在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校開展三月三活動的美篇篇一

31日早晨八時,，36名義工早早來到東郊花市集合簽到,，八點(diǎn)半，一名帶車義工因交通問題未到,，負(fù)責(zé)人臨時調(diào)整分組，重新安排車輛,。大家各小組組長集結(jié)自己組員,，按事先安排的小組分工接收檔案,。

負(fù)責(zé)人再次向大家重申了調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)，表格的填寫要求,，叮囑行車安全，明確各組馬甲的收交,，九點(diǎn)整,，11組人員分別前往杜良和袁坊鄉(xiāng)的46個村開展回訪,。

由于部分檔案信息的錯誤和不完整,，給調(diào)查工作帶來了很大難度，部分家長老師聯(lián)系不上,，家中無人，調(diào)查組一路詢問走訪到了田間地頭,。調(diào)查組非常負(fù)責(zé)的把每一戶都落實(shí)清楚,，資料不全,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮藢?shí)真實(shí)性。

其中--,，--，組為了真實(shí)核查,，一路輾轉(zhuǎn)找尋，三個組調(diào)查到兩點(diǎn)多才結(jié)束返程,。

每個小組都在群里匯報(bào)了調(diào)查結(jié)果,，檢查回訪表內(nèi)容是否補(bǔ)充完整,，小組意見是否明確,，馬甲調(diào)查表完整交付,。本次回訪調(diào)查51名學(xué)生,，通過39人，原因清楚,，評定明確。

下午大家沒休息,，就在群里各抒己見,，把自己調(diào)查活動中的`感悟和發(fā)現(xiàn)的問題如實(shí)反饋出來,，并發(fā)表了不同看法和意見，對于資助標(biāo)準(zhǔn)和評定標(biāo)準(zhǔn)也闡述了新的見解,。

活動雖已結(jié)束,，探討仍在繼續(xù)，每一位調(diào)查義工的責(zé)任感得到了充分的體現(xiàn),，每次活動過后的真實(shí)總結(jié),，是對義工愛心付出的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。所有的意見和建議都是推動我們前進(jìn)的助力,，讓愛能夠健康的傳遞，讓幫助能夠給予最需要的家庭,。

學(xué)校開展三月三活動的美篇篇二

在母親節(jié)來臨之際,，x月x日(星期x)下午,，我校利用課間活動時間，安排母親節(jié)有關(guān)活動內(nèi)容,，活動主題是“感恩母親，關(guān)心母親”,。具體活動總結(jié)如下：

一、做家務(wù)

學(xué)生要在家?guī)椭赣H做家務(wù),，給母親唱一首感恩的歌曲,，真誠的對母親說一句感恩的話,，如：媽媽，您辛苦了,，祝您節(jié)日快樂。深深地給母親鞠上一躬，祝她老人家身體健康,，萬事如意,。

二、主體作文

三至五年級的學(xué)生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文,，把自己母親節(jié)這一天活動情況記錄下來，要有真情實(shí)感,，不要弄虛作假。

三,、情況反饋

x月x日上午學(xué)校對母親節(jié)孝親作業(yè)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)十分重視母親節(jié),，甚至超過了春節(jié)等其他節(jié)日，多數(shù)同學(xué)能夠做到孝敬母親,、感恩母親,，字里行間流露著對母親的感激之情,。

通過母親節(jié)活動，同學(xué)們更加學(xué)會了尊重母親,、孝敬母親，知道了什么是感恩,。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子,。

學(xué)校開展三月三活動的美篇篇三

為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹,，綠一方土”植樹節(jié)的活動通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位,，結(jié)合實(shí)際,，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī),，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：

一,、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定,，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，中心學(xué)校教學(xué)副校長歐陽輝任組長，吳棟梁(游港中學(xué)校長),、李建國(班嘴中學(xué)校長)、彭躍(中魚口中學(xué)校長),、謝春成(中魚口聯(lián)校團(tuán)總支書記)為副組長,，各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員,，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí),。

二,、分析現(xiàn)狀,，制定實(shí)事求是的綠化方案

我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)(班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地,，學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實(shí)。

鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是,，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升,，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展,。

1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多,、占地面積大,，但活動空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋),，在既不影響學(xué)生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì),。

2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,，不宜再種植大型喬灌木,，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。

三,、具體活動

1,、為確保綠化工作適時有效開展,，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任,、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長歸校立刻召集各級負(fù)責(zé)人會議,，宣講本次植樹活動方案,，積極開展相關(guān)工作,。并上報(bào)各校具體活動方案和相關(guān)材料。

2,、強(qiáng)化宣傳,，增強(qiáng)宣傳力度,。三所中學(xué)通過黑板報(bào)、旗下講話,、學(xué)校板報(bào)、主題班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢,，為植樹活動做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是游港中學(xué),。游港中學(xué)不僅通過黑板報(bào),、手抄報(bào)的評比將植樹造林的意識深深地根植于學(xué)生心中,，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情,。

3、相關(guān)植樹活動,。①班嘴中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員,，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作,，共栽種楊樹180余棵。②中魚口中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)?？盏亻_展植樹活動，共栽種80余棵,，并培植100多盆花卉,。③游港中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵，薔薇50余棵,、凌霄30余棵。并通過班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹木,。根據(jù)統(tǒng)計(jì),，學(xué)生在家共栽種樹木430余棵,。

中魚口團(tuán)總支本次主題德育活動以植樹綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動中,，自我教育，自我提高,，增強(qiáng)了綠化意識,、環(huán)保意識，提高了個人素質(zhì),，達(dá)到了為班級、學(xué)校,、社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的。這個春天,，讓我們的綠色校園更美,、更和諧!

學(xué)校開展三月三活動的美篇篇四

做人最重要的一點(diǎn)便是學(xué)會感恩,，為了宣傳感恩，_學(xué)校在母親節(jié)來臨之際,，舉辦了感恩活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一,、活動背景

針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄,，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒,、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào),、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一,。

二、活動目的

1,、讓學(xué)生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),。

2,、讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,，學(xué)會如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對集體,、對祖國的愛,，使學(xué)生有一種博愛的胸襟,。

3,、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹立心中有他人,，心中有祖國的情感,。

三,、活動內(nèi)容

a、召開班委會,，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內(nèi)容與安排,，以及班委會干部的具體分工與落實(shí)。

b,、給家長寫一封信,，講明召開這次主題班會的目的,，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信,，寫這十幾年來的教育與感人的故事,，以及對孩子的希望,。

c、孩子給家長寫一封信,，寫自己最想對家長說的話，必須結(jié)合親身體驗(yàn)在這十幾年的成長中,，父母所給予的愛和付出的勞動,，以及對自己的培養(yǎng)與教育。

學(xué)校開展三月三活動的美篇篇五

為了營造讀書氛圍,，鼓勵學(xué)生與書為友,，“愛讀書,，會讀書，讀好書”,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高審美情趣和文明水平,，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。結(jié)合學(xué)校讀書活動要求,，我們班在讀書活動中有了一個良好的開端，?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、創(chuàng)設(shè)氛圍,，調(diào)動讀書的興趣,。

1、 利用班會課召開主題班會,，提出了建設(shè)“書香校園”,、“書香教室”的倡議,，創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書的大環(huán)境，為師生一起走進(jìn)閱讀創(chuàng)造了條件,。

2,、設(shè)立班級圖書角,，發(fā)動學(xué)生捐書。

3、在老師的指導(dǎo)下,，每個學(xué)生制定了切實(shí)可行的個人讀書計(jì)劃。

二,、強(qiáng)化常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,。

1、根據(jù)學(xué)校課程安排,，每周星期三下午第三節(jié)開展讀書活動,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個閱讀的條件和空間,。

2、初步培養(yǎng)讀書習(xí)慣,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)生閱讀有興趣的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀的一些方法,，養(yǎng)成不動筆不讀書,，每讀書每思之的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生在書上隨時記錄感想,，引起的共鳴,?？梢匀Ξ嫼迷~佳句，反復(fù)賞析,。

3 、為了規(guī)范孩子的讀書習(xí)慣,，我們約定每天回家讀書至少半小時,，并讓學(xué)生在書上隨時記錄感想體會,，圈畫好詞佳句。

4,、美化教室,，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，那美麗的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得,，充分發(fā)揮了班級黑板報(bào)的作用，極力營造讀書氛圍,，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識到讀書的重要意義。教室里洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

三,、人人參與讀書,，創(chuàng)設(shè)書香班級。

讓讀書成為生命的常態(tài),，寫作讓你的生命呈現(xiàn)綠色,?！白x寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內(nèi)容，學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到了閱讀的快樂,，體驗(yàn)到生活的多彩。因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動,，把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,，活動的趣味性越強(qiáng),，讀書就更富有吸引力。開展讀書心得交流,、制作書簽比賽,、手抄報(bào)比賽,、話題作文以及讀后感比賽等活動，從中讓每個學(xué)生都參與到讀書活動中來,，培養(yǎng)他們的興趣,，真正變得愛讀書,，會讀書，并且體會到其中的樂趣,。通過讀書活動,，使愛動的學(xué)生變得安靜,，使喧囂的教室變得寧靜，使?jié)鉂獾淖x書氛圍充滿整個教室,。

“讀寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內(nèi)容，讀和寫是相輔相成的互相促進(jìn)的兩個方面,，在上輔導(dǎo)課的時候,，還著重進(jìn)行了寫作方法和寫作技巧的指導(dǎo),，每節(jié)輔導(dǎo)課結(jié)束后，我們都會布置學(xué)生完成一篇以上的作文。并要求學(xué)生每周一周記,。從上交的作文來看,，學(xué)生的寫作水平都有不同程度的提高,。讀書使孩子們成了主動學(xué)習(xí)的人，他們會自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題,，通過各種信息渠道來解決問題;讀書，使孩子們成了生活的主人,，他們的獨(dú)立精神,、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯;讀書,，使孩子們成了善交流、會合作的人,，他們的團(tuán)隊(duì)精神,、責(zé)任意識在逐步形成;讀書,，使孩子們成了有思想，有個性的人;讀書,，更使孩子們懂得了許多做人的道理,，明白了人生的價(jià)值,、生命的意義。的確,，讀書的孩子越來越聰明,，,。但是由于我們班學(xué)生都比較愛動，并且習(xí)慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的,，因此有些學(xué)生還是沒有真正體會到讀書所能帶來的好處，還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。整個班級的讀書氛圍逐漸形成,，但還有待于加強(qiáng),。

我們的讀書活動只是學(xué)生讀書征程的一個開端,，我們要努力的地方還有很多很多。為了學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,，我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書的道路上一路前行。

學(xué)校開展三月三活動的美篇篇六

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為大力弘揚(yáng)志愿環(huán)保精神,，展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采,，引導(dǎo)我校學(xué)生投身實(shí)踐，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容,，大隊(duì)部開展了形式多樣的植樹節(jié)實(shí)踐體驗(yàn)活動,，活動開展以來,，得到了全體學(xué)生的踴躍參與。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一,、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督

學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長,，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動,。做到分工明確,，責(zé)任到人，目標(biāo)一致,，互相協(xié)調(diào),，確?！柏暙I(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”活動有序開展,。

二,、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識

3月12日,，利用晨會時間在國旗下的講話進(jìn)行“3.12植樹節(jié)”倡議,，號召全體學(xué)生：向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,，發(fā)出號召：“綠水青山就是金山銀山”，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。然后利用課余時間搜集樹木的知識，植樹節(jié)的來歷和意義,。在濃濃的“愛綠護(hù)綠”活動氛圍中，全體少先隊(duì)員紛紛行動起來,，人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士，為美好的環(huán)境,、祖國的綠化出一份力,，讓我們的地球變得更美麗,。

三、落實(shí)組織,，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動

自倡議發(fā)布之后，結(jié)合我校校園綠化活動,，我校學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,，進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，為班級增添一份綠色。全校學(xué)生以班級為單位,，開展揀垃圾、落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動，每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作,。

3月13日小學(xué)部分四五學(xué)生在老師和家長的帶領(lǐng)下，來到唐田植樹基地開展“我和爸媽為地球添點(diǎn)綠”植樹節(jié)親子活動,，培養(yǎng)孩子們愛護(hù)大自然、守護(hù)綠色家園的意識,。在與孩子種樹的過程中,，許多家長感慨：“平日里由于工作繁忙,，很少參與親子活動,。

感謝學(xué)校提供這個機(jī)會，讓我與孩子共同度過了一個特殊的植樹節(jié),。”此次活動全體參加人員充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié),、互助,、友愛的精神,。不僅增強(qiáng)了大家植樹造林的綠化意識，更是讓孩子們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，同時,，密切了家校,、師生的關(guān)系，而且喚起了同學(xué)們植樹造林,、愛綠護(hù)綠,、美化生活的共同意識,，體現(xiàn)了__小學(xué)積極參與生態(tài)環(huán)保教育、共建美麗家園的熱情,。