在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

教師個人思想工作總結(jié)報告 教師個人思想工作總結(jié)簡短篇一

一,、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高個人師德修養(yǎng)

在思想上,，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧--理論,、“”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，平常利用電視,、電腦,、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,，學(xué)習(xí)黨章黨史知識和有關(guān)黨的政策文件,、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng),，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實踐學(xué)習(xí)教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用,，努力做教師的表率,。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì),。勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā)。堅持每天按時觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目,，及時了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事,。時刻注重對黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)并認(rèn)真做學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)總結(jié)，使自己的思想認(rèn)識水平邁上新的臺階,，從而前進的動力更充足,，方向也更清晰明確,，思想境界進一步得到提升和升華。在思想上,，我始終與黨中央在思想、路線,、方針,、政策上保持高度一致，始終用馬列主義,、毛澤東思想,、重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導(dǎo)我的言行,，衡量我的工作,、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線,，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我積極要求進步，在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。在黨的幫助教育下,，我深深認(rèn)識到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識、鄧--理論,、“”和科學(xué)發(fā)展觀,。還及時從廣播、報紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢,、社會動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針,，尤其是黨的xx大及xx大三中、四中,、五中會議精神,。總書記在xx大報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，提出教育是民族振興的基石,，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。報告對實施科教興國戰(zhàn)略,、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署,。身為教師，我們自然會關(guān)注教育,，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。從總書記的報告中,，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視,，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外,，我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。

二,、立足崗位，勤奮工作,，樂于奉獻

作為一名共產(chǎn)黨員,，在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅持與時俱進,，不斷開拓創(chuàng)新,，自己堅決順應(yīng)時代要求，更新自我,，完善自我,，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事,，都能保持清醒的頭腦,，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上,，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作,，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

今年我繼續(xù)擔(dān)任初三畢業(yè)班兩個班的語文教學(xué)工作及一個班的班主任工作，我能夠深挖教材,，抓好重難點,，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課,，堅持寫詳案,，能經(jīng)常和同學(xué)們談心。我堅持采用學(xué)校大力提倡的“30+15”課堂教學(xué)模式授課,，運用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個輕松愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍,，真正讓學(xué)生在樂中學(xué),，學(xué)以致用。我始終相信,，只要辛勤耕耘,，就一定會有所收獲的。所以,，平時的教育教學(xué)工作,，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地,、認(rèn)認(rèn)真真地去對待,，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,，經(jīng)常和同仁交流,，努力夯實自己的教學(xué)基本功。作為語文教研組長,，我積極組織,、參加教研組活動和各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊,。在做好自己本職工作的同時，我積極投身于學(xué)校的博客更新、檔案整理等工作,，并能出色地完成任務(wù),，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可和好評。

作為一名語文教學(xué)工作者,，我十分注重自己的一言一行,，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，努力為廣大教職工樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣,。在班級里為了給同學(xué)們樹立一名教師“傳道、授業(yè),、解惑”的教書育人的良好形象,，本學(xué)期我就調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真研究新課改和最近的教育教學(xué)理念,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計劃,，遵守校紀(jì)校規(guī)，按時到校,，認(rèn)真做好教學(xué)的每一項工作,，使自己能在正確認(rèn)真地傳授知識的同時，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷地充實,、更新教育教學(xué)理念，努力成為讓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歡迎,、理解在我工作有缺點的時候,，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認(rèn)可和鼓勵。此時,，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福,。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù),，為家長服務(wù),。

三、生活方面

在生活上,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，為人師表,，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人,。能按時上下班,，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時間，不遲到,，不早退,。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中,。

一年來,，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,，也不免存在著一些不足,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進一步地嚴(yán)格要求自己,，虛心向先進黨員學(xué)習(xí),，克服不足,，爭取早日在各個方面更上一層樓,。

教師個人思想工作總結(jié)報告 教師個人思想工作總結(jié)簡短篇二

本次過關(guān)課在校長室的指導(dǎo)下，在教務(wù)處和教研組的具體負(fù)責(zé)落實中,，在各位教師的積極配合下,，順利圓滿地完成了對語文、數(shù)學(xué),、英語以及部分常識科目的考核,，對我校教師作了全面考核和基本功的培養(yǎng)，并取得了豐碩的成果,，凸顯了我校教師過硬的教學(xué)功底,，彰顯了我校教師的教學(xué)風(fēng)范，不過其中也稍暴露了一些學(xué)科教學(xué)過程中所存在的問題,，現(xiàn)對此次過關(guān)課作一個全面總結(jié),，具體見下：

一、教師方面：

由于此次考核是臨時通知,、規(guī)定課題,、借班上課，所以說對教師的各方面要求較高,。但是教師表現(xiàn)突出,，有很多優(yōu)點綻放于課堂教學(xué)中：

1、教師都能夠做到在規(guī)定的時間內(nèi)合理設(shè)計教學(xué)過程;能夠體現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)框架和主線。

2,、教師借班上課,，面對陌生的學(xué)生，能夠較快地與學(xué)生交融在一起,，從而發(fā)揮自己的教學(xué)水平,，完成一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。

3,、教師能夠意識到學(xué)生主體地位的重要性,，能夠切實在課堂中去實施，并發(fā)揮自己的主導(dǎo)地位,，基本上能夠體現(xiàn)出一節(jié)課的課堂效果,。

4、 教師能把創(chuàng)新意識運用到課堂教學(xué)當(dāng)中去,，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,，興趣是最好的老師。

二,、學(xué)生方面：

此次考核,，學(xué)生面對的都是新教師，這讓學(xué)生無形中提高了對教師的適應(yīng)能力,，這也恰與我校的教師流動性的實際相吻合,。課堂中學(xué)生充分發(fā)揮了自己的主體地位，讓我們感受到我們的學(xué)生其實是很棒的!

1,、學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律,，積極配合教師并且主動地去和教師一起完成教學(xué)任務(wù)。

2,、學(xué)生能夠以最快的速度去適應(yīng)教師,、適應(yīng)課堂。

3,、學(xué)生的點評很精彩,，既讓教師知道學(xué)生對課堂的要求和看法，也讓學(xué)生知道他們自身在課堂上存在的優(yōu)點和不足,，并能夠?qū)σ院蟮恼n堂產(chǎn)生促進作用,。

三、合作方面：

1,、每一位教師都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，去認(rèn)真聽課、去記錄,、去一同探尋一節(jié)課的優(yōu)點和不足,，做到了互相學(xué)習(xí),、互相提高。

2,、教研組充分發(fā)揮了團隊意識,，既能夠做到對學(xué)校各部門工作的積極支持和配合，又能夠積極主動地帶領(lǐng)本組教師公正,、公平,、負(fù)責(zé)任地去完成此次考核。

3,、部門與部門之間更加緊密;教師與教師之間更加和諧;教師與學(xué)生之間更加信任;學(xué)生與學(xué)生之間更加合作,。

四、改進方面：

1,、要在教學(xué)語言和環(huán)節(jié)的過度方面進一步提高,。

2、要繼續(xù)加強自身以及學(xué)生的普通話訓(xùn)練;語速還可以稍慢點;注意板書的規(guī)范性;注意一些課堂上習(xí)慣性的動作和語言,。

3,、要逐步提高并形成具有自己獨特風(fēng)格的授課藝術(shù)和說課藝術(shù)。

4,、要充分運用黑板,、團隊、視聽等課內(nèi)外教學(xué)資源,。

5,、要加強對知識的全方位了解，增加課堂知識的拓展和延伸,。

6,、要考慮到接受主體的差異,，適當(dāng)安排本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的層次度,。

7、要加強學(xué)生小組交流的實效性,，不然學(xué)生討論環(huán)節(jié)太生硬,，流于形式，浪費了教學(xué)時間,，效果還不理想,。

教師個人思想工作總結(jié)報告 教師個人思想工作總結(jié)簡短篇三

思想對一個人的影響是很大的，它首先會影響的就是你的做事風(fēng)格,。我在教師這個崗位上已經(jīng)有一段時間了,，現(xiàn)在我也算得上是一位資深教室了。在教師這個崗位上,，我積極做好教學(xué)工作,，履行教師的職責(zé),，并且本著愛崗敬業(yè)、踏踏實實的精神,，全身心的投入了教育工作,，為學(xué)校做出了很大的貢獻。

畢業(yè)時,，我千方百計地想逃避當(dāng)教師的命運,，可最終還是被送進了中學(xué)的大門。無奈之中,，心懷一絲不滿,，走進了教室大門，開始了我的教師生涯,。面對著全體學(xué)生和聽課的老師,，我的不滿情緒使我做出了種種不負(fù)責(zé)任的事情，心理上做好了挨批的準(zhǔn)備,。

然而,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并沒有把我一下子看死。他們挖掘我講課中的長處,。極力鼓勵我發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，并為我提供了種種機會。在他們的幫助下,，我形成了自己的講課風(fēng)格,，受到了學(xué)生們的歡迎。我也開始喜歡上課堂了,。

在校領(lǐng)導(dǎo)及老教師們的幫助下,，我漸漸愛上了教學(xué)工作。從中我感受到了老一輩教師的殷切期望,，他們的無私與寬容,，使我感到自己的渺小。

學(xué)生們熱切的期望與誠摯的信賴,，使我逐漸地與他們接近,，最終我與學(xué)生們建立了坦誠親切的關(guān)系。

如今,，我體會到了教育園地的純潔,、可愛，對自己的職業(yè)也感到了自豪,。我似乎看到學(xué)生們企盼的眼神,，期待我給他們更多的知識。強烈的責(zé)任心在我心中油然而生,，促使我更踏實更勤奮地在教育園地中耕耘,。

我知道自己可能還存在不足,，但是這些我在以后的生活中都會改善，我相信只要我有決心,，這些都不是問題,。