總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校教務(wù)處工作年終總結(jié)篇一

全面落實了教學(xué)課程計劃,，努力構(gòu)建了符合我校“三自”教學(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議,。注重教法、學(xué)法的研究與落實,。組織學(xué)生課堂筆記,、讀書筆記、錯題集的檢查評比,，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,，并且有計劃地進行階段小結(jié)，切實書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動,，學(xué)得活潑;切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求,、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué)，力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功,。

(1)本學(xué)期堅持走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存,、求發(fā)展。嘗試課題研究,，教研科研有機融合,，通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各教研組積極制訂好各組的教研活動計劃，做到有準備,、有主題,、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合,，鼓勵了葉煒剛,、葉柏通等多名教師申報縣、市、省等課題,。

(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,，新教師均上了一節(jié)見面課，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣,、市級教師技能比賽,，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎，并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,，均取得好成績,。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),，教研組長均超過了15節(jié)。

(4)開展大型教研活動

為了落實了教學(xué)基本要求，不斷地提高了課堂教學(xué)效益,，活躍本校的教科研氣氛，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會,，潘陳女、陳芳,、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課,，潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座，反響很好,。

(5)組織好教師積極撰寫論文和案例,，參與縣級評比，獲得好成績,，如陳芳,、潘陳女獲得二等獎。

3.強化了集體備課,，整合了教學(xué)資源

加強了教研組建設(shè),，抓實了教研組活動。積極推行“集體備課,，資源共享,，課后反思”的集體備課制度。開展教研組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,，組員基本沒有無故缺席,，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工,，主動承擔(dān)組內(nèi)工作。

4.加強了業(yè)務(wù)精細管理,，確保了教學(xué)規(guī)范有序

進一步強化了教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評、有效自學(xué),、有效補差;教學(xué)手段上抓好?？键c、新考點,、失分點,、能力點、支撐點,。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善了教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度,。

5.強化了學(xué)科組織建設(shè)，建立了校本教研制度

完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動,，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實施了全面質(zhì)量管理,，健全和完善了聽課、評課等制度;加強了學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作,，加強了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系,，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無。

6.抓好了閱讀工程,，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣,。

本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室，學(xué)生參與面廣,，積極性高,，收獲好。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,，七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽,，評出了優(yōu)秀者,，還評選了“書香班級”等。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽,，而八年級舉行了英語閱讀比賽,，并且對優(yōu)秀者進行了表彰。

為了及時匯報我校各項教科研活動,，我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客,，將我校開展過的各項活動及時傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài),，及時溝通信息,，提高我們的教學(xué)效果，起到了很大的促進作用,。

學(xué)校教務(wù)處工作年終總結(jié)篇二

2012年業(yè)已結(jié)束,，一年來,，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德，依照期初制定的教學(xué)計劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強力推動技能教育,，大面積進步教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：

1,、建立正常的教學(xué)秩序。嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊,、上好規(guī)定課程，堅持做到三表上墻,，嚴格依照課表上課,。堅持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,，使每位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂,。重視抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時,，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2,、切實抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備,，早落實,。做到認真研究教材，把握教材編寫意圖,，用好教材,。認真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點,，精心設(shè)計教法,，認真上課，積極提倡合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式,，認真批改作業(yè),，及時反饋;認真組織學(xué)生參加各類愛好活動，認真輔導(dǎo),，認真組織學(xué)生進行考核,，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析,。

3,、加強對教研活動的管理。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況,，初步調(diào)劑了教研組的分類，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點,，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求,，如定時間,、定地點,、定專題、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進教研組,，進一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常展開,，有效地進步了教研組活動的實效性。

4,、加強對聽課活動的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動,，進一步明確了聽課要求。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié),，教師每人聽課很多于10節(jié),。并把聽課數(shù)目、質(zhì)量納進教師常規(guī)考核當(dāng)中,。

5,、加強對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進一步明確了本部分的職責(zé)，各項工作力求做到規(guī)范,、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時間的安排,、課程計劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時能認真做好各類資料的搜集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

1,、出勤：

9月份,，正課遲到10節(jié)次，請假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,，早退2節(jié)次,，請假30節(jié)次，缺席10節(jié)次,。10月份,，正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次,。11月份,，正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份,，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,，請假67節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次,。

2、教學(xué)評估：

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人,，分歧格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，分歧格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人，分歧格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，分歧格4人,。

3、公然課

本學(xué)期我校展開了校級公然課研討課等多種活動,，其中,，語文青年教師公然課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié),，英語教師公然課3節(jié),，電機模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公然課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財會教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進行了及時的反思,、交換，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公然教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進步,。

學(xué)校教務(wù)處工作年終總結(jié)篇三

本學(xué)期，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,，與教研,、辦公、德育,、總務(wù),、宿管等處室，年級部,、教研組等職能部門密切配合,，全體同仁團結(jié)一致、與時俱進,、奮力拼博,、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,，完成了學(xué)校布置的各項工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、制定學(xué)期部門工作計劃,，并及時印發(fā)，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作,。

2,、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制,，加強與教師的溝通，征詢,、交換學(xué)科意見,，落實安排好教師課務(wù)，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作,。

3,、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，努力開齊開足各類課程。同時,，根據(jù)課程標準,，安排課時，排好課表,，以保證教學(xué)工作正常有序進行,。

4、布置學(xué)期工作,，安排學(xué)期活動,，明確工作要求，并根據(jù)學(xué)科特點制定好各科的教學(xué)計劃,。

5,、著力學(xué)校教改班級團隊建設(shè)，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育,、起始年級小組建設(shè)展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。

1,、強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識,、質(zhì)量意識，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,，樂于奉獻,。圍繞學(xué)校“導(dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學(xué)改革,，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，隨堂聽課，做到“及時看,，課上聽,，隨時查”，發(fā)現(xiàn)問題及時指正,，對教學(xué)工作進行全程跟蹤管理,，全學(xué)期安排各類聽課活動達120次之多。

2,、進一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實踐,，圍繞年級部備課組、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學(xué)”,，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、合作探究,、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,，讓課堂充滿活力。

3,、加強教學(xué)過程的檢查,，及時收閱教師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案),、集體備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè)，觀察教師的隨堂課,，定期了解教學(xué)計劃的實施情況并分析檢查情況,。

4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測,，精心安排擬題,，周密實施過程，不斷完善監(jiān)考,、巡視守則,，使命題、監(jiān)考,、閱卷,、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會,，交流情況,，分析問題，確立目標,，提出打算,。

5、針對起始年級的實際情況,，編印校本教材《贏在起點》,，通過部組、學(xué)校多種渠道組織落實課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級學(xué)生開展勵志班會活動,，疏導(dǎo)心理、鼓舞信心,，明確目標,，提出要求，增強干勁。

6,、通過學(xué)情問卷調(diào)查,，組織學(xué)生參與評教活動。

1,、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求,，以探求符合我校實際的教學(xué)思路和教學(xué)方法，不斷完善集體備課,、課前備課,、聽課、評課制度,。

2,、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實有序安排了推門課,、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動,。

3,、開設(shè)教學(xué)開放活動，借賽課,、能手課的契機,，接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),、教研人員的聽課指導(dǎo),。

4、組織新教師座談會,，敞開心扉交流感受,，促進他們盡快成熟，以便不斷增強我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。

5,、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃,，有成效,。

6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽,，有活動安排,，有過程材料，有獲獎通報,。

7,、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項競賽活動，經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲,。

8,、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格,。

1、認真做好了教材的征訂,、裝運,、分配、發(fā)放,、調(diào)劑工作,，確保了教學(xué)工作的正常開展。

2,、全面實施“陽光分班”工程,，做到了招生、編班的公正,、公平,、公開。

3,、規(guī)范圖書借閱制度,，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法，保證了學(xué)生借閱,。

4,、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了2015年報刊征訂工作,。

5,、進一步加強監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實驗室功能作用,，力爭做到了多媒體教學(xué)、實驗教學(xué)全新開展,，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架。

6,、認真做好教學(xué)檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求，安排相關(guān)人員,，落實相關(guān)責(zé)任,，按時完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,，確保了學(xué)校旗市兩級督導(dǎo)評估的驗收檢查。

7,、進一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生復(fù)學(xué),、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴格按照程序進行，并在學(xué)籍管理人員處備案,。

8,、與教研室、辦公室,、德育處,、總務(wù)處積極配合，參與了學(xué)?？荚u創(chuàng)優(yōu),、升級的組織工作。

1,、扎實推進課程建設(shè),，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、完善各類功能教室，加強功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用,。

3、加強音體美科技制作輔導(dǎo),，建設(shè)多樣學(xué)生團隊,，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

總之,，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作,，只有認真、細心才能做好,，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風(fēng),，不斷總結(jié)，不斷完善,，注重配合,，爭取能做得更好，為促進學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

學(xué)校教務(wù)處工作年終總結(jié)篇四

這半學(xué)期是非同尋常的半年,學(xué)校要課堂教學(xué)改革,省要示范校驗收,高三學(xué)生在緊張備考,非典病毒襲擊中國大地,。雖談不上動蕩,但舉國上下很緊張,教務(wù)處工作也是雖按計劃,但受到許多的沖擊,各項工作不盡完美,但由于得到各部門配合,按學(xué)期計劃基本得到落實,總結(jié)如下:

1,、思想轉(zhuǎn)變,。各教研組在學(xué)衡水中學(xué)、洋思中學(xué)經(jīng)驗的推動下,并結(jié)合我校提出的四個轉(zhuǎn)變,統(tǒng)一思想,深化了認識;轉(zhuǎn)變觀念走教育可持續(xù)發(fā)展之路,。

2,、實踐中落實

①外語、地生,、政史教研組在本學(xué)期的課堂教學(xué)中大膽實踐,課堂上充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將教學(xué)的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)有機結(jié)合,創(chuàng)造課堂自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,如地生組在教學(xué)中嘗試四步教學(xué)法,即:指導(dǎo)閱讀法---討論----歸納總結(jié)法----結(jié)合實際;化學(xué)組完整教學(xué)六環(huán)節(jié),即:先進思想---教學(xué)計劃---備課---上課---反饋----輔導(dǎo),在實際運用中效果良好,外語組邱冬梅的一堂 "英語報刊閱讀"研討科受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評,這是外語組"任務(wù)型"教學(xué)模式的探索,。

②日常教學(xué)中各組能夠?qū)⑿吕砟钸\用于實踐中,不但請區(qū)市、區(qū)教研員指導(dǎo)教學(xué),還積極組織本學(xué)期課堂教學(xué)改革觀摩課,雖說上課教師有限,但每個教師的背后都是一個集體的共同參與,可以說是集體的智慧,其中邱冬梅,、張學(xué)才等課受到參評教師的稱贊,。

③李威、林海波等教師能夠針對不同學(xué)生布置不同作業(yè),使其具有目的性,、選擇性,、層次性。高一年級的語文,外語,、政治備課組利用休息時間,結(jié)合學(xué)期學(xué)生實際,組編成套暑假作業(yè),受到學(xué)生,、家長的認可。

④在省示范校的驗收中,語文組何其偉,、地生,、體音美等結(jié)合學(xué)生特點和學(xué)校實際,編著出版了具有我校特色的校本教材,受到省專家好評。

⑤多媒體是現(xiàn)代化教學(xué)必備的工具,高一,、高二語文組,高一,、高二外語備課組,高一數(shù)學(xué)組、高一物理組在多媒體教學(xué)運用中做出表率,。

⑥化學(xué)組韓梅,、韓淑梅兩位教師不失時機地嘗試雙語教學(xué)。

青年教師是學(xué)校的未來與希望,各教研組長及年富力強,、經(jīng)驗豐富的中老年教師都能主動承擔(dān)幫,、帶作用,語文阻李曉林、孫華東,、陳炳鑫,數(shù)學(xué)組高云鳳等五位青年教師,還有外語組王萌,、地生組姜華、薄立強等,一批青年教師的進步離不開他們工作生活的這個教研集體,。

本學(xué)期仍堅持周調(diào)查,、月考核、學(xué)期測評的常規(guī)管理,總體上比上學(xué)期大有進步,主要表現(xiàn)在教務(wù)處布置下去的考試命題,、試卷分析,、迎檢、計劃總結(jié)等,都能及時完成,。其中高一外語,高一語文,、高一,、高二數(shù)學(xué)、高一高二地理生物備課組堅持始終,堅持五統(tǒng)一,。此外,大部分教研組也能積極開展教研活動,客觀實際地找差距,定方案,如語文,、數(shù)學(xué)、外語等組,。

新理念中的教育具有服務(wù)性,即教師要服務(wù)于學(xué)生,、服務(wù)與教學(xué)、服務(wù)于它的本職工作,政史組蔣紅陽,、潘麗慶、莫麗萍等教師,課上,、課下圍繞學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,其事跡感人至深,。李曉林、孫華東,陳炳鑫毫無怨言,、不計報酬承擔(dān)組內(nèi)的一些工作,既是組長的幫手又是組內(nèi)的助手,。另外,教務(wù)處、信息組,、圖書館,、實驗室這些服務(wù)性較強的部門,他們默默地在工作中改進質(zhì)量,及時、高效保證一線教學(xué)的順利進行,。

4月下旬掀起的"防非"工作,使正常的教育教學(xué)要接受這突如其來的考驗,教務(wù)處在各教研組的配合下啟動"五及時一放心,輕輕松松在練兵"及"四線電話網(wǎng)"工程,即宣傳及時,、疏散及時、消毒及時,、調(diào)查及時,、通報及時、;學(xué)生進校放心,。同時增加體育課,、體活課,盡量由課堂轉(zhuǎn)向戶外,消除學(xué)生壓力,預(yù)防非典。停課的半個月里,通過"四線電話網(wǎng)"進行特殊輔導(dǎo),即師-師,、師-生,、生-----生、師----校,四線進行合理周密布置,但效果遠不如在校學(xué)習(xí),。

1,、 趙殿忠、劉淑坤分別在省,、市教研活動中做中心發(fā)言反響較好,。

2、 孫喆,、呂秀梅,、孔慶斌,、任志英等公開科技論文獲省陶行知研討會的一、二等獎及優(yōu)秀獎,。

3,、張學(xué)才、肖孝德參與編撰的《中學(xué)化學(xué)題典》及《四輪學(xué)習(xí)功略》由北京出版社出版,。

4,、 路艷秋《交通運輸網(wǎng)中的線》一課獲省一等獎,此外李樹成、路艷秋,、李晶,、李雪梅等參與編寫了《海淀名校》,、《四輪學(xué)習(xí)》等書,。