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最新各級(jí)教師個(gè)人思想總結(jié)匯報(bào)

格式:DOC 上傳日期:2022-08-20 15:18:35
最新各級(jí)教師個(gè)人思想總結(jié)匯報(bào)
時(shí)間:2022-08-20 15:18:35     小編:王wj

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師個(gè)人思想總結(jié)范文1

擔(dān)任學(xué)校初一、初二年級(jí)10個(gè)班(各5個(gè)班)信息技術(shù)教學(xué)工作,,同時(shí)在學(xué)校辦公室兼職工作。工作一年來,,進(jìn)取創(chuàng)新,,努力進(jìn)取,不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平,,以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,,使自我順利地完成了從大學(xué)畢業(yè)生到教師的轉(zhuǎn)變。

在思想上,,我不斷提高自我,,充實(shí)自我,嚴(yán)格要求自我,樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其制定的路線方針政策,進(jìn)取向黨靠攏,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想,,關(guān)心國際形式,,認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治。經(jīng)過3天的學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)黨章,,了解黨的光輝歷史,更加堅(jiān)定了我志愿加入黨組織的決心,。

同時(shí),,我也時(shí)刻反思自我的不足,在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習(xí),,有明確的教育目的,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦,。我平時(shí)注意主動(dòng)工作和學(xué)習(xí),使自我在工作過程中得到鍛煉,,增長了知識(shí),,提高了工作的本事。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在同事們的幫忙下,經(jīng)過自我的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的提高。

在教學(xué)方面,,開學(xué)前,,我認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,制訂學(xué)期工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,。開學(xué)后,,進(jìn)取參加科組活動(dòng),與科組同級(jí)教師進(jìn)行團(tuán)體備課,,相互討論學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,研究教學(xué)方法,進(jìn)取聽其他教師的課,,從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法,。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,,寫好教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向科組教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的本事,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求,,布置的作業(yè)都讓學(xué)生在課堂上完成,,而假期則給他們一些有創(chuàng)造性和探索性的電腦三小制作任務(wù)。

在搞好教學(xué)的同時(shí),,我也進(jìn)取參與教研活動(dòng),。在x年10月x教育局教研室舉辦的x中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀課例和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)中,教學(xué)設(shè)計(jì)獲得x二等獎(jiǎng),,課例獲得x三等獎(jiǎng),為自我和學(xué)校爭取到榮譽(yù),。我還進(jìn)取參與信息技術(shù)科組開展的第二課堂活動(dòng),,擔(dān)任學(xué)校信息學(xué)奧林匹克競賽培訓(xùn)班(初中普及組)主講教師,利用每周一、三,、五午時(shí)第八,、九節(jié)課組織學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),已經(jīng)得到了必須的成績,,力求在x年10月舉行的x第十一節(jié)信息學(xué)奧林匹克競賽中取得更大的突破,。

身為一名光榮的教師,我深深體會(huì)到“愛”在教學(xué)中的作用,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情景,、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情景、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。愛是教育的“潤滑劑”,是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫忙學(xué)生,,做學(xué)生的貼心人時(shí),,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,,學(xué)生才樂于理解教育,教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛。尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位,,但在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的,;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,,信任他們的潛在本事,,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長,。僅有這樣,,學(xué)生才能與教師縮細(xì)心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生情感,。我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,,尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用“愛”字改變他們,,理解尊重信任他們,。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,,不縱容,、不姑息、不放

任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

教學(xué)工作之余,我還在學(xué)校辦公室兼職工作,。處理辦公室文件收發(fā)傳遞,、勞資計(jì)算和辦公室常務(wù)工作等工作,盡職盡責(zé),,兢兢業(yè)業(yè),,不辭辛勞,努力提高自我的工作本事,。

過去一年中,,剛剛步入工作的我,經(jīng)過自我的努力,,在思想和工作上都取得了必須的提高,。當(dāng)然,還有很多不足,。經(jīng)驗(yàn)也好,,教訓(xùn)也好,,都將是我人生征程中很寶貴的財(cái)富,他們必將很好的指引我以后人生的道路,,指導(dǎo)我的思想以及我的工作。我也將一如既往,,進(jìn)取嚴(yán)格要求自我,,在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè),不斷進(jìn)??!

教師個(gè)人思想總結(jié)范文2

任現(xiàn)任職稱以來,自我嚴(yán)格要求,,模范履責(zé),,出色完成份內(nèi)份外各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、思想政治表現(xiàn):擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,胸懷祖國,熱愛人民,,遵守憲法和法律,,我進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),全面貫徹黨的教育方針,,忠誠人民的教育事業(yè),,遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),。深知教書育人,,為人師表,要有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,。我認(rèn)真履行崗位職責(zé),,在工作中,具有高度的責(zé),,任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),,熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,,曉之以理,在班主任工作,、教育教學(xué)工作中始終推行尊重,、賞識(shí)的管理方法,幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。工作進(jìn)取主動(dòng),,勇挑重?fù)?dān),顧全大局,,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,。任現(xiàn)職以來,一向堅(jiān)持出全勤,。每一天堅(jiān)持早到晚歸,,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從團(tuán)體利益。在學(xué)生和教師心目中,,具有較好的教師形象,。

二,教育教學(xué)工作:任職以來,,我要求自我不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),,深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,,堅(jiān)持趣味性,、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中,,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,,切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),異常是備,、教,、導(dǎo)、考三個(gè)環(huán)節(jié),,花了不少功夫,,進(jìn)行了深入研究與探討;備--備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,;教、向課堂40分中要質(zhì)量,;輔導(dǎo)--輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考--不超綱,、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。在教學(xué)資料和目標(biāo)的實(shí)施上,,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,對(duì)學(xué)生不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,,而是正視事實(shí),,追求“個(gè)性差異發(fā)展”。

在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)中,,我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)成了自我的特色,,我針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),,突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事,。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,,我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開展形式多樣課堂活動(dòng),,將教學(xué)資料融于活動(dòng)中,,寓教于樂,。在簡便之中鍛煉了學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的本事,,營造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,,起了很好的導(dǎo)向作用,。

在班主任工作中我積累了豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),,善于根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),結(jié)合本地的人文習(xí)慣,,科學(xué)的耐心教育學(xué)生,。始終堅(jiān)持做學(xué)生的朋友,傾聽他們的煩惱與歡樂,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,,常利用課后時(shí)間與學(xué)生交流,了解他們的學(xué)習(xí)情景和生活情景,。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考本事,,鼓勵(lì)他們大膽參與班級(jí)管理,,引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)制定好班級(jí)管理規(guī)定。讓他們做班級(jí)的主人,,加強(qiáng)了班團(tuán)體觀念及榮譽(yù)感,。由于所采用的措施科學(xué)有效,班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班團(tuán)體,。

三,、工作實(shí)績:任現(xiàn)職以來,每年均超額完成480學(xué)時(shí)的教學(xué)工作量,,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),,教育教學(xué)效果顯著,1996年被陜西省數(shù)學(xué)競賽委員會(huì)評(píng)為陜西省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,,所代班級(jí)學(xué)習(xí)成績均居全區(qū)前茅,,具有較強(qiáng)的管理本事,2020年在陜西省青少年綜合素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)暨禮貌禮儀普及系列活動(dòng)中榮獲先進(jìn)教育工作者獎(jiǎng),,2020年先后被銅川市,、陜西省授予巾幗建功標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。擔(dān)任班主任工作多年,,主持輔導(dǎo)的北街小學(xué)珠心算興趣小組連年獲銅川市珠心算協(xié)會(huì)一等獎(jiǎng),,我個(gè)人2020年被銅川市珠心算協(xié)會(huì)評(píng)為珠心算教育工作先進(jìn)個(gè)人,完成了多項(xiàng)校本研修任務(wù),,其中校本研修成果《柳公權(quán)中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)狀況調(diào)查報(bào)告》2020年在陜西省‘十一五’時(shí)期校本教研成果評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),,親自主持的傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)優(yōu)勢互補(bǔ)研究課題構(gòu)成了完整的總結(jié)報(bào)告《傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)優(yōu)勢互補(bǔ)研究報(bào)告》,教育教學(xué)方法靈活多樣,,能承擔(dān)區(qū)級(jí)以上示范觀摩教學(xué),,撰寫的《學(xué)校安全文化的構(gòu)建》在陜西教育系統(tǒng)(安全、績效)專題研討會(huì)上作為經(jīng)驗(yàn)材料交流,,撰寫的《在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí)》在陜西召開的有效教學(xué)有效管理專題研討會(huì)上作為經(jīng)驗(yàn)材料交流并發(fā)表,,1997--1998學(xué)年度,在教育教學(xué)工作中成績顯著,,被耀州區(qū)區(qū)委,、區(qū)政府

評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。培養(yǎng)指導(dǎo)了多名教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)本事取得了良好成績,,如將張秋娟教師培養(yǎng)為省級(jí)教學(xué)能手,,將李欣、宋艷麗教師培養(yǎng)為市級(jí)教學(xué)能手,。

四,、繼續(xù)教育情景:進(jìn)取參加學(xué)校和上級(jí)組織的各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng),均取得了結(jié)業(yè)證和合格證。

教師個(gè)人思想總結(jié)范文3

不知不覺間,,本學(xué)期的工作已接近尾聲,,回想起本學(xué)期的工作,有收獲,,也有不足,,為了今后的工作能夠揚(yáng)長避短、開創(chuàng)新局面?,F(xiàn)將本期個(gè)人思想工作總結(jié)如下:

一,、思想方面:

在本期,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,,毛澤東思想,,鄧小平理論。進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),,思想上進(jìn)取要求提高,。能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,作風(fēng)扎實(shí),,工作勤勤懇懇,任勞任怨,。熱愛黨的教育事業(yè),,有無私奉獻(xiàn)精神。

二,、在教學(xué)方面:

1,、吸取經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)本事,。

本期,,我能夠進(jìn)取參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,,鉆研教材,,抓住重點(diǎn)難點(diǎn),因人施教,,因材施教,。經(jīng)常與同頭課教師在一齊研究教法,學(xué)法,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師求教,。有獨(dú)立駕馭教材的本事,開拓了學(xué)生的思維,,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

作為一名青年教師,我認(rèn)為,聽課是提高自身教學(xué)本事的一個(gè)好方法,,僅有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對(duì)象是同頭課教師,,本學(xué)期,,我聽了十六節(jié)課,聽了兀姍教師,,趙婷教師,,劉小丹教師等人的課,我的收獲很大,,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后,我對(duì)照聽課記錄,,修改自我的備課教案,,將有經(jīng)驗(yàn)教師的優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

除了聽課之外,,平時(shí)我也經(jīng)常向同頭課教師以及其他教師請(qǐng)教教學(xué)上的問題,。這些教師都十分熱情的幫我解答,使我有所提高,。從中我也明白了,,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自我從天上掉下來,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,,把自我當(dāng)成學(xué)生一樣,,進(jìn)取吸取周圍其他教師一切先進(jìn)的東西,才能提高自我的水平,。此外,,學(xué)校組織的教研活動(dòng)和團(tuán)體備課活動(dòng),也使我受益非淺,。

2,、關(guān)愛后進(jìn)生,耐心輔導(dǎo),。

看到很多教師都在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,效果很好。所以,,我也向這些教師學(xué)習(xí),,在課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,,他們有自卑感,,認(rèn)為自我天生就笨,,比不上別人,缺乏自信心,。對(duì)待他們,,我向?qū)Υ晕业暮⒆幽菢樱瑖?yán)中有愛,,做到耐心,,細(xì)心,愛心,。異常是后轉(zhuǎn)進(jìn)我校的那一部分學(xué)習(xí)上的落后生,,養(yǎng)成習(xí)慣不好。我主動(dòng)靠上去,,不厭其煩的進(jìn)行說服教育,,分析學(xué)習(xí)差的原因,幫他們正確認(rèn)識(shí)自我,,相信自我并不比別人差,,找回自我。經(jīng)過自身的努力,,必須會(huì)趕上來,。我利用一切能夠利用的時(shí)間,進(jìn)行輔導(dǎo),,并讓學(xué)習(xí)中的優(yōu)生和他們結(jié)成對(duì)子,。多表揚(yáng),鼓勵(lì),。讓他們時(shí)時(shí)感受到教師的愛。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生的成長,。經(jīng)過一段時(shí)間,,也收到了比較明顯的效果。

三,、班主任工作:

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)階段是人的成長的起步階段,,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開始階段,,低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生本身,,對(duì)于構(gòu)成和完善兒童個(gè)性,,對(duì)于兒童的主體發(fā)展乃至對(duì)于提高整個(gè)下一代的身心素質(zhì),都具有重要的影響,。根據(jù)低年級(jí)學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn),,我認(rèn)為在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí),要注意貼合兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本規(guī)律,注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律,,在對(duì)具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,,幫忙學(xué)生逐步構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),,我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練,。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時(shí),告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手,,再進(jìn)行示范練習(xí),,要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(舉右手,坐端正,,不要碰撞桌子發(fā)出響聲,,更不能站起來喊:“師,我,,我,。”),發(fā)言時(shí),,聲音必須要洪亮,。其次,以編兒歌的形式使學(xué)生在簡便愉快中養(yǎng)成習(xí)慣,。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息和認(rèn)真做作業(yè)時(shí),,把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。其三,,注意良好習(xí)慣構(gòu)成后的鞏固,。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),從心理學(xué)的角度看,,學(xué)生對(duì)技能的構(gòu)成會(huì)產(chǎn)生遺忘,,所以反復(fù)抓,抓反復(fù),,成為班主任的一項(xiàng)重要工作,,我在這一階段,多以比賽,、競爭,、獎(jiǎng)紅花等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)

慣得到了及時(shí)提醒和督促,,經(jīng)過很多系統(tǒng)的訓(xùn)練,,使之構(gòu)成行為遷移,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

2,、及時(shí)溝通,,家校聯(lián)合。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,,它是世界上最重要的教育機(jī)構(gòu),。家長是子女的第一位教師。學(xué)校教育成功與否,,與家庭教育密不可分,。究竟怎樣才能把學(xué)校教育與家庭教育密切結(jié)合起來呢?我認(rèn)為,,班主任進(jìn)行家訪是學(xué)校與家庭教育的紐帶和橋梁,。

由于一年級(jí)學(xué)生每一天都是家長接送,所以,,與家長的交流代替了家訪,。在與家長的交流溝通中,我及時(shí)了解到學(xué)生在家中的表現(xiàn),,并說明學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),,同時(shí),我以表揚(yáng)為主,,充分肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),,長處,并根據(jù)他們的不一樣情景,,提出相應(yīng)的期望,。讓他們感受到“我能行”的喜悅。聽到教師表揚(yáng)自我的孩子,,他們做家長的能不高興嗎,?孩子就更高興了。對(duì)于坐接送車的學(xué)生,,我也會(huì)經(jīng)常與其家長電話聯(lián)系,,保證家校通氣。我相信,,有了他們的支持和合作,我們的教育,、教學(xué)工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。

四、所取得的點(diǎn)滴成績:

本期中,,無論是在教育工作,,還是在教學(xué)工作中,我從不弄虛作假,,認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作,,并取得了必須的成績,。

在本期,我們班被評(píng)為“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班團(tuán)體”,、四月份,,被評(píng)為“學(xué)習(xí)先進(jìn)”,在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,,體操比賽榮獲第一名,,拔河比賽第二名。在期末考試中,,我們班的各項(xiàng)成績均到達(dá)目標(biāo),。

看到孩子們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成績,看到他們健康活潑的成長,。工作中的酸,,苦、辣,,有時(shí)被誤解,,均煙消云散。心中只留下那份甜蜜,,那份喜悅,。

人無完人,我是個(gè)直腸子,,好犯急躁情緒,,也存在著這樣或那樣的缺點(diǎn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師們多多批評(píng)指教,。

在今后的工作中,,我會(huì)一如既往,盡職,、盡責(zé),、盡心、盡力的去做好本職工作,,盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù),。我衷心的感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,以及工作上給予我?guī)兔Φ慕處焸?。我深信:一份耕耘,,一份汗水,就?huì)有一份收獲,。

教師個(gè)人思想總結(jié)范文4

一年來,,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,完成學(xué)校交給的工作,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,,具體的工作狀況如下:

一、我的思想

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針,。嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,,解剖自我,,分析自我,正視自我,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動(dòng),,并及時(shí)做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,,同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自我不斷成長,。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取、為人師表,,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

二、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。

三,、我的教學(xué)

我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,、興趣、需要,、方法,、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

四,、我的課堂

我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,。

五,、我的作業(yè)

根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

總之,一年一度的教育教學(xué)中,,這天也算告一個(gè)句號(hào),,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,,永遠(yuǎn)微笑,,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

教師個(gè)人思想總結(jié)范文5

在全面深化教育改革,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今日,我作為一名中學(xué)語文教師,,能忠于教育事業(yè),,關(guān)心學(xué)生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著,。近幾年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我踏實(shí)地,、開創(chuàng)性地開展工作,,取得了必須的成績,現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、在思想方面:

熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”、“八榮八恥”的重要思想,,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的資料和精神,,并以此作為自我的行動(dòng)準(zhǔn)則,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。經(jīng)過聽廣播,、看電視,、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn),,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),,用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自我的行為,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨,,遵循教育規(guī)律,,對(duì)自我的工作盡忠盡責(zé)。

二,、在師德方面:

熱愛自我的工作,,有良好的事業(yè)心、職責(zé)心,,有鉆研精神,。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),,樂于理解各項(xiàng)工作任務(wù),,熱愛每一

位學(xué)生,平時(shí)能夠以身作則,、言行一致,,做學(xué)生的表率,注重個(gè)人形象,,使學(xué)生得到良好的教育,,真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則,,關(guān)心團(tuán)體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三,、在文化專業(yè)知識(shí)水平及教育教學(xué)本事方面:

深刻地認(rèn)識(shí)到:時(shí)代在發(fā)展,,社會(huì)在提高,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,,自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),,所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)知識(shí),,提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動(dòng)態(tài),,教育改革的新動(dòng)向,,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自我的教育行為。

在教學(xué)工作中,,我刻苦鉆研,,大膽探索初中語文教育的新方法,將新信息,、新觀念滲透到日常教學(xué)中,,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,,選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的,、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)資料,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織,,面向全體學(xué)生,,重視學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生在不一樣本事層次上都有所提高,。及時(shí)與家長溝通,、交流,經(jīng)過家長會(huì),、家長園地,、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到學(xué)校與家庭的同步教育,。

四,、工作實(shí)績:

本學(xué)期,我一向兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實(shí)實(shí),,一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),虛心理解別人的意見,,一步一個(gè)腳印走到今日,。經(jīng)過不斷努力,在工作中取得了必須的成績,。但我深知,,過去的工作成

績已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生,。

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