總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)(一)：

優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,，影響到校風(fēng)的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動性,，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。

2015-2011學(xué)年開學(xué)之初,，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,，按照學(xué)生工作部的統(tǒng)一部署，我班根據(jù)自身的實(shí)際情景,，制定了09地質(zhì)工程班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作，取得了必須的成績,，可是也存在必須的問題,，現(xiàn)總結(jié)如下：

經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的實(shí)施，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到加強(qiáng),，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，注意力都集中到進(jìn)取要求提高上來，考試風(fēng)氣端正,，精神面貌良好,。學(xué)生的“自我教育、自我管理,、自我服務(wù)”的觀念進(jìn)一步加強(qiáng),，并樹立了熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的觀念,。

在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，學(xué)生干部和班團(tuán)體優(yōu)秀成員發(fā)揮了進(jìn)取的作用,，起到了很好的模范帶頭作用,。在學(xué)生中實(shí)施“手拉手”，聯(lián)系寢室互幫互組,，共同促進(jìn)班級的良好發(fā)展,。這些舉

措取得了可喜的成果,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，大部分同學(xué)的掛科率較同年級同期有所降低,。

長期的學(xué)風(fēng)建設(shè),，結(jié)出了豐碩之果。同學(xué)們自覺構(gòu)成了志存高遠(yuǎn),、追求真知的良好氛圍，每位學(xué)生都在向?qū)W習(xí)型的人才努力,，09地質(zhì)工程正在向一個“團(tuán)結(jié)勤奮,，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”的團(tuán)體努力進(jìn)軍,。

(一)抓關(guān)鍵性的指導(dǎo),，鼓勵全班學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立大志,、成大才,，爭當(dāng)優(yōu)秀人才

定期召開教學(xué)及學(xué)風(fēng)建設(shè)師生座談會、及時聽取廣大師生對教學(xué)管理及學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的意見和提議,。

(二)抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)班團(tuán)體建設(shè),，構(gòu)成比學(xué)趕幫、共同提高的良好氛圍

1,、開展以“建設(shè)優(yōu)良班風(fēng),，從我做起——學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會”為主題的班會活動;制訂班團(tuán)體學(xué)年工作計(jì)劃和個人學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，制訂“禮貌學(xué)生守則”,。

2,、為培養(yǎng)同學(xué)們對于英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，我們開展形式多樣的“英語角”活動,，堅(jiān)持每周一次,。

3、學(xué)期期末開展評比活動,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,。不斷完善激勵機(jī)制，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,，經(jīng)過樹立學(xué)習(xí)典型,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

4,、倡導(dǎo)學(xué)術(shù)研究之風(fēng),、濃厚學(xué)術(shù)氛圍，經(jīng)過進(jìn)取參與開設(shè)教師科研活動,，提高學(xué)生的科研意識和興趣,，在學(xué)生中營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,。

5、為加大宣傳力度,，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來,，特此開展以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的畫報(bào)比賽，增強(qiáng)大家的興趣,。

6,、根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，開展形式多樣,、資料豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，如：籃球賽以及棋藝大賽。

7,、班導(dǎo)師職責(zé)制的貫徹實(shí)行,。班導(dǎo)師不僅僅抓好課堂紀(jì)律，清查并記載到(曠)課學(xué)生情景,，維護(hù)教學(xué)秩序,，并且還配合教學(xué)要求做好學(xué)生專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法,、考研的指導(dǎo),，并對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

學(xué)生紀(jì)律通報(bào)制度的實(shí)行：

(1)抓好早操和早讀活動,，并鼓勵廣大學(xué)生以靈活多樣的方式上晚自習(xí),，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)生干部負(fù)責(zé)對學(xué)生出早操情景進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì),，每周通報(bào)一次。

(2)加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)考勤,，學(xué)習(xí)委員考勤與教師上課點(diǎn)名相結(jié)合,，每月通報(bào)一次，對未請假曠課的學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,。

(3)加強(qiáng)對英語學(xué)習(xí)的督促檢查,，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)對“英語角”活動的組織開展與考勤工作，每月通報(bào)一次,。

(4)加強(qiáng)對學(xué)生寢室的管理,。

學(xué)生寢室的日常管理由寢室長負(fù)責(zé);生活委員做好學(xué)生寢室衛(wèi)生、早起,、晚歸,、就寢的檢查，每月公布一次。并將綜合檢查結(jié)果作為禮貌寢室建設(shè)和年終評獎評優(yōu)的一項(xiàng)重要指標(biāo),。

樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí),，勤奮進(jìn)取,，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究本事,，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,，拓寬知識,、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,，不曠課,、不遲到,，不早退,，進(jìn)取參與課堂活動，專心聽講,，勤做筆記,，認(rèn)真作業(yè)。樹立進(jìn)取主動,，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神,。進(jìn)取參加社會實(shí)踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，在實(shí)踐中提高自我的綜合素質(zhì),。擁有“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),，從自我做起”的意識,，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，進(jìn)取行動起來,，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)取參加學(xué)風(fēng)建設(shè),，從嚴(yán)要求,，做一名貼合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式,、時間觀念,、自控本事、公德意識,、團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體觀念,，發(fā)揮自我教育,，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性,，規(guī)范行為舉止,，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和-諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍,、班級環(huán)境,。

經(jīng)過認(rèn)真的分析總結(jié)，查找薄弱環(huán)節(jié),，我們明確了努力的方向,，強(qiáng)化信息溝通，搞好“教”與“學(xué)”反饋;濃厚學(xué)術(shù)氛圍,、拓寬學(xué)生科研領(lǐng)域,，發(fā)揮好“科研本事較強(qiáng)學(xué)生”的帶動作用，進(jìn)一步濃厚學(xué)生當(dāng)中的學(xué)術(shù)氛圍,，邊學(xué)習(xí)邊建設(shè),。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校文化的重要組成部分，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是學(xué)校文化建設(shè)的需要,，同樣是班級發(fā)展的需要,。經(jīng)過一年的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班構(gòu)成了一個很好的學(xué)習(xí)氛圍,，綜合情景良好!今后,，我們要不斷查找不足、扎實(shí)工作,，求真務(wù)實(shí),，使我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)(二)：

大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)報(bào)告

對一所大學(xué)來說,，一個班級的學(xué)風(fēng)影響著院系的學(xué)風(fēng),，同時又進(jìn)一步影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)。對我們學(xué)生來說,，學(xué)風(fēng)是指我們在必須的人生觀,，學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)目的,，學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn),。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè),，并且還能夠使學(xué)生養(yǎng)成許多良好的終身受益的習(xí)慣。能夠說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。[由Www.QunZou.Com整理]作為學(xué)校最基本的單位--班級,，其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣,。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣,，它能夠使每位學(xué)生深受其益,。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。發(fā)生在身邊的許多事情,，有些雖小得不值一提,，可它的影響卻那么地讓人深思。有人或因心境不好,，對他人隨口罵一句,，而被罵的人不甘心隨口還一句，時間一長,，臟話說得也方便了,，久而久之，落得個說了臟話也沒不良感覺,，臟話不離口,，這也能夠想象他以后對周圍環(huán)境的影響了。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是潛移默化的,。在宿舍一開始注意宿舍衛(wèi)生,，誰也不隨便扔垃圾,，這也是個人習(xí)慣中微不足道的一個小環(huán)節(jié),，可這就能夠使得一個同學(xué)在教室不亂扔垃圾，在餐廳注意衛(wèi)生,，在學(xué)校內(nèi)同樣能夠無意中做出讓人值得借鑒的行為,。更不用說在校外還有以后的工作環(huán)境中的表現(xiàn)了。所以說良好的個人習(xí)慣能夠造就眾多禮貌現(xiàn)象,。宿舍禮貌了,，最受直接影響的是班級，畢竟班級內(nèi)同學(xué)接觸的最多,。gwyoo.

學(xué)風(fēng)中最重要的也是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,。作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，上大學(xué)的最直接的目的是為了進(jìn)一步深造,。為了在學(xué)生中構(gòu)成競爭機(jī)制,，學(xué)校也設(shè)立了包括高額獎學(xué)金在內(nèi)的獎學(xué)金制度，這從必須程度上提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,。在班級中,，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高，刻苦努力，也就會使個別落后的同學(xué)有危機(jī)感,，從而帶動落后的同學(xué)共同前進(jìn),。"兩手都要抓，兩手都要硬,，"這一政策在學(xué)校中更應(yīng)貫徹執(zhí)行,。因?yàn)閷W(xué)校肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。學(xué)校要從多方面調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,，為學(xué)生發(fā)展供給方便,。在班級中，能夠使少部分同學(xué)先得以提高,，從而帶動大部分學(xué)生的綜合本事提高,，最終到達(dá)全班同學(xué)都有較大的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)自我的大學(xué)夢,。班風(fēng)的建設(shè)狀況是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接體現(xiàn),。良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成還有賴于班級中每位同學(xué)的共同努力。

經(jīng)過我們的工作,，目前全班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了必須的成績,，自學(xué)風(fēng)活動開展以來，上課出勤率有明顯提高,，全班構(gòu)成了一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。

總而言之,，良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ),。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動都是經(jīng)過班團(tuán)體這一基本組織形式實(shí)施的。所以,，僅有存在于班團(tuán)體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)提高，健康向上的良好班風(fēng),，學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,，讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)(三)：

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要資料,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量,、建立良好校風(fēng)的重要條件。作為剛剛升入大學(xué)的大一新生,，更應(yīng)當(dāng)有一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動性，培養(yǎng)出更多高水平,、高素質(zhì)的人才,，數(shù)學(xué)與信息學(xué)院xx級8班結(jié)合實(shí)際，針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中可能會出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情景,，特此制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,。

一、總體目標(biāo)

進(jìn)取營造濃厚的學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑,、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識,、良好的專業(yè)技能和明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和禮貌行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使同學(xué)們到達(dá)樂學(xué)、勤學(xué),、會學(xué),，早日構(gòu)成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。

二,、指導(dǎo)思想

以營造良好的學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生自修晨讀,、考風(fēng)考紀(jì),、專業(yè)技能,、職業(yè)素質(zhì)為核心,，以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹攸c(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),，構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣,。

三、活動方案

1)常規(guī)工作

①學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會:全面深入動員,，開一班會,。

②征集活動:可贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良現(xiàn)象,、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見,。

③座談會:學(xué)生與專業(yè)教師座談會

④督導(dǎo)制度:班主任下寢室,、下課堂，聽課與任課教師進(jìn)行充分交流互通信息構(gòu)成合力,，督查學(xué)風(fēng)建設(shè),。

⑤設(shè)立班級信息員和負(fù)責(zé)人:班長為信息員，及時傳遞學(xué)生動態(tài)信息,，班委為負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象。

2)團(tuán)支部工作

①專題組織生活

以團(tuán)員先進(jìn)性教育為契機(jī),，體現(xiàn)先進(jìn)性教育成果,，促進(jìn)我校當(dāng)前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活,。

②團(tuán)員示范月活動

團(tuán)員從我做起,，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué),，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒模范作用,。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班風(fēng),，并進(jìn)行調(diào)查反潰

③學(xué)生黨員禮貌督導(dǎo)隊(duì)

由班級黨員組成,，每一天對晨讀、出勤,、晚自習(xí)等情景進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),，對學(xué)生中存在的不禮貌現(xiàn)象進(jìn)行及時的指正。每周對班級的不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總公布,。

④“模范團(tuán)員”評選活動,。

在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團(tuán)員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型,，各寢室評選1名,，進(jìn)行材料收集后進(jìn)行展出。

3)個人規(guī)劃

班級所有成員根據(jù)個人情景制定一個適合自我的大學(xué)規(guī)劃,，以書面形式上交-班主任,。班主任審閱后給出相應(yīng)的提議和意見，促使同學(xué)們都能夠度過一個充實(shí)的大學(xué)生活,。

四,、活動要求

1、班級所有成員要嚴(yán)格遵守該計(jì)劃,，進(jìn)取參加各項(xiàng)活動,。

2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動的負(fù)責(zé)人,，必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項(xiàng)活動中,。

3,、黨員、團(tuán)員要充分發(fā)揮模范表率作用,，同時要宣傳,、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué),，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),，體現(xiàn)黨員、團(tuán)員的先進(jìn)性,。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)(四)：

班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興,，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興,。為響應(yīng)學(xué)校號召,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動性,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，各學(xué)院圍繞“禮貌學(xué)校、美麗賢達(dá)”的主題,，結(jié)合學(xué)院特點(diǎn),，以端正學(xué)習(xí)態(tài)度為核心，以思想引領(lǐng)為抓手,，以班級建設(shè)和宿舍管理為重點(diǎn),，以制度建設(shè)為保障，著力構(gòu)建班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、立足學(xué)院實(shí)際，開展學(xué)習(xí)活動

1.商學(xué)院各班級結(jié)合自身專業(yè)特色,，圍繞學(xué)生日常行為準(zhǔn)則,、宿舍自我管理與建設(shè)、班級出勤及課堂紀(jì)律,、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款,、新學(xué)期班級學(xué)習(xí)目標(biāo)等資料，制定個性主題,，進(jìn)行交流討論,。14級金融1班重點(diǎn)提出要秉承“賢者惟德達(dá)者善事”的校訓(xùn)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀與成才觀,。發(fā)出了“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的口號，組織同學(xué)們從此刻做起,，上課不遲到,、不早退,，認(rèn)真聽講，勤做筆記,，端正自身學(xué)習(xí)態(tài)度,。14級法學(xué)的同學(xué)們利用所學(xué)專業(yè)知識就現(xiàn)今的網(wǎng)貸熱點(diǎn)問題展開了專門的學(xué)習(xí)討論。除演講,、討論的形式外,，14級會計(jì)3班還新增了《學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定問題搶答環(huán)節(jié)，使整場班會既嚴(yán)肅認(rèn)真又生動活波,，調(diào)動了大家的進(jìn)取性,。值得一提的是，15級工管2班經(jīng)過別開生面的相聲表演,，展示了在學(xué)校和宿舍中存在的不禮貌現(xiàn)象,，引發(fā)同學(xué)們的共鳴與思考。

2.國際交流學(xué)院召開“培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),，爭做勤學(xué)典范”主題班會,。輔導(dǎo)員們精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，提高學(xué)習(xí)成效,。輔導(dǎo)員魯冰清教師與所帶的班級班委開展了團(tuán)體交流分享活動,。她組織全體班委深入學(xué)習(xí)我校《學(xué)生手冊》中的相關(guān)規(guī)章制度,，經(jīng)過學(xué)習(xí),、對照，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識,。輔導(dǎo)員朱文筱教師組織班干部開展了關(guān)于“學(xué)生干部如何發(fā)揮模范引領(lǐng)作用”的討論會,，班委們進(jìn)取發(fā)言，分享了如何在工作中發(fā)揮帶頭作用,，隨后班級其他同學(xué)也對班委會成員提出了誠懇的提議,。朱教師強(qiáng)調(diào)，作為學(xué)生干部,，要相信星星之火,，能夠燎原。要自身做好榜樣,，以實(shí)際行動感染他人,，帶動周圍的同學(xué)。一齊把班級建設(shè)得更好,。同時,，不忘聽取同學(xué)們的意見和提議，不忘向教師請教方法,。

3.外語學(xué)院進(jìn)取響應(yīng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求,，廣泛動員,，全員參與，加強(qiáng)管理和監(jiān)督,，取得了良好的效果,。各年級輔導(dǎo)員在班級召開加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會，就班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的一系列資料向?qū)W生們展開教育,，號召對學(xué)習(xí)困難生進(jìn)行幫扶,，樹立團(tuán)體榮譽(yù)感，多關(guān)注和愛護(hù)心理較脆弱的同學(xué)和少數(shù)民族同學(xué),。黨總支副書記張園園和各班班長,、團(tuán)支書談話，一方面了解班級情景,，另一方面經(jīng)過教方法,、提要求，進(jìn)一步激發(fā)班委工作的進(jìn)取性,。

4.教育學(xué)院組織各班級召開“如何做一名合格團(tuán)員”團(tuán)課,，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，異常是關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述,。各班團(tuán)支部還召開“一學(xué)一做”專題組織生活會,，號召全體學(xué)生要對標(biāo)組織要求，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài),，努力進(jìn)取,，爭做一名新時代合格共青團(tuán)員。

二,、創(chuàng)立溫馨宿舍,，構(gòu)建和諧學(xué)校

宿舍文化是大學(xué)生活中必不可少的一部分。一間溫馨有愛的宿舍必將每一天為宿舍成員的學(xué)習(xí)生活帶來好心境,，也是大家一齊學(xué)習(xí)交流,、共同成長的“家”。為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情景,，各學(xué)院總支書記,、輔導(dǎo)員深入走訪學(xué)生宿舍,。同時各學(xué)院進(jìn)取發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員,、寢室長等重要作用,，號召他們配合學(xué)院開展宿舍檢查和走訪工作,。各學(xué)院針對在檢查中發(fā)現(xiàn)的一些安全問題,、衛(wèi)生問題進(jìn)行集中整治,，并進(jìn)行必要的獎懲。

三、創(chuàng)新活動形式,，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采

1.為培養(yǎng)學(xué)生對語言的學(xué)習(xí)興趣,，國際交流學(xué)院借著學(xué)風(fēng)建設(shè)月的東風(fēng),，開展“外語文化月”系列活動,。活動分為PosterDesignContest,，F(xiàn)ilmAppreciatingNight,，DramaNight，Declaimer,，VoiceForSong五個板塊,。豐富多彩的活動給學(xué)生們供給了廣闊的展示自我的平臺。其中手繪海報(bào)大賽共有20幅參賽作品,，各具特色,，并在崇明校區(qū)教學(xué)樓五樓進(jìn)行了集中展示，受到廣大師生的一致好評,。

2.4月11日,，西班牙巴塞羅那自治大學(xué)交流生來我校進(jìn)行參觀訪學(xué)。西班牙語專業(yè)的同學(xué)們進(jìn)取與交流生互動,，了解交流學(xué)校的信息,、中西兩國教育文化的差異，受益匪淺,。這次的交流活動,，為同學(xué)們供給了與留學(xué)生交流的良好平臺，使同學(xué)們真正走進(jìn)西班牙人的語言世界,，在很大程度上激發(fā)了同學(xué)們對于學(xué)習(xí)西班牙語和西班牙文化的興趣,。

3.為提高我院學(xué)生的學(xué)校歸屬感，增強(qiáng)他們對賢達(dá)的活力和熱愛,，舉辦系列心理健康活動,。15數(shù)媒1班和15新聞全班合作錄制微視頻，將以公益片(MV)的方式拍攝,，以貼合主題的歌曲貫穿全劇,，用少量的對白闡述全劇主旨。經(jīng)過對主人公從過去的狀態(tài)到新生適應(yīng)性問題的爆發(fā),，再到此刻的改變體現(xiàn)注重大一學(xué)生適應(yīng)性問題的重要性,。

4.為營造良好的學(xué)校藝術(shù)氛圍，文管學(xué)院根據(jù)數(shù)媒專業(yè)學(xué)生的繪畫特長,，舉辦了筆尖賢達(dá)“最美賢達(dá)繪畫大賽”,。活動過程中，同學(xué)們緊緊圍繞“禮貌學(xué)校,，美麗賢達(dá)”的主題,，將學(xué)生們心中美麗的學(xué)校以繪畫的形式展現(xiàn)出來。此次繪畫的最佳作品將作為數(shù)媒專業(yè)參加運(yùn)動會方陣的文化衫展示,。

經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)月各類主題活動的舉辦,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺悟有了進(jìn)一步的提高，班級凝聚力和向心力得到有效增強(qiáng),。相信在同學(xué)們的共同努力下,，定會創(chuàng)造更加穩(wěn)定、和諧,、有序的賢達(dá)學(xué)校,。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)(五)：

為期一個月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動已經(jīng)結(jié)束，在全體同學(xué)和教師的共同努力下,，課堂出勤率明顯提高,，上課遲到率大大降低，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn),，課堂紀(jì)律有很大改觀,。這些成績證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是十分必要和重要的，也說明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動到達(dá)了預(yù)期效果,，良好學(xué)風(fēng),、教風(fēng)基本構(gòu)成。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月僅是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的階段性工作,，經(jīng)過一個月的齊抓共管,，從基礎(chǔ)上改變學(xué)習(xí)氛圍不濃、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正,、學(xué)習(xí)成績不高的局面,，進(jìn)而探索和建立我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效途徑，為實(shí)現(xiàn)“教書育人,、管理育人”打基礎(chǔ),。

下頭，我從“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”取得的主要成果,、目前存在的突出問題和下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要資料三個方面總結(jié)前一階段學(xué)風(fēng)建設(shè),，謀劃下一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)。

一,、“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”取得的主要成果

針對我院學(xué)生在學(xué)風(fēng)方面存在的主要問題,，本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動中我們確定了以抓基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，以營造良好學(xué)習(xí)秩序?yàn)橹饕Y料的工作任務(wù),，并明確了四項(xiàng)主要工作:

一是抓課堂出勤,。課堂出勤率是一個老大難問題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生,，上課吃東西的現(xiàn)象異常是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍,。為抓好上課出勤率，一方面由學(xué)生工作處牽頭,，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,，經(jīng)過輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處三級檢查體系狠抓上課出勤率,，對遲到早退的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)并給予批評教育和紀(jì)律處分,。另一方面由教務(wù)處牽頭,，加強(qiáng)對任課教師的管理,，要求教師上課必須點(diǎn)名，并詳細(xì)記錄遲到,、早退和曠課學(xué)生,。經(jīng)過教學(xué)線和學(xué)生線的共同努力，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,，全院各班上課平均出勤率到達(dá)了95%以上,，遲到率3%以下，上課吃東西的現(xiàn)象明顯改觀,，到達(dá)預(yù)期要求,。

二是抓早操、晚自習(xí),。早操,、晚自習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要措施，自開學(xué)第二周恢復(fù)早操,、晚自習(xí)以來,，各班級能夠按照要求組織學(xué)生開展早操和晚自習(xí)，除個別班級上課或有其他統(tǒng)一安排外,，早操的平均出勤率到達(dá)96%,，晚自習(xí)出勤率到達(dá)95%。同時,，很多班級能夠充分利用早操和晚自習(xí)的時間,，開展一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動。

三是嚴(yán)格請銷假制度,。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對學(xué)生請假程序和審批流程進(jìn)行嚴(yán)格管理,，采取了輔導(dǎo)員初審、系部,、學(xué)生工作處審核,、主管院領(lǐng)導(dǎo)審批的流程，嚴(yán)格控制學(xué)生的請假。在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”期間,，平均每一天請假人數(shù)為6,。85人，占在校生總數(shù)的0,。5%,，請假程序的規(guī)范化和流程化，直接提高了課堂出勤率和整個教學(xué)管理秩序,，這項(xiàng)制度將長期堅(jiān)持,。

四是抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生。學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地,，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,。為此,，我們開展了多頭并進(jìn)的方式，由院學(xué)生會,、輔導(dǎo)員,、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作,。同時樹立典型,，在學(xué)生宿舍衛(wèi)生安全方面，“勵志班”的管理方式,、檢查模式,、評比形式已經(jīng)被大多數(shù)班級所借鑒，宿舍衛(wèi)生安全狀況有必須好轉(zhuǎn),。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,，“全勤”學(xué)生為747人，占到學(xué)生總數(shù)的54%,，有140名同學(xué)被評為“學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)取分子”,，社會管理系2008級老年服務(wù)與管理(2)班、2009級家政服務(wù)(2)班,、2009級老年服務(wù)與管理(1)班;社會工作系2009級救助(1)班,、(2)班、2009級社區(qū)(2)班;社會管理系2009級物業(yè)(1)班,、(2)班;假肢康復(fù)系2008級假肢矯形器制造班,、2009級假肢矯形器制造班等10個班級被評為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級”，四個教學(xué)系認(rèn)真開展工作,，均到達(dá)學(xué)院提出的學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)指標(biāo)要求,，均被評為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀系部”,。這些成績的取得，來源于院領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視,、來源于各系領(lǐng)導(dǎo)的親力親為,、來源于全體輔導(dǎo)員的辛勤工作、來源于全體學(xué)生的進(jìn)取參與,。在此,，我代表學(xué)生工作處向大家表示感激，并呼吁全體同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)生活中,，堅(jiān)持好本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動中所取得的各項(xiàng)成果,，為營造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)貢獻(xiàn)自我的力量,。

二,、目前存在的突出問題

一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，學(xué)生的課堂出勤,、上課紀(jì)律,、生活習(xí)慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效,。在看到取得成績的同時，我們也清醒的認(rèn)識到在目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也存在一些突出問題,，異常是同學(xué)們從思想觀念上,、認(rèn)識理解上和實(shí)際行動上還沒有真正轉(zhuǎn)變到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)中來。

一是同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性,、進(jìn)取性沒有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變,。主要體此刻，教師管與不管不一樣,，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣,，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時依靠各部門,、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而構(gòu)成的,，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù),。期望同學(xué)們明確,，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付，更不是走走過場,。真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,，我們還有很長的路要走。我們的同學(xué)與名牌高校學(xué)生的差別并非是智力上的,，而是自我管理上的,。所以請同學(xué)們從自身成長成才的角度,，從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，從為社會做貢獻(xiàn)的高度來認(rèn)識學(xué)習(xí),，來提高學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動性,。

二是同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識有待提高。一部分學(xué)生錯誤的認(rèn)為這一個月的工作屬于折騰人,，搞的自我身心疲憊,。極個別的學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)存在錯誤理解但不經(jīng)過正常途徑反映，只是消極對抗,。以往有學(xué)生講,，早上6:30起床太早了，因?yàn)樾菹⒉缓盟陨险n要睡覺,。同學(xué)們,，學(xué)校的很多教師不到6:00就要起床上班，一天工作后還要照顧家庭,，甚至還要加班工作到深夜,。說這些不是想告訴同學(xué)們教師比你們更辛苦，只是期望同學(xué)們能夠明白“天道酬勤”的道理,。從這個角度而言,，學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更重要的是幫忙同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。用好的習(xí)慣來幫忙自我成長成才，來幫忙自我成為一個對自我,、對家庭,、對社會都有貢獻(xiàn)的人。

以上兩個問題是同學(xué)們思想上存在的問題,，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問題,，認(rèn)識上不清楚、不準(zhǔn)確,，行動上就不進(jìn)取,、不主動。學(xué)風(fēng)建設(shè)月中所采取的各種措施僅僅是形式上的,，要構(gòu)成真正良好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)，關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,，并從內(nèi)心按照這樣的要求去做,。

三、下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)

為進(jìn)一步鞏固成果,，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,，下一階段我們要從四個方面著手,，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，使創(chuàng)立良好學(xué)風(fēng)的理念真正深入到同學(xué)們的內(nèi)心里,，體此刻同學(xué)們的行動上。

一是開展學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)調(diào)查工作,，真正深入學(xué)生內(nèi)心,，了解學(xué)生需求，做到因材施教,，建立貼合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校要求的學(xué)風(fēng)建設(shè)中長期方案,。

二是建立多種渠道，搭建學(xué)生與學(xué)院,、教師,、有關(guān)部門交流的平臺，增進(jìn)師生之間的相互了解,，對相關(guān)問題達(dá)成共識,，及時解決學(xué)生存在的問題，化解矛盾,，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

三是開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會觀摩活動”,、“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻(xiàn)策”等相關(guān)活動,，在廣大學(xué)生中營造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長”的觀念，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念,、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦,、入心,。

四是組織多種形式的課余文化活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活,，做到寓教于樂,，使同學(xué)們有堅(jiān)持充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,、而今邁步從頭越”，一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了良好的成效,，但這僅僅是開始,。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要深入貫徹學(xué)院“從嚴(yán)治校”的方針,，圍繞“特色鮮明,、質(zhì)量過硬,、國內(nèi)一流、人民滿意”的辦學(xué)理念,，加大制度建設(shè),，推進(jìn)養(yǎng)成教育，嚴(yán)格獎懲制度,，豐富工作載體,，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。期望全體同學(xué)必須要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍,，提高對自身的要求,，從此刻做起，為創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，為自身成長成才而努力!

多謝!

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