工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

保育個(gè)人月工作總結(jié)篇一

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來(lái)tpr，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作,；但是tpr寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,，還有3個(gè)月的輪崗實(shí)習(xí),，令我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到工作人士的轉(zhuǎn)化。

我輪崗實(shí)習(xí)期間,，我先后在香州分校,、加盟拓展部、x分校等各個(gè)部門的學(xué)習(xí)工作了一段時(shí)間,。這些部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的,，比如分校的業(yè)務(wù)流程，繁瑣而復(fù)雜,，加盟拓展部的工作繁重而不乏細(xì)心等,，但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的.耐心指導(dǎo)，使我適應(yīng)了tpr的工作環(huán)境,，也掌握了tpr分校的整個(gè)業(yè)務(wù)操作流程,，了解家長(zhǎng)學(xué)員的消費(fèi)心理，熟悉了分校的管理,。

每到不同部門,，對(duì)于我都是一次進(jìn)步，一次x一次成長(zhǎng),。

在香洲分校實(shí)習(xí)期間,，我學(xué)會(huì)了要投入工作，懂得角色投入,。那時(shí)候暑期招生剛拉開帷幕,，雖然我對(duì)于具體的業(yè)務(wù)不懂，但是我很賣力的向家長(zhǎng)銷售課程,，每天總會(huì)暗暗的給自己定個(gè)銷售目標(biāo),，然后努力實(shí)施。所以那時(shí)候我的銷售業(yè)績(jī)不錯(cuò)。

在加盟拓展部,，是我最痛苦也是斗志開始燃燒的時(shí)期,。剛進(jìn)加盟拓展部，部門工作就十分繁重：斗門分校剛加盟,，有一系列的加盟準(zhǔn)備工作要跟進(jìn),；中山、東莞3所分校管理出現(xiàn)嚴(yán)重,，需要培訓(xùn)督導(dǎo)支持；abc項(xiàng)目進(jìn)入準(zhǔn)備簽約階段等,。在我們部門,，我發(fā)現(xiàn)carrie是個(gè)很專業(yè)很有能力的領(lǐng)導(dǎo)，amy的細(xì)心,、對(duì)工作的敬業(yè),、業(yè)務(wù)流程極度熟練總能把工作很完美的完成。而我在開展工作過(guò)程中,，因?yàn)槲覍?duì)tpr業(yè)務(wù)流程以及工作作業(yè)的不熟悉,，工作起來(lái)都力不從心。一次次的打擊令我對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,，懷疑自己的工作能力,，懷疑自己的專業(yè)知識(shí)。這種不斷的否定自己的挫敗感實(shí)在令我十分痛苦,。

老鷹為重生尚能喙擊打巖石,，使喙脫落，把指甲一根一根地拔出來(lái),，把羽毛一根一根地拔掉,，等待新的喙、指甲,、羽毛重新長(zhǎng)出,，然后再次在藍(lán)天翱翔。否定自己的過(guò)程是痛苦的,，但是更重要是明白到自己的不足,，痛定思痛，在鍛煉中學(xué)習(xí),。為了更好的開展加盟拓展工作,，更好的回歸，帶著烘烘燃燒的決心,，到x分校學(xué)習(xí),。

在xx分校，我除了學(xué)好了前臺(tái)的業(yè)務(wù)流程，對(duì)顧客的心理需求更加了解,，了解了分校的管理流程外,，更大的收獲是感覺(jué)自己更成熟更職業(yè)化。

記得在8月31號(hào)薛總和人資為我們安排了轉(zhuǎn)正交流會(huì)議,，會(huì)上connie突然發(fā)問(wèn),，假如現(xiàn)在要你和加盟商談判，你有信心嗎,？當(dāng)時(shí),，我想回答，“我有,！”在x分校,，教會(huì)我自信的人，總會(huì)比期望做得更好,。工作的技巧是可以學(xué)習(xí)的,，同樣的工作，人與人工作的表現(xiàn)的區(qū)別,，除了區(qū)別在工作熟練程度上,，更多也取決于人的心態(tài)。

工作中的我變得更加勇敢,。在工作中的勇敢是指勇于負(fù)責(zé),。我想敢于負(fù)責(zé)的真正目的就是做一個(gè)優(yōu)秀的自己：不僅為了，更重要是為了做一個(gè)優(yōu)秀的自己,，必須做到勇敢和負(fù)責(zé),，如何嚴(yán)格的進(jìn)行自我管理，成為一個(gè)職業(yè)化的人,。比如有次我x小學(xué)派宣傳傳單,，派著派著，有個(gè)清潔大叔突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍闩蓚鲉伟?，你不用那么辛苦了,。”他所謂的“幫我派傳單”的意思我很清楚,，我當(dāng)然拒絕,。他見(jiàn)我不從，就開始向我大嚷,，示意要我停止派傳單,，恐嚇說(shuō)假如不停止派傳單就叫人來(lái)打我之類的話，說(shuō)完就要搶走我身上的傳單,。我死死捏著兜里的傳單,，瞪了他一眼說(shuō)：“你的職責(zé)是掃地,，我的職責(zé)是派傳單，沒(méi)有派完傳單,，我是不會(huì)走的,。”他見(jiàn)我那樣堅(jiān)持,，惡狠狠的走了,。

工作了3個(gè)多月，更多的體會(huì)到我與tpr領(lǐng)導(dǎo)之間是平等的,，大家都是為了使tpr可以走得更好更遠(yuǎn)而奮斗的,。提出的建議只要是可以實(shí)現(xiàn)tpr團(tuán)隊(duì)的利益就是好的。在x分校,，我會(huì)要求在自己的職務(wù)權(quán)限內(nèi)主動(dòng)承擔(dān)更多的責(zé)任以及減輕分校主任的負(fù)擔(dān)：主動(dòng)的考慮分校主任有那些工作項(xiàng)目可以由自己來(lái)分擔(dān),，一些無(wú)法分勞的項(xiàng)目應(yīng)該如何給予分校主任的支援。比如在如何增加x分校新生的進(jìn)入量,、如何改進(jìn)轉(zhuǎn)介紹這些方面,，分校主任和我大家一起討論解決方案,。

設(shè)法為減低不必要的壓力,，讓保持愉快的狀態(tài)和正常地發(fā)揮其具有的能力，使團(tuán)隊(duì)既定目標(biāo)能夠得到穩(wěn)健的實(shí)現(xiàn),。我積極主動(dòng)的發(fā)揮這種功能，希望能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益化,。

當(dāng)然我還有很多不足，有時(shí)候比較粗心大意，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

保育個(gè)人月工作總結(jié)篇二

四月的結(jié)束讓我在工作中松了一口氣,。作為一名普通的護(hù)士,，在20xx年開始以來(lái),，我就開始在擔(dān)心流行病毒的情況,。盡管我無(wú)法直接去參與其中，但是我也一直在通過(guò)自己的努力,，為病人們,，減少一些壓力。

在四月當(dāng)中,，我作為一名護(hù)士,，堅(jiān)守在自己的崗位上,，因?yàn)獒t(yī)院人手的不足，每天的工作都非常的繁重,?？稍谶@繁重的工作身后，也給我?guī)?lái)了極大的成長(zhǎng),。以下是我四月的工作情況：

這段時(shí)間的工作非常的忙碌,，幾乎讓我沒(méi)有時(shí)間做過(guò)多的思考,。但是慢慢的,，當(dāng)我適應(yīng)了這樣的情況后，我感受到工作中有許多的變化,。而這份變化,，首先就是在思想上。盡管非常的忙,，但是在這段時(shí)期的工作中,，我與病人們的溝通反而增多了。通過(guò)和他們的溝通和交流,，我感受到了他們的變化,，反之，也認(rèn)識(shí)到了自己的改變,。越是和病人們交流,，我越是感受到自己肩負(fù)的——責(zé)任,。作為護(hù)士,，我們能做的僅僅是照顧好病人。但通過(guò)互相的交流,，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值,，自己的責(zé)任,。作為醫(yī)務(wù)人員,，我現(xiàn)在更加的重視自己的對(duì)病人們的責(zé)任心,，這是我最大的進(jìn)步,。

在工作上,，最明顯的改變就是我現(xiàn)在的應(yīng)對(duì)能力,。適應(yīng)了工作的壓力讓我在應(yīng)對(duì)工作情況變的的時(shí)候能夠更加的迅速,、準(zhǔn)確,。這也是我在及經(jīng)驗(yàn)累積上的一種表現(xiàn),。

同事在空閑之中,，我也積極的想前輩們學(xué)習(xí)討教了工作的經(jīng)驗(yàn),。這不僅僅提升了我在工作中的能力,，也讓我和同事,、和病人之間的相處更加的融洽。這不僅僅讓工作更加的方便,，更是讓我在工作中更加的有動(dòng)力,！有信心！讓我能更好的完成工作,。

當(dāng)然,，我自己也沒(méi)有停止努力和學(xué)習(xí)，除了向前輩們的學(xué)習(xí),，我也在通過(guò)網(wǎng)路等方式學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)知識(shí),，并對(duì)近期的醫(yī)學(xué)發(fā)展情況學(xué)習(xí)了解。這些都讓我在護(hù)理的工作中更加的出色,，也讓我更加的充實(shí),。

反思了這個(gè)月的工作，我看到了自己很多的成長(zhǎng),。但是再仔細(xì)的觀察,，就能看到掩藏在這之后的問(wèn)題。因?yàn)楣ぷ鞯姆泵?，有的時(shí)候我也會(huì)在工作中焦急,。盡管多虧有同事的提醒沒(méi)有犯錯(cuò)，但是我不能讓錯(cuò)誤的可能留在自己的身上,！

未來(lái)的工作中,，我會(huì)更加嚴(yán)格的審視自己，并讓自己能在未來(lái)的工作中有更多的進(jìn)步,！

保育個(gè)人月工作總結(jié)篇三

1.多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教。作為新教師,，剛開始確實(shí)有些盲目,，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái),。及時(shí)批改,、講評(píng)作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得,。

3.多看書，多上網(wǎng),。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水,，時(shí)代在不斷的發(fā)展,，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭,，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來(lái)學(xué)習(xí),，使我收獲不少,，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步,。

4.及時(shí)寫教學(xué)反思,。我建立了自己的博客，盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之,，無(wú)則加勉,。

為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長(zhǎng),，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),，以激勵(lì)自己：

1.在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念,，與時(shí)俱進(jìn)。

2.在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實(shí)基本功,，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度;

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,，同時(shí)也要積極參與課題探究,。

4.繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。

在今后的實(shí)踐中,，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛(ài),，真誠(chéng)的心,，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng),。不斷提高自己,，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

保育個(gè)人月工作總結(jié)篇四

xx年4月1日,，在長(zhǎng)山鎮(zhèn)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的指示下,，我隨長(zhǎng)山鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)包殿宏同志赴查干花地震災(zāi)區(qū),，支援當(dāng)?shù)卣鸷笾亟üぷ鳌５卣馂?zāi)區(qū)重建是當(dāng)下工作中的重中之重,，認(rèn)真負(fù)責(zé)是對(duì)自己最基本的要求,。根據(jù)查干花自身實(shí)際情況,，配合重建小組積極開展各項(xiàng)工作，較好,、較快的完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本次個(gè)人工作情況總結(jié)述職如下：

重建工作一直都是工作量大，任務(wù)多,，項(xiàng)目雜,，自身又是基層一線工作人員，直接面對(duì)群眾,，只有具備了扎實(shí)的基本功才能更好的為群眾服務(wù),。為此，我從以下兩個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)：

一是向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí),。認(rèn)真聽(tīng)取包鎮(zhèn)長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，了解當(dāng)?shù)貢r(shí)事動(dòng)態(tài)，以及對(duì)重建工作的注意事項(xiàng)和各種問(wèn)題的處理辦法,。包鎮(zhèn)長(zhǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力很強(qiáng),，分析基層問(wèn)題往往一針見(jiàn)血，很容易讓人明白工作的目標(biāo),、措施和方法,。向他學(xué)習(xí)，能夠幫助我更好地了解災(zāi)區(qū)群眾的具體情況,，進(jìn)而更好地解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,。在采集商戶信息過(guò)程中，向同事陳輝勇學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，以便能夠處理復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題,。在資料、檔案的建立與保管方面,，向同事肖慧奇請(qǐng)教,，不斷的完善和充實(shí)自己。二是向群眾學(xué)習(xí),。走進(jìn)群眾,，深入群眾，根據(jù)各商戶的受災(zāi)情況不同,，認(rèn)真聽(tīng)取他們的想法與顧慮,，適時(shí)調(diào)整工作的速度進(jìn)程。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，具體問(wèn)題具體分析,，抓好主要矛盾與次要矛盾，以更好地服務(wù)當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)人民群眾,。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐和鍛煉,，自身的政治素質(zhì),、理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有了明顯提高。

一是認(rèn)真執(zhí)行縣委鎮(zhèn)委對(duì)災(zāi)區(qū)的各項(xiàng)政策,，切實(shí)維護(hù)災(zāi)區(qū)商戶的合法權(quán)益,。嚴(yán)格落實(shí)商戶補(bǔ)助政策，提前做好宣傳工作,，讓商戶第一時(shí)間收到訊息,，以便對(duì)所包社區(qū)的商戶進(jìn)行登記核實(shí)。商戶信息采集工作的任務(wù)量大且雜,，認(rèn)真仔細(xì)填好每一戶的受災(zāi)程度及具體情況是必然要求,。面對(duì)已經(jīng)撤離的商戶,，及時(shí)打電話詢問(wèn),，或者第三方通知，努力做到信息全面,、一戶不落,。

二是認(rèn)真做好商戶信息的整理與存檔。按順序排好信息編號(hào),，從1-149號(hào),，具體問(wèn)題具體說(shuō)明，特殊問(wèn)題特殊標(biāo)記,。做到信息與實(shí)際商戶情況一一對(duì)齊,，分毫不差。同時(shí)拍好商戶實(shí)際情況照片,，一一加以注名編號(hào),，進(jìn)行電腦存檔備份。做到文字信息,、電子信息的雙重保險(xiǎn),。

三是認(rèn)真處理商戶信息工作，嚴(yán)格把關(guān),。對(duì)一些想騙取補(bǔ)助款的不良商戶,，認(rèn)真審查地震期間是否有經(jīng)營(yíng)情況，或者一照兩用,，一戶多用,，堵死空子與漏洞，杜絕一切僥幸心理和鉆空子的行為,，切實(shí)做到實(shí)事求是,，嚴(yán)格把關(guān)。同時(shí),，對(duì)一些正規(guī)合法營(yíng)業(yè)但又出示不了證明的商戶,，及時(shí)詢問(wèn)調(diào)查并給予幫助,，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。

這段時(shí)間來(lái),，我有一些深刻體會(huì),。做災(zāi)區(qū)重建工作，就是做具體工作,，處理一些具體矛盾,。做成一件具體的事，擔(dān)當(dāng)好一份具體的責(zé)任,，做到群眾滿意,、組織滿意、自己滿意,，不太容易,。

一是具體工作也需要全面考慮。有時(shí)看起來(lái)是一件小事,，一件單純的事,，由于牽涉到災(zāi)區(qū)群眾的具體的切身的利益，就可能牽涉到方方面面,。這就要求,，考慮問(wèn)題要細(xì)致周到，否則要重復(fù)做工作,。

二是認(rèn)真是做好工作的法寶,。認(rèn)真是責(zé)任心的體現(xiàn)。認(rèn)真細(xì)致才能發(fā)現(xiàn)可能影響大局的細(xì)小問(wèn)題,，解決于萌芽細(xì)微狀態(tài),。

三是要善于協(xié)助與領(lǐng)導(dǎo)同事的工作。作為一名基層人員,，要能做具體工作,，同時(shí)也能協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)與同事的工作，做好整體工作的最大效率化,。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，雖然我的工作能力得到了一些鍛煉和很大的提高，但離組織和人民的要求還有很大差距,。主要是：一是深入群眾不夠;二是處理一些問(wèn)題時(shí),，工作方法不夠創(chuàng)新;三是工作中心思不夠細(xì)。在今后的工作中我會(huì)更加努力,，不斷地提高自己的知識(shí)素養(yǎng)和實(shí)際工作水平,，努力把工作做得更好。

以上就是本次赴地震災(zāi)區(qū)個(gè)人工作情況總結(jié)報(bào)告,，不當(dāng)之處還請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。