己應(yīng)該承擔怎樣的責任。

通過此次緊張的培訓，使我的理論水平,、知識素養(yǎng)和精神面貌都大為改觀,。我會將所學知識用到實際工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提高個人素質(zhì),，為公司作出自己應(yīng)有的貢獻。

企業(yè)管理體會心得篇五

隨著知識經(jīng)濟和科學技術(shù)的迅猛發(fā)展以及社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,，在企業(yè)管理方面的人才需求量,，給國有企業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的挑戰(zhàn)。現(xiàn)代企業(yè)管理在社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位日益重要,。我國現(xiàn)代化建設(shè)急需大批既擁有一定的專業(yè)技術(shù)知識基礎(chǔ),、又懂得管理學基本原理和必要的管理技能,、了解中國企業(yè)實情,、具有決策能力、創(chuàng)新意識和開拓精神的復(fù)合型企業(yè)管理人才,。而學校提供的這門課,，給我們提供了系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺，優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu),，更新管理理論,，開拓視野，自我超越,，全面提升管理能力和管理素質(zhì),。目的是讓我們了解和掌握企業(yè)管理的一般原理、理論和方法,，培養(yǎng)我們專業(yè)性的企業(yè)管理意識和企業(yè)管理思維,，為我們從事具體企業(yè)管理工作奠定理論基礎(chǔ)。

現(xiàn)代企業(yè)管理是一門應(yīng)用性很強的學科,，它直接指導企業(yè)管理的具體實踐,，促進企業(yè)管理水平的提高，在我國社會主義市場經(jīng)濟下,，努力提高管理,，增強企業(yè)的競爭能力和發(fā)展能力，已成為當務(wù)之急,。因此學習現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義,。通過學習，我們應(yīng)該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識,，熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過程,，掌握現(xiàn)代管理的科學方法和技能，為今后工作奠定一定的理論基礎(chǔ)。

管理學家克拉克說過一句很深刻的話,，信息革命改變著人類社會,，必定要改變企業(yè)的組織和機制。一方面,，隨著世界經(jīng)濟一體化進程的加快,，新知識、高科技發(fā)展異常迅猛,，企業(yè)間競爭已由“大魚吃小魚”向“快魚吃慢魚”急速轉(zhuǎn)變,。企業(yè)直接面對更大范圍、更深程度上來自國內(nèi)外越來越大的競爭壓力,。另一方面,，天下沒有免費的午餐，你投入一些錢,，拿到人家標準化的軟硬件,，依樣畫葫蘆想大幅提升競爭力，也是不可能的事,。依據(jù)當今世界各種先進管理理論,，并結(jié)合已往的經(jīng)驗，經(jīng)過對公司發(fā)展狀況的科學分析與判斷,，我們應(yīng)當選擇以學習力為依托,，以執(zhí)行力為抓手，全面提升企業(yè)管理水平,，推動企業(yè)健康,、持續(xù)的發(fā)展?？偟膩碇v,，可歸納為幾點：

一、著眼學習力,，增強創(chuàng)新力,，創(chuàng)建學習型企業(yè)

當代企業(yè)之間的競爭，說到底是人才的競爭,，是人才的學習力的競爭,。所謂學習力就是一個人、一個企業(yè)或一個組織學習的動力,、毅力和能力的綜合體現(xiàn),。學習力貫穿于企業(yè)管理的始終，是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件,。我們緊緊圍繞“三要素”提高學習力,，針對工作的重點,、難點增強創(chuàng)新力，實實在在從組織保證,、措施落實,、載體創(chuàng)新等方面抓好學習型企業(yè)的建設(shè)，為做大做強企業(yè)打好基礎(chǔ),。

1,、提高認識，完善激勵,，激活員工學習動力

我們要求把工作的壓力作為學習的動力,，倡導干部員工樹立新的學習理念，以學習帶動創(chuàng)新,，以創(chuàng)新推動企業(yè)發(fā)展,。通過對市場上產(chǎn)品競爭、價格競爭,、服務(wù)競爭的宣傳報道,，使每個員工都認識到面對競爭日趨激烈的市場，要適應(yīng)市場需要學習;學習的動力源于學習目標的確立,，思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學而且要團隊學的全員動力,，而內(nèi)部激勵機制完善更催發(fā)了個人學習內(nèi)動力,。一是薪酬激勵,。不同學歷給予不同的基本薪酬制度;二是獎懲激勵。對在管理創(chuàng)新,、科技攻關(guān),、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面做出成績的給予及時的獎勵。三是目標激勵,。制定各種培訓目標,，明確學習的步驟與計劃并量化考核。

2,、確立愿景,、建立組織、強化員工學習毅力

學習型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項長期的系統(tǒng)工程,，要扎扎實實深入持久,，必須保持員工的學習毅力，也就是堅持學習,、學有成效,。應(yīng)組織創(chuàng)建學習型企業(yè)領(lǐng)導小組，提供組織保障,、落實監(jiān)督措施,、規(guī)定目標跟蹤具體辦法;確立學習愿景規(guī)劃,，并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎懲約束機制，確保員工學習的積極性,。

3,、擴充載體,，學以致用，提高員工學習能力

應(yīng)根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況，從實際出發(fā),，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體，在組織形式上采用外送培養(yǎng),、內(nèi)部培訓,、聯(lián)合培訓、定期講座等辦法,，在活動形式上采用集中培訓,、調(diào)研、學習,、經(jīng)驗交流,、崗位目標學習等。利用比較學習,，開展多次的內(nèi),、外部學習交流活動，取長補短,，促進先進經(jīng)驗的推廣與利用,。

二、著手執(zhí)行力,，形成凝聚力,，打造獨特競爭力

樹根理論為學習企業(yè)尋求不斷進步，超越自我,，獲得充足資源,，提供了新型管理平臺。有許多企業(yè)不乏經(jīng)營戰(zhàn)略,、人力資源管理,、運營管理等各種新型經(jīng)濟理論中學到了多種方法和技巧，但很少關(guān)注他們之間的相互聯(lián)系和結(jié)合,，而將人員,、戰(zhàn)略、運營三個流程結(jié)合起來,，正是執(zhí)行力的精髓所在,。執(zhí)行力要求快速行動，簡潔明快,。在快速發(fā)展與變化的世界里,，速度已經(jīng)起主導作用,。速度就是一切，快慢決定成敗,，為此,，我們在創(chuàng)建學習型企業(yè)的同時，以執(zhí)行力的提高來打造企業(yè)的獨特競爭力,，從而為企業(yè)的長久生存和成功抓好關(guān)鍵,。

1、明確目標,，常抓不懈,，引導執(zhí)行力文化

隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)文化已成為一種強大的力量,。21世紀企業(yè)之間的競爭,，最根本的是文化的競爭。引領(lǐng)執(zhí)行力文化的形成,，貫穿于公司的各項政策和領(lǐng)導行為中,。

首先，對公司出臺的各項方針政策和管理制度,，始終如一地堅持,，如在對公司方針目標和管理制度的措施落實上，我們結(jié)合質(zhì)量管理體系的內(nèi)審工作,，查措施落實,、查制度執(zhí)行的有效性。針對存在的不足,，提出整改要求,，拿出改進方案,，并納入工作管理業(yè)績考核,。同時，對各種政策,、措施的執(zhí)行;對質(zhì)量事故的追究先從分管領(lǐng)導開始等等,。凡是牽扯到管理者方面的，領(lǐng)導都率先示范,，做出表率,。

2、面對現(xiàn)實,，作風嚴謹,，維護執(zhí)行力文化

對企業(yè)內(nèi)的各種行為進行規(guī)范和引導是維護執(zhí)行力文化的重要手段。為此,，我們應(yīng)在每引進一項新的管理體系,，或新的管理制度,，實施新的管理辦法時，本著嚴謹?shù)膽B(tài)度,，結(jié)合實際先分析其可行性,，再衡量其合理性、規(guī)范性,，謹防生搬硬套,，全盤照搬帶來的水土不服。并經(jīng)過認真的論證后下達執(zhí)行,，按照九千體系的方法,，先試行，后改進,，再固定,。在試行過程一定維護政策的相對穩(wěn)定，決不朝令夕改,，在試行期內(nèi)也維護政策的權(quán)威性,，其次，從正反二方面入手,，一是選其首惡,，進行批評處理，殺雞敬猴;二是樹立正反典型予以表彰獎勵,。改變執(zhí)行者的意識,。

3、依托學習,，找準方法,，提高執(zhí)行力水平

執(zhí)行力發(fā)揮的水平主要取決于執(zhí)行的人，以及他們頭腦里所有的想法和他們一起工作的能力,。在提高執(zhí)行力效率上,，我們應(yīng)通過學習引進信息化管理中某些先進管理理論，進行科學的流程再造提升工作效率,，其次,，在提高執(zhí)行的準確性上，我們應(yīng)認識到方向比速度和距離更重要,，在提高各自的學習能力的同時,，對每一新制度的出臺，在實施前明確規(guī)定：要組織相關(guān)執(zhí)行人員學習理解規(guī)定的要求,，有相關(guān)部門指導執(zhí)行的努力方向,，并作具體的解釋，保證讓能執(zhí)行的人去執(zhí)行,。

4,、實施監(jiān)督,，完善考核，順暢執(zhí)行力流程

執(zhí)行力三個核心流程是以完善的管理制度為紐帶,，靈活多樣的考核制度為航標緊密連接在一起,，去實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標的。為保證各項規(guī)章制度能得到正確的貫徹執(zhí)行,，在制定各項制度時就應(yīng)明確目的,、責任部門、適用范圍及運作方式,，并指定目標監(jiān)督部門和考核方式,。

通過這個課程的學習，我想：無論是企業(yè)還是個人,，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向,，從而能達到事半功倍的效果。

綜上所述,，這學期的管理學帶給我很多心得體會,，我也將會應(yīng)用于今后的實踐中，取得更多的收獲,。我希望能在今后自己有機會創(chuàng)業(yè)時好好的去利用這次積累到的一切知識,。這對我來說是最有價值最精彩的一堂課，我想在很長的一段時間里我都會去思考,，去回憶這一個多月的課程,。因為老師帶給我們的不僅僅是一次簡單的課程教學，而是一次思想的蛻變,，是一次錯誤觀念的改變,，同時也讓我們領(lǐng)略到了他的那份灑脫，和極好的道德修養(yǎng),?？傊瑢W習能力的提高擴展了我們的思維能力;共同的學習目標培養(yǎng)了我們的團隊精神;學習的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性,。而現(xiàn)代企業(yè)管理最為直接有效的方式也可以此為基準來達到推動企業(yè)健康,、持續(xù)的發(fā)展的目標。

企業(yè)管理體會心得篇六

古今成大事業(yè),、大學問者，必經(jīng)三種境界,，后人歸之為：“知,、行、得”,，用它來描述項目管理應(yīng)是,，在管理中突出項目管理的重要性,，在學習中獲取智慧，在生活和工作中把握客觀的規(guī)律,，明確做人做事的基本原則,。

做事多靠能，做人多靠德,。而做事容易做人難,，職位越高，做人越比做事重要,，因為他大多是通過做人來做事的,。因此一個管理者,，特別是一個領(lǐng)導者,，“德”比“能”更重要。以專業(yè)技能和人格魅力來領(lǐng)導,，重視思想工作和人文關(guān)懷,，這樣才能服眾，下屬才能心甘情愿,、自覺主動地做事,。以此認識，我們清楚在項目中要相信團隊合作才可能把項目做到最好,。

從整個項目的過程來看，團隊合作中需要溝通,、分工,、協(xié)作和監(jiān)督。

溝通的目的就是讓別人了解你的想法,，因為每個人考慮問題的時候總會有各種各樣的偏差，我們只有通過很好的溝通來綜合所有人的好的想法,，才能減少走彎路,，才能讓事情進行的更順利。而分工則是使各組按照每人的工作量來評估績效,，均勻地分配任務(wù)得以實現(xiàn)的關(guān)鍵,。

在項目組中各成員都明確了任務(wù)后，需要大家單獨工作同時去配合其他人,。組員相互之間互相協(xié)作,，不僅可以提高各個任務(wù)進行的速度，也利于對項目中別的模塊的了解,。這樣既節(jié)省了大量的時間,，也能通過討論和幫助，減少錯誤的可能性,。項目管理的人員,，處理和調(diào)配資源的能力是必須擁有的，如何通過溝通與協(xié)調(diào)為項目組贏得組織的支持和理解,，有時關(guān)系著項目的成敗,。不同的項目接踵而至，孰重孰輕,，孰急孰緩,，風險如何，所需多少,，項目管理者必須心中有數(shù),，手中有賬，只有對項目的基本情況了熟于心,，管理者才能妥善處理過程中的問題,，做出適宜的決策，使項目繼續(xù)實施下去,。

項目經(jīng)理的監(jiān)督是必不可少的,。一個團隊中，難免有人會偷懶或拖延,，或者完成任務(wù)的質(zhì)量不理想,，項目經(jīng)理就要對這些人進行督促和提出合理的建議。通過監(jiān)督了解項目的進展,、質(zhì)量,、問題等并及時的調(diào)整資源利用情況，以保證項目的成功,。管理是一門平衡的藝術(shù),，它考驗的是管理者綜合的素質(zhì)和能力，看他是否可以在困境中處變不驚,，靈活應(yīng)對,，能否因地制宜，因人而異的制定策略和計劃,，又是否意志堅定,，使計劃得到真正的貫徹實施,，而不因他人詬病,，半途而廢,。項目經(jīng)理的工作涉及范圍廣，不可能事必躬親,，因此懂得借勢和用人的領(lǐng)導才能更出色的完成工作,。要學會創(chuàng)造一種氛圍為項目推進減少阻礙，爭取他人的認可和支持,，用人用在關(guān)鍵處,，取他人之長，彌補自己知識或精力上的不足,，以便抽出時間做更有價值的事情,。

團隊的合作雖有助于項目的成功，但項目的真正實施必須依靠詳細制定的計劃,，和嚴格的執(zhí)行,。

定義項目活動、任務(wù),、活動排序,、每項活動的合理工期估算、制定項目完整的進度計劃,、資源共享分配,、監(jiān)控項目進度，計劃對項目的成功是格外重要的,，只有進行詳細的計劃,，才能做到合理地安排項目時間，保證按時完成項目,、合理分配資源,、發(fā)揮最佳工作效率，組員才會有緊迫感,，主動要求自己抓緊時間完成當天的任務(wù),。同樣的道理，擁有詳細而完整的計劃,，才能確保項目成本不超過已批準的預(yù)算,，甚至有所節(jié)約。如此來看,，計劃對于項目的意義在于一方面有助于保證項目的實施進度,，在項目實施過程中把握工作的優(yōu)先級，另一方面實現(xiàn)高效而節(jié)約的完成項目,。

綜上所述,，項目的成功由各方面因素影響，我們在項目管理學習和應(yīng)用中，應(yīng)努力做到：

1.項目管理過程中靈活應(yīng)對變化

2.計劃不要事無巨細面面俱到

3.與時俱進,，改善項目管理過程,，不斷提高項目管理實踐

4.保持團隊工作的緊迫感

5.團隊經(jīng)常進行開放式的溝通，妥善協(xié)調(diào)和處理項目交付物和項目活動內(nèi)容

6.注重風險預(yù)測,、評估和管理

7.把握好時間,，預(yù)算和質(zhì)量3要素

最后值得一提的是，不同企業(yè)的項目管理成功率之間存在著區(qū)別,，原因之一就是企業(yè)文化和企業(yè)結(jié)構(gòu)的差異,。

一家企業(yè)的企業(yè)文化對其項目成功率具有巨大的影響。企業(yè)文化在員工實施項目,，選用方法時起到了定位作用,。很多企業(yè)都擁有很好的項目管理方法，員工在進行項目時通常都會遵循這些方法,。如果企業(yè)能夠遵循一種好的,、可以不斷升級的項目管理方法，使整個項目小組都了解如何制定和執(zhí)行工作計劃,，并且能夠利用標準化的方法來有效地對風險,、變化范圍和各項問題進行控制，那么企業(yè)在項目管理方面不斷取得成功的可能性就更大些,。因此,，除去項目管理本身應(yīng)注意的問題，建立良好的公司背景文化對項目管理來說也是尤為重要的,。

企業(yè)管理體會心得篇七

參加團隊訓練,，感悟很多。團隊訓練以簡單的游戲,，揭示了抽象的深刻的道理,，讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激-情與活力,。

這使我更深刻地意識到,，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,，只要有信心,、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題,。

在 教練的介紹下,，我們都逐漸了解到“團隊訓練”的含義，我了解到“團隊訓練”具有“磨練意志,、陶冶情操,、完善自我,、熔煉團隊”內(nèi)涵，是一項來源于挑戰(zhàn)極限的 訓練活動,，旨在激勵人的斗志,，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力,。雖然只有短短一天時間,，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富,，無論將來我 身處何種崗位,，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

團隊訓練當天早上,，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠意樓,，開始準備一天的團隊訓練 助教生活，這次團隊訓練是學校為研究生新生開設(shè)的團隊訓練課程,，我將在這一天的團隊活動過程中,，協(xié)助老師完成教學任務(wù)，幫助同學更好的完成團隊訓練,，在活 動的過程中,，大家都特別的積極主動，團隊訓練的氣氛相當活躍,，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性,。

通過這兩天的素質(zhì)拓展活動，我不但結(jié)識了很多新朋友,，更重要的是對自己進行了深入剖析,、并對自我進行了總結(jié)，對自己有了更深的了解,，而這些對以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助,。

團 隊訓練的老師總是充滿著激-情，無時無刻不調(diào)動著大家的積極性,。記得剛開始大家都還很拘謹,，隨后老師就引入了第一個游戲：首先是組隊，讓大家根據(jù)每組不同 的人員進行分組,，自己找同伴組成一組,，然后每組進行自我介紹游戲，在這個游戲中,，每個同學的在介紹自己之前,，先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學的信息，包括姓 名,，學院專業(yè),，興趣愛好等等內(nèi)容,，通過這個游戲的進行，是的大家進一步的了解,，記憶更加深刻,，從而也鍛煉了同學的記憶能力。

下午的重點活 動,，也是在這次素質(zhì)拓展訓練中給我印象最深的,，盲人與啞巴的游戲，就是一個人用布蒙眼,，另一個人扶著他走過老師帶過的路線,，所有同學被分成了兩組，其中一 組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺,，另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的角色,，整個過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室,，來到 了陽光燦爛的室外,。每一個“盲人”都在“拐杖”的攙扶下-體驗大自然的生機和美好。開始“盲人”面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,，就像有些同學后來分享 的好像感覺面前總有一面無形的墻,。經(jīng)過一段時間的磨合，“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契,，“拐棍”的每一個貼心的動作,，或是跺腳提醒前方有臺階，或是 搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,，真誠和責任都深深的感動了在場的同學們,。一組結(jié)束以后，“盲人”和“拐杖”相互交換了角色,。這次大家配合得更加有默契,， 大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了“盲人體驗”后,，大家回到教室交流急切自己當“盲人”和“拐杖”的心得,，在老師的引導下，同學們深思了人際關(guān)系中自己 的角色和對他人的影響,，收獲頗豐,，大家一致認為有人陪伴的感覺非常溫暖，信任是最好的交流,。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱,，然后大家一 起詳細討論了生活學習上的各種困惑，同學們也對老師的解答很滿意,。最后每個人分別站到圍成的圈子里,，大家對他進行了優(yōu)點轟炸,，活動達到了高-潮。兩個多小 時很快就在同學們的笑聲中過去了,。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾,，也拉近了每個人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法,。

我們做 的最后一個游戲也讓我印象極其深刻,，一場別開生面的報紙搭塔校本培訓活動，游戲中,，成員需要用報紙搭出一座塔,，不允許用講話來表達彼此想法，但可以進行其 他形式的交流,。整個過程沒有過多的語言,，只有眼神的默契、手勢的指點,、一點即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈,。之后的交流中,，老師們紛紛感受到：我們的活 動不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作,，共同付出心血,，共同珍惜榮譽，在團結(jié)中感受幸福,，在活動中體驗快樂,，在實踐中靈活運用。

在 過程中尋找到快樂,，在感悟中得到升華,。在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,，為同伴成功而歡呼,。所有的一切，是那 么真切,，是那么具有合力,。即使在整個訓練過程結(jié)束之后，大家都很累,，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,，都感到回味無窮。于是,，我們快樂著,，我們幸 福著,。

總之，通過這次拓展訓練,，使我增強了自信心,，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力,，通過這次拓展訓練,，增進了對集體的參與意識與責任心，我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

企業(yè)管理體會心得篇八

經(jīng)過一個學期的系統(tǒng)學習,，使我在有關(guān)企業(yè)與企業(yè)管理,、企業(yè)經(jīng)營管理、企業(yè)生產(chǎn)管理,、企業(yè)文化,、企業(yè)戰(zhàn)略管理、績效管理,、管理心理學等方面有了進一步的認識,，收獲良多，深有心得,。

我們通常所說企業(yè),，一般是指從事生產(chǎn)、流通或服務(wù)等活動,，為滿足社會需要進行自主經(jīng)營,、自負盈虧、承擔風險,、實行獨立核算,，具有法人資格的基本經(jīng)濟單位。企業(yè)是以營利為目的的,，是商品經(jīng)濟的產(chǎn)物,，并隨著資本主義的產(chǎn)生而出現(xiàn)、隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)展,。

企業(yè)管理是指,，由企業(yè)經(jīng)營人員或經(jīng)理機構(gòu)，對企業(yè)的經(jīng)濟活動過程進行計劃,、組織,、指揮、協(xié)調(diào),、控制,，以提高經(jīng)濟效益，實現(xiàn)盈利這一目的的活動的總稱,。

企業(yè)管理是企業(yè)經(jīng)濟活動過程中很重要的一環(huán),，引導著整個企業(yè)的發(fā)展道路,，應(yīng)當引起足夠的重視。

《企業(yè)管理概論》其實是一門很高深的學問,，通過一個學期的學習,，我也只是了解一點點而已。但是,，即便是一點點也使我認識到很多問題,。

不得不說，通過了解,，中國的企業(yè),，甚至整個企業(yè)界都有一種從眾性現(xiàn)象，究其原因可能有以下幾個方面：

一,、利潤空間比較大;

二,、進入壁壘比較低;

三、市場機制不健全;

四,、領(lǐng)導素質(zhì)比較低;

五,、企業(yè)缺乏新機制。

這種現(xiàn)象是伴隨著中國企業(yè)的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,，短期內(nèi)是不可能消除的,，甚至永遠都不可能消除，但這種現(xiàn)象的出現(xiàn)又不全是壞事,，至少起到鞭笞企業(yè)的作用。

還有,，近幾年來,，“人性化管理的思想”越來越多地被國內(nèi)企業(yè)家所重視，并且也有越來越多的企業(yè)正在實施人性化管理,。人性化管理也逐漸成為中國企業(yè)培育核心競爭力最為重要的管理模式之一,。但是，人性化管理也是一把兩面刃,，稍有不慎,，便會走向極端，可以說是喜憂參半,。

有些企業(yè)推行人性化管理后收到了可喜的效果：比如創(chuàng)造了一個人性化的管理氛圍,，加強了員工對公司的忠誠度，激發(fā)了員工的工作積極性和創(chuàng)造性,，加強了團隊合作,，增強了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。有些企業(yè)則不然,，它們恰恰在人性化管理思想的誤導之下,，走向了另一個極端,，從而不利于企業(yè)的長遠發(fā)展。

然而,，不論怎么說,，企業(yè)的發(fā)展都是靠企業(yè)的員工打拼出來的，“以人為本”這個道理還是有一定的合理性的,。

我們要相信,，科學的管理制度是企業(yè)真正實現(xiàn)管理人性化的基礎(chǔ)和前提，只有制度化管理與人性化管理結(jié)合起來才是最有效的管理,。

正所謂學無止境,，管理學中的一些定律，如木桶定律,、酒與污水定律,、雅各布斯定律、墨菲定理,、帕金森定律,、彼得定律、卡貝定律,、巴菲特定律等等,，以及管理理論中的泰羅的科學管理理論和法約爾的組織管理理論對我們的企業(yè)管理、發(fā)展有著重要作用,，應(yīng)當予以重視,。

以上是我通過學習，對《企業(yè)管理概論》這門課程做出的一些總結(jié),。雖然學習時間有限,，但學習了《企業(yè)管理概論》之后，我從中還是領(lǐng)悟到了很多東西,。我相信,，今天的領(lǐng)悟這對我今后的生活、學習以及工作等方面都會有很大的幫助,，從而能夠做到不斷地進步,、不斷地成長!

企業(yè)管理體會心得篇九

近日，我通過對現(xiàn)代企業(yè)管理的學習,，感觸頗深,，以下是我對現(xiàn)代企業(yè)管理學習的心得體會。隨著高科技的發(fā)展和社會的進步,，西方現(xiàn)代管理出現(xiàn)向傳統(tǒng)管理挑戰(zhàn)的傾向,，強調(diào)管理的軟化，重視管理的藝術(shù)。企業(yè)管理不僅需要“理性”,，需要“條條框框”,，需要“硬”因素;同樣也需要“非理性”，需要“軟”因素,。管理一詞有管轄,、控制、處理的意思,。所謂管理,，就是管理者為了達到一定目標而對系統(tǒng)進行控制的活動。也就是通過計劃,、組織,、調(diào)節(jié)、監(jiān)督等一系列控制活動,，以達到預(yù)期的目標,。“藝術(shù)”是用形象來反映現(xiàn)實的一種社會意識形態(tài),，“藝術(shù)”一詞,，常常給人一種美的感覺。正像文學家,、藝術(shù)家的作品有很高的藝術(shù)性一樣,，管理工作、領(lǐng)導工作也有它的管理藝術(shù),、領(lǐng)導藝術(shù),。所謂管理藝術(shù)是管理者分析問題、解決問題的智慧,、才能和技能,。它是指管理活動中的創(chuàng)造性的管理技能、管理技巧;是指管理者的靈活策略,、獨特方式、恰當手段,、巧妙的方法,。是屬于方法論范疇，巧妙地運用管理方法就是管理藝術(shù),。管理藝術(shù)是非常微妙的東西,，是管理者智慧、才能,、經(jīng)驗和膽略的綜合體現(xiàn),，是管理者運用知識、經(jīng)驗和智慧去做好管理工作的一種能力，它表現(xiàn)管理者處理和解決問題的熟練程度和水平,。

管理工作既是一門科學,，又是一門藝術(shù)。反映這門工作的學科知識,，既有管理科學,，又有管理藝術(shù)。在這里我只想淺談一下管理藝術(shù),。社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，特別是現(xiàn)代化的大生產(chǎn)，管理工作千頭萬緒,，管理者要做管理工作,，就必須提高管理藝術(shù)水平。提高管理藝術(shù)水平,，是管理工作有效性的直接要求,，是管理者實現(xiàn)管理職責的重要保證，是管理者的要訣,。因此,，學習、研究管理藝術(shù)是很有意義的,。大凡成功的企業(yè)均有其內(nèi)在功力和外部的機緣,。只有善于把別人付出的慘痛代價化為自己寶貴的精神財富，才能避免重蹈覆轍,。因此,，對成功與失敗企業(yè)的理性思考和比較分析可為企業(yè)管理提供有效的借鑒。一個企業(yè)要想成功,，必須注意以下幾點：

1,、企業(yè)戰(zhàn)略長遠性和適時性的統(tǒng)一。

企業(yè)戰(zhàn)略是指企業(yè)為實現(xiàn)自己的總?cè)蝿?wù)和目標所制定的全局性規(guī)劃,，顯然具有長遠性特點,，同時，企業(yè)戰(zhàn)略是使企業(yè)的資源和實力同不斷變化的環(huán)境之間保持和加強適應(yīng)性的過程,。因此,，又具有適時性和應(yīng)變性的特點。

2,、企業(yè)規(guī)模要與企業(yè)自身的資源相匹配,。

企業(yè)在規(guī)模擴張中，要避免不切實際的多元化經(jīng)營,。大眾出租車20xx年時間里凈資產(chǎn)從0增長到10.5億元,，走的是一條規(guī)模擴張的路,，但他們始終堅持“不強不做、不熟不做,、不優(yōu)不做”的原則,，以此確定有所為有所不為的范圍。而風云一時的巨人集團失敗的主要原因就是非關(guān)聯(lián)性多元化的規(guī)模失控,，還有前幾年曾鋪天蓋地的“延生護寶液”,，如今也沉寂下來，其原因也是貪大求多,，由急速擴充為惡性膨脹,，導致無法收拾。3,、強有力且團結(jié)的領(lǐng)導班子,。凡是成功的企業(yè)，它的頂層必定有一個業(yè)績優(yōu)秀的領(lǐng)導班子,，這些人相互信任,，真誠地懷著共同的理想，同時具有其領(lǐng)域需要的才干,。

4,、品牌戰(zhàn)略是企業(yè)成功的重要手段。

現(xiàn)代企業(yè)競爭,，不僅是產(chǎn)品質(zhì)量,、款式的競爭，更是無形資產(chǎn)的競爭,。

5,、人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。

韋爾奇領(lǐng)導下的通用電器是以重視人才而著稱的,，在人才培養(yǎng)和使用方面形成了獨到的經(jīng)驗,。該公司內(nèi)部有一個經(jīng)營開發(fā)研究所，也是一所培養(yǎng)商業(yè)人才的學校,，每年的預(yù)算高達10億美元,，每年培養(yǎng)的高級管理人員多達1萬，作為董事長兼首席執(zhí)行官的韋爾奇,，每月的一項重要工作就是到該所講課一次,，韋爾奇把痛恨官僚主義作為人才各種素質(zhì)之首，這對習慣論資排輩的中國管理者而言堪稱振聾發(fā)聵,，因為論資排輩的結(jié)果，往往伴生官僚主義,。

6,、創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂。

在創(chuàng)新管理方面，海爾集團是中國企業(yè)中最成功的一個,。1984年以來,，海爾做到平均一天有一個新產(chǎn)品，一天有兩項專利,，產(chǎn)品已累計擁有42個門類8600個品種,。5年前，海爾與日本gk設(shè)計公司合作成立青島海高設(shè)計有限公司,，目前該公司在世界各地有6個設(shè)計分公司和10個信息站,，產(chǎn)品設(shè)計從最初的單一的冰箱產(chǎn)品發(fā)展到所有家電領(lǐng)域，使海爾的海外市場產(chǎn)品實現(xiàn)了本土化設(shè)計,，即按照不同國家和地區(qū)的消費需求進行開發(fā)設(shè)計,。

企業(yè)管理體會心得篇十

一、與企業(yè)同呼吸,、共命運,，堅守職業(yè)操守。

既然我們選取了工作,，就沒有理由不把它做好,。一個人一生中除去休息的時間以及不具備勞動潛力的時間，剩下的大部分時間都是在勞動中度過的,，能夠說,，工作等于一個人一生的價值。如果一個員工不能站在理想的高度上去看待自己的工作,，不能滿腔熱情的去工作,，那么他成功的機會就十分渺茫。

二,、堅決服從安排,，不折不扣地完成工作任務(wù)。

企業(yè)是一個嚴密的組織,，不是一個自由的組合體,。它是一個有組織、有紀律,、有制度,、有目標的合成體。在這個組織里,，個人不能也不允許自由散漫,，不服從管理。服從是天職,，也是企業(yè)對員工的一項基本要求,，也要告訴自己丟掉不滿情緒,，因為企業(yè)不只有你一個人，它是一個大群眾,。

三,、高標準、嚴要求,，努力提高自身潛力,。

在實際的工作中，對待自己,，對待工作,，必須要高標準、嚴要求,，不要滿足于已經(jīng)掌握的,，這個世界是大變、多變,、快變的,，要努力尋求更好、更快,、更富成效的專業(yè)技能和技巧,，提高自身競爭力，唯有如此,，才有可能創(chuàng)造出更好的成績,，才有可能從勝利走向另一個勝利。

四,、努力培養(yǎng)團隊精神,，善于更要樂于與他人合作。

不能與同事友好合作,，沒有團隊意識的人,，即使有很好的潛力，也難以把自己的優(yōu)勢在工作中淋漓盡致的發(fā)揮出來,，一個人潛力再強,，總有潛力不能到達之處，團結(jié)才有力量,，團隊成員之間相互取長補短,，精誠合作，會把事情做的更好,，甚至收到意想不到的效果,。

五、自信樂觀,，用心向上,。

人最大的敵人不是別人,，而是自己，凡事都不會是一帆風順,，一馬平川的，總會有這樣那樣的困難阻擋我們前行的腳步,，不要被設(shè)想的困難嚇倒,，要相信自己，鼓勵自己,，要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,。

找到自己的個性并肯定它，按照自己對自己的期望去塑造自己,，加以不懈的努力和奮斗,，相信自己必須會成為一名優(yōu)秀的員工。