總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
學校教務處年終工作總結篇1
20__年即將結束,,對照年初制定的工作計劃,,現(xiàn)將一年來教育教學工作總結如下:
一、加強過程管理,,對照制度,、落實有效
1、 教務處根據(jù)年初制定的計劃和學校的教學常規(guī)管理制度,,對教師教案,、作業(yè)批改進行周查,每周統(tǒng)計,,每月考核,,重在突出一個“實”字。備課要實在,,認真落實好了集體備課制度;上課要實際,,上課要求教師既要體現(xiàn)課改理念,又要符合中考實際;考試做到了“實心實意”,,既公平考核了教師,,也真實反饋了學生的學習水平。作業(yè)批改既要求數(shù)量,,更檢查批改質(zhì)量,,既要全批全改,又要當面輔導,,課內(nèi)課外相結合,,既注重學生知識的掌握,又注重方法的引導,、情感的滲透,、德育的潛移默化,有效地促進了學生智商,、和情商的發(fā)展,。
2、落實月檢測制度,,按時檢查教情,、學情。我校每月按時組織一次月檢測,,每月進行一次學情,、教情調(diào)查,年級組按月召開年級會議,,分析成績,,通報檢查,對成績不理想,、學生意見大的教師進行幫扶,。
3、不管是教學六認真常規(guī)工作,,還是月查,、抽考、月報,、月獎懲,、期末考核,、升學獎都做到公開透明、考核逗硬,,不搞“暗箱操作”,,讓教師心知肚明,在工作中高標準嚴格要求自己,。
二,、畢業(yè)班管理成績顯著
1、20__級完成“保三爭二”的目標,,中考成績名列全縣前列,。我校英語、物理,、化學三科排全縣第三名,,體育排第一名。
2,、我校對20__級制定了切實可行的中考目標,,領導掛班,聯(lián)生,、聯(lián)科,,認真落實“五個一”,加強過程管理,,力爭完成既定目標,。
三、規(guī)范辦學行為,,推行素質(zhì)教育,,豐富師生課余生活
1、我校按規(guī)定開足開齊了課程,,嚴格按規(guī)定作息,,無補課、無特優(yōu)班和實驗班,、無節(jié)假日教師有償補課現(xiàn)象,。
2、繼續(xù)開展好興趣小組,,落實素質(zhì)教育,。我校開設了美術、音樂,、體育,、書法、寫作等課外興趣小組,有效促進了學生的全面發(fā)展,。
3,、逐步規(guī)范管理了圖書室、實驗室,、微機室,、體育保管室等教學資源。各功能室健全了制度,,各種檔案資料齊備。實驗室開齊了演示實驗,,盡可能地開齊分組實驗,。__網(wǎng)校利用率較高,__%左右的教師都不同程度參考了網(wǎng)校的資源進行教學,。
4,、教務處與校團委聯(lián)合組織了春季和冬季兩次運動會,師生參與率達到__%以上,,使校園音符更加和諧,,除了書聲朗朗,還有歡笑與吶喊......
四,、基本完成“兩基”數(shù)據(jù)上報,,“兩基”檔案資料基本整理成型,等待復查
五,、落實獎懲,,教師績效考核基本完成
1、九月份我校對部分成績優(yōu)秀教師進行了獎勵(對在四校期末檢測成績對比分析中取得優(yōu)異成績的__教師進行表彰獎勵);對期末檢測取得優(yōu)異成績的學生進行了表彰獎勵,,并制作成紅榜予以公示,,獎教獎學,有效促進了師生的教學和學習的積極性;同時,,教務處也對工作不負責任的教師進行了通報批評,,通過領導誡勉談話,使一些工作懶散,、事業(yè)心不強的教師有了一定的進步,。
2、根據(jù)我校的績效考核制度和教務處考核方案,,教師每月的考核基本無誤,,本月底20__的教學績效基本完成。
六,、基本完成本學年學生的學籍檔案建設,,上報數(shù)據(jù)準確;對學生流失進行了嚴格考核。我校對無正常手續(xù)而流失的學生按__元/生對班主任和任課教師進行嚴格考核,,有效防止了學生的大量流失,。
七,、基本完成本學年國家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作。
八,、認真組織和落實了教師教學大比武活動,,過程落實,資料齊全,,我校已被縣教育局推薦為“教學大比武”活動優(yōu)秀單位,。
九、完成了教育局各股室安排的臨時任務,,完成了學校領導安排的臨時任務,。
十、存在的問題
1,、教學常規(guī)管理有時公布不及時,,逗硬不嚴,主要是經(jīng)驗不足,,人手不夠,。
2、遠程教育不落實,,多媒體教學使用不好,,現(xiàn)代教育教學手段使用不高,主要是我校投影儀損壞,、多媒體沒有設施設備,。
3、圖書室圖書,、實驗室器材,、設施設備不足、配備不及時,。因為器材,、藥品無法及時補給,分組實驗開出率僅為__%,。因為__地震致使微機室和遠程教育基本停用,。
4、 由于教師缺編問題,,我校九年級還存在__人以上的大班額;師資不配套,,致使音、體,、美,、地方教材等開設效果不好。
5、由于績效工資的實施,,全縣存在教師干好干差一個樣,、領同樣多的錢干很少的事的現(xiàn)象(和缺編學校相比),在一定程度上傷害了我校教師的積極性,。我校教師嚴重缺編,,師資嚴重不配套,人人承擔了很重的教學任務,,但績效考核得到的利益反而比其他超編學校的教師少,,這種不合理的利益分配制度勢必制約我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。
6,、市教育局和縣教育局對中考成績分析標準不一樣,,一面在看平均分,一面又在講各科等級評定,,學校考評教師出現(xiàn)兩難境地,,而且教育局考核結果一拖再拖,,半年不見,非常影響教畢業(yè)班教師的積極性,。
7,、期末績效考核差距不大,對調(diào)動教師的積極性作用不大,。
學校教務處年終工作總結篇2
實驗學校小學教務處在學校相關部門的領導下,緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標,科學安排,,扎實工作,,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,,進一步增強服務意識,,深化教學改革,加強師資隊伍建設,,加強教學檢查,、規(guī)范教師的教學行為,完成了學期初制定的各項工作計劃,,現(xiàn)將本學期主要工作總結如下:開學之初,,教務處的任務就是做好教學服務工作,課程表的安排及發(fā)放,,孩子們書本的發(fā)放,,教師教學計劃的收集及教參的配備等,無不是為新學期的教學工作做準備。
公開課是教師成長的舞臺,,因為更多的教師都可以通過這個舞臺來評價自己的教學現(xiàn)狀,,尋找教學差距,反思教學行為,,它是教師追求進步的階梯,。
評課又是公開課的延伸,是青年教師提高課堂教學水平的最佳途徑,,我們一直在堅持,。在開展公開課的同時,及時總結并反思自己在授課過程中的不足之處,,以便像一些優(yōu)秀的教師學習先進的教學方法,,取長補短,如觀看名師教學視頻等,。
考試是查漏補缺的好方法,,許多平時沒有注意到的地方會因為考到了而引起我們足夠的重視。這對我們?nèi)娴恼莆罩R很有幫助,,所以除期中,,期末考外,五六年級我們堅持每月一考,。
加強教學工作的常規(guī)化管理,,每月要對教師的備課,作業(yè)等進行常規(guī)化檢查,,發(fā)現(xiàn)問題,,總結優(yōu)點,并且每次檢查后及時反饋,。本學期還組織任課老師開展“讀書經(jīng)驗交流會”為主題的教學研討活動,,讓老師們在教學之余,補充自身的專業(yè)文化素養(yǎng),。
我校注重優(yōu)秀教師的特色教學設計收集,,認真地去聆聽每位教師和孩子們之間發(fā)生的動人故事,每學期的“教育敘事”和“我的優(yōu)秀教學設計”是最好的證明,。
本學期依然以年級為單位,,召開教育教學座談會,各科任課老師總結教育教學工作中取得的成績,,查找問題與不足,,明確今后工作的目標,力爭在新的學期使我校教育教學質(zhì)量再創(chuàng)新高,。
雖然本學期即將結束,,但小學教務在今后的時間里,,依然全面落實課程及學校的各種教育教學管理計劃和制度,依靠全體職工的共同努力,,做好本職工作,。
學校教務處年終工作總結篇3
本學期,我積極履行教師崗位職責,,嚴格遵守各項規(guī)章制度,,保質(zhì)保量的完成了自己承擔的工作任務。現(xiàn)將本期工作,、學習情況簡單小結如下:
一,、思想政治方面
本期,我認真學習精神以及國內(nèi)外重大時政,、熱點焦點問題的探究和透析,,深刻領會基本精神,全面把握時代,,不斷提高自己的政治覺悟和理論水平,,豐富自己的頭腦,全心全意為教育教學服務,。
二,、工作方面
本期我主要負責高二級的教學考核、新課改管理及撰寫教務處工作小結等工作,,工作頭緒繁多,任務繁重,,一直處于忙碌中,,在學校領導和處室領導的關心指導下,在其他同事的配合下,,在教研組長,、備課組長、班主任的大力支持下,,團結協(xié)作,,認真工作,保證了教學工作的正常開展,。
作為一名服務者,,要時刻牢固樹立服務理念,真誠為教學服務,,為師生服務,,敬業(yè)愛崗,勤奮踏實,,本著服務老師服務學生的宗旨,,嚴格要求自己,,一絲不茍,任勞任怨,。
1,、編排高二級課程表、輔導表,,并下發(fā)至班主任及任課教師,,在安排中,我盡量堅持以人為本,,考慮到有些教師家庭有特殊情況和具體的學科特點,,盡量調(diào)整至每人滿意。
2,、堅守崗位,,勤跟勤查,公正考核,,及時通報,,認真做好教學考核工作,為教學管理提供了準確信息;
3,、積極參與會考宣傳籌備和組織工作,,搞好成績統(tǒng)計、查閱,,熱忱為每一位考生服務;
4,、堅持公平公正的原則,認真搞好學生評議,,教案作業(yè)查閱,、工作量核算等教師考評工作;
5、認真做好上接下傳,、資料報送等相關工作,,并能及時向學校反映師生合理化意見和建議。
6,、期末教學工作收尾工作,。收回期初發(fā)的各種表格、登記簿,、教師工作總結及反思等,,并裝訂成冊,歸檔備查,。匯總,、核對、下發(fā)教師的會考獎金,、兼課補助,、周末補助等各類獎金及補助,。
總之,本期我雖然認真工作,,努力完成了本職工作任務,,但教務處工作事務繁雜,工作頭緒多,,有時在工作中欠思考,,耐心不夠。針對自己存在的問題,,在今后的工作中要不斷反思,、改進和完善自己,力求更好地完成各項工作任務,。
學校教務處年終工作總結篇4
本學期,,教務處在校長的正確領導下,緊緊圍繞學校工作計劃,,科學安排,,扎實工作,大膽創(chuàng)新,,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督,、整合推進的功能,進一步增強服務意識,,深化教學改革,,加強師資隊伍建設,加強教學檢查,、規(guī)范教師的教學行為,。本期緊張而繁忙的教務工作即將結束,為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階,,特就對本學期以來的具體工作小結如下:
一,、加強學習,,樹立新的理念
1、組織教師學習新課程理念,,教師的要務在于更新教學觀念,。教師樹立學生主體觀,貫徹民主教學思想,,構建一種民主和諧的師生關系,,尊重學生人格,尊重學生觀點,,承認學生個性差異,,相信學生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學生發(fā)展觀,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,,使學生獲取知識,,掌握知識和技能的過程,成為學生豐富情感,,完善自我,,學會合作,學會做人的過程,。
2,、加強了教育的開放性,加強了教學與學生生活,、現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學中立足課堂而不受課堂局限,,立足學科教材,,而不受其限制,善于捕捉現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技,、其它學科的知識信息和最新成果,豐富教學資料,,開闊學生視野,,使教學活動始終充滿活力。具體的措施如鼓勵教師參加網(wǎng)絡培訓,,勤上網(wǎng)查找資料,。
二、加強教學常規(guī)管理,,重實效
1,、堅持以學生為主體,教師為主導,,訓練為主線的教學模式,,要求教師根據(jù)學科的性質(zhì)和教材的特點,學生的年齡特點及班級的層次情景,,選擇恰當?shù)慕虒W方法,,培養(yǎng)學生的邏輯思維本事、語言表達本事,,動手操作本事及自學本事,。
2、深入鉆研教材,,掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,,抓住主線,,明確重難點,搞清疑點,,把握關鍵,。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學目標;有具體的教學資料;有連貫而清晰的教學步驟;有啟發(fā)學生進取思維的教法;有適宜精當?shù)木毩暎⑻岢珜懡毯笥洝?/p>
3,、加強學?,F(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā),發(fā)揮實驗室,、遠教室,、圖書室的作用。加強思想教育,,明確部門職責,,使其進取服務于教學,不斷提高服務水平,,教務處年度工作總結加強對圖書室,、實驗室、遠教室等教輔部門工作的指導,,充實電子計算機及多媒體教學設備,,加強課堂教學與信息技術的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在教學中的作用,,提高教學效果,,建設并加強學校多媒體網(wǎng)絡及幻燈機投影儀的使用,并進取幫忙教師學會使用現(xiàn)代電教設備,,以適應現(xiàn)代化教學的需要,。
三、注重師資隊伍建設,,著力培養(yǎng)青年教師
針對學校中青年教師所占比例較大的特點,,要求青年教師多學習、多聽課;開展青年教師網(wǎng)絡培訓學習,。培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師,,以名師效應帶動和影響廣大教師,為教師成長搭建平臺,。
四,、規(guī)范考試制度,,以考促教
教學不是為了考試,,這是教學的本質(zhì);考試能夠促進教學,這是考試的功能,,也是教學的特點,。要求教師堅持月考或單元考制度,。考改工作結束后,,任課教師要及時將成績登記備案;要及時對學生講評試卷,,講評時,不僅僅要指出學生錯誤的結果,,還要分析學生犯錯的原因,,啟迪學生思維,教會學生做題方法,,提高學生做題本事,,又回過頭來帶動教師的教學。表彰先進,,激勵后進,,為構成你追我趕的學習風氣起推動和促進作用。事實證明,,以考促教不是一種奢望,。
五、加強畢業(yè)班工作
九年級工作是學校的中心工作,,為切實提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量,,提升我校辦學效益和聲譽。學校出臺《初中畢業(yè)班目標管理方案》,,成立以任校長為組長的畢業(yè)班領導小組,,使畢業(yè)班工作制度化、系統(tǒng)化,。本學期多次召開畢業(yè)班教師工作會議,,畢業(yè)班學生會議。學校還統(tǒng)一組織試題,,和九年級組全體教師一道,,進行x次模擬考,做到統(tǒng)一考改,,認真分析學生存在的問題,,評講是要深入細致,讓學生在每一次考試中不斷提高,,做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實、抓細,。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學科特點擬定好切實可行的教學計劃,,認真?zhèn)浜谜n,相互探討,用團體的智慧突破教學難點,。畢業(yè)班領導小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作,,定期召開領導組工作會議,研究,、指導畢業(yè)班工作,。
六、存在問題
1,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,,字跡太潦草,資料也不完整,。
2,、有的教師聽課不到課堂,聽課筆記抄襲的痕跡明顯,。
3,、公開課的教學創(chuàng)新意識不強,真正屬于自我獨到的東西不多,。
七,、下一步工作展望
1、加強教學質(zhì)量的管理力度,,進一步扭轉教師的教育觀念,。
2、教師的教學質(zhì)量評價獎懲方案,,還要進一步探索并加以完善,。
3、“提高課堂教學效率”活動應更廣泛些更有效些,,這一活動剛起步,,今后要深入持久地開展下去。
總之,,過去的這學期,,教務處在學校的正確領導下,做了一些工作,,但這與教育改革發(fā)展的形勢和學校發(fā)展的要求尚有很遠的距離,,我們必須正視不足,繼續(xù)努力,,把工作做得更好,。
學校教務處年終工作總結篇5
任職以來,在處長和主管副處長的領導下,,在同志們的關心幫助下,,嚴格要求自己,在思想和工作上取得了一定的成績,現(xiàn)把理論學習,、履行職責、工作任務完成等有關情況總結如下,。
一,、加強理論學習
學習新時期x的路線、方針,、政策,,積極參與x的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,、學習教育等專題教育活動,。不斷加強政治理論學習,提高自己的理論水平,、政策水平,、科學文化水平及業(yè)務工作能力。
二,、堅持服務理念,,務實重干
在工作中,我本著實事求是的態(tài)度,,始終堅持勤奮,、務實、高效的工作作風,,踏實做好自身工作,。
1、加強語言文字規(guī)范宣傳工作,。充分利用我校宣傳櫥窗,、校園網(wǎng)、廣播臺及推普簡報等途徑,,通過在校園內(nèi)懸掛推普橫幅,、張貼推普標語等方式,廣泛宣傳國家及省語言文字工作方面的法規(guī),、政策,、條例,努力在全院營造“人人說普通話,,寫規(guī)范字”的良好語言環(huán)境,。
2、加強測試員隊伍建設,。完善測試員聘任制度,,積極創(chuàng)造條件為受聘測試員承擔測試任務及參加測試業(yè)務培訓提供支持。嚴格了測試紀律,保障了測試工作的公平,、公正,。組織我校普通話測試員參加計算機輔助測試培訓。目前,,建設了一支高水平測試員隊伍,,其中測試員x人,省級測試員__人,。
3,、計算機輔助普通話水平測試測試站建設。根據(jù)上級有關文件精神,,編制了《__學院普通話水平測試站建設方案》,,并積極推進建站工作。20__年x月經(jīng)省語委批準成立了__學院計算機輔助普通話測試站,。
4,、認真組織普通話測試工作。認真組織校內(nèi)教職員工及在校學生進行普通話考前培訓及測試,,歷年來年均測試人數(shù)達萬人左右,。
5、積極推進教學語言規(guī)范化,。把普通話教學納入教師評估標準,。教師評定職稱或任期考核時,把推普工作作為考核條件,。在評優(yōu)評先時,,也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件。
6,、積極參與二類城市語言文字工作評估,,進一步加強制度和組織建設。根據(jù)省語委有關文件精神,,對我校語言文字工作進行了認真總結,。進一步健全組織機構,落實工作責任,,對照評估指標體系,,組織梳理了相關檔案材料。專家現(xiàn)場檢查評估中,,我校語言文字工作制度健全,,措施到位,執(zhí)行有力,,達到了普及普通話,、用字規(guī)范化的要求,,為商丘市順利通過國家二類城市語言文字工作評估做出了積極貢獻。
7,、組織開展語言文字工作相關活動,。積極組織協(xié)調(diào)我校師生參加省語委部署“經(jīng)典照亮人生”——知識競賽暨誦讀大賽活動、全國推廣普通話宣傳周活動及規(guī)范漢字書寫大賽活動并取得良好的成績,。
三,、廉潔自律
結合“八項規(guī)定”x風廉政建設等相關活動,進一步牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,,做到明明白白做事,,清清白白做人。認真學習《__紀律處分條例》和《__員領導干部廉潔從政若干準則》以及修訂后的《__廉潔自律準則》,,從思想上筑牢廉潔自律的思想防線,,嚴格執(zhí)行x風廉政建設的各項規(guī)章制度。工作上認真遵守學校各項規(guī)定,,嚴格按照規(guī)定和程序辦事,,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。生活上嚴于律己,,把握住小節(jié),。自身沒有發(fā)生違法違紀現(xiàn)象。
雖然工作中取得了一定的進步和成績,,但在有些方面還存在著一些不足之處,。理論學習不系統(tǒng)、不深入,,政治理論水平有待進一步提高,,創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,有些工作做的還不夠完善,,工作中有急躁情緒等都有待于在今后的工作中加以改進,。