“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動報(bào)告總結(jié)1

為慶祝黨的____華誕,，6月3日晚，我校外語系暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐團(tuán)與____鎮(zhèn)黨委共同舉辦了“慶祝建黨__周年”大型文藝晚會,。副校長____,、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長____、校團(tuán)委書記____以及外語系黨總支書記____等共同觀看了晚會,。

副校長____了熱情洋溢的致辭,。他說，今晚,，我們懷著激動喜悅的心情歡聚一堂,，以舉辦慶祝建黨__周年文藝晚會的形式，來慶祝中國共產(chǎn)黨__周年華誕,，謳歌黨的豐功偉績,，表達(dá)我們對偉大祖國母親和中國共產(chǎn)黨的無限熱愛。為了給黨的九十華誕獻(xiàn)禮,，在今年我校的暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動中,，我校5多名青年大學(xué)生志愿者組成18支隊(duì)伍奔赴永州各地農(nóng)村,、基層，深入開展服務(wù)農(nóng)民工子女,、教育幫扶,、科技支農(nóng)、文藝演出,、政策宣講,、法律援助、社會調(diào)查等活動,。這是我校歷年來規(guī)模的一次,，也是獨(dú)具特色的一次。

晚會上演了一批優(yōu)秀文藝節(jié)目,，志愿者們表演的《黨常在我心中》,、《相親相愛一家人》等節(jié)目，充分展示了當(dāng)代大學(xué)生愛黨,、愛國,、愛人民的大愛情懷。____鎮(zhèn)黨員干部也表演了大合唱《歌唱祖國》等節(jié)目,。

據(jù)悉,，在為期7天的暑期三下鄉(xiāng)大型社會實(shí)踐活動中，外語系暑期社會實(shí)踐團(tuán)積極發(fā)揮大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會中的作用,，從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā),，開展了一系列富有意義的活動。實(shí)踐團(tuán)深入開展了攜手黨員砍青,、醫(yī)院義工,、綠色低碳生活、愛心義教以及社會調(diào)查等活動,。攜手黨員砍青,，鼓勵大學(xué)生上山下田,，培養(yǎng)了大學(xué)生吃苦耐勞的精神,。針對農(nóng)民看病難的問題,，為進(jìn)一步改善當(dāng)?shù)蒯t(yī)療環(huán)境，外語系服務(wù)團(tuán)特別組織了醫(yī)院義工活動,。同時,，為響應(yīng)黨建設(shè)資源節(jié)約型社會的號召，志愿者們頂著烈日,，走進(jìn)了當(dāng)?shù)鼐用窦?，向農(nóng)民朋友宣傳了“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念,。此外,，為使大學(xué)生牢記黨的光輝歷史,，志愿者們走訪了____鎮(zhèn)的幾位革命老前輩，給老軍人們送去了親切的問候,。本著“教育為本”的理念,，志愿者們組織了“一對一”幫扶義教活動，走近中小學(xué)生,，為他們帶去了一堂深刻的紅色教育課,。“三下鄉(xiāng)”活動期間，志愿者還多次深入調(diào)查,，開展了以“孝道對農(nóng)村養(yǎng)老的局限性”為主題的多項(xiàng)調(diào)研活動,。

此次活動磨練了大學(xué)生的意志，拓展了大學(xué)生的素質(zhì),，提升了大學(xué)生理論運(yùn)用于實(shí)際的能力,，也培養(yǎng)了大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神以及愛黨愛國愛民的大愛情懷，實(shí)現(xiàn)了社會實(shí)踐過程中“服務(wù)社會,、鍛煉成才”的目標(biāo),，真正做到“雙贏”,。

三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動報(bào)告總結(jié)2

社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),，也是青年學(xué)子了解國情、增長才干,、砥礪品格的重要途徑,。在數(shù)科院分團(tuán)委副書記胡蕓老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過“N次方”志愿服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員的共同努力,，20__年數(shù)科院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動取得了圓滿成功,。我們的表現(xiàn)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及群眾的一致好評，我們舉辦的活動受到了媒體的廣泛關(guān)注,。其中,，我們的特色活動“溫暖同行獻(xiàn)愛心，數(shù)學(xué)益智游園會”活動上了__,、__,、__、玉林日報(bào)等,。雖然,，我們沒有舉辦轟轟烈烈的大型活動，但是,，在活動的整個過程中,，我們緊扣“永遠(yuǎn)跟黨走，溫暖同行獻(xiàn)愛心”的活動主題,，抓住“關(guān)注農(nóng)民工留守子女”這一主線,，確確實(shí)實(shí)為當(dāng)?shù)厝嗣褡隽艘粌杉幸饬x的實(shí)事,。同時，我們隊(duì)員在艱苦的環(huán)境中磨礪了意志,，增長了才干,。

然而，開展此次活動,，并不是一馬平川的,。從活動的策劃到活動的結(jié)束，整個過程都困難重重,，曲折不平,。

在活動的前期準(zhǔn)備階段，各種開會,、培訓(xùn)接踵而至,，制定活動方案以及前期準(zhǔn)備工作都需要花費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r間和精力，而當(dāng)時正值緊張的期末考試復(fù)習(xí)階段,，時間非常緊迫,。這時候，考試與工作,，似乎是魚和熊掌的關(guān)系,，如何處理才能魚和熊掌兼得呢，這是我們遇到困難的第一關(guān),。然而,，時間是擠出來的，工作可以集合多方面人力資源,。那時候,，為開會和培訓(xùn)而奔波在長崗、明秀兩個校區(qū),，捧著書等公車,、在公車上打瞌睡、爬鐵門,、晚上三四點(diǎn)還在做活動方案……經(jīng)過努力,，我們的方案得到了校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的好評，雖然辛苦,，但很值得,，這是我們邁出的第一步。從隊(duì)員見面會及第一次下鄉(xiāng)動員會來看,，隊(duì)員包括部分負(fù)責(zé)人的積極性不是很高,，可能大家還在忙于考試，沒有把心思放下鄉(xiāng)活動上,。另外,，在活動準(zhǔn)備的后期階段,，由于校領(lǐng)導(dǎo)對今年的下鄉(xiāng)提出了新的要求，我們要進(jìn)行隊(duì)員裁減,、整合等調(diào)整,。要對已經(jīng)挑選上來的隊(duì)員進(jìn)行裁減，這是一件很不簡單的工作,。我們既要考慮隊(duì)員在考試階段的情緒,，盡量做到不影響其考試，又要及時傳達(dá)我們的裁員信息,，以便他們及時調(diào)整暑期計(jì)劃,。為此，我們只能一一打電話聯(lián)系,，向他們解釋原因并做相應(yīng)的思想工作,。活動的最后方案及隊(duì)員確定下來后,，我們針對積極性不高這一點(diǎn)采取了分小組,，安排分塊負(fù)責(zé)人這一措施，并召開負(fù)責(zé)人會議,，從負(fù)責(zé)人起做到提高對下鄉(xiāng)活動的積極性,，很快，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有序開展,。在聯(lián)系車輛方面,，一開始,，在交通工具及價錢方面,，隊(duì)員不能形成統(tǒng)一意見，因此沒有及時確定車輛,，后面發(fā)現(xiàn)下鄉(xiāng)出發(fā)前后幾天,，南寧各大交通公司業(yè)務(wù)繁忙，幾乎不可能聯(lián)系包車,。如果乘坐火車,，由于中途轉(zhuǎn)車次數(shù)較多，存在較多安全隱患,，同時也極不方便,。離出發(fā)日期只有兩天，車輛還沒有確定下來,。我們的負(fù)責(zé)人李__鍥而不舍地與交通公司聯(lián)系,，對方根據(jù)我們的情況勉強(qiáng)答應(yīng)給我們包車，前提是出發(fā)日期推遲一天,。困難還不止這些,。在準(zhǔn)備階段的最后關(guān)頭,，某位隊(duì)員由于身體出了狀況不能下鄉(xiāng)，而她在下鄉(xiāng)所擔(dān)任的工作是扼要的,。后來有位合適的人選可以代替這位同學(xué),，但是，由于下鄉(xiāng)隊(duì)員的信息特別是隊(duì)員人身保險已經(jīng)確定,，要更換隊(duì)員,，那不是說換就換的。在大家都覺得不可能爭取到這一名額的情況下,，我們的幾個隊(duì)員仍然不放棄,，積極聯(lián)系，通過打電話到保險公司確定能買下保險,，最終爭取到了這一名額,。其實(shí)，很多事情看似不可能做到就放棄努力去爭取,，那么,，就會失去很多機(jī)會。[看準(zhǔn)職場]機(jī)會是靠自己把握的,，沒有嘗試過又怎會知道不可能,。另外，,，作為總負(fù)責(zé)人,，要有敏銳的判斷力，在大家意見存在分歧的時候,，果斷地做出合理的決定,，這樣就會避免很多麻煩。

7月11號,，我們出發(fā)了,，隊(duì)員對下鄉(xiāng)活動充滿了興奮和期待!

到了目的地，我們接到的第一個很不幸的消息,，活動基地由于各方面原因只給我們提供住宿的地方,，不提供活動的生源及舉辦活動的地點(diǎn)。換種說法,，我們之前準(zhǔn)備的興趣班,、文藝匯演兩大塊活動都不能按計(jì)劃開展。這個消息重重地打擊了隊(duì)員的積極性,。慶幸的是,，在老師的悉心指導(dǎo)下及經(jīng)過下鄉(xiāng)第二天的座談會，隊(duì)員的心態(tài)很快調(diào)整過來，[看準(zhǔn)職場]慢慢的進(jìn)入狀態(tài),。下鄉(xiāng)期間,，我們開展了以“喜迎建黨九十載，溫暖同行獻(xiàn)愛心”為主題的關(guān)愛農(nóng)民工留守子女系列志愿活動,。其中包括面向亞山鎮(zhèn)農(nóng)民工留守子女開展受教育狀況調(diào)研,，開設(shè)舞蹈興趣班、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,，手語培訓(xùn)班,，此外，我們還組織開展了關(guān)注留守兒童系列活動,，包括到他們家里進(jìn)行思想,、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，親情陪護(hù),，自護(hù)教育等,。我們還成功舉辦了聯(lián)誼會。在活動的最后一天,，我們到亞山鎮(zhèn)民富村開展“溫暖同行獻(xiàn)愛心,，數(shù)學(xué)益智游園會”活動。游園活動中,，具有數(shù)學(xué)專業(yè)特色的“智力謎繩”,、“數(shù)獨(dú)游戲”等吸引了許多小朋友，他們都積極參與到活動中,。此次活動不僅可以為民富村的孩子帶來溫暖和關(guān)懷,，更能促進(jìn)他們的智力發(fā)展和健康成長。當(dāng)?shù)匦W(xué)的一名老師說到,，“智力謎繩”可以極好地開發(fā)小朋友智力,，很新鮮很有吸引力?；顒咏Y(jié)束后,，我們把智力謎繩的道具捐贈給民富小學(xué)并給他們具體的游戲規(guī)則,，希望這種益智游戲可以傳播下去,，給更多的小朋友帶來好處。游園活動成功舉辦,，我們?nèi)w隊(duì)員臉上都掛滿收獲的笑容,。

當(dāng)我們的“下鄉(xiāng)”方案被否決的時候，胡老師的說法是,，接到這個不幸的消息她很高興,。不幸在于，我們隊(duì)員之前的努力準(zhǔn)備將無法施展,，隊(duì)員的積極性將會受到重重打擊;高興在于,，計(jì)劃被打亂了,，這其實(shí)是另外更多的鍛煉機(jī)會，考驗(yàn)我們隊(duì)員的應(yīng)變能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力以及解決困難的能力,。實(shí)踐的本質(zhì)也在于成長。

我很慶幸能有這次實(shí)踐鍛煉的機(jī)會,。通過這次活動我深刻地認(rèn)識到作一名合格的負(fù)責(zé)人并不容易,。負(fù)責(zé)人必須以大局為重，對活動進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,、合理安排任務(wù),、時刻跟進(jìn)活動進(jìn)展，并及時發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題，把本職工作做好,。同時,，要學(xué)會控制，保持彈性心態(tài),，主動發(fā)揮個人及團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,。在邀請領(lǐng)導(dǎo)、與領(lǐng)導(dǎo)交流以及與領(lǐng)導(dǎo)吃飯這方塊存在非常明顯的問題,。由于不知道要什么又擔(dān)心會說錯,，所以幾次跟領(lǐng)導(dǎo)吃飯都表現(xiàn)得很木訥，基本不說話,，感覺丟了團(tuán)隊(duì)的臉,，后面那次跟鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)吃飯我干脆當(dāng)了“逃兵”，因?yàn)榻?jīng)歷過前幾次,，我覺得我需要回去慢慢地總結(jié),、反思，以及不斷地學(xué)習(xí),、進(jìn)步,。也讓其他隊(duì)員去體驗(yàn)一下跟領(lǐng)導(dǎo)吃飯的感覺，而從中有所體會,。在胡老師的指導(dǎo)下,，在邀請領(lǐng)導(dǎo)、與領(lǐng)導(dǎo)交流這方塊慢慢有了感覺,。其實(shí),，要學(xué)會與人溝通，不管交流的對象是誰，首先要考慮別人的內(nèi)心感受,，換位思考,，絕不能把事情想當(dāng)然。另外,，做任何事情都要有備案,，當(dāng)計(jì)劃改變時可以迅速調(diào)整過來。

另外,，亞山鎮(zhèn)第一中學(xué)團(tuán)委書記覃老師除了給我們提供大力支持和幫助外,，更為我們樹立了榜樣，是我們學(xué)習(xí)的典范,。還有,，大雄同學(xué)曾笑著說，我今天又多發(fā)現(xiàn)你的一個缺點(diǎn)――嚴(yán)重曲解別人的意思;還有,，我記得有一次開負(fù)責(zé)人會議的時候,，胡老師半開玩笑半認(rèn)真地說“延清，你打住,，你說話的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你思維的速度快,。你先想好了再說!……”……

這次下鄉(xiāng)，胡老師辛苦了,，大家都辛苦了,。而我，雖然錯了很多,，但認(rèn)識了很多,、收獲了很多。正如李望說我“成長需要痛苦,，要學(xué)習(xí)的地方還好多”,。是的，要學(xué)習(xí)的地方還好多,。我會不斷經(jīng)歷,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,。希望我們可以把下鄉(xiāng)的狀態(tài)帶到環(huán)境中去,。讓青春在實(shí)踐中閃光，人生在實(shí)踐中輝煌,。

三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動報(bào)告總結(jié)3

一個志愿者就是一把泥土,，但我們存在的意義，不是被淹沒,，而是與無數(shù)把泥土聚集在一起，成就一座山峰、一條山脈,、一片群峰,。這樣的山峰，可以改變風(fēng)的走向,，可以決定水的流速,。這風(fēng)，就是社會風(fēng)氣,，這水,，就是文明進(jìn)程。

參加學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)過去了一個星期了,，但思緒仍在,，情感依舊。記得那天,，當(dāng)年輕地我們穿上三下鄉(xiāng)的隊(duì)服,，內(nèi)心十分的激動，因?yàn)槲覀儗⒃谝粋€陌生的地方生活一個星期,，那里究竟會帶給我們什么呢?誰也不知道,。

20____年7月6日下午兩點(diǎn)，背著行李的我們踏上了開往衡南縣寶蓋鎮(zhèn)的大巴,。一路上周永昌一直拿著麥克風(fēng),，愉悅著車上的每一位同學(xué)還有我們的帶隊(duì)老師們。四點(diǎn)不到,，終于到了我們夢魂?duì)坷@的地方---寶蓋中學(xué),。一切并沒有想象中的那么堅(jiān)苦，那么苛刻,，其實(shí)盡管有那些,，早就拋到了九霄云外。收拾整理,，算是安頓了下來,。

接下來的調(diào)研、支教,、文藝,、宣編等組在各帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下，有序的開展各項(xiàng)的工作,。當(dāng)然,，早就想出去走走了我，迫不及待的從老師的手中拿到了調(diào)查問卷,。鄉(xiāng)下的空氣竟是如此的清晰,，鄉(xiāng)下的太陽竟是如此的燦爛,。在調(diào)研的路上，可謂收獲太多太多,。

還記得給我吃香瓜的那位大媽,，真的你的真誠與純樸無不打動了在場的所有人?？梢赃@樣說,，那個香瓜是我這些年吃的最香的一個。記得回到學(xué)校,，晚上躺在床上,，不時的想起你所說的。但,，我真的無能為力,，我不是你的救命稻草，想想,，我能做的,，又是何嘗的少呢?好想叫你一聲媽媽，因?yàn)樵谀愕纳砩洗_實(shí)有著母親的影子,，那天我沒有說出自己內(nèi)心的真實(shí)想法,，因?yàn)槲也蝗绦娜ン@醒你那真摯的夢?；貋淼臅r候,，你僅僅的抓住我的手，雙眼模糊了,，其實(shí),，大媽你知道嗎?那是的我內(nèi)心又誰說不是洶涌澎湃呢?

依稀的還記得陳力，當(dāng)然還有你的妹妹,。哥哥那天真的沒有帶相片,，我沒想到你們會這樣的熱情，你們會這樣的不顧一切,。我們是素不相識的一群人吶,，沒想到你們會這樣的信耐我們。只因身上穿著學(xué)院的三下鄉(xiāng)隊(duì)服,，我一下子感覺到了責(zé)任,。一下子覺得肩膀上好重好重。世上沒有難以承受之中,，只有難以承受之輕,。而這種輕充斥了靈魂與肉體。我深切的知道你們需要的是什么,，但哥哥能給你們的又是這么的少,。當(dāng)時,，其實(shí)好想把你們帶在自己的身邊，哪怕是一天,，哪怕是一個小時,，我都愿意,。如果說眼淚是一種財(cái)富,，那一天，我真的很富有,。親愛的孩子們,，離別雖然是傷感的，但我們要學(xué)會笑著面對,。

調(diào)研的工作真的很累,，在陽光下接受洗禮的我們，不覺的一點(diǎn)的辛苦,。每一天都像太陽一樣笑呵呵的出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,。最開心的莫過于我們在農(nóng)家里的聚餐，真的很豐盛,，我想說的這里的豐盛不僅僅是餐桌上的,，那份心情，那段笑聲,，值得一生珍藏,。28海盜組，你們永遠(yuǎn)是最棒的,。但是你們要記得,，晚上還是別隨便外出，因?yàn)橛衉_____,，至于是什么,，我就不多說了，你們知道的,。還有我們的譚總,，那份嚴(yán)肅的外表下，不時的關(guān)照著我們,，真的感覺好幸福,。

我們所擁有的一切都是這個社會賦予的。雖然這個社會并不完美,，問題也很多,。但我們此時的力量又能改變什么呢?既然，我們改變不了,，那又為什么不學(xué)著去接受它呢,。稚嫩的我們,，當(dāng)頂著烈日把電風(fēng)扇送到雙百老人的手中時，分明看到了兩位老人的眼中含滿了淚水,，其實(shí)要問我們調(diào)研路上,，收獲的是什么。我想就是感動,，我感恩我們學(xué)院有這樣的意識,，服務(wù)社會，關(guān)心我們的社會,。當(dāng)然,，我知道我們對他們能做的少之又少，但大家都有這份愛心,，感恩我們遇到的每一個人,。

三下鄉(xiāng)是結(jié)束了，但關(guān)注社會的心永遠(yuǎn)不會停下來,。這次所收獲的我想必將影響我的一生,。我想在遙遠(yuǎn)的山區(qū)生活著的你們，我們的生活也許永遠(yuǎn)沒有交集,，但你們卻留給我了太多的感動,。是你們讓我明白了，去感恩生命中的每一個人,。當(dāng)然還有這么些天生活在一起的隊(duì)員們,，真的這種緣分很難得，很難得,。煩惱時的鼓勵,，開心時的歡樂，困難時的幫忙,，生病時的照顧,，離別時的悲傷，一切的一切,，讓我們彼此更加了解,，那份情誼更加濃厚。這份情感值得我們每一個人,，一生珍藏!

一種收獲,，一種成長。三下鄉(xiāng)的一切即使淡忘也不會遠(yuǎn)走,，它們已在我生命的年輪里一一記錄,，我會好好珍惜，細(xì)細(xì)體味,。

三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動報(bào)告總結(jié)4

“無論是否有人陪伴,，今年我會帶隊(duì)下鄉(xiāng),。”一句堅(jiān)定的話語猶如誓言在隊(duì)長的耳邊蕩漾，化為一股強(qiáng)大的力量,，激勵她跨過每個坎坷,，相信“柳暗花明又一村”的桃源美景在路的彼岸。

招兵買馬,、凝聚團(tuán)隊(duì),、組織版塊工作、開展實(shí)踐活動,、媒體報(bào)道,、整理后期資料…….一路走來,，任務(wù)堆積如山,，卻迎刃而解。這就是隊(duì)長,，作為團(tuán)隊(duì)的核心,，憑借堅(jiān)韌的意志而長風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海,。

三下鄉(xiāng)前奏：冰凍三尺,，非一日之寒

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動是華南師范大學(xué)的一項(xiàng)品牌活動，有助于大學(xué)生走進(jìn)基層,，立足本職,，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐檢驗(yàn)理論,，發(fā)揚(yáng)探索真知的精神,，也有助于大學(xué)生秉承一顆服務(wù)愛心，走進(jìn)鄉(xiāng)村,，愛心支教,，認(rèn)真調(diào)研，開展各種各樣的服務(wù)活動,，傳承志愿者樂于服務(wù),，傳播微愛的優(yōu)秀品質(zhì)。

“有信念,、有夢想,、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生,，才是有意義的人生,。”__的五四講話鼓勵青年?duì)幾鲩_拓者和奉獻(xiàn)者，立足本職,，理論與實(shí)踐相并重,。華南師范大學(xué)政行倫研赴汕頭潮南服務(wù)積極籌備三下鄉(xiāng)工作,，為圓服務(wù)愛心之夢而執(zhí)著前行，在實(shí)踐與服務(wù)中綻放青年魅力,。

3月,，春色溫和，縈繞人心,。但卻有人春思憂愁,，心中有一份思念與沖動，卻蘊(yùn)含點(diǎn)滴的害怕,。“我要再次參與下鄉(xiāng)嗎?”隊(duì)長在苦苦地思索,，“嘗試帶隊(duì)下鄉(xiāng)，會磨練你,，是一個很好的機(jī)會,。”另一個聲音卻在她的心中呼喚。春風(fēng)又綠江南岸,，不及下鄉(xiāng)重于泰山,。“今年，我會帶隊(duì)下鄉(xiāng),。”信誓旦旦,，引起連綿不斷的熱情;領(lǐng)航下鄉(xiāng)，抒寫青春篇章;執(zhí)著前行,，構(gòu)筑五彩青年夢,。

4月，雨紛紛,，心相牽,。招兵買馬，組織團(tuán)隊(duì),，是三下鄉(xiāng)的開幕,。網(wǎng)絡(luò)是信息傳播最快速的媒介，是招募隊(duì)員的途徑,。微博,、微信、qq,、q群一輪又一輪的“空炸”,，引起他們的關(guān)注，引起他們對下鄉(xiāng)的渴望與好奇,。面試那一天,，“你為什么選擇下鄉(xiāng)?”、“你的調(diào)研能力如何?有沒有調(diào)研經(jīng)歷?”……一個又一個問題，檢驗(yàn)面試者的智慧與能力,，考驗(yàn)他們對愛心服務(wù)的認(rèn)知,。挑選千里馬，需要隊(duì)長的韜光養(yǎng)晦,。匯聚25個不同學(xué)院的專業(yè)人才,，加入倫研服務(wù)隊(duì);匯聚25股奇異力量，揚(yáng)帆起航,，綺夢七月,。

5月，立夏開啟,，蟬鳴煩心,。找實(shí)踐學(xué)校是一個艱辛的開始，撰寫申報(bào)書是籌備資金的關(guān)鍵,。尋找學(xué)校,，正如顧城言：“黑夜給了我的黑色眼睛，我卻用它尋找光明,。”當(dāng)安全與實(shí)踐活動發(fā)生沖突之際,，作為教育局，首先選擇安全,。“暑期讓學(xué)生回學(xué)校，誰保證他們的安全呢?”,、“開展實(shí)踐活動是好事,，但可以換個時間嗎?作為校長，我擔(dān)憂學(xué)生出行安全,。”......清遠(yuǎn),、從化、梅州等市級教育局的拒絕,，隊(duì)長的眼前,，瞬時呈現(xiàn)一片黑暗，糾結(jié)是否要放棄,，卻用黑夜給予的眼睛,，尋找前行的曙光。善于把握機(jī)遇,，創(chuàng)造另一個奇跡,。“溪中歡迎你們!”一句熱情回應(yīng)，掃除隊(duì)長心中的緊張與憂愁,，燃起前行的希望,。一縷綠光，預(yù)示夢想續(xù)航;一個機(jī)遇，激起前進(jìn)勇氣;一句應(yīng)求,，支撐累垮身子,。而撰寫申報(bào)書也緊鑼密鼓地進(jìn)行著。主題,、活動特色,、文筆、排版,、時間等是一種挑戰(zhàn),，“核心—合作”方式是完成任務(wù)的關(guān)鍵。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,，借鑒前人成果,，幾個晚上奮斗，幾個骨干的努力,，申報(bào)書順利完工,。當(dāng)校立項(xiàng)成功那一刻，隊(duì)長欣然地流下淚水,，與隊(duì)員深情擁抱,。一滴滴淚水，代表著一種甘甜,，流淌在每個隊(duì)員的心房,。

6月，炎日拷打,，心向潮南,。組織工作，開展版塊活動,，是下鄉(xiāng)前期必不可少的任務(wù),。此時，隊(duì)長成為通訊員,，督促各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行;隊(duì)長也是心理老師,，舒緩隊(duì)員學(xué)習(xí)與籌備下鄉(xiāng)工作的雙重壓力。一個又一個通知,，提醒隊(duì)員在忙碌的過程中不要遺忘下鄉(xiāng);一個又一個培訓(xùn)活動,，鍛煉隊(duì)員靈活處事能力，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力;一個又一個會議,，總結(jié)工作,，點(diǎn)出錯誤，增強(qiáng)士氣,。隨著考試的號角銷聲匿跡,，心向潮南成為現(xiàn)實(shí)，心涌動更強(qiáng)的奉獻(xiàn)浪潮。

三下鄉(xiāng)進(jìn)行曲：路漫漫而修遠(yuǎn),，吾將上下而求索

驕陽似火,，阻擋不了隊(duì)長領(lǐng)航的決心;路途遙遠(yuǎn)，減退不了隊(duì)長執(zhí)夢的毅力;多重意外,，擊敗不了隊(duì)長前進(jìn)的勇敢,。他們，織夢已久,，等待遠(yuǎn)赴潮汕圓夢;他們,，花開不敗，等待實(shí)踐求真知;他們,，心系溪中,，等待勾勒奇妙的藍(lán)圖。

7月13日,，華南師范大學(xué)政行倫研赴汕頭潮南服務(wù)以“行志愿服務(wù)以樹人,，踐青春使命以修德”為主題，于廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)溪美朱初級中學(xué)開展為期七天的志愿服務(wù)活動,。倫研服務(wù)隊(duì)開展支教,、調(diào)研、文宣等特色活動,，于學(xué)生,，開闊眼界，體驗(yàn)創(chuàng)新教育模式;于老人,，使農(nóng)村養(yǎng)老需求得到社會支持回應(yīng),，構(gòu)建老人的“理想國”;于村民，滿足村民的娛樂文化需求,，更關(guān)注社會發(fā)展，推動農(nóng)村精神文明建設(shè),。

好的開頭便是成功的一半,，唯妙的旋律便是引人注目的始端，各方的真心付出更是活動順利進(jìn)行的必要條件,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注團(tuán)隊(duì)的需求與及時提供各種各樣的幫助;帶隊(duì)老師全程緊跟隊(duì)伍,，進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo);孩子，從陌生到熟絡(luò),，從羞澀到勇敢;隊(duì)友肩負(fù)責(zé)任,，盡心盡力地展現(xiàn)自己的才華，活躍各種活動;而攸關(guān)重要的是,，隊(duì)長有效指導(dǎo),，才助于各版塊活動如荼如火地進(jìn)行。

一個青春舞臺，一個逐夢背影;一個關(guān)鍵時刻,，一份用心付出;一個重要機(jī)會,，一顆且行且珍惜之心;一片藍(lán)天，一個智勇雙全女孩,。她是團(tuán)隊(duì)前行的靈魂,，她是活動的指揮者;她是隊(duì)員的支柱。這就是默默無聞地付出,，忍受所有苦樂的隊(duì)長,。

支教舞臺上，她以流利口才,、博學(xué)見識受到孩子們的贊揚(yáng)與敬佩;融進(jìn)自己的親身經(jīng)歷實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)模式,，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書其實(shí)是讀生活，學(xué)會生存技能,，獲取人生真諦,。調(diào)研活動中，她積極穿梭古巷小道,，物色調(diào)研對象;耐心指導(dǎo)調(diào)研工作開展,，如：數(shù)據(jù)錄入、訪談技巧,、后期撰寫報(bào)告切入口等,。宣傳平臺上，由于宣傳版塊缺少主干,，她主動擔(dān)起媒體報(bào)道重任,，修改稿子、投稿,、發(fā)微博成為每晚工作,，多少次熬夜，沒有任何抱怨,。文娛匯演上,，她化為匯演負(fù)責(zé)人，憑借威嚴(yán)和權(quán)勢指導(dǎo)彩排,，盡職盡責(zé)地嚴(yán)格要求各個表演,。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)洽談，隊(duì)長的穩(wěn)重與盡責(zé)贏得校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)……于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，她盡心回報(bào),，通過捐助與贈送，表達(dá)團(tuán)隊(duì)的感恩之心;于孩子,，她虛心溫暖,，每天叮囑班主任注意孩子的出入安全和心理問題;于隊(duì)友,，她熱情幫助，善于解決各種疑難問題;于自我,，她嚴(yán)格要求,，每天做到，同時任何時候,，將團(tuán)隊(duì)利益放在首位,。

志愿七月，邂逅潮南;尤美時光,，傳播微愛,。7月21日，倫研服務(wù)隊(duì)踏上回歸的征程,。一路上,，孩子依依不舍的臉孔，送別之際的淚水蕩漾在隊(duì)員腦海里;一路上,，熟悉的路途風(fēng)景,，阻礙不了七天的思念之情。

依隊(duì)長而言,，七天猶如七年,，度日如年。七天的意義,，不僅僅在于行志愿服務(wù),，奉獻(xiàn)愛心，而是一次重要成長,，一次深刻磨練,，組織與凝聚團(tuán)隊(duì)、策劃與開展活動,、與上級交流,、關(guān)心各個隊(duì)友;志存高遠(yuǎn)的目標(biāo)、未雨綢繆的規(guī)劃,、雷厲風(fēng)行的干勁,、善始善終的處事成為隊(duì)長領(lǐng)航的葵花寶典。

三下鄉(xiāng)尾曲：此時無聲勝有聲

回到原點(diǎn),，一切在繼續(xù)。心仍懷念那些日子,、記掛那些事,、思念那些人，但三下鄉(xiāng)工作卻沒有因?qū)嵺`活動結(jié)束而華麗麗地落幕,。悠閑的時光,，恰逢懶人滋生之時,，而隊(duì)長卻要克服懶惰，忍受享受,，保持清醒頭腦,，合理地分配任務(wù)和完成工作。

8月,，遠(yuǎn)離__,，心系工作。隊(duì)員各自回家,，沒有朝夕相處,，沒有面對面交流，唯有通過網(wǎng)絡(luò),、手機(jī)等媒介進(jìn)行工作上溝通,、情感上慰問。下鄉(xiāng)尾曲仍在平淡的時光中進(jìn)行著,，團(tuán)隊(duì)資料整理,、評優(yōu)工作等陸續(xù)進(jìn)行，打破本來無拘無束地享樂的幻想,。

韓愈言：“萬山磅礴必有主峰,，龍袞九章但摯一領(lǐng)。”做事情需要抓住關(guān)鍵,，才能更進(jìn)一步邁向成功,。在三下鄉(xiāng)評優(yōu)中，媒體報(bào)道與調(diào)研報(bào)告是加分的重要項(xiàng)目,。因而,，一次又一次撰寫、修改與投稿件,，隊(duì)長每天如一日堅(jiān)持,，而稿件陸陸續(xù)續(xù)地被發(fā)表在不同網(wǎng)站仿佛一股無形力量，促使她更加努力,，更加積極付出;調(diào)研報(bào)告的撰寫難上加難,，思考主題、查閱與總結(jié)文獻(xiàn),、計(jì)劃框架,、細(xì)致分析訪談稿……對于一個“一帯二”的調(diào)研小組來說，是一項(xiàng)艱巨任務(wù),，她主動參與其中,，勤勤懇懇，一絲不茍,，認(rèn)真指導(dǎo);其他的任務(wù),，如：隊(duì)伍總結(jié),、版塊總結(jié)、匯報(bào)會,、

心得體會

后期資料整理工作雖然不多,，也不會耗費(fèi)時間，但在孤身一人的情況下,，難以激起勤懇工作的心緒,，考驗(yàn)強(qiáng)人意志。由此,，她一直堅(jiān)持做到的宗旨,，在娛樂中不忘工作，在游玩中不忘監(jiān)督各個隊(duì)員,，在迷途中仍保持理性與智慧,。強(qiáng)人意志鞭策她超越現(xiàn)實(shí)局限和虛無，用強(qiáng)人的力量,，創(chuàng)造一種新價值觀,，達(dá)到超越自我、完善自我的境界,。

“歐洲戰(zhàn)神”拿破侖曾言：“一只獅子率領(lǐng)一群綿羊的隊(duì)伍,，可以打敗由一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的部隊(duì)。”由此可見,，一個優(yōu)秀指揮官,，可以將一支平庸的隊(duì)伍調(diào)教成富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。而三下鄉(xiāng)三部曲也恰如其分地反映一個優(yōu)秀的隊(duì)長,，對于團(tuán)隊(duì)來說,，是至關(guān)重要，乃至是一個形影不離的靈魂,。同時,，無論何種情況下，在優(yōu)秀隊(duì)長帶領(lǐng)下,，團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)勇氣,、屹立不倒的信心都能擊敗再強(qiáng)大的對手。

三下鄉(xiāng)輪船,，她作為掌舵者,，啟航前行;三下鄉(xiāng)兵團(tuán)，她作為主帥,，率兵突破重圍;三下鄉(xiāng)之旅,，她作為導(dǎo)游，領(lǐng)略各種人文趣事,。她,，一名平凡的隊(duì)長，卻創(chuàng)造一個又一個驚人的奇跡;她,，一名略沉穩(wěn)的隊(duì)長,，卻領(lǐng)航24個隊(duì)員，行志愿服務(wù),，踐青春使命,，圓下鄉(xiāng)之夢。

六個月,，她的執(zhí)著,，筑起24個青年夢;七天，她的領(lǐng)航,，筑起孩子五彩夢,，構(gòu)筑老人理想國。詩言：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，隊(duì)長的寶劍鋒可以磨練一把一把銳利的刀刃，隊(duì)長的梅花香可以令人心曠神怡,、默然歡樂,。

三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動報(bào)告總結(jié)5

對于暑期社會實(shí)踐活動，我們的理解是,，可以借機(jī)走出校外,，走進(jìn)社會，對于大部分時間賦予課堂的我們,，是有新鮮感而有益的,，當(dāng)然，少不了或多或少的困難,。其好處有三,，基本的：增進(jìn)隊(duì)員間感情;鍛煉自己的技能;進(jìn)一步了解社會。至于其他的好處,，如認(rèn)識一座新城市,，參觀新的人文景觀，隊(duì)員間互相學(xué)習(xí)等等,，自然是不勝枚舉的,。每個人下鄉(xiāng)回來,，都會有很多的感觸，因?yàn)閷?shí)踐時間太短,，離開之時正是情感高漲期,，卻又是一個無奈的告別時，來不及一一拾掇情感,，只好在歸來后宣泄于文字間,，卻仍是帶著抹不去的遺憾。

這次隨隊(duì)去xxx小學(xué),，也是圓了我一個支教夢,，但也很無奈地?fù)?dān)負(fù)著調(diào)研的重任，但最后,，這份無奈卻成了幸運(yùn),，令我欣喜。有時幫忙一下后勤,，原以為后勤是個輕松的活兒,，因?yàn)樽约簩τ谥箫堊霾艘猜远欢芸彀l(fā)現(xiàn),，大鍋飯大鍋菜,，不容易。最后的匯報(bào)演出,，我成了舞蹈排練老師和主持人,，這是我沒有預(yù)料的，因?yàn)檫@兩件事是我不敢涉足的,。很感謝X璐和X君,，讓我邁出了如此可貴的一步，雖然似乎微不足道,，但對于我的人生,，贈與了一份自信。10天的日子,，當(dāng)然不是順利流淌過去的,。在與xxx服務(wù)隊(duì)的博弈中，我們有了意外收獲——談判的經(jīng)驗(yàn),，同時,，互相看到了更多的團(tuán)結(jié)和共鳴。

我想,，可以一一述說一番,。

一、關(guān)于支教

我們的授課對象是小學(xué)生，三四年級居多,，剛開始有些同學(xué)覺得大材小用了,，只有我們的隊(duì)員知道，授課的難度,，是難于中學(xué)課堂的,，因?yàn)椋覀兞?xí)慣了緊密邏輯的思考,，要使小學(xué)生聽得懂我們的課，授課語言,、方式,、內(nèi)容等方面的設(shè)計(jì)需異于平常的試講訓(xùn)練，不易做到,。我只好告訴自己一句話：回到童年,。我講的是歷史人物故事，共八節(jié)課,，分于四個班,。本來想著講岳飛和孔子，到了目的地,，思考良久,，覺著內(nèi)容太多時間不夠，只好作罷,，只講岳飛,。

我的課堂，本想著以說書的形式呈現(xiàn),，但有些名詞需要寫在黑板上作闡釋與演示,，只好增加了轉(zhuǎn)身在黑板上比劃的動作，而該表演的段節(jié),，自然是認(rèn)真落實(shí)的,，當(dāng)然，自覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己心中的要求,，但至少做了更進(jìn)一步的嘗試,，看到了小朋友們的歡笑，這歡笑源于我,，就足以使我欣喜萬分了,。講課中還是存在一些緊張與不成熟，雖然一部分源于進(jìn)入課堂的隊(duì)員的影響,，但大部分還是源于自己的準(zhǔn)備不足以及不合理的準(zhǔn)備,。何為不合理的準(zhǔn)備?就是把課堂準(zhǔn)備認(rèn)為是背講稿，而背講稿正好限制了課堂上的互動與臨場發(fā)揮，在課堂上,，常陷入講稿與實(shí)際課堂的糾結(jié)中,。

在我的課的最后，我破天荒地教了小朋友們一首歌——《xxxx》,。第一次在課堂上教唱歌,，于我而言，新鮮而激動,。有一天上午,，連教三個班，聲音都啞了,。雖然自個兒唱得不好聽,，但聽見小朋友們鏗鏘的歌聲，誰不自豪呢?支教的人,，都覺得自豪,。

二、關(guān)于調(diào)研

前面說過,，本覺得調(diào)研是件無奈的事兒,，因?yàn)槿ツ晡覅⒓拥氖钇谏鐣?shí)踐活動，就是調(diào)研類的,，所以不想在今年再做一回,，沒新鮮感，但因于我所謂的“調(diào)研經(jīng)驗(yàn)”,，卻成了本隊(duì)的調(diào)研負(fù)責(zé)人,。而為什么最后無奈成了幸運(yùn)呢?我自有辯解的道理。本次調(diào)研的課題是：幸福廣東,，握手共處——以潮州登塘地區(qū)為例探析外來工子女與本地同齡學(xué)生融洽狀況,。隊(duì)伍中有潮州的隊(duì)員，告訴我們,，潮州這地方,，排外情緒甚濃，他們小時候便受過這般毒害,，歧視外地的同學(xué),，待長大之后，才真正懂得了互相尊重和平等相處,。父輩對于外來工的排斥在孩子當(dāng)中也有顯現(xiàn),，影響了外來孩子與本地孩子的交往，這實(shí)在是一個很值得探究的問題,。

調(diào)研的準(zhǔn)備做得不足,，但走出去的發(fā)現(xiàn)足以讓我們欣慰,。我們以登塘小學(xué)為中心點(diǎn)，走訪了當(dāng)?shù)卮迕?、外來工學(xué)校老師,、村委會書記、當(dāng)?shù)貙W(xué)生,、外來工等等,，獲取了很多有用的信息，使原先對于調(diào)研的模糊思路漸漸清晰起來,。調(diào)研就是這樣的,，不是一下子明了，而是漸漸地發(fā)現(xiàn),。在登塘鎮(zhèn)的大街村巷間穿梭,，派發(fā)問卷、做采訪,，領(lǐng)略了潮州地區(qū)的生活文化。而對于陌生人的交流,，是我最喜歡的,。在廣州時，就時常一個人走進(jìn)菜市場屋巷之類的,，同人交談,，體會接近真實(shí)生活的樂趣。潮州的茶,，讓人應(yīng)接不暇,，一小杯一小杯的喝，不停歇,。有一次去采訪登塘村書記,，村委會的人，一個接受訪問,，一個沏茶和斟茶,，我訪問的時候?qū)嵲谑懿涣藷崆榈难垼瑔栆痪浜纫槐?，喝一杯問一句,，好在采訪不算太長，否則這般喝下去,，真得走不動了,。

在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，潮州地區(qū)的確有排外的傳統(tǒng),。父輩對于外來工的排斥是影響小孩間的交往的,，如本地小孩會排斥和欺負(fù)外地小孩。這種不和諧的現(xiàn)象，除了排外傳統(tǒng)的影響,，當(dāng)然還有別的因素,，如父母的教育方式、學(xué)校的態(tài)度,、當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)的態(tài)度,、外來小孩的自身心理、語言障礙,、生活習(xí)俗習(xí)慣差異等等,。想想xx年的潮州古巷鎮(zhèn)6·6械斗事件，對于外地小孩與本地小孩的這種交往狀況有些擔(dān)心,，會不會從小造了陰影,，在成年之后爆發(fā)出來?或者，古巷鎮(zhèn)的械斗事件,，主要原因就是來自潮州人從小的排外與歧視?這種擔(dān)心并非是空想的,，因?yàn)閾?jù)一些學(xué)生的反映，常有本地的高年級學(xué)生群毆外地的學(xué)生,，老師只是在事后作些批評與懲罰,，少有平時特意的訓(xùn)示。而外來工家長們忙于工作,，對這類事不大關(guān)注,，使得一些外來工子女變得孤僻。

而我們也可以在調(diào)研中看到希望,，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子越長大,，無論本地外地，對于排外與歧視,，都沒有多大的感覺,，都能互相尊重，或許他們已經(jīng)不在乎父輩認(rèn)為的所謂來自外地人的“侵略”,，覺得生活在同一個地方的人,，沒必要去作一番區(qū)別。雖然如此,，也不能掉以輕心,，有個潮州的朋友對我說，那些外來子女小時候的陰影還是有的,。我們在調(diào)研報(bào)告中有一些建議,，希望看到的人能有一份認(rèn)同和思考。對于報(bào)告的撰寫,，很有難度,，因?yàn)闇?zhǔn)備的不足,、計(jì)劃執(zhí)行不力、資料整理難度大等原因,，而我們很用心去做了,，是足以令自己欣慰的，而最終會有一份令人滿意的報(bào)告,。我在調(diào)研過程中,，感覺像是游玩了一番，在游覽新的人文景觀,，愈加覺得新鮮而有趣,，如民居屋角的石柱，被當(dāng)作鋪路用的清代墓碑,，等等,，若果我放棄了調(diào)研，那真是可惜了,。這不足以“幸運(yùn)”形容之嗎?調(diào)研的人,，都應(yīng)該覺得幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀円黄鸢l(fā)現(xiàn)了很多,，引起了很多未有過的思考,。

三、關(guān)于后勤

我對于后勤,，本是沒什么貢獻(xiàn)的作為的，但有時看著后勤組的勞作,，也蠻有感觸,。后勤的伙伴，主要是負(fù)責(zé)隊(duì)里 9個人的伙食,，這活兒不簡單啊,，買菜煮菜煮飯。買菜呢,，眾口難調(diào),，在駐地思量著，在菜市場里還要徘徊良久,，要買得好菜,，也要買得便宜價。語言不通是個障礙,，X華說,，潮州話聽不懂，潮州人的普通話更聽不懂,，所以每次買菜須得會潮州話的人陪同,。會潮州話的隊(duì)友跟著后勤組去菜市場,，到了菜市場后勤組卻儼然成了跟班兒，問價還價的自然是能對話的隊(duì)員,。買菜的日子,，除了常聽翻譯而熟悉了菜價，對于潮州話還是一頭霧水,，連一二三四五六七都分不得個清楚,。

做菜是不容易的，后勤組里沒有多少好手,，即使有,，也習(xí)慣不了大鍋飯大鍋菜，而動刀動鍋的一個人才好做,，多幾張嘴指指點(diǎn)點(diǎn)的就使得混亂了,。潮州菜粵菜都有做，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目偛幻鈯A雜著怨言,，最后大家自然能互相諒解,。我有時候幫忙切菜，開始那幾刀還挺順手,，慢慢就埋怨說這刀太重了,，不得勁兒。做早餐和洗刷餐具是全隊(duì)人輪流的,。而6點(diǎn)起做早餐的事兒,，后勤組必須有人摻和，非后勤組的人只有那么一次,，只苦了后勤組的三位,，輪流6點(diǎn)早起陪同，常常還要做大部分的工作,。有時候早餐是不夠吃的,，大家只好將就。刷洗餐具不是個難事兒,，大家都做得很愉快,。大家對于后勤組的伙伴都表示非常感激，因?yàn)榇蠹叶加袇⑴c過,，或者圍觀過,，自然理解。也許大家心里都有一句話：別拿做飯不當(dāng)正事兒!

四,、關(guān)于匯演

支教的最后,，自然要有個匯報(bào)演出。在下鄉(xiāng)之前就準(zhǔn)備了小品的劇本,，但后來發(fā)現(xiàn),，排練的時間實(shí)在不足,，劇本有些長，劇中人物太多,。有一天夜里想到了一個對口相聲劇本,，想跟田輝排練，也是因?yàn)闀r間的關(guān)系,，只好作罷,。田輝是來自湖北的孩子，本想著讓他在同學(xué)們面前表現(xiàn)一番,，讓他自豪和自信一番的,，后來自我安慰地想，還有別的方式呢,，確實(shí)有,。X璐要帶領(lǐng)孩子們排練舞蹈串燒和合唱，見我沒節(jié)目負(fù)責(zé),，就讓我?guī)兔ε啪毼璧?。這實(shí)在出乎我天大的意外，我對于舞蹈,，有敬心而無悟性,，如何可以這般誤人子弟?但X璐給了信心，她對于我的相信使我相信了自己,。于是熟悉了音樂,，練習(xí)了基本動作，磨蹭幾天,，我終于開始人生第一次教人跳舞,。排練過程中，歡笑連連,，實(shí)在讓人開懷，看著小演員們不斷進(jìn)步,，很欣慰,，對于他們，也對于自己,。但我在排練中的示范和在排練外的練習(xí),，被X璐笑稱很陶醉，我想實(shí)際是四不像了,，這沒關(guān)系,，主要在于動作指導(dǎo)和糾正，我的示范可做令人歡樂的因子了,，果然看我跳舞的人都樂了,。

匯報(bào)演出與游園大會的工作安排會議上,，X君讓我接了主持的任務(wù)，這又是一個意外,，但我曾經(jīng)想過主持一場匯演,，活潑地，但又很糾結(jié),，這個匯演,，有領(lǐng)導(dǎo)在場，該用些什么風(fēng)格來主持呢?所以在主持稿的撰寫上,，有了一些煩躁,，最后在X璐的幫忙下，還是完成了稿子,。匯演當(dāng)天,，前面的主持，是很中規(guī)中矩的,，偶爾有一些“小朋友們跳得好不好啊”“我們再次用掌聲感謝他們好不好”之類的話語營造一下氣氛,，也用于對表演的小朋友作一些鼓勵。在游園之后我們?nèi)w隊(duì)員的表演是合唱《愛因?yàn)樵谛闹小?，我看著一張張小臉,，想起那些給他們上課、帶他們排練和跟他們談天玩耍的情景,，哽咽著實(shí)在唱不下去了,，最后借著音樂對他們做了表白——“你們喜不喜歡大哥哥大姐姐們”“大哥哥大姐姐們也很舍不得你們”，一張張小臉哭成了花臉,，大家都很感動,。事后我對隊(duì)友說，我的主持還算是成功的,，因?yàn)槲野涯切┬∑ê⒏憧蘖?。匯演之后是關(guān)于xxx服務(wù)隊(duì)的自我介紹，之后是我們與小孩子們的告別,，大家都舍不得離去,，因?yàn)檠蹨I流個不停，哇哇的哭聲別以為是夸張,，當(dāng)時還真是環(huán)繞在身旁,。在我與田輝告別的時候，有個小男孩哭著走到我身邊,，對我說：“老……師,，一定要……記得……來看我們。”我不知如何回答,，只好說：“好好,。”我實(shí)在不敢做出更明確的承諾,，或許，這一輩子都難以再見面的,，縱使如何舍不得,。而xxx服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員做出了令我們不解的舉動，在大家告別的時刻闖進(jìn)課室,，召集了小朋友,，訓(xùn)示他們接手后上課的規(guī)矩和時間，完全不理會我們的淚眼相望和無語凝噎,。但無論如何,，大家都收獲了滿滿的感動，收獲了這么多人給予的不舍,。我們應(yīng)當(dāng)感謝那一次匯演,，讓我們看到了我們與小孩子們的感情的升華。

五,、關(guān)于“談判”

7月8日,，xxx服務(wù)隊(duì)的踩點(diǎn)隊(duì)員到達(dá)登塘小學(xué)，晚上就找了我們談判,，關(guān)于洗澡房的使用問題,。我們剛開始覺得他們是不速之客，因?yàn)閷?shí)在搞不懂為什么會有兩支隊(duì)伍同時出現(xiàn)在同一個服務(wù)點(diǎn),，可能是該小學(xué)校長沒考慮周全的原因,，也有因?yàn)閤xx服務(wù)隊(duì)在與我們隊(duì)伍溝通上的不足。重點(diǎn)在于,，如何解決問題,，既來之則安之。隊(duì)伍里大家各抒己見,，總結(jié)意見,，代表便與對方交涉，交涉中代表也常?；貋砩塘?。談判中沒有大的矛盾，最后達(dá)成共識,，皆大歡喜。而次日晚上,，對方卻希望我們盡快結(jié)束課程與匯演,，因?yàn)橹Ы谭?wù)對象是一致的，我們按計(jì)劃進(jìn)行指教,，卻是阻礙他們支教的開展,，他們提出讓我們提前一天結(jié)束,，他們推遲一天開始。但我們是不愿意的,，談判無果,，有一些小摩擦。只好約定次日找校長面談,。

我們回到宿舍,，就商量對策，知道自己占著上風(fēng),，卻總是不放心,，討論出了若干個方案，以防萬一,。也許可以用同仇敵愾來形容當(dāng)時的氣氛,。而次日與校長的面談，卻意外地勝利了,，我們不用讓步,，校長說服了xxx隊(duì)伍的代表，他們只好作罷,。但我們,，平日里見著，互相間,，也是笑臉相迎,、以禮相待的，不管怎么說,，談判桌上是對手,，桌下是可以成為朋友的。在匯報(bào)演出前后,，我和他們的隊(duì)員互拍著肩膀,，傳達(dá)了友誼。我們最后一晚,，一位隊(duì)員的爸爸為我們在廚房勞作時,，被爆炸的打火機(jī)灼傷了手，大家都很著急,，xxx的同學(xué)立刻趕了過來幫忙,，義不容辭的樣子，實(shí)在令人敬佩,。在談判中,，我們學(xué)會了爭取權(quán)益，也學(xué)會了尊重別人，也相互看到了我們之間的團(tuán)結(jié)一致,，實(shí)在是好事,。要感謝xxx的朋友。下鄉(xiāng)之后的日子,，整理那些記憶,，總是感覺很遺憾，只覺得那些日子為什么不能再延長些,，告別的時候才突然生出那么多那么深刻的不舍,，好多話想說，好多話想聽,，卻只好想象,。記憶在腦海中，久了就會模糊,，只好翻看著那些照片,，平日里夢著下鄉(xiāng)十天那些事兒，不愿意生疏,。

三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動報(bào)告總結(jié)6

在我們緣分聚首的日子里,，有著最珍惜的友誼;在我們熱情青春的歲月中，有著最真摯的相知,。即使我們現(xiàn)在分開,，但我的祝福會一直像高高低低的風(fēng)鈴，給你帶去叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目鞓?———題記

印度有一句諺語是這么說的：“一切河流交匯處,，都是神圣的,。”人與人之間的交會，也絕非偶然,。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢,，但善待出現(xiàn)在我生命中每一個人，并且感謝這份緣分,，我相信這就會是美好的開始,。

xx年暑期三下鄉(xiāng)讓我們這23個來自五湖四海的同學(xué)相匯在大化二中，共同發(fā)揚(yáng)炙熱的愛國情,，讓我們共同攜手二中親愛的學(xué)生們,，讓我們一起度過這揮灑青春魅力、綻放青春光彩的7天，更讓我們一起在用汗水和快樂中結(jié)下深厚情誼，是彼此的緣分一直延伸至遠(yuǎn)方……

場景一：青春起航

“融融的夏天,，燦爛的陽光，師院三下鄉(xiāng),，飛揚(yáng)青春風(fēng)帆”,。7月10號是我們“夢想的起點(diǎn)”——我們臉上綻放的美麗笑顏，我們身上散發(fā)出來的熱烈期待,，都是我們“展翅”飛向大化縣的力量!青春活力的師院化生學(xué)院學(xué)子揚(yáng)帆啟航!

場景二：大化藍(lán)天下

坐在車上的那刻起，我們一行人懷著無比激動的心情在路途中放聲高歌,，游戲著,。車旅雖然是枯燥乏味的，也是疲倦的,，但原因是其間有隊(duì)友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說地,，所以我們的旅程也不完全是灰色的。而當(dāng)我終于到了大化縣這一片藍(lán)天下,，踏上這一熱土?xí)r,，完全被它的自然氣息所吸引——泥土的清香、空氣的清新,、天空的湛藍(lán)都無疑是城市人所向往的,。

場景三：廣場實(shí)驗(yàn)

早上7點(diǎn)起床，弄好一切,。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當(dāng)?shù)匚幕瘡V場,，利用我們化生學(xué)院的專業(yè)知識對當(dāng)?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W(xué)、反迷信的化學(xué)實(shí)驗(yàn),。我們隊(duì)員都很努力的去宣傳這些相關(guān)知識,，當(dāng)?shù)孛癖娨拆堄信d趣的觀看我們的實(shí)驗(yàn)，也有一些群眾主動參與進(jìn)來,，更加親身體驗(yàn)到了化學(xué)的作用,，科學(xué)的力量。

場景四：調(diào)研

調(diào)研組的同學(xué)每天早早出發(fā),，頂著炎炎烈日去調(diào)研我們的課題,。關(guān)于農(nóng)村教育、網(wǎng)絡(luò),、家電下鄉(xiāng)的課題,。他們身著橙色隊(duì)服穿梭在大大小小的街道，小巷上,，在當(dāng)?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風(fēng)景線,。有時為了調(diào)查的范圍更廣泛些，他們甚至步行2個小時到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村去采訪村民,。每天都是這樣,，披星戴月的回來。很辛苦,，但他們覺得值得,。

場景五：上課

我是教學(xué)組的一員,，我們經(jīng)過招收學(xué)生之后，我們在第二天就開始上課了,，那些學(xué)生都很淳樸,。從教室走回宿舍準(zhǔn)備的路上，有個令我很深刻也感動的小插曲：幾個迎面走來和踩著單車的學(xué)生們熱情快樂地叫我們“老師好”!這些有著一張張可愛稚嫩的臉和一雙雙期待純真的眼睛的學(xué)生們,，在與我們這只“小火花隊(duì)”的首次見面就非?？鞓罚搀w會到當(dāng)?shù)厝嗣竦馁|(zhì)樸熱情,。正所謂星星之火,，可以燎原。小火花隊(duì)雖小,，但我們會是也能使傳播火種的使者!我相信這絕對是一個新的很好的開始,，也和學(xué)生們打從心底的期待接下來共度之日。

場景六：敬老院

我們帶著水果以及慰問品來到了敬老院,，與老人共度一個愉快的周末,。陪老人們聊天，聽聽老人們年輕時候的那些事兒,。我們還給老人們表演了節(jié)目,。有唱紅軍歌曲的，有打太極的,，有打拳術(shù)的,。老人們都樂開了懷，有一個爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢,，我們都很開心并且認(rèn)真的聆聽著,，這是一個充滿歌聲與笑聲的午后，我們從中收獲了許多,，感受到了許多,。

場景七：參觀工廠

在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)企業(yè)和工廠,。期間我們?nèi)チ怂鄰S,，錳礦廠，水電廠參觀,，認(rèn)真聽著企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的介紹,，并做好筆記。感嘆于水電廠的規(guī)模,，我們算是開了一回眼界,，我們下到了紅水河一下的一百米處，感覺很新鮮,。同學(xué)們都很歡雀并且新奇的環(huán)視著周圍的環(huán)境,。當(dāng)我們結(jié)束了參觀之旅,，我感覺到又上了一次生動的課程。這是在課堂上你絕對體會不到的,。

場景八：團(tuán)體培訓(xùn)

在老師的帶領(lǐng)下,，我們一座三百多米的山做為我們的培訓(xùn)目標(biāo)，我們24個人就這樣冒著烈日在崎嶇的山路上爬行著,，由于我平常少鍛煉的原因,，慢慢的掉隊(duì)了，但始終有個師弟在后面保護(hù)著,，心里覺得特感謝。這就是團(tuán)隊(duì)精神吧,，互相協(xié)助,，互相幫助，互相鼓勵著,。

場景九：體育嘉年華

我們組織學(xué)生們一起開展了體育嘉年華活動,，大家都玩得很開心。夾豆子,、運(yùn)水,、運(yùn)籃球等游戲給我們帶來了很多歡聲笑語。每個人都露出了最最輕松,，最自然的笑容,。笑聲一直充滿著整個游戲的過程，這搭到了我們的舉辦這次活動的目的,，給學(xué)生們帶來歡樂,。

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