我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

(1)學(xué)習(xí)識(shí)別簡單的電子元件與電子線路,；

(2)學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理；

(3)按照圖紙焊接元件,，組裝一臺(tái)收音機(jī),，并掌握其調(diào)試方法，電工實(shí)習(xí)小結(jié)報(bào)告,。

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w,，烙鐵頭是銅制,。

(2)螺絲刀,、鑷子等必備工具,。

(3)松香和錫,，由于錫它的熔點(diǎn)低,，焊接時(shí),，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,，焊點(diǎn)光亮美觀,。

(4)兩節(jié)5號(hào)電池,。

電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,，同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的,，金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床，勞動(dòng)工具能夠熟練使用,，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來,。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對電子元器件識(shí)別，相應(yīng)工具的操作,，相關(guān)儀器的使用,，電子設(shè)備制作,、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn),，不能在面對這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展,。有助于我們對理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力,。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,，實(shí)習(xí)報(bào)告《電工實(shí)習(xí)小結(jié)報(bào)告》。

具體目的如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖,，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板,。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào),、規(guī)格,、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書,。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法

hx108-2七管半導(dǎo)體收音機(jī)（超外差）先要說明一下什么是超外差式收音機(jī),，最初的收音機(jī)屬于直放式收音機(jī)，它的特點(diǎn)是,，從天線上接收到的高頻信號(hào),，在檢波以前，一直不改變它原來的高頻頻率（即高頻信號(hào)直接放大）,。它的缺點(diǎn)是,，在接收頻段的高端和低段的放大不一樣整個(gè)波段的靈敏度不均勻,。如果是多波段收音機(jī)，這個(gè)矛盾更突出,。其次,，如果要提高靈敏度，必須增加高頻放大的級(jí)數(shù),，由此帶來各級(jí)之間的統(tǒng)一調(diào)諧的困難,，而且高頻放大器增益做不高，容易產(chǎn)生自激,。如果能夠把收音機(jī)接收到的高頻信號(hào),，都變換成固定的中頻信號(hào)進(jìn)行放大檢波。由于中頻頻率比變換前的信號(hào)頻率低,，而且頻率固定不變,，所以任何電臺(tái)的信號(hào)都能得到相等的放大量，同時(shí)總的放大量也可以較高,。從而克服了上述矛盾,。典型的超外差式收音機(jī)的框圖可見9702說明書。振蕩器產(chǎn)生一個(gè)始終比接收信號(hào)高一個(gè)中頻頻率的振蕩信號(hào),，在混頻器內(nèi)利用晶體管的非線性將振蕩信號(hào)與接收信號(hào)相減產(chǎn)生一個(gè)新的頻率即中頻,，這就是"外差作"。為了獲得較好的選擇性和靈敏度,，在獲得中頻信號(hào)以后在加以放大,，即中頻放大，這樣收音機(jī)的接收質(zhì)量大大提高,，這就是"超外差式"電路,。

它有如下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

由于變頻后為固定的中頻,，頻率比較低,，容易獲得比較大的放大量,，因此收音機(jī)的靈敏度可以做得很高,。

2.由于外來高頻信號(hào)都變成了一種固定的中頻,，這樣就容易解決不同電臺(tái)信號(hào)放大不均勻的問題。

3.由于采用"差頻"作用,，外來信號(hào)必須和振蕩信號(hào)相差為預(yù)定的中頻才能進(jìn)入電路,，而且選頻回路,、中頻放大諧振回路又是一個(gè)良好的濾波器,，其他干擾信號(hào)就被抑制了,，從而提高了選擇性,。但是超外差式電路也有不足之處，會(huì)出現(xiàn)鏡頻干擾和中頻干擾,，這二個(gè)干擾是超外差式收音機(jī)所特有的干擾,。超外差式收音機(jī)的中頻選擇性,，就是收音機(jī)對外來的455khz中頻信號(hào)的抗干擾能力,。由于輸入回路的諧振頻率比455khz高,，所以輸入回路對中頻干擾有較大的抑制能力,。根據(jù)超外差式收音機(jī)的變頻原理,，當(dāng)振蕩頻率與外來信號(hào)頻率相差一個(gè)中頻頻率（455khz）時(shí),，信號(hào)就能順利通過中頻放大器獲得放大,，用公式表示f振－f信＝f中,，這是信號(hào)頻率比振蕩頻率低的情況,。如果外來信號(hào)頻率比振蕩頻率高一個(gè)中頻,，情況又怎樣呢,？他們的差額f鏡－f振＝f中,，即他們的差額也是中頻頻率,，同樣中頻放大器也能順利的讓他們通過獲得放大,。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活結(jié)束了,，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,，學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品,、設(shè)備,，提高對機(jī)電工程制造技術(shù),、自動(dòng)化產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),，開闊視野,，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,，熟悉典型零件的加工工藝,，我們先后去過xx有限公司和xx股份有限公司,。了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),，各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,，自動(dòng)化技術(shù)在工業(yè)上的應(yīng)用了,，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,。

我通過完成畢業(yè)實(shí)習(xí)過程,，結(jié)合自己學(xué)習(xí)的知識(shí),，深入工廠企業(yè)實(shí)地參觀與實(shí)習(xí)，達(dá)到自己的實(shí)習(xí)目的在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合,。

1、認(rèn)真觀察,。

通過眼睛的觀察可以發(fā)現(xiàn)的異?，F(xiàn)象有：破裂,、斷線;變形(膨脹,、收縮,、彎曲);松動(dòng);漏油、漏水,、漏氣;污穢;腐蝕;磨損;變色(燒焦,、硅膠變色、油變黑);冒煙(產(chǎn)生火花);有雜質(zhì)異物;不正常的動(dòng)作等等,。

2、耳聽鼻聞,。

設(shè)備由于交流電的作用而產(chǎn)生振動(dòng)并發(fā)出特有的聲音,，并呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性,。如果仔細(xì)傾聽這些聲音,，并熟練掌握聲音變化的特點(diǎn)，就可以通過它的高低節(jié)奏,，音色的變化，音量的強(qiáng)弱,，是否伴有雜音等,，來判斷設(shè)備是否運(yùn)行正常,。電氣設(shè)備的絕緣材料因過熱而產(chǎn)生的特有的焦糊氣味，大多數(shù)的人都能嗅到,，并能準(zhǔn)確地辨別,。值班人員在進(jìn)入配電室檢查電氣設(shè)備時(shí),，如果聞到了設(shè)備過熱或絕緣材料燒焦而產(chǎn)生的氣味時(shí),，就應(yīng)著手進(jìn)行檢查，看看有沒有冒煙變色的地方,，聽一聽有沒有放電閃絡(luò)的聲音，直到找出原因?yàn)橹?。聞氣味也是對電氣設(shè)備某些異常和缺陷比較靈敏的一種判別方法,。

3,、用手觸摸,。

運(yùn)行人員可用手觸摸被檢查的設(shè)備,，來判斷設(shè)備的缺陷和異常。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是,，用手觸試帶電的高壓設(shè)備是絕對禁止的,。通過手摸，可以感覺出設(shè)備溫度的變化和振動(dòng),，如變壓器的溫度變化,，局部發(fā)熱;繼電器的發(fā)熱,、振動(dòng)等,，都可以用觸摸法檢查出來,。

4,、了解運(yùn)行狀況。

設(shè)備檢修人員向運(yùn)行人員了解設(shè)備的運(yùn)行狀況,，發(fā)生故障時(shí)的天氣變化，負(fù)荷的大小,，以往發(fā)生類似故障的記錄及解決的辦法等,。通過這些“問”,，可以較快地掌握設(shè)備運(yùn)行的最基本的情況，便于檢修人員快速完整地處理事故,，避免事故查找工作進(jìn)人誤區(qū)而延長停電時(shí)間,，擴(kuò)大事故范圍,。

變電所引入兩路高壓電源,，通過三路繼電器控制,，使高壓電可以通過不同的備用設(shè)備輸入，以便發(fā)生故障時(shí)進(jìn)行維修,。輸入電壓通過變壓后,，電壓由110kv降為27.5kv,。變壓器是變電所的核心設(shè)備,，內(nèi)有絕緣油,、干燥劑,、散熱器等,。降壓后的電壓分為a、b兩路,，a相經(jīng)過電壓重分配變?yōu)閿?shù)路電壓，供給不同的用戶,。每路電壓由上行線和下行線輸出，可輸出給用電火車,。變電所控制室內(nèi)裝有控制設(shè)備,，控制著所內(nèi)一切儀器設(shè)備,，還有先進(jìn)的報(bào)警功能,。

在xx有限公司還參觀了工廠的一個(gè)電力系統(tǒng)圖，反映該變電所的供電與用電布局,。相比而言，工廠用電系統(tǒng)復(fù)雜,，電壓高，設(shè)備多,。玻璃廠內(nèi)有一個(gè)低壓電所,，起降壓作用,。另外有幾個(gè)重要的設(shè)備：

①中央信號(hào)盤,，預(yù)告信號(hào),，顯示故障;

②控制盤,，自投入;

③空氣開關(guān);

④直流系統(tǒng)，可蓄電;

⑤油開關(guān),，利用瓦斯放電電解油,，氣體推動(dòng)筏門導(dǎo)致開關(guān);

⑥無功功率補(bǔ)償器,，由于電動(dòng)機(jī)為感性負(fù)載，需保證功率因數(shù),。

在xx有限公司，做上了技術(shù)員的職位,。雖然公司規(guī)模不大,，但是在這里接觸到的新鮮事物比較多,，給自己鍛煉的機(jī)會(huì)比較多。上班的時(shí)候可也跟廠房的師傅學(xué)習(xí)焊接技術(shù)(電焊焊,、氬弧焊,、二保焊等)、各種剛材(碳鋼無縫鋼管,、槽鋼,、圓鋼)的型號(hào),、材質(zhì)、重量,。各種法蘭,、彎頭,、變徑,、閥門,、板換,、控制柜的安裝與調(diào)試。各種機(jī)械設(shè)備的用途,、功能及加工精度的測量。即使現(xiàn)在還沒有學(xué)到手,，但是用不了多長時(shí)間,，就會(huì)對這些熟練掌握的,。

與公司員工的關(guān)系,，相處的十分融洽，在公司上班就是在一個(gè)溫馨的大家庭里工作,。

從這次實(shí)習(xí)中,，接觸到了不少新鮮事物,，也學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西。給自己以后工作找準(zhǔn)定位,?？偠灾?，要成功所要具備的優(yōu)良品質(zhì)：一是良好的心理素質(zhì);二是明確目標(biāo);三是頑強(qiáng)精神;四是團(tuán)隊(duì)精神;五是終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

除此之外,，在老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下學(xué)業(yè)已完成，從課題選擇到具體的寫作過程,，無不凝聚著老師的心血和汗水，在我的畢業(yè)論文寫作期間,，老師為我提供了種.種專業(yè)知識(shí)上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議,，沒有這樣的幫助和關(guān)懷,，我不會(huì)這么順利的完成學(xué)業(yè)。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意,。

在臨近畢業(yè)之際,，我還要借此機(jī)會(huì)向在這三年中給予了我?guī)椭椭笇?dǎo)的所有老師表示由衷的謝意,，感謝他們?nèi)陙淼男燎谠耘?。不積跬步何以至千里,，各位任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，在他們的悉心幫助和支持下,，我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí),，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)，順利完成學(xué)業(yè)!

我還要感謝同班的各位同學(xué),，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里，你們給了我很多的啟發(fā),，提出了很多寶貴的意見,，對于你們幫助和支持,，在此我表示深深地感謝!

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,。是理論聯(lián)系實(shí)際,，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。

實(shí)習(xí)是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié),。它對于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別,。實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提,。通過實(shí)習(xí),，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),，了解社會(huì)需要,，加深對社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對社會(huì)的適應(yīng)性,，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ),。具體目的有幾點(diǎn)：

1,、熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護(hù)與修理,。

2,、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3、熟悉印刷電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,，熟悉手工制作印刷電路板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖,，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印刷電路板,。

4、熟悉常用電子器件的類別,、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,，能查閱有關(guān)的電子器件圖書,。

5,、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件。

6,、了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：

安全用電（宋體，加粗,，小四號(hào)）

1、了解到了安全用電的重要性,；

2,、認(rèn)識(shí)觸電及其相當(dāng)防護(hù)措施,，包括了解觸電的種類，影響觸電草成人體的傷害程度的因素,，觸電的原因,，防止觸電的技術(shù)措施,，觸電急救與電氣消防,；

3,、安全用電,；

4,、設(shè)備的安全用電；

5,、實(shí)驗(yàn)室的安全操作注意事項(xiàng)。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：

常用電子儀器使用

（一）（宋體,，加粗,，小四號(hào)）

本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng),。熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能,、使用方法和操作規(guī)范,，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。

我們需要的工具包括：

1,、螺絲刀；

2,、鋼絲鉗,；

3,、尖嘴鉗；

4,、剝線鉗,；

5,、電工刀,；

6,、低壓驗(yàn)電器,；

7,、鑷子、剪刀,、銼刀,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測（宋體，加粗,，小四號(hào)）

電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成,，掌握常用元器件的正確識(shí)別，選用常識(shí)、質(zhì)量識(shí)別方法,，這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的作用這項(xiàng)目包括的元器件包括：

1,、電阻；

2,、電位器,；

3、電容,；

4,、電感；

5,、二極管,；

6、三極管,；

7,、集成電路。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：

常用工具的使用

（二）,、焊接工藝與焊接訓(xùn)練（宋體,，加粗，小四號(hào)）

本項(xiàng)目介紹常用電工電子的用途,、規(guī)格及使用注意事項(xiàng),。常用工具包括：

1、電烙鐵,；

2,、吸錫器；

3,、輔助工具等（鋼針,、刀片、防靜電環(huán)）,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：

protel的使用1──繪制電路原理圖（宋體,，加粗，小四號(hào)）

1,、了解protel99se的應(yīng)用,；

2、繪制原理圖,，采取555控制的光控電路的原理圖,；

3、在電腦上運(yùn)用軟件,，并使用一些電路上的元器件設(shè)計(jì)出電路圖,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：

protel的使用2──繪制印刷電路圖（宋體，加粗，小四號(hào)）

1,、了解protel99se軟件自動(dòng)布線,，完成印刷電路班的布線工作；

2,、根據(jù)之前設(shè)計(jì)的555光控電路原理圖采用自動(dòng)布線布局布線的方式繪制其單面印刷電路圖；

3,、在電腦上運(yùn)用軟件,，并使用一些電路上的元器件設(shè)計(jì)出電路圖。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七：

印刷電路板（pcb）的制作（宋體,，加粗,，小四號(hào)）

1、了解印刷電路板的功能,，印刷電路板的特點(diǎn),，印刷電路板的種類、印刷電路板的構(gòu)成,，覆同銅板,；

2、pcb板快速制作的物理方法,、pcb板快速制作的化學(xué)方法,，各種快速制板方法的比較、印刷電路板的檢驗(yàn),；

3,、pcb板的基本制作方法，單,、雙面板的主要工藝流程,，pcb板加工的主要生產(chǎn)工藝。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目八：

電路組裝及調(diào)試（宋體,，加粗,，小四號(hào)）

1、了解電子產(chǎn)品調(diào)試的目的,；

2,、調(diào)試電子產(chǎn)品；

3,、認(rèn)識(shí)電子產(chǎn)品的調(diào)試方法,，包括調(diào)試前的直觀檢查，通電觀察,、靜態(tài)調(diào)試和動(dòng)態(tài)調(diào)試,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：

電子整機(jī)產(chǎn)品裝配（宋體，加粗，小四號(hào)）

1,、了解電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和裝配,，其中包括：電子產(chǎn)品的主要組成部分，電子產(chǎn)品的裝配,；

2,、印刷短路板的裝配，包括元器件引腳的成形,，元器件的插裝,，印刷電路板的焊接，易損元器件的焊接,；

3,、連接。包括導(dǎo)線與連線端子的焊接,，在金屬板上焊接導(dǎo)線,，壓線，接插件,；

4,、緊固安裝，包括：緊固件,、螺接及其注意事項(xiàng),。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十：

照明電路的組裝（宋體，加粗,，小四號(hào)）

1,、一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路的組裝；

2,、日光燈照明電路的組裝,；

3、雙控照明電路的組裝,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一：

一般室內(nèi)電氣線路的安裝（宋體,，加粗，小四號(hào)）

在家用電線路中,，配置有電度表,、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱,。通過本項(xiàng)目的學(xué)習(xí),，我們要了解這些電氣裝置的功能，及掌握它們的安裝和使用方法,。常用的低壓配電控制器件包括：

1,、電度表,；

2、小型斷路器,；

3,、漏電斷路器；

4,、低壓配電箱,。

一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，說長不長,，說短不短,，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì)領(lǐng)域打下基礎(chǔ),。在實(shí)習(xí)期間，完全滿足了我們以前的電氣專業(yè)的好奇心,。因?yàn)槲覀儾粌H要連接電路,，焊接電路板，還要收音機(jī)的自主設(shè)計(jì),，這些在我們以前看起來是不可能完成的`任務(wù),，但是，我們完成了這個(gè)任務(wù),。

一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,，在這當(dāng)中有我們有辛苦過，興奮過,，沮喪過,，驚喜過。在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí),，一步步做,。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用：

（一）,、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測,、常用工具的使用

（二）、焊接工藝與焊接訓(xùn)練,、protel的使用1──繪制電路原理圖,、protel的使用2──繪制印刷電路圖、印刷電路板（pcb）的制作,、電路組裝及調(diào)試,、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配,、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝,。本次實(shí)習(xí)的目的主要是對電子,、電器的了解，對電子元件認(rèn)識(shí)及電子元件的組裝,，對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,，為以后更好的學(xué)習(xí),。

在這次實(shí)驗(yàn)中更多的是要我們自己動(dòng)手去做，有些東西看起來簡單,，就像電路版一樣,，平時(shí)我們看起來的一塊小小的版，但在做起來才了解到我們需要將一寫很小的零件焊接在電路板上,，但要在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣,，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。不過，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,，在這次的實(shí)習(xí)中我們還要去連接電路,，就是用一些電線將一些零件接在一起，期間還需要考慮到各方面的東西,，例如是否接反,，是否防止漏電，因?yàn)檫@些都是和我們平時(shí)的家居有關(guān),，因此我們學(xué)到的不止是知識(shí),，還學(xué)到了日常生活的常識(shí)。除此以外,，這次實(shí)習(xí)最令人興奮的就是那個(gè)收音機(jī)的制作了,，因?yàn)槟莻€(gè)收音機(jī)幾乎是我們自己做出來的，從焊接電路板,，到安裝,，到試音，全是我們自己動(dòng)手的,，其中最辛苦的環(huán)節(jié)莫過于焊接電路板了,，因?yàn)楦覀兘佑|的零件都很小,，然后我們必須十分小心的將元器件焊接到電路板上，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的焊接錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致最后的成品出現(xiàn)這樣那樣的問題,。在完成的電路板的焊接之后,，我們還需要對收音機(jī)進(jìn)行調(diào)試，這也是非常重要的環(huán)節(jié),，在實(shí)習(xí)期間我們了解到了調(diào)試環(huán)節(jié)是確保我們的成果成功與否的,。

在收音機(jī)的調(diào)試環(huán)節(jié)，我們清楚的了解到了如何檢驗(yàn)收音機(jī)的故障,，例如我們發(fā)現(xiàn)收音機(jī)沒有聲音,，那很可能是收音機(jī)的電路板在某一段出現(xiàn)短路了。又或者我們發(fā)現(xiàn)收音機(jī)有聲音但聲音不是電臺(tái)的,，而是“沙沙”的聲音,，那么這就不是短接的問題了，應(yīng)該是元器件的虛焊或者接觸不良導(dǎo)致的,，所以我們就需要去檢查電路板的焊接了,。我們就是經(jīng)過這一系列的調(diào)試、檢驗(yàn),，才把一部手掌大的收音機(jī)弄好的。除了收音機(jī)的設(shè)計(jì)以外,，我們還有一個(gè)光控電路板的設(shè)計(jì),，這個(gè)實(shí)習(xí)課程是需要我們?nèi)碾娐钒彘_始自己設(shè)計(jì)的，我們先在電腦上運(yùn)用protel軟件設(shè)計(jì)出電路圖,，再將其打印好,，運(yùn)用熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板，再經(jīng)過化學(xué)方法將多余的銅片發(fā)應(yīng)掉,，最后就剩下一個(gè)電路板的初圖了,，還需要經(jīng)過打洞，打磨,，才成了一個(gè)電路板,。有了電路板以后我們就需要重復(fù)之前的步驟，將元器件焊接上去,。經(jīng)過了兩天的焊接,，調(diào)試，檢查,，我終于完成了我的光控電路板,。在實(shí)習(xí)期間我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的事就是同學(xué)的幫助是很重要的，我的光控電路班就靠同學(xué)的幫忙才完成的,。

這次實(shí)驗(yàn)給了我們這樣的機(jī)會(huì),，現(xiàn)在我們可以獨(dú)立的做出來,。總的來說,，通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),，訓(xùn)練，我門對電子電工有了一定的了解,，也對焊接工藝,，電路班設(shè)計(jì)，protel軟件的應(yīng)用有了一定的認(rèn)識(shí),，這也算是我們大學(xué)期間第一次接觸到接近技術(shù)層面的東西了,，我相信這些東西在以后的電子工藝實(shí)習(xí)中有著重要的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是起著必須的作用,。

通過這一次的實(shí)習(xí),，我對我以后專業(yè)所從事的方向有了一定的了解。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我還培養(yǎng)出互相合作的良好品質(zhì),，因?yàn)樵谖覀兊膶?shí)習(xí)中我們有很多時(shí)候都需要靠合作才能完成,，就像焊接電線立方體一樣。這樣的品質(zhì)在我們以后進(jìn)入社會(huì)都十分的有幫助,。這次實(shí)習(xí)將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和大家的動(dòng)手能力有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)在課堂上對答如流是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

我很感謝老師們對我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,，教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來,，這些東西無論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會(huì)對我起到很大的幫助。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四

上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí),，雖然剛開始有些盲目,，但最終還是順利完成了任務(wù)，也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西,。但感覺時(shí)間有些短暫,，要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程，而不是一味的光講理論,，我覺得我會(huì)學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí),。

通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ),。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。

1．熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2．基本掌握電路的連接方法,，能夠獨(dú)立的完成簡單電路的連接,。

3．熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖,、電器元器件實(shí)物,，設(shè)計(jì)并制作控制電路板。

4．熟悉常用電器元件的類別,、型號(hào),、規(guī)格、性能及其使用范圍,。

5．能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件,，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

6．了解電器元件的連接,、調(diào)試與維修方法,。

1．觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí),，明確實(shí)習(xí)的目的和意義；講解電器元件的類別,、型號(hào),、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

2．講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理 ,；

3．分發(fā)與清點(diǎn)工具,；講解如何使用工具測試元器件；講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng),；

4．組裝,、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路,；試車,、答辯及評分

5．拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面,、地面,，打掃衛(wèi)生

6．書寫實(shí)習(xí)報(bào)告

交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路,。它利用主接點(diǎn)來開閉電路，用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令,。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn),，而輔助接點(diǎn)具有兩對常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用,。

交流接觸器的接點(diǎn),，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性,。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵,，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定,，在上面套上線圈,，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,，鐵芯的吸合面,，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,，依靠彈簧復(fù)位,。另一半是活動(dòng)鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣,，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷,。

中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關(guān)）。它上面是常閉觸點(diǎn),，下面是常開觸點(diǎn),，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開,，下面常開觸點(diǎn)閉合,。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。

中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流,，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,，它只能用于控制電路中,。

在一周的實(shí)習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路,。對我來說,，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí),。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),，我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時(shí)候,，由于粗心,，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,，浪費(fèi)了大量的時(shí)間,。在連接元件過程中，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接,，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂,。但值得欣慰的是,，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,，我明白了細(xì)心的重要性,。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉,，在這種情形下無法勝任以后的工作,，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,，使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

總的來說,，我對這門課是熱情高漲的,。

第一，我從小就對這種小制作很感興趣,，那時(shí)不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去,，但這樣一來,，這東西就給廢了。現(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課,，正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”,。

第二,，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一,、對電工技術(shù)的理論有了初步的,、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、連接電器元件的技巧等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時(shí),，好幾個(gè)元件的間距特別小,，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了,，但是我還是完成了任務(wù),。最后，特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。

1．本次實(shí)習(xí)中，一些工具數(shù)量太少（比如萬用表），經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況,，建議以后能增加工具的數(shù)量；

2．建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無故障的分開,，以免造成不必要的麻煩。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五

20xx年9月18日—20xx年9月22日

xx電工電子實(shí)習(xí)基地

xx

1,、熟悉電工工具的使用方法,。

2、了解安全用電的有關(guān)知識(shí)及觸電的急救方法,。

3,、掌握電工基本操作技能。

4,、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法,。

5、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法,。

6,、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法,。

7,、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu),、型號(hào),、規(guī)格及使用范圍。

(一)常用低壓電器介紹

1,、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護(hù)裝置,，使用中，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載,。它由熔體、熔管,、蓋板,、指示燈和觸刀組成。選擇熔斷器時(shí)不僅要滿足熔斷器的形式符合線路和安裝要求,，且必須滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,，熔斷器額定電流小于線路工作電流。

2,、熱繼電器

熱繼電器是用來保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長期過載的危害,。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護(hù),。它由熱元件,、觸頭系統(tǒng)、動(dòng)作機(jī)構(gòu),、復(fù)位按鈕,、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成,。其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲,，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作,。電動(dòng)機(jī)過載時(shí),，經(jīng)過熱元件電流增大，熱元件熱量增加,，使雙金屬片彎曲唯一增大,，經(jīng)過一段時(shí)間后，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作,，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路,。

3、按鈕開關(guān)

按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的,，電流比較小,。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為：按下按鈕時(shí),，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開上邊的靜觸點(diǎn),。這種按鈕有四個(gè)接線柱，成對使用,。常態(tài)時(shí),，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的，稱為常閉開關(guān),，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開的,，稱為常開開關(guān)。

4,、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?，直流電路并且可以遠(yuǎn)距離控制電器.由電磁機(jī)構(gòu)，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成.其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場,，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合,。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合,。當(dāng)線圈斷電時(shí)電路吸力消失,，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,，恢復(fù)原狀。選擇接觸器時(shí),，要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì),，負(fù)載輕重，電流類別及被控制對象的功率和操作情況,，控制回路要求選擇線圈的參數(shù)進(jìn)行選擇,。

(二)常用典型電路分析

1、點(diǎn)動(dòng)控制電路

點(diǎn)動(dòng)控制電路,，工作原理為：按下sb按鈕,，km線圈通電吸合，主觸點(diǎn)閉合,，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn),。松開sb，km線圈斷電釋放,，主觸點(diǎn)斷開,，電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。

2,、三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路

三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路,，既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控制電路，并由手動(dòng)開關(guān)sa選擇,。當(dāng)sa閉合時(shí)為連續(xù)控制,，sa斷開時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。

3,、三相電動(dòng)機(jī)正,、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路

三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路,。工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí),，按下sb2，km1通電并自鎖,，電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行,，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開，保證km1與km2不同時(shí)帶電,。要反轉(zhuǎn)時(shí),，先按下停車按鈕sb1，km1斷電,，電機(jī)停車;再按sb3,，km2通電并自鎖，電機(jī)m反轉(zhuǎn),，串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開,，也保證km1與km2不同時(shí)帶電,。

(三)安裝工藝

我們在實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：

(1)配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖,，安裝接線圖,，然后考慮導(dǎo)線走向。

(2)根據(jù)負(fù)荷大小和回路不同及配線方式選擇導(dǎo)線規(guī)格,，型號(hào)和顏色。

(3)先配主電路,，后配控制回路,。

(4)電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直,，轉(zhuǎn)角處成90度直角,，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩,，布帶,，塑料帶綁扎。

(5)敷設(shè)導(dǎo)線時(shí),，應(yīng)盡量減少交叉或架空線,，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號(hào),。

(6)導(dǎo)線與接線端子連接時(shí),，線頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致,。

(7)配線完畢后,，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確，確認(rèn)無誤后,，緊固所有緊壓件,。

(四)安全用電常識(shí)

1、觸電的種類：包括單相觸電,，兩相觸電,，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種,。

2,、電流會(huì)對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí),，電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度(可分為感覺電流,，擺脫電流，致命電流)的不同;電流通過人體的持續(xù)時(shí)間的不同;電流頻率的不同;電流途徑的不同;電壓的電流的不同,。

3,、觸電急救的步驟和方法

a.發(fā)現(xiàn)有人觸電,，最關(guān)鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源,。根據(jù)觸電現(xiàn)場的不同情況,，經(jīng)常采用以下幾種方法:迅速關(guān)掉電源，把人從觸電處移開;如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時(shí)又不能把觸電者拉離電源,，可用絕緣的繩索將其拉離地面,，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷通過人體的電流,，然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體;救護(hù)者手邊有絕緣刀時(shí)可以從電線來電的方向?qū)㈦娋€砍斷,。;如果手邊有絕緣導(dǎo)線，可將一段良好接地,，另一段接在觸電者的相線上,，造成短路熔斷保險(xiǎn)絲;在電桿上觸電，地面無法施救時(shí)可以拋揚(yáng)接地軟導(dǎo)線,。

b.脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺,，只是一度昏迷，這時(shí)一面迅速請醫(yī)生一面保持環(huán)境安靜讓其休息,，注意觀察傷員的變化,，等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有,。在迅速請醫(yī)生的同時(shí)把他放在清涼,，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水,。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏,、心臟均以停止很可能是假死,，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，并迅速請醫(yī)生,。

c.人工呼吸法

在施行前,，應(yīng)迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣,、裙帶等解開,，并電者口腔內(nèi)脫落的假牙、血塊,、嘔吐物等,，使呼吸道暢通。然后使觸電者仰臥,，頭部充分后仰,，使鼻也朝上,。具體操作步驟如下：一手捍緊觸電者鼻孔，另一手將其下頜拉向前下方(或托住其頸后),，救護(hù)人深吸一口氣后緊貼觸電者的口向內(nèi)吹氣,，同進(jìn)觀察胸部是隆起，以確保氣有效,，為時(shí)約2秒鐘,。吹氣完畢，立即離開觸電者的口,，并放松捏緊的鼻子,，讓他自動(dòng)呼氣，注意胸部的復(fù)原情況,，為時(shí)約3秒鐘。按照上述步驟連續(xù)不斷地進(jìn)行操作,，直到觸電者開始呼吸為止,。 d.胸外濟(jì)壓法

胸外心臟擠壓法是觸電者應(yīng)平放在比較堅(jiān)實(shí)、平整,、穩(wěn)固的地方,，動(dòng)作如下：一只手用中指指尖對準(zhǔn)病人頸部凹陶的下緣，手掌按在胸部,，另一只手壓在該手的手背上,，掌根用力向下壓，使胸骨下段與相連的肋骨下陷3-4厘米,，壓迫心臟使心臟內(nèi)血液搏擊,。擠壓后突然放松，掌根不必離開胸膛,，依靠胸廓彈性,，使胸骨復(fù)位，此進(jìn),，心臟舒張,，大靜脈的血液回以心臟。每分鐘大約50次,。

在本次實(shí)習(xí)中,，自己學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識(shí)。在此過程中,，把這些運(yùn)用到實(shí)踐中,，鍛煉了自己的能力。這次實(shí)習(xí)不僅注重自己的思考能力,，還注重自己的動(dòng)手能力,。好多東西看起來很簡單,，看電路圖也懂，但是要自己親自去做時(shí),，你才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有多大區(qū)別,。看一個(gè)東西簡單,，但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方,。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實(shí)驗(yàn)就是要跨過理論與時(shí)間按之間的鴻溝,。

實(shí)習(xí)中自己也是受益不淺啊,，學(xué)到了一些基本的電工知識(shí)，學(xué)到了一些從來沒有見到的知識(shí),，同時(shí)李老師的一些話也是讓人振奮啊,，更讓我理解了大學(xué)教育的不同，大學(xué)教育的真正意義,，以學(xué)為主,，同時(shí)手腳并用!電工實(shí)習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識(shí)，運(yùn)用基本知識(shí),，訓(xùn)練基本技能,，增強(qiáng)實(shí)踐能力。同時(shí),，實(shí)習(xí)在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),，對一個(gè)理工科學(xué)生來說，更是尤為重要,。而對于我們來說,，實(shí)習(xí)的意義更加重大。在將來的就業(yè)中,，動(dòng)手能力,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很要的。在接線過程中,，以前一直以為自己的動(dòng)手能力很好,，結(jié)果事實(shí)不是如此，電工實(shí)習(xí)中,，線路板裝接元件多,，工藝要求多，標(biāo)準(zhǔn)高,。在實(shí)習(xí)中,，必須培養(yǎng)自己一絲不茍，有條不紊的習(xí)慣。對于出現(xiàn)的故障,，是對自己分析能力何獨(dú)立思考鍛煉的很好培養(yǎng),。實(shí)習(xí)中，自己應(yīng)該熟練掌握線路原理,，分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題,，將會(huì)出現(xiàn)什么問題。知識(shí)來源于實(shí)踐,，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)事物,，并用自己所學(xué)的運(yùn)用于實(shí)踐中。電工實(shí)習(xí)對于培養(yǎng)自己的操作能力很重要,，對于一些復(fù)雜的電路更能培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

當(dāng)然,，在接線過程中,，自己工藝水平是比較差的。主要是自己平時(shí)習(xí)慣不好,，,，因此工藝水平不高。所犯錯(cuò)如線不直,，彎處無90度,，甚至有一根線懸空,。于是自己的壞習(xí)慣就在實(shí)習(xí)仲表現(xiàn)出來,，做事不夠認(rèn)真，隨隨便便,，于是自己吃了不少虧,。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，自己要努力改掉不良習(xí)慣,。于此同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中,，自己的能力有所提高,，這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助是分不開的?？傊?，這次實(shí)習(xí)給自己帶來前所未有的體會(huì)，以后自己要不斷努力,，提高自己,，是自己達(dá)到一個(gè)新的高度。一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。唯一沒有結(jié)束的是我們所了解,、學(xué)到的東西,，它是屬于我們自己的。我們要把握當(dāng)前的擁有,，努力為自己充更多的電,，為自己著想，為以后著想,。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人,，所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六

通過一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí),，使我對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討、共同前進(jìn)的精神,。具體如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖,，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別,、型號(hào),、規(guī)格、性能及其使用范圍,，能查閱有關(guān)的電子器件圖書,。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表,。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法。