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2023年輔導(dǎo)員常規(guī)工作總結(jié)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 07:10:06
2023年輔導(dǎo)員常規(guī)工作總結(jié)(5篇)
時(shí)間:2022-12-20 07:10:06     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

輔導(dǎo)員常規(guī)工作總結(jié)篇一

同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門(mén),,對(duì)學(xué)院的各個(gè)方面都是好奇的、憧憬的,,但是又存在著很多的不適應(yīng),,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生活,大家逐漸找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,,對(duì)一些還在迷茫及不適應(yīng)中的同學(xué),,我找他們進(jìn)行單獨(dú)談話,講解各種道理,,鼓勵(lì)他們找到自己的興趣點(diǎn),,是直接就業(yè)還是參加專(zhuān)升本,做好自己在學(xué)校的規(guī)劃,,使自己的大學(xué)生活更加充實(shí),,而不是虛度年華,浪費(fèi)青春,,在開(kāi)主題班會(huì)時(shí),,盡量找一些正能量的話題,不斷的引導(dǎo)他們多考慮以后的生活,,就是所謂的理想,,做好現(xiàn)在的,安排好以后的,,不至于讓自己迷失方向,,失去動(dòng)力。

利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,,談心,,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,,但家庭貧困的學(xué)生,,幫助他申請(qǐng)勤工儉學(xué)的崗位,讓他們申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,,緩解學(xué)費(fèi)壓力,。對(duì)于對(duì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的,打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,,耐心疏導(dǎo),,講明道理,幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。對(duì)于他們的感情生活,,我會(huì)適時(shí)的引導(dǎo),對(duì)于戀愛(ài)持不鼓勵(lì)也不壓制的態(tài)度,,從目前的情況來(lái)看還算平穩(wěn),,對(duì)于遇到感情問(wèn)題的同學(xué),跟他們進(jìn)行交流,,指導(dǎo)他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,,樹(shù)立“遇事不驚,處事不亂,,不急不躁”的心態(tài),。

(1)嚴(yán)格按照省教育廳和學(xué)院關(guān)于大學(xué)生資助工作的相關(guān)要求,堅(jiān)持公平公正的原則,,和我系負(fù)責(zé)資助的老師們順利完成了20xx年度年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及xx校友愛(ài)心助學(xué)金和愛(ài)心助學(xué)金的評(píng)選活動(dòng),,所有評(píng)選都面向全院師生公開(kāi)公示,,沒(méi)有學(xué)生投訴現(xiàn)象的發(fā)生。

(2)嚴(yán)格按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的.要求完成我系20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作,。完成了20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)證明函的收集整理工作和20xx屆畢業(yè)生就業(yè)派遣及報(bào)到證發(fā)放登記工作以及20xx屆畢業(yè)生就業(yè)單位滿意度調(diào)查統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作,。完成了20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)單位的落實(shí)、畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)的舉辦,,畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)離校手續(xù)辦理等工作,。

(1)堅(jiān)持學(xué)院的主題班會(huì)制度,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

(2)能積極組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),。并且每次的活動(dòng)都給予參與,。包括運(yùn)動(dòng)會(huì),,元旦晚會(huì),社團(tuán)活動(dòng)等,。

(3)針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),在主題班會(huì)開(kāi)展時(shí),,鼓勵(lì)大家展示自己的另一面,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流,,豐富了大家的課余生活,,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

宿舍是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所,,也是我們關(guān)系學(xué)生,,開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái),,我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,,關(guān)心學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,研究學(xué)生身心特點(diǎn),,關(guān)心困難學(xué)生,會(huì)找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況,,及時(shí)幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題,。

從入學(xué)以來(lái)積極配合學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,,包括新生軍訓(xùn)匯演,、宿舍寢室的評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)的展開(kāi)等一系列活動(dòng),,而且在收獲友誼的同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),,很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。

1,、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高

雖然本人積極學(xué)習(xí),,并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。但參加工作時(shí)間較短,,理論水平還很低,,難以確定研究方向,研究能力還處于較低層次,,倍感自身知識(shí)積累的有限,,需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí),。

2,、工作經(jīng)驗(yàn)不足,,工作能力有待進(jìn)一步提高

工作中,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,,對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,,還有很多缺陷,。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。

以上是我對(duì)上一學(xué)年的工作進(jìn)行的總結(jié),,在以后的工作中,,我會(huì)繼續(xù)努力,進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,進(jìn)一步提高,、鍛煉,、完善自己,從而更好的勝任工作,。

輔導(dǎo)員常規(guī)工作總結(jié)篇二

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,,設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái),,積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),,以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,,塑造他們的心靈,,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章,。先將這一年的工作總結(jié)如下:

為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作,,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí),,提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養(yǎng),,忠誠(chéng)學(xué)校的教育事業(yè),熱愛(ài)少先隊(duì)工作,,以“愛(ài)生理念”作為指導(dǎo)思想,,以人為本,,把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來(lái)培養(yǎng)。工作中,,我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,,設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng),,全面提高綜合素質(zhì),,繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

1,、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,,本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式,,出旗、升旗,、國(guó)旗下講話等過(guò)程莊嚴(yán)而規(guī)范,,護(hù)旗手、升旗手,、演講者嚴(yán)肅而自豪,,讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛(ài)國(guó)教育。

2,、堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性 教育的培養(yǎng),。養(yǎng)成性 教育的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生,、課間操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每周統(tǒng)計(jì)公布,。我積極更換校園公示欄,,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作,、喜事及時(shí)公示和宣傳,有師生獲獎(jiǎng)情況,、衛(wèi)生評(píng)比情況,、好人好事等。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào),、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育,、文明宣傳,、節(jié)日教育等。

3,、認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng),,為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),?;顒?dòng)中,我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開(kāi)展,,積極參與,。“愛(ài)滿校園演講活動(dòng)”讓隊(duì)員們受到熱愛(ài)學(xué)校的教育,。觀看《開(kāi)學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育,。紀(jì)念“少先隊(duì)建隊(duì)日”活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛(ài)國(guó)教育。

搭建舞臺(tái),,重視培養(yǎng)小干部,。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情,。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),,教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí),。

對(duì)學(xué)生的愛(ài)就要包容他們,,就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生,,把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,,用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,,使他們茁壯成長(zhǎng)?;诖?,工作才細(xì)致入微,平等對(duì)待每一位學(xué)生,,不論成績(jī)的優(yōu)與劣,,家庭的貧與富。

讀書(shū),,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),,便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍,,充實(shí)自己,,方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,,與同事討論,,聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,,遇到各種個(gè)案,,加以思考,當(dāng)作工作調(diào)味品,。

輔導(dǎo)員的工作,,是具體的,繁雜的,,一份耕耘,,一份收獲,有苦有累,,有甜有樂(lè),。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,努力工作,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。

總之,,我熱愛(ài)本職,用心去工作,、用心去育人,、用心去溫暖、用心去溝通,,堅(jiān)持愛(ài)生理念,,為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境,,做出更大的努力,。

輔導(dǎo)員常規(guī)工作總結(jié)篇三

一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過(guò)去,初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,,我感到責(zé)任也很重大,。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任xx級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)x班的輔導(dǎo)員助理以來(lái),,根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作,,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),思想特點(diǎn)入手,,加強(qiáng)思想教育,,并積極組織參加各項(xiàng)院?;顒?dòng),發(fā)揮本班特長(zhǎng),,以勤補(bǔ)拙,,班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,也存在很多不足?,F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè),,學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下:

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,,中低分學(xué)生較多,,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,,生活比較節(jié)儉,,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從入學(xué)伊始,,就提出了團(tuán)結(jié),,緊張,活潑,,共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào),。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:

(1)抓好學(xué)生的思想教育工作,開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),,團(tuán)結(jié)的氛圍,,努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀,價(jià)值觀,,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),,重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,,以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo),。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì),。

(2)組織了一支有能力,,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),,充分發(fā)揮學(xué)生的力量,。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作,。

(3)利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),,幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,,幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位,,其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可。對(duì)于對(duì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的,,打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,,耐心疏導(dǎo),講明道理,,幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

(4)建立了班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束,。

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,,性格偏內(nèi)向,,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),。措施如下:

(1)嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查,。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué),,決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,,起到很好效果,。

(2)召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì),讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,,提高全班學(xué)習(xí)水平,。

(1)堅(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不同,,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

(2)能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,以學(xué)?;顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行??朔吮景辔乃?,體育骨干少的客觀因素,輔導(dǎo)員多下功夫,,在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī),。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞,。十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jī),。

(3)針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),,由班委會(huì)組織,,我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng),如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),,進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

(4)考慮到學(xué)生大部分是外地來(lái)阜,,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,,盡全力想辦法,,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),,我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班集體,以后也是,。當(dāng)然,,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握,,和學(xué)生的交流還很不夠,,對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì),,通過(guò)這一年的鍛煉使我的能力提升了很多,。

輔導(dǎo)員常規(guī)工作總結(jié)篇四

我于20xx年進(jìn)校工作,至今一年時(shí)間,,現(xiàn)是xx系學(xué)管辦專(zhuān)職工作人員并擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員,。在這一年的時(shí)間里,,我不斷學(xué)習(xí),努力提高自己,。

我作為大學(xué)生思想教育的指揮員,,自身必需具備良好思想道德修養(yǎng)和較高的的綜合素質(zhì),在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻能影響并引導(dǎo)他們,,樹(shù)立自己的良好形象,,發(fā)揮輔導(dǎo)員的榜樣作用。

組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,,建立貧困生檔案,。平時(shí)經(jīng)常與他們談心,了解他們的日常生活狀況,,積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)等,,關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理,。

班干部是班級(jí)的核心,,同學(xué)們的知心人輔導(dǎo)員的好幫手,更是班級(jí)里的帶頭人,。平時(shí)多與班干部聊天,,了解班級(jí)的大小事務(wù),保證班級(jí)工作正常,、有序開(kāi)展,。組織學(xué)生干部經(jīng)常互相交流,,交換干部心得,,多找普通同學(xué)參與,了解同學(xué)們的想法,,更好的提高班干部的辦事能力,。

通過(guò)活動(dòng),不僅提高了班干部的組織能力,,還能讓有一技之長(zhǎng)的同學(xué)們有了展示的平臺(tái),,也使同學(xué)們加強(qiáng)相互了解,增進(jìn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到家的溫馨,。

經(jīng)常身入班級(jí)和寢室了解學(xué)生的學(xué)生和生活情況,,每周末定期召開(kāi)班會(huì),宣講安全及誠(chéng)信教育,,不斷提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)水平,。每月有專(zhuān)題教育活動(dòng),多參加時(shí)事政治論壇,了解國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),。

作為一名輔導(dǎo)員最重要的一條就是:處處為學(xué)生所想,。我在這一年的工作中,還有很多地方存在不足之處,,工作中有許多不盡人意之處,,在今后的工作中,我還需要多學(xué)習(xí),,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師的學(xué)習(xí),,借鑒好的工作方法,使自己的工作更上一層樓,。

輔導(dǎo)員常規(guī)工作總結(jié)篇五

回想過(guò)去的一年,,在和同事、和學(xué)生的相處中,,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,,讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),,在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來(lái)總結(jié),。

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,,應(yīng)該是具備高尚的人格,高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,講求為人師表,。雖然我還不是一名,但是從一進(jìn)校我就鄭重地向組織遞交了申請(qǐng)書(shū),,每個(gè)月還定期向組織遞交思想?yún)R報(bào),,在我們系里還有三位同事,特別是系主任,,她是一個(gè)有多年老員,,我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí),向她們看齊,。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是,,我總是在課余找她聊天,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,,學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力不小,,這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在,。在平時(shí)的工作中,也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取早日加入,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣,。

在此同時(shí),,我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,,通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀察,,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話,,盡早解決他們的思想問(wèn)題,。在班上,給同學(xué)們做出各種正面教育,,號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針,、政策,對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì),,幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),,使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,,縮短差距,,讓他們也能夠早日加入。

能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng),,并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,,我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,,當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校,,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個(gè)人一身的汗水不說(shuō),,一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后,,說(shuō)實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,,不僅給學(xué)校丟臉,,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們,,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重,,責(zé)任無(wú)比重大。從那時(shí)起,,我就暗下決心,,無(wú)論如何我一定要盡自己所能,認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望!

經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)和摸索,,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,,不論是管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,,我認(rèn)為在學(xué)生工作中,,主要是兩方面的內(nèi)容,即管理育人和服務(wù)育人,。

1,、管理育人

作為一名班主任,我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性,,其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時(shí)帶三個(gè)班,經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨合,,我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,,各班有各班的優(yōu)點(diǎn),各班有各班的劣勢(shì),。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此,,每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法,??梢?jiàn),如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?,沒(méi)有一成不變的方法,,也沒(méi)有普遍適用的方法,只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法,。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,,一定要掌握一定的技巧,現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,,不管家里是窮還是富,,都是家庭的中心和寵兒,而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家,,突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周?chē)囊磺?,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺(jué)得很茫然或是失落,,就會(huì)變得更加多疑和敏感,。

不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,,結(jié)果必定是適得其反。我采取通過(guò)對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,,基本掌握了班上同學(xué)的情況,,我把學(xué)生分為三種類(lèi)型,對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng),,還不成熟的幼兒型學(xué)生,,我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求,不時(shí)敲敲警鐘,,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,,一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí),毫不留情,,嚴(yán)厲批評(píng),。對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨(dú)到見(jiàn)解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生,,我采取多人談話,,以對(duì)其他人進(jìn)步的表?yè)P(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng),側(cè)面鼓勵(lì)或教育他,。而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,,我不批評(píng),只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問(wèn)式談話,,讓其自己悟出其中的道理,。

進(jìn)入大學(xué)以后,很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí),、生活方式,,便放松了學(xué)習(xí),為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),,不論是平時(shí)還是考試前,,我都嚴(yán)格要求,并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績(jī)差的同學(xué),。

2,、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,可是在我看來(lái),,僅僅做好管理是不夠的,,服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,,除了管理好學(xué)生,,還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,我也謹(jǐn)記這一點(diǎn),,這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),,排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,,突出一種個(gè)性化,、親情化的管理模式,在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),,還指導(dǎo)他們的生活,“親其師,,樂(lè)其友而信其道”,,使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,從而拉近了我和學(xué)生之間的距離,。平時(shí),,只要學(xué)生給我反映的情況,無(wú)論事情大小我都把它們記下來(lái),,并想辦法幫助解決,,很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想,現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過(guò)心里話,,甚至有些話是連父母都不愿意說(shuō)的,,我也特別尊重這些同學(xué),能夠給予幫助的我盡力而為,,讓他們從內(nèi)心信任我,,愿意和我交流,在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的,。

回首過(guò)去一年的工作,,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極,、正面的榜樣,過(guò)去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,,經(jīng)過(guò)這一年的工作,,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生,。

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